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放風箏看圖寫話作文600字（通用18篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的放風箏看圖寫話作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風箏看圖寫話作文600字 1
陽春二月，周六上午，天氣十分晴朗。微風輕輕地吹拂著，真是放風箏的好時機。
小明約上兩個最要好的朋友——小紅和小強，來到南湖公園的草坡上放風箏。草地很柔軟，像一塊綠綠的地毯。天上飄著一朵朵白云，還飄著人們放飛的各種各樣的風箏。有42條長腿的蜈蚣、兇猛的'老鷹、游來游去的金魚……天空簡直就是風箏的舞臺，風箏模特盡情展示自己的風采。
看，遠處一家三口正開開心心放風箏。他們放的是彩虹風箏，在天空中顯得很絢麗奪目。他們放的風箏越飛越高，直沖云霄。爸爸和媽媽看著兒子放飛的風箏，情不自禁地夸贊：“我們的兒子真棒！”
小明、小紅、小強迫不及待地想放飛自己心愛的風箏。小強用手舉著漂亮的燕子風箏，高高舉過頭頂。他說：“小明，我舉著風箏，往空中一拋，你就跑起來�！毙姲扬L箏拋向空中，小明飛快地跑起來。可是，風箏卻狠狠摔在草地上。小強對小明說：“小明，你忘記放線了！”小明有點不好意思，說：“一邊跑一邊放，加上緊張，我的手腳都忙不過來了。我們再來一次，這回肯定不忘了�！毙娪忠淮伟扬L箏高高舉起來，等小明跑遠、感覺有風頂住風箏時，立刻拋向空中。小明也吸取上次的教訓，邊放線邊奔跑。這次，燕子風箏越飛越高，終于飛上天了！三個小朋友歡呼起來，異口同聲喊：“成功嘍！”小紅拿著蝴蝶風箏說：“你也幫我舉著吧！我想讓我的蝴蝶和小明的燕子飛得一樣高！”有了成功的經(jīng)驗，蝴蝶終于飛上了天。看著他們放飛的風箏，三個人心里美滋滋的。
放風箏，不但可以放松心情，還可以陶冶情操。小朋友都喜歡放風箏，我也不例外。我多想去山東濰坊的風箏博物館，盡情欣賞各種各樣做工精致的風箏，還想親手做一個風箏。
我愛祖國文化的瑰寶——風箏。
放風箏看圖寫話作文600字 2
春天來了，天氣慢慢暖和了。樹枝上長出了嫩嫩的芽，小草也從地下探出頭，看一看外面的世界。小花兒張開了笑臉東張西望。現(xiàn)在正是放風箏的好時候。星期六下午，小紅、小強和小丁約好一起去公園后面的草地上放風箏。
遠遠的，他們就看到天上可熱鬧了。一條穿著紅色禮服的“金魚”正搖擺著魚尾在游動。這時，旁邊一條兇狠的“蜈蚣”盯上了美麗的金魚。準備攻擊時，可“蜈蚣”后面盤旋著一只“老鷹”，正等待最好時機保護“金魚”。這時，遠處傳來一陣清脆的笑聲。原來是一個小弟弟在爸爸媽媽的.幫助下，把他的三角風箏放上了天，他們?nèi)胰苏龤g呼著呢。
小紅、小強和小丁看了無比激動，迫不及待地想把手里的“小燕子”和“小蝴蝶”也放飛到天上�？煽鄲赖氖撬麄兌疾粫棚L箏。小強急沖沖地對小紅說：“小紅，我和小丁學會了再來教你好不好？”小紅高興地回答：“好的�！毙娹D(zhuǎn)身面對小丁，把手中的燕子風箏高高舉過頭頂，說“小丁，一會兒你像我這樣把風箏舉過頭頂，等我數(shù)到三，你就向上拋�！毙《∷斓卮饝�。等一切都準備好了，小強大聲喊：“一！二！三！放！”小丁把風箏使勁向上一拋。小強趕緊左手牽著風箏線，右手拿著線軸，一邊向前跑一邊扭頭向后看。風箏一會兒竄上，一會兒竄下。小紅和小丁激動地喊：“噢……飛起來啦！我們的小燕子飛起來啦！” “哎呀……掉下來啦！”最終風箏還是掉到了地上。在旁邊看得著急的小紅站了起來：“我明白了，小強，你跑的時候風箏的線應該一拉一收。”于是，小強和小丁又試了一次，風箏果然又飛起來了，而且越飛越高，都快要碰到云彩了。
不一會兒，一只“蝴蝶”也飛到了天空上，和小燕子一起追逐，嘻戲……
放風箏看圖寫話作文600字 3
