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我的修正帶作文（通用17篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我的修正帶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的修正帶作文 1
晚上吃完飯后，我想起來修正帶被我弄壞，就趕緊從書包里找出修正帶修了起來。誰知，這個時候修正帶“說話了”。
“等一下，不要動我！”我嚇了一跳。左看看，右看看，可是臥室里就我一人，但這聲音也不是我發(fā)出來的呀，到底是誰呢？這時，這個聲音又出現(xiàn)了，“你就不要再看了，那個聲音就是我發(fā)出來的，就是你手里的修正帶。”“什么？我的修正帶會說話？那我問你，你不讓我修你是為什么？”“因為你之前故意把我扔到地上！”“我是不小心才把你扔到地上的！”“你就是故意的！”“我不是故意的！”……我們足足吵了十分鐘，誰也不肯承認。我實在忍不住了，一下子把修正帶打開，快速地修好了。
這時，修正帶伸伸懶腰對我說：“謝謝你，我的好朋友，修好的感覺真好！”“不客氣，大家都是好朋友，不用斤斤計較的�！�
這次和修正帶之間的'戰(zhàn)爭讓我明白：既然是朋友，就應該保護好他，不讓他受一點點傷害，更不要為了一點點小事而斤斤計較，失去一個朋友一定很難過的，對嗎？
我的修正帶作文 2
我是修改神器的家庭之一——修正帶。
我被上學的孩子廣泛運用，變成錯字的“回收站”。
我來自于得力，我的生產(chǎn)廠家是可以和晨光相提并論的。
我有一個大大的“肚子”，小小的“腦袋”上有一小段立起來的三角形“頭發(fā)”。
我有“衣服”是藍綠色的，上面刻著一只剛睡醒的小狗，口袋里還有一只小黃鴨和我一起，總之，我是一個既好看又好用的修正帶。
我的小主人花了4元錢把我買回家，我有12米長，用的慢可以用八個星期，用的快可以用五個星期。
我的修正帶非常順滑，寫上的.字不會像其他修正帶那樣容易破，因為那樣很不整潔。
而且，我還有一個好處就是主人把我印上去之后，不會非常明顯，如果你們的老師不讓你用，可以考慮我一下哦！
即使我有那么多優(yōu)點，但人無完人，我還是有缺點的，比如：你一不小心把我摔下了桌子，我就會粉身碎骨，變成一個損壞了的文具，但除非你帶我去工廠修好是可以用的。
還有一點就是我的帶子比較脆弱，用力扯是會斷的，斷了之后就修不好了。
所以你們要好好珍惜我們哦！
這就是我，雖然很平凡，但有著大大的用處，如果你需要我可以買我的兄弟姐妹哦！
我的修正帶作文 3
今天，我非常憤怒！
其實本來，我的心情還是挺好的，就是下午那節(jié)課，使我非常氣憤。
那節(jié)自習課，我正在寫一篇文章，突然，我一不小心寫錯了一個字，連忙用修正帶涂改�？墒牵瑒偼苛艘稽c，修正帶就壞了。我連忙把修正帶拆開，開始搶修。我先讓玻璃帶的'齒輪轉動，讓它帶動修正帶轉。這樣我就把上面給修好了，再把蓋子合上。我繼續(xù)涂改錯別字。可是剛一涂，修正帶又壞了，我悶悶不樂地想：你這個修正帶，跟我較什么勁？但是我還得忍氣吞聲地繼續(xù)修。結果，我一不小心失手把修正帶掉到了地上，里面的帶子全散了。我拾起繼續(xù)堅持不懈地修著�？尚拚龓Ш孟翊嫘淖脚遥也坏珱]修好，反而被帶子纏住了手，我氣急敗壞地去了洗手間，好不容易把手上的帶子沖掉。我對著水泥墻憤憤地踢了一腳，結果，水泥墻紋絲不動，而我的腳卻疼了起來。于是，我只好窩火地回到教室。一下課，我便把修正帶摔在地上，說：“你欠我的！”
