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描寫挫折作文45篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的描寫挫折作文，歡迎大家分享。
描寫挫折作文 1
挫折，是人生路上那一顆又一顆絆腳石，難免有被絆倒的時候。但被它絆倒后不能趴在地上不起來，站起來，一腳踢開這塊石頭，大步向前走，一路除掉這些絆腳石，才能步入輝煌的殿堂!
上個月初，我入選了校朗誦隊。指導(dǎo)老師是外聘的，給我們帶了一份以環(huán)保為主題的稿子，說主題新穎，我們接受了。剛開始排練的時候不覺得怎樣，排到中間一段時，她安排的動作是扎馬步，跺腳，可我們越排越覺得別扭，不愿意了，要求換動作。排到后來，不舒服的地方愈發(fā)多了。老師一遍又一遍幫我們翻新稿子，好不容易稿子滿意了，又有人嫌沒道具，衣服太簡單，顯得寒酸(雖然后來事實證明確實是的)。近一個月的時間里，到處充斥著不和諧。直到彩排那天，我們排完后看了中心小學(xué)的彩排，只覺得實在遜色，直念不該讓老師改稿子，還是原來的好，有氣勢，又有道具。可是第二天就要比賽了，總不能臨時換回去吧?一切都來不及了。
事已至此，只好這樣了!
當(dāng)天下午最后一次排練時，那群男生似乎并不著急，不改平時的沒紀(jì)律，惹得老師又發(fā)火了：“你們真不知道自己有多差?明天比賽了懂嗎?”
我們都不作聲�；仡欉@一個月來，老師為我們找音樂，改稿子，指導(dǎo)排練，甚至給我們買東西吃，她花了多少心血!可是我們，尤其是那群男生，居然在這個時候還能嘻嘻哈哈，對得起老師嗎?想想我們一個月來排練也累，難道我們不該好好珍視自己的`勞動成果嗎?現(xiàn)在我們也看見了，別的學(xué)校很有可能擊敗我們了，我們不應(yīng)該認(rèn)真一些，保證明天的發(fā)揮嗎?
第二天比賽，我們只拿了第五名。聽說前四進(jìn)縣，我們第五……這成績深深刺痛了我的心。就這么結(jié)束了嗎?我一連失落了好幾天，忽然接到消息：我們竟然很幸運，進(jìn)縣里了!加油吧，如果縣里表現(xiàn)好，也無愧啊!
我們的心在這時顯得那么齊。人只有遭到挫敗，才會更具斗志嗎!這一個月，在我心里留下了抹不去的痕跡，留下了非常美好的東西。
挫折并不可怕，受到挫折后失去斗志，才可怕。其實挫折很美，如初春新開的花那樣嬌艷、絢爛，但只有在經(jīng)歷一番心靈的磨煉，取得成功或是有了一段成長時回頭去看，才能欣賞到它的這份獨特的如花的美。
描寫挫折作文 2
人一生總會遇到一些難以預(yù)見的挫折和困境，關(guān)鍵是看自己怎樣去面對，去對抗它。
暑假前夕，我在小區(qū)里騎自行車，由于剛下過雨，地面上還有一些積水，滑溜溜的，導(dǎo)致自行車打滑，我被甩了出去，重重地摔在了地上，頓時覺得手臂生疼生疼的，去醫(yī)院一檢查，得知左手青肢骨折，必須打石膏才行。
可能你會認(rèn)為，骨折又怎么了，反正是暑假，有一段時間可以休養(yǎng)呢�？墒�，我在暑假還要參加四年一度的省運會，這一次意外事件重重地?fù)舻搅宋业男摹椴挥绊憣幉牭某煽兺鞠胪顺霰荣�，可是體育局說早在年初就已確定了參賽名單，報名工作已經(jīng)結(jié)束，不能改了，這下可讓我擔(dān)心起來：“如果寧波隊因我而吃了敗仗的話，那不全都怪我？所以，我應(yīng)該堅強(qiáng)起來，堅持去訓(xùn)練才對。
雖然不能參加寧波的`集訓(xùn)，但我還是只休息了三四天，就去學(xué)校練球了。左手不能動，發(fā)球也就不能練了，只能站在對面接發(fā)球。打乒乓是需要全身協(xié)調(diào)運動的，特別是左右手的配合。拖著笨重的石膏練球，給我的進(jìn)攻或跑動都帶來了很多不便，拉球的時候，左手配合不上，打過去輕飄飄的，更不用說防守了，往往直接被對手一板打死，有時還會摔幾跤，不時還會換來一頓嘲笑：“哈哈，平時功力還不錯的你，現(xiàn)在怎么變成了一只滿地打滾的小老鼠了？”雖然這樣的冷嘲熱諷十分傷我的心，但我還是默默地對自己說：“無論面對多大的難題，只要有百分之一的希望，就應(yīng)該去嘗試做好百分之百的努力，所以，我不能放棄！”左手不能撿球，撿球的效率也減小了一半，打的時間還沒撿的時間多，有時撿得不夠，還要被教練批評：“再撿不快就回家休息去吧，不用在這浪費時間了！”可這一切都沒有讓我放棄。
離省運會開始還有兩天，經(jīng)醫(yī)生的允許，媽媽終于給我解開了繃帶，當(dāng)那種僵硬的感覺從我肉體中消失時，滿心的愉快讓我嘗到了苦后的甘甜。在省運會上，我取得了團(tuán)體第四，雙打第五的成績，說實話，連我自己也難以相信。
面對挫折，我可以不帶一絲遺憾地說：“我努力過了！”這件事情讓我懂得了，只要相信自己，就沒有攻不破的難關(guān)，當(dāng)你克服了困難，就會發(fā)現(xiàn)其實已經(jīng)超越了自己。
描寫挫折作文 3
挫折是什么？依賴的人說：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說：挫折是無法跳出的黑暗；而我要說：挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時候，班主任給我一個鍛煉的機(jī)會，讓我當(dāng)中隊的學(xué)習(xí)委員，我可高興了，整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個缺點就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。下課后，我強(qiáng)忍著奪眶而出的.淚水跑出了教室，一個人孤零零地蹲在花壇旁，想著老師失望的表情，想著同學(xué)刺人的話語，我真不想當(dāng)班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時，我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的小甲殼蟲。若是平時我一定會把它抓住，放在火柴盒里飼養(yǎng)，但今天我可沒有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團(tuán)成一個球，不一會兒，又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙，沒看我煩著嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個個兒，讓它來個八腳朝天。那小蟲真是倔強(qiáng)，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個小土堆才翻過身，居然又徑直地向原路奔去，原來花壇上有幾粒米，它一定把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了�？粗缭敢詢�?shù)乇ё∶琢�，又頂著米朝著大概是它家的方向爬去。小蟲終于實現(xiàn)了它的愿望，一只小蟲還能為實現(xiàn)自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲一樣不畏挫折，實現(xiàn)理想。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強(qiáng)，讓我們勇敢地成長。
描寫挫折作文 4
在漫長的人生道路上，我們無法選擇逆境與順境，但我們可以選擇不同的態(tài)度。
初一的第一個學(xué)期，我的媽媽因為被車撞倒而離開了我。當(dāng)時，我們正在上歷史課，堂哥來接我走。我心想：不會是媽媽……到了醫(yī)院，果然是這樣，媽媽離開了。還有兩天就是校運會，可是我沒有辦法壓抑自己的情感，所以校運會中沒有取得好的成績。從那是開始，我變得很少說話，常常思念著媽媽。過了一陣子，我忽然明白了人生是必須要面對生離死別的。如果媽媽知道我現(xiàn)在還停留在她離去的那一瞬間，她也一定不會開心的……于是，我便收拾好心情，決定要努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，好讓媽媽能為此安息。
也許，很多人都渴望順境，希望人生的道路上能一帆風(fēng)順;但有的人卻會去追求逆境，他們不滿足于現(xiàn)狀，相信著只有不停地跑這場馬拉松，他們才能學(xué)會更多的東西。偉大的音樂家貝多芬在晚年的時候雙耳失聰，但他并沒有放棄創(chuàng)作音樂，并且在晚年時還創(chuàng)作出很多好的曲子。究竟是什么使他從“魔鬼”的手中拉出來的呢?我想：這最主要的還是積極的人生態(tài)度吧!如果貝多芬因為雙耳失聰，自暴自棄，那么《命運交響曲》、《田園交響曲》等等的這些曲子又從哪里來的呢?不是積極的人生態(tài)度在鼓舞他嗎?
“人無完人，金無足赤，”人的一生也不可能是一帆風(fēng)順的，所以，我們更應(yīng)該以積極的心態(tài)去面對逆境。跌倒了沒有關(guān)系，重要的是：從哪里跌倒就從哪里爬起來。反則，消極的人生態(tài)度卻可以使人一蹶不振，也許還會使人停留在失敗與傷心之中，無法找回從前的自己，看不見前方的希望。當(dāng)我們遇到了困難，請不要輕言放棄，因為困難是不會永遠(yuǎn)存在的'，只要我們肯尋找成功的鑰匙，希望就在前方!“媽媽，您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時候，我就會感到，您的離開同時也是為了讓我學(xué)會面對逆境。您放心吧，我一定會好好念書，實現(xiàn)自己的人生理想!”
