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我們班的小達人五年級作文（精選36篇）
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的小達人作文五年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的小達人五年級作文 1
要說誰是模特小達人，那就得數(shù)她了。
她干啥啥不行，但走模特第一名。她從五歲起開始學(xué)習模特，這倒不是她自愿去的，而是在幼兒園拍照，有一位模特老師偶然看到她的照片，覺得氣質(zhì)很好，就想都沒想把她這個好苗子“挖”了過來。剛開始上課，她還覺得很無聊，但沒過多久她就被現(xiàn)實打了臉，每周周末最最盼望上模特課啦。
她學(xué)模特到現(xiàn)在，己經(jīng)參加過二十幾場少兒模特比賽了，獲得過各種獎勵。她不只是在寧鄉(xiāng)參賽，還走出寧鄉(xiāng)參加各類大型賽事，在上海獲得全國十佳，在珠海獲得全國季軍，在成都獲得全國亞軍，在西安獲得全國冠軍…！當然，這些榮譽都是她用辛勤和汗水換來的。
她很優(yōu)秀，所以老師也經(jīng)常讓她當小老師，有時幫老師上課給其他同學(xué)進行示范，有時看其他同學(xué)走秀，點出缺點，有時自己直接帶徒弟…。因此，她在學(xué)校有很多迷弟迷妹們。學(xué)校里組織各種活動，她更不會缺席，所有參加的節(jié)目或演出活動，最大的贏家絕對是她。她喜歡走霸氣的丅步風格，老師偏偏不讓她走，而是讓她走最討厭的.甜美風格，她只能微笑著面對老師，但心中罵老師千萬遍。她喜歡在上課時穿休閑的衣服，如果服裝搭配不當，肯定要重新挑選的，就算上課快要遲到了，她也不慌不忙，爸爸媽媽在旁邊替她著急，好像就是皇帝不急太監(jiān)急似的。
她現(xiàn)在己經(jīng)有十幾名“徒弟”了，把她看作老師的更有好幾個。今年又要考級了，這一次她申報連考三級，我相信她肯定能順利考試過關(guān)。
這就是她，一位模特小達人。
我們班的小達人五年級作文 2
今天是星期五，我是衛(wèi)生班長。就讓我給大家公布一下“衛(wèi)生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來歌星”張強，“美術(shù)大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地夸一夸這幾個“衛(wèi)生小達人”。
以前打掃衛(wèi)生的時候，他們幾個總是有的很晚才下樓，有的'還不拿掃把，還有的認為自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿著掃把打來打去，根本不像是打掃衛(wèi)生的�？墒墙裉�，等我下去的時候，五個人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的垃圾，他一手拿著掃把，一手按著腿，把掃把往前一掃，垃圾就準確地進“球門”了，掃的真是利索！再來看一看張力文吧！他不像以前那么淘氣了，認真地掃著紅磚上的每一片樹葉，經(jīng)過他的努力，身后一片干凈，還不時地還往身后看一看，生怕后面還有垃圾沒有掃干凈。還有一個人，也在默默地為班里服務(wù)，她就是我們班的“美術(shù)大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃著池邊的垃圾，一邊監(jiān)督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那么近，一點其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監(jiān)督著，默默無聞地位大家奉獻著。
咦！他們已經(jīng)打掃完了，我檢查完后，滿意地笑了笑�？此麄冋J真打掃的樣子，稱他們?yōu)椤靶l(wèi)生小達人”一點也不夸張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預(yù)備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。
我們班的小達人五年級作文 3
說起我們班的小人才，那多得是呢！有善于跳舞的張雯婷、歌喉優(yōu)美的聶雨晨、主持出彩的熊悅筎……總之多得很。今天我要介紹的是我們班的繪畫王。
一頭烏黑的頭發(fā)，細細的眉毛，高高的鼻梁上戴著一眼鏡，顯得特別可愛。這就是我們班的“繪畫王”——王語昕。
王語昕的畫在我們班真數(shù)得上是一流。最近，我們都迷上了哈利波特，可班上那些繪畫高手誰也畫不出哈利波特和他的魔杖。有一節(jié)課間，王語昕卻自信的說她會畫，我們都半信半疑，只聽她話音剛落，就拿起筆，唰、唰、唰的畫了起來，不一會兒，一幅栩栩如生的畫就誕生了，感覺哈利波特和他的魔杖就呈現(xiàn)在你的面前，大家都驚嘆不已。連忙問她是怎么做到的，她謙虛的`答道：“沒什么，只是多看多練，畫多了，就自然畫熟了。”
王語昕不僅人物畫得好，而且場景畫得也不錯。有一次，美術(shù)老師讓我們畫一家水果店，這下同學(xué)們大眼瞪小眼，誰都不知從哪兒下手。只有王語昕在座位上思索了一下，就快速地拿起筆開始動手了。最后同學(xué)們看到她的畫后，都驚呆了：那干凈整潔的店面，店里面架子上那又圓又紅的蘋果、那像月牙一樣金黃色的香蕉、那一串串綠綠的晶瑩透明的葡萄……看起來讓人垂涎三尺。構(gòu)圖規(guī)整，色彩搭配合理，她可真稱得上畫畫高手。
俗話說得好：天才出自勤奮。“繪畫王”這么厲害，一定是付出了超乎常人的汗水與心血，我也要學(xué)習她這種可貴的精神。
我們班的小達人五年級作文 4
在我們班里，有一個人，他每次考試都穩(wěn)排全班前三，他就是小學(xué)霸吉振華。
他個子不高，一頭又密又黑的短發(fā)蓋在那圓圓的腦袋上，大大的腦袋中滿是智慧，雙眼炯炯有神，往往一轉(zhuǎn)眼睛就是一個答案。就連走路時，他也會想著書中有趣的內(nèi)容，一不留神就會撞上什么東西。
有一次，他剛上完衛(wèi)生間，返回教室中看書，剛坐下來，就迫不及待地拿出新的《斗羅大陸》津津有味地看起來。他的.手指放在書頁上，眼睛直勾勾的看著書上的文字，恨不得把整本書吞了不可。認真看書的他已經(jīng)忘了這是第三節(jié)課下課，大家已經(jīng)排好了隊，老師也來了，可他仍然沉浸在書的海洋中，同學(xué)們叫他，他連頭也顧不得抬一下，說：“一會兒，一會兒，馬上看完�！闭媸且粋�十足的小書蟲呀！就是這些學(xué)習的勁頭，才讓他的學(xué)習那么好呢！
吉振華不僅學(xué)習好，他還是我們課后的“開心果”呢。前幾天排練時，他演《石猴出世》的主人公美猴王，在出生時，他有模有樣，趁我們不注意，用外套包住身體，一下子跳出來，張牙舞爪，眼睛瞪得大大的，大喊：“俺老孫來也！”把我們大家嚇了一跳，我們定睛一看，他正在地上口吐白沫，直翻白眼，斷斷續(xù)續(xù)地說：“石，石猴摔死了……”我們一看他那傻樣都哈哈大笑，他看見我們笑了，也露出了得逞的笑容。
這就是我的同學(xué)，吉振華，我為有這樣一個機智又勤奮學(xué)習的同學(xué)而驕傲。
我們班的小達人五年級作文 5
老師說，我是樂觀開朗“小精靈”;媽媽說，我是調(diào)皮搗蛋的“機靈鬼”;朋友說，我是愛�？岬摹靶浉纭�。我要說，我就是我，一個愛好廣泛、不肯認輸?shù)奈摇?/p>
我愛運動。打籃球、踢足球、騎自行車都是我的強項。
就說打籃球吧!它可是我的最愛，一天不打手癢癢，兩天不打心慌慌，三天不打就抓狂�；@球就像我的“小寵物”，每天放學(xué)只要一寫完作業(yè)，我立刻帶著它和球友出去切磋切磋。我們倆技術(shù)都好，比賽時“進球維艱”。你就是突破了防線，上籃時也會被風一樣的一道影子搶掉球。
一有空，我們就練習“三方位定點投籃”“正方位定點投籃”“三步上籃”“急停跳投”直到練得汗流浹背，我們不亦樂乎。
通常，我們會打兩場“生死對決”�！皝硌�!來搶球呀!”“球友”用“獅吼功”向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我如一道閃電，還沒等他進三分線就搶掉了他的.球�！叭缴�，進球�！蔽乙粫r沒反應(yīng)過來，球就不翼而飛了。之后，我連敗三局，但不氣餒，我重新調(diào)整狀態(tài)，“力挽狂瀾”，竟反扳回七局。一場瘋狂“戰(zhàn)斗”之后，我終于以十比六勝利了!每每這時，我都會興奮地把籃球高高的拋向天空，然后等它落下，伸開雙臂，把它抱個滿懷。
瞧!這就是我，一個愛運動的小伙子，一個勇往直前的我，你們可以叫我運動小達人哦!
