班級(jí)作文500字合集十篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的班級(jí)作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
班級(jí)作文500字 篇1
在人的一生當(dāng)中，有很多人、事或細(xì)節(jié)令你自豪，或許你會(huì)驕傲地對(duì)自己說(shuō)：“這是我的×××，我為它感到自豪�！倍椰F(xiàn)在也要昂首挺胸地對(duì)你們說(shuō)：“我因我的班級(jí)而自豪”。
我的班級(jí)是×××中學(xué)初二的一個(gè)極為普通的班級(jí)，但是它卻擁有“偉大的神力”。
隨著年齡的增大，學(xué)歷的增高，我來(lái)到了初二，來(lái)到了這個(gè)令我自豪的班級(jí)——二⑷班。開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們挺不一鼓作氣的：上課發(fā)言不積極，上課有時(shí)有的同學(xué)還開(kāi)小差，偷偷摸摸做作業(yè)，不認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，老師喊“肅靜”也沒(méi)有用處，很有個(gè)性地我行我素，總是弄得副課老師頻頻向班主任——夏老師報(bào)告。而夏老師因?yàn)槊孀訂?wèn)題，常常跑來(lái)責(zé)備我們，搞好我們倆不民愉快。
而正是這個(gè)班級(jí)，卻令自豪。前幾天，夏老師跑來(lái)宣布這個(gè)喜訊。聽(tīng)后，同學(xué)們無(wú)不跌破眼鏡，心里冒出了疑問(wèn)，怎么可能呢？由于老師的分析，我們才恍然大悟，“這個(gè)星級(jí)班級(jí)——我們當(dāng)之無(wú)愧”。有個(gè)同學(xué)喊出。搞得在座的每一們心里暖哄哄的，可能為了維護(hù)這個(gè)“星級(jí)班級(jí)”的稱謂，同學(xué)們個(gè)個(gè)都好像脫胎換骨一樣，變了個(gè)人，課上的那些懷習(xí)慣大部分都“難得一見(jiàn)”了，小部分還時(shí)有時(shí)無(wú)，副課老師的投訴也越來(lái)越少了，班主任與我們的關(guān)系也越來(lái)越融洽了。
班級(jí)作文500字 篇2
我升入了初中，到了新的班級(jí)，也自然會(huì)更多的朋友。那么一個(gè)班級(jí)肯定會(huì)發(fā)生許許多多的事，如果沒(méi)有，那才是怪中之怪，就讓我談?wù)勎覀儼嗟哪切┦掳伞?/p>
第一件事是關(guān)于作業(yè)的事，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了，作業(yè)就自然是少不了的，只要寫(xiě)作業(yè)就會(huì)顯露出一個(gè)人的狐貍尾巴了。
前幾天，老師們一直為作業(yè)而發(fā)愁，有的人呢是沒(méi)拿作業(yè)，有的是沒(méi)寫(xiě)，有的找借口說(shuō)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也不知道是真是假，也只有他自己知道，還有人是寫(xiě)得不認(rèn)真，而這幾天沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的人已經(jīng)很少了，幾乎沒(méi)有�？墒切碌膯�(wèn)題又來(lái)了，作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真，我認(rèn)為這是態(tài)度的問(wèn)題。我在小學(xué)學(xué)過(guò)一句話；態(tài)度決定一切。有了好的態(tài)度，自然會(huì)完成作業(yè)，這句話真的很有用，真的說(shuō)到人的心坎上了，受傷的還是自己。其實(shí)我的作業(yè)也不太認(rèn)真，不該錯(cuò)的錯(cuò)了不細(xì)心，看來(lái)我還要反思自己，端正態(tài)度，為自己的夢(mèng)想而努力。
不僅作業(yè)的問(wèn)題很嚴(yán)重，還有做操的事。
五中還同小學(xué)一樣，每天上午下第二節(jié)課的時(shí)候，都要做操，可大家都像是不想做的樣子，眼保健操，都不·閉眼手臂抬不直，動(dòng)作也不到位�？蛇@些事情根本瞞不過(guò)火眼金睛的老師，有一次在班會(huì)上專門指出了問(wèn)題，這還是在態(tài)度上出了問(wèn)題。這件事我覺(jué)得我們錯(cuò)了，做操也是為我們好，只有我們有了強(qiáng)健的體魄，才能更好的學(xué)習(xí)，而且中考時(shí)的體育分?jǐn)?shù)是50分，我們更要好好鍛煉自己的身體，所以我們每天要認(rèn)認(rèn)真真的做操。
