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我心中的歌作文700初一（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我心中的歌作文700初一，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的歌作文700初一 1
聆聽(tīng)那倘佯著生命贊歌的涓涓細(xì)流；聆聽(tīng)那漾動(dòng)著頑強(qiáng)拼搏的波濤洶涌；聆聽(tīng)那訴說(shuō)著堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的風(fēng)雨之聲......美妙的樂(lè)曲蕩漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。
歲月無(wú)痕，流水匆匆；一曲曲激動(dòng)澎湃的生命之歌唱響我們追求夢(mèng)想的希望，原來(lái)——人生需要一首歌，每個(gè)人，心中都有那一首歌......
若沒(méi)有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮斗的淚水”，又怎會(huì)有我們迎接風(fēng)雨，接受風(fēng)雨的頑強(qiáng)拼搏；若沒(méi)有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅(jiān)強(qiáng)的激動(dòng)淚水之歌，又怎會(huì)有我們?cè)谑鋾r(shí)仍不放棄的決心；若沒(méi)有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰(zhàn)勝自我的信念之歌，又怎會(huì)有我們?cè)陲L(fēng)雨中仍然求知的奮斗；若沒(méi)有牛頓對(duì)萬(wàn)有引力的深思之歌，又怎會(huì)有我們對(duì)生命真理的探索。
小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢(mèng)想，我曾經(jīng)經(jīng)歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗(yàn)中，我學(xué)會(huì)了勇敢的面對(duì)風(fēng)雨，挑戰(zhàn)風(fēng)雨；挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我......因?yàn)樵谛闹幸恢庇心且皇赘�，一首永不言敗的歌�?/p>
“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順”。
“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路”。
“如果你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)雨無(wú)阻”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”這是一首追尋夢(mèng)想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢(mèng)想永不言敗的信念；詮釋著揚(yáng)帆起航里的堅(jiān)定決心；印證了夢(mèng)想之歌是成功花兒背后最偉大的支點(diǎn)。
生命需要一首歌，需要一首“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的.歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌，夢(mèng)想之歌，堅(jiān)強(qiáng)之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族，我們的祖國(guó)難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當(dāng)成心中最珍貴的歌，那么我們的民族，我們的祖國(guó)即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌，民族的歌。當(dāng)那時(shí)--民族的歌就是心中的歌，那么就用心中的歌詮釋夢(mèng)想，詮釋生命，詮釋我們的民族。
那時(shí)你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?心中的歌是一曲多么美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!飛吧!我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個(gè)人的心里，那時(shí)--你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)--我們的歌，心中的歌......
我心中的歌作文700初一 2
我的心中有歌，歌是可以舒松心情的，而我今天的心情十分糟糕。
事情發(fā)生在今天晚上。
(9月25日晚上)，起因是我在家里拿的零食吃光了，我給媽媽打電話，讓她抽空來(lái)學(xué)校給我送點(diǎn)兒東西，媽媽卻不給，而且還是用很嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，我知道媽媽是為了我好，是為了讓我少吃零食多吃飯�？墒钱�(dāng)媽媽說(shuō)出不來(lái)的時(shí)候，我哭了，那時(shí)候我心里有一種說(shuō)
不出來(lái)的感覺(jué)，那感覺(jué)既有上新的哭泣，又有說(shuō)不出來(lái)的幸福感，我非�？释�(jiàn)到媽媽。
從小，媽媽就是我感情上和精神上的支柱，我只要有一丁點(diǎn)兒不開(kāi)心的事，就會(huì)想媽媽訴說(shuō)我心中的悲傷，而媽媽卻時(shí)常給予我鼓勵(lì)和安慰，我心里也十分的欣慰。
記得那一次我剛升上初一時(shí)，跟一個(gè)淘氣的同桌在一起當(dāng)同桌，那時(shí)我不知他的情況，屢屢和他吵架。
一次我在教室后面的小黑板上抄作文的開(kāi)頭和結(jié)尾，他像和我開(kāi)玩笑一樣把板凳踢開(kāi)，我摔了下來(lái)，背嗑在了墻的棱角上，還差點(diǎn)!我哭了，我哭著去找老師調(diào)座位，老師卻三番二次地勸
住了我。這件事我跟媽媽說(shuō)了，媽媽卻安慰我：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！笨蓩寢尣⒉恢獣晕彝赖钠⑿裕悴徽腥撬�，他也要招惹你，可謂:“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人�！彼詾槲液闷圬�(fù)，但我也不是那么膽小的.人。好景長(zhǎng)不了，這樣的時(shí)光是短暫的，不久我就和他調(diào)開(kāi)了。
媽媽的安慰，時(shí)常會(huì)讓我想起《世上只有媽媽好》這首歌，我感謝上蒼把這么好的媽媽賜給了我，這簡(jiǎn)直是上天給我的最好的禮物。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶"這首歌成了我心中的歌。媽媽的安慰最終給了我不可戰(zhàn)勝的力量。我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽，我愛(ài)你!”
