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以畢業(yè)為題作文(8篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的以畢業(yè)為題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以畢業(yè)為題作文(8篇)

以畢業(yè)為題作文1

　　害怕畢業(yè)的日子我已經(jīng)是一個畢業(yè)生了,馬上面臨的是一次分別。是與幾年在一個屋檐下生活、學習的同學，老師分別。每當我一個人走在小路上時，總會想起畢業(yè)時那一天，那個分別的日子，那個以淚洗面的日子時我不禁頭涔涔而淚潸潸了！然后，我會想我們在一起度過的一幕一幕。我們班的班主任——伍老師，是全年級唯一一個男班主任。對我們的學習很嚴格，當然就因為他嚴，就更辛苦了！我們每天經(jīng)過老師辦公室，老師們都在休息，維獨伍老師一個人在認認真真地為我們批改作業(yè)。我那時真的很想很想有魔力，讓伍老師的筆停下來。終于，伍老師受不了：那一天，下午溫暖明媚的陽光照著大地。世界萬物都享受著陽光的溫暖。下午第一節(jié)課是語文課，也就是伍老師的課。伍老師一般每次上課都是還沒打鈴就到了教室，而今天卻不同。教室里鬧哄哄的，簡直可以用一個詞來形容了——菜市場。我四處張望，忽然在一個地方定住了。伍老師的手上有一根棉簽！我接著聯(lián)想起伍老師在汗水中為我們改作業(yè)的場面，然后告訴了同桌，同桌又告訴旁邊的同學。最后一傳十，十傳百，全班都沸揚了。但過了一會兒，又平靜下來，全部投入了課堂當中。我認為，這件事很好的體現(xiàn)出了師生之間深厚的友情！我的害怕也不全因為這個，我還想到了以后。比如：怎樣面對那些不熟悉的面孔？怎樣給人留下一個良好的印象？怎樣能讓老師喜歡我？

以畢業(yè)為題作文2

　　時光荏苒，我們差不多就要告別母校，踏入中學。在告別母校的時候，我們會想起在這里度過的幸福時光。我們曾在這里學習做人，增長知識，鍛煉身體……校園里的一草一木，一沙一石，都能勾起我們對往事的美好回憶。

　　感謝老師，老師是樹根，默默的汲取大地的營養(yǎng)傳遞給我們。記得有一次，我的語文只考了80分，在老師評價試卷時，我心不在焉，一直在發(fā)呆。而老師的慧眼，一下就看出了我的異樣，不出所料，我被請入了辦公室。出乎意料的是，老師并沒有批評我，而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我，說：“你知道嗎？老師最喜歡小草，雖然它微不足道，但它卻傲雪凌風。即使遇到狂風暴雨，它都能頑強地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地，它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折，它豈是溫室里的花朵可攀比的呢？”老師注視著我，我分明在她的慧眼中看到了她對我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意，使勁地點了點頭。

　　啊！老師，她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思，并用她與眾不同的方式諄諄教導我們，我也喜歡她的上課方式，總能讓我們回味無窮。

　　我可愛的校園��！我們就要分別了，您就像播撒知識種子的田園，就像一個幸福的港灣。我不會忘記在這的美好時光，不會忘記我親密的朋友，更不會忘記敬愛的老師。啊，母校，感謝您，我愛您！

以畢業(yè)為題作文3

　　那一天是一個令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業(yè)6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業(yè)的時刻。

　　當在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻我們明白我們要永遠的'離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。

　　在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。

　　那一天，我們畢業(yè)，那一天我們離開母校，那一天永遠銘記在我們的心中。

以畢業(yè)為題作文4

　　轉眼間六年就這樣過去了，我從不懂事的小女孩變成了一個成熟的女生，那些年我們走過的，回頭看看我們已走過了六年，停在這里不敢再走下去，最后幾個月我們馬上就要說再見，就算心中有無限的不舍那又有怎么辦？

　　我們心中有無限的不舍，不想分開現(xiàn)在才知道我們班的快樂，在這個學校里還隱約保存著我們的笑聲。在這個班級里我體會了大家庭的溫暖，感受到了友誼的珍貴。每個人都有他的性格，每個人性格都不一樣，每個人相處了這么久都彼此了解，現(xiàn)在又要把我們分開，每個人的心中都有一種傷心的感受，那種苦澀的味道凝聚在我的心頭，濃濃的，有一種說不出來的味道，也許這就是分別的滋味吧！

　　六年的時光就這樣匆匆而過，六年的小學同學就這樣匆匆分別，在六年里我交到了許多好朋友，不舍得分離。我不想離開這個學校，因為這里有我的歡聲笑語；因為這里有我親愛的好朋友；因為這里有我敬愛的老師；還有我朝夕相處的同學。

