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我的老師學(xué)生作文（精選30篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的老師學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的老師學(xué)生作文 1
我的馬老師非常節(jié)約，他大大的嘴巴，圓圓的眼睛，臉上還有許多皺紋，他是怎么個節(jié)約法呢？請接著往下看。
記得有一次，爸爸媽媽不在家，我到樓下找馬老師玩。我去了他家想畫一幅畫，可是我剛畫到一半，就畫錯了，我想把畫撕下來扔掉，但馬老師說：“要節(jié)約用紙，你這幅畫才畫到一半，還有很多空白，這張紙就借給我練字吧！”聽完這句話，我非常慚愧，只好把這張紙小心翼翼地撕下來給馬老師了。
通過這件事，我明白了，我們大家要學(xué)會節(jié)約，不僅要節(jié)約用紙，還要節(jié)約用水，節(jié)約用電……馬老師又教給了我一些做的.人的品質(zhì)，馬老師真好！
我的老師學(xué)生作文 2
杜成根老師是我的班主任，他不光教語文課，還教品德課。他長的.瘦瘦高高，頭發(fā)已經(jīng)有些灰白。平時很愛笑，對人和藹可親。
杜老師不像別的老師只想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，他是發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心學(xué)生，以關(guān)心學(xué)生勝過成績的好老師。
有一次，上體育課，體育老師為了給學(xué)生加強(qiáng)體能訓(xùn)練，練了一上午，有些同學(xué)因為平時缺乏鍛煉，體力不適，疲勞過度，中午不想吃飯，就回教室去了，杜老師聽后急忙跑回教室去，查明原因，讓大家休息，這時，食堂已經(jīng)關(guān)門了，因為下午還有課，為了不讓同學(xué)餓肚子上課，杜老師拿自己的錢買了些快餐面給同學(xué)們泡著吃，這時，同學(xué)們才好過來。
杜老師，您不僅在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)我們，還在生活上關(guān)心我們，我想對您說“您真是我們的好老師呀！”
我的老師學(xué)生作文 3
我的老師梳著長長的頭發(fā)，圓圓的'臉蛋，高高的身材，柔柔的聲音，跟我們說話時特別悅耳，特別動聽。
胡老師每天給我們批發(fā)許許多多的作業(yè)，真是好辛苦呀！我們二（2）班都是胡老師最愛的孩子，胡老師諄諄教導(dǎo)我們知識是那么認(rèn)真，那么耐心；當(dāng)我們遇到困難時，胡老師是那么和藹可親給我們指點、給我們幫助，當(dāng)我們犯了錯誤時，胡老師也會嚴(yán)厲認(rèn)真地批評我們后，再給我們講為人做事的道理……胡老師既是我們的老師，也是我們的朋友，更是我們的媽媽。
為了我們的快樂成長，為了我們知識進(jìn)步，胡老師辛苦您啦！等我們長大后，我們二（2）班全體同學(xué)帶著我們本領(lǐng)，一定會過來問候您，過來看望您……
我的老師學(xué)生作文 4
我的理想是從一件事情中萌生的。一次，我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲，我當(dāng)小老師，覺得當(dāng)老師雖辛苦，但成天和天真可愛的孩子生活在一起，其樂無窮，我就立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