這就是我心中的歌，這就是一直鞭策我的歌，這就是使我快樂(lè)的歌。
我心中的歌作文700初一 3
在每個(gè)人的心里，都有那么一首屬于自己的歌，我也一樣，此時(shí)，我腦海中就響起那首旋律輕快的歌曲·······
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天·······”
“你快點(diǎn)啊，怎么那么慢！它都快跑了！”于是，我大踏步跑上去，跟著鄰居家的小哥哥后面。（我小時(shí)候可是個(gè)很頑皮的'孩子喔）“快看，它在那兒！”順著他的手指看去，那棵大樹(shù)上停著一只又肥又黑的知了，在那“知知知”地叫著，小哥哥三下兩下便爬上了樹(shù)，像只敏捷輕巧的猴子，他趴在樹(shù)干上，雙眼注視著那只知了，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，將它收入囊中，當(dāng)他準(zhǔn)備出手時(shí)，那只知了慢悠悠地向小哥哥爬來(lái)，小哥哥立馬用他那兩根胖胖的手指夾住了那小東西，放入“寶瓶”中，下了樹(shù)，準(zhǔn)備去尋找下一個(gè)目標(biāo)。
“操場(chǎng)邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面······”
小時(shí)候最喜歡玩蕩秋千了，可是我們這里有沒(méi)有秋千，只好跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去玩，每一次玩耍的過(guò)程我都很享受很珍惜，因?yàn)橹罊C(jī)會(huì)是難得的，我坐在秋千上，蕩得很高很高，像一只小鳥(niǎo)，更像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光依偎在我身上。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一只蝴蝶停落在那只秋千上，畫面是那樣和諧。
“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！ぁぁぁぁぁ�
“快考試了，我們必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)！所以下課就晚下一點(diǎn)�。∽屛野堰@道題講完！”于是老師又拿起粉筆，“刷刷刷”在那塊黑板上繼續(xù)寫著。分?jǐn)?shù)、方程填滿了整塊黑板，老師似乎還不罷休，在那一絲縫隙中也留下了粉筆的痕跡。其實(shí)都已經(jīng)下課了，我們哪還能聽(tīng)得進(jìn)什么呢。
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！�
歌聲在腦海中留下余音，那一幅幅畫面也從腦海中躍出，隨著歌聲像放映機(jī)一樣，在我面前放映。這首我心中的歌蘊(yùn)含了我童年許多的回憶，《童年》。
我心中的歌作文700初一 4
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……帶著微笑輕松自在地哼唱著這首歌，回憶又把我拉到了那段日子……
周末，小潔到我家來(lái)玩。我們聚在書房里各自津津有味地讀這一本小說(shuō)。整個(gè)房間安靜極了，連根針掉在地上都聽(tīng)得一清二楚。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，小潔合上書本，咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了幾個(gè)字：“我……可以把這……帶回家嗎……好嗎?”“啊?”我有些遲疑，這書是我新買的，我自己都沒(méi)來(lái)得及全部看完呢……可是，小潔是我的好朋友，還是借給她吧!于是我爽快地答應(yīng)了。
星期一，細(xì)雨蒙蒙，我獨(dú)自撐著傘，向?qū)W校走去。剛跨進(jìn)教室的門檻，驀然發(fā)現(xiàn)小姐正站在我的座位旁，低著頭，手里拿著一本四分五裂的書，似乎在猶豫著要不要塞進(jìn)我的桌肚里……我定睛一看，呀!那不是我的那本新書嗎?
