如果我是老師作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的如果我是老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
如果我是老師作文1
媽媽總說(shuō)老師是神圣的,是值得尊重的,所以我一直都想成為一名老師。
上課時(shí),我會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,不允許讓我看見(jiàn)一個(gè)小動(dòng)作;我提問(wèn)時(shí),一定要積極舉手回答,然后告訴他們積極回答問(wèn)題對(duì)他們的好處,就算回答錯(cuò)了也不要緊,會(huì)認(rèn)真地教他改正,不能氣餒。
特別是上英語(yǔ)課時(shí),我一定會(huì)告訴他們,外語(yǔ)是很重要的,需要大聲的讀出來(lái),不能死記硬背,也不能對(duì)它產(chǎn)生厭倦,要對(duì)它有興趣,才能學(xué)好。我還會(huì)與他們多溝通,進(jìn)行課堂游戲,使他們不會(huì)對(duì)產(chǎn)生煩躁。
總之,長(zhǎng)大后,我一定要成為一名受同學(xué)們歡迎的`好老師!
如果我是老師作文2
老師是辛勤的園丁,是我們心目中的太陽(yáng),但是老師們還可以做的更好如果我是老師
如果我是老師,我不會(huì)給學(xué)生布置過(guò)多的作業(yè),不讓學(xué)生為作業(yè)而感到發(fā)愁,我要告訴我的學(xué)生,你們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)需要你們這樣的人才。
學(xué)生回答問(wèn)題時(shí),如果回答錯(cuò),我不會(huì)批評(píng)他,而是鼓勵(lì)他,如果答對(duì)了,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,希望他更上一層樓。我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助差的同學(xué)把不會(huì)做的題講出來(lái),讓好同學(xué)幫助他分析題,知道差同學(xué)弄懂為止。
如果我是老師作文3
如果我是我要讓學(xué)生在快樂(lè)之中學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
如果我是老師,我不會(huì)批評(píng)學(xué)生,我會(huì)安慰學(xué)生。
如果我是老師,我決不會(huì)以老師的威嚴(yán)來(lái)壓制學(xué)生,讓學(xué)生感到師生平等。
如果我是老師,我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生們學(xué)習(xí),而是讓他們感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
如果我是老師,我會(huì)讓學(xué)生們度過(guò)快樂(lè)的童年。
如果我是老師作文4
如果我是老師,我不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生做錯(cuò)題而責(zé)罵他,而是耐心地為他講解。如果我是老師,我一定認(rèn)真地講解每一道題,直到所有的同學(xué)都聽(tīng)明白。
如果我是老師,我不會(huì)因?yàn)閭(gè)別學(xué)生沒(méi)完成作業(yè)而打罵他,而是給予他足夠的時(shí)間補(bǔ)寫(xiě)作業(yè)。
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