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美作文

美麗的故事作文

時(shí)間:2022-11-03 08:14:51 美作文 我要投稿

美麗的故事作文(精選24篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的美麗的故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美麗的故事作文(精選24篇)

  美麗的故事作文 篇1

  我們的小區(qū)里有個(gè)小廣場(chǎng),廣場(chǎng)上有個(gè)籃球架,每天,這里都有許多人來(lái)打籃球。

  有一天,我放學(xué)回來(lái),看到廣場(chǎng)上一個(gè)人影也沒(méi)有,奇怪了,以前打籃球的人好多啊,都到哪里去了呢?

  我走近一看,原來(lái)籃球架壞了;@球架的一個(gè)螺絲釘沒(méi)有了,籃筐就自然地傾向了另一邊,等于垂直轉(zhuǎn)向左邊。這樣根本就沒(méi)法投籃了,怪不得一個(gè)人也沒(méi)有了,我也掃興地回家了。

  兩天后的一個(gè)下午,我照常放學(xué)回家。我還是經(jīng)過(guò)了那個(gè)小廣場(chǎng),但是場(chǎng)景和前兩天完全不同:場(chǎng)地上都是叫喊聲,歡樂(lè)的氣氛充滿了整個(gè)廣場(chǎng),幾個(gè)籃球被拋向空中,又掉了下來(lái),原來(lái)籃球架不知被誰(shuí)修好了,穩(wěn)穩(wěn)地?cái)[在那里。

  回到家,我把事情跟爺爺說(shuō)了一下,并問(wèn)他:“爺爺,您看見(jiàn)是誰(shuí)把籃球架修好了嗎?”爺爺笑著說(shuō):“是我修好的”。原來(lái),昨天下午,爺爺看見(jiàn)了壞了的籃球架,想著大家不能玩了,于是決定修好它。他去超市買(mǎi)了工具,用梯子架上去,把它修好了。

  這么高的地方,一個(gè)老人家爬上去,是多么危險(xiǎn)!我非常驚訝,為什么那么多平時(shí)要玩的年輕人,自己都不來(lái)修一下呢,反而需要一位老人來(lái)做這樣的事。我是多么不明白,也多么敬佩我的爺爺啊。

  爺爺將自己的時(shí)間用在了為社區(qū)服務(wù)上,我非常佩服。像爺爺這樣的人不多,所以我覺(jué)得他是小區(qū)里最美麗的人。

  美麗的故事作文 篇2

  在很久很久以前,有一個(gè)美麗的星球,名叫“汽車(chē)王國(guó)”。其實(shí)在這之前,這里叫做“動(dòng)物園”,后來(lái)卻不知怎么,這里所有的動(dòng)物都變成了新型汽車(chē),個(gè)個(gè)奇形怪狀,千姿百態(tài),真讓人看得眼花繚亂,目不暇接啊!今天就讓我?guī)銈兊侥瞧嫣氐耐鯂?guó)做客吧!

  “汽車(chē)王國(guó)”里的汽車(chē)有的在地上快速地賽跑;有的在水里自由自在地游;還有的在天空上無(wú)憂無(wú)慮地翱翔著,每一輛汽車(chē)都有它們各自的特色。“我來(lái)當(dāng)!我來(lái)當(dāng)!“一陣急促的聲音傳到我的耳邊,原來(lái)老車(chē)王生病去世了,他的兒子未來(lái)汽車(chē)正在選舉新一代的優(yōu)秀車(chē)王,來(lái)保護(hù)汽車(chē)王國(guó)。

  “我年紀(jì)大了,遇到的事情可多了!我有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),王國(guó)里大大小小的事情我都了如指掌,我當(dāng)之無(wú)愧!”一位老汽車(chē)聲音低沉卻信心滿滿地說(shuō)!扒颇隳菢樱趺纯梢援(dāng)選車(chē)王,車(chē)王肯定是要有活力有朝氣的,要有力量有智慧的,這樣才能帶動(dòng)大家一起保護(hù)地球!”又一位年輕汽車(chē)盛氣凌人地說(shuō)!半m然你年輕有資本,充滿活力,可你缺乏了豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),遇到突發(fā)事件你缺乏一定的應(yīng)變和處理能力,你得成長(zhǎng)一段時(shí)間啊!”老汽車(chē)語(yǔ)重心長(zhǎng)卻也毫不示弱。“你怎么知道我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),雖然我年齡小,可我經(jīng)歷的事情可不比你少,我對(duì)自己充滿信心,我一定比你強(qiáng)!”就這樣年輕汽車(chē)和老汽車(chē)你一句我一句地在爭(zhēng)論著。無(wú)可奈何的未來(lái)汽車(chē)看不下去了,只好決定投票選舉!結(jié)果年輕汽車(chē)29票,老汽車(chē)28票,毫無(wú)疑問(wèn),年輕汽車(chē)獲勝了!拔倚,今年的車(chē)王是年輕汽車(chē)!”未來(lái)汽車(chē)說(shuō)道。老汽車(chē)見(jiàn)狀氣呼呼地離開(kāi)了。

  最后,我又回到了人間。在回家的路上心想:假如我們每個(gè)人都謙讓一點(diǎn),平和一點(diǎn),讓機(jī)會(huì)留給更多的人,世界將是多么美好啊!

  美麗的故事作文 篇3

  當(dāng)我30歲的時(shí)候,我去了研究生院,遇到了阿里,一個(gè)美麗的英語(yǔ)老師。她只比我大三歲,當(dāng)時(shí)她是外語(yǔ)系的副教授。

  當(dāng)我第一次見(jiàn)到她時(shí),我不禁看到:多么美麗的女人啊!老師的美是一種溫柔的沒(méi)有任何侵略性的美。牛仔褲,套頭衫,自然卷曲的頭發(fā),就像海藻一樣,在背后自由地生長(zhǎng)和散布。真正好看的是她的眼睛,溫暖、狡黠,有些美國(guó)人的調(diào)皮,偶爾流露出一絲同情。

  阿里老師有純正的美國(guó)口音。聽(tīng)她講課總是一種樂(lè)趣。她的課不拘泥于形式,不做作,也不刻意炫耀,但卻很自然地將人們帶入了美國(guó)文化。下課了,大家都很有興致。阿里先生不比那些女孩大多少。下課后,大家聚在一起,談?wù)撈つw保養(yǎng)和減肥,這一直是人們津津樂(lè)道的話題,F(xiàn)在還不清楚誰(shuí)是老師,誰(shuí)是學(xué)生。

  阿里就是這樣一位老師,他有一個(gè)5歲的兒子患有腦癱。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很驚訝。因?yàn)槟菚r(shí)我自己也有孩子,只有母親才能體會(huì)到這樣的事情對(duì)女人的意義。每當(dāng)我想起阿里先生平常的樣子,我就更加注意她。在她的美貌中,有一種面對(duì)苦難的光榮。

  當(dāng)我們成為朋友,可以談?wù)撨@件事的時(shí)候,阿里先生的心情很平靜。

  “在我有孩子之前,我也是一個(gè)驕傲和好勝的人。學(xué)習(xí)和工作,甚至找個(gè)男朋友,都比別人好。阿里老師溫柔地說(shuō):“有了這個(gè)孩子,我在被診斷出患有自閉癥后非常絕望。你可以想象它對(duì)我的打擊有多大。然而,這個(gè)事實(shí)讓我意識(shí)到,世界上還有這樣的弱勢(shì)群體,他們也有進(jìn)步的權(quán)利,也有幸福生活的權(quán)利!袄斫膺@些事情對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是最重要的,”阿里太太輕聲說(shuō)。