陽春三月，春暖花開，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們興高采烈地來到一片綠油油的草坪上放風箏。大家?guī)е约河H手做的風箏，踩著柔軟的青草鋪成的地毯，來到一塊空曠的地方，準備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風箏，笑著對小明說：“讓我先看你們倆放吧！”小明說：“好，球球，你幫我先托著風箏，我來放。”球球興奮地說：“沒問題，你說放我就放！”說著，球球接過風箏，把它高高地舉過頭頂。小明一邊跑，一邊拉著細細的線，他越跑越快，等他感覺到有一股風要把風箏吹起來的時候，他回頭大聲喊：“放！”球球就立刻松手，把風箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑，邊跑邊松線，這時，他感覺風箏搖搖晃晃地，迎著風慢慢往上飛。小紅見了，高興地拍著手說：“飛起來啦，飛起來啦，小燕子飛上天空啦！”突然，風箏像著了魔似的.，一個倒栽蔥，在空中翻了個跟頭，眼看就要掉下來了。小明大喊一聲：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁著急地說：“你快跑，收線！”小明趕緊飛快地往前沖，邊跑邊把線收緊。只見風箏又掉頭飛向藍天。小紅拍著胸口說：“嚇死我了，還好，小燕子又飛起來了！”小明一緊一松地牽引著風箏線，小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠處，一家三口也在放風箏，男孩的彩色三角形風箏已經(jīng)在藍天白云間了，爸爸搭著媽媽的肩膀，美美地欣賞著眼前的風景。好一幅溫馨和諧的畫面呀！
不一會兒，天空中飄起了各式各樣的風箏，有可愛的金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有長長的蜈蚣，樣子很威武。一只風箏，一個夢想，我確信，他們都能實現(xiàn)自己的夢想。
放風箏看圖寫話作文600字 4
風箏作為一項古老的運動，在中國已經(jīng)傳承了數(shù)千年，早在戰(zhàn)國時期，一位科學家就用一個紙，糊成一個紙鳶，在空中放飛，從此制作風箏的技藝便流傳了下來，風箏也成為了世界民眾的，休閑活動的不二之選。
今天下午，我哥哥帶著我去湖心公園放風箏。今天下午有徐徐的微風在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起來了，五彩斑斕的風箏，他們有各種各樣的形狀：青翠欲滴的.蜻蜓型，可愛憨厚的小熊型，還有紅色的金魚心……它們在空中不停的飛舞，似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的高度。我也不示弱，三下五除二就趕緊把我包里面的風箏拿出來，不聽哥哥的勸阻上上線就要放飛。
可能是由于太急躁了吧，風箏還沒飛上天多久，便一個跟頭栽到了地上，我趕緊跑了過去，風箏已經(jīng)有了一個不小的洞，他是被石頭刮破的。我心疼不已，剛剛買的風箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它，簡直非常的傷心。
第二次，我放慢了腳步，下次把風箏各項都檢查一遍，然后確定沒有問題之后才把線軸打開，風正一躍而起，飛上了天空。這時一陣大風刮了過來，哥哥大喊：“快，這個時候一定要放線，趕緊放！”我不加任何的遲疑，馬上就把線全部都放完了，孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空，在眾多的風箏中我是飛得最高的，我感到非常的自豪！
通過這次發(fā)貨這個活動，我悟到了一個道理，其實做事做學問就和放風箏一樣，千萬不要急躁，因為急躁并不能得到什么好的結(jié)果，其實真正最好的辦法是腳踏實地，沉著冷靜，在大風大浪前也毫不退縮，這樣才能更接近成功的腳步。
一個小小的風箏，承載了中國人幾千年的文化價值追求，現(xiàn)在風箏手工技藝卻在漸漸失傳，希望有人能把它拾起來，做好中國的接班人！
放風箏看圖寫話作文600字 5