我一定要用實際行動來證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師，平時我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生，讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué)，為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每日嗓子喊啞了，腰酸背痛、腿抽筋，我也心甘情愿。
我要把握好今天，好好學(xué)習(xí)，聽老師和家長的'話，不要貪玩，一心一意學(xué)習(xí)，爭取考上師范大學(xué)，實現(xiàn)我的夢想。
有時，我在夢中夢見我的理想實現(xiàn)了，站在講臺上給孩子們講課，課間和孩子們一起做游戲，我開心得笑醒了……
我的老師學(xué)生作文 5
我有一個花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時候就開始教我了。
她高高的個子，瘦瘦的。有長長的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點卷的柔順頭發(fā)。而且呀，每次從我們身邊走過的時候，都有一股淡香！你說，她的`外貌是不是像花兒一樣漂亮？
她對我們可關(guān)心了。教我們認(rèn)字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認(rèn)真聽講、積極發(fā)言。有時候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問他怎么了，并不時撫摸他，讓他不要著急，然后很快地帶他到醫(yī)務(wù)室去檢查。你說，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
我的老師學(xué)生作文 6
我有一位年輕漂亮的老師，高個子，有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙靈活透亮的眼睛。
孫老師愿意接受我們大家的意見。有一次，我們在上課的時候，老師在寫生字。我們大家都發(fā)現(xiàn)了錯字。然后我們的小手一個個的舉起來，想幫孫老師找錯誤。老師先請了我起來找錯誤，我說道：“老師，您有一個字寫錯了！”老師問道：“哪個字寫錯了！說說�！蔽矣终f：“飛出去的飛，第一筆應(yīng)該是橫斜鉤，您寫成豎彎鉤了�！崩蠋熉牭骄透恼f：“就這樣，大膽的說說我的錯誤�！�
孫老師又像我們的同學(xué)。大課間的時候，我和同學(xué)們一起做游戲，沒想到孫老師也跟我們一起玩，而且比我們玩的'還快樂。我們大家都在想老師玩的這么快樂，真像個孩子！
這就是我們的孫老師。
我的老師學(xué)生作文 7
教我的老師數(shù)不勝數(shù)，有愛講故事的倪老師，平易近人的徐老師，溫柔體貼的石老師……其中我最喜歡的要數(shù)莊老師了。
莊老師身體胖胖的，有一個大大的嘴巴，笑起來有兩個深深的`小酒窩。頭發(fā)也有點蒼白了，額頭上也有幾道皺紋，顯得和藹可親！
記得有一次寫作文時，我冥思苦想，才寫了幾個字。一旁的莊老師看到了走過來親切地問我：“楊弋聞是不是不會寫呀？”我慚愧地點了點頭。莊老師對我說：“沒關(guān)系，我再教你吧！”莊老師俯下身把寫作技巧和寫作的一些提綱，給我仔仔細(xì)細(xì)地再講了一遍�；氐郊�，我就按莊老師的要求，一步一步寫下去，我居然得了五顆星，這讓我高興了好一陣子呢！在莊老師地精心指導(dǎo)下，我們都寫出了優(yōu)秀的文章。
這就是我的老師，一位教學(xué)精湛的莊老師。
我的老師學(xué)生作文 8