  美麗的故事作文 篇4

  美,是無(wú)處不在無(wú)時(shí)不有的,羅丹說(shuō)過(guò):“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美,在大街上,在家里,也在學(xué)校里。

  喧嘩的教室,隨著上課鈴的響起,慢慢靜下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲,悉悉索索的講話聲全沒(méi)了,只有一群等待知識(shí)的認(rèn)真學(xué)生們。嚴(yán)厲而負(fù)責(zé)的女老師,十月懷胎中不顧身體牽掛著我們,堅(jiān)持來(lái)為我們上完這最重要的一個(gè)學(xué)期!吧险n!”熟悉的嗓音響起,“起立!”我們“唰”地站起來(lái),一節(jié)語(yǔ)文課,開(kāi)始了。在這悶熱的初夏,老師以以往的嗓音,為我們解析著一篇又一篇的課文。我們就這樣上了一周的課,一周里,身體不是很好的女老師,沒(méi)有孕婦的嬌氣,沒(méi)有喊過(guò)一聲苦一聲累,她與我們一起努力!每一節(jié)課上,本應(yīng)該多休息的老師,坐下來(lái)講課的次數(shù)是少之又少。這一絲不茍的工作精神,這作為老師的負(fù)責(zé),不算一種獨(dú)特的美嗎?不算一種內(nèi)在的、值得人尊敬的精神嗎?我只能說(shuō),這是作為學(xué)生的幸福和幸運(yùn),能遇見(jiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。

  學(xué)校里的每一個(gè)班級(jí),可能班級(jí)里會(huì)鬧小矛盾,可一遇見(jiàn)來(lái)自別的班級(jí)的挑釁,照樣團(tuán)結(jié),照樣像一家人。校園的廣場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)的美,跟認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師敬禮打個(gè)招呼,不就是一種尊敬的美嗎?下課一起休息聊天的同學(xué)們,一起玩的學(xué)生們,不就是一種和諧的美嗎?路邊盛開(kāi)的野花,沒(méi)有人采摘,沒(méi)有人破壞,不就是一種保護(hù)欣賞的美嗎?用心去找吧,就算在霧霾天的街上,也總會(huì)有美的。

  美,是景物,是行為,是語(yǔ)言,是我們。

  美,就像空氣,圍繞著我們,圍繞著整個(gè)世界。

  美,希望你能發(fā)現(xiàn)更多的美,與我們一同分享。

  美麗的故事作文 篇5

  這故事不美麗,來(lái)得也不合時(shí)宜。

  十三歲的時(shí)候最討厭教室里枯燥無(wú)味的讀書(shū)聲、透過(guò)壞掉的百葉窗投射到課桌上的'斑駁光影,還有空氣中飄飛的粉筆塵埃,那些動(dòng)態(tài)事物在特定時(shí)刻都像被按下了延遲鍵,使人瞄一眼就昏昏欲睡。那時(shí)候,數(shù)學(xué)課代表張思佳是我的同桌。很難想象這個(gè)年代還會(huì)有對(duì)老師那般聽(tīng)計(jì)從的人存在,因?yàn)槟娣葱睦砗妥晕乙庾R(shí)覺(jué)醒太過(guò)的我非常我行我素,不想聽(tīng)的課總是打瞌睡,不想寫(xiě)的作業(yè)就會(huì)留白,自己有自己的一套理論,所以對(duì)老師的勸告只是選擇性聽(tīng)聽(tīng),綜上所述,成績(jī)當(dāng)然一塌糊涂。

  但張思佳就跟我完全不一樣了,她是標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生,漂亮干凈,穿整潔的校服,一心學(xué)習(xí),還奉數(shù)學(xué)老師之命對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)常常吊車(chē)尾的我采取了各種慘無(wú)人道的監(jiān)管和教育。在那些我打瞌睡的課上,她擰我胳膊從來(lái)就沒(méi)手軟過(guò),而我想渾水摸魚(yú)躲過(guò)交作業(yè)時(shí),她固執(zhí)地追在我屁股后面要作業(yè)的架勢(shì)又堪比討債的。不打女生是男生做人的基本原則,但時(shí)間一長(zhǎng),想到自己竟被小丫頭治得服服帖帖,我心里難免有怨恨!皠⒏呔,晚自習(xí)下課之前你必須把作業(yè)本交上來(lái),老師明天要批改!蔽覄倓偝赃^(guò)晚飯回到教室,這尊菩薩就已經(jīng)懷抱著一大摞習(xí)題冊(cè)守在了我的桌前,“不要想逃跑,我會(huì)監(jiān)督你的!

  那話一出口,周?chē)娜思娂姼`笑出聲,有人撞我胳膊:“劉高君,艷福不淺。”“去你的吧!蔽覜](méi)好氣地翻了個(gè)白眼。

  美麗的故事作文 篇6

  有個(gè)塌鼻子的小男孩兒,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。打個(gè)比方,別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字,他卻只能寫(xiě)三五行。但即便這樣的作文,他同樣能寫(xiě)得美麗如花。

  那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極其認(rèn)真地寫(xiě),那作文極短,只有三句話:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽天天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你真聰明!钡诙䝼(gè)是,老師天天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你一點(diǎn)也不笨!

  于是,就是這篇作文,深深地打動(dòng)了他的老師,那位媽媽式的老師不僅給了他最高分,在班上帶感情朗誦了這篇作文,還一筆一畫(huà)地批道:你很聰明,你的作文寫(xiě)得非常感人,請(qǐng)放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定會(huì)格外喜歡你的。大家肯定會(huì)格外喜歡你的。

  捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給媽媽看,他是在等待著一個(gè)美好的時(shí)刻。

  那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手做的美麗的大信封里,信封上畫(huà)著一個(gè)塌鼻子的男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽?zhuān)戎鴭寢屝褋?lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼醒來(lái),他就甜甜地喊了聲“媽媽”,

  然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳,我要送給您一件禮物。”

  媽媽笑了:“什么?”

  他笑笑: “我的作文!闭f(shuō)著雙手遞過(guò)來(lái)那個(gè)大信封。接過(guò)信封,媽媽的心在怦怦地跳!