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。煙花三月的周末，春光明媚，涼風習習，正是一個放風箏的好時節(jié)。小紅、小剛還有小明，約好了一起去公園放風箏。
他們一路南行，還沒有到公園，就遠遠地望見天空中飄舞著各種各樣的風箏，有兇猛的“大老虎”風箏，有在天空中自由自在攀爬的“蜈蚣”風箏，還有正在翩翩起舞的“金魚”風箏，天空真像一個萬花筒，也像一個美麗的樂園。
小剛見了嘴里直喊：“我們快點，我們快點！”到公園里，小剛急忙對小明說，“我們快點放吧，你幫我舉著風箏，我來拉繩。”，小明爽快的.答應了，于是小剛一邊跑一邊放線，當他跑了一段距離后，大喊一聲：“放。”小明一聽便松開了手。風箏開始慢慢地升上天空，向天空飛去�？墒秋L箏只飛了一會兒，就一頭栽了下來。反復了好幾次還是這樣，小剛難過極了，心想：“為什么我的風箏飛不起來呢？”小明一眼看穿了他的心思，便說道：“放風箏要逆著風跑，線也要慢慢地放，不能著急。”聽了小明的話，小剛又試了試，這次風箏成功地飛了起來。小剛興奮極了，一邊跑一邊喊：“我成功了，我成功了�！�
小紅在一旁羨慕地看著，手里拿著一只蝴蝶風箏對小明說，“小明哥哥，你也幫我放一下好嗎？”小明爽快地答應了，不一會兒這只蝴蝶風箏也成功地飛上了天，小紅見了也興奮極了。有一次，風忽然停了，蝴蝶風箏眼看就要掉下來，想便學著小剛的樣子，一邊跑一邊急忙收線，小蝴蝶又慢慢地飛舞起來。
漸漸地，空中的風箏更多了，成了一片風箏的海洋。
放風箏看圖寫話作文600字 6
我倆拿著風箏來到青草地，放眼一看，真美呀！
遠望，一棵棵小草像一些綠點點一樣，都是一片綠色。往近點，可以看到一些彩色的小點點，紅的`，藍的，黃的……仔細一看，原來那是幾朵小花貼在草地上，草地顯得更漂亮了。小草和小花之間，有許多的小嫩草。突然，一陣風吹來，小草搖著頭，小花招著手，它們在一起舞蹈，開心極了！
風停了，小草和小花們也停了下來，靜靜的站在那兒。只聽見草叢里有點“沙沙沙”的聲音，這是什么呢？哦，原來是小蟲子在那里玩耍，太可愛了！
看著眼前的美景，我們迫不及待的放起了風箏。
我和周靖把線穿好，然后我把風箏抬起來，周靖拿著線，說：“跑”。我說：“沒有風，跑什么呢？”“那怎么辦，跑快點看看能不能飛起來？”周靖說，"哦，好吧�！蔽艺f。我們跑了起來�？墒菦]有風，風箏怎么也飛起不起來。“怎么辦呀？”我叫到�！鞍Γ荒艿蕊L來了再放了�！敝芫竾@氣。
我們等了一會兒，終于等來了一些微風。我們立馬拿著風箏跑了起來，可還沒等到放呢，風就沒了。我們很失望，心想：這下可能放不成了。但又吹來一陣風，而且比微風要大一些，我們趕緊又跑了起來。
還好，這次放了起來，快沒風的時候，周靖就往反方向跑，然后放線。之后她把線放在地上坐了一會兒。突然，風箏要掉下來了。周靖連忙拿起線跑。我在后面跟著，望著風箏。
風箏在藍天上飛了起來，伴著幾朵白云在飛。這時，又飛過來幾只小鳥和風箏白云在一起飛呀飛呀……
放風箏看圖寫話作文600字 7
一個星期天的下午，陽光明媚。楊老師帶著我們幾個小朋友到五溪廣場放風箏。
我左手拿線軸，右手拿著風箏線，不一會兒風箏飛上了天空，我興奮極了。我氣喘吁吁地跑呀，跑呀，不一會兒就跑累了。我停下來對姐姐說:姐姐，我跑累了給你玩會兒。；五溪廣場的人可真多呀！有的在放風箏，有的在玩溜冰鞋，有的在玩滑板。
這時，我看到了一個鳳凰風箏。它飛得很高，不愧是鳥中之王呀！這時飛來一只蝙蝠風箏，鳳凰驕傲地對蝙蝠說：“你真丑，只穿一件黑黑的衣服，而我穿的 衣服多漂亮啊，還有無言六色的.花紋呢�！彬鸩]有理睬它，飛到一邊去了。不一會兒，飛來幾個像熱帶魚一樣的風箏，尖尖的尾部還托著一條小尾巴呢，可愛極 了!我就像來到了魚的王國里一樣，看得我眼睛都花了。
正當我看得入神時，“媽媽，快來啊，我的風箏掉下來了�！币粋�可愛的小女孩的聲音傳進我的耳朵，我循聲望去，只見那位女孩在嘟著嘴巴在喊她的媽媽。 媽媽急忙跑過來，蹲下身子說：“我來教你吧�！毙∨⒏吲d地跳起來了，拍著手說：“好！不一會兒，他們邊跑邊喊，風箏很快就飛上去了，小女孩高興地一蹦 三尺高。他們的風箏也快活地加入了那”魚“的王國，正在快活地游來游去呢。好像對小主人說：
