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滋潤心靈的作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的滋潤心靈的作文，希望對大家有所幫助。

滋潤心靈的作文(集錦15篇)

滋潤心靈的作文1

　　雨來了，在不知不覺中下起來了。呀，糟糕！忘了帶傘�？商旃⒉蛔髅溃f顆雨滴淅淅瀝瀝地從天上灑下來，毫不留情地打在我身上，也打在樹葉上，打在房屋上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，彈奏著一曲大自然的交響樂。

　　路上行人有的沒帶傘，只好冒著雨前進(jìn)，邁著匆匆的步伐遠(yuǎn)去，也有的人兩人合打一把小花傘，在雨中漫步，欣賞著雨水滋潤下欣欣然張開笑臉的花兒。我硬著頭皮鉆到一家關(guān)門的高店檐下躲會雨，否則我將變成一只十足的落湯雞。

　　在我這個可憐蟲瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，我看見一對老夫妻，老爺爺推著輪椅，老奶奶坐在上面撐著一把素色的傘�？赡苁且�?yàn)檫@對老夫妻在散步時(shí)遇到了這場大雨，用上了預(yù)備的雨傘。老爺爺躬著身子，在雨水中深一腳淺一腳的走著，你泥濘的道路，像抹了油一樣滑，老爺爺十分艱難的前進(jìn)，老奶奶把傘向后撤撤，想遮住老爺爺?shù)?后背，老爺爺把傘向前推推，想遮住老奶奶的雙腿。其實(shí)，雨早已淋濕了老奶奶的雙腿，也早已打濕了老爺爺?shù)暮蟊场?/p>

　　兩位老人的臉上，帶著幾十年來的含辛茹苦，帶著幾十年來的飽經(jīng)滄桑。也許，幾十年來，兩位老人就是這樣互相攙扶著走過了無數(shù)個這樣的雨天，經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，他們也許說過了執(zhí)子之手，與子偕老，他們真正的做到了。有一種感情就像一壇醞釀已久的醇酒，不濃烈但是很有味，不馥郁但很綿長。從兩位老人身上看不到隔膜，感覺不到距離，只能感受到情感的溝通。

　　多么恩愛的一對老夫妻呀！雨中的感情融進(jìn)了兩個人彼此的心田，久久地滋潤著，那一份執(zhí)著的、深厚的愛，像童話一樣讓我感動得心海激蕩不已！

　　多么感人至深的雨中情那！雨呀，讓這種感情溫馨伴隨你的到來，滋潤我們的心靈吧！

滋潤心靈的作文2

　　可能在你膽小怯懦的時(shí)候，一個鼓勵的笑容就會給你勇氣，在你氣餒，失敗的時(shí)候一個善意的笑容就會讓你充滿力量。笑容，一直在滋潤著我的心靈。

　　朋友的笑容

　　“嗨，小紅，你怎么哭了？是誰欺負(fù)你了嗎？”“那怎么了？”“我太笨了，騎自行車怎么都學(xué)不會”小明咧開嘴笑了，“哈哈……”“我以為多大的事呢，那有什么的，我教你��！”他的笑聲那么有威力，一下子沖走了我心里的失落，我又開始學(xué)車了，我剛騎上自行車，沒有騎兩步就摔倒在地，本以為會聽到他的嘲笑聲可是他并沒有，他只是走過來把我扶起來并送給我一個很天真的笑容，沒事，我相信你！

　　就這樣經(jīng)過我們不懈的努力，我終于學(xué)會了騎自行車。他的笑容猶如密密的細(xì)雨，滋潤了我的心靈帶給了我從頭再來的勇氣。

　　老師的笑容

　　“唉，又沒考好，我怎么就這么笨呢？”看了看卷子上的分?jǐn)?shù)，垂頭喪氣地回到了座位上，看著手中的卷子出神，直到聽到輕輕的腳步，才緩過神來。

　　“怎么了，小紅？”“老師，我沒有考好”老師翻開卷子看了看上面的分?jǐn)?shù)，本以為老師會訓(xùn)我一頓，可我的`眼前是老師真誠慈祥的笑臉，“考試的目的是發(fā)現(xiàn)最近階段的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題找原因，傷心有什么用？來我?guī)湍惴治鲆幌隆�。老師微笑著�?xì)心地給我講了錯題。