  果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把舉住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛了。

  是的,智力可以受損,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì),它朝氣勃勃,永遠(yuǎn)垂著綠陰,開(kāi)著明媚的花,結(jié)著芳香的果。

  美麗的故事作文 篇7

  從前,鳥(niǎo)兒國(guó)的樹(shù)林里有一只無(wú)名的小鳥(niǎo),聽(tīng)說(shuō)它是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。

  自從它來(lái)以后,就開(kāi)始收集森林里所有能吃的東西,送到一個(gè)大山洞里,小鳥(niǎo)們覺(jué)得她太貪婪,就都很瞧不起它,它卻不管這些,照樣收集,從不知疲倦……

  這一年森林里發(fā)生了旱災(zāi),很多的植物都干枯死掉了,鳥(niǎo)兒們?cè)僖矊ふ也坏饺魏文艹缘氖澄锪,眼看著很多可?ài)的小鳥(niǎo)就要餓死了!就在這時(shí),這只無(wú)名的小鳥(niǎo)對(duì)大家說(shuō):大家跟我走,我有辦法!大家都很奇怪,可也沒(méi)有別的辦法了,只好跟著這只無(wú)名的小鳥(niǎo)慢慢地飛了起來(lái)。他們飛到了那個(gè)大山洞前,小鳥(niǎo)打開(kāi)了山洞的門(mén),小鳥(niǎo)們頓時(shí)都驚呆了:里面擺放的全是美味的食物……原來(lái)山洞里的這些食物,都是這只小鳥(niǎo)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢下來(lái)的,沒(méi)想到,這些食物竟然幫助大家過(guò)了今年的大旱的難關(guān)。

  大家都無(wú)比的感激這只無(wú)名的小鳥(niǎo),都紛紛地拔下自己身上最美麗的羽毛,然后織成了一件美麗的衣裳,并共同給這只小鳥(niǎo)穿上,當(dāng)這只小鳥(niǎo)穿上了這件美麗的衣裳時(shí),這只小鳥(niǎo)忽然變得不再那么小了,而是變成了一只亭亭玉立的漂亮的大鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒們都興高采烈地歡呼起來(lái),最后大家一起給這只無(wú)名的小鳥(niǎo)起了一個(gè)名字,這個(gè)名字就叫鳳凰。

  鳳凰穿著大家用羽毛織成的衣裳飛向了天空!成為世界上最美的鳥(niǎo)兒!

  美麗的故事作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在濟(jì)源,大家知道濟(jì)源的來(lái)歷嗎?那是因?yàn)闈?jì)源是濟(jì)水的發(fā)源地。我的家鄉(xiāng)還有馳名中外的兩座大山:太行、王屋二山。春天的時(shí)候,滿山遍野最多的是迎春花和野菊花。在遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)小星星的眼睛在盼眨呀眨,非常美麗!往山上走,一陣微風(fēng)吹來(lái),你會(huì)聞到淡淡的清香。山間的小河一邊奔跑著,一邊歡快地唱著歌!在山間還有一種寶貝哦!那就是大家都知道的薄公英!每年這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)和爸爸、媽媽還有姑姑一起挖好多的蒲公英帶回來(lái),因?yàn)槠压⑴菟瓤梢郧鍩峤舛镜呐叮?/p>

  同學(xué)們,你們知道嗎?我的家鄉(xiāng)還有一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的故事------愚公移山!北山有一個(gè)叫愚公的人,年紀(jì)將近90歲,他家靠著山居住。因?yàn)榇笊奖泵娼煌ǚ浅2环奖,愚公一家進(jìn)進(jìn)出出都要繞很遠(yuǎn)的路。這天,愚公就給全家人商量:“我們大家竭盡全力把門(mén)前這座大山移走,可以嗎?”大家紛紛表示贊成!于是,愚公就領(lǐng)著大家熱火朝天的干了起來(lái)!還有好多鄰居都過(guò)來(lái)幫忙!這時(shí),一個(gè)聰明的老頭嘲笑愚公說(shuō):“你們太笨了,就憑你們幾個(gè)人的力量,山上的草都拔不完!又能把這兩座大山的石頭怎么樣呢!”愚公笑了笑說(shuō):“你連鄰家的小孩子都比不上,即使我死了,還有兒子在;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又生兒子,兒子又有孫子;子子孫孫沒(méi)有窮盡,然而山卻不會(huì)加大增高,愁什么挖不平?”此時(shí),聰明的老頭兒面紅耳赤,低下了頭。就這樣,愚公的精神感動(dòng)了天帝,于是,天帝就派了兩個(gè)山神把兩座大山給移走了!從此,愚公一家的門(mén)前再也沒(méi)有那兩座大山了!

  這就是我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景美,而且人更美!

  美麗的故事作文 篇9

  在那個(gè)夏天和秋天的交界處,我走進(jìn)那個(gè)充滿故事的大門(mén)。

  那些故事的情節(jié)有趣、生動(dòng),每個(gè)細(xì)節(jié)都恰到好處?勺詮目吹侥愕纳碛昂,那些美好好似都不算什么了。

  六年前的那個(gè)夏天,你我相聚在校園。那時(shí),我哭得像被拋棄的小狗一樣,躲在角落里獨(dú)自傷心,你看到我后,并不像他人視而不見(jiàn),而是小跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了。從那以后,我們的故事也就此開(kāi)始。

  我們成了形影不離的好朋友。記得在某一個(gè)學(xué)期你曾問(wèn)過(guò)我,如果我們畢業(yè)了,還會(huì)在同一個(gè)中學(xué)上學(xué)嗎。那時(shí),我想都沒(méi)想就說(shuō)了句“肯定的啦!無(wú)論如何我們都不分開(kāi)!蔽艺f(shuō)完后,你只是微微一笑,便將話題轉(zhuǎn)移了。

  近期,你問(wèn)我去哪所中學(xué)讀書(shū),我說(shuō)我想去民大附中,你楞了一下,沒(méi)有說(shuō)話?吹侥隳菢幼,我好奇膽小地問(wèn)了一句:“你想去那所?”“長(zhǎng)城中學(xué)。”我聽(tīng)后楞了一下,沒(méi)有說(shuō)話;丶液,我急忙打電話給爸爸:“爸,我能不能去長(zhǎng)城中學(xué)……”我還沒(méi)說(shuō)完他就打斷了我:“不能,填都填了,改不了了!蔽衣(tīng)完心都涼了。一想到要與姐妹分開(kāi),心中就像打翻了五味壇一般很不是滋味。

  回想以前,一年級(jí),我們相識(shí);二年級(jí),我們一起玩;三年級(jí),我們成了彼此的摯愛(ài);四年級(jí),因?yàn)橐恍┦虑槲覀兎珠_(kāi)了一個(gè)學(xué)期(就是沒(méi)在一起玩);五年級(jí),因?yàn)橐恍┱`會(huì),我們開(kāi)始冷戰(zhàn);六年級(jí)上學(xué)期,我們和好如初,成為了彼此的偏愛(ài)和例外。

  時(shí)間如細(xì)沙,悄悄從我們的手中流去,流著流著,六年就溜走了。再過(guò)三個(gè)月,我們便不再在這座校園,而坐在教室里的也不會(huì)是我們了。屬于我們的故事也即將結(jié)束。

  美麗的故事作文 篇10

  “你打算再要一個(gè)孩子嗎?”我小心翼翼地問(wèn)道。

  “沒(méi)有了!薄斑@對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能很方便,但對(duì)孩子不公平,”阿里堅(jiān)定地說(shuō)。我害怕我自己和我的丈夫,所以我稍微忽略了孩子。

  每個(gè)周末,阿里先生沒(méi)有娛樂(lè),總是躲在家里和他的孩子們做“理療”,不斷重復(fù)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,這對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)很容易。運(yùn)動(dòng)累了,媽媽和兒子也在一起咯咯地笑,打滾。

  在家里,在外面,先生總是笑得像朵花。她說(shuō):“我不是在假裝。我真的接受現(xiàn)實(shí)。它不再具有競(jìng)爭(zhēng)力,但仍很強(qiáng)大。她拒絕充滿她的內(nèi)心,因?yàn)檫@意味著通過(guò)她的行為告訴孩子你是一個(gè)負(fù)擔(dān)。

  在我上學(xué)的這些年里,她的孩子的病情有了很大的進(jìn)步,雖然比其他孩子慢,腿也不太舒服,但還能和正常的孩子玩一會(huì)兒。

  畢業(yè)后,我經(jīng)常通過(guò)電話聯(lián)系阿里先生。在她的努力和懇求下,孩子順利上學(xué),進(jìn)入了一所普通兒童的小學(xué)。

  教師節(jié)那天,我突然想起了這個(gè)美麗的姐姐,她曾經(jīng)是我的老師。

  老師說(shuō):老師,這樣也可以傳道解惑。阿里老師很有才華,所以教書(shū)和解決問(wèn)題是很自然的。她用自己對(duì)生活的態(tài)度,對(duì)這個(gè)或許是最重要的“說(shuō)教”做了最精彩的詮釋。

  美麗的故事作文 篇11

  在我小的時(shí)候,發(fā)生了一件事,下面我來(lái)分享一下吧!