”謝謝你，小主人，是你把我送回了天空。讓我又恢復了自由。“
時間不早了，該回家了，我們依依不舍地離開了五溪廣場。風箏不僅可以鍛煉身體，還可以保護我們的視力，下次我們還要來這里放風箏呢！
放風箏看圖寫話作文600字 8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！币徽f到放風箏，總會想到這首詩。
那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小伙伴相約來到一片空曠的草地，拿著風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一只只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數(shù)不清的小腳密密麻麻的，好像在對著你說：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的'毒牙咬你�！边h處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯著你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏，他們一個人手握著線軸，一個人舉著風箏線，他們兩個迎著風跑，侯侯說：“我說放你就放。”只聽侯侯說：“放手！”小明立馬松開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩(wěn)地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身采集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地說：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱著蝴蝶風箏羨慕地說：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高。”
草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽著線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最后他們的兒子把風箏放了起來，父母也看著他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結(jié)，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩著。
放風箏看圖寫話作文600字 9
"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶"今天真是一個陽春三月的好天氣，藍藍的天空中點綴著朵朵潔白的云，微風吹拂，舒服愜意。我和小明、小紅來到郊外的草地上放風箏。
天空中的風箏各式各樣，有“游來游去”的金魚風箏；細長多腳的蜈蚣風箏；展翅翱翔的老鷹風箏……它們似一只只頑皮的精靈，在天空中戲耍，好不熱鬧。
看著天空中的.風箏，我們?nèi)齻�小伙伴十分羨慕，我說：“我們也來放風箏吧！”于是，我們拿出來黑衣剪尾的燕子風箏，小明在后面高高地舉著燕子風箏，笑著說：“加油！我們能行”我則一邊拿著線軸，一手扯著風箏線，迎著風在前面跑，邊跑邊回頭看。小紅也拿著自己的蝴蝶風箏在旁邊開心的看著。不一會兒，燕子風箏就飛到了藍藍的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停的跑著，一陣風迎面吹來，把我伶俐的燕子風箏吹的更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽而去，我激動的喊：“風箏飛上天空了，風箏飛上天空了”我們倆激動的一蹦三尺高，互相擊掌慶祝。我不停地放線，漸漸地，風箏越飛越高，越飛越遠，越來越小，在厚厚的云層中悠閑地遨游著。