我沖到小潔面前，內(nèi)心的憤恨讓我編得咬牙切齒：“這，這是怎么回事?”小潔驚恐地抬起頭，淚水在眼眶中打著轉(zhuǎn)：“對(duì)不起，我弟弟……把書撕壞了……”“你……”“賠”字還沒(méi)出口，我看到了她無(wú)助的眼神�！拔屹r給你吧!”她堅(jiān)定地說(shuō)�！百r?她賠得起嗎?”我嘀咕著：她家里從不給她準(zhǔn)備課外書籍，上學(xué)的費(fèi)用很多也是學(xué)校免去了的；她平時(shí)從未有過(guò)零用錢，她要怎么才能賠上啊?算了吧，好朋友之間怎么能計(jì)較這么多呢?她不是故意的，我又何必增加他的傷痛呢?“沒(méi)事的，這書修補(bǔ)修補(bǔ)還能看的，沒(méi)必要浪費(fèi)那個(gè)錢的!來(lái)，咱們一起把它修補(bǔ)一下吧!”我微笑著說(shuō)。一絲驚訝與感動(dòng)閃過(guò)她清亮的眸子。淚眼婆娑的她也終于綻開(kāi)了笑容……
微笑是冬天里的一把火，融化了人們內(nèi)心的冰凍；微笑是甘甜的語(yǔ)錄，滋養(yǎng)了溫情的'花朵；微笑是化解矛盾的良藥，是通往心靈的金橋，是一種觸及靈魂地感動(dòng)……
請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下……
我心中的歌作文700初一 5
古人都會(huì)因外物的美好而觸發(fā)自己內(nèi)心的感情。大自然如此多嬌，多少名人為此寫下千古名句，多少名人為美景而感嘆人生的不稱意，多少名人為美景留下了炙人的名篇，他們都沉浸入了大自然的懷抱中。
一年四季，萬(wàn)物的變化，他有多少寫下不同時(shí)季的景色。春天，有著蓬勃生機(jī)的朝氣，它象征著希望，象征著一個(gè)生命的開(kāi)始，象征著那片人們思念長(zhǎng)久的光明的實(shí)現(xiàn)，當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，一切生物都會(huì)破土而出，向大自然發(fā)出燦爛的微笑，那剛萌發(fā)出頭的枝葉，顯露出自己靈巧的小腦袋，隨著那和熙的清風(fēng)搖擺著自己微弱的枝頭，啊，讓我們靜下心來(lái)，去觸覺(jué)那春天帶來(lái)生命的氣息。去感受那包含生命的世界，去品味那生命的開(kāi)始。
夏天。人們的往日夏天而煩惱，因?yàn)樗目釤岫臒５奶旄且桓鄙鷻C(jī)勃勃，意氣太盎揚(yáng)的幽美，秀麗的風(fēng)光圖，夏天來(lái)臨了，樹(shù)木的枝葉茂密，站在行人道中放眼望去，無(wú)意中會(huì)發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉是如此繁密，濃綠，不由得會(huì)引起一絲感情的贊美，在金光閃閃。燦爛的田間小路，在茂密的樹(shù)下，看望金燦燦的油菜花，它是人們樸素，勤勞的結(jié)晶，它招來(lái)翩翩起舞的蝴蝶。蜜蜂。它們散發(fā)中華傳統(tǒng)的文化，它們猶如仙女在空氣中飛躍。啊，夏天是多麼令人震驚，心存幸福。
秋天，代表著一個(gè)生命的結(jié)束，樹(shù)木的.葉子凋謝了，各種花兒的芬芳也消失了，只剩下那份寂靜和凄涼，夜間只能聆聽(tīng)到一兩只黃鸝的鳴叫，但這種自然規(guī)律，人們是無(wú)法違背的。
冬天則是另一番光景，一切物體被一層潔白的雪覆蓋著，一片白茫茫的世界，令人心驚膽顫，卻給人們帶來(lái)了快樂(lè)和興趣，人們可在這時(shí)享受寂靜給人們帶來(lái)的快樂(lè)。
四季景色，無(wú)時(shí)無(wú)刻在發(fā)生著變化，我所要歌頌的就是四季之景的不同，四時(shí)之景帶來(lái)的歡心。