班里的事說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，只要自己認(rèn)真對(duì)待，就一定能做的好。
班級(jí)作文500字 篇3
“叮叮叮……”“下課！“；老師一說(shuō)出這兩個(gè)字的時(shí)候，原本鴉雀無(wú)聲的教師頓時(shí)熱鬧非凡，當(dāng)老師走出教室時(shí)，我所在的我班級(jí)——84班更加一發(fā)不可收拾。同學(xué)們有的在教室里追逐打鬧，有的的扯開(kāi)嗓門亂叫，誰(shuí)也聽(tīng)不懂他們?cè)诮惺裁�。而就在這時(shí)，教室外面的魏熠晨竟然在那兒爬窗戶，當(dāng)他費(fèi)了九牛二虎之力終于坐在了窗戶邊上的那刻，他感到了前所未有的成就感，他發(fā)自內(nèi)心的大叫了一聲”啊~“，這一刻，他坐在窗戶邊懂得了什么叫高，他俯視著下面其他的同學(xué)，感覺(jué)自己好威風(fēng)，他我認(rèn)為自己非常瀟灑。然而，就在這時(shí)，曹伯伯來(lái)了，一眼就看到魏熠晨坐在窗戶上，立馬就走了上去，一下子揪住了魏熠晨的耳朵讓他下來(lái)，對(duì)他進(jìn)行了嚴(yán)厲批評(píng)。
星期五，當(dāng)我們上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師給我們提了一個(gè)問(wèn)題，然而當(dāng)我們?cè)诨卮饐?wèn)題時(shí)聽(tīng)到了王鑫同學(xué)含糊不清的講話，一聽(tīng)就知道是他在吃東西。英語(yǔ)老師當(dāng)然呆住了4秒有余。
當(dāng)我們班第一次去做課間操時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)竟然都遲到了，因?yàn)檫@件事，我們被政治老師罵的狗血淋頭，無(wú)地自容。
”嗒嗒嗒……“美術(shù)老師穿著高跟鞋走進(jìn)了教室，而我們班的全體同學(xué)還在說(shuō)話，當(dāng)美術(shù)老師讓我們班安靜下來(lái)的時(shí)候，講臺(tái)下竟然還有人在說(shuō)話，這不，美術(shù)老師竟被我們氣回辦公室了……
以上就是我在新學(xué)期的趣事，怎么樣？有意思吧？
班級(jí)作文500字 篇4
我的班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園，有溫順的小羊羔——楊哲西，有兇猛的母獅子——胡鳴珈，有頑皮的猴子——曹源哲，還有強(qiáng)壯的大象——付思琪……
瞧！動(dòng)物們都在自由活動(dòng)呢，熱鬧極了！只見(jiàn)，頑皮猴拿起桌上的水杯，壞笑了幾聲，在里面倒了一點(diǎn)水，然后帶著水杯輕手輕腳地走到正在看書(shū)的母獅子跟前，彎起手臂，將水潑在了獅子金黃的毛發(fā)上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把水杯放在小羊羔的桌子上。
母獅子“咚”地一聲扔下了書(shū)，猛地站了起來(lái)，嚇得大家都不敢出聲。她瞪大了眼睛，眼中燃燒著烈火，咬牙切齒地掃視了周圍，目光停在了小羊羔的座位上�！皸钫芪�，你給我過(guò)來(lái)！”正在遠(yuǎn)方觀看的小綿羊遲疑了一下，不知所措地望著其他動(dòng)物們�！翱欤 彼�(tīng)了全身上下都打了個(gè)寒顫，十分不情愿地走了過(guò)去。這時(shí)，所有的動(dòng)物們都安靜地躲在一個(gè)角落里，靜靜地看著好戲。
小羊羔走了過(guò)來(lái)，雙手緊緊地合十，用牙齒咬住嘴唇，十分無(wú)辜地睜大了眼睛。母獅子手一招，她忠實(shí)的手下——大象便氣勢(shì)洶洶地走到了小羊羔面前，抓著他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸著涼氣。在一旁的兇手猴子捂著嘴巴，“撲哧”一聲笑出了聲音。大象“豎”起了耳朵，松開(kāi)了小羊羔，將猴子拖到了母獅子面前定罪。母獅子微微一笑，擰開(kāi)杯蓋，倒了半杯水，抬到頑皮猴的上方“嘩~”也給他洗了個(gè)冷水頭。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。