正當我們玩的不亦樂乎的時候，發(fā)現(xiàn)了不遠處的小紅。她耷拉著頭，皺著眉頭，一臉沮喪。于是小明上前詢問了情況。原來小紅試了好幾次，還是沒能把風箏送上天空，我鼓勵小紅不要放棄，并且小明也來幫助小紅，經(jīng)過反復嘗試，小紅的可愛蝴蝶風箏也順利地飛上了天空，飛向了紅紅的太陽，她的臉上洋溢著開心的笑容，不停地說：“謝謝你的鼓勵和 小明的幫助”。
一陣陣柔和的微風，一只只精美的風箏，一串串銀鈴般的歡聲笑語……真是快樂的一天啊！
放風箏看圖寫話作文600字 10
春天，萬物復蘇，春風拂面，是放風箏的好季節(jié)。一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風箏。
一路上春風輕拂，路邊上的樹都開出了美麗的花，在風中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來踏青游玩，非常熱鬧。我們就來到一座小山上，找到一塊平地，開始放風箏。
爸爸先來給我們做示范，只見爸爸牽著風箏線，迎著風飛快的跑了幾步，風箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風箏線一緊一松，風箏就在蔚藍的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚在海里游來游去。
我也躍躍欲試，興奮地對爸爸說：“爸爸，爸爸，我也要放風箏！”爸爸便把風箏線給我，我迫不及待地接過風箏線。接過來線，我才發(fā)現(xiàn)，風箏的.力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會兒，我得力量快耗盡了，風箏線在我手中搖搖晃晃，一會兒，風箏就從天上掉了下來。我趕緊喊來媽媽，讓她幫我把風箏放上天空。“慢慢的松線！”媽媽喊道，于是我就一點一點慢慢的松開風箏線。“風箏線太松時一定要拉緊哦！”媽媽又說。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風箏線，一緊一松，把風箏放得很高�？吹教焐细吒唢w起的風箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險的是媽媽放風箏的時候，風箏線突然斷了，風箏搖搖晃晃落在了遠處的樹梢上。好在風箏線從樹上垂了下來，爸爸拉著線把風箏從樹梢上拉了下來，費了很大的功夫，真是失而復得呀！
今天，我特別開心，不僅玩得非常高興，學會了放風箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個美麗的季節(jié)，它帶給人無盡的快樂和收獲！
放風箏看圖寫話作文600字 11
星期天，碧空如洗，萬里無云，爸爸帶我還有哥哥姐姐一起去放風箏。暖洋洋的太陽，微風拂面，我們踏著歡快的腳步來到文體中心。
爸爸先帶我們?nèi)ベI風箏，各種各樣的風箏，有蝴蝶的、蜻蜓的，老鷹的、小鳥的還有彩色三角形狀的等等，每個風箏形狀各異，五彩斑斕。我們看的眼花繚亂，選了好一會兒才選好，哥哥選了一個彩色的三角形的.，姐姐選的蜻蜓的，我選的是蝴蝶的，因為我最喜歡蝴蝶了。
買好風箏后我們來到足球場那里，爸爸叫我們先把風箏放平在草地上，再把風箏線放出來一點，然后輕輕的拉起風箏往有風的方向跑，邊跑邊放線。很快哥哥和姐姐的風箏一下子就飛起來了，但是我的蝴蝶風箏卻摔在了草地上，它沒起飛成功，瞬間我的心情很懊喪。爸爸見狀，趕忙飛快的跑到我身邊拍拍我的肩膀說：“沒事，慢慢來，再嘗試一次，我和你一起把風箏放飛起來�！蔽逸p輕地點點頭，但是我剛才把風箏線放太多了，導致風箏掉下來線纏在一起打結(jié)了，我和爸爸一起細心的把打結(jié)的線一點一點解開整理好。爸爸說：“可以了，這次我們倆一起拉著風箏跑吧！”我說：“好啊�！蔽蚁劝扬L箏在草地上放平，然后和爸爸一起拉著風箏的線往有風的方向飛快的跑起來，邊跑邊放線，隨著風，一只美麗的蝴蝶風箏隨風飛起來了。看到這情景，我不由的大叫：“哇！終于飛起來了！”我拍著小手，一蹦一跳的，我的兩個小辮子也隨著我擺動的身體跳起了舞。
