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實用的五年級想象作文五篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的五年級想象作文5篇,歡迎大家分享。
五年級想象作文 篇1
小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思,又沒有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩。它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。它腦子一動,心想:“我把它改成一輛老爺車,一定很棒!”……一輛漂亮的`老爺車改好了!汽車開了,嘟嘟嘟……
小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見了皮鞋車,就對吱吱說:“吱吱,我的腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽,你能送我去嗎?”吱吱說:“好的,青蛙先生,請上車吧!”吱吱把小青蛙扶上了車。
五年級想象作文 篇2
自從森林牙科醫(yī)院開辦以來,受到了動物們的歡迎。牙科醫(yī)生們治好了不少動物患者的牙玻大家在這座乳白色的T型大廈周圍種滿了鮮花。
這天,掛號室的兔子打開小窗口,準(zhǔn)備迎接患者。窗口被一張大嘴堵住了。兔子仔細(xì)一看,渾身打個哆嗦,是一只老虎!
“你……你……”他嚇得說不出話。
“我掛號看!崩匣⒁粡堊欤米硬趴匆娝活w牙也沒有,說話直漏風(fēng)。
兔子恢復(fù)了鎮(zhèn)靜,給老虎掛了號。
老虎拿著病歷和掛號條來到三樓候診。
山羊醫(yī)生給猴子鑲完牙,拿起下一張病歷。患者的名字嚇了他一跳:老虎!
山羊醫(yī)生把門拉開一條小縫兒,偷偷往外看,老虎坐在長椅子上,嘴里一顆牙也沒有。
給老虎鑲牙?山羊醫(yī)生想起自己的舅舅就是被老虎吃了的。還有兔子醫(yī)生的哥哥,小鹿院長的姨,白馬醫(yī)生嬸嬸的侄子,都被老虎吃了。不能給老虎鑲牙,山羊醫(yī)生拿定了主意。
可怎么把老虎打發(fā)走呢?山羊醫(yī)生為難了。盡管是沒牙的老虎,他還是怕。
門被推開了。山羊醫(yī)生回頭一看,老虎自己進(jìn)來了。
“你坐吧。”山羊醫(yī)生壯著膽子說。
老虎坐在專用椅上,張開嘴讓醫(yī)生看。
“你的.牙怎么全掉了?”山羊醫(yī)生邊檢查邊問。
“我也不知道。先是松了,咬不動肉,后來就開始一顆一顆掉。”老虎說。
“你的牙我們醫(yī)院鑲不了,我們從來沒給老虎鑲過牙呀!”山羊醫(yī)生說。
老虎愣了一下,懇求道:
“大夫,求求你一定給我鑲上牙,我已經(jīng)一個星期沒吃東西了!崩匣⒂袣鉄o力地看著山羊醫(yī)生。
一個星期沒吃東西!這樣下去,再過幾天,老虎準(zhǔn)會餓死。醫(yī)生的職責(zé)不允許他眼看著自己的病人餓死而不救,可為老虎鑲牙會給多少小動物帶來災(zāi)難呢?
“你等一會兒!鄙窖蜥t(yī)生出去了。
五年級想象作文 篇3
夢想是什么?
夢想是茫茫大海中的燈塔,為迷失方向的航船引導(dǎo)方向;夢想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星,為迷途的人指明回家的路;夢想是冬天里的一抹陽光,為你溫暖心房。
我的夢想有好多:想做一名宇航員,遨游于茫茫的宇宙,探索太空的奧秘;想做一名出色的畫家,用畫板描繪美麗的風(fēng)景;想做一名用筆書寫生活的作家,用美麗的文字書寫下生活的點點滴滴,喜怒哀樂;想做一名救死扶傷的醫(yī)生,減少人們的病痛。
而現(xiàn)在,我想做一名教書育人的老師,為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才。我想用自己的雙手把寶貴的知識教給一批又一批學(xué)生,我想用自己的知識把一株株生機勃勃的`小樹苗澆灌成一棵棵參天大樹。我想成為一名老師,和我的學(xué)生一起在學(xué)校度過每一天。當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r,我會為他們感到高興、驕傲,當(dāng)他們失敗時,我也會為他們感到遺憾、傷心,和他們一起品味失敗的苦澀,陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷了失敗的苦澀,我們會再一次站起來迎接新的挑戰(zhàn)!
夢想是有力量的,它是人生前行的動力之源,高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)生命的潛能。而今我的夢想也開出了繽紛的花朵,我已在網(wǎng)上、報紙上發(fā)表了幾篇文章。
現(xiàn)在是一個夢想綻放的時代,每個人都是大夢想家。夢想花開,只等你來!我相信,只要我堅持不懈的努力,加強對知識的學(xué)習(xí)和積累,一定會圓了我的老師夢,創(chuàng)造屬于我的奇跡!