　　我的母校再見了，我即將離開你去另外一個陌生的學校，謝謝你讓我在這里學習，讓我成為一個出色的學生；我敬愛的老師再見了，謝謝你，讓我在你的手臂下感受到了母親的溫暖，學到了那無窮無盡的知識；我親愛的同學再見了，謝謝你們在我最無助的時候鼓勵我、安慰我，不知我們是否還能相遇，是否能在同一所中學，我還是會永遠記住你們的。

以畢業(yè)為題作文5

　　20xx即將過去，對這一年，我有太多不舍，轉眼間，我們已經(jīng)是六年級，小學生涯就剩下短短幾個月，以往期盼時間快點過去，而現(xiàn)在，卻越來越珍惜六年同學在一起的時光。

　　20xx，這一年，我們奮筆疾書，為的是能在考試時能夠將我們的學習成果一一展現(xiàn)出來。而升入六年級，學習壓力越來越大，要面對的東西越來越多，班級考試的成績也越來越不如人意。

　　老師走進教室，將手中的一沓試卷重重地砸在講臺上，滿臉的陰霾，英語考試一定又考砸了！每次發(fā)試卷時老師總會拿我們班與五班作比較。是的，我們不得不承認，五班的英語是很好，但也不能說我們班一無是處。20xx，這一年，是無奈。

　　20xx，這一年，我們留下的，更是歡笑。升入六年級，課間寶貴的十分鐘休息時間便成了我們的天下，只要老師不來，吵鬧聲就不斷，班里的一些人也就此當了偵察兵，只要看到老師的影子，立馬沖進教室大喊：老師來了！教室里的同學也就立馬準備好書本，等待老師駕到。20xx，這一年，是快樂。

　　20xx即將過去，希望嶄新的20xx能將我們一起笑一起鬧的時光永存！

以畢業(yè)為題作文6

　　風兒吹散了蒲公英，飛向那藍藍的天空，那一天，是我們分別得日子。同樣，六年前，那是我們相遇的日子。不得不感嘆，時間真的過得太快了。一切就像煙一樣，瞬間，消失的無影無蹤。

　　還記得那天，是我們最后一次踏進小學校門�？粗湍昙墑傔M校的同學，不禁想到自己。拉著爸爸媽媽的手，背著自己喜愛的新書包，踏著歡快的步子，像一只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個不停�？墒菚r間將我們拉回現(xiàn)實，我們的步子沒有那么歡快，那步子卻帶著點沉重和憂傷。

　　和死黨像往常一樣走進校園，心里卻想：時間，你能不能走得慢一點，這是我們最后一次一起走。雖然這條路已經(jīng)走了不止一次，可是這次卻希望這條路沒有盡頭。還記得以前和死黨走在同一片天空下，一起追逐，一起大笑，一起成長。度過無數(shù)個絢爛而又單純的時刻在熟悉的校園里，慢慢卻變成了永遠的回憶，埋藏在心底，那個最柔軟的地方。

　　走進教室，和平常一樣，大家吵吵鬧鬧，只是誰也不愿提起畢業(yè)這件事。也有一些感性的女生，眼淚在眼眶里打，可是硬沒讓它流下來�；蛟S我們在那一天，我們都長大了。懂得掩埋自己的情緒，可是誰又都明白，對彼此的不舍。

　　“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內(nèi)心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里�！边@是在一本書上看見的一句話，很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽或者看見的一句話，因為這句話代表著分離的到來。那一天我們畢業(yè)……

以畢業(yè)為題作文7

　　現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學們說再見的時候了。想到這些，我不禁想哭了。因為畢業(yè)這個詞對我而言，我覺得很厭惡！但是畢業(yè)那天，同學們都是帶著微笑離開的。沒有哭，也可以說是沒有流一滴眼淚！當我回家后，我哭了！因為我終于意識到我已經(jīng)沒什么機會再和我在一起6年了的同學見面了。眼淚一直流，一直流。因為我們都不知道這次的離別會不會讓我們再相遇。

　　拿著畢業(yè)照，看著那一張張熟悉的臉頰，眼淚一滴滴的滴到了照片上。也讓我漸漸的沉浸在了回憶里。

　　那一次去考中學，好的同學都落榜了。聽到了消息以后，我的好朋友也都哭了，看著她們哭的那么傷心，我也很傷心。好像我也沒有考上一樣。她們靠在了我的身上，大聲的哭，大聲的發(fā)泄自己不好的心情。此時，我那小小的肩膀竟成了她們的依靠。想到這里，我的眼淚又忍不住流下來了。和我的好朋友們度過了那么多難忘的日子，一畢業(yè)，我們就不能象以前那樣一起上學，一起放學，一起玩了。

　　但是，我相信緣分！我們總會有一天相遇的！