漂亮的風箏像老鷹一樣在藍天上翱翔。我們興奮的心情也像漂亮的風箏一樣，在藍藍的天空上自由自在的翱翔。
放風箏看圖寫話作文600字 12
陽春三月，春姑娘無聲無息地來到了我們身邊。說到春天，大家腦海中一定會不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面——漫天飛舞的風箏。
正如清朝著名詩人高鼎所說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。我牽著爸爸的手兒，哼著歡快的歌兒，邁著輕快的步伐，興高采烈地去放風箏。一路上，春風拂面，就像母親伸出溫暖的手，輕輕撫摸著我們的臉。
來到一望無際的田野上，視野變得那么開闊，空氣變得那么清新。拿出我心愛的風箏——那是一只燕子風箏，上面的顏色也是令人眼花繚亂，有茄子紫、天藍、草綠、梨黃……真是美不勝收！
我先放出了兩米左右的線，爸爸在后面拿著風箏，我拿著線。“一、二、三，跑！”隨著老爸的一聲令下，我跑了起來�？墒�，風姑娘好像故意跟我作對似的，那不爭氣的風箏不一會就掉了下來。第二次、第三次，還是這樣。原本滿懷的好心情都被破壞了。我垂頭喪氣地往回走。就在這時，藍天上一只美麗的風箏吸引了我。不遠處，一個小朋友在爸爸媽媽的幫助下已經(jīng)把風箏送上了天空。這時，我心中涌起了一股暖流，它在我心中久久的`回蕩。是呀！那么小的孩子都可以做到，我為什么不能呢？我又鼓起勇氣，拿起風箏，再次重復剛才的動作。終于，風箏飛上了天空。它隨風搖曳著，仿佛在感謝我把它送上了天空，讓它無憂無慮地在天空中飛翔。
抬頭看空中，無數(shù)的風箏載著孩子們的夢在自由飛翔。春天，是一幅色彩絢麗的圖畫，風箏是畫中最美麗的一筆；春天，是一曲奇妙的樂譜，風箏是樂譜上最活躍的音符。
春天，讓我們一起抬頭看空中……
放風箏看圖寫話作文600字 13
春天來了，小草都發(fā)芽了，大地仿佛鋪上了一層綠色的地毯，樹木長出了綠葉，小鳥們也開始在空中嘰嘰喳喳，到處一片生機勃勃。人們脫下厚厚的棉衣，換上精神的春衫，去到郊外踏青。小剛、小強和小美也相約去放風箏。
到了放風箏的地方，嚯，人可真多啊！他們找了個人少的地方，小強迫不及待的抓起一把土拋向空中試了試風向，讓小剛幫自己舉起爸爸幫他做的燕子風箏站在下風向。小強自己拿著風箏線逆著風，快快地跑起來。眼看著兩人中間的風箏線就要拉直了，小強喊了聲：“放！”小剛立刻松開了手。燕子風箏隨著繃直的線，迎著風，‘呼啦’一聲，振著翅膀飛起來了。小強一邊跑，一邊放線，一邊跟著風向調(diào)整著跑的'方向。線越放越長，燕子風箏也迎著風，呼扇著翅膀，越飛越高。小美在一邊抱著自己的蝴蝶風箏跟著小強，蹦著，跳著，高興地喊起來：“飛起來了，‘燕子’飛起來了！小剛，你快來也幫我把我的‘小蝴蝶’飛起來吧！”很快，在小剛的幫助下，小美的蝴蝶風箏也飛起來了，空中留下一串串小美開心的笑聲。
“爸爸媽媽，你們快看啊，我的風箏飛的好高�。 辈贿h處傳來一個小弟弟高興地喊聲。小剛轉(zhuǎn)過頭，看見一個小弟弟正在放著一個三角形的大風箏。他的爸爸媽媽靠在一起含著笑一邊看他拉著風箏線調(diào)整方向，一邊夸贊著：“兒子，你真棒！”
小剛抬起頭看向天空，高高的藍天上許多風箏正在爭奇斗艷。一只老鷹風箏飛在高空，像一位高傲的“國王”在巡視自己的領(lǐng)地。一陣風刮過，一只搖頭擺尾的蜈蚣風箏猛地一躥，追起了前面那條美麗的金魚風箏，那金魚風箏像是嚇了一跳，開始左右搖擺起來……
這真是一個有趣的春日��！
放風箏看圖寫話作文600字 14
今天是農(nóng)歷二月二號，俗稱“龍?zhí)ь^”，人們都去理發(fā)。本來我也要剪頭發(fā)的，但是一到理發(fā)店，我就下定決心下周再去了，估計明天也會有這么多人。
