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我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文（精選20篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 1
暑假里的一天中午，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，我和妹妹在家里玩耍。這時(shí)爸爸回來(lái)了，一手提著一個(gè)大西瓜。我和妹妹歡呼著迎了上去，接過(guò)爸爸手里的.西瓜。
我們把西瓜放在桌上，爸爸拿來(lái)刀，切開(kāi)了第一個(gè)西瓜。哎，這個(gè)瓜外表好看，可還沒(méi)成熟，瓜瓤泛白，瓜子也是白嫩的�！罢鎾吲d！”我和妹妹失望地皺了皺眉頭。爸爸心疼地望瞭望那個(gè)生瓜，笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，還有一個(gè)�！卑职诌呎f(shuō)邊切另一個(gè)西瓜�！巴�！”妹妹驚喜地叫起來(lái)，口水都流出來(lái)了。鮮紅的瓜瓤，烏黑飽滿的瓜子，誘人的汁水往外滲著�！翱斐匝剑 卑职终f(shuō)。妹妹連忙拿起一塊狼吞虎咽地吃起來(lái)，我也拿起一塊嘗了一口，“真甜哪！”我忍不住贊嘆道。我?guī)卓诰桶堰@塊瓜吃完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備吃第二塊時(shí)，看見(jiàn)爸爸正在吃那個(gè)生西瓜。他咬了一口，嚼了嚼，慢慢地咽了下去。我說(shuō)：“爸爸，你怎么吃生瓜不吃這個(gè)呢？”爸爸說(shuō)：“生瓜也能吃，不吃浪費(fèi)了。這瓜你和妹妹吃吧！”
我再也吃不下去了，覺(jué)得手上的瓜有千斤重。望著那鮮紅的瓜瓤、誘人的汁水，淚水在我臉上劃出了一道痕，心里一陣難受。我做出了一個(gè)決定：把瓜給爸爸吃。我把手中的瓜塞給爸爸，爸爸笑了，我也笑了。我終于學(xué)會(huì)了感恩。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 2
“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我走過(guò)公園前，望見(jiàn)花圃中的那個(gè)身影——芭蕉。我的心中總會(huì)蕩起層層波紋，不禁思緒萬(wàn)千。
從小，我就被眾星捧月的寵著，但是偶然一次，我正津津有味的看著《快樂(lè)大本營(yíng)》。突然，奶奶一把搶過(guò)遙控器，說(shuō)：“重播就要開(kāi)始了�！蔽亦饺轮骸澳憧催@些有什么用？別人在臺(tái)上哭，和你有什么關(guān)系？”奶奶搖搖頭：“現(xiàn)在的孩子”我感到氣氛不對(duì)，便出門去公園散步。
突然，我在一棵芭蕉樹(shù)前停住了腳步�！斑�，這棵芭蕉前幾天不還生機(jī)勃勃？現(xiàn)在怎么變得這么瘦�。俊蔽艺{悶想著。忽然發(fā)現(xiàn)芭蕉的根下有幾顆幼小的苗，它們富有生機(jī)，飽滿。我沉思著，望見(jiàn)天邊暗沉沉的便跑了回家。
第二天，暴雨唰唰的.下著，我趕緊背上挎包，帶上雨傘跑出了家門，當(dāng)來(lái)到花圃前，老芭蕉已經(jīng)快要倒下了，我又望了望小芭蕉，它卻更加身姿搖晃，迎著風(fēng)雨成長(zhǎng)起來(lái)。
回到家后，我看著年邁的奶奶和辛勤的父母，心里有說(shuō)不出的滋味。然后我認(rèn)真反省了自己的過(guò)錯(cuò)，并向奶奶道歉。后來(lái)，每當(dāng)我走過(guò)花圃，看見(jiàn)搖晃身姿的芭蕉，總會(huì)想起我們辛勤奮斗一生的父母，并懷著一顆感恩的心。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 3
摩爾莊園是一個(gè)非�？鞓�(lè)美妙的兒童網(wǎng)上虛擬樂(lè)園，但在我眼里，摩爾莊園不僅僅是一個(gè)小游戲，而是我的一個(gè)老師。我感謝摩爾莊園教會(huì)了我感恩。
在摩爾莊園里，我化身成了一個(gè)可愛(ài)的小鼴鼠，我購(gòu)買了一只可愛(ài)的小拉姆，在養(yǎng)育這只小拉姆的時(shí)候，我體會(huì)到了父母照顧孩子的艱辛和辛酸。小拉姆剛出生的時(shí)候是在花盆里的，要在花盆里面住上24個(gè)小時(shí)才可以自由地行走，小拉姆在花盆里的`這24個(gè)小時(shí)，我心里充滿了幻想和憧憬，我想24個(gè)小時(shí)以后，我就可以擁有一只可愛(ài)的小拉姆，可以體會(huì)到為人父母的樂(lè)趣了。
想著想著，我就覺(jué)得非常地開(kāi)心，但開(kāi)心地同時(shí)卻有一份不安，心就像揣了一只小兔子一樣，24個(gè)小時(shí)終于到了，小拉姆的花盆消失了，于是我便帶著小拉姆到處走走，熟悉熟悉外面的環(huán)境，我還用我辛辛苦苦攢下的一千摩爾豆讓小拉姆去拉姆學(xué)院學(xué)技能，而且每一個(gè)星期我都得接小拉姆會(huì)家，我還會(huì)細(xì)心地去淘淘樂(lè)街為小拉姆買一點(diǎn)吃的，放到小拉姆的背包里，看到它的心情不好，我會(huì)拿出魔力彈簧給它玩。
就這樣時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的小拉姆成了高級(jí)拉姆，而我卻在小拉姆的成長(zhǎng)過(guò)程中品嘗到了為人父母那份應(yīng)有的責(zé)任，體會(huì)到了父母的無(wú)私、偉大。我覺(jué)得在現(xiàn)實(shí)生活中我就是小拉姆，而我的父母就是那一只只小摩爾，是他們給我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，是他們把我養(yǎng)育長(zhǎng)大，我感謝他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
是摩爾莊園教會(huì)了我感恩，是摩爾莊園讓我體驗(yàn)到了為人父母的那份責(zé)任，我也感謝摩爾莊園。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 4
感恩節(jié)就要到了，老師教同學(xué)們要學(xué)會(huì)感恩，所以這周末回家要幫家里的長(zhǎng)輩做點(diǎn)事情。我思前想后都不知道應(yīng)該做什么好，后來(lái)，我決定去幫奶奶買菜!