　　這樣通過老師細(xì)心的分析，我第二次的數(shù)學(xué)成績，果真提了上來老師的笑容猶如溫暖太陽滋潤了我的心靈。給我不斷向上的努力。

　　笑容像你掉進(jìn)深淵時(shí)的一艘小舟。笑容像在你迷茫時(shí)的一縷陽光，笑容滋潤著我的心靈，讓我擁有著無限的正能量。

滋潤心靈的作文3

　　鬧鐘滴答滴答響著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝。漸漸的、漸漸的，窗外傳來的滴答聲與鬧鐘附和著，我起身靠近窗戶，原來外面下起了雨。不知怎么，我竟被這漫無韻律的雨聲吸引了。

　　“嘀嗒，嘀嗒！種子說：下吧下吧，我要發(fā)芽�；▋赫f：下吧下吧，我要開花。娃娃說：下吧下吧，我要長大！”這淅淅瀝瀝的小雨好似貝多芬的田園交響曲，從不循規(guī)蹈矩，雨點(diǎn)滴落發(fā)出的響聲就似一個個活躍的音符流進(jìn)我的心中，頓時(shí)心情愉悅。

　　忽然，傾盆大雨倏忽而至，猶如一個可愛的娃娃一下子大哭了起來。豆大的雨點(diǎn)打在玻璃上，噼里啪啦，好像激情昂揚(yáng)的命運(yùn)交響曲。我閉上眼睛仔細(xì)聆聽著，仿佛置身于抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，英勇的八路軍戰(zhàn)士在槍林彈雨中穿梭、奮勇殺敵，雨聲猶如密集的槍聲，每一槍總是給敵人一個完美的爆頭，那雨濺起水塘里的聲響，就猶如敵人鮮血迸濺的聲音……我真想舉著勝利的旗幟在山坡上高喊：“讓暴風(fēng)雨來的`更猛烈些吧！”不知不覺，我的意識與雨聲融為一體，雨聲充滿我的耳廓，充滿我的整個心。我徹底陶醉了。

　　漸漸的、漸漸的，雨又小了，回到了當(dāng)初的平靜，我的耳邊又回蕩起了純粹的童聲，“娃娃說：下吧下吧，我要長大！”

　　在這個高速運(yùn)轉(zhuǎn)的社會，許多人都被金錢利益這個巨人用巨大的手掌壓彎了脊背，卻仍在無休止的工作，根本不會靜下心來傾聽一下雨的歌聲，其實(shí)大自然的歌聲也很美，它會使你回想起純真的童年時(shí)代，也可以洗滌你的大腦、靈魂，感染你的情緒，渲染你的生活，升華你已經(jīng)干涸的心靈之河！

滋潤心靈的作文4

　　人們需要心靈的滋潤嗎？需要的，那么什么是心靈的滋潤呢？讓我來慢慢告訴大家吧。

　　心靈的滋潤就是要提高一個人的修養(yǎng)，那么怎樣去提高一個人的修養(yǎng)呢？多讀書，那么我們需要讀什么書才能滋潤自己的心靈呢？我給大家的建議是多讀一些人生勵志方面的書，比如鋼鐵是怎樣煉成的，這本書寫了如何與挫折抗?fàn)帲敲磁c挫折抗?fàn)幒妥虧櫺撵`有關(guān)系嗎？有的。所謂的滋潤心靈就是要讓自己的精神境界比其他人高，那么要做到這一點(diǎn)就是要與挫折抗?fàn)�。人生在世會遇到各種各樣的挫折，而鋼鐵是怎樣煉成的這本書正好是指引我們遇到了困難不要退縮，要勇于戰(zhàn)勝困難，這樣我們的心靈才能得到滋潤。