樂觀的人生態(tài)度使我們不再畏懼逆境;消極的人生態(tài)度卻可以使我們一蹶不振。人們啊，請以樂觀積極的態(tài)度去面對逆境，以平常心去面對順境。如果我們能好好地對待逆境，那么它將會是我們的良師益友。
描寫挫折作文 5
世界知名的生命斗士尼克，他生出來身體就有殘缺，不過他靠著他的“小雞腿”，學(xué)會了很多你意想不到的事，例如﹕踢足球、煎蛋等等，還到世界各國演講，都獲得觀眾如雷的掌聲。服裝設(shè)計師吳季剛小時候都在玩芭比娃娃，他總是被同學(xué)嘲笑，結(jié)果父母發(fā)現(xiàn)，他是喜歡娃娃的衣服，最后他變成知名的服裝設(shè)計達(dá)人。楊恩典，是讓我欽佩的其中之一，她沒有手，總是被排擠，后來她去學(xué)了一技之長—畫畫，她畫的畫栩栩如生，于是獲得大家的好評。這些奮發(fā)向上的人用生命故事教導(dǎo)我們面對人生的挫折，教會我們和挫折和平相處。
我想起自己開始學(xué)鋼琴時，起初非常開心，因為東西十分淺顯易懂，可以很輕松的彈出;可是因為程度不斷的進(jìn)階，就越來越困難，壓得我喘不過氣，導(dǎo)致我上課的情緒愈來愈暴躁;后來才發(fā)現(xiàn)，身邊的好友都突飛猛進(jìn)，我卻在原地踏步，我對自己感到非常失望。傷心難過的時候，我總是想起那些生命斗士的故事，所以我下定決心，要面對挫折;誠實面對自己的不足之后，我才知道天底下沒有不勞而獲的事情，經(jīng)過持續(xù)的練習(xí)，最后我才能從容不迫在朋友的面前彈出自己的成果，得到了如雷的掌聲，讓我覺得：“一切都值得了!”經(jīng)過這次的挫敗，讓我知道：不要放棄自己，要愈挫愈勇。
人生中，不可能不遇到挫折，而至于面對挫折，我們要越挫越勇，像是小草，每天都要過著戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的日子，只要一個不注意，就會被踐踏，可是它不放棄，所以就變成了健壯的'小草;而礦石經(jīng)過百煉成鋼磨了又磨，經(jīng)過了痛苦期，它就變成了人見人愛的鉆石;還有蛹里的毛毛蟲，被困在蛹里，被擠成一團(tuán)，它努力的脫逃，從蛹里出來，變成美麗的蝴蝶。
挫折，她有時是小惡魔，有時是我的良師益友，她害我跌落谷底，壓得我喘不過氣，不過她也會讓我領(lǐng)會到家人的鼓勵是何等的重要。“大海里沒有礁石激不起浪花，生活中沒有挫折成不了強(qiáng)者�！边@句話要表達(dá)的是︰挫折能激發(fā)每個人的潛能，只要有信心，一定能成大事;面對挫折，我們應(yīng)該勇于突破，并且愈挫愈勇，就能創(chuàng)造出自己的璀璨人生。
描寫挫折作文 6
挫折，在人類發(fā)展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺郏詷酚^的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。成龍的一曲《真心英雄》無時無刻不在提醒我們：世間沒有平坦的大道可走。
大興安嶺火災(zāi)過后，被烤得焦黑的樹干被林業(yè)專家判了“死刑”，誰料到，第二年春天一到，所有的樹干卻又全部綻出新芽，火化的灰燼，成了孕育新枝的肥料。面對厄運，植物尚能毫不氣餒，等待生機(jī)。作為人類的我們在遭受挫折時，怎能不樂觀向上、勇闖難關(guān)，等待勝利的佳音呢？
成功的人，總是能享受挫折的.，古今中外，概莫能外。
我國宋朝名醫(yī)龐安，幼年患耳病，卻著有《難經(jīng)辯》、《本草補(bǔ)遺》等書�？破兆骷腋呤科湓诳茖W(xué)實驗中得了甲型腦炎，全身癱瘓，舌頭僵硬，講話困難，但長期以頑強(qiáng)的毅力，口授了大量科普作品。
在一次英法大戰(zhàn)中，一支英國軍隊被拿破侖所率大軍擊潰。這支軍隊的將領(lǐng)們落荒而逃，其中一位逃到了農(nóng)夫的牛棚中。當(dāng)他身心交困時，他驚奇地發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛在狂風(fēng)中織網(wǎng)。網(wǎng)被狂風(fēng)一次次刮破，但蜘蛛又一次次重新編織。將軍被這小精靈震撼了。于是，他回到部隊，重整旗鼓，厲兵秣馬，終于在比利時境內(nèi)的滑鐵盧擊潰了不可一世的拿破侖大軍。他在反法聯(lián)盟中威震四方的一代名將——威靈頓。
孟子日：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！闭悄芙�(jīng)受磨難、享受挫折、永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，成就了他們的輝煌。
經(jīng)受挫折永不消沉，堅強(qiáng)勇敢抗擊災(zāi)難，這是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族的歷史，就是一部面對挫折不屈不撓、艱苦奮斗、奮發(fā)向上的歷史。我國正處于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期，在發(fā)展中遭受挫折是必然的。面對挫折永不灰心，學(xué)會把痛苦當(dāng)作享受，把災(zāi)難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，才能推動社會的全面進(jìn)步。
挫折，在人類發(fā)展過程中難以避免。植物面對挫折樂觀向上，獲得了新生。我們?nèi)裟芟硎艽煺�，以樂觀的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)，那么，中華民族的偉大復(fù)興就指日可待了。
描寫挫折作文 7
提著沉重的行李走上大巴，心中一陣陣忐忑——從今天起，我柔弱嬌小的身軀就要肩負(fù)起我們高一（6）班宣傳委員的重任；平時自理能力較差的我，卻要離開凡事都由父母操勞的溫暖的家庭整整五天，與來自不同初中的各路高手共處一室，一切均由自己打理。我能行嗎？
軍訓(xùn)在炎炎烈日之下進(jìn)行，身邊的同學(xué)一個個倒了下去，眼前的休息區(qū)不到半小時便已人滿為患。不多久，我的衣衫已然濕透，汗水從頭頂徑直流向了腳底，眼睛在驕陽下無法睜開，去休息的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈。然而，我沒有那么做——心中仿佛有一個堅定的聲音在對自己說：“軍訓(xùn)就是讓我來吃苦的，怎么能因為一點點的不適應(yīng)就打退堂鼓呢？”熾熱的天氣剛好鍛煉我的耐力，我一定要頂住，要堅持！我已然是一名高中生了！
吃飯時的繁瑣，訓(xùn)練時的嚴(yán)肅，一切的一切都來得突然，要求嚴(yán)格得使我?guī)捉鼰o所適從，但團(tuán)隊精神、集體精神、規(guī)則意識與此同時也加進(jìn)了我的大腦，并且強(qiáng)化、強(qiáng)化、再強(qiáng)化……
軍訓(xùn)五天，轉(zhuǎn)瞬即逝，最令我難忘的是第二天的中午。我剛剛用罷午餐，即拉上兩名女生，帶著一疊早先預(yù)備好的黑板報資料匆匆跑向食堂底層與連長會合。因為消息得到得比其他班稍晚，因此黑板并不在有利地形，但我仍帶領(lǐng)三名剛剛認(rèn)識的新同學(xué)信心滿滿地畫著，寫著，在黑板上描繪著我們心中的藍(lán)圖。我們充滿自信，因為我們擁有實力；我們充滿自信，更是因為我們正在以實際行動深深融入到“六連”這個集體中。雖然我們開局不利，但我們分工明確，以“高質(zhì)量”、“高效率”為宗旨，最后比其他連隊更早收工。任務(wù)完成了，心中的'一塊大石頭落了地，我頓時感到壓力減輕了不少，對今后自己肩負(fù)的使命信心倍增。我相信我一定能從雛鳥漸漸長成能搏擊風(fēng)云的雄鷹。
軍訓(xùn)生活充實而又富含挑戰(zhàn)，它使我更堅強(qiáng)，更自信，更有膽魄；它提高了我的生活自理能力，更教會我“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。這是一個多么良好的開端！
我相信，在松江二中這個大集體的熔爐中，在高中教師的精心培育與同學(xué)們的幫助下，我一定會努力學(xué)習(xí)，做好自己的工作，積極發(fā)揮自己的主觀能動性，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的殷切期望。
軍訓(xùn)著，收獲著，快樂著…
描寫挫折作文 8
我是一個小球迷，關(guān)心幾乎所有國家的球賽，并且很喜歡踢足球，每次下了課都要和同學(xué)踢上一會兒，因此不止一次受到老師的責(zé)備。
五年級時，我們年級要進(jìn)行一次足球比賽，以班級為單位，組成四支球隊，采取單循環(huán)制，決出冠亞軍。我們的對手是實力不凡的五（2）班，據(jù)說，他們?yōu)榱粟A得這場比賽，特地到舜天足球基地進(jìn)行訓(xùn)練呢。我們班沒什么準(zhǔn)備，甚至到了比賽的前一天才開始定人選。
雖然班級沒有做什么準(zhǔn)備，可我卻是準(zhǔn)備充分，我還特地買了副守門員手套以及一套專門的球衣。
開始定人選了，我受到了同學(xué)們的提名，和我競爭守門員位置的還有身材比我高大得多的陳晚晨。我認(rèn)為我一定能當(dāng)選，因為他的手前二陣剛骨折過，現(xiàn)在還沒有完全治愈，可無計名投票的結(jié)果，他的票比我多，我落選了。
比賽了，在老師的要求下，我把我一次沒用的守門員手套借給了陳晚晨，自己眼巴巴地坐在替補(bǔ)席上，原先津津有味看比賽的勁兒蕩然無存。由于陳晚晨的胳膊沒有痊愈，關(guān)鍵時刻不敢倒地?fù)淝颍斐闪藘纱问д`，我們輸?shù)袅吮荣悺?/p>
那時，我非常痛心，感到同學(xué)們極度地不信任我，我甚至暗暗地發(fā)誓，再也不踢足球了。
以后的很長時間，我一次也沒有出去踢足球，一次也沒有看過比賽……
中國足球隊又一次沖擊世界杯了，連過去從不看足球賽的媽媽都關(guān)注起電視轉(zhuǎn)播的比賽節(jié)目，我怎么能按捺住對于足球的摯愛呢？在國家隊一場場扣人心弦的比賽中，我重新找到了足球的樂趣；回頭想想那次競爭守門員失敗后的.表現(xiàn)，真有點可笑。
誰想成功都要面對挫折，無法面對挫折是懦弱的表現(xiàn)，只有笑著面對挫折的人才能獲得成功。我們國家的足球不也是歷經(jīng)磨難，經(jīng)過幾代人的努力，才如愿以償，沖入了世界杯嗎？
現(xiàn)在我又和同學(xué)們一起踢足球，而且，還經(jīng)常戴著那次借給陳晚晨的手套當(dāng)起守門員了呢。
描寫挫折作文 9
生活之路，沒有人能一帆風(fēng)順，一無挫折。挫折，也就像是我們另類的朋友。
——題記
一路上遭遇過重重挫折的總比一帆風(fēng)順的人經(jīng)得起考驗，所以，對于挫折，我們不應(yīng)該畏懼、害怕，而是應(yīng)該坦然面對挫折，戰(zhàn)勝挫折，克服挫折。
挫折，使我放棄
記得那一次，我獨自一人在家做飯吃。畢竟是第一次，我回憶著媽媽以前做菜的樣子，學(xué)模學(xué)樣的做起來。首先，我擰著煤氣灶的開關(guān)，結(jié)果，我費了九牛二虎之力才擰開。我心想，做飯好像沒有我想象的那么簡單啊!接著，我把油倒到鍋里，結(jié)果，這就像頑皮的小孩在鍋中跳來跳去，我馬上后退，結(jié)果，不料被地上的東西絆倒了，手上的鍋鏟一飛，把調(diào)料瓶打在了地上，才短短一會兒，我就把廚房搞得烏煙瘴氣，望著眼前一片狼藉，我走出廚房，放棄了。這一次，挫折使我放棄。
挫折，使我堅持
那一天，我考完試之后滿懷信心，覺得肯定能上90分，結(jié)果，試卷一發(fā)下來，一看，一個耀眼的分?jǐn)?shù)寫在試卷上，一個個?刺進(jìn)了我的心。平時不低于90分的我，竟然這次居然是“7”字當(dāng)頭。我的'心頓時崩潰了。回家路上一直提心吊膽，想著要是媽媽問起來怎么辦?怎么辦?為什么這次考的這么差，我該如何向媽媽交待啊!想著，想著……感覺還沒一會兒就到家門口了，這是我第一次覺得回家路途怎么這么近。我心神不安的走進(jìn)了家門，想著長痛不如短痛，老實交代吧!于是，我下定決心地把試卷遞給了媽媽，媽媽先是眉頭一皺，緊接著，他一開口就嚇到我了，她說：“你看，這道題完全是粗心，還有這道也是，要不是少看了個0，就是多看了個1……”媽媽隨后就一道一道地跟我分析原因，最后，跟我說：“這次成績算不了什么，只是人生路上必經(jīng)的挫折罷了。你應(yīng)該以良好的心態(tài)去面對它，還有去反思。其實，挫折只不過是一只“紙老虎”，只要你不被他的表面所嚇，就能戰(zhàn)勝它，克服它。”媽媽的這一番話讓我記憶猶新，這一次，我沒有放棄，而是去反思，去堅持。這一次，挫折使我堅持。
挫折，其實并不可怕，可怕的是你畏懼、害怕。而這次，我也在挫折中學(xué)會了堅持，不放棄的精神。
挫折，使我堅持!
