關(guān)于愛的嚴(yán)厲作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛的嚴(yán)厲作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛的嚴(yán)厲作文 篇1
父親給我的愛如山那么高大，那么沉穩(wěn)。我體會到了什么叫嚴(yán)厲的親情，父愛。
我喜歡叫父親為“爸爸”，因為我覺得“爸爸”更親切些，我希望一家人常常在一起有說有笑，一起幸幸福福的在一起，以前的日子將永遠(yuǎn)留在我的記憶里，爸爸的身體是我的一堵高大的堅硬的墻，為我遮風(fēng)擋雨，而在爸爸的身后，永遠(yuǎn)是溫馨的感覺，小時候爸爸教我走路，騎單車，教我過馬路，教我一切一切當(dāng)然也有媽媽的陪同下。
對于我的爸爸我很敬佩他，非常尊重他，他雖然語言不多卻不無時無刻體現(xiàn)著有一個負(fù)責(zé)的男人事跡，自從我記事的那年開始，父親的點點滴滴都深刻我心，從我第一次描寫爸爸的作文開始寫著他消瘦，寫著他的幽默，寫著他的嚴(yán)肅，寫著他的和藹可親，寫著他的一次又一次憤怒與打罵，寫著他的智慧，父親發(fā)生的點點滴滴無不深刻在我的心里，父親我與媽媽發(fā)生的點點趣事，點點幸福，早已深深地刻在了我的心里。
這些美好的記憶我將永遠(yuǎn)留在我的心里，在多的財富也換不去。
爸爸每天在外奔波是為了什么？是為了我們這個溫馨和諧的家，對于我來說，爸爸對我的愛讓我感動，爸爸是個不善言辭的人，但他的動作無不透露出對我的愛，爸爸對我的愛是深沉的，在爸爸的每一個動作里都無一不體現(xiàn)出對我的愛，爸爸對我的親切，對我的打罵，我無一不記在心里，我現(xiàn)在一定邀好好讀書，將來一定要好好的報答只屬于我的，
嚴(yán)厲的親情，父愛，這是屬于我的父愛！
愛的嚴(yán)厲作文 篇2
母愛的形式多種多樣，有慈祥的，寬容的，無言的……而我的母親給予我的卻是嚴(yán)厲的。
小時候，媽媽教我讀書，因為她愛我，想讓我知道更多的知識，而現(xiàn)在，媽媽卻限制我看書，因為我的眼睛已經(jīng)近視了，她想讓我保護(hù)自己的眼睛。為此，她經(jīng)常因為我偷看書而罵我。
有一次，我很早就寫完作業(yè)了，這時候離睡覺還早，我就看起了《水滸傳》，正看到精彩時，一個極其嚴(yán)厲的聲音傳入我的耳際：“快睡覺吧！別看書了！”是媽媽的聲音，我抬頭一看表，原來已經(jīng)八點了，到了該睡覺的時間了，可是我正看得來勁呢，還想再看一會，于是我懇求到：“再讓我看一會吧，看完這篇我就睡。”“不行，一秒鐘也不行，馬上上床睡覺�！眿寢屇菄�(yán)厲的聲音里透出不可置疑，我氣極了，心想：不就看一會書嗎？有什么了不起的。于是我又企求媽媽：“求求你了媽媽，就讓我再看一會吧，就一小會。”“不行，你明天還得上課呢，休息不好，明天哪有精神上課！趕緊睡覺去，別羅嗦了�！笨纯磱寢尯翢o商量的余地的樣子，我鼻子一酸，眼淚不自覺的流了下來，跑回房間趴在床上哭了起來。
第二天，我起來晚了，急急忙忙吃了一口飯，好不容易才趕上班車，這時我才知道原來媽媽是為我好，是讓我保證正常的睡眠，第二天才能有充足的精力學(xué)習(xí)。
母愛就象春雨潤物細(xì)無聲，像小溪潺潺流入我的心田，讓我在愛的滋潤下健康成長，嚴(yán)厲的愛更是我成長路上不可缺少的指明燈，我會永遠(yuǎn)珍惜這份特別的愛。