我們班的小達人五年級作文 6
2023年暑假，我最開心的一件事就是父母帶我去桂林旅游。
我很興奮，期待很快能欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個小時就到了桂林火車站。我迫不及待地想走出火車站，先看看桂林。桂林沒有我想象的那么繁華�；疖囌靖浇慕ㄖ桓�，看起來有點舊。爸爸媽媽打車，先帶我去酒店，收拾行李，然后決定下午的行程。
我們在酒店大堂咨詢了旅行社，決定下午去兩江四湖看看。我們買了兩江四湖的票，大概二十分鐘就到了指定碼頭。乘船游覽，欣賞兩江四湖的風景。游船上的導(dǎo)游姐姐，流利的給我們介紹了各種形狀的橋和兩邊的山，很專業(yè)。印象最深的是象鼻山和老人山。遠遠望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，津津有味地喝著漓江。老人山就像一個和藹可親的老人，凝望著遠方。
第二天，我們?nèi)チ颂J笛巖洞，看到洞里有許多鐘乳石。我聽說這些奇怪的石頭需要幾千年的雨水才能形成。我不禁感嘆大自然的奇妙工藝。這些鐘乳石有的.像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五顏六色的燈光映襯下非常漂亮。
第二天下午，父親帶我去酒店附近散步，體驗當?shù)氐娘L土人情，品嘗當?shù)氐男〕浴Ｎ液透赣H穿梭在街道上，街道整潔美麗。許多房子都有廣西的獨特風格，看起來非常舒適。在行走的過程中，我也感受到了桂林人的淳樸、熱情和好客。
第三天早上，我們上了高鐵，結(jié)束了桂林之旅。我對這次旅行很滿意，希望將來有機會再次游覽桂林。
我們班的小達人五年級作文 7
她，扎著一個馬尾辮，兩條長腿跑起來像馬兒一樣快。沒錯，她就是我們班的飛毛腿紀驊睿。
被稱為“運動小達人”的她可不是浪得虛名的。兩條長腿為她平添了不少優(yōu)勢，賽場上跑起來像穿上了風火輪似的。一次運動會上，她跑完幾場比賽，就一只手搭著前額有氣無力地說：“太多金牌了，我都不想跑第一了�！痹瓉�，前幾場比賽她全是以第一名的成績獲勝，我驚訝的.嘴巴張得簡直得能吞下一個大雞蛋。
當然，“運動小達人”的獲得的成績與她平時的刻苦練習是分不開的。她參加的學(xué)校田徑隊，每周都要訓(xùn)練。每天早晨，她都在圍著操場一圈一圈地跑，豆大的汗珠順著她的臉頰滑落，她毫無怨言。暑假里，我們在家里吃著冰淇淋看著電視時，她每天都頂著能烤焦一切的烈日又來到學(xué)校操場訓(xùn)練。體育課自由活動時，她還不忘練習奔跑。當同學(xué)羨慕地看著她摘取了太倉市跑步比賽桂冠時，她練習跑步的畫面總能浮現(xiàn)在我們的腦海中。
她不僅跑步優(yōu)秀，同步跳也很厲害。因此班級里同步跳的隊伍里總少不了她的身影呢！她和同學(xué)們配合得十分默契，根據(jù)長繩的速度方寸不亂地不斷調(diào)整著自己的速度。要是有同學(xué)因為失誤而斷開時，她也會鼓勵大家重新跳，在她這個“運動小達人”的號召下，大家總會配合得更賣力。
這就是紀驊睿，一個跑起來快如風，跳起來輕盈無比的女孩兒。她是我們班，乃至全學(xué)校同學(xué)的驕傲。
我們班的小達人五年級作文 8
2023年8月9日下午，江蘇路五小學(xué)華陽校區(qū)四年級8名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，前往cp蓮花羊高中路店，參加“零售小達人”職業(yè)體驗活動。
cp lotus為我們設(shè)計了“零售小人才——零售職場初期體驗”和“零售精英初期成長——零售創(chuàng)意大賽”兩門專業(yè)體驗課程。這項活動為我們在社會上實踐搭建了一個大平臺。
在高級運營經(jīng)理的帶領(lǐng)下，學(xué)生們參觀了商店倉庫，學(xué)習了在若田管理一家超市所涉及的運營知識和商品知識。在職業(yè)生涯的開始，學(xué)生們通過使用商店經(jīng)理教授的零售技能，體驗了一場真實的銷售競賽。通過小組分工合作，學(xué)生根據(jù)每個小組收到的貨物的特點，制定自己的銷售計劃，小組成員提出建議。有些人拿起畫筆，仔細設(shè)計銷售海報，有些人考慮銷售商品的廣告詞，有些人寫商品的價格.大家齊心協(xié)力，竭盡全力與其他團隊成員爭奪“零售小達人”的稱號。
在現(xiàn)場銷售中，我們團隊的成員展示了他們的才華和獨特的`銷售技巧，吸引了許多客戶，在短短十分鐘內(nèi)銷售了兩種產(chǎn)品。當我們看到顧客從我們手中拿走商品時，我們心中的喜悅溢到了我們的小臉上。
暑期職業(yè)培訓(xùn)活動使團隊成員了解了許多相關(guān)行業(yè)的基礎(chǔ)知識，幫助他們了解社會，增強了他們的社會適應(yīng)性和創(chuàng)新能力。
我們班的小達人五年級作文 9
我的妹妹，會彈鋼琴，會畫畫，會唱歌，最重要的，她還是一個籃球小達人呢�？赡苁且驗樗浅Ｏ矚g打籃球，成天蹦蹦跳跳，個子長得高。
妹妹在家里最喜歡做的事就是拍球了。她拍球的動作非常帥，不僅可以單手拍球，還可以雙手拍兩個球。球落在地板上發(fā)出“啪啪啪，啪啪啪”的聲音，仿佛球在跳踢踏舞。有時妹妹還會給我表演拍高低球，球在她手中運轉(zhuǎn)自如，就像用彈力繩把球和手綁在了一起。隨著她手的舞動，球時而高，時而低，怎么也掉不下來，仿佛被她控制了似的。
籃球似乎有魔力似的，時時刻刻粘著我的妹妹。我在家里看書時，妹妹就在旁邊玩籃球，還一本正經(jīng)地練習投籃。她一會兒跑過來，一會兒跑過去，一會兒假動作投籃。每當她動作做不好時，要么耷拉著腦袋，要么皺起眉頭，要么無精打采地靠在沙發(fā)上。
