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先進事跡

美德少年先進事跡

時間:2022-03-02 17:54:09 先進事跡 我要投稿

美德少年先進事跡550字(精選8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫呢?下面是小編為大家收集的美德少年先進事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德少年先進事跡550字(精選8篇)

  美德少年先進事跡 篇1

  愛美之心,人皆有之。每位同學(xué)不僅愛美麗的形象,而且愛美好的品德。翻開這本書,你會聽到一個個古往今來的美德故事,你會看到一個個優(yōu)秀青少年典型事跡。

  現(xiàn)在,讓我們走進這本書,一起來感受美德的芬芳吧!在《愛自然》那一課,我們認識了仙鶴姑娘——徐秀娟,她為了尋找貪玩未歸的白天鵝,不慎沉入河底,為自然保護事業(yè)獻出了年輕的生命;在《護弱小》那一課,我們認識了小英雄——陳浩,12歲的他在生與死的面前,毫不猶豫地把生的希望留給了比他弱小的女生,而自己卻被掩埋在了瓦礫之中;在《言必信》那一課,我們認識了堅毅誠信的拾荒老人——吳玉蘭,她為了治好兒子的病,不惜傾家蕩產(chǎn),而她自己患上了嚴(yán)重的貧血和腦血栓,卻只是開了8元錢的藥物……類此種種,都說明了美德的偉大!

  如果把人比作一朵花,美德就是甘甜的水,沒有水,花就不能綻放出美麗的花朵;如果把人比作一只鷹,美德就是翅膀,沒有翅膀的鷹不能飛翔到廣闊的藍天;如果把人比作一條魚,美德就是一片海,有了海,魚才有了生命。

  美德是那么的重要,但并不難得到。在公交車上,給老人讓個坐,老人對你說的一聲謝謝,就是你的美德;在車庫,把別人倒下的自行車扶起來,就是你的美德;在學(xué)校里,幫助同學(xué)解決困難,就是你的美德……美德在太多太多的地方,就看你能不能去發(fā)現(xiàn),去把美德收入你的心田。

  仁愛之德,正義之德,禮儀之德,智行之德,誠信之德,一朵朵美德之花,在我們的心靈綻放,把社會裝點得更加美麗可愛。!

  美德少年先進事跡 篇2

  在中華民族五千年的文化長河中,有許多璀璨的明珠,比如,節(jié)儉,以前,我不太注意這方面,直到今年春節(jié),我才懂得這個詞語的真正含義。

  那是大年初一下午,我和媽媽在看河南衛(wèi)視一檔關(guān)于精準(zhǔn)扶貧的節(jié)目,節(jié)目來源于河南著名節(jié)目主持人龐曉戈的扶貧經(jīng)歷。在大山深處,這么一家四口,爸爸養(yǎng)了6頭年,媽媽幫人家看場子,哥哥上初中,妹妹上小學(xué)。他們的家需要換車兩次,步行兩小時才能到達。他們住在媽媽干活場子里的兩間活動板房里。因為他們自己的家已多處裂縫,不能住人了。在妹妹五歲生日那年,爸爸第一次給妹妹花了25元買了一個生日蛋糕,那也是全家人第一次吃蛋糕。哥哥前些天向爸爸要過一次手表,需要90元,爸爸沒有錢,90元對爸爸來說太多了,所以沒有買。媽媽最貴的一件衣服50元……

  主持人問哥哥,現(xiàn)在最想干什么,哥哥說,我想搬出去。大山里別的人家都搬出去了,只有他們因為沒有錢,還在堅守著。因為學(xué)校離家實在太遠,孩子們不得不住在學(xué)校里,爸爸每周接送一次,需要6個小時……

  看到這個節(jié)目之前,我不知道,在這個世界的某個地方還有向節(jié)目里那家人那么貧窮的家庭,也不知道什么是有心無力,不知道這個世界,父母的愛里有那么多的愧疚……

  看過這個節(jié)目,我算了一筆賬,我每天節(jié)省一元錢,一個月我可以給那個小妹妹買一個蛋糕吃,兩個月,我可以給那個媽媽買一件新衣服,三個月,我可以給那個哥哥買一個手表……我真正懂得了錢的價值,在我們手中浪費的較多,在有些人手里卻可以解決很大的問題。