現(xiàn)在，我認為，這個世界上什么也不缺，就缺一家發(fā)泄餐廳了！
我的修正帶作文 4
不久前，我的修正帶破了，媽媽給我買了一個新的修正帶。
它是粉紅色的，身體是透明的，它只有一個小小葫蘆的大小。頭上戴著一頂白色的.紳士帽，它穿著有蘋果形狀的粉色衣裳，好像一位“蘋果魔法師”。
我只要一不小心寫錯了字，這位“蘋果魔法師”就會嬌滴滴地說：“小主人，快快過來，我來幫助你打敗攔路虎。”我就會拿起它一起并肩作戰(zhàn)。
當然，它有時也很調皮。有一次，我的水筆不小心漏墨了，我拿起它正要擦去那些調皮的墨水，可是，它竟然不配合我了，我把那墨水好不容易擦去，嘿，它就開始調皮搗蛋了，它竟然把它那白“絲綢”吐得到處都是，害得我要用指甲摳掉那些白“絲綢”。然后，它又開始不吐出來了，那時候我剛好寫錯了一個字，而我只好把它給好好的教訓了一頓。我看見它好像知道錯了之后，我便把它放進文具盒里，讓它好好的睡一覺。
我喜歡我的修正帶，因為它，幫助我糾正了很多錯誤，督促我學習要認真。
我的修正帶作文 5
我的抽屜里有一個生命已經(jīng)快結束了的修正帶。每當我看見這個修正帶就會想起被我誤會的一位同學。
那天我買了一個新式的修正帶，上面有著迷宮。我走到學校，有好多同學說：“這個修正帶好漂亮啊，給我玩玩�！蔽业靡鈽O了，下課了同學們都出去玩了，我也出去玩了。
上課了，我回到了教室里卻發(fā)現(xiàn)修正帶卻不見了？我急的就像熱鍋上的螞蟻，我將整個教室都找了一遍，就是就是找不到。
我突然發(fā)現(xiàn)那位同學手上拿著一個和我一模一樣的修正帶，我火冒三丈：“好啊，看你平常老老實實的，你為什么拿我的修正帶。”那同學一臉奇怪的表情，他說：“什么呀，這分明就是我的修正帶嘛�！�
我一把奪過修正帶，那同學拿手一拔，我搶了回去。頓時教室里炸開了鍋，旁邊的同學一個個指指點，還有些同學在教室里起哄。我說：“好啊。你偷不成，還來搶呀�！蔽夷没匦拚龓Х路鹨粋�打了勝仗的將軍，回到了座位上，我剛把書拿起來，卻發(fā)現(xiàn)我的'修正帶安安靜靜的躺在那里，好像在說：“小主人呀，小主人，你忘記了你出去玩的時候把我放到了書底下嗎？”放學了，我害羞地將修正帶還給了那同學，并對他說：“對不起�！蹦峭瑢W卻大方地說：“沒關系�！边@令我更加羞愧。
直到現(xiàn)在，修正帶生命已耗盡，但我依然把它收藏在我的抽屜里，它時刻提醒著我不要隨便誤會別人。
我的修正帶作文 6
“真好！”我拿著修正帶，心里得意洋洋地想。
這是如何？原來是老師剛給我發(fā)修正帶呢！因為我這次數(shù)學考試考得很好，全年級只有我一個人100分。老師欣喜若狂，今天考試發(fā)試卷時，便和顏悅色地把我叫上講臺，拍拍我的肩，說：”你考得不錯，這個修正帶送給你，希望你好好珍惜，不要退步，繼續(xù)保持下去。”同學們見了都露出羨慕的目光。我拿著修正帶飛快走到座位，收入包里�；丶液�，我把它放在手心，仔細觀察起來。
它長著一個尖尖的臉，穿著黑色的外衣，從玻璃里，你可以看見它復雜的`內部。先看到的是它“內臟”，可以運送“腸子”。“腸子”外有一個白白的蛋白質。每當我寫了錯別字時，“腸子”就會舍棄蛋白質。傳送給錯別字，讓我重寫。這種默默無聞，舍己為人的精神真令人敬佩。
記得有一次，媽媽寫錯了字，沒有修正帶，便準備拿那個老師送給我的修正帶。我一把護住它，說“不能用�！�
“為什么？都放了這么長時間了！”媽媽對此疑惑不解。