我的班級(jí)就是這樣，一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國(guó)，有著嚴(yán)厲的管理員、強(qiáng)壯的河馬、可愛(ài)的小熊貓、幽默的大嘴猴……正因?yàn)橛辛怂麄�，才使我們的班�?jí)更加美好！
班級(jí)作文500字 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的.家。擁有一個(gè)和睦的家，是一件幸福的事。
我有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，還有一個(gè)，就是我們的班級(jí)。我們班有46位同學(xué)，組成了一個(gè)大家庭。
六年前，我正式加入二班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，他給了我多少溫暖，多少回憶��！
在一個(gè)家里，沒(méi)有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我們班是全校紀(jì)律最不好的班級(jí)，老師來(lái)一個(gè)走一個(gè)。但是，經(jīng)過(guò)看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀(jì)律好了很多，那時(shí)候，我們還在怨老師太嚴(yán)厲…
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步。回想我當(dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，只是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小男孩。但現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知。這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私的付出。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
我們?cè)谝黄鹆炅�。這六年里，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂(lè)。我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，只是多么令人難忘！集體給我?guī)?lái)的溫暖我將銘記于心！
班級(jí)作文500字 篇6
愛(ài)老師，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)教室里黑亮的黑板、整潔的地面以及明亮的窗戶。只要是屬于××年級(jí)××班的一切東西，我都喜歡。
我們班的同學(xué)多棒呀！在上次的征文比賽中，我們班上的兩位同學(xué)一舉奪得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，這是多么光榮的事啊。還有在“初中生行為知識(shí)競(jìng)賽”上，我們班也拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。羨慕吧？
另外，這周五要開(kāi)展秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我敢打賭，優(yōu)秀名單上肯定有我們××班的男生女生，我們班的實(shí)力可是不容小覷的。上個(gè)星期的體育課上，班主任和體育老師帶領(lǐng)我們練習(xí)體育項(xiàng)目，其中有一個(gè)項(xiàng)目是兩個(gè)同學(xué)分別把右腳和左腳捆綁在一起跑的�！痢痢梁汀痢痢了麄儌z一起合作，用手互相搭著對(duì)方的肩，跑了起來(lái)，嘴里還有節(jié)奏地?cái)?shù)著：“一二、一二……”所以他們跑得又快又整齊，看上去像一個(gè)人似的，其他的同學(xué)們看著看著，都唏噓不已。
除了同學(xué)優(yōu)秀，我們的班主任也不賴，有一次晨會(huì)課上，老師給我們說(shuō)了一個(gè)激動(dòng)人心的消息：我們班級(jí)被評(píng)為全校的“星級(jí)班級(jí)”了，同學(xué)們聽(tīng)后都吹呼起來(lái)，這個(gè)消息怎能不讓人欣喜呢？老師也露出了欣慰的笑：“同學(xué)們做得不做，我們來(lái)鼓掌一下，來(lái)，one,two,three……，但是有一點(diǎn)做到不好，就是打掃樓梯的同學(xué)沒(méi)把工作做好，還有雜物，作為懲罰，每人扣2元錢作為班費(fèi)，而清潔工作做的好的同學(xué)可以拿2元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)�！惫�！老師真會(huì)打算！這樣一來(lái)，既可以讓好同學(xué)再接再勵(lì)，還可以讓較差的同學(xué)以后不敢馬虎，認(rèn)真打掃，真是一舉兩得！