回到家，打開已經(jīng)猜到?jīng)]有東西的郵箱，心中又增添了幾分無聊。突然一個念頭從腦中冒出，放風箏！對啊，春天來了，今天也有風，為什么不去放風箏呢？
陽光明媚，春風習習，公園里開滿了迎春花。雖然天空不是很藍，但空氣并不糟。鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，人們也都開心地笑著，心里無聊感瞬間就消失了。
走到一片高地上，朋友和我停住了腳步，這里稀疏地站著幾棵松樹，沒有高大的樹，很適合放風箏。
我們拿出了風箏，組裝好，準備開始讓它們飛起來。以前都是爸爸帶我出去放風箏的，但今天他有事，所以我就叫了朋友一起去。因為前幾年每年都放風箏，所以就學會了怎么放風箏。
最難的地方在于如何把風箏放起來，最好的'辦法莫過于找準時機，邊快速跑邊放線。等到它到了高空，就簡單了，只要覺得繩子緊就放線，覺得繩子松就收線，只要風不變，風箏就會越飛越高。
就這樣，我們把風箏放得很高，很高，很高。按理說它們不該飛那么高的，因為現(xiàn)在還不是放風箏的最佳時間。
正當我覺得詫異的時候，風箏突然開始下落，而朋友的風箏卻沒有，我開始玩命地轉(zhuǎn)動線輪，往回收線，情況有所好轉(zhuǎn)，我便慢了下來。但是我忽然感到手上沒有了拉力，我又開始使勁收線，線收回來了，風箏卻還在空中飄啊飄。我并沒有生氣，因為我看到風箏還在上升，心中又多了一種輕松感。
是啊，有時舍去一些東西，就會得到更多東西，放下負擔，浮躁也會隨之而去。
放風箏看圖寫話作文600字 15
陽春三月，正是放風箏的大好時光。星期天，孫老師給我們布置了雙休日的作業(yè)，這個游戲又好玩，又有趣！你們來猜猜是什么？對呀，就是我們最愛玩的放風箏。
這一天，我早早地就把作業(yè)寫好了，我鬧著要媽媽帶我去放風箏，媽媽答應了，來到了北河公元，賣風箏的小攤子可真多呀！風箏也各種各樣、五彩繽紛！有老鷹形狀的、小兔子形狀的、小鳥形狀的圖案有芭比娃娃、灰姑娘、小燕子真是可愛極了！
在我的精挑細選之中，我挑了一個獨一無二的蝴蝶形狀的風箏，開始玩了，我先和媽媽把風箏和線捆起來，開始放風箏了，我拿著線軸的手反，媽媽跑呀、跑呀，我慢慢地放線，風箏飛上天了，我興奮極了！收想：啊！原來放風箏這么簡單，不費吹灰之力風箏就能飛上天了。突然，一陣強風吹來，我本來以為沒有事，就輕輕一拉，沒想到，出乎我的`預料之中，喇的一聲，風箏從高空中掉了下來，我看到后，心疼極了！收想，唉！這可是我和媽媽的杰作呀！我的眼眶里冷卻著一點兒淚花。
從第一次放風箏的情況，我得到了教訓，然后從人山人海的人群，選了兩位放風箏高手作為比較，我看守了，我說就會了，如果遇到強風，不能輕輕一拉，要使勁一拉。阻力越小，飛得越低，阻力越大，飛得越高。通過了解，我開始第二次放風箏，把風箏放上天，又有強風吹來，這次，我拿出了九牛二虎之力，用力一拉，小蝴蝶終于飛上了天，與天上的老鷹、小雞招手，也仿佛對我說：謝謝你，小主人。我從心里回答，不用謝。看到小蝴蝶飛上了天，我很高興，媽媽看了后也很欣喜。
我愛放風箏。
放風箏看圖寫話作文600字 16
春天來了，天氣漸漸暖起來了。人們紛紛從屋里走進了大自然的懷抱。一個微風習習的上午，我和爸爸也帶著風箏來到了郊外。
我們找了一個空曠的地方開始放風箏，陽光暖暖地照著大地。風兒輕輕吹拂著臉龐。我慢慢地把線繩解開，把風箏展平。這時聽到爸爸在叫我，兒子，快看天空！我連忙抬起頭，只見天空上面，早已飛滿了很多的風箏，五顏六色，絢麗多彩。有奧特曼，機器貓，孫悟空。還有大鵬展翅，最引人注目，它的翅膀大約就有一米五多……
我們也趕緊把風箏整好，借著風勢，開始放起來了，我逆著風，使勁的跑呀跑呀，可是呢，怎么也放不起來，風箏像是被地球引力吸住一樣，總是往地上跑。我不甘心，又一次拿著風箏，瘋跑起來！可是，這一次，還是又栽倒了了地上。我有點兒沮喪，就不想再放，這時爸爸走過來說，給我看看，是什么原因讓你的風箏飛不上天空呢？爸爸搗鼓半天，最后說，你試試吧，剛才是你風箏上的繩子纏繞到一起了。我喜出望外，趕緊拿著風箏又跑起來，結(jié)果，風箏還是飛不起來，一下子又倒栽蔥似的掉在地上。這一次我真的非常的失望，決定不再放風箏了。