描寫挫折作文 10
許多人總是抱怨生活里的種種不公，挫折總是降臨在自己頭上。而我想說，感恩挫折。是挫折給了我們啟迪，是挫折給了我們教訓(xùn)。有一句話說得好：“吃一塹，長一智”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。挫折，讓我成長。
有一次，語文單元考，對我這語文能手來說，簡直是小菜一碟。我一邊輕松地做著試卷，一邊洋洋得意地想：“這次考卷，我肯定又能拿高分�！笨晌夷闹溃业拇鸢冈缫崖┒窗俪隽�。不費吹灰之力，我就做到了閱讀題的最后一道題，可是因為分心，這道題竟成了“漏網(wǎng)之魚”。
終于到作文了，我一看題目，哈!原來題目是我寫過的，太簡單了。我想都沒想，就揮動起我的“神筆”信心滿滿的寫著，很快就寫完了。
過了幾天，當(dāng)我走進(jìn)教室時，一下子就聽見同學(xué)們歡天喜地吶喊著：“發(fā)考卷嘍!發(fā)考卷嘍!”一聽到這個好消息，我的心里也樂開了花。心里興奮地想：“這次又可以得到爸爸媽媽表揚(yáng)了�！惫�，語文老師捧著一大疊考卷走進(jìn)了教室，她神情嚴(yán)肅，像是一座火山將要爆發(fā)了一樣。她嚴(yán)肅地對同學(xué)們說“這次大家都考得很差，一些好的同學(xué)也沒考好�！闭f完，她便叫同學(xué)把考卷發(fā)下去。當(dāng)發(fā)到我的時候，我立刻傻眼了，考卷上赫然寫著一個紅色的數(shù)字82.5。平時我看到這紅色的數(shù)字，那一定是充滿了興奮和喜悅，可這次，我卻怎么也高興不起來，剩下的，也只有刺眼和憂傷了。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，真想找一個地縫鉆進(jìn)去，或是在沒人的地方大哭一場。這真是我最失敗的一次考試了。
此后，我就不再那么粗心了。而且我上課也總是認(rèn)真聽講，在家時，仔細(xì)完成作業(yè)。我的成績也一下提高了許多。這時，我才知道，其實挫折就是引導(dǎo)成功的路標(biāo)。感恩挫折，它使我明白了從哪里跌倒就從哪里爬起。
感恩挫折，它使我明白了失敗和成功的.一樣有價值。感恩挫折，它使我明白了短時期的挫折比短時期的成功好。淡敏曾經(jīng)說過：“失敗的次數(shù)越多，成功的機(jī)會愈近。成功往往是最后一分鐘來訪的客人�！笔前�!人生不能缺少挫折，要不然，這就是一個不完整的人生。所以，讓我們一起感恩挫折吧!
描寫挫折作文 11
現(xiàn)在的我才是真正的我。
現(xiàn)在還能清楚地記得，2個月前，我兵不血刃的拿下了第n個第一，然后迎接我的就是糜爛的生活。每天幾乎都這樣安慰自己“高三就沒時間玩拉，現(xiàn)在多玩點沒什么的”，盡管很空虛很自責(zé)，但是我還是忍不住打開了電腦，玩起了手機(jī)，感覺這種別樣的刺激。而別人，不管是前5的還是倒數(shù)前5的，都已展開了一場無硝煙的戰(zhàn)役……結(jié)果其實顯而易見，即使在別人看來是那樣的impossible，就像是世界第八大奇跡一樣，我在期始考中排在了第5，而且比第1名少了20分，而且第1名的是上次還是35名的同學(xué)。剛開始我還是覺得沒什么，但實質(zhì)上卻是非常的`嚴(yán)重，深深刺痛了我的心�！芭f時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家�！痹�(jīng)為在我身邊問問題的人全部轉(zhuǎn)移了陣線，而且我也不能準(zhǔn)確地回答人家的問題了；老師的“你還是翻下來”，讓我無地自容；大量作業(yè)的無情剝削讓我茍延殘喘……我一度想到了放棄。某天中午，我趴在課桌上午睡，成績單的下發(fā)讓死氣沉沉的班級里頓時炸開了鍋。一大堆的評論我忘了，但是一句話，我這輩子也不會忘記“每次第一又怎么樣，如今還不是掉下來，呵呵，不過是個垃圾！……”頓時我熱血沸騰，熱汗直冒，真想站起來去修理那家伙。不過我還是忍住了，古有淮陰侯韓信受胯下之辱，帶功成名就時“此壯士也。放入我時，我寧不殺之？殺之無名，故忍而就與此。
從那一刻我發(fā)誓：拼！卸載了網(wǎng)絡(luò)游戲，藏好了雜書，重新審視我自己。拋去第一的光環(huán)，我現(xiàn)在什么都不是；放下第一的架子，我就是個追趕者，從此可以看到一道教師與辦公室之間不斷穿梭的靚景。每天作業(yè)到深夜，腦子已成空白，眼皮不由自主地合攏，不！我的腦中突然出現(xiàn)“垃圾”，熱血沸騰的用水不斷澆洗著自己。短短幾天，我感覺自己又大了幾歲，以前學(xué)習(xí)只是為了別人，而現(xiàn)在就不同了，學(xué)習(xí)就是對自己負(fù)責(zé)；以前拿了第一就倍感自豪，以后不會了，還有全市全省的第一呢，人生是無極限的。再次面對同學(xué)的冷嘲熱諷，我用沉默回答，因為說的永遠(yuǎn)沒有做得來的實際！
描寫挫折作文 12
做一個人并不容易�？此破椒�(wěn)的人生旅途充滿荊棘，常常讓人痛苦。痛苦對人來說就像房屋意味著強(qiáng)風(fēng)，孤舟意味著巨浪。百年滄桑，不知有多少人遭受挫折而崩潰；在世界上幾千年后，我不知道有多少意志薄弱的人因為挫折和痛苦而沮喪。古往今來，我不知道有多少懦弱的人因沮喪和痛苦的擴(kuò)大而死于無法挽回的深淵。面對挫折，我們不應(yīng)該放大痛苦，而應(yīng)該正視生活，減少痛苦，直到成功的那一天。
挫折，對于一個人來說，究竟意味著什么？不錯，就像是讓你在路上走，而且還在路上埋上了炸彈，稍有不留心就有可能被炸的粉身碎骨，也正因為如此，很多人扛不住挫折。但，挫折真的是不可戰(zhàn)勝的嗎？
初唐四大杰出人物之一的王勃，可以說是“時運不濟(jì)，命運不濟(jì)”，然而，面對挫折，他能夠微笑著去了解生活，看到生活。試想，如果沒有王勃的開放思想，他怎么能成為一代詩人？李白，浪漫的'詩人，他在事業(yè)受挫后沉默了嗎？沮喪了嗎？不。面對挫折他離開了，參觀了名山，終于實現(xiàn)了他古往今來優(yōu)雅浪漫的情懷！從這個角度來看，面對挫折，我們不應(yīng)該過分沉溺于痛苦和挫折的陰影中。
當(dāng)我們能夠面帶微笑的看著挫折，大聲對命運帶來的挫折發(fā)出挑戰(zhàn)，我們就戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼！
面對挫折，我們不應(yīng)該整天沉浸在悲傷和痛苦的泥沼中。面對挫折，我們不應(yīng)該因為長期的墮落而忽視我們當(dāng)前的方向。遭遇挫折和減輕痛苦是明智的選擇。相反，如果你沉溺于挫折的痛苦中，結(jié)果將是不可想象的。面對失去關(guān)羽的挫折，劉備無法釋懷，反而放大了自己的痛苦。結(jié)果，他痛苦地作出了錯誤的決定，輕率地派兵攻打吳國，最終導(dǎo)致了“白帝托孤”的永恒悲劇。
挫折，存在于世界上，這是不可避免的事實，我們每個人都一定或多或少會遭遇到一些磨難，但是，面對挫折，如果我們每個人都用自己的長處去對抗命運的短處，我們不就能取得偉大的勝利了嗎？只要我們記住，挫折是可以戰(zhàn)勝的，不管結(jié)果最終如何，首先，我們已經(jīng)收獲了一大筆精神財富，這一筆精神財富，足夠你以后牢牢握住勇氣這把利劍，斬斷前方的所有荊棘！
描寫挫折作文 13
在生活中沒有挫折和失敗的地方，我相信每個人都被挫折阻擋過，都被失敗壓過心，但你有過戰(zhàn)勝挫折和失敗的勇氣嗎？據(jù)我所知，大部分同學(xué)都是因為挫折和失敗而放棄的。但是，古今中外有多少名人經(jīng)歷過挫折和失敗，他們放棄了嗎？不，只是因為他們相信自己，就不怕挫折和失敗，就像《茶花女》的作者小仲馬，曾經(jīng)送來大大小小的手稿，卻全部被退回。他退縮了嗎？沒有，他繼續(xù)投稿，但是都被退回來了。他的父親大仲馬曾經(jīng)勸他在他的手稿后加上一句我是大仲馬的兒子，他們一定會出版你的手稿。然而大仲馬拒絕了，他還是一如既往的出力。最后，他的《茶花女》因其豐富的想象力和精彩的.內(nèi)容而出版，成為一部世界性的作品。這恰恰是因為他們相信自己，成功了。記得我學(xué)過籃球，我但是我沒有扔進(jìn)去，但是我沒有放棄。每天下午放學(xué)回家都去院子里練半個小時，終于一切都有了回報。三個星期后，我能夠投入，也是因為我相信自己，成功了。