　　我再給大家推薦一本書，這本書叫做簡愛。我之所以要給大家推薦這本書是因?yàn)槲覀円胱虧櫺撵`不僅需要有克服困難的勇氣，還要有愛，有些人就是因?yàn)闆]有了愛，才會變得非�？膳�，更嚴(yán)重的就是去害人。比如張君，這就是一個經(jīng)歷過很多困難的人，就是因?yàn)閺男〔欢?如何去愛，才會變得那么壞。因此我們要想得到心靈的滋潤是需要有愛的，要學(xué)會去愛自己和他人。

　　現(xiàn)在我再給大家推薦一本書，成長路上需要智慧。的確人是一個有智慧的群體，但是有很多人的智慧卻被埋沒了。那么這個時(shí)候就是需要我們?nèi)ネ诰蜻@種智慧，至于怎么挖掘那是需要因人而異的。總之我認(rèn)為雖然我們是需要智慧，但是也不能用智慧去做壞事，要用智慧去做一些有利于他人的事情，才能體現(xiàn)出我們?nèi)说膬r(jià)值。

　　說了這么多我覺得要讓一個人的心靈得到滋潤需要讓一個人有克服困難挫折的勇氣與決心，還要讓一個人有愛和智慧，要做到這一些是需要每一個人努力的。

滋潤心靈的作文5

　　植物有三樣離不開的東西，陽光、空氣、水。同樣，我也離不開它們，特別是陽光。

　　當(dāng)清晨第一縷陽光照在我臉上的時(shí)候，那種溫暖，那種生機(jī)告訴我，新的一天開始了。就像一輛汽車加了油，就像一個口渴的人喝足了水，我又充滿了力量，準(zhǔn)備好做為期一天的旅程。

　　當(dāng)我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩，想和同桌說話時(shí)，我就總會注意到桌上的那一縷陽光，他是橙紅色的，那么熱烈，那么活潑。它像一團(tuán)火焰，燒得那么旺。我伸出手去，想握住那一縷燃燒的陽光，可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫，我捉不住它，它也不肯停下來等我，它是在勻速奔跑，永不停息，現(xiàn)在正是大好時(shí)光，不好好利用就再也回不到現(xiàn)在了，于是我又會努力克制自己，認(rèn)真聽下去，聽下去。

　　中午放學(xué)時(shí)，太陽和其他時(shí)間一樣。在我們頭頂為我們造出一條金色的大路，那么閃亮。仿佛沿著這條陽光鋪就的大道，我就會走進(jìn)云朵里去了，連海王星我都可以瞬間到達(dá)。于是，我對自己說，中午好好午休，保證下午的聽課狀態(tài)好一些。

　　黃昏的時(shí)候，太陽滿臉慈祥，笑瞇瞇地深情注視大地，笑而不語，只是向上伸展陽光的'手臂，可我能明白太陽未說出的語言，眼看著太陽就要沒入地平線，這時(shí)我會和太陽賽跑，抓緊時(shí)間做一切事情，這時(shí)的陽光特別美，她和其他時(shí)段的陽光不同，多了一絲沉穩(wěn)，多了一絲成熟。當(dāng)一天的最后一縷陽光都從地面上消失的時(shí)候，我知道我們?nèi)圆荒苄菹ⅲ獮橛用魈斓牡谝豢|陽光做準(zhǔn)備。

　　我離不開陽光，當(dāng)我失落的時(shí)候，他給我勇氣，當(dāng)我疲憊時(shí)，他鼓勵我前行，當(dāng)我成功時(shí)，他讓我不要驕傲，當(dāng)我玩耍時(shí)，他默默陪伴我，陽光一直在滋潤著我的心靈。