爸爸看到我這種表情，就對我說，再放一次吧，我琢磨一下，到底是哪個地方出現(xiàn)了故障。我傷心的說我不放了，我壓根就放不起來風箏。爸爸說為什么不再來一次呢？于是，我又來了一次試飛。爸爸突然指著我手中的線繩說，你只顧看天上的.風箏，卻忘了手中要放線呵！經(jīng)爸爸一點撥，我開始用力的奔跑，飛快的放線，我的風箏終于飛起來了，越飛越高，最后變的越來越小。我開心的唱啊，跳啊！爸爸說，你看，成功有時其實只差一點兒。
放風箏看圖寫話作文600字 17
看著天空中飛舞的風箏，我的心也隨著向遠方。
陽春三月的一天，我們班全體去春游。同學們一個個激動萬分，我們都帶了漂亮的風箏，有的是一輛帥氣的跑車，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只蠢萌的大熊貓……各式各樣的風箏看得我眼花繚亂。坐上大巴，我們開心極了，嘰嘰喳喳地說著話，像一只只快樂的小鳥。我們一邊聊天，一邊欣賞窗外美麗的風景，不知不覺就到了目的地。
到了郊外，大伙便熱火朝天地準備起來。同學們坐在草地上，嫩綠的'草地一望無際，好像一張嫩綠的無邊的地毯。抬頭仰望天空，天空像一顆藍寶石。一朵朵的白云在天上飄蕩，像一只只綿羊在悠閑地散步。同學們開始放風箏了，瞧，天上正飛著蠢萌的熊二，那邊還飛著狡猾的灰太狼，它旁邊還飛著一個小豬佩奇。它們飛得一個比一個高，小明羨慕極了。小明也開始放風箏，他一手拿著風箏，一手拽著線，快樂地跑著。然后他把風箏往天上一拋，本以為他的風箏也能像其他人的一樣飛得高高的，結(jié)果風箏卻掉了下來。小明非常不服氣，想再嘗試一次。這一次，他飛快地跑著，把風箏舉得更高了。忽然吹來了一陣風，他一下子把風箏拋向了天空，風箏飛了起來。他開心極了，迫不及待地開始放線，突然風箏搖搖晃晃，掉了下來。小明灰心喪氣地坐在草地上。小剛看到這一幕，走過去問：“你怎么了？難道有一點困難你就想放棄？我來幫你吧！”小明同意了，小剛在后面舉著風箏跑，小明在前面拽著線跑。又來了一陣風，小剛把風箏往上一拋，風箏飛了起來。看到天上的風箏，小剛和小明開心地叫了起來。
那次難忘的春游，我們拍下了美景，放飛了風箏，放飛了理想，也留下了記憶。
放風箏看圖寫話作文600字 18
放風箏前要先知道風的方向和速度強弱，如果附近有旗幟或炊煙，看它飄浮的方向就能知道。否則，拾起枯草或一些小紙片向空中拋去，也可以測出風的正確方向。
在風力適足的時候，放風箏可以不必請人幫忙，自己拿風箏的提線，逆風向前邊跑邊看，還要注意風箏飛升的狀況，直到感覺風勁夠，風箏向上爬升時，可停下來，慢慢放線。
當風力不繼時，快速向后收線，給予人工的加風；如感覺風箏線有拉力時，就要把握時機放線；若風箏有下降的趨勢，有時尚須迅速收回一部分風箏線，直到風箏能在天空挺住不墜。
放風箏時最好有助手幫忙，將風箏線拉長約10公尺，面向逆風，雙手姆指和食指輕扶著風箏后面的.骨架，（比較容易脫離）拿正不動，施放者待陣風一來，將風箏輕拉脫離助手之手（不必叫助手放手），邊跑邊放線，直到風箏升起至相當高度時，前后輕抖，使風箏穩(wěn)定。
有很多施放者通常都會叫助手放手而助手還將風箏持著不放或向上擲出；有時施放者也不顧前后地向前奔跑，這些都是錯誤的施放方法。
若一次放數(shù)個風箏時，必須考慮風箏與提線的連結(jié)方式。
如果風箏飛翔穩(wěn)定時，可把風箏系在樹干或物體上，任其飄浮，而在風向及風力不穩(wěn)定的情況下，則必須隨手操縱。當風力突然轉(zhuǎn)強，風箏搖擺而傾斜度過大時，將有翻轉(zhuǎn)栽落的危險，這時有兩種控制方法：一是迅速放線；二是迅速往風箏方向，向前奔跑數(shù)步，均可緩和其勢。有時風力停頓，風箏向下墜落將風箏輕抖數(shù)下或迅速向后奔跑；如果后退無路，則可用迅速收線的方法處理。
如遇兩只風箏線糾結(jié)在一起時，施放者不要驚慌，立刻與糾纏者靠近，互相交換調(diào)整，使線松開即可。
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