說(shuō)做就做，我早早起了床，吃過(guò)早飯后我就讓奶奶去棋牌室玩。于是我趕緊回家拿錢，然后立刻奔向菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)有兩層，一樓是專賣肉類的，二樓是專賣蔬菜的，我們一家都不愛(ài)吃肉，所以我毫不猶豫地奔向二樓。哇!各種各樣的菜映入我的眼簾。我一時(shí)還真不知道到底買什么，我竟不知不覺(jué)走向我最愛(ài)吃的'毛豆那邊，這時(shí)我心想奶奶在棋牌室那還等著我呢，于是我加快腳步，這里真大啊!但我還是很糾結(jié)，之后，我終于拿定了主意買了毛豆、土豆、西紅柿、花菜、小白菜，我想應(yīng)該行了。
在路上，我才體驗(yàn)到了奶奶的辛苦，這些菜非常重，我一直堅(jiān)持拎著，不知不覺(jué)就到了家。呀!都10點(diǎn)半了，我本想把菜買好了放這就行了，此刻我又多了個(gè)念頭，把菜燒好，奶奶不是更高興嗎?于是我憑著每天看奶奶燒菜時(shí)的記憶去燒，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我才燒好了兩個(gè)菜——毛豆和土豆。接著我把蔥和花菜一起燒，味道應(yīng)該會(huì)更好。小白菜也一樣，太好了!就剩最后一個(gè)菜了——-西紅柿蛋湯，我打蛋、和蛋，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，五樣菜終于全做好了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)燒一次菜就這么累，奶奶卻每天堅(jiān)持燒給我吃，我真有點(diǎn)慚愧。
我高興地一路跑去棋牌室，把奶奶請(qǐng)了回來(lái)，讓她進(jìn)門前閉著眼，“睜開(kāi)吧!我興奮地說(shuō)道，奶奶看到一桌子菜后，含著眼淚對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)讓你燒了!萬(wàn)一傷著了怎么辦?”說(shuō)完，我和奶奶都含著幸福、開(kāi)心的眼淚笑著吃起我做的飯菜。
這個(gè)特別的感恩節(jié)將會(huì)成為我最美好的回憶，明年的感恩節(jié)我要為奶奶做更多的事情，讓奶奶在節(jié)日里能夠開(kāi)開(kāi)心心的!
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 5
許多年前的一個(gè)傍晚，生活貧困的男孩去推銷商品，一位善良的女主人給了這個(gè)饑寒交迫的男孩一杯熱牛奶，雖然只是一杯熱牛奶，可是這杯熱牛奶的溫暖卻讓男孩體會(huì)了世間的真情，激起了小男孩重新生活的信念。如今，當(dāng)年的小男孩成為了著名的外科大夫，而女主人卻得的絕癥，成了男孩的病員，最后當(dāng)昂貴的手術(shù)費(fèi)變成一杯熱牛奶時(shí)，讓你我再次體會(huì)了人間的這份溫暖和真情！
這是兩個(gè)陌生人之間的真情，當(dāng)我們每每念及這些文字和故事時(shí)，卻會(huì)忽略了我們身邊的友情、親情……當(dāng)母親為我們洗衣做飯；當(dāng)父親每天辛勤工作歸來(lái)卻還念念不忘我們的零花錢；當(dāng)爺爺奶奶帶你去買東東西；當(dāng)你在學(xué)習(xí)遇到困難會(huì)感受到來(lái)自同桌的鼓勵(lì)；在你受到委屈時(shí)接受到同學(xué)歉然的目光……你是否會(huì)會(huì)覺(jué)得這是理所當(dāng)然的？
如果你的答案是“是”的話，我想請(qǐng)你來(lái)讀讀《手術(shù)費(fèi)=一杯牛奶》你或許會(huì)有新的感受。
就拿我自己來(lái)說(shuō)吧，媽媽總舍不得讓我干一丁點(diǎn)的`家務(wù)活，每每我剛要做事，她便搶下我手中東西，還念叨著說(shuō)：“趕緊的學(xué)習(xí)去，到時(shí)候給我捧回張獎(jiǎng)狀，讓媽媽高興高興！”這兩天，不知怎么的，一向健康的媽媽居然生病了，還嚷嚷著不許我干家務(wù)活！看到媽媽這個(gè)樣子，我洗了衣服，刷了碗，為此還把大拇指上擦掉了皮！我僅僅就干了這么點(diǎn)活就這樣，而我的媽媽卻日復(fù)一日，年復(fù)一年的干同樣的活，卻無(wú)怨無(wú)悔！
俗話說(shuō)：鴉有反哺之義，羊知道跪乳之恩。動(dòng)物尚且如此，更何況我們?nèi)四兀?/p>
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，是兒女對(duì)母親的感恩！花朵的嬌艷是對(duì)綠葉的感恩、小溪的永不停息是對(duì)大海的感恩、果實(shí)奉獻(xiàn)給秋天是對(duì)勞動(dòng)的人感恩！
請(qǐng)珍惜你我身邊的所有，感恩身邊的所有！讓一杯牛奶地的故事在我們之間永遠(yuǎn)延續(xù)！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 6
感恩是不分種類的，不管是人也好，動(dòng)物也罷。他們只要受到了幫助就會(huì)盡最大的努力回報(bào)你。“感恩”像一顆諦結(jié)友誼的種子一直在風(fēng)雨中怒放。
我常常會(huì)記起爺爺給我講的.一個(gè)故事：從前，有一個(gè)名叫紫瑞的女孩，她美麗大方，有著一顆善良的心。一天，她在雨地里發(fā)現(xiàn)了一只奄奄一息的小狐貍，它那悲哀的眼神像一把刺刀一樣刺進(jìn)了紫瑞的心。小狐貍可憐兮兮地蜷縮在一堆雜草里。身上的毛緊緊貼在身上。紫瑞見(jiàn)了生怕它出危險(xiǎn)，便想帶它回家。于是紫瑞小心翼翼地將狐貍抱起，生怕一不小心弄疼了它。回家后，紫瑞給小狐貍包扎好傷口后，便把它放在舒適的小床上讓它養(yǎng)傷，便上學(xué)去了。放學(xué)回來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)小狐貍不見(jiàn)了，紫瑞發(fā)瘋一般地錄找它，卻毫無(wú)結(jié)果，“也許，小狐貍想媽媽了，自己回家了”紫瑞這樣想著，可還是很擔(dān)心。晚上紫瑞帶著一盞燈去找小狐貍了。剛走了一半紫瑞發(fā)現(xiàn)有只狼正在貪婪地向她走來(lái)。紫瑞害怕極了，可她知道自已跑不過(guò)狼，只得聽(tīng)天由命。大狼見(jiàn)紫瑞定定地站著便獰笑著向紫瑞撲來(lái)。這時(shí)，小狐貍出現(xiàn)了。它看見(jiàn)大狼正在向紫瑞撲去，它拖著受傷的身體，走向大狼，毫不猶豫地對(duì)著大狼的腿狠狠地咬了一口。大狼的目標(biāo)轉(zhuǎn)移了，它向小狐貍撲去。小狐貍來(lái)不及躲閃便被大狼咬死了。這時(shí)紫瑞的父親來(lái)了，他殺死了大狼，而紫瑞只是呆呆地站在那里，眼淚像掉線的珠子一樣滾落下來(lái)。從此再也沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)小狐貍了。