滋潤心靈的作文6

　　父愛就像三月的陽光，像和煦的春風(fēng)，像棉棉的細(xì)雨，滋潤著我的心。

　　“啪嗒”豆大的雨點(diǎn)打在窗上，漸漸地，雨大了，在地上匯聚成了一條條小溪，天地間仿佛掛著一幅巨大的珠簾。我坐在窗前，望著外面的雨景，不由地陷入了沉思……

　　這大概是小學(xué)四年級，上午天空還很晴朗，可是下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候外面陰天了，我在心里不停地念叨：千萬別下雨，千萬別下雨。誰知老天竟然不經(jīng)我念叨，說下雨就下雨，越下越大。我沒有帶傘，這可怎么辦。放學(xué)了，家長都陸續(xù)地把自己家的孩子接走，我的淚水不禁濕潤了我的眼睛。看來，我只能自己回家了，因?yàn)榘职指忻傲�，今天他要打點(diǎn)滴，看來我真得成“落湯雞”了。沒走多遠(yuǎn)，我卻看見了一個熟悉的身影——爸爸。爸爸見我淋著雨跑過來說：“對不起，爸爸來晚了。”爸爸感冒還沒有好不能淋雨啊，可是為了我竟然不顧自己，一股暖流涌遍了我的全身。

　　這就是父愛啊，深沉的沒有華麗的辭藻來修飾的父愛。

　　爸爸這段時(shí)間很忙，但是在這繁忙之中爸爸也不會忘記給我輔導(dǎo)功課。月考的時(shí)候我的數(shù)學(xué)成績下降了，于是爸爸每天下班回來就看著我做作業(yè)，然后就和我一起做數(shù)學(xué)題，教我整理類型題，整理錯題本，教我怎樣復(fù)習(xí)，怎樣預(yù)習(xí)。記得有一天爸爸回來的時(shí)候滿臉的疲倦，原來是干活的時(shí)候腰扭傷了，可他仍然堅(jiān)持跟我一起學(xué)數(shù)學(xué)，看著爸爸那疲憊的'神色，看著爸爸那粗糙的雙手，我的心抽搐著，我下定決心我一定好好學(xué)習(xí)，下次考試會取得一個好的成績。爸爸天天起早貪黑去工作，把休息時(shí)間全花在我學(xué)習(xí)上了，爸爸的愛那么親切那么深沉，我的心里溫暖又幸福。

　　父親無私的奉獻(xiàn)著，父親默默地關(guān)心著呵護(hù)著我，父愛一直滋潤著我的心靈。

滋潤心靈的作文7

　　書是每一個讀書人的樂園，在這里，我們心靈永遠(yuǎn)不會干涸。

　　-----題記

　　和往常一樣，周六早上，爸爸早早的把我叫起來。我吃過早飯，就直奔圖書館。

　　一踏進(jìn)圖書館大門，一股清香的味道向我撲來，書架上的碼著整整齊齊書，琳瑯滿目,讓我目不暇接。圖書館里靜悄悄的，只有“沙沙”的翻書聲。

　　不知是誰，溫一壺綠茶，輕盈的茶葉在滾燙的水中翻飛著，茶香在空中氤氳，在這樣的時(shí)刻捧起一本書，品味著字里行間的書香，真愜意！在角落處，有一個皮膚黝黑、高大的男孩子在認(rèn)真的翻著書，好像是一位為考試而奮斗的高中生。他的眉宇間透露出一種獨(dú)特的氣質(zhì)，時(shí)而皺眉，時(shí)而放松，仿佛整個人都遨游在書的海洋里。仿佛全世界只有他自己和書本，他的知識的渴望讓我對他感到敬佩。

　　在往前望去，我的.視線停留在一位女士的身上，她身穿一身藍(lán)色的連衣裙，盤著頭發(fā)。她一邊翻著書籍一邊用手在寫著什么，我從她身邊經(jīng)過，根本就沒有引起她的注意。

　　再向前走去，找了一個舒適、視線好的位子坐下，對面是一位白發(fā)蒼蒼的老者，帶著一副老花鏡，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著手中的報(bào)紙，時(shí)而有手托托眼鏡，時(shí)而皺皺眉，仿佛在為國家大事而擔(dān)心。

　　很快我選了一本我喜歡的書，不久就沉浸在書海中，盡情的遨游，感受書中美好的情節(jié)。

　　現(xiàn)在升入初中，學(xué)習(xí)壓力增大，心也浮躁了許多，但是我每個周末至少擠出半天左右的時(shí)間看書，因?yàn)槲沂冀K相信：讀書能醫(yī)愚，讀書能勵志，讀書能致遠(yuǎn)。更重要的是閱讀是一劑良藥，有了她，我們的心靈永遠(yuǎn)不會干涸。