籃球賽場上的妹妹是最明亮的一顆星星。瞧！妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，腳步隨著籃球而奔跑。不好！對方選手要投球了，就在這個緊急時刻，妹妹像一陣旋風似的沖到對手前面，像雞媽媽保護小雞一樣伸出雙臂擋在對手前面。對方愣了一下，妹妹趁機把球從對方手中搶到自己手中，一邊拍著球，一邊朝著籃球架跑去。隨后，一個漂亮的三步上籃，把球投入籃中。觀眾拍手叫好，我和媽媽高興得跳起來。因為她在賽場上的出色表現(xiàn)，幼兒園獎勵妹妹少交200元的`費用。
這就是我的妹妹，一個名副其實的籃球小達人。
我們班的小達人五年級作文 10
我們班的劉瑞京可是一位“魔方高手”。他很聰明，玩起魔方來神情淡定，不過一分鐘，一個完整的魔方就擰好了。
有一天，一個魔方被我打亂了，我怎么擰也擰不回來，只好拿到學(xué)校來，讓同學(xué)幫我弄。一開始，楊子程接過魔方，可任他怎么擰，就是擰不好，他急得直跺腳。這時，劉瑞京來了，他不緊不慢地拿起魔方思考了一會，便開始擰了，他鎮(zhèn)定自若，眼睛緊盯魔方。只見魔方在他手中飛速轉(zhuǎn)動著，不一會就擰好了，說了一句：“這也太簡單了吧！”
周圍的同學(xué)目瞪口呆，仿佛被定住了一樣。
他不光會擰普通的魔方，大的，小的，三角形的，不規(guī)則圖形的`他都會擰。
記得有一年元旦聯(lián)歡會上，劉瑞京拿了四個不同樣子的魔方，說要在五分鐘之內(nèi)把四個魔方都擰好。開始了，只見他看了一眼，就自信滿滿地擰了起來，而坐在下面的同學(xué)們，看著四個被打亂的魔方毫無頭緒。讓我們沒想到的是，他竟然真的在五分鐘之內(nèi)把四個魔方全都擰好了。我們不禁起了疑惑：他是不是提前準備好了？就在這時，他似乎看出了我們有點不信，充滿自信地說：“你們要是不信的話，可以現(xiàn)在把魔方再打亂，再讓我擰！”
直到他再一次用差不多的時間把我們又打亂的魔方擰好的時候，我們心服口服。講臺下傳來了同學(xué)們的嘖嘖贊嘆和陣陣掌聲。
“魔方小達人”劉瑞京當之無愧。
我們班的小達人五年級作文 11
我們班男生有許許多多的小達人，比如語文達人黎夢琪，數(shù)學(xué)達人閆均相，英語小達人劉振華等。我們男生還有一個還有一個說話小達人：那就是周益銘。
周益銘這個人，說話很帶諷刺感，而且說的每一句話都是很帶毒的，直沖你的心眼，我們吵架時，就算他再理虧，他的話，也可以擊敗你，讓你感到你很理虧。（我覺得他長大會是一名出色的律師，哈哈）
就拿上次舉個例子，我們班的閆均相，是一個很堅強的男生，他無論這么罵他，他都不會哭，但是，就拿那次，他內(nèi)心的防線，被攻破了。
那天，我和閆均相and周益銘走在路上周益銘拿著冰棒扔向了閆均相，閆均相迅速反擊，也扔了一下他，周益銘又扔了一下，又加踹了一腳。閆均相和他大概戰(zhàn)了是幾個回合，閆均相不敵，退下陣了。用講理，誰能想到，周益銘沒用一句臟字，把閆均相罵的，唉那叫個慘。
閆均相過頭，哭了起來，我也試圖跟他講道理，但是，他卻說：“我沒錯我沒錯我沒錯�！睙o論我怎么說，他也無動于衷。最后，把我也給數(shù)落了一頓，然后從口袋里掏出了50元，扔在了地上，我還沒弄清楚怎么回事，他就說：“我現(xiàn)在不欠你錢了�！比缓蟠髶u大擺地走了。
我安慰了閆均相，這次，他哭得不輕，一路都在哭。
唉，那個周益銘，服了他。他的.口才不好，誰的口才好。
我們班的小達人五年級作文 12
你們都喜歡什么運動呢？我最喜歡，也最擅長的一項運動就是打羽毛球。大家對打羽毛球應(yīng)該不陌生吧？今天，我就來說說自己打羽毛球的經(jīng)歷。
第一次打羽毛球時，我讀二年級。剛開始，媽媽教我練習發(fā)球。在練習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)調(diào)能力有點差。拍子還沒準備揮，羽毛球就已經(jīng)掉地上了。練習了無數(shù)次，也沒能成功�？吹轿掖诡^喪氣的樣子，媽媽鼓勵道：“不要著急！發(fā)球有點難度，我們循序漸進，先練習顛球吧�！蔽艺罩鴭寢尩�.演示，開始練習顛球。從剛開始只能接兩三個球，到后來能接十幾個球，我在練習中慢慢找回自信。我開心地對媽媽說：“趁熱打鐵，我們來打一局吧�！眿寢尶磿r間也差不多了，說：“我們打一局，打完就回家。”我高興地同意了。我先發(fā)球，球飛得很遠，媽媽勉強接住球。球飛快地朝我撲來，我沒接住，心里特別沮喪。媽媽安慰我說：“第一次打羽毛球能把發(fā)球練習好，已經(jīng)很不錯了。不要著急，只要多加練習，你會打得越來越好的�！蔽矣X得媽媽說得很有道理，也暗下決心要勤練習，打敗媽媽。
后來，我每天都努力練習發(fā)球、接球。日積月累，我的球技突飛猛進。終于有一天，我打贏了媽媽。通過這件事，我也明白了一個道理：只要你堅持，就沒有做不成的事情。
我們班的小達人五年級作文 13
每當我聽到彈鋼琴的聲音，便想到了一段經(jīng)歷，那就是——鋼琴比賽。
還記得有一次，在鋼琴班，老師來了一場突如其來的鋼琴比賽。天哪！我都還沒準備好了，這時，我見大家拿出自己的樂譜書，一遍又一遍地背著譜子，我也拿出樂譜書，專心致志地開始準備。
不一會兒，老師喊到：“好，時間到了，請大家合上書，來這里抽簽！”不是吧，萬一我是第一個上臺的呢？我心里默默想著，緊張得不得了！不一會就輪到我抽了，哈哈！我抽到了“4”號。比賽正式開始，前面的`同學(xué)彈得結(jié)結(jié)巴巴的，顯然是平時缺少練習。終于輪到我了，我胸有成竹，大步流星地上了臺，一點也不緊張了，因為我每天都會花50分鐘來練習，學(xué)過的樂曲彈得都很熟練。我右腳踩住踏板，身體跟著我的琴聲慢慢地、輕輕地扭動著。眼睛也自然地閉上了，仿佛已經(jīng)沉浸在音樂之中。當我彈完時，臺下響起了陣陣掌聲，我非常正式地向大家深深地鞠了一躬，就下臺了。