“因為它是老師給我的禮物。雖然大街上都能買到，可禮輕情義重，里面包含了老師對我的希望。”
老媽聽后，識趣地點點頭，便再也不提修正帶的事情。
修正帶用處不但大，精神也很可嘉，你看它普普通通的外表，不像文具盒那樣華麗無比。它很低調，且舍己為人，這是很少人能有的精神。
修正帶又有用，又有好的精神，簡直就是獨一無二我的心愛之物。
我的修正帶作文 7
我是一個極其平凡的農(nóng)村女孩，我的啟蒙是在一個比較落后的農(nóng)村小學讀書，學習用品也是最簡單的，寫字用的筆是那種用小刀削的極其簡單的鉛筆，這種鉛筆的另一端還帶有一個橡皮擦，當我們寫錯了字，就直接用橡皮擦掉。
后來我要讀三年級了，母親為了讓我有一個好的學習環(huán)境，就把我送到監(jiān)利縣荊江路學校。這里要求很嚴，三年級學生是不許用鉛筆寫作業(yè)，要用圓珠筆或者中性筆，或者鋼筆寫作業(yè)。由于好奇心，我也很高興，不知圓珠筆、鋼筆、中性筆寫作業(yè)是啥感覺。我就迫不及等待老師布置作業(yè)了。終于老師布置作業(yè)了，老師說：“作業(yè)要認真把子些端正，不許亂涂亂畫，作業(yè)要整潔�！蔽衣牭糜行┎荒蜔┝耍南�，這老師好啰嗦呀！老師的交代終于完畢了。
我興致勃勃，小心翼翼地拿出我心愛的圓珠筆，開始認真地一筆一畫在新本子寫著。呀，才寫到第二個字，不知是心急還是緊張，不聽使喚的筆把我的字給寫錯了。怎么辦，用橡皮擦吧，卻怎么也擦不掉，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我想：別人難道是神嗎？他們都不會寫錯字？于是，我就偷偷地瞄了一下我的'同桌。她正在用什么東西在作業(yè)本上玩。我仔細一看，只要那東西走過的地方，那潔白一層液體就可以把寫好的字遮住，然后我的同桌又在上面寫出新的字，并且看上去還很整潔的。我覺得很神奇，就好奇地問：“你這是什么東東呀？修改錯字蠻好的，在哪兒有買呀？”我同桌告訴我：“這叫修正帶，學校超市有賣�！�
我好容易盼到下課，就興沖沖地向小賣部奔去，買了個跟我同桌一模一樣的修正帶。我拿著修正帶三步并著兩步走進教室，坐到自己的座位上，開始使用這神奇的“改正老師”，也照著我的同學步驟，先在錯字上抹一下，錯字真的看不見了，然后又在上面寫上正確的字，哈哈，大功告成�？粗倚薷牡男【`，好像在格子里跳動。我再也不用發(fā)愁寫錯字兒搞得束手無策了，我真高興會用修正帶修改作業(yè)啦！我還將這個修正帶帶回家在我們村子小朋友們面前炫耀了一番，教他們如何使用修正帶呢！
我的修正帶作文 8
今天，我在學校剛吃完午飯后，在教室里看著遲慧作家寫的《比薩鎮(zhèn)奇遇》，正看的入迷呢。忽然，同桌拍了我一下，我都沒看她一眼，便問：“有什么事？”“我想讓你幫我一篇詩歌�！薄斑@當然可以，作為你……？”我一下驚詫的說不出話來了，“怎么了？”她好奇的看著我，我沒有回應她，因為我只看見了一個有著綠色圖案的修正帶，而剛才的聲音，就是在它那里發(fā)出的，我懷疑的打了自己一下，結果那個地方留下了一個印子，好痛，我臉部的表情都疼痛扭曲了樣。
我沒有做夢，是同桌真的變成了修正帶了。
同桌見我仍不理她，便大道：“喂，發(fā)什么呆呢？”我回過神來，興奮的告訴她：“你變成修正帶了，個子比原來矮了一半，不過，在普通的修正帶中，你的個子真的可以稱五�！薄笆裁矗页尚拚龓Я�，ohno,這讓我顏面何在呀�！薄皼]關系,我剛用先進的2000裝置幫你診了一下，只是一時，30分鐘后就會自動恢復了，我也可以玩你了�！薄拔叶汲蛇@樣了，你還不關心人家，算了，就當是在玩文具旅行吧，走，我們去旅行，開媽了，時光機傳送�！薄拔业拇笮〗阊�，別激動，就讓我準備一下。”還沒說完，便被卷入了時光機中。