昨天下午，老師說：“咱們班要換數(shù)學(xué)老師，教導(dǎo)主任是我們的新數(shù)學(xué)老師�！�
一聽到這個消息一下課，繆瑞琪、周雨聰?shù)韧瑢W(xué)都哭了，他們一定是想念原來的數(shù)學(xué)老師，繆瑞琪說：“原來的數(shù)學(xué)老師都不打人，都不罵人，可現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師一定沒原來老師好�！蔽倚闹幸哺械胶芸上В业难蹨I已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
第二天，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的`是一位年輕漂亮的女教師，她戴著眼鏡，短短的小辮子。她在黑板上寫下了她的名字：李海燕，讓我們十秒鐘之內(nèi)寫下她的名字，她開始數(shù)了，在他數(shù)到八的時候，我把最后的四點寫好了。老師又寫了他的電話號碼，讀兩遍讓十秒鐘之內(nèi)寫出來，正寫呢，呦，忘了，我這次沒成功。丁玲下課了。
原來新數(shù)學(xué)老師也好。
我的老師學(xué)生作文 9
我是一個調(diào)皮搗蛋的男孩子，經(jīng)常有一些小錯誤，我的葛老師經(jīng)常耐心的教育我，批評我的語氣很溫柔，但說出的話很讓我感動，把我們班每個孩子都當(dāng)自己孩子，葛老師首先教我學(xué)會做人，知識不會可以補(bǔ)回來，思想品質(zhì)壞了就很難補(bǔ)了。我發(fā)現(xiàn)葛老師為了我們都廋了，但是依然還很漂亮。
我們的數(shù)學(xué)王老師也很愛戴我們，經(jīng)常給我們教一些好的`學(xué)習(xí)方法，很耐心的給我們講解錯題，一遍又一遍的給家長們囑咐要鼓勵孩子，就連休息日也不放棄，在給媽媽打電話。我有這樣的好老師太欣慰了，我一定要好好學(xué)習(xí)來報答老師。
我的老師學(xué)生作文 10
小朋友，你們每個人都有自己的啟蒙老師吧!我也不例外。
她戴著300多度的黑邊眼鏡，她長得濃眉大眼，有一張能說會道的嘴巴，在嘴巴上長著一個小巧玲瓏的鼻子她就是-馮老師。
馮老師衣著非常儉樸。但對我們卻非常奢華，在炎熱的夏天，她總會用自己的錢給我們買冰激凌，為了鼓足我們學(xué)習(xí)的勁頭，他還是用自己的錢給我們買好多獎品。
在學(xué)習(xí)中，她對我們總是很嚴(yán)肅，俗話說的'好，"嚴(yán)師出高徒嗎"。連續(xù)幾個學(xué)年我們班的總成績一直名列前茅，馮老師不愧為我們的嚴(yán)師。在生活中，她象慈母一樣。
我喜歡馮老師!
我的老師學(xué)生作文 11
她二十多歲，五官端正，個子高挑，方方正正的臉配上一頭卷曲的長發(fā)，顯得大氣而不失嫵媚！她有一雙靈巧的手，手指修長靈活，就像魔術(shù)師似的，只要她的手指在鍵盤上輕扣慢擊，美妙的琴聲便傾瀉而出，我們這些小家伙一下就被鎮(zhèn)住了，大家立刻安靜下來，仔細(xì)地聆聽琴聲了。她，就是我們的音樂老師王老師！
一次，在音樂課上。老師要求每個同學(xué)唱一首新學(xué)的歌，輪到我時，我有一些害怕，磨磨蹭蹭地不敢起來，王老師溫柔地望著我，那眼神裝滿了期待似的。我的手矛盾地舉起了一下，又放了下。王老師好象知道我在想些什么，她走到我身旁，撫摸著我的.頭，帶著和藹的微笑跟我說了一句悄悄話：我相信你，何琳！加油，你一定行！王老師的話像一股暖流流過了我的心田，我的勇氣一下子倍增了！我勇敢地站了起了，把歌唱了，居然獲得了同學(xué)們一片熱烈的掌聲！
這就是我的音樂老師——王老師！在我無助的時候，她會給我勇氣和力量的老師！
我的老師學(xué)生作文 12