可見(jiàn)，連一只小狐貍都知道感恩，更何況人呢？這個(gè)故事像鉤子一樣扎在我的心中，讓我知道受到別人幫助就需要感恩。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 7
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜”這首歌代表了我此時(shí)的心聲。我要感恩的人是我的朋友，也是我原來(lái)的同桌。
一天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師講完課，對(duì)我們說(shuō)：“明天，我要講幾何圖形，所有人都必須帶尺子來(lái)，如果誰(shuí)不帶，明天就讓他畫100個(gè)幾何圖形，家里沒(méi)尺子的.可以去文具店買�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛：“天哪！畫100個(gè)幾何圖形，那手不得畫斷了呀！”有的說(shuō)：“壞了，我家里沒(méi)有尺子，今天放學(xué)趕快去學(xué)校門口買一把，不然明天可就完蛋了�！蔽覅s不以為然。因?yàn)�，我家里光尺子就有十多把，晚上記住明天帶一把不就可以了。放學(xué)后，我就與同學(xué)們踢足球，踢得熱火朝天，早就把要帶尺子的事拋到九霄云外去了。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，我才想起來(lái)忘記帶尺子了，老師已經(jīng)開(kāi)始檢查了，幾個(gè)沒(méi)帶尺子的已經(jīng)被罰了，帶了尺子的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始畫了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，奇怪地問(wèn)我：“你怎么了？”我小聲說(shuō)：“我沒(méi)帶尺子�！彼f(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)椭��！闭f(shuō)完，毫不猶豫地將自己新買的格尺掰成兩半，邊遞給我邊說(shuō)：“一人一半，誰(shuí)也不耽誤。”我說(shuō)：“謝謝你�！彼^也不抬地說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友呢！”握著手里這半截尺子，我的心中暖暖的，是啊，有幾個(gè)人舍得破壞掉一把新買的尺子呢！但同桌做到了。我這節(jié)課聽(tīng)得特別認(rèn)真，用這半截尺子畫出了連數(shù)學(xué)老師都稱贊的圖形。這半截尺子是世界上最珍貴的尺子，因?yàn)樗谌肓擞颜x，我要好好的珍藏它。
太陽(yáng)升起又落下了，小草又綠了。我與朋友只剩下兩個(gè)月的時(shí)間相處了，我要珍惜這最后的時(shí)間！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 8
人是這世界感情中最豐富的動(dòng)物。在這些許許多多的情感中，有一種是人類思想感情受到外界事物的影響而心中充滿的情緒——感動(dòng)與感恩。感恩這一詞，本來(lái)就是十分美好的集合名詞，它讓我們?nèi)祟愔g的感情加深，仇恨減少，內(nèi)心世界充滿陽(yáng)光……
當(dāng)人一出生，就有父母對(duì)我們的好的關(guān)心；在他們的養(yǎng)育之下我們變成了青春年華兒父母老了，擁有著友情與歡樂(lè)；人成年，愛(ài)情的萌芽在大地上滋生；人老后，兒孫滿堂的幸福，子女所敬的.孝道，都不無(wú)讓我們充滿感恩的理由。人生的每一階段、顛峰都有感恩、感動(dòng)殘留著旖旎風(fēng)光的痕跡之下讓感動(dòng)成為光明讓感恩成為輝煌讓親情變成溫暖讓我們把祖國(guó)大地化為道德風(fēng)氣的一種仁慈的開(kāi)展。
而人類對(duì)與感恩也是有相當(dāng)大的感觸。在美國(guó)的東南亞，林肯時(shí)期就立下的感恩節(jié)，在美國(guó)的東南亞漫漫歷史長(zhǎng)河中生生不息、留芳百世，并且它的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史傳統(tǒng)流傳到國(guó)外，并得到了良好的開(kāi)展。這就說(shuō)明了，感恩這一情懷是深深刻入了人們的心中。
中國(guó)的父親節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)，也是中華兒女對(duì)自己父母的感恩與回報(bào)、也是一種對(duì)于教師一種熱愛(ài)的一種具體表現(xiàn)。這也是中華民族的傳統(tǒng)美德，人美好心靈閃爍的一面。
感動(dòng)與感恩與親情存在與陌生人之間的關(guān)心、在你人生最低處是的微笑和鼓勵(lì)的語(yǔ)句、當(dāng)你最沒(méi)有依靠、沒(méi)有平安感是的援手、朋友的關(guān)心、父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育、愛(ài)人的關(guān)心……希望我們大家都能心存善良感恩著每一個(gè)人，心系感謝著父母、愛(ài)人、家人、老師或關(guān)心社會(huì)的每一個(gè)人，讓祖國(guó)社會(huì)形成良好的氣氛，促進(jìn)國(guó)家的開(kāi)展安寧與和諧是國(guó)泰民安的象征，思想品德更進(jìn)一步，使世界更美好，感動(dòng)與感恩關(guān)心情系中華！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 9