過了一會兒，老師告訴大家我得了第一名，我聽到老師的夸贊和同學(xué)們的掌聲，心里像吃了蜜一樣甜！以前，我總不喜歡練琴，總是哭鬧著。而現(xiàn)在，我每天至少要練50分鐘，不然總覺得一天中少了點什么似的。
��！我喜歡彈鋼琴，因為它給我?guī)碓S多快樂，我是鋼琴小達人，你呢？
我們班的小達人五年級作文 14
“生命在于運動”，我就是一個愛運動的小女孩。別看我外表文文靜靜、瘦瘦高高、很靦腆的樣子，但我的.運動細胞可是很強大的哦！跑步、跳繩、輪滑……我樣樣都行。其中，我最擅長的是跳繩。
“啪啪啪、啪啪啪”，聽，是誰在跳繩呀？那當然是我這個跳繩小達人啦！我每天都會抽出一點時間來跳繩，每次跳繩都要累計跳滿120個單飛和20個雙飛。有一次我去參加跳繩比賽，在比賽之前，我的心撲通撲通直跳，感覺都快從嘴巴里蹦出來了。我便悄悄地安慰自己：“別怕，只要全力以赴就可以！”隨著裁判一聲哨響，比賽正式開始了，我們的繩子就飛快地甩了起來，猶如一條條小白龍在飛舞。繩子落地，塵土飛揚，耳邊只聽見“啪啪啪”繩子甩動的聲音，大家都在認真地比賽著。過了一會兒，我偷偷地看了一下別的選手，他們有的漲紅了臉，大口大口地喘著氣，慢慢地跳著；有的已經(jīng)累得雙腿像灌了鉛一樣跳不動了；有的跳得繩子都打結(jié)了，自己把自己給絆倒了……只有我還在不知疲倦地跳著。比賽結(jié)束了，我最終獲得了冠軍，贏得了這場比賽。
“啪啪啪，啪啪啪”，聽，又是誰在跳繩啊？哈哈，還是我這個跳繩小達人呀！現(xiàn)在，我每天都要跳150個單飛和40個雙飛。加油吧，跳繩小達人！
我們班的小達人五年級作文 15
在我們班上，有許多小能人。有編織能手，有奧數(shù)之王，還有喜劇大師……其中最有名的運動健將要數(shù)易靄琳了。
一頭馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，一副矯健的身材，“湊”成了男孩子氣的易靄琳。
要說易靄琳最大的特點，就是能跑會跳。她跑步特別快，跑起來又像一支離弦的箭，更像一頭矯健的馴鹿。記得上次體育課8×50米跑測試時，易靄琳和第四組的同學(xué)一起出發(fā)。老師的哨聲一響，易靄琳就像箭一般地沖出去，遠遠地把其他同學(xué)甩到身后。漸漸地，有些同學(xué)堅持不住，慢慢地落到了后面�？伤齾s像不知道“累”一樣，仍然不停地奔跑著，最后竟然領(lǐng)先有些同學(xué)一圈多，特別是在400米賽跑時，她僅僅用時3分27秒，成為班上跑得最快的同學(xué)。
易靄琳不光跑得快，她的立定跳遠也十分厲害。在前幾天的.立定跳遠測試時，易靄琳一下就跳了兩米多。當時，她輕松地站在起跳線上，雙手不停地擺動著，為起跳做著準備活動。終于，易靄琳起跳了，只見她輕輕一躍，猶如一片羽毛輕輕地落在地上，聽不到一點聲音。“2米”隨著體育老師的報數(shù)聲，同學(xué)們都沸騰了。大家都嘖嘖贊嘆，甚至還有人說她“身輕如燕”呢。
這就是我們班的運動健將易靄琳。你說她以后會不會成為一名田徑運動員呢?
我們班的小達人五年級作文 16
今年暑假，我和媽媽去張家界旅游。讓我最難忘的是在金鞭溪抓魚。
我和媽媽一邊欣賞著沿途的美景，一邊輕輕地向金鞭溪走去�！拔覀兊搅�！我們到了！”我激動地哭了。我看到右手邊有一條彎曲的小溪。小溪清澈見底，發(fā)出潺潺的水聲。不同形狀的石頭躺在水下。好美！突然，我發(fā)現(xiàn)一些人影在水里游泳。仔細看看。哦，是那條小魚！我看見他們來回游著。也許他們在玩捉迷藏。他們不知道該躲在這里還是那里。也許，他們在競相看誰是飛毛腿；也許，他們正在享受水中的快樂；也許.
哦，我不想。我要去抓魚，和它們一起玩。沒想到去釣魚，所以沒帶工具。還是我媽聰明，讓我用旅行帽抓魚，我就把帽子當魚兜，把飲料瓶當魚桶。挺新鮮的！嘿，我拿著帽子釣魚，但是誰知道魚很靈活，做了個潛水的'姿勢，撲通一聲跳進了小溪。幸運的是，帽子里還剩下一條魚。我正要把魚倒進飲料瓶。我沒想到腳下有塊石頭會滑到我身上。還好我用手撐著旁邊的大石頭，不然全身都濕了。我繼續(xù)釣魚。我又用帽子釣魚了。這次魚多！一，二，三.七、我小心翼翼地把水倒進飲料瓶，沒想到一條小魚跑了。“哼！沒那么容易逃脫！”我用盡全力追魚，但不得不放棄。那時候小溪里捉魚的孩子越來越多，大家都很忙。我看著瓶子里的魚，興奮地跑到媽媽身邊，開心地對她說：“你看！我釣了好多魚！”
親自下河抓魚對我來說真的是一種享受！別忘了，我是個偉大的漁夫！
我們班的小達人五年級作文 17
當我看到爸爸媽媽對著電視上的游泳冠軍發(fā)出贊嘆時，我就非常不服氣：不就是游個泳嘛，這么簡單，我一學(xué)就會!由于我自己也看得眼熱，就興致勃勃地報了一個游泳班。
一開始，我連教練要求的十秒鐘憋氣都達不成目標，只好站一邊被教練訓(xùn)�？粗谒杏蔚蒙駳饣瞵F(xiàn)、如魚得水的同齡人們，我頓時覺得自己好像并沒有游泳的天賦，心里想打退堂鼓了。
不行!君子一言，駟馬難追。還沒開始怎么就放棄了呢?只要加油好好練，一定能游得比游泳冠軍還要棒的，我這樣鼓勵自己，堅持著度過了長得好似一個世紀的游泳課。
自那堂課以后，我深知自己肺活量的不足，便每天一有空閑就憋氣，上課時憋氣，在食堂打飯的時候憋氣，甚至連晚上睡覺前也在憋氣。
肺活量提高了，我的游泳技能也在提升。雖然在學(xué)自由泳的時候，換氣時經(jīng)常嗆到水，但每當我想到爸爸媽媽的表揚，我都會咬咬牙，繼續(xù)堅持。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)不是從前那個憋氣十秒都不行的旱鴨子了，我已經(jīng)掌握蛙泳、自由泳等好幾種游法，可以一次性憋氣一分鐘了!