“哇！好冷了，這是哪兒�！蔽也话驳膯柕溃安恢�，我隨便點的地方，問一下吧�！边@時，忽然看見一個冰淇淋正要過去，我拉住他，問道：“請問，我們目前處于什么地方�！薄氨﹪��！蹦莻�人冷漠的瞪了我們一眼，“好兇啊�！蔽艺f，“既然來了，那就玩會兒吧�！眴柾旰螅覀儾艁淼募翱匆幌逻@里的'景色，只見這里全是冰雪做的，冰路，冰雕花，冰屋，冰床等�！翱熳甙�，”為了走快些，我們索性溜了起來，可沒走幾米遠就摔了下來，哦，我忘了這里路是冰做的，很滑，唉，真是寸步難行，一言難盡啊。
我們之后又交上了一們甜筒朋友，這時，我們肚子咕咕的叫了起來，我問甜筒：“朋友，這附近有飯店，我們一起會吃點東西。”“當然有啊，你們可以去飯店吃冰或吃我�！薄澳窃趺葱�，你可是我的朋友�！薄皼]關系，只要你不把我吃完，我還會再長的�！薄澳敲胺噶�，開動”，我和修正帶瘋吃了起來，直到實在吃不下了，“不行，撐著了�！薄拔叶伎斐詨亩亲恿�。”正當我們商量準備接下來去干什么時，我眼前一亮，亮的刺眼，我本能的閉上眼睛，再次睜開我已經(jīng)坐在教室中的坐位上了，手中拿著那本書，同桌也還是原來的同桌。
放眼望去，窗外的天空藍悠悠的，還飄著幾朵白云。
我的修正帶作文 9
課堂上，我們正在專心致志的寫作業(yè)。窗外風吹大樹的“沙沙”聲；同學們在外面玩耍的聲音都清清楚楚。
忽然“叭”，一個聲音打破了教室的沉寂，同學們的目光“齊刷刷”地望著我。我也茫然地望著他們，不知發(fā)生了什么。我疑惑向地上看去，頓時心一麻。
只見地上我的修正帶“五臟六腑”全摔了出來。肚腸滾出來三丈長，小小的腦袋摔斷了，心臟摔得四分五裂……哎呀，這個修正帶才用了幾個星期，就這么壞了？肯定是我看錯了，我的修正帶放得好好的，怎么會掉？可地上的修正帶是誰的呢？我不甘心，打算讓“全能”媽媽修修。便把它一點兒，一點兒地拾起來，小心翼翼地放進筆袋。
放學后，回到家。我便把它的.“遺體”交給了“全能”媽媽處理。只見媽媽把它翻來覆去，仔細地研究起來。這時的媽媽好像一個醫(yī)生正在救一個生命危垂的病人。瞧：她一下子拉拉“肚腸”；一下子摸摸“肝臟”；又一下子碰碰“骨頭”……
過了許久，媽媽無奈地對我說：“它的肚腸全打結了，解都解不開，我看它是沒救了。下次再也不買了，質量真不怎么樣��！”
“真的無藥可救了？”我還在“垂死掙扎”。
“無藥可救，沒人能修好它了，它已經(jīng)報廢了。”真的沒用了？這可是個全新的呀！不可能！不可能！肯定是我的幻想，我肯定在做夢！我捏了捏自己的臉蛋，好痛��！不是幻想，也不是夢。唉，我只好放棄了最后一絲希望，一手把它丟進垃圾桶。唉，可憐的修正帶，真對不起！是我沒把你整理好，才害得你粉身碎骨的。真對不起！
我的修正帶作文 10
在我的文具盒里有許多文具，但有一個文具，我最喜歡了，那就是我的修正帶。
修正帶是專門幫我改錯的，使用起來非常方便。要是寫錯了什么，根本就不用著急，只需要用這個修正帶刷一遍就可以了，這樣作業(yè)本變得很整潔了。
有一次用完以后，我突然產(chǎn)生了一個想法：在我的人生中，幫我改錯的何止一個改作業(yè)的修正帶呀？