其實(shí)我們每個(gè)人的心中都有感恩感恩，能消解每個(gè)人內(nèi)心的怨恨；感恩，能讓生命充滿光明；感恩，能讓我們感悟生活的美麗在生活有了感恩，每個(gè)人都能擁有無(wú)限的快樂(lè)和幸福
這天，我匆匆忙忙地穿上了鞋＇背上了書包，上學(xué)去了回到教室里，我乖乖地坐在座位上同學(xué)們都七嘴八舌的議論著什么時(shí)間一分一秒地過(guò)去，突然，老師們來(lái)到了教室，開(kāi)發(fā)考卷。頓時(shí)，我才想起前幾天考了語(yǔ)＇英＇數(shù)＇三科考試，我心急如焚等者老師們發(fā)考卷。
我首先拿到的是語(yǔ)文考卷，我認(rèn)真地看了一遍，有91分，不錯(cuò)！接著，我拿到的是英語(yǔ)考卷，我又從頭到尾認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，心想：“也考得不錯(cuò)�。�97分�！苯又�，當(dāng)然是我們生活少不了的`數(shù)學(xué)啦�！傲_麗珊＇潘泳心”老師不斷地分發(fā)考卷，“潘世烽�！崩蠋熃K于讀到我的名字了，我拿了考卷，用不自然的眼神瞟了瞟考卷�！鞍�，只有87分�！�
回到家，媽媽坐在沙發(fā)上看電視。我大搖大擺地把考卷給了媽媽，媽媽看了看。叫我坐在她旁邊，然后說(shuō)：“數(shù)學(xué)粗心了吧？本來(lái)可以再高分一點(diǎn)的。要努力！但努力該努力，你也要克服它��！”媽媽又指了指書上的一句話�！皵∧顺晒δ�？”我奇怪地說(shuō)�！皩�(duì)！其實(shí)成績(jī)總會(huì)有升有降的，成績(jī)下降了也不是一件壞事，因?yàn)檫@樣才能讓你知道自己的不足，才能改正過(guò)來(lái)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，（我認(rèn)同了媽媽的話）。媽媽，您對(duì)我的學(xué)習(xí)絲毫不放松，對(duì)我很好，同時(shí)，我也感受到您對(duì)我的愛(ài)。
��！媽媽，您對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太深了！我真想對(duì)您說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 10
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您的窗前，明亮的燈光照耀我心房……”，每當(dāng)我想起這首歌，心中思緒萬(wàn)千久久不能平靜，五味雜陳涌上心頭，是慚愧，是感動(dòng)……她圓圓的臉上總是掛著微笑，給人的感覺(jué)是那樣的親切。戴著眼鏡的.她，眼神里時(shí)常透出溫柔似水的目光，是那樣的柔和，那樣的慈祥——她就是我的班主任郭老師。
她不僅傳授我們學(xué)科知識(shí)，更是耳提面命、諄諄教導(dǎo)我們?nèi)松览�。是她帶給我們每位同學(xué)春天般的溫暖，母親般的關(guān)愛(ài)。
還記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，那天郭老師上完新課后，布置了幾道課堂練習(xí)，同學(xué)們都輕松地寫著作業(yè)，而我因?yàn)樯险n開(kāi)小差，茫然無(wú)措地不知從何下筆。下課后，老師看出我沒(méi)交作業(yè)的窘迫，讓我放學(xué)后單獨(dú)留下來(lái)“補(bǔ)習(xí)”。放學(xué)后，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地等在教室，但是郭老師沒(méi)有批評(píng)我，只是不厭其煩地幫我講解一遍又一遍。在結(jié)束時(shí)，溫柔地看著我，隨意地說(shuō)了一句：“以后可別讓老師再加班哦！”那一刻，我有些面紅耳赤，倉(cāng)促地走出教室時(shí)看了一眼手表，竟然已經(jīng)快七點(diǎn)了！坐在父親的車上，望著郭老師的身影隨著公交車離去，我羞愧難當(dāng)！那一刻，我的內(nèi)心被某種譴責(zé)強(qiáng)烈的撕扯著，我仿佛瞬間明白她每個(gè)眼神、每句話藏著對(duì)我們的愛(ài)！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話所說(shuō)的不就是像郭老師一樣的人嗎？他們是一支甘愿犧牲的紅燭，照亮別人，燃燒自己；他們是辛勤的園丁，在美麗的大花園里培育祖國(guó)的花朵；他們是春的使者，將煦日的陽(yáng)光灑滿人間，為全世界帶來(lái)光明！我們應(yīng)該心懷感恩，感恩像郭老師這樣甘愿犧牲又勤勤懇懇的千千萬(wàn)萬(wàn)的老師！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 11
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”聽(tīng)到這首歌，想必大家都不陌生。沒(méi)錯(cuò)，這就是《感恩的心》，這首歌唱出了我的心聲。
感恩啊，我們都有一顆感恩的心。我是一個(gè)腦癱后遺癥患者，生活基本無(wú)法自理。我從小就是在別人的幫助下成長(zhǎng)的，所以我更要懂得感恩，感謝所有幫助過(guò)我的父母、朋友、老師、社會(huì)。
感恩父母。感謝他們給了我生命，感謝他們養(yǎng)育了我，使我能夠生活在這個(gè)世界上。感恩朋友，感謝他們陪伴我快樂(lè)生活。感恩老師，感恩他們給了我知識(shí)，感謝老師的辛苦，使我在成長(zhǎng)中自信，自強(qiáng)，我更要感恩社會(huì)，感謝他們給了我良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感謝他們給了我成長(zhǎng)的后盾，使我能夠全心全意的在知識(shí)的海洋中徜徉、遨游。