滋潤心靈的作文8

　　有人把閱讀比作一把鑰匙，打開了知識的大門；有人把閱讀比作一杯綠茶，使人神清氣爽；還有人把閱讀比作了一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。我卻把閱讀比作一場甘霖，滋潤了我的心靈。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眲倓偛饺胄W(xué)時(shí)，媽媽給了給我買了幾本作文書，讓我一學(xué)期內(nèi)讀完。那時(shí)候?qū)W業(yè)還沒有那么緊張，所以我讀書的時(shí)間要比現(xiàn)在多得多。

　　剛剛上小學(xué)，認(rèn)識的字也不是很多。讀書過程中總會遇到不認(rèn)識的字，我就會去請教媽媽。媽媽對我說：“不認(rèn)識的字要自己去查，不能總讓我去告訴你吧�！睆拇宋茵B(yǎng)成了讀書時(shí)也會隨手帶一本字典的習(xí)慣。自然認(rèn)識的字，自然也要比同齡人認(rèn)識得多。

　　二年級的時(shí)候，媽媽又給我買了兩本新的作文書，要求我把看到的比較優(yōu)美的詞和句記下來，我把他們記到一個小本子上，我把這個本子叫做優(yōu)句本。

　　三年級時(shí)，作文向我走來，我并不懼怕他，因?yàn)槟切⿲懽魈茁肺乙呀?jīng)看過多次。作文課上，當(dāng)別的同學(xué)眉頭緊鎖，絞盡腦汁時(shí)，我已寫了一半，別的同學(xué)問我寫作的技巧，我笑了笑說：“主要還是看平時(shí)的積累，只有‘讀書破萬卷’，才能‘下筆如有神’�！�

　　六年級寒假的時(shí)候，我閱讀了高爾基寫的自傳體小說《童年》。此書描寫了當(dāng)時(shí)俄羅斯下層社會的苦難，外祖母善良的'心靈感染了我，小主人公的堅(jiān)強(qiáng)樂觀也深深感動著我，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，也學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。

　　閱讀，讓我思接千載，視通千里，情感在潛移默化中得到熏陶，思想也在孜孜求索中變得深邃。閱讀使我受益匪淺，滋潤了我的心靈，陪伴著我的成長。

滋潤心靈的作文9

　　讀書，滋潤了我的心靈。與好書為伴，我的靈魂不再孤單。

　　《草房子》中最讓我佩服的是書中的杜小康。他家曾是油麻地最富有的人家。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他的堅(jiān)韌。杜小康與厄運(yùn)相拼的故事告訴我們：在苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。讀它，我的心靈不再孤單，我學(xué)會了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。

　　冰心的詩集《繁星》《春水》具有豐富而深刻的哲理。人類啊！相愛吧，我們都是長行的旅客，向著同一的歸宿。青年人��！為著后來的回憶，小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細(xì)小的泥沙。言論的花兒，開得愈大，行為的果子，結(jié)得愈小。這些小詩，滋潤了我的.心靈。我從中得到的是經(jīng)驗(yàn)，是教訓(xùn)，是關(guān)于社會、人生、世界、宇宙、自然的哲學(xué)箴言。

　　細(xì)讀《從百草園到三味書屋》，享受著不時(shí)從字里行間透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由地出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫面。三味書屋后面還有一個園子，雖然小，但在那里也可以爬上花壇去折臘梅花，在地上或桂花樹上尋蟬蛻。最好的工作是抓了蒼蠅喂螞蟻，靜悄悄的。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個美麗的回憶。讀《朝花夕拾》，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，瑣碎的記憶在書中重現(xiàn)。不一樣的年代，一樣的快樂，童年，真惹人懷念啊。這本書，滋潤了我的心靈，讓我的心永遠(yuǎn)年輕。