最后，我明白了，戰(zhàn)勝挫折，消除失敗的秘訣就是相信自己，不要盲目相信別人的話，你就會成功。
描寫挫折作文 14
樹木雖經(jīng)狂風(fēng)的肆虐卻依舊能長成為參天大樹，種子雖每日與黑暗相伴卻仍能長成嫩綠的小草，這種種事例告訴我們，應(yīng)該善待挫折。
挫折如果是暴風(fēng)雨，那么我們就應(yīng)該像海燕一樣去面對；挫折如果是封建主義思想，那么我們就應(yīng)該像革命者一樣與他頑強(qiáng)斗爭。挫折不是一個具體的性質(zhì)，挫折針對不同的人，便具有著他不同的內(nèi)涵。
芳蓉在十四歲的時候，父親逝世異鄉(xiāng)，為完成祖父母的心愿，他不惜一切代價也要將父親的遺骸找回，在這個過程中，他遇到疾病等很多挫折，但他并沒有放棄過，而是去認(rèn)真面對，不懼怕，帶著祖父母的心愿，帶著堅定的信念，堅持完成了負(fù)父骨歸葬這件事。我們知道在我們看來幾乎是不可能克服的'挫折，才使他最終成功。
經(jīng)歷了“安史之亂”，繁盛的唐朝因此淪陷，但是杜甫并不因此挫折而悲傷，而放棄，反倒因正面殘酷的現(xiàn)實，使自己詩的內(nèi)容更加氣勢磅礴。
現(xiàn)實生活中，很多人以挫折為理由而不去努力，去荒廢人生，致使自己以失敗完結(jié)人生。
我以為應(yīng)以平常之心善待挫折，使自己不斷成長，努力追求一個完美的人生。
描寫挫折作文 15
這次，我要感謝挫折。
今天早上，本該萬里無云的天空在我起床后變得烏云密布，時不時地有一聲悶雷在耳邊響著。盡管如此，我的心情還是美麗的。因為昨天考了一場小測，我和同學(xué)對過應(yīng)用題了，可能考到95分呢。今天應(yīng)該是我的幸運日，我心里美滋滋地想著。
到了教室，我才發(fā)現(xiàn)有些不對勁兒。老師早早進(jìn)班，組長也把試卷發(fā)下來了。只見老師用可惜的'眼神望著我，同桌“幸災(zāi)樂禍”地看著我，我趕緊快步走向課桌，心里七上八下。當(dāng)我看到了那鮮紅無比的分?jǐn)?shù)——八十五！世界立馬變成了一幅空白的畫卷，仿佛只剩下我和那張試卷，我不由癱坐在凳子上，眼神空洞，眼角淚水充盈，同桌看到這兒，忍不住安慰我：“別哭了，下次繼續(xù)加油！”于是我擦了擦淚水，開始做今天新發(fā)的練習(xí)試卷。
這張試卷很簡單，我心里卻不敢再有半分輕視，在這種境界里，我思維如泉，下筆如有神，趕在收卷前還認(rèn)真檢查一遍。很快，我的努力收到回報。傍晚一張100分的試卷出現(xiàn)在我眼前，我十分欣喜，又很快冷靜下來，在夕陽映照下一步一步走向前去……
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？挫折，使我明白自身缺點；挫折，使我不斷進(jìn)步。所以，我不應(yīng)該感謝挫折嗎？
描寫挫折作文 16
成功對每個人來說，都是一件很幸運的事，但不是每個人都可以獲得成功。成功不是河邊的鵝卵石隨處可以撿到，也不是路邊的小草隨意可覓。成功不能一蹴而就，而要有一段漫長的路等著我們，在這期間要遇到許許多多的挫折。正如法國大作家巴爾扎克所說：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說，是一塊絆腳石，對于強(qiáng)者來說，是一塊墊腳石，使你站得更高�！�
大家還記得那位音樂家貝多芬嗎？他的一生存在著無數(shù)個挫折。十七歲時，他失去了母親，非常傷心。三十二歲時，他的耳朵聾了，再也聽不到這世界上美妙的聲音。但是，他沒有因此而垂頭喪氣，放棄自己的一生，而是不怕困難，堅持完成自己的.音樂夢想，創(chuàng)作了舉世聞名的曲子《命運交響曲》。
張海迪自幼嚴(yán)重高位截癱，許多次面臨死亡。但是，她沒有放棄自己的生命，以堅強(qiáng)的毅力和疾病作斗爭。她無法上學(xué)，便在家里專心地學(xué)習(xí)中學(xué)的課程。她還經(jīng)過自己不斷地努力自學(xué)針灸醫(yī)術(shù)，為父老鄉(xiāng)親們治病。對人生充滿了信心，還自學(xué)了多種國家的語言，翻譯了無數(shù)本英語小說。
我們要知道，做任何事情都不是一帆風(fēng)順的，會遇到無數(shù)的挫折，我們只有頑強(qiáng)拼搏，才能摘取成功的果實。所以說，挫折是通向成功的橋梁。
描寫挫折作文 17
夜深了，月光透過窗子，撒了一地白霜。我獨自坐在書桌前，做著那個對我來說像山一樣的暑假作業(yè)。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我難過，為什么我的期末努力那么多，但都只有語文在95分以上，我怨老天不公，我阿姨她也為了我付出了許多心血。漸漸又想起了那晚上努力的情景，又想起阿姨幫我輔導(dǎo)功課的`情景，眼淚在我眼眶里閃動。
算了，不去想它了，我拿起桌上的那塊面包，扛起搖椅，來到了樓下，面包啃著啃著，一群小生物吸引了我的眼球：螞蟻。它們分成一組一組的，來搬我吃剩的面包屑，看著看著，看到了一只落了隊的螞蟻，他獨自一蟻在搬面包屑，它看起來是那么的吃力，可它并不氣餒，努力搬，最后，不僅搬動了，還跟上了大隊伍。
這時，我明白了一個道理：人的一生肯定是布滿挫折，只要努力，像螞蟻一樣，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢于面對挫折的人來說，它是一塊成功的踮腳石。
想到這里，我笑了。
描寫挫折作文 18
人的一生有許多東西要感謝：父母的恩情、老師的教誨……可是，今天我在紙上鄭重寫下四個字：感謝挫折。
我為什么感謝挫折呢？因為它使我有了堅強(qiáng)的意志，也是它，讓我有了強(qiáng)大的心理�？梢哉f，一個人如果沒有經(jīng)歷過挫折，那他不足以談?wù)撊松硐搿Ｊ谴煺鄞蚰チ宋�，讓我變得更加�?qiáng)大，也是挫折教育了我，如何去更好的生活！
穿過記憶的長廊，四年級的那次數(shù)學(xué)期中考試慢慢浮現(xiàn)在眼前。
試卷剛發(fā)下來，我快速瀏覽了一下試卷，這也太簡單吧，我很快就做完了。還剩下40分鐘，我用尺和橡皮搭了一個翹翹板，在座位上了無聊地玩起來。過了好長時間收卷子，我輕松的'把試卷給了老師，就跑出去玩了。
第二天，老師把試卷捧到班上，開始報分?jǐn)?shù)�！拔乙欢ㄊ�100分！”我美滋滋地想著�！傲种逻h(yuǎn)，83分�！笔裁矗抑挥�83分？我一聽，頭腦便炸開了，一片空白。我拿到試卷，看到上面的錯題，后悔萬分。因為我的粗心大意，導(dǎo)致錯了幾道應(yīng)用題。如果當(dāng)時我細(xì)心一點，能靜下心來好好檢查，就不會考這么低了。
這次挫折讓我懂得了考試要靜下心來，做完要認(rèn)真檢查，千萬不能驕傲，才能取得好成績。
感謝挫折！
描寫挫折作文 19
人生如考試，困難與挫折都是一張張考卷，有時會讓你考不好，讓你傷心;人生如大道，困難與挫折是你一路上阻止你前進(jìn)道路上的絆腳石;人生如官司場，困難與挫折有時比你厲害，讓你辯護(hù)失敗……但不必為它們的出現(xiàn)而驚慌。
假如有人問我希不希望自己是一個不經(jīng)歷挫折的人嗎?我的想法是不希望，大家看了會想為什么?那我就向大家說一下吧!人生就像一片遙遠(yuǎn)無邊的大海，有時風(fēng)平浪靜，有時風(fēng)吹浪吼，我們好似一葉扁舟，如果不經(jīng)歷挫折，便不能乘風(fēng)破浪，在這片蔚藍(lán)的大海上航行，在海上磨練自己。
人又好似在一個繭里，如果不經(jīng)歷挫折，就無法沖出繭來，即使沖出來了，也會經(jīng)受不住雷電的'考驗，而死去。只有經(jīng)歷了挫折，才能沖出繭來，在這個美麗的世界上，翩翩起舞，自由的飛翔。
人生也好比一條挖在天籟之山上的一條人生大道有時特別的寬，有時是窄小的羊腸小道，如果我們不在挫折中得到豐富的經(jīng)驗，就不會從那又細(xì)又窄的羊腸小道中走過來，便會從人生之涯上掉下來，被社會拋棄。
有一句話說得好：失敗是成功之母。這也就是我的想法。大家明白了嗎?