  在我三歲的時(shí)候,我看見(jiàn)我家門(mén)前中午賣(mài)手抓餅的,還有香腸賣(mài),當(dāng)時(shí)的我是一個(gè)小吃貨,看見(jiàn)了吃的就挪不動(dòng)腿,嘴里口水直往仔涌。我立馬跑回家和媽媽說(shuō)我想吃香腸,媽媽給她我兩元錢(qián),讓我自己去買(mǎi)。

  我興奮地跑到手抓餅攤的阿姨面前說(shuō):“阿姨,給我兩個(gè)香腸,可以嗎?”阿姨微笑著遞給我兩根香腸,可是我摸了摸口袋,咦?我的兩元錢(qián)呢?錢(qián)去哪了?我讓阿姨幫我拿著香腸,自己搜遍了全身也沒(méi)找到那兩元錢(qián),我急得跺腳,心里可氣了,

  我跑回家門(mén)口又從家門(mén)口一直尋到攤子前又來(lái)來(lái)回回找了好幾遍也沒(méi)找到那筆“巨款”,我想吃,只能眼巴巴的看著,阿姨說(shuō):“小朋友,你想吃嗎?錢(qián)掉了嗎?”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨說(shuō):“你這么想吃,那我送你兩很吧!”我說(shuō):“不要,媽媽說(shuō)過(guò),不能隨便要?jiǎng)e人的東西!”阿姨說(shuō):“沒(méi)事兒,我們都是熟人,給你吧!”我接過(guò)手抓餅,感激的看了看她說(shuō):“謝謝阿姨!”我蹦蹦跳跳的跑回了家。

  這就是那位阿姨和我之間的一個(gè)美麗故事!它讓我體會(huì)到了人情之美!

  美麗的故事作文 篇12

  從我有記憶起,我和她就生活在南方一個(gè)慵懶的小城,相依為命。

  年輕貌美的女人帶著一個(gè)拖油瓶很快成了眾人的飯后談資,三五人聚在一起談笑風(fēng)生,見(jiàn)到她路過(guò),立馬壓低了聲音。

  她心知肚明,卻不動(dòng)聲色地拉著我慢悠悠走過(guò)去?墒牵(jiàn)他們不注意,她會(huì)突然拉著我躲到一個(gè)角落。一旦聽(tīng)到有誰(shuí)繼續(xù)八卦,她一定跳出來(lái),跟那人扭打在一起。

  她那么賣(mài)力地維護(hù)自己的自尊,一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到我幼小的心靈根本不能承受這樣的驚嚇,哭得歇斯底里。

  她時(shí)常教訓(xùn)我,有力氣哭,不如站出來(lái)跟他們作戰(zhàn)!說(shuō)完,舉起自己瘦弱的雙臂,做大力水手狀。久面久之,我也越來(lái)越像她,一旦聽(tīng)到有人對(duì)我們不敬,一定揮著粉嫩的拳頭,雙眼瞪得杏圓。

  后來(lái),街坊鄰居真的再也沒(méi)有人敢背地里嚼舌根。

  我跟她的關(guān)系,與其說(shuō)是母女,不如說(shuō)是住在同一屋檐下的兩個(gè)朋友。我很小的時(shí)候,她就把簡(jiǎn)陋的一居室分割成兩個(gè)臥室,一人一間。不經(jīng)對(duì)方允許,誰(shuí)都不能進(jìn)入對(duì)方的私人空間,一旦犯規(guī),就要被罰掃房間。

  冢務(wù)活更是由我們兩個(gè)分擔(dān)。我艱難地拿著高出半個(gè)頭的掃把掃地,委屈地說(shuō)她欺負(fù)我。她悠閑地坐在沙發(fā)上,腿放在茶幾上搖來(lái)?yè)u去,嘆息道:這本來(lái)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界!

  我跟她一起茌鎮(zhèn)上編草席,賺的錢(qián),一人一張來(lái)分,后來(lái)我才明白,她給我的都是一毛一毛的小票子……

  讓我記憶最深刻的是,有一回我感冒了,她竟然不帶我去看醫(yī)生,大冬天的,讓我每天堅(jiān)持用涼水洗臉。她還伶牙俐齒地給我講科普知識(shí):感冒來(lái)得快,卻去得慢,不管吃藥不吃藥,癥狀都要持續(xù)一周以上,藥物治療不如物理治療。而且,冷水洗臉還有強(qiáng)身健體的作用呢……

  那會(huì)兒,我懂什么呀,只能一邊用冰冷的水洗臉,一邊哭。不過(guò),這招還真管用。

  后來(lái),我也漸漸習(xí)慣了,一旦感冒首先用涼水洗臉,夏天用冰,直到現(xiàn)在還有這個(gè)習(xí)慣。

  美麗的故事作文 篇13

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它就如同一個(gè)大大的“心中”,里面有著許多人的夢(mèng)想,有的想當(dāng)科技發(fā)達(dá)的發(fā)明家,有的想當(dāng)醫(yī)生,有的想當(dāng)科學(xué)家......

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一顆小星星,在黑暗的世界里散發(fā)著光芒,照亮夜晚。

  記得那天下午,我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩,突然,我看到有幾個(gè)小朋友拿著一顆小星星在天空中飛來(lái)飛去,好象在跟我們玩捉迷藏。我們都很開(kāi)心,心里想:“那顆小星星會(huì)不會(huì)是一顆星星呢?”我們就把那顆小星星給他們玩了。

  我們先玩了一會(huì)兒,就回班級(jí),我就把這個(gè)星星帶來(lái)跟同學(xué)們分享。然后,我就跟同學(xué)們分享這顆星星。我們一起唱啊,唱啊。我們就把那顆星星給忘記了,等到了第二天早上,我們?cè)僖黄鹜媪恕?/p>

  我們玩到第二天早上,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)排隊(duì)。我們?cè)谀莾旱戎,可是我的好朋友卻不見(jiàn)了。我們想:“是誰(shuí)在那里呢?”我就問(wèn)那個(gè)叔叔!拔业暮门笥颜也坏轿伊恕!蹦莻(gè)叔叔回答我。我又問(wèn):“我們先到那里去。”那叔叔也說(shuō)不出來(lái)。我們就跟那個(gè)叔叔一起去找。