我有一個慈祥而又善良的好老師，她就是我的班主任――梁老師。
他長得非常美麗；一張圓圓的小臉上，有一雙和藹的大眼睛，高鼻梁，還有一張櫻桃般的小嘴。上身穿著一件灰色的羽絨服，下身穿著一件黑色的褲子，打扮得樸樸素素。上課的`時候，梁老師總是用優(yōu)美而又動聽的聲音給同學(xué)們講課，每次講到重點時，都要重復(fù)兩三遍，讓每個同學(xué)都明白了。課下輔導(dǎo)作業(yè)耐心細(xì)致，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)抓得很緊，是同學(xué)們公任的好老師。也是我最敬重的老師。梁老師不但教書育人，還有一顆慈母般的心，最使我難忘的就是當(dāng)我競選大隊長落榜時，我內(nèi)心很難過，下課后，老師安慰我，親切的對我說：“焦妍，你不要氣餒，要努力，跟同學(xué)們搞好關(guān)系�！甭犃诉@番和藹可親的話，我心里立刻感到熱乎乎的。我心想：一定要振奮起來。加倍努力，絕不辜負(fù)老師對我的期望。
新的一年開始了，我要嚴(yán)格要求自己，和全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，互愛互學(xué)，取得好的成績，回報老師的一片愛心。
我的老師學(xué)生作文 13
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，今天我給大家介紹一下我的班主任——黃老師，她也是我的語文老師，為了讓你們更深刻的認(rèn)識她，現(xiàn)在聽我給你們詳細(xì)的說說。
這要從我上一年級說起，上小學(xué)第一天我很緊張，因為媽媽說：“上小學(xué)跟上幼兒園不一樣，小學(xué)要學(xué)的東西很多，規(guī)矩也很多�！彼跃o張的肚子都疼了，但我看見了黃老師，她面帶微笑，看起來特別溫柔。我心里舒服了很多，緊張的情緒少了很多，我?guī)еp松的心情開始了小學(xué)生活。
黃老師長著一頭烏黑的頭發(fā)，有時披下來，有時也扎起來。一雙會“講故事”的眼睛，每當(dāng)我們做小動作，黃老師的眼睛會瞪起來。感覺像在暗示我們要認(rèn)真聽課，當(dāng)我們考的'好成績時，黃老師的眼睛會成一條月牙形，感覺像在夸贊我們。
黃老師已經(jīng)帶了我們兩年了，今年我上三年級，黃老師還是我們的班主任，我真開心。我希望新學(xué)期里，我可以有更大的進(jìn)步，讓黃老師不操心，謝謝您，黃老師，您辛苦了！
我的老師學(xué)生作文 14
我有一位和藹可親的老師，她叫付歡，大家都親切地稱她付老師。
她豐腴的身子高高的，一頭金黃色的卷發(fā)好似一排排翻滾的波濤，一張圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙葡萄似的大眼睛，眼睛里不是地流露出和藹的目光。一張紅潤的嘴唇里藏著兩排潔白的牙齒，像是在跟我們做迷藏。付老師一笑，眼睛就瞇成一條縫，好似月牙貼在圓圓的.臉蛋上。付老師生氣時，圓圓的眼睛瞪得大大的，活像兩顆圓溜溜的黑葡萄。
這就是我的老師，一個和藹可親的老師。
我的老師學(xué)生作文 15
我有很多位老師，其中讓我印象最深刻的是在我讀大班時教我的石老師。
石老師中等個兒，一頭烏黑的濃發(fā)，大大的眼睛，臉上總是掛著暖暖的`笑容，一看上去就讓人覺得很溫馨。
石老師對我們可好了，每次有好東西都會和我們一起分享，把我們都當(dāng)成自己的兒女一樣關(guān)心呵護(hù)，我們也把她當(dāng)成自己的媽媽一樣喜愛。
記得有一次，老師幫我報名參加歌唱比賽，因為沒有選好唱什么歌，所以我心里很著急。老師看到我很著急，就利用自己雙休日的時間來給我選歌，陪我練歌。最終我得了第一名。