五年級想象作文 篇4
夜晚,我躺在床上,不知不覺地睡著了。
夢里。我朦朦朧朧地醒來,周圍一片富麗堂皇。霎那間,我頭腦一片空白。天吶。。這怎么都是古代的東西?難道。。我穿越了??神馬??我光著腳丫走到那銅鏡前,面對鏡子的,竟然是一位5歲的小女孩!我的臉紅撲撲的,大概是應(yīng)為冬天刺骨的寒風(fēng)吹的吧,一雙黑水晶棋般的眼瞳,看起來過多的是成熟,幾乎沒有小孩子的那種童真,嘴巴蠕動著,想要說出什么話,可說出來的只是白色的'氣,可能自己不想說什么吧!昂!小瀅!"往窗外一望,是一位穿著紅棉襖的少女,我想,她找我,一定有什么事吧。我穿上鞋子,走出了門外,開口就是:“你是誰?”少女走到我身旁,用小手摸了我的額頭,自言自語道:"沒發(fā)燒啊!睅酌牒,她開口:“你不認(rèn)識我啦?我是大名鼎鼎的——李筱玥!"聽完這句話,我噗嗤一笑,筱玥,怎么會這么小呢——難不成,神馬?她也穿越了??“筱玥,你找我有什么事呢?”“哦,姨母讓我來通知你,巳時要去寺廟拜佛!”“哦,你通知姨母,孩兒知道了!钡任艺砗眯渥訒r,筱玥已經(jīng)溜得無影無蹤。
我在大街上逛來逛去,買了根糖葫蘆。嘿嘿,實不相瞞,因為太餓了,我就去偷了錢,不知道,我還算不算是好漢呢,好漢人家不偷東西的。我一邊想著,一邊舔著糖葫蘆。突然,我聽到許多人的贊揚聲,我便跑過去看了看,我從人群中擠進(jìn)來,喲,頭發(fā)亂了,沒關(guān)系。只見一位少年抬頭昂胸,驕傲的說:“我柳晟,能書善畫,無所不知,誰敢跟我比比?”我有些氣憤了,就這么瞧不起人嗎?我鼓起勇氣,站出來,模仿著他的語氣,說道:“我李瀅,敢跟你比!”“來就來!榮公公,出題!"“問李瀅,三字經(jīng)的第一句?”“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!"“問柳公子,白菜的別名是?”“黃芽菜!""問李瀅,12÷5=?”“2.4!""問柳公子,三三得?”“得六!”
”“柳公子,您答錯了!薄肮媚飫!"“等人群紛紛散開后,我走到他面前,對他說:“切,原來你小子才這點本事,跟本菇?jīng)龆,你嫩了點哦!”“哼!本公子才不跟你計較!就你這五歲小孩,我看是瞎蒙的吧?”“不信就不信,別污*人哦!”“哼!阿黃!咬她,說完,一只藏獒撲到我身上,我被嚇哭了。
這時,我從夢中被驚醒,嘴里還囈語著:“表咬我!”我平靜下來,看了看周圍的東西,心里的一塊石頭終于落下了地。
五年級想象作文 篇5
每當(dāng)老師給我們講故事時,我常常會幻想:假如我是一本書,那該是多么有趣——
假如我是一本書,我一定會走進(jìn)神秘的科學(xué)世界,將各種奇妙的原理和現(xiàn)象吃進(jìn)我的肚子里;我又會讓作家們在我身上寫滿文字,讓我成為一個文學(xué)作品的薈萃園;我還會去搞怪幽默的漫畫世界,讓一幅幅那搞笑的畫面蓋住我的全身……經(jīng)過這樣的大改造后,我就會跳進(jìn)那輛開往偏遠(yuǎn)山區(qū)的車上,一下車就蹦上那些孩子的手上,讓他們津津有味的看起來,享受閱讀中的這一份難得的套餐。
假如我是一本書,我會讓自己的身上拼音和詞句,編上兒歌,畫滿可愛的圖片,成為小寶寶們所享用的一個認(rèn)拼音的.盛宴?粗麄兡钦J(rèn)會一個認(rèn)韻母時那拍著手高興的樣子;堅決要將這個認(rèn)不會的句子像攻打一座堡壘的那股認(rèn)真、執(zhí)著的勁;他們那肉嘟嘟的小指頭時不時貼著我的臉,我一點也不會在意,因為這是我的應(yīng)盡的義務(wù)!
假如我是一本書,我會讓小學(xué)生們自由地遨游知識海洋。
假如我是一本書,我會讓老師們在我肚子里找到教育的靈感。
假如我是一本書,我會讓心情低落的人一下破涕為笑,心情由雨轉(zhuǎn)晴。
假如我是這樣的一本書,那一定是一本快樂的書、一本世界上最幸福的書!
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