  過(guò)了一會(huì)兒,我們就看到一個(gè)小女孩,就走過(guò)去問(wèn):“叔叔,我們?cè)谀睦镅?”那個(gè)叔叔就說(shuō):“在這兒!蔽覀兣苓^(guò)去問(wèn):“那個(gè)小女孩你在哪里呀?”叔叔就說(shuō):“在這兒。”然后我們就去找。我們就在那兒找。

  過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)叔叔就找不到我們了,就說(shuō):“小妹妹,那個(gè)小妹妹!蔽铱吹侥莻(gè)叔叔在找我們,就跑去問(wèn)那個(gè)叔叔?墒悄莻(gè)叔叔已經(jīng)跑到那個(gè)小女孩身邊了。我就問(wèn)那個(gè)叔叔怎么那么快就到那個(gè)小女孩的身邊了,那個(gè)叔叔告訴了那個(gè)叔叔后,我就把那個(gè)叔叔給叫來(lái)了。那個(gè)叔叔說(shuō):“那個(gè)小妹妹,你叫什么呀?”那個(gè)叔叔就說(shuō):“我叫她,我的好朋友,她叫我!蹦莻(gè)叔叔就把小妹妹給叫來(lái)了。小妹妹說(shuō):“那我們?nèi)フ椅业呐笥寻伞!蔽揖透莻(gè)叔叔去找朋友的那個(gè)叔叔。那個(gè)叔叔看到我們?cè)谡宜,就說(shuō):“你們?cè)趺催@么不認(rèn)識(shí)人啊,這么沒(méi)素質(zhì)。我們都去找人吧,你們都去那里去吧!蹦莻(gè)叔叔就帶我們?nèi)フ夷莻(gè)人,她就帶我們?nèi)フ夷莻(gè)人。我們到了那個(gè)人就說(shuō):“那個(gè)人好!蹦莻(gè)阿姨就把小妹妹帶來(lái)了。她就帶我們?nèi)フ宜。那個(gè)人就把我們帶到那個(gè)阿姨的那個(gè)那里,我在那里問(wèn)那個(gè)阿姨:“那個(gè)人在那里,你在那里嗎?”那個(gè)阿姨說(shuō):“在那里!蹦俏话⒁叹蛶覀?nèi)フ夷莻(gè)人,她就帶我們走了。我們就走了。我們就回到了那個(gè)阿姨的家里,我就對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)我們?cè)谡夷莻(gè)人。

  那時(shí),我覺(jué)得好孤單啊!那個(gè)阿姨就把我們帶到了那個(gè)阿姨的家里,還夸獎(jiǎng)我們是一個(gè)助人為樂(lè)的好學(xué)生。

  這就是我的夢(mèng)想,你們想的到嗎?我的夢(mèng)想是好玩嗎?我想你們了,那快來(lái)分享吧!

  美麗的故事作文 篇14

  那年他21歲,她19歲。他們是一對(duì)比親兄妹還要親的兄妹。在哥哥的心中,妹妹比什么都重要。在妹妹的心中,她把哥哥當(dāng)做自己的精神寄托——心目中的白馬王子。可親情總是征服了愛(ài)情。

  哥哥有了一個(gè)女朋友。這件事瞞著妹妹,因?yàn)樗幌胱屆妹檬軅。(?dāng)時(shí)他不知道妹妹對(duì)他的心思)終于有一天,哥哥與他的女朋友要發(fā)出結(jié)婚的喜訊。

  妹妹控制不了自己對(duì)哥哥的愛(ài)慕,她又不忍心傷害哥哥喜歡的人。所以她決定出國(guó)留學(xué),當(dāng)然在國(guó)外她找了一個(gè)男朋友,他對(duì)她很好,她漸漸忘了心中的傷痛。

  可是有一天,他們又不相而遇——在一艘輪船上。哥哥已經(jīng)與他的女朋友分手了。妹妹知道機(jī)會(huì)來(lái)了,但她不想傷害她的男朋友,因?yàn)樗哪信笥颜娴暮芎谩?墒歉绺纭约旱男纳先。妹妹做了一個(gè)不可思議的決定,她要男朋友也要哥哥。她決定自殺,在這艘輪船上帶著對(duì)塵世的不瞞與痛恨——親情總是征服了愛(ài)情。可是她的男朋友也隨著她自殺。可惜哥哥到死也不明白妹妹為什么要自殺。記住不要被塵世的規(guī)定所拘束,要勇敢地去創(chuàng)造自己的真愛(ài)。

  美麗的故事作文 篇15

  從小就愛(ài)花的我,總是停在一棵棵樹(shù)面前。貪婪的吸著花的香氣,眼里流露著喜愛(ài)的目光。最喜歡的事就是一個(gè)人靜站在一棵樹(shù)前,然后等著風(fēng)刮過(guò)來(lái),那花便漫天飛舞了。就像是漫畫(huà)里和電視劇里演的,我喜歡花,是真的。

  兒時(shí),我不會(huì)騎自行車(chē),看著一個(gè)個(gè)同學(xué)騎著自行車(chē)威風(fēng)的從我身邊走過(guò),我突然感覺(jué)自己很笨,一個(gè)區(qū)區(qū)自行車(chē)就把自己給撂倒了?于是,我開(kāi)始學(xué)自行車(chē)。一個(gè)月之后,我便可以做出任何高難度動(dòng)作,但我仍然喜歡騎車(chē)!按禾靵(lái)了,花又要開(kāi)了……!弊约耗哪钪,心里卻充滿了希望。

  于是我常常騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)上繞幾圈,然后像做賊似的摘下一只花就趕緊騎上自行車(chē),逃得不見(jiàn)蹤影了,這自行車(chē),已經(jīng)是我偷花的工具了。

  常常摘一些很漂亮的花,像桃花啦,郁金香啦,野花啦,我是“無(wú)花不摘”,我愛(ài)花,是因?yàn)槲蚁矚g它的香氣,想一直把他養(yǎng)著,但那一次也沒(méi)有養(yǎng)活,也許是他們對(duì)我的報(bào)應(yīng)。

  那天,我騎上車(chē),看見(jiàn)紀(jì)勤家門(mén)口有一棵很漂亮的樹(shù),樹(shù)上有很多白色的花。我小心翼翼的摘下來(lái)……就在這時(shí),一個(gè)中年婦女叫住了我:“喂!干嘛呢你?小孩子這么不愛(ài)護(hù)環(huán)境!你爸爸媽媽怎么教的?沒(méi)素養(yǎng)!”我一下子惱了,從小到大,從來(lái)沒(méi)有人敢罵我沒(méi)素養(yǎng),你今天竟敢開(kāi)了先河?再說(shuō),我不就是喜歡花嘛!那證明我生性浪漫……突然發(fā)現(xiàn)自己的話那么多,紅了臉。

  現(xiàn)在,每當(dāng)春天來(lái)臨,看見(jiàn)花兒的時(shí)候,仍然會(huì)心頭砰然一振,聞著那花香,走進(jìn)內(nèi)心世界……

  這是一個(gè)美麗的故事!