雖然她早就不教我了，但是我還是經(jīng)常會想到她。
我的老師學(xué)生作文 16
我上小學(xué)的時候，一年級，二年級都有美術(shù)課，到三年級就沒有了�？磥韺W(xué)校不重視這門課。
擔(dān)任這門課的老師，長得很漂亮，我們私下里都叫她“冷美人”。她有一雙大眼睛，眼毛彎彎的，柳葉眉高鼻梁，皮膚白嫩嫩的`，不愛說話。
她不胖也不瘦，身材剛剛好，常穿粉色的連衣裙。搭配一雙小白鞋。
美術(shù)老師第一次來上課就給我們留下了很深的印象。她先在黑板上用粉筆畫了一輛小汽車非常漂亮。畫完小汽車，她就從講臺上走下來，然后拿著一疊大白紙。挨個兒發(fā)到我們桌子上。走到我身邊的時候還看了看我。
美術(shù)老師每一節(jié)課在黑板上畫的都不一樣。那一次，她在黑板上涂涂抹抹，不一會兒就畫出了一只玫瑰花。然后她在我們身邊走來走去，也讓我們畫玫瑰。
她實在是一位好老師，雖然她不愛笑，但是我們的畫都畫的越來越好。
我的老師學(xué)生作文 17
今天，我想向你介紹我善良善良的老師，馬姐。
他是我們的`班主任和語文老師。
他戴著一副方形眼鏡，肚子很大，很可愛。他每天都在教我們寫作文和站著講課，但他沒有說他累了。
他講課很幽默。每次他演講前，他都會講一個哲學(xué)故事和一個笑話。老師是一個溫柔體貼的人，他讓我們感覺很親切，就像他自己的孩子一樣。老師生動而優(yōu)美地講述了這個班級。學(xué)生們都喜歡他的課。老師一絲不茍，對我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。每份作業(yè)都會被仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)的問題會被仔細(xì)解釋。學(xué)生們非常尊敬他。
與此同時，馬老師開始發(fā)脾氣，這也很可怕。上次，我們在作文課上，老師讓我們把作文抄到作文本上，只是抄，而不是說。半個小時后，我們班開始上課了嗡嗡聲。當(dāng)老師走進(jìn)教室時，他看到我們在說話，立刻勃然大怒，像火山爆發(fā)一樣，并立即開始和我們爭吵。之后，我們開始寫作，沒有人敢再說話。
這是我們的老師，馬先生。
我的老師學(xué)生作文 18
我有過許多老師，但是我最喜歡的老師還是我的語文老師：孫老師。
她長得高高的，我聽她說過，她小時候總是坐最后一排。長得高也是有好處的，我們上課時做的`小動作，她在講臺上看得一清二楚。她有著溫柔的嗓音，可是她有段時間因為我們上課講話，她把她的嗓子都喊啞了，我真心疼她呀。
孫老師是一位和藹可親的老師。有一年冬天，我在交作業(yè)的時候，孫老師看見我的手干燥極了，她問我：“你要不要用護(hù)手霜涂一下？會好些�！蔽议_心的地點點頭，孫老師拿來她最喜歡的那支護(hù)手霜，輕輕地打開，給我涂了很多。那一刻，我感受到了孫老師對我的關(guān)愛。我感動地說：“謝謝你孫老師，你對我真好！”
她中午的時候喜歡睡午覺，我知道，因為她起得比我們早，睡得比我們晚，特別辛苦，要睡覺才有精神給我們上課。
她就是孫老師，她像天使一樣保護(hù)我們，關(guān)愛我們，讓我們快樂成長！
我的老師學(xué)生作文 19
你的老師有一張神奇的嘴巴嗎？你的老師有一雙銳利的眼睛嗎？我的老師就有。她就是我的語文老師，一位和藹可親的小學(xué)老師。
她上課的時候，會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文，讓我們聽得入了迷，感覺眼前就像放電影一樣，浮現(xiàn)了課文中的情景，我們仿佛進(jìn)入了課文里的'內(nèi)容。我的老師有一張神奇的嘴巴吧！能把課文變成電影，我們總喜歡坐在那里聽老師一會兒口若懸河，一會兒手舞足蹈......
