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小學三年級作文粗心的我范文3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的小學三年級作文粗心的我范文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級作文粗心的我范文3篇

小學三年級作文粗心的我范文3篇1

　　因為粗心，昨天讓我心情很不好。讓領導審閱一則信息，她回復后，修改過了，但我沒發(fā)現(xiàn)，只以為她要求改一下題目，仍舊把原稿發(fā)上去了。

　　待到她通過交流平臺來責問，我才發(fā)現(xiàn)錯誤。馬上說聲對不起，連忙修改。但她似乎仍舊有氣，打過來一句話，意思是以后不能再發(fā)生類似的情況，如果不按她修改的發(fā)，以后就沒必要給她看了。前面一句話我能接受，但后面一句話很有誤解我的意思。我只得再回復一句：是我太粗心大意了。我根本不是故意這樣做的，實在是我太粗心了。昨天也不知為何，只看到了附件的題目，而沒想到附件的內(nèi)容，更可能的原因，是被一句題目需要修改的話束縛住了思維。

　　這是一次慘痛的教訓。這是對我粗心的懲罰。我這人，平時對一切也要求不高，以至養(yǎng)成了馬虎的習慣。在生活上，不會有太大的差錯，但在工作中，卻會造成失誤。是這次的失誤和教訓，讓我深深地意識到了仔細的重要性。

　　但愿不要被領導誤解。

小學三年級作文粗心的我范文3篇2

　　我這個人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做數(shù)學題時，抄錯數(shù)、算錯數(shù)，為此老師沒少批評我。這不，我的老毛病又犯了。

　　這天晚上，我在做數(shù)學作業(yè)。學的是“圓”這一單元。幾乘幾乘3.14，這些都記熟了。當時，我還算了算“六乘六乘3.14等于113.04，可下面做題時就寫成了113.02。我真是粗心呀。

　　每次家庭作業(yè)本發(fā)下來，我最希望的就是得一個用紅筆寫的、大大的”優(yōu)“或者”特優(yōu)“可我本來能得”優(yōu)“的作業(yè)卻得了個”良“，前面還有圈圈、大叉子之類的東東。我每次都想我的家庭作業(yè)什么時候才能得一個優(yōu)呢?

　　那一回期中考試，我數(shù)學考了個連自己都驚訝的分數(shù)，還有的錯題我都說不出口：解方程有仨我錯了倆，口算題我有一個結(jié)果點錯了小數(shù)點……，語文上，今天考試，題上說了讓把錯誤的一項找出來，我把對的三項全部寫出來了。結(jié)果惹得老師大發(fā)雷霆。唉!我真馬虎。

　　由于我的粗心大意讓我的數(shù)學考了前所未有的低分數(shù)，由于我的粗心讓語文老師大發(fā)雷霆。看來，我要”痛改前非“了。

　　以后，我再也不粗心了。我再粗心的話，就把我的零花錢全部扣除。如果我粗心成了習慣，小學畢業(yè)時我肯定上不了好中學。

　　我決定，再也不粗心了。今后讓我成為粗心的.克星!

小學三年級作文粗心的我范文3篇3

　　每個人都不是十全十美的，每個人都有缺點的，而每個人的缺點都不一樣。我有一個缺點那就是粗心，有一天我終于向他挑戰(zhàn)了……

　　作文本

　　某一天的下午，老師讓我們把作文本拿出來，準備上作文課。我找了找，沒有發(fā)現(xiàn)作文本。奇怪，我昨天明明把作文本放進書包里的，怎么會不翼而飛呢?不用說，我被狠狠的批了一頓。下課后，我把書包翻了了個底朝天，終于在夾層里發(fā)現(xiàn)了作文本。我怎么那么倒霉?被批了一頓不說，還讓粗心贏了一局，我眼前一黑，差點暈過去……

　　考試

　　第二天，0老師發(fā)卷子給我們做。卷子一發(fā)下來，我一看，哇!好簡單，這些題太簡單了。我一口氣做完卷子，剛要上交到時候我就想了一下：越簡單道題越容易錯。于是，我仔仔細細的檢查了一遍，才上交�？荚嚲硪话l(fā)下來，我一看，考了95的好成績。哈哈，這回我扳回了一局。

　　聽寫

　　還剩著最后這最后的一局，這是一個決定勝負的一局。第三天，老師給我們聽寫英語，我寫完了又按上一次的辦。仔仔細細的檢查了一遍交了上去，發(fā)下來一看100分。耶!我拿到了最后的一分。

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