學校的老師也是我的修正帶呀！記得很多次，老師都指導我改正了作業(yè)本上的錯誤。我數(shù)學題不會做了，數(shù)學老師很耐心地給我講解與這個題相關的很多知識點，讓我真正弄懂理解再也不犯錯。語文老師也是同樣的，如果我有哪一課沒有師搞明白，她知道了就會主動地走過來再教我，給我補習。英語老師更是有耐心，為了讓我聽懂，我不管為我講多少遍，他都不厭其煩，直到我改正所有的'錯誤為止。
家里也有我的修正帶喲！那就是我的媽媽，她是改掉我不良習慣的修正帶！以前我做什么事，都非常慢，但通過媽媽的“叨嘮”改正法，天天叮囑我，漸漸地我做事變快了。以前我的字也寫得不好，在我媽媽的督促下，我的字比剛開始寫的得好多了。寫完作業(yè)后不檢查的壞習慣，也是媽媽幫我修正的。她天天嘮叨，要我寫完作業(yè)后認真檢查，慢慢地，我的這個壞習慣也改掉了。
我的這些修正帶真重要啊，要是沒有他們，就沒有我優(yōu)秀的今天。
我長大了做什么呢？我也要做一個修正帶：我修正人間的煩惱，讓人們天天開心；我要修正國家間的爭斗，讓全世界變得和平；我還要修正世間的貧困，讓世界變得富裕！
我的修正帶作文 11
我有一個修正帶，它的樣子可愛又漂亮。說它可愛，一點也不夸張。它有一只水靈靈的大眼睛，尖尖的嘴巴，米黃色的毛上還有一對美麗的`小翅膀。說它漂亮也不過分，它那圓鼓鼓的身體，支撐著小鴨子的大腦袋，樣子真可笑。
自從小鴨子修正帶和我結成了親密的伙伴，寫錯字的習慣再也不來纏我了。每天上課時，只要是寫字，寫錯字了，它都會用清脆的聲音告訴我：小主人，你寫錯字了，你寫錯字了，快點用我?guī)湍阈薷陌�，快點用我?guī)湍阈薷陌�！這時，我就會把它的尖尖的嘴巴拿下來，修改錯的詞句，又和它一起邁開新的步伐。
還有一次星期五，我家的小鬧鐘把我叫醒，我沒有察覺，我翻過身繼續(xù)睡覺，繼續(xù)做我的美夢�！靶∮�，小雨，快點，快點！上學馬上要遲到了！”媽媽大聲喊著，我一下被吵醒了�！罢l呀？誰把我的美夢吵醒了？媽媽是你嗎？”“還美夢呢！上學已經(jīng)遲到了！”“什么？上學已經(jīng)遲到了？”我立馬穿上衣服，飛一般的速度，吃完早飯，準備去上學，呀！昨晚忘了收拾書包了，我又跑上樓把書包把書包收拾完了，就去上學。當我打開筆袋時，發(fā)現(xiàn)小鴨子不見了，我害怕極了，心里產(chǎn)生許多幻想。這時我才明白修正帶對我多重要。
小鴨子修正帶，是我形影不離的好朋友，和我一起度過難關，一起享受快樂！
我的修正帶作文 12
在這個世界上，有許多發(fā)明家發(fā)明了很多既實用又美觀的物品。像愛迪生發(fā)明了燈一樣，這樣可減輕了人們的生活負擔，人們以后也不會因為沒有燈而再擔心了。所以今天我發(fā)明了一個新型修正帶。
這個新型修正帶和一般的修正帶不一樣，有些比較單調，好一點兒的就是有雙頭，一頭是修正帶，一頭是雙面膠。不過，我發(fā)明的這種修正帶不僅是有修正帶，在修正帶的下面還有一支筆。我覺得這個發(fā)明對小學生挺有幫助的。因為那些中高年級的學生是要用圓珠筆的。他們平時無論是上課還是在做作業(yè)的時候，寫錯字都是要用修正帶，有時因為找一個修正帶都需要花費很長的'時間，可是這種修正帶就可以不會再出現(xiàn)這種情況了。而且在修正帶的上面，有一個小蓋子，這個蓋子是在你平時不需要用的時候蓋住修正帶的，這樣就不會干了。而且這個修正帶非常輕巧，放在筆盒或者放在筆袋里也不阻礙地方。所以我覺得這項發(fā)明，是非常適合現(xiàn)在的小學生的。
發(fā)明了這樣一個小物品，我非常地高興。因為這可是我第一次發(fā)明。所以我要繼續(xù)發(fā)明這些小物品，說不定可能以后總有一樣發(fā)明是非常適合大家的！