同學(xué)好，班主任好，××班，真棒！我因你自豪！
班級(jí)作文500字 篇7
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長(zhǎng)，這三年教會(huì)了我許多。身為班長(zhǎng)，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長(zhǎng)共同承擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長(zhǎng)承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗，保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
在我們班級(jí)，班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。
三年時(shí)光匆匆而過(guò)！轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我！
班級(jí)作文500字 篇8
嗬！你們知道我當(dāng)過(guò)一次什么嗎？為了為班級(jí)做貢獻(xiàn)，我真的當(dāng)了一回“小偷”。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，校長(zhǎng)在演講臺(tái)上說(shuō)道：“親愛(ài)的同學(xué)們，我們學(xué)校將舉辦一次非常有意義的活動(dòng)――捐書(shū)活動(dòng)。請(qǐng)每個(gè)同學(xué)明天帶一本自己的課外讀物捐上來(lái)，為學(xué)校做一次貢獻(xiàn)。讓全校同學(xué)有一個(gè)書(shū)香裊裊的讀書(shū)環(huán)境，更能愛(ài)上閱讀�！蔽覍⑿ｉL(zhǎng)的話牢牢的記在心中不停地念著：我要為學(xué)校做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們有更多的書(shū)看……放學(xué)后，我一到家，就沖進(jìn)書(shū)房，將我以前看過(guò)的課外讀物一一放在桌子上。我左挑右選，怎么也找不定一本書(shū)。我心想：捐書(shū)不一定只能捐一本呀，多捐幾本也好的，讓其他同學(xué)更能感受到書(shū)所帶來(lái)的樂(lè)趣。想到這兒，我眼前一亮，通通搬進(jìn)我的房間藏了起來(lái)。想到同學(xué)們能看我的書(shū)，與我分享快樂(lè)，真是太好了！我的心比吃蜜還甜，我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么滿足……第二天，我趁媽媽不注意，把書(shū)偷偷的放進(jìn)袋子里去上學(xué)了。我一到學(xué)校，就先和同學(xué)們議論各自帶的書(shū)：有帶《格林童話》的，也有帶《十萬(wàn)個(gè)為什么》的，各式各樣的都有，看著這些書(shū)，我覺(jué)得好開(kāi)心，心里真是十分溫暖。過(guò)了一會(huì)兒，老師走進(jìn)了教室，將每人桌上的書(shū)都掃視了一遍，老師看著我的書(shū)盯了很久，終于開(kāi)口說(shuō)：“同學(xué)們，這次的捐書(shū)活動(dòng)大家都很積極，謝謝你們，今天特別要表?yè)P(yáng)小丁同學(xué)。”我有點(diǎn)不好意思，只是笑了笑，因?yàn)槲覜](méi)有經(jīng)過(guò)大人的同意，可以說(shuō)我是從家里“偷”出來(lái)的。
傍晚放學(xué)后回到家，媽媽瞪著我看了幾眼，我知道她一定想說(shuō)我捐書(shū)的事。雖然當(dāng)了一次“小偷”，我一點(diǎn)也不怕，我很開(kāi)心。我第一次為班級(jí)添光彩心里當(dāng)然樂(lè)滋滋的。
班級(jí)作文500字 篇9
三年級(jí)的時(shí)候，有一天我們?cè)谏献粤?xí)課時(shí)，突然從窗外飛來(lái)了一個(gè)不——速——之——客!