  美麗的故事作文 篇16

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),可以搜索到許多美麗的回憶。在生活中有許多值得贊揚(yáng)的人和事,有的因?yàn)樽屪钊擞洃浬羁,有的因(yàn)橐淮畏銎鹚さ沟睦先硕钊藗浼痈袆?dòng)。

  清明節(jié)的當(dāng)天,全家一行七人去給爺爺掃墓,路上車(chē)子非常擁擠,好不容易趕上個(gè)綠燈,車(chē)子就全速前進(jìn),一會(huì)兒急速停下。這樣一來(lái)一回,坐在后座的弟弟不時(shí)感到頭暈,連忙下車(chē)蹲在樹(shù)邊,做出嘔吐的姿態(tài)。

  看著弟弟,不禁讓我想起了當(dāng)年……

  在小學(xué),每年都會(huì)組織學(xué)生去看一場(chǎng)電影,但都是自行出發(fā)。在四年級(jí)時(shí),擺脫了父母的“護(hù)送”。自己一個(gè)人坐上了公車(chē)前往電影院,一路興奮的我打起了游戲。不知是看屏幕太專(zhuān)注還是車(chē)子太晃了,我突然感覺(jué)胸口悶悶的,胃中的液體排山倒海向口中涌動(dòng),但是幾次都沒(méi)有吐出來(lái),用手一直拍著胸口,這樣的狀態(tài)一直持續(xù)到下站,讓人不免擔(dān)憂。走進(jìn)了電影院,見(jiàn)到了同學(xué)和老師,不由得感到親切,把先前的痛苦,全都忘得一干二凈了。

  自然地和同學(xué)進(jìn)行交流。電影開(kāi)始了,同學(xué)們都聚精會(huì)神地看著熒幕,先前不適的感覺(jué)又重新回到了身上,胸口悶悶的,想吐但卻吐不出來(lái)。忽然胃中的液體從口中噴發(fā)出來(lái),持續(xù)不斷,周?chē)耐瑢W(xué)都倍感驚訝,有的起身遠(yuǎn)離了我的座位,有的捂著鼻子在那里議論不休。而她卻沒(méi)有這樣,一個(gè)人走向洗手間拿出拖把,走向我的身邊,慢慢地拖著地上臟物,從頭至尾沒(méi)有說(shuō)一句話。我的眼睛濕潤(rùn)了,突然間覺(jué)得那個(gè)瞬間、那個(gè)人、那個(gè)舉動(dòng)是那么美麗,深深感動(dòng)了我。漸漸地,周?chē)耐瑢W(xué)都不像剛才那樣,慢慢放下了手,還不時(shí)詢問(wèn)我,關(guān)心我,有沒(méi)有哪里還不舒服,頓時(shí),覺(jué)得那一刻的場(chǎng)景好溫馨,好溫暖。同學(xué)們的心都是那么美麗、純潔。

  電影結(jié)束后,我向那位素不相識(shí)的同學(xué)表達(dá)了感謝,從此我們也成為了好朋友 。

  一聲長(zhǎng)鳴把我的思緒拉了回來(lái),我急忙下車(chē)走向弟弟給他一杯水,并詢問(wèn)他現(xiàn)在的狀態(tài)。

  人間到處發(fā)生著美麗的故事,就需要你的細(xì)心觀察。

  美麗的故事作文 篇17

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天上午,爸爸帶我去蘆湖公園游玩。蘆湖公園位于我們縣的東側(cè),是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的公園。

  我們先來(lái)到人工湖邊,在湖中心有兩個(gè)人工建造的小島,島上還有兩只長(zhǎng)著羽毛的丹頂鶴,一個(gè)島上的丹頂鶴,一直抬起頭來(lái),望著天空,像是在和白云打招呼;另一只低著頭,好像在欣賞映在水里的身影。另一個(gè)島上的兩只丹頂鶴好像要展翅欲飛,飛向那藍(lán)藍(lán)的天空,

  一幅幅景色美麗極了,欣賞完美景,爸爸還陪我去兒童游樂(lè)園玩兒了一會(huì)兒。

  “我們?cè)摶丶易鲲埩恕卑职终f(shuō),“時(shí)間不早了!”這時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里拿著一個(gè)大袋子,正翻著一個(gè)臭氣熏天的垃圾桶,這個(gè)時(shí)候已經(jīng)快到中午了,太陽(yáng)放出熱辣辣的光芒,她的汗水把衣服給濕透了,可她依然全神貫注的尋找著什么東西。我走上前去,問(wèn)她找什么,她只側(cè)著一半臉,微微一笑,默不作聲,看了我一眼,然后繼續(xù)她的工作。

  突然,她就像找到寶貝一樣,臉上又一次露出了微笑,原來(lái),她撿到了一個(gè)別人丟棄的汽水瓶,看到老奶奶這么大年齡了,還要撿廢品,我心里難過(guò)極了。我想幫他一把但我又怎么幫他呢?

  最后,我把要批發(fā)雪糕和買(mǎi)冰棍的錢(qián)送給了他。雖然我吃不上香甜可口的冰棍了,但是能幫助這位可憐的老奶奶,我我心里比吃了冰棍還要甜。

  美麗的故事作文 篇18

  在每個(gè)人的心中總是有一個(gè)美麗的故事,我的心中也有一個(gè)美麗的故事。那就是爺爺給我的愛(ài),就像一朵美麗的花,在我心中永開(kāi)不敗。

  那是在一個(gè)寒冷的冬天,我突然發(fā)起了高燒,這下可把爺爺給急壞了。爺爺連忙拿來(lái)一床帶黃花的被子,再抱起我飛快地跑下樓去。爺爺快速地把三輪車(chē)推出來(lái),把我輕輕地放在車(chē)上,再把那條被子為我蓋好。爺爺騎上三輪車(chē)直奔醫(yī)院而去。我躺在車(chē)上朦朧中看見(jiàn)爺爺那蒼老的背影和滿頭的白發(fā),頓時(shí)有一股暖流涌上心頭,淚水禁不住滾落下來(lái)。

  不一會(huì)兒就來(lái)到了醫(yī)院,爺爺抱起我走向兒科門(mén)診,醫(yī)生經(jīng)過(guò)診斷,對(duì)爺爺說(shuō):“孩子感冒了打點(diǎn)滴吧!睜敔攷胰ゴ蜥槪遗绿,爺爺對(duì)護(hù)士說(shuō):“請(qǐng)您輕一點(diǎn)好嗎?”我說(shuō):“爺爺我不疼!贝蛲赆槧敔攩(wèn)我:“好點(diǎn)了嗎?”我說(shuō):“好多了,咱們回家吧!”爺爺摸摸我的頭,放心的點(diǎn)了點(diǎn)頭,背起我一步一步走出了病房。把我放在車(chē)上,幫我蓋好被子。我們踏上了回家的路。

  這件事雖然過(guò)了很久,至今我還記憶猶新。爺爺?shù)膼?ài)伴我快樂(lè)成長(zhǎng),讓我懂得了愛(ài)別人才能得到別人的愛(ài)。

  美麗的故事作文 篇19

  有個(gè)塌鼻子的小男孩兒,因?yàn)閮蓺q時(shí)得過(guò)腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力,打個(gè)比方,別人寫(xiě)作文能寫(xiě)二三百字,他卻只能寫(xiě)三五行。但即使這樣的作文,他同樣能寫(xiě)得美麗如花。那是一次作文課,題目是《愿望》。他極其認(rèn)真地想了半天,然后極其認(rèn)真地寫(xiě)。那作文很短,只有三句話:我有兩個(gè)愿望。第一個(gè)是,媽媽每天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你真聰明。”第二個(gè)是,老師每天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你一點(diǎn)也不笨!