我的修正帶作文 13
修正帶原來是用來修正字、詞語的，結果卻被我們班級里的男生變成了手中“最親密的伙伴”。
我的修正帶用完了，正想著投垃圾桶。我的后桌說：“給我，給我，別扔掉！”于是，我就把修正帶給他了。過了一會兒，后桌一本正經(jīng)地拍拍我，說：“根據(jù)我的解剖顯示：你的修正帶由于身體中的血液用完了，所以造成“死亡”。我回頭一看，后座用他的尺子，鉛筆和鐵絲，給修正帶做了解剖。最后，他說：“我是醫(yī)生，歡迎下次光臨！”一本正經(jīng)的后桌讓我把“修正帶遺體”拿回了家。
到了中午，全班人都餓得不行了。同桌突然對我說：“你想吃面嗎？”我點了點頭。他拿出一碗“面”：面白白的，軟軟的，還帶著一點兒“面粉”。我定睛一看，這明明就是修正帶的帶子嘛，“面粉”也是沒用光的白色修正條。接著，前桌竟然吃了一點“面條”。呵呵，修正帶還可以當作惡作劇的工具�？蓱z的前桌，把“面條”吐了出來，可“面條”制作師還笑著說：“怎么樣，特制面條不錯吧？”
放學了，男生們拿出自己的.武器，開始了每天的追擊戰(zhàn)。所有人都拿出了涂改帶。砰砰砰！很快就有人被無形的子彈擊中了，倒地。砰砰砰，我真不知道有什么好玩的，男生有的把涂改帶當作槍，有的把修正帶當做彈弓，還有的把涂改帶當做激光大炮……班里的人跑來跑去，躲來躲去，最終小d“率領”的小隊光榮獲勝。
男生大戰(zhàn)時，女生也沒閑著。我們把白紙涂成黑色的。用黃色、白色的修正帶在“黑紙”上涂著。天鵝，熊貓，白虎，都以馬賽克的形式出現(xiàn)在了紙上。
修正帶，本是作業(yè)的幫手，卻被同學變成了玩具，真是不得不佩服他們的想象力和創(chuàng)造力。
我的修正帶作文 14
我的同桌，她的個子不高，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的，后面總掛著一條烏黑的馬毛辮。
那天，我如同往常一樣，到了學校，時間有些晚了，但是我還不緊不慢地上樓，因為我始終堅信著一個信念：我的同桌張子涵還沒到！走進教室，果然如我所料，那張凳子還放在桌上（就說明她還沒來）。我放下書包后不久，張子涵緊跟其后，也來了。
開始早讀了，過了一會，語文老師進來了，開始上課了。忽然，一雙熱乎乎的小手，碰了我?guī)紫�，我悄悄地把頭湊過去，問：“干什么？”“我今天忘帶筆盒了。”她焦急地說，“借我用一下修正帶，我這支筆都是問別人借的！”我什么話也沒說，就把頭伸過來了，要不要借她，我開始了內心的掙扎。
要不要借給她？她今天筆盒沒帶！可是她自己有修正帶的時候，還都問我借，我每次都借她。她覺得不是自己的.東西就浪費地用，我有好幾個修正帶都被她用沒了，而且我問她借東西，她都不借給我，每次那么絕情。如果我不借她，她又該生氣了，更何況她今天真沒有帶鉛筆盒，她要是當場哭了，被老師發(fā)現(xiàn)了，我又該怎么解釋。這該怎么辦，我到底是借還是不借呀？
“快借我一下�！睆堊雍咏辜绷恕Ｄ且凰查g，我突然被魔化了，想讓她也嘗嘗絕情的滋味，便沒借她。她的眼睛紅了，眼淚快裝滿了眼眶，我看著她這副模樣，連忙把修正帶給她，“算了，我不要了�！睕]想到她居然回絕了我。那一刻，我后悔了，在別人最困難的時候，我居然沒有給予幫助。
后來，我主動向她道歉，她并沒有責怪我，我們又變成了最好的朋友。
我的修正帶作文 15