當我在水中靈活自如地切換各種游法時，一旁的大眾們驚訝地贊嘆：“看那孩子游得多好啊，我家小孩都沒那么厲害呢�！蓖g人羨慕地說：“媽，你看她游得那么棒，也給我報一個游泳班吧!”我之前那么辛苦那么努力都沒有白費，連游泳好的'同學(xué)都夸我呢。我一聽心里就喜滋滋的，連走路都飄飄然的，好像風一吹就飛了一樣，這是不是傳說中的美上天了呀。
我們班的小達人五年級作文 18
今天中午，我和我的小伙伴們蔡瑞軒、大壯、皮皮約好一起去我們的足球陣地，踢足球，那邊有很多人，像觀眾似的，三五成群，聊天的聲音就像我們的啦啦隊。
比賽開始了，我和皮皮一組，足球在我腳下滾動著，又大又圓，像西瓜一樣，踢起來有點重，需要花一點力氣，沒一會全身大汗淋漓，但是我還是堅持不懈，畢竟我可是運動小達人！
我把球傳給了皮皮，他帶著球飛速跑向球門，就當他準備射門，球卻被蔡瑞軒攔了下來，我有點失望的說道“就差那么一點，太可惜了”，我突然看到被擋下的球朝我臉就飛了過來，還好我身手敏捷，趕緊一躲，球擦著我臉飛了過去，心理一陣后怕。緊張的比賽還在繼續(xù)進行，球在大壯腳下，我只能圍繞著他找機會把球搶過來，突然我找著機會，一個滑踢，把球搶了過來，對著球門一個大力抽射，足球穩(wěn)穩(wěn)的.進入了球門，暫時領(lǐng)先一分，高興的與皮皮擊了個掌！
又一球開始，我一不小心把球踢到石頭上，球確穩(wěn)穩(wěn)的向大壯反彈飛去，大壯接到球，邊跑邊踢，快速向球門跑去，我看著著急，趕緊跑去攔他，想把球搶回來，可惜，還是沒攔住，來不及了，大壯也是一腳，球落到了球門里，一比一平手，太陽像大火球一樣烤在了我們身上，我們汗如雨下，全身都被汗水浸濕了，這個時候吃飯時間到了，我們意猶未盡的相約先回家吃飯，然后下午繼續(xù)玩……
足球是我非常喜歡的運動，也是我最擅長的球類運動，我一定要繼續(xù)加油，讓自己的踢球技術(shù)更強！
我們班的小達人五年級作文 19
他，長著不算高挑的個子；他，有著一頭烏黑的小短發(fā)；他，一雙水汪汪的大眼睛和一口潔白的牙齒……沒錯，他就是我們班的運動小達人——小明。
要說到小明最大的特點：那就是能跑會跳，只要是運動他都特別喜歡。你看，他作業(yè)剛寫完，抱著籃球就是往外面一頓猛沖。剛到籃球場，他便離著籃球筐兩米遠的時候使勁一扔。“太棒了，球進啦！”周邊的同學(xué)看到都忍不住鼓掌歡呼。這時，小軍和小亮看他投籃這么厲害也出來找他挑戰(zhàn)。他們建議來一場比賽，看誰投得進去多一些。小明第一個投，他慢慢的退出了三分線，成功投進了籃框，就這樣不停歇的一個一個球進籃，最后小軍小亮灰溜溜的'走回了教室。
你們不要以為小明只有籃球這么厲害哦，他還是我們學(xué)校的長跑冠軍哦！看，在那600米跑道上，發(fā)令槍一響，他就像脫韁的野馬沖出了起跑線，別的隊員也不甘落后，終于在第一圈超過了他。看那個隊員已滿頭大汗，氣喘吁吁，但位居第二的小明卻滿臉輕松地跑完了第一圈。接下來的第二圈，小明顯然是想保持體力，準備著第四圈的沖刺。果然在第三圈那個已經(jīng)精疲力竭的同學(xué)只好減慢速度，小明趁他空隙時從內(nèi)道以迅雷不及掩耳這勢超過了他，在第四圈震耳欲聾的吶喊聲中，小明不負眾望取得了第一名的好成績。
這就是我們班的運動小達人——小明。你們說他以后會不會成為一位運動員呢！
我們班的小達人五年級作文 20
生活中的廢品很多，有些是可以回收的，有些是有毒的，但最后我們卻經(jīng)常只是將廢品焚燒或者填埋。為了不讓垃圾圍城，除了我們在生活中減少垃圾產(chǎn)生外，我們可以嘗試一下“變廢為寶”，將垃圾變成玩具工藝品。
今天我用家里的廢品做了一個好玩的玩具，叫“籠中鳥”。要用到的.廢品有：一只寫完了的圓珠筆，一根小竹條，一根線，兩張廢紙。首先我在兩張廢紙上剪出一個鳥籠的形狀，一張畫上鳥，一張畫上籠子，然后將它們背靠背沾上，中間插入圓珠筆芯。接下來我要把圓珠筆套鉆兩個洞，我拿個鉆頭使勁地鉆，可是筆套很滑，很難用得上力。急得我滿頭大汗！爸爸走過來看到我這個樣子，對我說：“兒子，要想辦法用巧力嘍！”只見他拿了一根鐵絲，用打火機將它燒燙，然后輕輕一碰就將圓珠筆貫穿了兩個小洞，這可真讓我長了見識。然后我把線穿過兩個小洞，將線兩頭固定在竹條兩端。一張弓就這樣正式出爐了！我用夾著兩張紙的圓珠筆芯的把筆套中穿過的線挑起來繞了一圈后再插進筆套，只需左右滑動筆套，籠中鳥就旋轉(zhuǎn)著翩翩起舞了！
看！幾個不起眼的廢品也能制作成精美的工藝品，是不是很神奇？在我們的生活中，很多東西都有它重復(fù)再利用的價值。愛護我們的環(huán)境，讓我們就從自己身邊做起，做一個“環(huán)保小達人”吧！
我們班的小達人五年級作文 21
一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著智慧的光芒。他，就是我們班的數(shù)學(xué)小達人——王瑞祥。
王瑞祥是一個名副其實的數(shù)學(xué)天才。他幾乎每次考試都能奪得第一名的桂冠，更神奇的是，無論多難的題目，在他手里全都是小菜一碟�！叭珖鴬W林匹克數(shù)學(xué)大賽二等獎”、“自學(xué)小能手一等獎”……大大小小的獎項，他輕而易舉地拿到了。
王瑞祥最神的，就是他那驚人的解題速度。數(shù)學(xué)課上，老師出了一道復(fù)雜的奧數(shù)題，全班人鴉雀無聲，個個陷入了沉思。有的在草稿紙上奮筆疾書，努力尋找答案；有的托著下巴，苦思冥想；有的干脆趴在桌上，玩起了橡皮……就在這時，王瑞祥像一只剛從鳥籠里放出來的鳥兒，猛地跳了起來，不等老師問話，他便用自信滿滿地口氣大聲報出了答案。說完答案，他還滔滔不絕地講起了解題思路，講得是頭頭是道，令大家驚嘆不已。就連素以教書嚴格著稱的闕老師也綻開了難得的笑容，我們是羨慕嫉妒恨哪！
不過，在王瑞祥超人的天資背后，更多的則是他鍥而不舍的精神和刻苦勤奮的汗水。當同學(xué)們開開心心地嬉戲玩耍時，他坐在教室里認真地寫習題；當同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊天時，他安靜地看奧數(shù)書；甚至當同學(xué)們蹦蹦跳跳地走在回家的`路上時，他還邊走邊背誦著概念……
俗話說得好，天才出于勤奮。正是由于王瑞祥的勤學(xué)苦練，他才能取得優(yōu)異的成績，成為我們班的“數(shù)學(xué)小達人”。他的精神永遠值得我們學(xué)習！
我們班的小達人五年級作文 22
如何成為一個觀鳥小達人？在回答這個問題之前，我要先問你幾個問題：你喜歡鳥兒嗎？你會傷害鳥兒嗎？你的眼睛敏銳嗎？你會熟練使用觀鳥工具嗎？你怕累嗎？你會識別常見鳥的長相和聲音嗎？
這些問題你能回答嗎？如果不能，沒關(guān)系，聽了我講解，你就知道該如何學(xué)習了。
首先，你要做到喜歡鳥兒，并且不傷害他們，這是最基本的。其次，你必須要掌握望遠鏡的使用方法，不然的話，在別人都在欣賞鳥兒的時候，你卻一直在調(diào)望遠鏡，錯失好鳥，豈不是非�？上�？還有，如果你體能不是很好，那我勸你先在小區(qū)或公園里觀一觀，因為如果到外地的話，可能一天要走二三十公里，很多初學(xué)者都受不了。不過，如果你真的熱愛觀鳥，這點累也是可以接受的。