描寫挫折作文 20
人生之路，總是會坎坎坷坷的。古今中外，任何一個人在成長的道路上，都會遇上各種困難與挫折。挫折感是普遍存在的一種心理現(xiàn)象。所謂挫折感，就是指個體在從事有目的的活動過程中遇到障礙或干擾，導(dǎo)致個體動機(jī)不能實現(xiàn)，不能滿足似的情緒狀態(tài)。
那么，如何面對挫折呢？
NO.1 挫折是伴隨人們認(rèn)識世界和改造世界過程而產(chǎn)生的現(xiàn)象，在人的成長過程中總會遇上挫折。挫折雖然會給人帶來痛苦與煩惱，但它并不可怕，可怕的是人們不能正確地對待它。挫折不僅可以克服和消除，還可以磨煉自己的`意志。
NO.2 人的一生不會一帆風(fēng)順，道路不會筆直，成長過程中總會有一些坎坷和磨難，至于會遇到什么樣的坎坷，自己也不能預(yù)測。但是能否跨越坎坷而踏上坦途，卻要依靠人自身的努力。要主宰自己的命運，首先就要鼓起生活的勇氣，像貝多芬那樣扼住命運的咽喉。
當(dāng)然，對生命的熱愛不是來自感情的一時沖動，而應(yīng)該來自對事業(yè)的高度責(zé)任感和對美好未來的向往。一個人只有當(dāng)他把生命和事業(yè)及理想聯(lián)系在一起時，才會感到人生的偉大，自我存在的價值！
描寫挫折作文 21
讀了這篇課文，再想一想自己的生活，在生活當(dāng)中，我們遇到了一些困難和挫折，就會退出，不敢勇于去面對，不敢勇于去開拓去解決。
讀了這篇課文，想了想，那個青少年都可以在那種情況下，不斷努力的去做，去做一個身為一個表演者應(yīng)該做的事。那為什么我們不能敞開心非去堅定的去做一件事，用真心去做一件事。其實問題還是在于我們，關(guān)鍵是我們不敢勇于去面對，而害怕自己做錯了，怕受訓(xùn)。這篇課文讓我徹底懂得了受訓(xùn)和失敗其實并不可怕，而可怕的是自己不敢去勇于面對，去解決。
在青少年兩次失敗以后，而也看出了青少年的.不斷的努力，堅持不懈，對自己有信心，才會有成功的機(jī)率。一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身，碗在他頭底上搖晃起，青少年面臨著一場驚心動魄的拼搏。要是換到我們，我想我們早就逃避，不會在兩次失敗以后，再去做。同時也說明了，一個人鼓勵也許會給人帶來勇氣。
逃避其實并不是解決問題的方法，只有自己勇于去承擔(dān)才可以。如果那個青少年經(jīng)過兩次失敗，而去逃避，丟下那些觀眾，想一想會有老人那些話嗎？他還會面臨著第三次的成功嗎？也許他早就后悔了。的人話語只是在于鼓勵，只有對自己有信心，才會成功，只有拼搏才知道有沒有美好的明天。
描寫挫折作文 22
蟬蛹只有經(jīng)過一次次的蛻變，才能化蛹為蝶。小樹經(jīng)過一次次狂風(fēng)暴雨的洗禮，才能長成參天大樹。人只有經(jīng)過一次又一次的挫折，才能成長起來。
現(xiàn)代作家路遙，他的人生艱難坎坷。他二十歲那年，命運之神給她開了個玩笑。災(zāi)難突然降臨到他的頭上，得了一場大病，使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓在床，年紀(jì)輕輕的靠坐輪椅生活。這對于他來說是多么殘忍��！如雷轟頂，他無法接受這個事實。整天心情很郁悶。有時內(nèi)心承受不住壓力時，就靠摔東西來發(fā)泄。媽媽看到此情，只好忍受住內(nèi)心的委屈。背著他就淚流滿面，覺得對不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受，故意氣媽媽。
媽媽一方面照顧他的身體，另一方面照顧他的'情緒。天長日久，積勞成疾，后來他的媽媽離開人世。媽媽的離世對于他來說無非是雪上加霜。他滿肚子怨氣沒哪發(fā)泄，曾想過死，死了就一了百了。幾次想自殺都沒成功。后來，他改變了生活態(tài)度，不再想著死了，要堅強(qiáng)的活下去。于是，他全身心地投入到寫作中，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他的文章不斷發(fā)表，寫了好著名的作品，成了一個有名的作家了。
描寫挫折作文 23
有人說:人生應(yīng)該是一條清澈的溪流，不應(yīng)該有挫折的砂粒。這樣的人生才是最完美的�？晌艺f，你錯了。不能擁有挫折，何以擁有完美？波瀾不驚的湖面注定無人駐足；平平淡淡的花草注定無人觀賞；屢見不鮮的天空注定無人凝視······
沙粒是溪流的挫折，它影響了溪流的美，但它也為溪流創(chuàng)造了價值，不是嗎？擁有了沙粒，就沒有人去觀賞溪流；擁有了沙粒，就沒有人再去陪伴溪流；擁有了沙粒，就沒有人再去傾聽溪流······
可，擁有了沙粒，溪流就會擁有珍珠；擁有了沙粒，溪流就會擁有價值；擁有了沙粒，溪流就會擁有奉獻(xiàn)的快樂，擁有一切未曾擁有過的，美好的東西。但，僅僅擁有就夠了嗎？不，不夠。如果不像溪流那樣付出，付出現(xiàn)有的價值，現(xiàn)有的快樂，現(xiàn)有的美好，那它就注定會被挫折打敗，它付出的一切終成泡影�？�，僅僅擁有和付出就可以了嗎？不，不可以。
如果不像溪流那樣戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的孤獨，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的落寞，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的.自己，戰(zhàn)勝現(xiàn)在的挫折，那你就注定成為失敗者，成為別人口中的笑柄，成為最落魄的自己。
朋友!讓我們擁有并戰(zhàn)勝挫折吧!只有這樣，我們才能到達(dá)成功的巔峰，勝利的彼岸!
描寫挫折作文 24
不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹？不經(jīng)滄桑，怎得風(fēng)流？磨難造就人生！回望歷史長河，這時你又能看見幾個成大事者，一帆風(fēng)順，當(dāng)年的漢高祖不過是一介小吏卻又怎樣，還不是四百年漢基的締造者，蘇軾官場失意，卻依然名垂千古！
古人尚且如此，我們怎能不相信自己呢，愛因斯坦從小被看作差生，可卻是科學(xué)界的巨星！達(dá)爾文從小被視為異類，但進(jìn)化論，誰又能推翻呢？
失敗并不可怕，可怕的是自己理想的沉默，人生是要經(jīng)歷磨練的，你不能因為一件又一件的小事而消極的面對人生，你不能因為生活的種種不順而頹廢自己。失敗，總結(jié)，嘗試。如此周而復(fù)始，你總會成功，戰(zhàn)勝自己。諾貝爾，為人類獻(xiàn)身炸藥的`科學(xué)巨人，他一次又一次的為我們嘗試，可是他失敗了。然而他并沒有放棄她咋說，我自己和她并沒有消極的面對，而是坦然的接受相同，我們就相信曙光就在眼前，才能勝利！
經(jīng)歷失敗，我們才能有竹杖芒鞋輕勝馬的豁達(dá)，超越挫折，我們便能懂得勤奮，人生沒有多復(fù)雜，只是我們沒有磨難后的氣節(jié)！
豁達(dá)+勤奮=成功的人！
描寫挫折作文 25
讀有感挫折是意味著失敗、失利，人們對它無不厭惡。然而挫折對每個人來說都是不可能避免的。
在學(xué)習(xí)中同學(xué)們總會在每個方面遇到一些挫折，就說那一道道題目，總是拌繞著我們；有的會做有的不會做；那些不會做的題目，就是我們在學(xué)習(xí)中遇到一些挫折；每次考試，有的同學(xué)總是不能考出好的成績；那樣就要被老師批評，對于那些不能考出好成績的同學(xué)也是一些挫折。面對這些挫折你會心灰意冷。其實挫折并不可怕，當(dāng)你那些題目不會做時，想想為什么那些題目不會做；當(dāng)你不能考出好成績時，想一想為什么會考不好；你會從中找到題目不會做，成績考不好的原因，進(jìn)而從中找出好法子。
這樣的挫折豈不是一件好事？一種意想不到的收獲？在生活中，我們和同學(xué)相處，就會發(fā)生一些爭執(zhí)，這也是一種交往的挫折。有的同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，難免會受到有些同學(xué)的譏諷嘲笑，這也是生活中的挫折。為了生活，為了美好的人生，我們應(yīng)該心平氣和的`隨時容納挫折！挫折會使你走向成功，挫折會使你本來就堅韌的意志更加堅韌；挫折會走向成熟；所以遭遇挫折的時候要不自餒，不退縮，不要心灰意冷！這樣就一定能到達(dá)成功的彼岸！
描寫挫折作文 26
人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點綴，才會變得更加多彩。每當(dāng)我聽到這句話時，總會想起四年級期中考試。