很小的時(shí)候，我就知道我與其他孩子不一樣，先天的殘疾，使我受到了不少鄰里的幫助，同時(shí)也受到了那些小淘氣包的嘲笑。父母教育我要懂得寬容，要看到別人的好處，不要欺負(fù)自己的人斤斤計(jì)較，要有一顆寬容的心。慢慢地，我有了一些好朋友，我們一起游戲，一玩耍，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)。
八歲時(shí)，我上學(xué)了，老師教了我許多的'知識(shí)，讓我知道了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理，同學(xué)們的幫助，讓我過(guò)得快樂(lè)。在老師和同學(xué)們的幫助下，我漸漸地快樂(lè)起來(lái)，讓我成為一個(gè)活潑、開(kāi)朗、自信、自強(qiáng)的女孩。
家庭條件困難，上學(xué)后，我又出了一場(chǎng)車禍，讓并富裕的家庭更是雪上加霜。老師和學(xué)校幫我申請(qǐng)了貧困生資助，使我能夠買上更多的學(xué)習(xí)資料，課外讀物，感恩政府的好政策。
如今，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)有用的人，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 12
我們感恩我們的媽媽！是她，給予了我們生命；是她，默默地陪伴我們，無(wú)私地為我們付出；是她，在我們沮喪時(shí)給我們溫暖的擁抱和鼓勵(lì)；是她，我們?cè)?jīng)與她吵架甚至抗衡，卻從不計(jì)較。
我們感恩我們的學(xué)校。學(xué)校高大的樟樹(shù)、杏樹(shù)，讓我們的學(xué)校成為了天然氧吧；學(xué)校有特色的文化建設(shè)，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不接受著文化的熏陶；學(xué)校的豐富多彩的課外活動(dòng)，讓我們玩得痛快；老師的高效課堂，讓我們學(xué)得輕松。這一切，讓我們的校園成為了我們成長(zhǎng)的樂(lè)園！
今天的我們以學(xué)校為榮，我們定將認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，明天讓學(xué)校以我們?yōu)闃s！
我們班有一位博學(xué)多才的老師。她殫精竭慮，樂(lè)此不疲：她笑頰粲然，讓我們斗志昂揚(yáng)；她雙眉顰蹙，讓我們深刻反��；她張目嗔視，讓我們?yōu)橹活�。她�?每一個(gè)表情，每一個(gè)動(dòng)作，每一句話語(yǔ)，每一個(gè)班級(jí)建設(shè)的創(chuàng)意，都充滿著對(duì)我們的無(wú)限關(guān)愛(ài)。
我們班有著一群可愛(ài)的同學(xué)們。我們積極樂(lè)觀、熱情似火，我們團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持努力，憧憬奇跡！我的同學(xué)，我的朋友，在我最失落的時(shí)候，是你們安撫我；在我承受壓力時(shí)，是你們鼓勵(lì)我；很高興，有你們分享我的快樂(lè)，分擔(dān)我的煩惱；很高興，有你們一起和我為理想而奮斗！
感恩媽媽，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩所有關(guān)愛(ài)我們的人，是你們讓我們學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了給予，得到了成長(zhǎng)。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，常為感恩之行，讓我們的人生更精彩，讓我們的世界更美麗！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 13
不知從什么開(kāi)始，我就清楚的記得，媽媽教育我要有一顆感恩的心。如今的我，已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光大男孩。在別人眼里，我是一個(gè)懂事的好孩子！這些榮譽(yù)的背后，隱藏著多少人時(shí)時(shí)刻刻對(duì)我的撫育、培養(yǎng)和幫助，而我最應(yīng)該的是要從內(nèi)心深處明白自己要學(xué)會(huì)感恩。
十年前的那天，媽媽用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。從那一刻開(kāi)始起，爸爸媽媽又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我，撫養(yǎng)我�；ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，為我安排好一切，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
從我上幼兒園開(kāi)始，老師們教給我各種各樣知識(shí)，啟迪了我的智慧；規(guī)范我的行為，教育了我做人的道理，培育我認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神。身邊的同學(xué)和小伙伴們，使我懂得了友誼的珍貴，讓我擁有快樂(lè)童年。
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母。清晨，當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)之前，給已經(jīng)奔波在上班路上的媽媽，撥通一個(gè)電話時(shí)，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“兒子，我一天都會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)�，媽媽得到了兒子的關(guān)心！”看到年邁的姥姥彎腰換鞋，從此以后，幫姥姥換鞋，已經(jīng)成為我放學(xué)后的.一項(xiàng)功課；看到媽媽因?yàn)楣ぷ鞯膭诶垩岜惩�，我�?huì)用我溫柔的小手，學(xué)著爸爸那樣為媽媽捶背......其實(shí)，學(xué)會(huì)感恩，不需要我們做什么驚天動(dòng)的大事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