我的老師有一雙銳利的眼睛，不放過任何一個做小動作的同學(xué)，老師只需要瞪一下那位同學(xué)，他就老實地坐在那里呆若木雞了。我們都看了，就靜靜地坐在那兒，整個教室里鴉雀無聲，就連針掉下來的聲音都聽見了。
看，這就是我的老師，讓我既愛又懼的語文老師王麗平老師。
我的老師學(xué)生作文 20
我以前有個“天下第一”棒的數(shù)學(xué)老師，她姓覃。
覃老師有一雙明亮的眼睛，淡淡的眉毛。上課還特別有趣：
同學(xué)們在時打鬧，安靜的教室“變成”東風(fēng)市場了，可我正在望著天空發(fā)呆。老師可能是見我不說話，就表揚(yáng)我，教室突然恢復(fù)了安靜，因為大家都想被老師表揚(yáng)。可我還是不明白。
覃老師上課的`方式也很特別，她教我們乘法運(yùn)算的方法，然后拿出一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》給我們猜，猜完后再出書本上的題讓我們寫。我們把這些題都當(dāng)成了《腦筋急轉(zhuǎn)彎》來寫，感覺很輕松。一會兒，大家終于寫完了，松了一口氣，老師見我們寫完了，就放我們?nèi)ネ�，大家聽到了很高興。老師也和我們一起玩，一起歡樂，一起學(xué)習(xí)，讓我們在不知不覺的情況下學(xué)到知識。
她是一個優(yōu)秀的“魔法教師”。
我的老師學(xué)生作文 21
從小到大，我們一生中都會遇到很多老師，這些老師各有各的特點。比如，溫柔、嚴(yán)肅、幽默？？我喜歡的老師是赫老師，我們以前的班主任，從剛開始小學(xué)的一年級到四年級。
老師是一位溫和心細(xì)的人，讓我們感覺到很親切。老師講起課來有聲有色、娓娓動聽，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次我們的作業(yè)都會批改檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真對我們講解，同學(xué)們都很尊敬她。在學(xué)習(xí)上，如果我們表現(xiàn)特別不好，赫老師偶爾也會生氣。以前我們在上一篇課文時，有一位同學(xué)一而再、再而三的不聽講，赫老師看見了，之后，赫老師大發(fā)雷霆的批評了他，因為我們也第一次見赫老師發(fā)這么大的'火，當(dāng)時我們也下了一大跳。之后，老師繼續(xù)給我們上課，課程中同學(xué)們的精彩回答問題，讓老師感到非常滿意。
赫老師——我們的班主任，我們永遠(yuǎn)不會忘記您！
我的老師學(xué)生作文 22
我的老師名叫代麗，她是我的班主任兼語文老師。她長得十分漂亮，高高的個子，一頭披肩發(fā)，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的眼睛，她的.眼睛可亮了，我們班里六十七個人都在她的眼中。上課時哪個低聲說話，做了小動作，她都看得一清二楚。
有一次，上語文課，代老師看見我在和別人說話，就用眼睛看了我一眼，我看見了老師的眼神，好像被打了一樣難受，趕快調(diào)整自己，認(rèn)真聽課。
代老師講課，總是講得繪聲繪色，朗讀課文時很有感情，有時會把同學(xué)迷得仿佛就置身于課文中描寫的境界里。
代老師是一位對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，每天要批改很多作業(yè)，還要利用休息時間給我們補(bǔ)課。上學(xué)期期末測試我們班沒考好，代老師總是鼓勵我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績。同學(xué)們聽了都很感動，原以為會遭到老師一頓責(zé)怪，沒想到代老師不但沒責(zé)怪，反而鼓勵大家，個個聽了心里都熱乎乎的。
多么可親可敬的代老師啊！我們一定要好好學(xué)習(xí)，報答您！
我的老師學(xué)生作文 23
每到教師節(jié)大家都會想到小學(xué)時的老師們，每個人印象中的老師都不大一樣，在我的印象中老師幾乎都一樣兇！老師兇你就說明老師在乎你，如果老師對你不管不問就說明老師已經(jīng)不想管你了。