那一次，我三科考的都很糟。沒有一科高于95分，我一向充滿信心的'數(shù)學(xué)竟然跌破了90分。在那個下著雨的傍晚，我獨自一人回到家，坐在書桌前，望著窗外，眼淚在不經(jīng)意間掉下來，打濕了衣裳。我開始回想爸爸媽媽每天為我忙碌的樣子。每天早上早早地起床為我做早飯，晚上又很晚回家。而我，竟然用這種成績來回報他們。我甚至開始懷疑自己是不是學(xué)習(xí)的料。突然，一個聲音在我腦海中想起：“人生的路，不可能一帆風(fēng)順，只有挫折的點綴，才會變得更加多彩�！睂ρ�，失敗是成功之母，我有何必為了這次挫折而一蹶不振呢？我應(yīng)該把挫折帶來的悲傷轉(zhuǎn)化成動力，在下一次考試中翻身。
于是，我要求自己每天做三道奧數(shù)題。當(dāng)我到圖書館時，不再是去看漫畫書，而是直奔學(xué)科專區(qū)，往往一坐就是半天。到了期末考試，我輕松應(yīng)答，得到了兩個100分，一個97.5分的好成績。
感謝挫折，它教會了我面對困難的勇氣，給予我前進(jìn)的動力。
描寫挫折作文 27
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？是的，只有坎坷的人生才是完美的人生。每個人的一生中都會遇到挫折，正是因為這些挫折，讓生活變得多姿多彩。
回憶大門徐徐打開，那是二年級的我。老師讓大家競選班長，當(dāng)然，選班長的前題是成績。當(dāng)時我的'學(xué)習(xí)馬馬虎虎，學(xué)習(xí)中等，結(jié)果讓一位女生當(dāng)了班長。這件事給了我深深地打擊，但我轉(zhuǎn)眼一想：如果成績比班長好，那我不就是班長了？于是我重新振作起來，下定決心一定要當(dāng)上班長！正是這次的挫折改變了我今后的命運。在接下來的兩個月的不懈努力，不斷地超越自己中，我取得了滿分，而我也終于當(dāng)上了班長。在今后的四年里，由于我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，一直當(dāng)班長。
失敗乃成功之母。這是我的座右銘。它一直鼓勵著我不斷向前。在一次重要的乒乓球賽中，因為沒有接到最后一球而慘敗給對方，很不心甘，可現(xiàn)實就擺在眼前，這使我一下子掉進(jìn)了深淵里，坐在椅子上我的心情非常失落。過后，我忽然想起了這一句話，于是很快恢復(fù)了自信，比平時加倍努力地訓(xùn)練，終于，再次交手時戰(zhàn)勝了對方。
沒有挫折的人生就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打；相反，坎坷不平的人生就如冬天里的梅花，凌寒自開。
生活需要挫折。
描寫挫折作文 28
面對挫折的時候，千萬不要放棄，因為挫折是把雙刃劍，既會讓你感受到失敗的痛苦，又會讓你快速成長。
小學(xué)時，我們學(xué)校曾開設(shè)過舞蹈社團(tuán)。我那時熱愛舞蹈，聽說人人都可以參與后，便興致勃勃地來到了舞蹈教室。
上了幾節(jié)舞蹈課后，老師突然拿著一張名單說要“裁員”，把一部分同學(xué)調(diào)到低年級的舞蹈班去，我知道自己必然在那一部分中，身高這一“硬傷”已經(jīng)困擾了我許久。但當(dāng)我走出舞蹈教室的那一刻，我還是抑制不住自己的.感情，嚎啕大哭。
自從那次“裁員”后，我再也沒有踏入舞蹈教室半步，甚至整個小學(xué)階段我都再也沒有接觸過舞蹈。雖說我已經(jīng)接受了自己個子比別人矮的現(xiàn)實，但這一切對于一個當(dāng)時才八歲的孩子來說又會是怎樣的打擊呢？
好在我已經(jīng)慢慢地成長起來了。有些話就讓別人說去吧，我只要做好自己就行。
在217班這個溫暖的大集體里，沒有人嘲笑我的身高，我感到很高興。漸漸地，這件往事已經(jīng)被放在了我記憶的最深處，時間正用橡皮一點一滴地把它擦掉。今天又重新拾起它，我已全然沒有了當(dāng)時的那種憤慨，更多的是一種豁然。
就讓它隨過眼云煙，淡了吧。
描寫挫折作文 29
要想擁有強(qiáng)健的體魄和健康的身體，就必須堅持鍛煉，長跑是我們中考必考的科目。
每一次進(jìn)行長跑時，我總是不能堅持下去，總是想停下來歇一下，剛開始跑時，跑得很快，一切都很順利，取得勝利似乎是那么簡單，那么容易，但是我忘了，我有一個致命的缺點？：耐力差，總是跑到一半的時候，就體力不支，呼吸困難，一點兒繼續(xù)跑下去的力氣都沒有了，每一次我都不能堅持下去，久而久之，跑到一半就停下來已成為了我的習(xí)慣，所以我的長跑成績一直沒有長進(jìn)。
參加陽光體育長跑活動后，我想明白了，跑得不快，堅持不下去是我面臨的一次重大的挫折，我們不能退卻，面對挫折，我們要堅強(qiáng)，要奮斗，只有通過不懈的努力，才能取得成功，在挫折面前，不要抱怨，不要消極，要以英勇無畏的氣概來戰(zhàn)勝命運的挑戰(zhàn)，堅持就是勝利！在這種信念的'支持下，我的長跑成績有了新的突破，我相信，只要我勇敢面對挫折，成績一定會更上一層樓的。感謝陽光體育，它讓我懂得了面對困難，我們必須勇敢的去面對！
描寫挫折作文 30
對于挫折，面對是一種勇氣，尋找則是一種魄力。
有人害怕遇見挫折，因為他們遇到挫折就是掉進(jìn)深淵，有人卻愿去尋找挫折，因為他們認(rèn)為尋找挫折是一種魄力。
如果海水不去尋找礁石，又何來浪花激蕩，這不是一種膽魄么?如果野花不去尋找懸崖，又何來一枝獨秀，著不失為一種膽魄。如果梅花不去尋找冬天，又何來傲雪寒梅，這單刀不失一種膽魄嗎?如果禾苗不去尋找風(fēng)雨，又何來茁壯成長，這不可能不失一種膽魄。如果天空不去尋找暴雨，又何來長虹橫空的魅力，這絕對是一種膽魄。
由上可得尋找挫折是一種魄力。
祖國沉淪，魯迅尋找挫折，依然放棄醫(yī)學(xué)，區(qū)接觸從來沒有觸摸過得文學(xué)這不是一種膽魄么?祖國發(fā)展需要科技，錢偉長尋找挫折，毅然放棄文學(xué)區(qū)鉆研從未研究過得理科。這不失為一種膽魄。高士其半身不遂卻毅然的.尋找挫折，學(xué)完所有課程，完成100多萬字的作品，這何嘗不是一種膽魄，張海迪自幼高位截癱，幾次頻臨死亡，卻毅然尋找挫折，翻譯了16萬字的外文著作，這難道不是一種膽魄么?
由上更可知：尋找挫折是一種魄力魄。
尋找挫折，主動迎擊挫折，享受在挫折中的磨練與拼搏，收獲最終的喜悅。
描寫挫折作文 31
命運對奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他只上過3年小學(xué)，青春被槍林彈雨漸漸磨蝕。
年僅16歲的他在腹部頭部已經(jīng)有了嚴(yán)重負(fù)傷導(dǎo)致右眼失明。20歲時又因為關(guān)節(jié)硬化而臥床不起。面對命運的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，他深切感到：在生活中沒有比掉隊更可怕的事了。于是他開始了與命運的頑強(qiáng)抗?fàn)�。他不愿躺在殘廢榮譽(yù)軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手。
于是他用沸騰的精力讀完了函授大學(xué)的全部課程并如饑似渴的閱讀了俄羅斯與世界文學(xué)名著。當(dāng)他的文化和文化素養(yǎng)達(dá)到一定成都后，他寫了一本描述科托夫斯基部中英雄戰(zhàn)士的中篇小說寄給一家雜志社，但是未被采用。然而，他并沒有灰心。他忍受著病痛于1932年完成《鋼鐵是怎樣煉成的'》一書。對此，他驚呼：“生活的大門向我敞開了！”“書就是我的戰(zhàn)士”。站著用槍戰(zhàn)斗，躺著用筆戰(zhàn)斗，死后用書戰(zhàn)斗。面對挫折，積極進(jìn)取并不斷汲取新的力量成就了奧斯特洛夫斯基，也成就了一個勇敢的戰(zhàn)士和一位不朽的作家。因此，當(dāng)我們面對挫折要積極進(jìn)取。
描寫挫折作文 32
我是一名班長。前天，我在自習(xí)課上管課堂紀(jì)律的時候，不小心打碎了一塊不玻璃。回到家，我把這件事一五一十的告訴了父母，父親卻很自然地說：“沒關(guān)系，這又不是你故意的，這件事我來解決�！钡诙旆艑W(xué)，父親就來學(xué)校量了玻璃的尺寸。父親為了這件事想了好多辦法，又是問朋友、又是問親人，才找到賣泥子和玻璃、劃玻璃的`商店。
我們乘著叔叔的汽車買了泥子、劃了玻璃，并帶上要用的工具趕往學(xué)校。
打開班門后，父親和叔叔先將展板卸下然后用工具刀把硬泥子和玻璃碎片刮去;接下來就要裝玻璃了。但是，玻璃和窗框不“配合”。父親仔細(xì)一看，皺著眉頭說：“這個窗框怎么是歪的?”“嗯，對呀，就是歪的。”叔叔點頭說道。
因此，他們就在次去修理玻璃，讓我呆在這兒。我只好先把硬泥子掃掉。不到十分鐘，他們就回來了。再將玻璃一按，正好合適。接下來，父親和叔叔一起添泥子，最后裝上展板。父親嚴(yán)肅地對我說：“這幾天，千萬不要讓你的同學(xué)碰這塊玻璃。”“知道了!”我堅定地回答。