  讓我做一個節(jié)儉的小學(xué)生吧!用自己的小力量去幫助那些生活不如我的人。和他們一起成長,一起進步,一起經(jīng)歷人生的酸甜苦辣。

  美德少年先進事跡 篇3

  美德是每人必備的品質(zhì)。感恩是一種美德,孝順是一種美德,幫助是一種美德,可以說美德隨處可見。

  在這個驕陽似火的.夏日里,我參加了一次十分有意義的夏令營,在這短短的十天里最令我記憶深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最美好的東西,那就是父母的愛。當(dāng)我們還年幼的時候,爸爸媽媽教會了我們走路,吃飯,穿衣,當(dāng)我們到了青少年,他們會為我們交學(xué)費,給我們輔導(dǎo)功課,而我們常常厭倦他們。漸漸地我們長大了,父母以白發(fā)蒼蒼,到那時,請你照顧他們,就像小時候他們照顧我們一樣,小時候父母是上帝派給我們的天使,那當(dāng)他們老了請你也做他們守護的天使吧!其實父母要求的并不多,只希望我們能多陪陪他們,父母也就心滿意足了。父母為我們做的太多,我們要懂得感恩,哪怕為他們倒杯水,捶捶背,父母也會很高興。

  平時,當(dāng)你彎下腰撿垃圾,為別人打抱不平,幫助有困難的人,這些都是一種美德,美德就在每人的身邊。

  美德少年先進事跡 篇4

  那天我和媽媽坐車回外公家,在途中上來一個小男孩,只見他身上都是傷疤大概摔跤了!他見沒座位便想站著,這時,一位好心的老奶奶給他讓座并說;孩子,疼嗎,到奶奶這兒坐吧’’小男孩卻說;“不了,奶奶我一個堂堂男子漢,不怕疼,可您就不一樣了,你年紀(jì)大了,所以,還是您坐吧”老奶奶笑著坐下了,不只是誰帶頭鼓的掌,全車都是掌聲,后來我可能暈車吐了,那個小男孩見了立即向收票員要來拖把把我吐出的雜物掃了,并給了我一瓶水,說;“把水喝了可能會好一些”之后我果然好了,我對他投出崇拜的眼光,雖然他比我小,但在我心里他比我大。

  下站了,小男孩已經(jīng)回去了,我預(yù)感我們還會再見面,他的形象已經(jīng)刻在了我的心里。

  美德少年先進事跡 篇5

  艱苦樸素、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。很小的時候,媽媽就教育我要愛惜糧食,教我背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,跟我講糧食的來之不易。從那時起,“愛惜糧食”就深深地刻在了我的腦海里,也使我養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  我今年上三年級,在平時的生活中,我不挑吃,媽媽燒什么菜,我就吃什么。長這么大,“麥當(dāng)勞”、“肯德基”快餐店,我只進過兩次,還是爸爸、媽媽主動帶我去的。以前,看著電視廣告上的炸雞腿、漢堡包、冰激凌,確實十分誘人,我很動心;聽著吃過的小朋友洋洋自得的介紹,我也挺羨慕的。但是,我沒有向爸爸媽媽提要求。后來,爸爸媽媽還是帶我去吃了兩回。我覺得肯德基的炸雞腿等東西跟小店的味道差不多,可是價錢卻貴得嚇人。我想:經(jīng)常吃“麥當(dāng)勞”、“肯德基”是多大的浪費呀!有些小朋友在長輩面前哭著鬧著要去,真是不應(yīng)該。聽老師說:“炸薯條一類的快餐吃多了對身體不好。許多人把他們稱為垃圾食品!蔽艺J為,少吃這些快餐既有利于身體健康,又做到了勤儉節(jié)約,多好哇!

  我不挑吃也不挑穿。爸爸媽媽帶我到商場買衣服。我不讓爸爸、媽媽給我買貴的,不挑剔顏色、款式,能穿就行。姐姐穿過的衣服,只要合適,我會很開心地穿著,雖然有人常常逗我:“你爸爸、媽媽都是老師,還穿這樣的衣服,真把你爸爸媽媽的臉都給丟了!笨晌覅s說:“衣服只要干干凈凈,穿得暖暖和和就行!贝笕藗冎笨湮沂莻小精靈。

  今后,我將堅持勤儉節(jié)約,繼續(xù)爭取做個不虛榮、不攀比、不浪費的小主人。

  美德少年先進事跡 篇6

  最近,我從網(wǎng)頁上看到了許多關(guān)于美德少年先進事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生,有初中生?戳怂麄兊南冗M事跡,讓我感動萬分,心靈受到了很大的觸動。