最難的就是用眼睛去識別鳥的長相，并用耳朵聆聽他們的叫聲。要做到眼觀六路耳聽八方。用你銳利的眼睛去觀察林子里的一舉一動，用你敏銳的耳朵去聆聽鳥兒們的.歌聲，不認識的鳥查圖鑒，沒聽過的歌，錄下來問老師。這樣日復(fù)一日的看和聽，最后你將達到一眼就能把鳥從林子里“揪”出來，并馬上識別出是什么鳥，一聽聲音就能辨別是什么鳥在叫，并把它找出來的境界。這也是很多鳥人奮斗的目標。怎么樣？很向往嗎？那就按我說的去試一試吧？加油！
我們班的小達人五年級作文 23
曾經(jīng)的我，最愛的是足球，我喜歡在草地上奔跑，喜歡在藍天下歡笑，但是，經(jīng)過暑球的喜愛遠遠超過了足球。
每天下午，我和小伙伴們相約籃球館打比賽。今天我和王俊熹一對一對抗賽。首先是我進攻，王俊熹在我面前兩手撐開，死死地防守著。我運球往左，他立馬防左，我往右，他迅速向右，怎么也突破不了他的防守。正當我著急的時候假里，與籃球的朝夕相處后，我改變了，變成了一個籃球小子，對籃，我告訴自己：一定要冷靜，尋找到一個時機突破他。機會說來就來。我左右變相運球，試圖迷惑他，當球在我左手時，猛地一下變到右手，趁著王俊熹還沒反應(yīng)過來，我連忙三大步上籃，心里暗暗嘚瑟：這下子我可贏啦！
哎呀，球在半空中飛了出去！失誤啦！這下可被王俊熹發(fā)現(xiàn)機會了。王俊熹猛地向球撲了過去。不好！球要被王俊熹搶走了。我只能遠遠地看著�！暗蝵”教練吹響了暫停的哨子。哈哈，這下王俊熹投不了籃了。我們打成了平手。我的'臉上掛起了僥幸的笑容。
下半場開始了，我們雙方交換身份，我防守，他進攻。我像一只捕獵中的老鷹一般，展開雙臂，眼睛牢牢地盯著王俊熹。但是，光有花架子是沒有用滴。沒多久就讓王俊熹輕松地找到了上籃機會。他的三大步上籃真讓人難以置信啊，居然讓球妥妥地進了籃筐。哎，我輸了。
籃球就是這么有趣，我熱愛籃球。
我們班的小達人五年級作文 24
如果你要問我誰是我們班的閱讀小達人，那你就聽我細細道來吧！
她長著一雙清秀的小眼睛，一張嬌小玲瓏的櫻桃小嘴，走起路來風度翩翩。最厲害的還是她那種讀起書來，九頭牛都拉不回來勁頭。這是誰呢？她就是我們班的舒程冉。
小舒看書那叫一個認真啊！每次讀書時她的全部精力都沉浸在書的海洋中。無論處在什么嘈雜的環(huán)境中，她總能如饑似渴的讀書，周圍的一切都影響不了她。
平時下課后，我們在外面玩耍，她就坐在教室里讀書。我們叫她，她不理；我們逗她，她也不樂。眼睛一直盯在書上，真是一個十足的小“書蟲”。
有一回，小舒的媽媽叫她吃飯，小舒還在看《小豬梅西傳》。她被書中的`優(yōu)美詞句和插圖深深吸引住了。媽媽連叫好幾聲，她也沒舍得放下書來。直到爸爸拍了拍她的肩膀，她才如夢初醒，戀戀不舍地放下了書，來到飯桌吃飯。吃完飯，她又跑進書房繼續(xù)進入書的世界。
小舒不僅愛看書，而且讀書還有方法呢！有一次，我翻開她的一本書《柳林風聲》。哇！密密的字跡把整本書都快覆蓋了。我讀了讀，原來都是小舒做的筆記和對這本書的評價。她把整本書都讀懂讀透了。真是一個看書的好習慣，我心中默默地下決心要向她好好學(xué)習。
聽了我的介紹，你是不是也覺得閱讀小達人這個名稱非她莫屬呢？
我們班的小達人五年級作文 25
說話是一種言行。有時候說一句對的話會平息很多煩惱，但有時候說錯一句會帶來災(zāi)難。所以說話是一件很重要的事情。讓我告訴你一些關(guān)于我的演講。
我不是說我能言善辯，但我也是一個很少說話的人。我記得有一次，一天早上，我來學(xué)校，看到兩個學(xué)生在吵鬧，我就問怎么回事。原來是一件小事。一個學(xué)生不小心打翻了另一個學(xué)生的鋼筆，而不是撿起來，所以他們發(fā)生了爭執(zhí)。我先走過去勸他們，對打翻你鋼筆的同學(xué)說：“如果今天有人打翻了你的鋼筆，而且.會生氣嗎？”然后給他講了一些勸解的話，讓他用真心向另一個同學(xué)道歉。然后對另一個同學(xué)說：“他不是故意的，原諒他吧！”最后兩個人又和好了。我剛解決了一個事件。這種勸人助人的感覺真好！當我回到家，我告訴了我媽媽整個故事。我媽夸我是個很會說話的人，她說話就像個小健談?wù)�。還有一次，在家里，表姐和表姐在玩，表姐推了表姐一把，但是因為我站不穩(wěn)，摔倒了。然后我就哭著跟我妹抱怨我妹打他，我妹想亂打我妹。我走上前對妹妹說，是表哥的錯，不能這樣打表哥。我首先要明白事情的經(jīng)過，對表哥說：“你犯了錯，不能先向惡人投訴。”教育他。從這一點，表哥變得很有禮貌。嫂子也夸我是個健談的'男生。
生活中，我們要做會說話，懂得說話的小學(xué)生，這樣才能解決矛盾，避免陷入困境。不要為一點小事爭吵。只有這樣，我們才能把自己培養(yǎng)成受過良好教育的高素質(zhì)學(xué)生。
我們班的小達人五年級作文 26
在我的前面，坐著一個男生，他就是我們班的——徐棟。
他彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧玲瓏的`嘴巴一天到晚說個不停。不過，就是這張嘴巴，給他惹來了不少麻煩，也給我們帶來了無限的快樂。
上學(xué)期期末考試時，老師還沒有發(fā)卷，他還挺安靜的。這時，一位領(lǐng)導(dǎo)進來，說：“同學(xué)們，開始考試吧。老師，你可以發(fā)卷了。”他話音剛落，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地議論起來，說自己考不好呀，特別緊張等等。只有徐棟高聲歡呼：“哦耶！要考試嘍！”領(lǐng)導(dǎo)生氣地說：“是誰？站起來！”徐棟慢吞吞地站起來，噘著嘴巴，好像他受了委屈似的。他這樣子，活像吃了敗仗的士兵，那狼狽相一下子就把我們給逗笑了，剛才那股緊張勁也拋到九霄云外了�？磥恚覀兊酶兄x他幫我們把可惡的“緊張先生”趕走了。
我們組原本有幾個同學(xué)晨讀時有氣無力的，但由于徐棟的聲音洪亮，讀得特別有感情，所以其他同學(xué)都被他那股認真勁感染了，也開始放聲朗讀起來。這時候，他還真是老師的得力助手呢！因為我們都認真晨讀，所以背書背得特別快，老師常表揚我們，我們都得感謝徐棟呀。
徐棟常給我們帶來快樂。上次學(xué)校搞“圖書樂淘淘”的活動，他搞笑地把“賣書了”叫成“賣豬了！”還喊著：“快來買我們的豬，很鮮的喲！”我們笑得前仰后合，這卻引來了不少“顧客”。
徐棟，你真是我們班名副其實的“快樂小達人”！
我們班的小達人五年級作文 27
“低碳生活不僅是環(huán)保而且是一種文明�！睋P州梅嶺小學(xué)四（2）班孟詩琦說，“我對低碳的理解，就是在日常生活中，從自己做起，從小事做起，最大限度地減少一切可能的消耗�！�
說起低碳環(huán)保，孟詩琪滔滔不絕地介紹起來：“一般都會喝牛奶、酸奶，但大多數(shù)人喝完之后，就會把瓶子、盒子扔掉了。這是用更好的辦法去處理，起到環(huán)保的作用。我會把盒子剪開，放在淘米水或是洗菜水里泡一會，然后用廢棄的牙刷把盒子的內(nèi)壁刷干凈，洗牛奶盒的淘米水可以用來澆花，讓植物們也喝牛奶，增強營養(yǎng)，花兒們就會長得又肥又大，開出朵朵鮮艷的花兒，發(fā)出陣陣清香，讓人陶醉。刷干凈的盒子也不要扔，把它們曬干了，可以用來當筆筒、紙巾盒，還可以用來做插花的花盆�！�
隨后，孟詩琦又拿過來一疊報紙說，大多數(shù)人看報紙后就扔，其實報紙在閱讀之后依然有很多的用途。廚房的灶臺雖然有油煙機，但是炒菜的時候，油會黏在墻壁上，時間長了很難清洗，她會與媽媽一起把廢報紙黏在灶臺后的'墻壁上，定期更換。另外，廢報紙還可以用來擦窗戶，用廢報紙練毛筆字，做手工�！澳阏f報紙的用途是不是很大？”