愛的嚴(yán)厲作文 篇3
世界上有很多種愛，最多的就是溫柔的愛，寵溺的愛，依賴的愛……而我這一生最珍惜的，就是爸爸給予嚴(yán)厲的愛。這種嚴(yán)厲的愛，無聲無息，它在你身邊纏繞，你卻很難察覺，但你仔細(xì)一想，它確實是最溫暖我心的，給予我?guī)椭畲蟮?愛。
最近總是在玩兒手機，作業(yè)馬馬虎虎的寫完，就坐在床上，蓋著被子，帶著耳機聽著音樂，撥弄著手機屏幕，沉浸在游戲的世界里，不亦樂乎，無法自拔。導(dǎo)致成績直線下降。
打開作業(yè)本，選擇題從頭錯到尾，一個個叉叉仿佛要織成一個大網(wǎng)壓著我喘不過氣來，最赫然的還是那幾個紅筆批的大字“最近怎么回事，成績下降成這樣�！边@讓我煩心的就是這些次還要讓爸爸看到。
今天我想往常一樣，馬馬虎虎的把作業(yè)寫完，拿去給爸爸簽字，爸爸往前面一翻，那幾個鮮紅奪目的字眼映如他的眼睛。我知道他要發(fā)火了……他的眉頭緊皺在一起，一雙炯炯有神的大眼睛瞪得格外的大，皺紋閑的格外明顯。但不久那眉頭稍微舒展而開，但卻面色鐵青的看著我說:“這是怎么回事？錯這么多，成天玩手機，看你自己的成績爛成什么樣子了？”我還撅起嘴說:“怎么了，又不是多么差�！边@話說出口我自己都心虛。爸爸嘆了口氣說:“哎……你自己的問題還要自己發(fā)現(xiàn)。我也不說什么了。”我內(nèi)心一緊，爸爸平時那么嚴(yán)怎么突然這么溫柔。
我回想起自己的所作所為……爸爸說的有道理……我成天玩手機成績下降還這樣跟爸爸說話……我還以為自己贏了爸爸。
爸爸這嚴(yán)肅的愛仿佛更要戳中我的心靈深處。
愛的嚴(yán)厲作文 篇4
每對父母對自己孩子表達(dá)愛的方式都是各不相同的。有溺愛型、放縱型，還有一種很難品出的愛——嚴(yán)厲的愛。
在讀完巴迪的父母對孩子的詩怎樣評價時，我想：“父親嚴(yán)厲的愛讓年少的巴迪無法忍受，而他長大后才明白了父母的良苦用心。那我感受過父母給予我的愛嗎？”
想一下，小時候，母親把我培養(yǎng)得像個小公主，什么事也不用做，動不動就發(fā)公主脾氣。直到三年級，我還不會自己綁頭發(fā)。那是一個星期一的早晨，我像往常一樣揉著睡眼惺忪的眼、打著哈欠向母親房間走去。要是往常，母親早就起來了。
當(dāng)我進(jìn)到母親房間時，母親卻對我說：“別再耍公主脾氣啦，長這么大該自己學(xué)綁頭發(fā)了。”我的嘴巴撅得高高的，非要母親幫我綁頭發(fā)不可。母親不肯，于是我便開始撒嬌：“我的好媽媽，世上最美的媽媽。今天您先幫幫我，明天我再自己綁�！逼鋵嵾@話我已經(jīng)不知說了多少遍了。
無奈之下，我只好拿起梳子，笨手笨腳地綁起了頭發(fā)。第一次，還沒綁起，頭發(fā)就全散了；第二次，一大片頭發(fā)垂在下面；第三次，綁得松松的……我急得滿頭大汗，最后終于綁好了頭發(fā)，但上面鼓起了一大塊兒，后面還垂著許多頭發(fā)。一看鐘表：已經(jīng)七點八刻了。我只好頂著那“四不像”的頭發(fā)、背起書包沖向?qū)W校。我一點兒也沒注意：母親在窗口悄悄地看著我。
到了教室。第一次，我這么狼狽：臉也沒洗、牙也沒刷。同學(xué)們指著我的頭發(fā)哈哈地笑，我忍不住哭了。
可是哭又有什么用呢？回到家，我質(zhì)問母親為什么不幫我綁頭發(fā)。母親沒有回答。直到后來，我才漸漸學(xué)會了綁頭發(fā)。