　　生命如花，離不開雨露的滋潤。讀書，就是那成長路上的絲絲甘露，滋潤我的心靈，陪伴著我成長

滋潤心靈的作文10

　　希望是失敗者對成功的渴望，才會拼盡自己所能實(shí)現(xiàn)它。因此，在追求希望、實(shí)現(xiàn)希望的過程中是痛苦的，但這痛苦是必不可少的。

　　可能每家每戶都會種上幾盆花，不僅可以改善環(huán)境，賞心悅目，還可以給枯燥的生活添加些不一樣的情調(diào)。但往往越高貴的，卻又是極難養(yǎng)的。要以它挑剔的習(xí)性來養(yǎng)，多一點(diǎn)水或少一份陽光都可能成為它生病的理由，所以這種嬌貴的生命我們家是養(yǎng)不活的.。相反，越是平凡，越是簡單。萬年青，正如它的名字，四季常青。不怎么容易養(yǎng)死，雖然有時(shí)水澆多了葉子會枯，但只要幾天不再澆水，放外面透透氣，依舊生機(jī)勃勃。有時(shí)我好奇，它是不是希望這家四季都有它的綠意，就克服了死亡，重新活過來了呢？

　　仙人掌，也是極其容易養(yǎng)的，因?yàn)槲壹覐膩頉]有人特意照顧過它。不管是嚴(yán)冬還是烈日，風(fēng)霜還是雪雨，一直都被放在外面自生自滅。但是它自己卻沒有因?yàn)槲覀兊姆艞壎鴮ψ约荷姆艞墸切嚯y，長得更加旺盛。除此之外，每年都會開花，開得鮮艷、開得燦爛。也不知道它的希望是多么強(qiáng)大，才能在如此環(huán)境中繼續(xù)譜寫屬于自己的章節(jié)。

　　所以，每當(dāng)我感到苦惱、煩悶時(shí)，就去看看它們這些平凡卻又強(qiáng)大的植物們�？纯此鼈兪欠褚琅f伸展腰肢，迎接新一輪的挑戰(zhàn)；是否又在石縫中生根發(fā)芽；是否又在無意展現(xiàn)最美的姿態(tài)；是否依舊笑對人生。

　　古今中外，又有多少仁人志士，為了希望而努力。越王勾踐在戰(zhàn)敗后，心懷希望，甘愿作夫差的奴仆，三年里臥薪嘗膽最終打敗吳國；失去雙腿的史鐵生，心懷希望，用意志代替自己的雙腿去攀爬生命的高峰，他勤奮寫作，最終也獲得了成功。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！币苍S你置身于陰暗的洞窟，也許你迷失在千年的森林，但你莫要驚慌，莫要悲傷，也不要想到放棄生命。只要心懷希望，內(nèi)心有陽光，你就會撥開陰霾，重見光明。讓我們用希望來鋪就人生的道路，一路前行。

滋潤心靈的作文11

　　我們不得不感嘆，禮物的幸福折射著不可分割的美好。像久旱逢甘霖；如心靈的轉(zhuǎn)折。禮物，讓心靈嘗到甘美；幸福，那嘴角絲絲的甜，化作一縷縷甜蜜又美好的夢幻。，

　　她那可愛臉，吸收著光陰的滋潤。我想，沒有人比她更糟糕，也沒有人比她更幸福、快樂！

　　她得了一種病。所有的小朋友都討厭她，她那顆玉一般美好無暇的心情，如碧玉上滴上痛苦的血。從此，她“與世隔絕”，她那童話般美麗的音符樂章鋪滿了凄涼，孤獨(dú)的線段。

　　默默無聞的女孩，在房屋的角落里發(fā)抖，在父母工作時(shí)，她只是在那個屬于沒有歡樂的房屋里寫寫畫畫。望著隔壁那一雙雙富有源泉的眼睛望著黑板，舉著小手。她多么想自己也是其中一員，用充滿寧靜的心去閱讀、觀看。

　　發(fā)須只由風(fēng)任意玩弄，半敞著的衣服布滿“皺紋”，細(xì)嫩的手在這幾天里變得如干巴巴的松樹皮。從她的嘴里賣力喊出的卻是：“我要讀書�！�

　　但是，她收到了禮物。她打開前把所有努力的積蓄的快樂和幸福都放在此時(shí)�！坝H愛的天使，我是雪人，我知道你的悲痛，但愿這份心意能賜予你快樂……”——那是舞蹈表演入選票和一顆完美無瑕的玉，她的世界是光明前的黑暗，如鮮艷色彩前的暗淡無味。