這件事后，我感到：我以后做事一定要謹(jǐn)慎，不能馬虎，要對自己的行為負(fù)責(zé)。我還要向父親學(xué)習(xí)，父親這種想辦法克服困難的精神讓我想到：
通往廣場的路不止一條。
描寫挫折作文 33
人生的路很長，不可能總是一帆風(fēng)順，其中會有無數(shù)的挫折和困難阻擋著我們。在這個時候，我們必須永不退縮，面對困難，永不放棄。當(dāng)我們這樣做的時候，我們就會成功。
偉大的發(fā)明家愛迪生是眾所周知的。他一生有近2000項發(fā)明，每一項產(chǎn)品都經(jīng)歷了無數(shù)次實驗。愛迪生一生的實驗經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，但他從未因為失敗而失去繼續(xù)實驗的信心，一直在困難中掙扎。
《發(fā)明使者愛迪生》介紹愛迪生發(fā)明電燈的'經(jīng)驗。愛迪生在電燈泡中使用了1600種材料作為耐熱材料，但沒有一種是理想的。實驗失敗的消息被披露，外界如傾盆大雨般向愛迪生傾瀉而下。愛迪生頂住輿論壓力，不斷做實驗，燈泡的“壽命”開始增加33，354，100小時，125小時，170小時……愛迪生用了大約6000種植物纖維做實驗，最終達(dá)到了物美價廉的要求。
當(dāng)我們在生活中遇到挫折時，我們不應(yīng)該悲觀失望。我們要明白“失敗是成功之母”，要有堅強(qiáng)的意志，要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要持之以恒，要相信自己最終會成功，一定會成為一只在藍(lán)天上自由飛翔的雄鷹！
描寫挫折作文 34
在蛹破繭而出的那一刻，它贏了，開始了它精彩的一生。在小鷹飛翔的那一刻，它贏了，開始了它美好的生活。他們都是因為克服了生活中的挫折，才開始了美好的生活。
期待古今中外的'名人，哪一個因為克服挫折而沒有成功？司馬遷在遭受宮刑之后，并沒有墮落沉淪，而是以驚人的毅力不斷努力克服挫折，最終寫出了《史家絕唱，《史記》，千古名篇。如果司馬遷屈服于挫折，歸罪于他人，那他一輩子就不靈了，肯定不會成功，肯定不會在歷史的長河中留下痕跡。
看看愛迪生——，世界聞名的發(fā)明之王。一場大火燒毀了愛迪生的辛勤勞動，但他沒有放棄，而是更加努力地發(fā)明了它。果然，不久之后，又一項新發(fā)明誕生了。可以說，正是因為他克服了挫折，以積極的態(tài)度面對挫折，并不斷努力取得成功。
反之，面對挫折失敗，注定失敗。西楚霸王項羽在與劉邦的楚漢之爭中失敗。面對于吉之死和身后的追兵，他無法克服挫折，面對江東父老無面子，最終在烏江自殺。如果項羽戰(zhàn)勝挫折東山再起，也許歷史會被改寫。
克服挫折是成功的開始。成功的美麗花朵需要挫折來澆灌。我希望每個人都能面對生活中的挫折，開始自己輝煌成功的生活。
描寫挫折作文 35
現(xiàn)在的孩子是百麗的獨生子。正因為如此，他們每個人都是家里難得的寶貝，自然被寵壞了。他們遇到一點小事就為父親哭，為母親哭。
就拿我弟弟來說：前天他和媽媽出去玩，遇到兩只小狗就開始哭，拉著媽媽的手。有時候他會大聲哭。在回家的路上，他讓媽媽給他買這個買那個，直到回家他才好起來。我不禁想到，現(xiàn)在的'孩子知識細(xì)膩，越來越難從挫折中磨練出來。
那天，我看見一個小女孩走著，牽著她爸爸的手說：“爸爸！爸爸！我要吃肯德基！”爸爸說：“好，好，好，肯德基就是肯德基，想吃多少吃多少……”然后父女走進(jìn)肯德基店。
鑒于以上事實，現(xiàn)在的環(huán)境越來越好，經(jīng)濟(jì)形勢越來越富裕。孩子在父母手里會得到更細(xì)心的照顧。他們沒有經(jīng)歷過挫折，所以無法從這種苦澀的味道中嘗到甜頭，也無法真正成長。他們永遠(yuǎn)都是老的，只是心理年齡比實際年齡幼稚很多，所以會被外人看做傻子。
所以要在逆境中鍛煉自己，磨練意志，讓意志變得堅強(qiáng)，這樣才能從挫折中找到經(jīng)驗，下次才不會重蹈“石頭”的覆轍。跨過這塊“石頭”，走向下一個地方，跨越重重挫折，讓我們更好地理解，只有不斷磨練，才能到達(dá)人生最好的終點。只有在逆境中，我們才能成為有才華的人。
描寫挫折作文 36
挫折是一種美麗，它激人斗志，值得贊嘆，值得傾情。
挫折，他是我們事業(yè)中的攔路虎，生活中的絆腳石，他可以給我們帶來刻骨銘心的傷疤。但是他更是通往成功彼岸的彩虹橋!
玉，它是千錘萬擊敲打的美麗，虹，它是洗刷潮濕無干的繽紛，石，它是翻滾碰撞壓迫的.堅毅，人，他是挫折打擊不懈的偉大。無論是玉，虹，石，人，它們都有著屬于自己的挫折。挫折后都不懈，不懈后的美麗，正是為人們所追求的!總抱怨世態(tài)的不公，而淡忘了戰(zhàn)勝困難時候的欣慰，總抱怨成績的平平，而淡忘了努力后的光輝。當(dāng)你努力了，你回首望去，原來你淡忘了路途的艱辛!你偉大了!你努力了!才知道：挫折是你一個必不可少的伙伴。是他讓你美麗!是他成就了你的輝煌!!!
挫折可以化壓力為動力。撐桿跳沙皇布勃卡曾經(jīng)歷了越不過新高度的挫折。教練一句在跳之前把你的心摔過去的話讓他猛醒，果然不斷越過新的高度，享有了撐桿跳沙皇的美譽(yù)。這挫折給予他的是一種別樣的美。
挫折讓我的生命充滿激情，挫折讓我的人生更加堅強(qiáng)。挫折讓我明白：苦難是一種美。
描寫挫折作文 37
挫折如一灘清泉，滋潤著人們的心田，挫折如一場久逢干旱的甘露，喚醒人們內(nèi)心的希望之地。
人生的道路上，總是有危險，但是，正因為如此，為鍛煉人們的毅力創(chuàng)造的絕好的時機(jī)。 被譽(yù)為挫折面前不低頭的硬漢的.洪戰(zhàn)輝，他很小就失去了母親，父親也患著重病，加上年幼的妹妹。就在這種境界里，他早早的進(jìn)入了社會，但他沒有在困難和挫折民前低頭。對于別人安慰他的話，說出了這樣的答語："漫漫人生路，總會與困難碰頭，但我明白，魚需要戈于大海，接受驚濤駭浪的洗禮；雄鷹需要翱翔于藍(lán)天，接受風(fēng)刀霜劍的磨礪，才能擁有矯健的雙翅；人也一樣，需要接受困難的磨練，才能造就輝煌的人生。 許許多多遭受困難卻獲得成功的事例告訴了我們；挫折是燈，照亮生命的路，挫折是路，引領(lǐng)我們走向成功。挫折是一位難得的好同志，他會引領(lǐng)你走向人生的最佳境；未接受挫折和磨礪的很難笑對人生。我要大聲歡呼：挫折是人生的一大筆財富，巨大的財富，讓我們一生都富有。
挫折=財富。
生命如歌，挫折則為起樂章，拼搏則是其音符，只要有的這美妙的樂譜，才能唱出美妙的音樂。
描寫挫折作文 38
有的人喜歡鮮花鋪就的平坦大道，誰知挫折痛苦后的崛起？有的人喜歡陽光普照后的.安閑小路，誰知挫折黑暗后的升華？有的人喜愛生機(jī)勃勃的林間草地，誰知挫折無奈后便是光芒環(huán)身？
權(quán)者是最易受挫的。挫后不改志向的，都成就了一番偉業(yè)。漢高祖劉邦對西楚霸王項羽，節(jié)節(jié)敗退，終于九朝痛苦一朝扳回，成就了幾百年的大漢王朝。漢中王劉備，剛時參軍，便敗事連連，東奔西跑，哪次不是虎口逃生？可還是成就了蜀漢，雖說時日不長，到也在歷史上留德一篇佳話。成吉思汗鐵木真，少年家族敗落，整日躲避仇人追殺，可還是為曠世奇國奠下了堅基。毛主席也是一位智者，八年抗戰(zhàn)四年內(nèi)戰(zhàn)三大戰(zhàn)役，一個個都如天衣無縫可查，但他初年的艱苦年代何人當(dāng)知，長征兩萬里，過草地，爬雪山，沒有一處不要命的。
武者也亦受挫，但佳話可傳于千秋萬代。韓信的胯下之辱于普通人來看，尚為怒不可遏，如復(fù)仇無望，消沉無臉見世人者，大有人在。但他還是隨主征戰(zhàn)，終成佳話�？菇鸫髮⒃里w，朝中力排眾議，萬里遠(yuǎn)征敗敵于一發(fā)，誰說他無能也？水滸傳》中多如牛毛的挫折憾不動一百零八星宿，是上天不滅宋啊。
描寫挫折作文 39
有這么一個聲音，震撼了我，陶醉了我，讓我久久不能忘懷。
正如冰心所寫：“一朵成功的花，只為眼前的光明而驚嘆。然而它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，灑下了犧牲的血雨�！�
是的，我不止一次被貝多芬感動，也是被《命運交響曲》感動。這首歌真的道出了人生的真諦：生機(jī)，低谷，高峰，結(jié)局。一切都那么美好，那么華麗。
我只依稀記得有這么一句話：沒有一根血淋淋的手指怎么彈出世界的絕唱？
貝多芬很不幸。他出生在一個貧窮的`家庭，身體殘疾。誰能想象這首震撼人心的曲子是貝多芬在生命的最后一刻創(chuàng)作的？但是，他——貝多芬，不僅做到了，而且詮釋得如此完美。和我們相比，這些生在蜜罐里抱怨人生的孩子是誰？
《命運交響曲》沒有時下流行音樂的另類風(fēng)格，沒有輕音樂的曲流，沒有嚴(yán)肅端莊的進(jìn)行曲。但它有著獨特的韻味和迷人的味道，只有親身經(jīng)歷過的人才能體會。用自己的努力奮斗了一輩子，用自己的生命寫出了生命的意義，甚至到生命結(jié)束的那一刻，我相信我們都會笑著說：