“其實，低碳生活離每個人都很近，只要多注意生活中的一些細節(jié)，就可以起到降低能耗的作用，珍惜資源，走進低碳，何樂而不為呢？”環(huán)保小達人孟詩琦說。
我們班的小達人五年級作文 28
在我們學(xué)校有一位運動小達人，他從小就有一愿望，想成為劉翔那樣的運動健將。他的名字就叫小軍，在這個班級里他跑步是特別快的，打籃球，拔河，踢足球等等樣樣都行，而且在抬拳道中還是個小能手呢！
他有一些瘦，但是長得特別的帥，有一頭烏黑發(fā)亮的`短頭發(fā)，一對濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛，旁邊還有一對似順風耳超能力的耳朵和一只超級靈敏的鼻子，一張能說會道的嘴巴，一張嘴就能讓你吃一驚！
在他跑步的時候，那腳，堪比飛毛腿，真是健步如飛��！圍著學(xué)校的操場跑一圈也不能減緩他的速度，最少也要三四個圈才能讓他休息個幾十秒。
他也愛打籃球，當體育老師說自由活動時，他就會去打籃球，而同學(xué)們就會爭先恐后地和他一起打籃球，雖然有些同學(xué)籃球技術(shù)比他更好，但是他會更加努力，現(xiàn)在他投三分球的幾率也是很大的。
他在拔河的時候力量也特別大。在一次學(xué)校比賽中，我們班一些比較厲害的人拿著繩子準備開拔，到裁判吹口哨的時候，他和同學(xué)就努力拔，只見他手抓繩子，人往后仰，一會就贏了，第二次的時候，我們還沒換好人，我們這邊少了一個人，裁判就不小心吹口哨，本來就快被對方拉過去了，他立馬跑過去拿起后面的繩子，他一上手，馬上是一邊倒，我們又贏了。
而他踢足球的時候，也很牛呢。每次踢足球時，都是他贏呢！
這就是我們班的運動小達人，一位想成為劉翔那樣運動健將的小軍。
我們班的小達人五年級作文 29
因為一場疫情，我們出不了門，真的是要多無聊有多無聊。最閑的就數(shù)我的奶奶了，之前奶奶總是上午出去買東西，下午出去打麻將，還經(jīng)常去鄰居家串門兒�，F(xiàn)在每天待在家里，她說她都閑得要發(fā)霉了。
每天在家，奶奶都會刷抖音視頻，或者看電視，有時候刷到一些做菜的，為了打發(fā)時間，她會模仿網(wǎng)絡(luò)上或者電視上做出一些新菜，讓我們一家一飽口福。
當然，宅在家里的時候，奶奶看抖音或電視的時間明顯增加了，當然做新菜的次數(shù)也越來越多了，這讓奶奶的廚藝越來越好了。之前，奶奶總是只會做腌黃瓜，我一點兒都不愛吃，有時候鹽放多了，那真的咸得舌頭都麻了。
但自從奶奶從抖音上學(xué)到了黃瓜的'新做法，我就變得非常愛吃奶奶做的黃瓜了。奶奶的刀工也是越發(fā)厲害了，黃瓜形狀和以前都不一樣了。只見她把小辣椒和各種配料一起煮，再和黃瓜一起攪拌，這可比普通的腌黃瓜好吃多了，咸中帶點甜，真的美味極了，而且調(diào)料是紅色的，淋在綠色的黃瓜上，調(diào)料流過的地方閃閃發(fā)光，還有一股迷人的香氣。
之后，就是奶奶又從網(wǎng)上學(xué)來的什錦蔬菜。這是用青椒、甜椒、香菇和雞蛋一起炒的簡單的菜，但味道確不一般，甜、咸、辣交錯，口感很豐富，并且色、香、味素材俱全。看著我們大飽口福，聽了我們對她的評價，奶奶更是得意，滿滿的成就感。
我的奶奶，真的是宅出來的美食家啊!
我們班的小達人五年級作文 30
在學(xué)校舉行的“博物館里的大中華”文博之旅中，我們班將吉林省博物院“搬”進了教室，我也被評為“復(fù)刻小達人”，站在中庭主會場，通過校園廣播站，向全校師生介紹自己的作品。
我激動地走上前臺，許老師微笑地遞來一個麥克風：“復(fù)刻小達人，你要為我們介紹什么作品呢？”我一邊展開圖畫，一邊介紹道：“我要介紹的是收藏于吉林省博物院張大千所繪的《坡公偃松圖》�！薄巴�，這幅畫意境悠遠�！彼潎@道，“那你說說為什么想復(fù)刻這幅畫？”得到她的肯定，我一下輕松自如�！爱斘疫M入吉林博物館官網(wǎng)的館藏精品時，一眼就看到這幅畫，一位老者身著紅色長袍，頭戴方巾，腳蹬木屐，左側(cè)倚著木杖，側(cè)身佇立于松樹下。經(jīng)了解，我才知道這是張大千所繪的《坡公偃松圖》，蘇東坡?lián)碛蓄B強的生命意志與樂觀的處世態(tài)度，一直是后世文人效法與崇拜的偶像，也值得我們學(xué)習。所以我就產(chǎn)生了復(fù)刻的想法�！�
許老師頻頻點頭，繼續(xù)問：“能為我們說說你是怎么復(fù)刻的？有遇到什么困難嗎？”我略一沉思，答道：“復(fù)刻時，最讓我難忘的是當我開始畫松針時，本想畫出錯綜復(fù)雜的松針，可是下筆力度不當，松針根本沒有原畫上那種層層相疊、多而不亂的'效果。經(jīng)反復(fù)練習，最后才畫出滿意的松針�！痹S老師贊許地點頭：“不經(jīng)一番風霜苦，哪得臘梅吐清香。再次恭喜你榮獲‘復(fù)刻小達人’稱號，再接再厲哦！”
今后我一定要以《坡公偃松圖》激勵自己不斷進取，成為一個優(yōu)秀的人。
我們班的小達人五年級作文 31
7月5日，我通過了科技小達人的初試，來到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達人的面試。
聽說有150多個同學(xué)報名，通過初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學(xué)都是各個學(xué)校的精英，實力不容小覷。
面試開始了，我是第23號。前面同學(xué)的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒輪到我，但我心中十分緊張。
呀，輪到我了，我的胸口里就像裝進了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個不停。雖然心里很緊張，但我還是保持著得體的微笑和鎮(zhèn)定的面孔走上了平臺。
走到評委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評委老師，發(fā)現(xiàn)她們一邊點頭，一邊沖我微笑。我這才略微放松了一點。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂》。嘿！詩朗誦我最拿手了，我讀的`深情并茂，有聲有色，把這首詩的意境完美地演繹了出來。這不，評委老師都像我頻頻點頭，還有一個老師好像都要鼓掌了呢！
表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會場。迎接我的是更難的動手操作。
動手操作主要是拼七巧板、解環(huán)和“T”字之謎。雖然七巧板是同學(xué)教我的，其他也沒解出來，但我覺得，只要努力了，就沒什么好遺憾的了！
我們班的小達人五年級作文 32
星期天下午，我做了剪切畫，想知道我們是怎么做的嗎？下面我就來告訴大家吧！