那天，我們所有人都在教室里安安靜靜地寫(xiě)作業(yè)，突然這時(shí)，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處有“嗡、嗡、嗡”的聲音向教室傳來(lái)，仔細(xì)一看，是一只黃中帶黑的昆蟲(chóng)正朝班級(jí)飛來(lái)。忽然，我聽(tīng)到有人“啊!”地叫了一聲，被我們班的“搞怪大王”劉宇澤聽(tīng)見(jiàn)了，他連忙指著靠走廊的窗戶說(shuō)：“馬蜂!馬蜂!”他這句話如同一顆核導(dǎo)彈丟進(jìn)了教室，班里立刻被炸成一鍋粥，有的女同學(xué)被嚇得高聲尖叫，有的甚至被嚇得縮在了同桌的腿上，有的還鉆到了課桌下面，看!馬涵琪被嚇得躲在了桌子下，還用椅子把自己擋起來(lái)了呢!有的女聲直接被嚇得像個(gè)木頭一樣，在那兒動(dòng)都不敢動(dòng)一下。這時(shí)，平時(shí)看起來(lái)很柔弱又有點(diǎn)膽小的鄧星宇好像換了個(gè)人一樣，拿著一本厚厚的《十萬(wàn)個(gè)為什么》打馬蜂，馬蜂飛到東，他追到東，馬蜂飛到北，他追到北，總之，馬蜂飛到哪他就追到哪，馬蜂飛到天花板上，他就站在桌子上打。“啪”的一聲，馬蜂的一只翅膀被鄧星宇打下來(lái)了，它好像也害怕了，開(kāi)始一顫一顫地飛向天花板……
“老師來(lái)了，老師來(lái)了!”有人小聲地提醒的吼了一下，班里的人好像都被一盆冷水沖了一遍，立刻鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺(tái)，怒氣沖沖地對(duì)我們說(shuō)：“你們以為自己是菜場(chǎng)大媽在這賣菜嗎？”我的眼睛瞟了一下天花板上的那只馬蜂，好像現(xiàn)在沒(méi)人知道它的存在……
班級(jí)作文500字 篇10
故事發(fā)生在一個(gè)黑色的下午……
昨天下午，我剛進(jìn)教室，教室里靜悄悄的，大家都在閱讀，不料很快，有人打破了這份沉寂……
一個(gè)男生對(duì)后面的女生說(shuō)：“借我一支筆好嗎？”女生對(duì)他的印象十分不好，沒(méi)等他說(shuō)完，女生挑起眉毛冷冷地打斷道：“憑什么？”男生對(duì)女生冷漠地回應(yīng)怔了幾秒，隨即眉頭皺起，頂?shù)溃骸巴嗤瑢W(xué)，為什么不可以？”女生沒(méi)有回答，狠狠地踹了他的椅子，嫌棄地瞪了他一眼，誰(shuí)也沒(méi)料到，一場(chǎng)班級(jí)大戰(zhàn)，隨即爆發(fā)……
男生也是不好惹的，抿起嘴巴，眼珠不停地瞪著她，踢了她桌子好幾腳。彌漫著硝煙的班級(jí)，二人眼里冒出了小了小火苗，你一句我一句的頂起來(lái)了。
最后女生委屈極了，臉色逐漸變成豬肝色，嘴巴嘟起來(lái)，杏眼圓睜，眼眶頓時(shí)紅了，眼睛里像被激起了水花，淚水不受抑制地流出。男生的臉也紅了，眼睛睜得比銅鈴還大，迸射出嚇人的兇光，眉毛上揚(yáng)，嘴巴也鎖成了一條線。很快，這件事就傳到了老師那里，老師眉頭緊鎖，快速來(lái)到班里，女生早就泣不成聲，面露委屈，男生則攥緊拳頭，憤怒地注視著她，似乎隨時(shí)要爆發(fā)。
講明事由后，盧老師臉一沉，怒罵了我們幾句，然后滔滔不絕地教育我們，又讓他們相互賠禮道歉，男生擰成一團(tuán)的眉毛，舒展開(kāi)來(lái)，臉上得意洋洋，女生也不哭了，但鼻子還是，一掀一掀的。
陰暗的天空也會(huì)晴朗，惱火的糾紛也會(huì)停止，但我希望我們能從一件小事去學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
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