　　打扮得干干凈凈，像飄游在天地間的.歡樂精靈。心猶如要從喉管里蹦出來，仿佛要突破胸前肉皮。音樂的旋律旋轉(zhuǎn)著她那顆美好的心，發(fā)夾在七彩的燈幻中耀出迷人的光，粉紅的舞蹈衣在蜜罐里飄忽，飄忽；銀白的舞鞋踏著音律，移動著，移動著，把每個人的心都溫暖著……

　　是來自于別人的祝福以鼓勵。她沒有再失落過，而是依舊用燦爛的笑臉迎接美麗的陽光。

　　幸福不在于財(cái)富；禮物不在于貴重。“千里送鵝毛，禮輕情意重”，用一種火熱的心去沖突幸福。在背囊里塞滿禮物的祝福，讓人間的幸福永駐人間，傳遞溫暖，溫暖……

滋潤心靈的作文12

　　感動由萬物，自然，內(nèi)心而發(fā)，感動是種內(nèi)心中的震撼，是萬物的純真。記得那一次，我的心不禁掀起波瀾！

　　一天，我正悠閑的在家閑逛，突然，一本書引起了我的注意，我便快速拿起認(rèn)真的閱讀起來。我看見了一篇文章：《地震中的撐起》。文中講；在1999年土耳其發(fā)生了一場大地震。一位母親被背上的巨石壓著，但她用那雙弱小的雙手撐起那巨大的巨石，為的是那7歲的女兒。那位母親足足撐了兩天，救援隊(duì)趕到，含淚救人。通過一天的救援，母女被救出，但女兒早已氣絕身亡。

　　看到這里，我的心不禁掀起波瀾，心中激泉一涌而上，眼眶頓時(shí)水波粼粼：“那一位母親如早知女兒已氣絕身亡，那她那強(qiáng)大的精神力量定會隨而消失，這就是偉大的母愛��！

　　這時(shí)，我想起了那一次，在我六年級時(shí)，天下著傾盆大雨，我回到學(xué)校，渾身濕透了。老師打電話讓我媽媽拿套衣服過來，媽媽在百忙之中抽空過來。媽媽手里拿了套衣服，在洗手間給了我：“真實(shí)的`，你怎么搞的，早早回學(xué)校還渾身濕，快把衣服換了，免得冷的感冒了�！蔽夷眠^衣服，便立刻更換，媽媽走前把她的雨傘給我說：“回家時(shí)要撐傘，不要再弄濕了！”我擔(dān)心地說：“那您怎么辦？”媽媽遲疑了一下：“沒事，雨下的不大，淋淋雨也健康，我的身體好得很。到是你不要感冒了，以免誤了學(xué)習(xí)，知道嗎？”我的心悚然一動，目光在媽媽身上模糊了。

　　感動那“慈母手中線”的母愛，母愛，觸動了我的心靈，我在詩歌中找了一句最能形容母親的：“我不能選擇那最好的，而是那最好的選擇了我！”