從他們滿足的笑容里我體會(huì)到給予的快樂(lè)。
所以在以后的日子里我不僅要對(duì)自己的父母感恩，對(duì)我們身邊的同學(xué)、老師、親人、朋友和許許多多幫助過(guò)我的好心人也要懷著一顆感恩的心。因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩，會(huì)使我們的世界更美好！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 14
當(dāng)我還是一個(gè)低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，媽媽傷透了腦筋。偶然的機(jī)會(huì)我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要組織奧數(shù)競(jìng)賽，我想，如果我的學(xué)習(xí)好該多好啊，但只是想想而已。
那天下午第二節(jié)下課后，李老師把我叫到她辦公室，親切地對(duì)我說(shuō)：家慧，這次的比賽有你，你準(zhǔn)備一下，有什么問(wèn)題可以和老師說(shuō)。李老師笑著對(duì)我說(shuō)：“你怕吃苦嗎？怕累嗎？”我沒(méi)有說(shuō)話，只是搖搖頭。老師又對(duì)我說(shuō)“你雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)不是很好，但我相信你經(jīng)過(guò)努力后，這一切都會(huì)改變，你有信心嗎？”我說(shuō)：“我有信心，我不會(huì)讓您失望的。”每天，老師會(huì)給我額外留一些家庭作業(yè)，那幾天搞得我筋疲力盡，我曾想過(guò)放棄，因?yàn)檫@樣太累了，而且早上根本起不來(lái)。
這時(shí)，我想到老師不也是每天起早貪黑，也十分辛苦。為什么老師能忍受，我不能忍受呢？此時(shí)，放棄的念頭消失了。于是我就抱著這樣的念頭，不論多么困難，都絕不屈服。我每次遇到困難老師都不厭其煩的`安慰我說(shuō)：“當(dāng)你失敗的時(shí)候，你要想：我可以鍛煉自己不怕失敗，我肯定有機(jī)會(huì)再去體會(huì)成功的喜悅！于是，你會(huì)奮起直追�！崩蠋煹脑捵屛叶昧耍毫己玫某惺苁『蛻�(zhàn)勝挫折的能力，不向失敗屈服的精神，是成功人才不可缺少的素質(zhì)。競(jìng)賽十分激烈，但皇天不負(fù)苦心人，我得了全年組第一，這一切都是我從未想過(guò)的。
中國(guó)有句古話：滴水之恩，涌泉相報(bào)。李老師給了我機(jī)會(huì)，我應(yīng)該怎樣回報(bào)李老師呢？——就用最好成績(jī)來(lái)報(bào)答李老師吧！李老師，雖然我即將小學(xué)畢業(yè)，但是，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 15
我們每一個(gè)人活在這個(gè)世界，都應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感恩陽(yáng)光給予我們燦爛的光輝；感恩小草給予我們清新的空氣；感恩上蒼賜予我們美好的生活。
從十月懷胎到長(zhǎng)大成人，多少個(gè)日日夜夜，凝聚了父母多少辛酸的淚水。當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，父母為我們高興；當(dāng)我們退步時(shí)，父母為我們傷心；當(dāng)我們成功時(shí)，父母為我們鼓掌；當(dāng)我們失敗時(shí)，父母為我們鼓勁。父母是我們成長(zhǎng)道路上的忠心伙伴。我們要感恩父母，是他們給予我們智慧與力量。
從呀呀學(xué)語(yǔ)，到學(xué)有所成，多少個(gè)白日黑夜，凝聚了老師多少辛勤的汗水。當(dāng)我們懂事，老師為我們欣慰；當(dāng)我們頑皮，老師為我們費(fèi)心；當(dāng)我們拼搏，老師為我們吶喊；當(dāng)我們松懈，老師為我們加油。老師是我們成長(zhǎng)道路上最誠(chéng)摯的朋友。我們要感恩老師，給我們支持與引導(dǎo)。我們要感謝老師的.辛勤教育，感恩于他們的諄諄教誨。
孤身一人到朋友遍地，多少真摯的言語(yǔ)，凝聚了朋友多少誠(chéng)摯的友誼。當(dāng)我們低落時(shí)，朋友為我們擔(dān)心；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，朋友讓我們充實(shí)；當(dāng)我們疲倦時(shí)，朋友為我們解決。朋友是我們成長(zhǎng)道路上的知己。我們要感恩朋友，陪伴我們走過(guò)失落的日子；我們要感恩朋友，在我們無(wú)聊時(shí)，聽(tīng)我們說(shuō)廢話；我們要感恩朋友，在我們無(wú)助時(shí)，給予幫助。
人生在世，我們需要懂得感恩，也需要學(xué)會(huì)感恩。感恩，一個(gè)美好的詞語(yǔ)，它如雨，洗去人類心靈的塵埃；它如雷，震撼人類心靈的深處�！暗嗡�，當(dāng)涌泉相報(bào)”，當(dāng)你去懂得去報(bào)恩的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世上會(huì)如此之美，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這個(gè)世界上有這么多關(guān)愛(ài)你關(guān)心你的人，因此感恩是人生活在這個(gè)世上的意義，如果你不懂得感恩，也就不會(huì)感覺(jué)這個(gè)世界上所有美好的東西，因?yàn)槟闶煲暉o(wú)睹。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 16
不知從那里知曉一句話，說(shuō)是能感動(dòng)也是一種幸福。的確如此，如果有一天，我看到父母為我努力工作。忙碌著，而我卻一臉漠視，不會(huì)感動(dòng)，那么我便失去了幸福。