  于是,就是這篇作文,深深地打動(dòng)了他的老師。老師不僅給了他最高分,在班上帶著感情朗讀了這篇作文,還一筆一畫(huà)地寫(xiě)了批評(píng):你很聰明,你的作文寫(xiě)得非常感人,請(qǐng)你放心,媽媽肯定會(huì)格外喜歡你的,老師肯定伎格外喜歡你的,大家肯定會(huì)格外喜歡你的。

  捧著作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鵲。但他并沒(méi)有馬上把作文本拿給媽媽看,他是在等待,等待一個(gè)美好的時(shí)刻。

  那個(gè)時(shí)刻終于到了,是媽媽的生日——一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。那天,他起得特別早,把作文本裝在一個(gè)親手做的大信封里。信封上畫(huà)著一人塌鼻子的男孩兒,那小男孩兒咧著嘴笑得正甜。他靜靜地看著媽媽?zhuān)戎鴭寢屝褋?lái)。媽媽剛睜開(kāi)眼,他就甜甜地喊了聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳,我要送給您一件禮物!

  媽媽笑了:“什么?”

  他笑笑:“我的作文。”說(shuō)著雙手遞過(guò)那個(gè)大信封。

  接過(guò)信封,媽媽的心在怦怦地跳!

  果然,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩兒,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛走了。

  是的,智力可以受損,但愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)。她朝氣蓬勃,永遠(yuǎn)垂著綠陰,開(kāi)著明媚的花,結(jié)著芳香的果。

  美麗的故事作文 篇20

  美麗,體現(xiàn)在表面即外貌美;體現(xiàn)在心靈即心靈美。常常聽(tīng)媽媽說(shuō):有心靈美的女生看起來(lái)就美麗。而要達(dá)到心靈美,就必須多做善事。

  剛搬來(lái)浦東的時(shí)候還只是個(gè)四年級(jí)的小女孩,在以前的學(xué)校都是坐校車(chē),但是到了浦東就要走去學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校就在家的旁邊。但是媽媽又怕我們太小不會(huì)自己過(guò)馬路而遇到危險(xiǎn)。于是她和鄰居的媽媽一起做了愛(ài)心媽媽。每天早上都可以看到兩個(gè)負(fù)責(zé)任的愛(ài)心媽媽在十字路口指揮交通。不論是寒冷的冬天亦或是炎熱的夏天,還是下雨天,媽媽們都還是會(huì)堅(jiān)持每天在路口,為的就是怕我們危險(xiǎn)。

  有一天回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽心情異常的好,于是我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)阍趺葱那楹芎玫臉幼樱l(fā)生什么事了?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!眿寢寣(duì)我笑了笑,告訴我們。原來(lái)是有一天早上,媽媽一如往常的站在路口指揮交通。突然,有一輛違規(guī)交通的車(chē)子突然從巷口里竄了出來(lái),媽媽往馬路上一看,發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)背著書(shū)包慢悠悠的過(guò)馬路的小朋友,于是她奮不顧身地沖到那輛車(chē)的面前去,雙手展開(kāi),表示讓那輛車(chē)子停下來(lái),畢竟禮讓行人是第一!班АА蹦禽v車(chē)子趕忙緊急剎車(chē),沒(méi)等媽媽解釋就破口大罵:“你這個(gè)人怎么這樣的啦!沒(méi)看到我車(chē)子沖過(guò)來(lái)啊,也不會(huì)讓讓的,真是!”媽媽不顧這位大叔的大聲,回道:“這位先生,難道你不知道要禮讓路人嗎?我相信你是個(gè)文明人,所以請(qǐng)‘您’讓讓小朋友,好嗎?”那位先生被媽媽說(shuō)的話說(shuō)到臉都紅了,趕緊搖上車(chē)窗,等小朋友們都過(guò)完馬路后趕緊離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。媽媽又回去繼續(xù)指揮交通,這時(shí),走來(lái)了一位老婆婆,對(duì)媽媽說(shuō):“這位媽媽!謝謝你啊,剛才在過(guò)馬路的小孩子中間,有一位是我的孫子,我剛才還在想著怎么辦,你就沖過(guò)去了!不過(guò)以后還是要小心點(diǎn)!”媽媽聽(tīng)到這位老婆婆的勸告,很是感動(dòng),于是連忙道謝。

  我聽(tīng)完媽媽說(shuō)的事情后,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?huì)不會(huì)是菩薩看到你的善而提醒你也要小心。俊眿寢屝Φ溃骸昂呛,有可能。∷阅銈円院笠惨裎乙粯佣嘧鲎錾剖,這樣你們才會(huì)遇到菩薩啊!”我和妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,全家都笑了。

  美麗,可以是心靈美,而要做到心靈美,就得多做善事!

  美麗的故事作文 篇21

  星期天,我上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,爸爸接我去買(mǎi)菜。

  我們買(mǎi)的雞蛋是八元兩角,爸爸付了錢(qián),我們又去買(mǎi)西紅柿。我把雞蛋放在地上,和爸爸一起挑了幾個(gè)西紅柿,一共九元八角,爸爸照價(jià)付錢(qián),剛要走的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)一位阿姨問(wèn):“這是誰(shuí)的雞蛋?”我和爸爸定眼一看,這不是我們的雞蛋嗎!原來(lái)我們?cè)谔粑骷t柿的時(shí)候,這位阿姨不小心踩碎了我們剛買(mǎi)的雞蛋。阿姨趕忙對(duì)我們說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我再給你買(mǎi)一袋吧!”爸爸說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你也不是故意的,我們也有錯(cuò),不應(yīng)該把易碎的東西隨地亂放,你走吧,我自己買(mǎi)就行。”我們又買(mǎi)了一袋雞蛋,一共七元四角,爸爸獻(xiàn)給了七元,正要找四角的時(shí)候,賣(mài)雞蛋的老板說(shuō):“不要那四角了,別人不小心踩碎你剛買(mǎi)的雞蛋你都可以不計(jì)較,我也發(fā)揚(yáng)風(fēng)格了!”爸爸不好推辭,帶著我走了。回家的路上,我問(wèn)爸爸:“爸爸,你怎么不讓那位阿姨賠雞蛋呢?”爸爸說(shuō):“阿姨不是故意的,咱們也有錯(cuò),人與人之間要多一些理解和謙讓?zhuān)绻且^真讓人家賠雞蛋,那么阿姨就會(huì)很久也忘不掉這件事!

  通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理寬容是世界上最好的品德!

  美麗的故事作文 篇22

  窗外狂風(fēng)肆虐,雨一直下著。天空灰蒙蒙的。我在狹小的房間里,心情就像這陰冷的天一樣。雖然已是春天,但我還感覺(jué)不到春天的溫暖。

  昨天上午,英語(yǔ)老師突然說(shuō)要進(jìn)行一場(chǎng)英語(yǔ)測(cè)試。我在心里偷樂(lè):前幾天,一向嚴(yán)格的老媽?zhuān)o我布置了一個(gè)特別任務(wù)——把學(xué)過(guò)的單詞全部記住,課文全部讀熟,然后她親自檢查。我當(dāng)時(shí)極不情愿的把我“寶貴”的時(shí)間用來(lái)讀記。現(xiàn)在想起來(lái),還真得佩服老媽的英明。測(cè)試我可要大顯身手了。然而,前面的紫瑩可就不那么高興了。恰好她昨天生病了,沒(méi)能來(lái)上課,今天就要測(cè)試,怎么不著急呢?