滋潤心靈的作文13

　　陽光滋潤了生長于山崖的野草，泉水滋潤了陰暗中的野花，大地滋潤了每一個成長的生物，但是在我的心中，那一個本子滋潤著我的心靈。

　　一個老師獎勵的筆記本，成了我視為最重要的東西，它也許在一般人眼中很普通，但我的心靈卻因?yàn)樗艿焦奈琛?/p>

　　很早之前，我還沒有邁入初中的殿堂，那時(shí)學(xué)習(xí)還輕松，班上成績好的有很多，而我應(yīng)該只能算一個中等生。爸爸媽媽每天督促我學(xué)習(xí)，我卻不當(dāng)回事，但從那次語文默寫之后，我發(fā)生了極大的改變。語文默寫前，老師提前告訴了我們，這一次默寫相當(dāng)于比賽，獲得第一的可以得到一個精美厚大的'筆記本。我從心中感覺到了那個筆記本，我喜歡那個筆記本，可班上那么多成績好的，第一怎么可能是我呢？我的心中感到些許的無奈，沒辦法，只能拼一拼了，那天晚上，我第一次摸起了書包，第一次認(rèn)認(rèn)真真的看書，但心中總感覺看了也是白看。第二天，默寫開始了，拿到了那張?jiān)嚲�，我發(fā)現(xiàn)有一些是我昨天看過記過的，我一次性就全寫出來了，看到他們還苦思冥想，我又懷疑起自己的答案，考完后，討論的一大片，看到他們臉上洋溢的開心，我覺得自己又考不到了。

　　老師馬上要公布成績了，他們都大喊著心中認(rèn)為第一的人選，我也和他們一起喊了起來，但當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我不敢相信，大家都用羨慕的眼神看著我，老師用雙手將筆記本遞給我，當(dāng)那個精美的筆記本真正屬于我時(shí)，我心里說不出來的高興，從這次以后我不再認(rèn)為第一只屬于成績好的同學(xué)，只要努力，我也能成為第一。

　　這也許只是個筆記本，但在我心中，它是我努力的結(jié)果，是用辛苦換來的回報(bào)。它滋潤著我的心靈，讓我更加努力。

滋潤心靈的作文14

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，窗外小雨滴在屋檐上，莊稼上，草地上。不時(shí)發(fā)出輕微的“沙沙”聲。它滋潤著萬物，滋潤著我的心靈。

　　春雨

　　春雨是美麗的小姑娘，充滿著希望和生機(jī)。小草在雨中長高一截，小鳥在雨中歌唱，花兒在雨中含苞待放。春雨把自己變成甘露澆灌著大地和大地上的萬物，它教會我們無私奉獻(xiàn)。一視同仁地對待生活中的每一個人，春雨，你溫柔地呵護(hù)著大自然，也滋潤著我的心靈。

　　夏雨

　　當(dāng)太陽炙烤著大地，花兒，草兒都努力地把身子彎下來，躲避著陽光避免受傷，高居樹上的`蟬不住的歌唱“熱呀，熱呀……”，嘩啦啦……沒有任何預(yù)兆，雨來了，這時(shí)你不會打開傘或躲在屋檐下避雨，因?yàn)槟闳淼拿恳粋€毛孔，都張開了嘴巴，迫不及待地飲著清涼的雨水，雨澆在身上甜在心里，清涼冰爽夏，天的雨呀，你熱烈粗獷教會了我認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就熱情奔放地追求。夏天的雨啊，你滋潤著我的心靈。

　　秋雨

　　到了秋天，雨就像成熟的女人。出門散步，端莊而優(yōu)雅，有節(jié)奏地落在房頂上。“嘩啦啦，嘩啦啦……”伴隨著大自然的音樂，本來焦急煩躁的我平靜下來，靜靜的聆聽，聆聽那莊稼成熟后的曠達(dá)，聆聽落葉歸根化作春泥的快慰，聆聽螞蟻們儲存過冬糧食的忙碌……秋雨端莊溫婉，秋雨你教會了我沉靜而練達(dá)，滋潤著我的心靈

　　冬雨

　　冬天，雨就b化了妝，悄然蒞臨人間。窗外大雪飄飄灑灑，好像天女下凡，給本來孤單的大地披上了一層棉被，像母親一樣呵護(hù)著大地�！岸禧溕w三層被，來年枕著饅頭睡”，看著那滿野厚厚的雪，就讓人聞到了麥香了。冬雪無私奉獻(xiàn)，教會了我，愛別人，悄悄的給熟睡的母親蓋上了被子，悄悄的洗了盆子里的臟衣服，悄悄給老師準(zhǔn)備一盒潤喉糖……冬雨悄悄地灑落，滋潤著我的心靈。

　　雨呀，你是四季的使者，大自然的守護(hù)神。給我們帶來生機(jī)與活力，滋潤著萬物，滋潤著我的心靈。