我在感恩中成長(zhǎng)。還記得我6歲那年，一個(gè)人偷偷地爬上了媽媽不讓我去的小石堆上。我一直對(duì)媽媽只中哪個(gè)危險(xiǎn)的地方有很大的好奇心。我四下望了望，確定沒(méi)人之后。便手腳并用地向上爬，我越往上爬越覺(jué)得有趣，不自知己爬到了小石頭堆上一大半高的大后地方。我低下頭看了看下面，心里有些害怕。我想；‘不會(huì)掉下去吧？’沒(méi)想到，慌亂中我的手抓住了一塊不牢固的石頭，我就在我的失叫聲中摔了下去。
媽媽聽(tīng)到我的叫聲立刻跑了出來(lái)，一臉擔(dān)心和驚慌，并沒(méi)有我認(rèn)為的責(zé)任。她雙手微顫的小心地避開(kāi)了我的傷口，忽忙跑進(jìn)了家里。媽媽小心翼翼地將沾泥土的'手拿離我的身體去幫我找來(lái)了要藥水。媽媽小心地將我傷口邊的衣服移開(kāi)，想給我上藥，忽地發(fā)現(xiàn)自己手還未洗，說(shuō)到：‘手還沒(méi)想，感染了怎么辦？于是快速洗了手，拿出棉棒給我涂起了藥水。
媽媽將藥水涂在傷口上時(shí)，我受不了的大哭；‘好疼啊心我不要啊。’媽媽說(shuō)；‘平時(shí)說(shuō)你不聽(tīng)，吃苦頭了吧？說(shuō)完，還是放輕了動(dòng)作，輕輕吹了吹傷口。今日想起，那時(shí)的我曾經(jīng)感動(dòng)的不得了，從此了解，父母是多么愛(ài)自己。
我在感恩中成長(zhǎng)。由父母的撈叨中，我體會(huì)道了父母的關(guān)愛(ài)；由父母責(zé)怪聲體會(huì)了望子長(zhǎng)龍的期盼。
那些愛(ài)沒(méi)有華麗的詞藻和外表，卻是最真的，我們只有不停地付出，才會(huì)有幸福的感覺(jué)。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 17
俗話說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”！也許我們對(duì)陌生人的舉手之勞會(huì)念念不忘，而對(duì)父母的大恩大德卻熟視無(wú)睹，對(duì)他們的嘮叨感到厭倦。我們提倡對(duì)陌生人的舉手之勞念念不忘，更何況是父母呢，他們我們的愛(ài)不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。在他們勞累的時(shí)候，你是否記得遞上一杯香茶；在他們失落的時(shí)候，你是否送上一句溫馨的問(wèn)候；在他們生病的時(shí)候，你是否記的獻(xiàn)上一份無(wú)微不至的照顧；在他們生日那天，你又是否記的送他們一句“生日快樂(lè)”！“一生為師，終生為父”世界上最神圣的職業(yè)莫過(guò)于教師。她像一根蠟燭燃燒了自己，照亮了我們，他把知識(shí)毫無(wú)保留的灌溉給了我們，讓我們盡情的吸收，從一棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)。在這里讓我代替全天下的學(xué)生送上真誠(chéng)的一句“老師您們辛苦了”！
“有錢能使鬼推磨”但是，我相信，更堅(jiān)信，在這世界上，還有一樣?xùn)|西是金錢買不走的.——友誼。友誼需要你用心血去灌溉，用征程去施肥，這樣，才能長(zhǎng)出一棵美麗的友情樹(shù)。當(dāng)你生病缺課時(shí)，是朋友幫你補(bǔ)習(xí)了功課；當(dāng)你考試失利時(shí)，是朋友帶給你一張微笑的臉，讓你勇氣繼續(xù)走下去；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是朋友伸出一只援助的手，拉著你走出黑暗。
感恩不需要驚天動(dòng)地的行動(dòng)，只需要你的一聲呼喚，一句問(wèn)侯，和一絲情感。還記得歐陽(yáng)菲菲唱的那首《感恩的心》嗎？，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前。改附o了我們寶貴的生命；老師給了我們無(wú)窮的知識(shí)；朋友給了我們無(wú)盡的力量，我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些嗎？為我們所生活的這一切保持著一顆感恩的心吧！讓我們懷著感恩的心去對(duì)待我們的每一天以及身邊的每一個(gè)人吧！
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 18
窗上輕哈一口氣，朦朧中畫著不懂的花紋，一揩，痕跡便消失了;河面蕩著的粼粼的波紋，輕拂，漣漪便四散去了。我尋找，世間是否有永恒鐫刻的紋。
我看到一個(gè)春的生意，是枝葉拼命想向外“出逃”，卻不得不依附樹(shù)干而存的無(wú)奈。樹(shù)下裂了縫的石塊，絲絲銀針插手如入，晶瑩的，不知是不是它溫?zé)岬臏I，仿佛一開(kāi)始，便注定是要堅(jiān)韌。
靜靜的，多好。聽(tīng)得到它們呼吸的聲音，嘆氣的聲音，空氣中旋旋的風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，緩緩而又綿長(zhǎng)。
我傾聽(tīng)了一輪夏的喧鬧。樹(shù)與葉都?jí)汛罅�，葉為了讓自己早日獨(dú)立，日益茁壯，樹(shù)干為了一個(gè)足夠?qū)挻蟮腵支持葉飛翔的空間，催使自己也在成長(zhǎng)。默默地，無(wú)聲地，樹(shù)腳的石塊于矮草間愈合傷口，身上，多了些刺人的棱角。
我駐足一季秋的離別。曾經(jīng)那個(gè)一心想脫離的葉，真的離開(kāi)了。殘影簌簌，直到深歸于樹(shù)的懷里，觸碰到干的蒼老的樹(shù)紋，才明白自己跳躍著的生命的葉脈里，其實(shí)，一直都不只是自己。那一刻，樹(shù)與葉的紋緊緊地，緊緊地印在一起，之后，消逝，融合，仿佛都不能改變。而石塊上的紋，也已于風(fēng)雨中，蔭蔽下，刻入骨血�，F(xiàn)在它變得強(qiáng)大了，會(huì)在夜里細(xì)細(xì)地想起那些給它傷痕，幫它愈合，讓它成長(zhǎng)的一切。微笑著。
我驚訝于每一個(gè)生命的誕生，消逝，它們生命里的每一道銘刻的紋，都值得銘記。