我們老師有一雙炯炯有神的眼睛，一個長長的單馬尾，滿臉的慈祥。
記得每到期末考試時老師就有可能分糖給我們吃。還有期中考試時，我們考的還可以，老師就自己掏錢給我們買獎狀買本作為獎勵發(fā)給我們。不管我們考的多么不好，老師都會鼓勵我們，讓我們再接再厲。即使我們有一個地方一錯再錯老師也會慢慢的給我們講，老師還教會我們很多知識東西。在上網(wǎng)課時老師總會給我們整理有用的知識點和一些有用的題發(fā)給我們做題整理知識點，在上網(wǎng)課時老師怕有人不聽課就會讓我們開視頻會議并打開攝像頭。沒來的'，老師還會給你打電話。老師還會給我們推薦一些有用、健康的書。
老師對我們這么好，只能考個好成績報答老師他們了。
我的老師學(xué)生作文 24
彎彎的眉毛，一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑葡萄，頭發(fā)短短的，有些向上豎著，像一根根小針。老師不算高，喜歡穿著一件淺綠色的上衣，一條黑色的褲子，渾身充滿青春與活力！
老師上課的時候可有趣了！提問題前總說：“誰回答一次問題，就給誰一個牛老師的零食大禮包。牛老師那兒有許多零食和糖果喲�！卑Γ医K于知道牛老師長得那么胖的原因啦！在零食的誘惑下，一到回答問題的時候，大家的手都快舉到天上去了，我費了九牛二虎之力，才搶答了三次。
下課后，老師抱著牛老師的糖盒，悄悄地來到我們的教室。哇！看著五顏六色的糖果，同學(xué)們差點尖叫起來�！皣u——小聲點，千萬不要被牛老師聽見了。”大家不約而同地笑了起來，各自挑了自己喜歡的糖果。我也挑了三顆，分別是草莓味的`、酸奶味的和可樂味的。每到這時，我都感覺這些糖果特別甜！
這就是我的數(shù)學(xué)老師——郝老師，他很幽默，也很有趣。我們都很喜歡上他的課。
我的老師學(xué)生作文 25
我的老師是一位四十來歲的教師。我們稱呼她為斯老師。
斯老師是一位講究樸實的好老師，她的穿戴不是很華麗，但是整潔。斯老師有著一頭烏黑的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛。高高的鼻梁上還架著一副眼睛。斯老師還有一張能說會道的嘴。
斯老師雖是相貌平平，但她的`品德卻是多么高尚。她雖然上課時嚴(yán)肅，但下課時卻和我們一起討論問題。斯老師非常關(guān)心我們，星期天的晚上一有時間總是來看我們。斯老師教學(xué)也有一套，她能把我們班最調(diào)皮的治的服服帖帖。斯老師對待工作也一絲不茍。有時，夜深了仍然可以看見您那高大的身影，您的雙眼以布滿了血絲。我覺的我多么的對不起斯老師，也對不起全班同學(xué)呀！我這個星期在學(xué)校里吃零食是很不應(yīng)該。斯老師對不起！
我有一位這樣好的老師你們?yōu)槲腋吲d吧！
我的老師學(xué)生作文 26
我的老師也是我的朋友，她長的就像她的名字一樣美麗，苗條的身材從遠(yuǎn)處看就像亭亭玉立的'少女一樣美麗，瓜子臉上長著一雙柳葉彎眉，一雙炯炯有神的大眼睛，總是會說話，挺挺的鼻子下，有一張能說會道的嘴，講起課來總是滔滔不絕。
有一次在上數(shù)學(xué)課的時候，有一道雞兔同籠的數(shù)學(xué)題，題目是今有雞兔同籠，上有30頭下有80只腳，這道題難住了我們，我們有好幾個人都沒有答對，我突然想起了這道題怎樣做了，我想說但又怕說錯，就在我猶豫不決的時候，老師向我投來鼓勵的目光，我鼓起勇氣舉起了手，老師就讓我說了我的想法，說完我的想法后，老師說我的想法很好，和黑板上的一樣，老師表揚(yáng)了我，向我投來了贊美的眼神。
老師謝謝你這么多年的教導(dǎo)，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對我的一片苦心。
我的老師學(xué)生作文 27
還記得，在我讀二年級的那一年，我們與您相遇，同學(xué)們被您的幽默和才華所吸引。同時，我的語文成績也因為您的悉心指導(dǎo)而不斷提高。