周五我在涵涵家寫作業(yè)的時候，涵涵媽對我說：“你老是用涵涵的修正帶，我們家的修正帶都快被你用光了。你應該自己買一個�！蔽耶敃r感覺很丟臉，正好媽媽來接我了。我輕輕地跟媽媽說：“媽媽，我要一個修正帶�！钡珛寢屨f：“使用修正帶是個不好的習慣，不能買�！蔽抑缓谜f出了在涵媽家的尷尬，媽媽最終同意了我。
我和媽媽坐車子，不一會到了文具店。啊！這里的文具可真多呀！左邊是文件夾區(qū)；右邊是剪刀和橡皮鉛筆區(qū)；前面是水筆練習本等各種東西，真是琳瑯滿目，應有盡有，而且物美價廉。我連忙跑到老板面前問：“叔叔，修正帶在哪邊？”老板給我指了方向，我飛快地跑過去。哇！這里有各種各樣的修正帶。我東看看西找找，忽然眼前一亮。我找到了一個六個修正帶裝一袋的，它那小巧玲瓏的.“身軀”和那彩色的塑膠深深地吸引了我。我對媽媽大聲的說：“媽媽，我要這一個！”媽媽看了看對我說：“不行，買一個就可以了，太多了，你容易弄丟，太浪費了。”我連忙解釋說：“我用了涵涵的修正帶，我想送她一個修正帶，剩下的我一定會保存好的。”媽媽考慮了一下就答應我了。
啊！我真開心，我終于有屬于自己的修正帶了！
我的修正帶作文 16
我有一個修正小幫手，當我寫錯字時，它總是能挺身而出，那，就是我過生日時，好朋友送我的修正帶。
它是一個汽車形狀的修正帶，整個都是絕色的，上面有一團烈火，正好跟它的顏色相襯，好像正準備發(fā)動的一輛烈焰賽車，游蕩在宇宙之間。它的前面有燈，真酷！
它是由后尾蓋和車身組成，把后尾蓋拆下來，就能看見修正帶。
它的用處可大啦，鉛筆弟弟只要用橡皮叔叔擦就行，可鋼筆哥哥，水筆姐姐比較管不住，橡皮叔叔只能管鉛筆弟弟，這時，汽車修正帶飛過來挺身而出，好像在說：“本汽車大俠來也，小主人快用我吧！有我在，包你解除煩惱，耶！”我好像聽到了它的呼喚，笑了笑，拿起了它，用完了，它好像又在說：“小主人，已搞定，我走了！”
它也有汽車一樣的永不停息的精神，我用了快一年了，它只有二三十米，可是到現(xiàn)在還沒有斷帶，可能是它不想離開我，也許它有烈火的`精神，永不熄滅。
它雖然舊了，但是它還能用，好像在說：“大俠，我只要有一口氣在，必不會離開我的主人！”我愛它！
我的修正帶作文 17
自從四年級有一次數(shù)學考試我考了一百分，媽媽送給我一個修正帶后，我就對這個修正帶產(chǎn)生了依賴。
這是一個很小的，粉紅色的修正帶，它外表小巧，我看著很舒服，其實它就是用來修改寫錯的字的，但我不這么認為，我覺得它主要的用處是讓我啃一啃，和把它的蓋子開了又關上，讓我產(chǎn)生靈感。考試時我總是把它放在桌上，總覺得有它我就會把試卷上的`題目寫對。
期中考試時，我把這個修正帶的蓋子開了又關上，開了又關上，這開開關關中的“咚咚”聲中，讓我打開思路，而且把我所有的錯題都敲掉了，結果這張試卷我就只減了三分，考得非常好。之后只要有我在的地方就有這個修正帶。
雖然這個修正帶我已經(jīng)用完，但是我還是對這個修正帶依賴，有事沒事總喜歡把它的蓋子開了又關上，開了又關上……我覺得它給我?guī)砹藰啡�。我還總喜歡把它放進嘴里啃，雖然沒有味道，但是我還是覺得這樣好玩，其實我早就不想啃它了，但是，我的左手總會情不自禁地把它放進嘴里啃一啃，題目不會時，我啃一啃；看書時，啃一啃……
現(xiàn)在我覺得，如果沒有啃一啃修正帶這個動作，好像我就沒有了生活的必須品，爸爸媽媽總叫我不要啃了，但是，我做不到�。∥铱行拚龓Ф际乔椴蛔越陌。�
沒辦法，我對修正帶的依賴，恐怕是改不掉的了。
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