正如當(dāng)我撫不平你手上枯槁的褶皺，當(dāng)我填不平你額上”三山夾兩盆“的溝壑，當(dāng)我消不掉你眼角的細(xì)線時(shí)，我明白，我的血液里跳躍著你的脈搏，你的紋如刻在石塊上的痕一般鐫刻在我的骨血里。有一天，我也會(huì)老去。紋上這樣的印記，坐著青石板，靠在老樹(shù)下，去聽(tīng)風(fēng)唱著那四季永恒感恩的歌。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 19
感恩這個(gè)詞，大家都一定不陌生吧。大家都經(jīng)常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長(zhǎng)……感恩是一個(gè)好品質(zhì)，是一個(gè)好習(xí)慣。做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。但是，真正讓我擁有一顆感恩的心的人，卻是一名小區(qū)里的環(huán)護(hù)工人。
記得那是三年前暑假中的在一天，才下午兩點(diǎn)，我已經(jīng)寫完當(dāng)天應(yīng)做的作業(yè)了。我站起來(lái)穿好衣服，想出去找別人玩幾個(gè)小時(shí)后再回家吃晚飯。外面太陽(yáng)火辣辣的，十分刺眼。悶熱的`天氣，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，汗水已經(jīng)讓我的T恤濕透了。但是，當(dāng)我興沖沖地跑下樓之后，卻沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)玩伴。我又去一家一家地叫，但是，他們不是沒(méi)在家，就是有事下不來(lái)，我不禁失望了，一個(gè)人在院里安靜地走著。突然，我一不留神，腳絆了一下，人整個(gè)摔了出去。爬起來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)腿上和胳膊上都摔破了，血慢慢地從摔破的地方溢出來(lái)，我被嚇壞了，連哭都顧不上了。這時(shí)，一位環(huán)護(hù)工人看到這種情形，快步走了過(guò)來(lái)。她一邊檢查我的傷口，一邊自言自語(yǔ)：“哎呀！破的面積夠大的。怎么辦？傷口可不能感染��！對(duì)了，冷敷！”說(shuō)完，她急匆匆地走了。我還以為她不管我了，慢慢往前走，想先回家再說(shuō)。
這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫：“小姑娘，快回來(lái)！”我一回頭，看見(jiàn)她氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，手里拿著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水和一根冰棍，對(duì)我說(shuō)：“你先把冰棍吃了，壓壓驚�！闭f(shuō)完，她把冰棍遞到我手里，又?jǐn)Q開(kāi)那瓶礦泉水，一點(diǎn)點(diǎn)倒在我腿和胳膊的傷口上，又把瓶子扔了，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走了……雖然這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，可我還是記憶猶新。生活中我也會(huì)主動(dòng)幫助一些需要幫助的人。是她，讓我有了一顆感恩的心。
我學(xué)會(huì)了感恩六年級(jí)作文 20
我坐在窗臺(tái)邊，心中突然有了一個(gè)莫名的疑問(wèn)，“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？”老師？家人？朋友？還是同學(xué)？我想了很久，都抉擇不出來(lái)了。一霎那，我知曉了答案，我們?cè)摳兄x的是一切的一切。
欺騙我的人，他使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
安慰我的人，他使我相信了友情。
諷刺我的人，他使我明白了人事。
拋棄我的人，他使我學(xué)會(huì)了自理。
傷害我的人，他使我堅(jiān)定了心志。
我們?cè)摳兄x很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢！我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更渴望的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，耐心的尊愛(ài)。和你擦肩而過(guò)的路人或許也有感激之處，在你不知情的情況下，他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走，卻只是自己笑了笑扔進(jìn)垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的`奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)你遇見(jiàn)了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會(huì)開(kāi)心，他會(huì)覺(jué)得是侮辱。你放下你平時(shí)的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開(kāi)。老師和同學(xué)們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無(wú)窮的知識(shí)，給予了你高尚的思想，更給予了你在未來(lái)走下去的力量。
放下心來(lái)，找個(gè)時(shí)間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在，你要感謝誰(shuí)呢！人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時(shí)你一個(gè)人或許無(wú)法過(guò)去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。
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