陳老師，您知道嗎？那一年，當(dāng)同學(xué)們知道您不再擔(dān)任我們的語文老師的時候，我們是多么的不舍和難過呀！我們只能把和您相處的這段美好日子，封存在記憶里……
我清楚地記得，當(dāng)時我的語文成績很差，基礎(chǔ)不扎實，是您不厭其煩一遍又一遍地為我補(bǔ)習(xí)，從最基礎(chǔ)的漢語拼音到漢字識記，從字詞的`理解到篇章閱讀，您絲毫不懈怠。給我們幾個基礎(chǔ)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)，幾乎占用了您所有的午休時間，也使你從來沒有準(zhǔn)點在下班時間離開學(xué)校。在內(nèi)心深處，我一直想對您說：“陳老師，謝謝您！”
今年，我上四年級了，當(dāng)我知道您將成為我們的班主任繼續(xù)擔(dān)任語文老師的消息后，我高興得都跳起來了！我相信我們401班在您的引領(lǐng)下，一定能取得更好的成績，一定能一路凱歌，一路輝煌！
我的老師學(xué)生作文 28
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生。在眾多的老師當(dāng)中，我最喜歡我現(xiàn)在的語文劉老師。
劉老師高挑的個子，笑起來很溫暖，也很溫柔，一頭又黑又亮的短頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，好像會說話�？偸翘嵝盐覀円煤脤W(xué)習(xí)，認(rèn)真上課。
有一次，我把鉛筆的“鉛”字寫成了鉆地洞的.“鉆。”我還沒發(fā)現(xiàn)，劉老師發(fā)現(xiàn)了，并讓我改正過來。笑著對我說：“宇濤，要認(rèn)真細(xì)心，不要粗心大意�！蔽衣犃藙⒗蠋煹脑挘c了點頭。
劉老師非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣，一年級時，首先開了一個小打卡閱讀，讓我們每天堅持大聲朗讀10分鐘。后來又成立了一個閱讀馬拉松，每個星期帶我們閱讀一個小時，閱讀完后，和同學(xué)們一起分享心得體會，讓我受益匪淺，我喜歡上了閱讀。
我愛我們的劉老師。
我的老師學(xué)生作文 29
董老師是我們的班主任，她30多歲，經(jīng)常身穿黑色正裝，明亮的`大眼睛上架著黑色的眼鏡，她的眼睛里總帶著威嚴(yán)，別看董老師平時挺嚴(yán)肅，其實對同學(xué)們非常關(guān)心。
記得那一天，早上上學(xué)時我走得太急，忘了帶水杯，課間操踢球時由于出汗太多，我頭暈渾身無力，董老師看到后就趕快帶我去了醫(yī)療室，又是給我喝水，又是讓我吃藥，吃完藥又觀察了一會兒，看我沒什么異常情況，最后她扶我從醫(yī)療室走了出來，對我說："沒事了，不要緊張，只是輕微中暑而已。"我聽了她的話才放下心來。從那一刻起，我感覺董老師就像媽媽一樣和藹可親。
直到現(xiàn)在，老師扶我去醫(yī)療室的那一幕，我仍記憶猶新，無比感動。
像這樣溫暖的老師，我怎么會不喜歡呢？怎么會不愿意和她親近呢？
我的老師學(xué)生作文 30
我有一位可親可愛的老師，他就是——謝老師。
謝老師長著一雙不大不小的眼睛，彎彎的眉毛和一張會教育我們的嘴巴。
謝老師還有一個非常大的特點，就是——個子高，而且比教室的'門還高，每次我看謝老師，都要微微的抬一點頭。
第一次見謝老師，是在一年級的時候，當(dāng)時，我還不懂事，大步走進(jìn)一年級的教室，看見一位老師坐在講臺旁邊的凳子上，我什么也沒管，直接坐在了最中間的座位上。
過了一會兒，爸爸進(jìn)來了，爸爸微笑的對謝老師說：“老師您好，”謝老師說：“您好，”此時，我很愧疚，因為我見到老師沒有問聲老師好。
但是，現(xiàn)在我已經(jīng)把這個壞毛病改掉了。
而且，我們班的同學(xué)還給謝老師起了一個非常好聽的“名字”叫——大帥哥。我覺得大帥哥這個“名字”特別配謝老師。
我希望謝老師永遠(yuǎn)身體健康，萬事如意，工作順利。
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