俗話說：萬事開頭難。我可是做了充分的準備哦，我拿出事先準備好的剪紙材料，按著畫、剪、貼的順序開始了。首先我拿出一張薄薄的白紙放在畫冊上，把手放在白紙上，然后拿著鉛筆根據(jù)白紙上的圖樣畫大致框架。畫了小鳥、花、七星瓢蟲、孔雀、毛毛蟲形狀，畫完大致框架后，我又用記號筆重新描邊兒，然后進行涂色，把簡筆畫涂色完成后，接著小心翼翼地拿起剪刀非常順利地剪了下來�！斑�，原來這么容易啊！”我在心里得意地想著。我還特別想剪一輛小汽車貼上去！于是，我拿鉛筆先在橙色的紙上畫出汽車的形狀，接著在藍色的紙上畫出車窗的形狀，然后在綠色的紙上畫出車輪的'形狀�？墒羌袅撕脦状危技舨缓�，要么是車子的形狀剪成了梯形，要么是車窗剪得太大了，要么是輪子剪成正方形……這時我有了想放棄的念頭，但我轉(zhuǎn)念一想：“不行，媽媽說過，做任何事情都要堅持下去，堅持就會有意外的收獲！”于是，我再次拿起剪刀，認真地剪了起來�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，在經(jīng)過我的N次努力下，終于成功地剪好了！這樣我的剪切畫兒就大功告成了。周一我還把我的作品帶到了學(xué)校讓同學(xué)們展覽，老師夸我說：“你真是個手工小達人！”
剪切畫不僅給我?guī)砹丝鞓�，還讓我明白了許多道理：世上無難事，只怕有心人！有些事情并沒有我們想象中的那么難，只要大膽地去嘗試，耐心地去堅持，就會有意外的收獲。
我們班的小達人五年級作文 33
一轉(zhuǎn)眼，寒假就結(jié)束了，新學(xué)期也在不知不覺中來臨了。我向媽媽要了100元，給自己添一些新文具。
來到街上，我東逛逛，西看看，可就是沒有找到我喜歡的文具店。我眼前一亮，寬敞的鳳凰文具店頓時映入了眼簾。平時我最喜歡鳳凰了，進去看一看吧，肯定會找到我心儀的文具。走進去一看，哇！鳳凰店里的文具應(yīng)有盡有，放眼望去貨架上有各種各樣的筆記本和書籍，柜臺里有愛喝墨水的鋼筆、有穿著漂亮衣服的文具盒、有高矮不等的尺子，讓人目不暇接……
剛進門，一位慈祥的阿姨笑著連忙走了過來，溫和地說：“小朋友，你需要買什么文具？我來幫你挑好嗎？”“我想要三支鋼筆、兩支鉛筆、一把尺子和一個文具盒�！蔽胰鐢�(shù)家珍一口氣說了出來。阿姨笑容滿面地說：“好的，你稍等，我去幫你拿。”
片刻的工夫，阿姨就為我拿來了我所需要的文具，而且都是我喜歡的`，我隨即算了算賬，心想：哎呀，100元不夠，還差3元呢，不知道阿姨能否給我優(yōu)惠？于是，我對阿姨說：“阿姨，就買這些了，可我只帶了100元，您看夠嗎？”阿姨看著我懇求的目光對我說：“好吧，本來算下來總共應(yīng)該103元。算了，給你優(yōu)惠些吧，不過以后要記得經(jīng)常來光顧我的生意呀！”我用力地點了點頭。
我今天又節(jié)省了3元，抱著心愛的文具，我興奮得像一只快樂的小鳥飛回了家。
我們班的小達人五年級作文 34
我是家里的“洗碗小達人”。每天家里人吃完飯，就該我大顯身手了。首先，我拿來垃圾桶，將碗盤內(nèi)的剩菜剩飯清理掉，再把它們從大到小地疊放在一起送到廚房的水槽內(nèi)。從廚房拿來干凈的濕抹布將桌子小心翼翼地擦干凈，生怕漏了哪個角落。
接下來就是洗碗了。我先將水槽內(nèi)放水，抹布打濕后，再擠上洗潔精搓出泡泡。接下來就是洗筷子了，用抹布仔細搓洗，搓呀搓，洗干凈了，再用水沖冼。然后一個一個地洗碗，把每個碗搓了好幾次，再用水沖。所有的`筷子和碗終于洗完了。
最難的，就是洗鍋了。媽媽擔心我太小沒辦法洗鍋，而我卻自信滿滿地對她說：“沒問題！”于是，我開始洗鍋了。我準備伸手拿鍋，剛拿起來，只聽“哐當”一聲，它又掉到灶臺上了，因為它實在太重了。當我準備放棄時，突然想：“我答應(yīng)了媽媽，就不能放棄：“于是，我再次伸出雙手用全身力氣緊緊抓住鍋柄，穩(wěn)穩(wěn)地將鍋放在水龍頭下。嘿嘿！就這么一個動作，我就已經(jīng)覺得胳膊十分酸脹了。然后再把鍋鏟洗干凈，終于洗干凈了，油膩的鍋煥然一新。
這次洗鍋，使我明白了一個道理，就是做事不要輕易放棄，多努力一次，才可能成功。
洗好了鍋碗，擦好了灶臺，拖干凈廚房的地板。一個干凈整潔的廚房就這樣出現(xiàn)在我的眼前。媽媽見了，對我贊不絕口，夸我是洗碗小達人，我心里也是美滋茲的。
我們班的小達人五年級作文 35
我有一位朋友，她跳舞跳的，那就是一個好，所以我叫她是跳舞小達人。
她長得十分可愛，一看就讓人有愛慕之心，因為她是專門跳舞的，所以她有一頭長長的黑頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，一個小小的鼻子，她的嘴巴也是可可愛愛的。接下來我就跟大家分享一下跳舞小達人的.故事吧！
她唯一的特點就是跳舞，我記得有一次學(xué)校要搞活動，校長發(fā)通知，每一個班的班主任選幾個班上會跳舞的人到舞蹈室集合那個跳舞小達人居然被選上了。
他第一次表演節(jié)目是去一個大劇院表演，好像是一次教師節(jié)的時候。他去大劇院里彩排，他穿著表演服和我坐在臺下看著看著臺上的表演。時間一轉(zhuǎn)眼就過去了，馬上就要到我們表演了，我們就準備在了后臺，我看著跳舞小達人高興的樣子，我突然有點想笑，現(xiàn)在已經(jīng)到我們表演了，我們一起把造句推了出來，還擺好了預(yù)備動作。就這樣，這個表演就這樣過去了。
她們可不止只有這么一個表演，還有第二個表演，第二個表演可不是教師節(jié)的，而是告訴我們要光盤的表演。這個表演名的名字叫光盤行動，這個表演我沒有和她一起去，但是她回來之后告訴了我，她的感覺有多興奮，是多么的高興。
這就是我的朋友，跳舞小達人，她熱愛跳舞，她熱愛學(xué)習，我一定要把她當做我的榜樣，一個熱愛追求夢想的人。
我們班的小達人五年級作文 36
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的環(huán)境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護環(huán)境，增強大家的環(huán)保意識。
我最先發(fā)現(xiàn)的問題就是河水污染的問題。當我看見那些污水時，我就在想：人們太不愛護環(huán)境了，我要還魚兒一個美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的'壞習慣和定期去小河里撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發(fā)現(xiàn)這里的空氣質(zhì)量實在不好，因為去年我去了一次北戴河，那里的空氣質(zhì)量非常好，不允許蓋太高的樓房。為什么空氣質(zhì)量那么不好呢？因為部分原因是我們的化工廠，那又為什么說是化工廠呢？是因為哪些化工廠會排放大量的污水和不干凈的氣體。
下面呢，我來說一下環(huán)保問題吧！說到環(huán)保的問題，我就來說說紙張問題吧！說到紙張問題，我相信高年級的學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發(fā)現(xiàn)，尤其是我們小學(xué)生，特別浪費紙。為什么這么說呢？因為我發(fā)現(xiàn)我們小學(xué)生的本子都是沒用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機。
而且，我發(fā)現(xiàn)大家的消費觀念有問題了！我們小朋友應(yīng)該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔心了。為什么還要讓他們給我們買玩具呢？現(xiàn)在的小朋友真實太任性了！我們都這么大了，還需要小玩具來陪伴你嗎？所以我們已經(jīng)長大了,就不需要小玩具了！
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