“我不想白來這個世界，因為我已經(jīng)為我的人生寫下了人生的樂章�！�
黑龍江省雙鴨山市雙鴨山市第五中學(xué)初一：半瘋半傻半純
描寫挫折作文 40
當(dāng)進(jìn)入CKN公司時，公司的管理遠(yuǎn)不如他所設(shè)想的那樣。因為公司實際上完全沒有形成整體，管理混亂。70年代，全球性金融危機(jī)爆發(fā)，在這危難之時，霍尼茲決恩被任命為常務(wù)經(jīng)理。面對即將崩潰一團(tuán)亂麻的公司霍尼茲決恩并沒有絕望，樂觀的他也沒有退縮而是大膽地為公私作了幾項非常棒的決策使公司順利的度過了難關(guān)。
經(jīng)濟(jì)危機(jī)過后，霍尼茲決恩一躍成為公司的董事長。然而挫折再一次降臨到他的面前。在他僅上任的第四個月里英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆，鋼鐵工業(yè)陷入前所未有的困境。但樂觀的霍尼茲決恩依舊沒有退縮，他冷靜的做出了決定：賣掉公司在澳大利亞的鋼鐵業(yè)的股權(quán)和英國傳統(tǒng)的機(jī)械公司，同時進(jìn)行大裁員。當(dāng)英國的.工業(yè)衰退真的到來時CKN公司卻安然無恙。在霍尼茲決恩的帶領(lǐng)下，經(jīng)過六年的奮斗，公司再一次從低谷中崛起。
因為樂觀的面對挫折，霍尼茲決恩實現(xiàn)了他人生的飛躍；因為樂觀的面對挫折，公司在他的帶領(lǐng)下再現(xiàn)奇跡般的輝煌；因為樂觀的面對挫折，他終于可以驕傲的對股東說：“CKN公司在開發(fā)復(fù)雜的新型機(jī)械產(chǎn)品和應(yīng)用最新技術(shù)方面成為世界的領(lǐng)路人”。
所以，當(dāng)我們面對挫折時，請保持樂觀。
描寫挫折作文 41
上個學(xué)期期末，我高高興興地上學(xué)校拿成績單時，發(fā)生了一件不如意的事情。
當(dāng)我打開成績報告單是，我的腦袋好像重重地挨了一棒，看到“閱讀”和“作文”這兩欄的'分?jǐn)?shù)都只有“合格”，我難過地流下了眼淚。平時我的閱讀和作文都還好，可就到了期末變差了。想到我上課時回答問題都很好，經(jīng)常老師的提問我都是第一個舉手發(fā)言�；丶业淖鳂I(yè)，我也按時完成的。老媽還在課外給我報了興趣班�？蓞s換來了一個懊惱的成績。
人家都說有付出，才有收獲，看來是我的付出不夠。哎，我有時是有些偷懶，我有時還很粗心，有時也不夠?qū)Ｐ摹＝衲甑氖罴�，我沒有以往那樣輕松快樂，因為以前的成績都是優(yōu)秀。從那時起，我暗暗下了決心，一定要好好學(xué)習(xí)。這兩個“合格”是不能挽回了，我只能抬頭向前看，把這一次的挫折當(dāng)成一次教訓(xùn)，面對挫折只要不屈不饒才能取得成功。在這個學(xué)期里，我更加要努力，比別人多付出汗水，人家讀一遍，我要讀三遍，人家寫一遍，我就要多些幾遍，我一定能比上個學(xué)期好的。
挫折，你等著瞧！用不了多久，我會把你刪除。
描寫挫折作文 42
俗話說；“平靜的湖水練不出精悍的水手，流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！彼晕覀円诖煺壑袑ふ覒�(zhàn)勝它的力量，像臘梅一樣在寒冬里傲然綻放！
人生不可能是一張平平淡淡的白紙，一路暢通無阻，坎坷艱難時刻伴我們前行，所以我們就應(yīng)堅強(qiáng)地去面對一切艱難險阻，我們要有戰(zhàn)勝他的'力量，要有挑戰(zhàn)他的信心，因為只有那樣才會鑄就成功的人生。
又有誰會明白，每一個成功的人士背后要付出多少的艱辛？只有付出才會有回報，只有不斷地去戰(zhàn)勝面前的困難，才會凸顯出人性光輝最閃亮的一面，在逆境中成長在挫折中尋找前進(jìn)的力量，敢于挑戰(zhàn)，敢于實踐，才會使我們更加成功！
困難挫折并不可怕，可怕的是我們丟失面對他的信心與勇氣，記住，無論在什么時候我們都要堅強(qiáng)，堅強(qiáng)地去面對生活中的一切，要有向臘梅一樣的力量，在寒冬里傲然綻放，爭奪屬于自己的那份輝煌，所以我們要逆流而上，用盡全部力量，打造屬于自己的傳奇夢想！
撲打身上的塵埃，在風(fēng)雨中尋找屬于我們的那份堅強(qiáng)，在天空中盡情的翱翔，在逆境中讓自己變得更加有力量，逆風(fēng)飛舞，我們必須會鑄就一雙堅強(qiáng)的翅膀，打造屬于自己的輝煌！
描寫挫折作文 43
在我們的一生中，會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練，也一定會遇到很多困難。當(dāng)我們面對困難的時候，應(yīng)該怎么做呢？
當(dāng)我面對困難的時候，我首先會看這個問題我能否應(yīng)對解決。不管它有多么困難，多么令人難以理解，我都會勇敢地去嘗試、去面對。比如有一次，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)テ莩枪珗@游玩，但條件是要步行走到那里。開始大家都以為這次旅途遙遠(yuǎn)，一定走不到那里。但后來想一想，這是對自己意志的一次考驗，所以不畏困難，踏上了旅程，最后終于走到了目的地。所以面對困難，我們不能畏懼和退縮，因為，選擇放棄帶來的只會是失敗。
但如果這個困難有危險性，而且不能由我自己來解決，我應(yīng)該學(xué)會向其他人尋求幫助，而不是冒失地去自己面對，因為這樣可能既傷害了自己，而困難卻沒有得到解決。譬如某些地方發(fā)生了意外情況，像發(fā)生火災(zāi)等等。
人生就像一個百味瓶，酸甜苦辣都裝在里面。每個人都會遇到困難，經(jīng)歷成功失敗，有過傷心快樂。所以，當(dāng)我們面對困難的.時候，一定要沉著冷靜，這樣，才能最好地應(yīng)對困難，這才是解決問題的根本。
描寫挫折作文 44
困難磨練人生，挫折造就成功。
——題記
能夠戰(zhàn)勝別人的人不一定能夠戰(zhàn)勝自己，能夠戰(zhàn)勝自己的人才是真正的勝利者。
今天，我終于克服了我不敢跳長繩的缺點了，大家請聽我慢慢道來：
大課間活動的鈴聲響起，我們排著隊伍浩浩蕩蕩的向操場“進(jìn)軍”。只見操場上躺臥著幾根彩繩，原來今天做操改成跳繩了。
開始，只有幾位精英在繩子里自由穿梭。而我們這些“小臣”們則為自己心中的偶像加油助威。但跳了一會兒，各位就有些力不從心了，都叫天喊地地，終于，有幾位使用了“三十六計，走為上策”的戰(zhàn)略方法逃之夭夭，只剩下幾位在哪兒拼了命的`合跳。瞧，那位同學(xué)已經(jīng)調(diào)的臉漲得通紅，腿像灌了鉛似的。
我這個“無名小卒”心里呀，一個勁兒的酸！我也先去跳一跳，我猛地往長繩里一沖，但繩子會輕易放過我嗎？果然，不出我預(yù)料，出師不利呀！繩子向和我作對似的，給我了個重重地下馬威。它打到我額前，我揉了揉我就這個倔脾氣，明知山有虎，偏向虎山行。我就不信哩！于是，我便仔細(xì)的看了“精英”們是怎么跳的，反復(fù)琢磨了幾下。我隨著繩子搖晃的節(jié)奏，把身子搖了起來，對就是這一刻，我瞅準(zhǔn)機(jī)會，沖了進(jìn)去，跳了起來，沒想到，繩子像個乖娃娃。
描寫挫折作文 45
一個炎熱的下午，家里無事可做，就帶了一本《魯賓遜漂流記》�？赐曛缶镁貌荒芷届o，有無數(shù)的話要說。
這本書講述了魯濱遜漂流到一個無人居住的小島上20多年，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。面對嚴(yán)酷的生活，他敢于克服困難，我欽佩他的無畏精神。
現(xiàn)在的父母都很喜歡自己的.孩子，想期待成龍。他們只知道讓他們整天學(xué)習(xí)，不自己洗衣服洗褲子，不整理自己的房間。他們的父母雖然重視學(xué)習(xí)，卻忘了教他們?nèi)绾紊�，如何成為環(huán)境的主人。一旦他們離開父母，像羅賓遜一樣漂流到荒島上，他們就會哭泣，無法生存。而羅賓遜則不是這樣。相反，他很冷靜，知道第一步是安頓下來，然后他必須解決吃飯的問題.他積極樂觀的生活態(tài)度和他一個人在島上生活28年的能力是分不開的。
在某一段里，我看到他在孤島上公平地安排“有利”和“不利”。雖然羅賓遜只是簡單的安排，但是他讓羅賓遜能夠理性的面對現(xiàn)實。從絕望中看到希望的火花，就能獲得內(nèi)心的安慰，勇氣和堅持下去的信心。我也吸取了一個教訓(xùn)：在最糟糕的情況下，我們可以比較利弊，找到可以自我安慰的東西。
最后，和羅賓遜一樣，我想用自己的智慧克服一切困難，做環(huán)境的主人。
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