這就是母親對我嚴(yán)厲的愛。
愛的嚴(yán)厲作文 篇5
從小爸爸就對我要求很嚴(yán)格，但是，有這樣一個嚴(yán)厲的爸爸，我漸漸地養(yǎng)成了從不驕傲從不自滿的品質(zhì)。
一次的單元考試，我考了九十五分，我高興得一蹦三尺高�？芍颐看慰荚嚩际蔷攀忠韵掳。∥伊ⅠR想讓爸爸看看我的分?jǐn)?shù)，我又想到爸爸的贊嘆和表揚，就立刻變得輕飄飄的，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。
好不容易熬到了放學(xué)，我飛快地跑回家，想立刻讓爸爸看到我的分?jǐn)?shù)。
回到了家里，爸爸用期待的眼神看著我說：“考了多少分？”我開心地說：“考了九十五分呢！”爸爸聽后，眼里仿佛閃著亮光，流露出驚喜的神情。他從我的書包里拿出試卷來看，我不知道他要干什么，便回房間里寫作業(yè)去了。
過了一會兒，爸爸怒氣沖沖地走進(jìn)來，對著我破口大罵：“看看你，這么簡單的題也能錯，還好意思拿來跟我炫耀，哼！”說完就回房間里去了。我沒想到他會罵我……
我想：為什么？我考的那么好，為什么要責(zé)罵我！想到這里，我的淚就流了下來。就在這時他拿著一張跟我這次試卷一模一樣的題紙走了過來，原來他去房間給我出題去了。接著，爸爸又語重心長地說：“好了，別哭了，快來做題吧�！蔽铱粗麖垖憹M題的題紙，仿佛看到了他出題時那疲憊的眼神……后來我才知道，他是愛我的。
在爸爸的嚴(yán)格要求下，我努力駛向成功的彼岸。
愛的嚴(yán)厲作文 篇6
有一種愛，往往會被人誤解，但是這種愛卻更深沉；有一種愛，常常會被指責(zé)，但是這種愛卻會被銘記一生。這就是嚴(yán)厲的愛。
一天晚上，老師要求我們背誦兩首古詩，沒多久，我就背下來了，滿懷信心地找媽媽檢查�？墒�，媽媽聽完了，卻板著臉說：“背得不熟練，再去背一會兒�！薄鞍�？……”我雖不情愿，可也清楚自己確實背得不好，只好回到房間再練習(xí)。不一會兒，我又信心十足地站在了媽媽面前，滾瓜爛熟地背下了這兩首詩，正當(dāng)我暗自得意的時候，只聽媽媽又聲色俱厲地說：“背誦古詩沒有一絲感情，再練習(xí)一會兒�！卑Α抑缓么诡^喪氣地回到房間，繼續(xù)練習(xí)，“哼，你這就是故意的，絕對是，這次我一定過關(guān)！”終于，我炫耀般、熟練而有感情地背下了這兩首詩后，媽媽又滿面怒容地喝道：“你都背了這么久了，還不知道要加上動作嗎？”哼，這么兩首詩我都背了一個小時了！我強忍住滿腔怒火，回到房間，沒好氣地又背起來，這次我邊背邊揣摩著該有的感情和動作。終于，當(dāng)我聲情并茂地“表演”完這兩首詩時，媽媽才滿意地點了點頭。第二天，老師對我的背誦贊不絕口，并且在班上表揚了我，那時候，我覺得昨天的辛苦都是值得的。此時，我才明白：正是媽媽對我的嚴(yán)格要求，我才會取得今天的成績，原來心中的各種抱怨，頃刻化為烏有，一切都煙消云散，我的心中充滿感激。
媽媽讓我不斷地練習(xí)，其實也是一種愛的表達(dá)方式，這是一種更深沉的愛，是一種更理性的愛，因為她知道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
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