  考試開(kāi)始了,我熟練的寫(xiě)下前幾天背得滾瓜爛熟的單詞。這時(shí),一個(gè)紙團(tuán)劃出一條完美的拋物線,靜靜的落在我的桌子上。這次又是哪位搗蛋鬼想作弊呢?抬起頭,看見(jiàn)紫瑩正用求助的眼神望著我。我又偷偷地往老師那個(gè)方向瞟了一眼,正碰上他那犀利的目光,趕緊把那個(gè)還沒(méi)來(lái)得及打開(kāi)的小紙團(tuán)捏在手心里,接下來(lái),我忙著思考一道難題,把那個(gè)紙團(tuán)忘得一干二凈了。時(shí)間過(guò)得很快,下課鈴響了。老師收完試卷,我才看到那個(gè)還捏在我手中的小紙團(tuán)。再看看紫瑩,她默默地走出教室,消失在我的視野里,測(cè)試完后,就放月假了。我本想立即找紫瑩解釋?zhuān)伤蚜镏蠹。我只能把想說(shuō)的一大推話咽回肚子里。

  回家后,我心里一直忐忑不安,因?yàn)樽犀撌俏易钜玫呐笥,如果因(yàn)檫@件事讓我倆鬧翻了,我將會(huì)很難過(guò)。我從椅子上慢慢站了起來(lái):“該怎么辦呢?誰(shuí)都知道作弊是一件不對(duì)的事情,可她是我最好的朋友,我到底該不該主動(dòng)跟她解釋一下呢?”一張白紙從書(shū)桌上落下來(lái),我下意識(shí)的撿起來(lái),紙上寫(xiě)著紫瑩的電話號(hào)碼!這難道是天意?我摁下號(hào)碼撥過(guò)去,電話那頭響起熟悉的聲音。“黎。”她還是像往常那樣親切的叫我。“對(duì)不起,昨天測(cè)試的事是我的錯(cuò),我不應(yīng)該忘記那個(gè)紙團(tuán)!边沒(méi)等她說(shuō)話,我便搶先說(shuō)道。“沒(méi)事,作弊本來(lái)就是不好的事,我昨天是因?yàn)椴缓靡馑既ジ阏f(shuō)話,才早早的回家了,你沒(méi)有怪我吧?”“沒(méi)有啊,我再也不會(huì)為了一件小事把我們的關(guān)系弄得這兒尷尬了,紫瑩,謝謝你!我最好最好的朋友!蔽覀?cè)谛χ袙鞌嗔穗娫挕?/p>

  雨停了,灰蒙蒙的云逐漸消散,我打開(kāi)緊閉的房門(mén)。天空格外明朗,我奔下樓去。雨后泥土的芳香撲鼻而來(lái),春天正邁著輕盈的腳步走來(lái)。

  美麗的故事作文 篇23

  校園是我們美麗的大家庭,它需要校園里的每個(gè)人來(lái)共同保護(hù),這樣才能讓校園變得更加干凈美麗。

  是誰(shuí)將校園里的各種垃圾給清理干凈了呢?原來(lái)是清潔工叔叔阿姨時(shí)時(shí)刻刻都在校園里辛辛苦苦的清掃,連角落里的一片小紙片也不放過(guò)。

  是誰(shuí)將班前的花草植物培養(yǎng)得這么好,讓我們一出門(mén)就能看見(jiàn)一盆盆美麗的植物?當(dāng)然是紀(jì)律委員了,他們每天用自己的課余時(shí)間來(lái)澆灌植物,把花草變得又強(qiáng)壯又健康。如果沒(méi)有他們,這些花草必死無(wú)疑。

  是誰(shuí)每天給我們做飯菜,還將飯菜送到教室門(mén)口?原來(lái)是食堂的叔叔阿姨。每當(dāng)?shù)搅酥形缫燥埖臅r(shí)間,他們都會(huì)提前將裝著飯菜的鐵桶提上樓層,放在教室門(mén)口。我們吃好飯后,他們又要將桶拎回食堂,然后還為我們準(zhǔn)備了好吃的水果,讓我們吃得飽飽的。

  校園里有許多人為我們服務(wù),都是很辛苦的。我們要尊敬他們,少丟垃圾,讓清潔工叔叔阿姨更輕松點(diǎn)。如果看見(jiàn)有垃圾,彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,就可以讓我們的校園變得更加美麗。

  美麗的故事作文 篇24

  往事像一粒粒珍珠,串起了我七彩的童年。

  記得那是在第三節(jié)課,班上選了三十名同學(xué)去參加拔河比賽,其中就有我!我緊張得又蹦又跳,心里像揣了一只小兔子,跳得好快!

  比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足,都在做準(zhǔn)備工作,有的蹲在地上往手上抹石灰,有的在做預(yù)備操,還有的因?yàn)檫^(guò)度的緊張?jiān)谧錾詈粑挥枚嘞耄莻(gè)就是我!

  比賽開(kāi)始了,同學(xué)們有秩序得站在繩子得兩邊,我呢?則是雙腳分開(kāi),雙手一前一后,緊握住繩子,身子往后傾,渾身都充滿了力量,你看整根繩子都繃得筆直,一聲哨響,敵人4班就將繩子拉了過(guò)去,我一看,火氣從腳底直沖頭頂,恨不得把雙腳釘?shù)酵晾锩嫒,于是,我盡了吃奶得力氣,拼命得往后拉,眼睛閉得老緊,緊緊的咬著牙,臉通紅,脖子上的青筋都暴起來(lái)了,只覺(jué)得手火辣辣地疼,再看看其它同學(xué):緊咬著牙,瞪著眼睛,臉紅得像個(gè)關(guān)公,“加油,加油,六。一班加油……”只見(jiàn)我們班的啦啦隊(duì)使勁地吶喊著,仿佛他們比我還用力,手捏成拳狀,跟著吶喊聲地節(jié)拍揮動(dòng)著,腳呢,則跟著吶喊聲的節(jié)拍使勁地跺,幾乎嗓子都咬漏風(fēng)了。

  我一聽(tīng),更來(lái)勁了,嘴里“啊”的大吼了一聲,用盡全身的力氣拉繩子,可繩子一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒(méi)有紋絲不動(dòng)的。頓時(shí),我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng)……心里想著:繩子你快過(guò)來(lái)呀,你過(guò)來(lái)我一定會(huì)感激你的,哎呀,繩子你快過(guò)來(lái)呀,上帝保佑……繩子好像聽(tīng)到了我說(shuō)的話,它過(guò)來(lái)了,“耶,我們贏了,贏了……”同學(xué)們都在歡呼,看看同學(xué)們個(gè)個(gè)都笑爛了的臉,再看看自己的手:被生子搓得火辣辣得,仿佛掉了一層皮,真不是滋味,你看,到現(xiàn)在都還是紅的呢!好痛,我的眼淚都快調(diào)出來(lái)了!

  這真是一件美麗的往事,它讓我懂得了什么是體育精神:團(tuán)結(jié)友誼,公平競(jìng)爭(zhēng)!

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