  他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩,他是初一班的班長,他把“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨,在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思,喜歡博覽群書。在生活中,他樂于助人、活潑開朗。上課時總能專心聽講,充分利用課堂四十分鐘,對老師所講內(nèi)容及時理解、消化和吸收。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時,他就默默地伏案閱讀,獨立地完成作業(yè),幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品,借給那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時,他都能積極參與捐款,幫助她人渡過難關(guān)。放學(xué)回到家里主動幫助大人做力所能及的事,照顧生病的媽媽。

  讀了他的先進事跡,從彭釗的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德,同時也讓我深深地感覺到自己身上的不足之處。過去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績好就行了,其他并不重要。記得有一次,我的同桌向我借橡皮,我還十分不情愿。還有平時媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事,我還要根據(jù)自己的心情好壞,才決定到底做是不做。

  今天,通過閱讀他們的先進事跡,我終于明白自己以前太過自私,在家中不懂得去感恩父母,想到這里我感到十分慚愧。但我堅信,我以后一定會以彭釗為榜樣,在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處,處處關(guān)心集體,幫助他人,認真學(xué)習(xí)。回到家里,多幫助媽媽做些力所能及的事情,以減輕媽媽的勞累,做一名新時代的美德少年,請相信我吧!

  美德少年先進事跡 篇7

  田老二,男,維吾爾族,10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級。他在家里是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,他是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員、他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心幫助他人的好少年。

  他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中,他勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力,學(xué)習(xí)成績名列前茅,數(shù)次被評為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等。他尊敬師長團結(jié)同學(xué),待人接物彬彬有禮,課內(nèi)課外謙虛好學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé),成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中,他待人隨和,樂于關(guān)心幫助他人,善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾,和同學(xué)在快樂生活中共同成長。對于班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影,只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)。

  他興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時間參加了音樂、繪畫、體育等興趣小組,并積極參與學(xué)校組織的各類活動,在全校比賽中為班級爭光。他是班級事務(wù)的熱心人教室的笤帚壞了,他會用自己的辦法修理好。同學(xué)們鋼筆沒水了,他會把自己的墨水放在教室,方便同學(xué)們使用。班級圖書角的圖書落灰了,他會主動整理打掃。平時值日他總是搶著干,第一個開始,最后一個離開。他拾金不昧,受到同學(xué)們的表揚。在學(xué)生心目中,他無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無愧誠實守信的美德少年。

  美德少年先進事跡 篇8

  在家里,他是一個好孩子:有一次,爸爸媽媽都不在家,他忽然覺得爸爸媽媽平時太忙了,既要上班,又要照顧自己和妹妹,自己應(yīng)該做一些力所能及的事,替他們分憂。于是,他主動收拾好房間里的雜物,將桌椅擦洗干凈,又把地板拖得干干凈凈,雖然累得滿頭是汗,但他的心里如蜜一般甜。

  在學(xué)校,他是一個好學(xué)生:從入學(xué)起,他一直努力學(xué)習(xí),雖然成績不太穩(wěn)定,但他一直沒有懈怠。2012年,他被評為“三好學(xué)生”。在班里,身為班干部的他,從各方面嚴(yán)格要求自己,協(xié)助老師認真做好班級工作。上課時,他認真聽講,勤于思考,樂于表達。身為班上的體育委員,上體育課時,他總會積極地參加,并且認真地完成老師所布置的任務(wù);下課后,他又會主動把同學(xué)們不小心丟下的垃圾清理干凈。他這樣做并不是為了受老師的表揚,只是希望校園可以更加美好。

  在社會,他是一個好少年:受家庭教育的影響,一顆愛的種子早已在他心中發(fā)芽。平時,他經(jīng)常幫助鄰居的爺爺奶奶干一些力所能及的事情,常常把家中無用的飲料瓶清洗干凈,送給附近需要的爺爺奶奶,使老人們感動不已。每當(dāng)有人提起他的名字,大人們都會不由自主地豎起大拇指,夸他懂事。

  他喜歡和每一個同學(xué)交朋友,誰有困難,他都會主動幫助他們;他喜歡種植花草,有愛好書法,還喜歡乒乓球等體育運動,操場上總有他活躍的身影。他也愛看書,因為書可以帶給我們智慧,陶冶性情,學(xué)到真理。

  張珉琿同學(xué)并沒有什么感人的事跡,但這些看似微不足道的平凡小事,體現(xiàn)的卻是一個人真正的內(nèi)心品質(zhì)。他盡責(zé)、熱心、友善、自信,正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神風(fēng)貌。

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