讓我們一起從四季為歌贊美吧！
我心中的歌作文700初一 6
音樂(lè)，為我所愛(ài)也。欣賞音樂(lè)，猶如品味茗香，需要細(xì)細(xì)體會(huì)。一首好的音樂(lè)可以鼓舞人心，提高我們的精神境界，可以成為我們心中永恒的歌。
我最欣賞的一首音樂(lè)就是貝多芬的傳世之作——《命運(yùn)交響曲》。這首交響曲仿佛反映出了人生命運(yùn)曲折變換的特點(diǎn)，表現(xiàn)出貝多芬這位音樂(lè)巨匠不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)精神。
音樂(lè)一開(kāi)始便是一陣急促的旋律，仿佛災(zāi)難來(lái)臨，頑強(qiáng)的勇士毫不畏懼，與災(zāi)難抗?fàn)�，他的�?jiān)持換來(lái)了勝利。號(hào)聲響起，勇者歸來(lái)，歡快的節(jié)奏似乎是成功后短暫的喜悅。這時(shí)，一個(gè)兩秒鐘的休止，音樂(lè)停止，空氣仿佛凝固，隨后急促的兩聲宣布災(zāi)難再次襲來(lái)，但英雄的無(wú)畏終將戰(zhàn)勝命運(yùn)的壓迫。緊接著，急促之后的平緩，平緩之后的急促，一段長(zhǎng)音，音調(diào)由低到高，仿佛是死神在災(zāi)難中步步逼近。高音一挑，勇士與死神展開(kāi)了戰(zhàn)斗。急促的音律，標(biāo)志戰(zhàn)斗進(jìn)入高潮。但就在此時(shí)，音調(diào)隨峰一轉(zhuǎn)，平緩而下，英雄似乎倒下了，絕望了。音調(diào)又變得時(shí)高時(shí)低，死神向他逼來(lái)，他翻滾著，掙扎著，在絕望中努力尋找希望的光芒。突然，高音一起，急促的音律再次回旋起來(lái)，英雄用信念支撐著身體，向死神沖去，給予了他致命一擊。英雄無(wú)敵，王者歸來(lái)，結(jié)尾處激昂的音樂(lè)便是對(duì)英雄的最崇高的贊許。
一曲終了，耳邊似乎仍有余音，讓我回味它所蘊(yùn)藏的'生命哲理。
人生命運(yùn)難道不像這首曲子嗎？時(shí)高時(shí)低的音律，或喜或悲的情緒；時(shí)而低沉，時(shí)而激昂的音樂(lè)，又有挫折，又有成功的命運(yùn)。想想看吧，這樣的命運(yùn)我們應(yīng)該怎樣面對(duì)？是頑強(qiáng)拼搏，還是順其自然？我想，這就取決于你心中的“歌”。不管是《命運(yùn)交響曲》，還是其他音樂(lè)，都會(huì)有人為之欣賞，而從中有所體會(huì)，我們心中的歌會(huì)告訴我們?cè)鯓幼觥?/p>
《命運(yùn)交響曲》告訴我應(yīng)怎樣面對(duì)命運(yùn)，命運(yùn)就告訴我要頑強(qiáng)，不屈服，這曲即是我心中的歌。
我心中的歌作文700初一 7
“因?yàn)槲覀兪且患胰�，相親相愛(ài)的一家人，有緣才會(huì)相聚，有情才會(huì)珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”我與幾位同學(xué)站在教室前演唱，結(jié)束時(shí)在座同學(xué)發(fā)出雷鳴般的掌聲，我想起了比賽前同學(xué)們練唱時(shí)的那一幕幕······
“小明，班級(jí)要舉行一次主題班會(huì)，我們議論下來(lái)準(zhǔn)備唱支歌，想聘請(qǐng)你作為我們班的藝術(shù)指導(dǎo)。畢竟對(duì)于一個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的合唱隊(duì)員來(lái)說(shuō)這是小意思嘛！”聽(tīng)著同學(xué)對(duì)我的`贊揚(yáng)，我的意一笑，一副不可一世的神情，剛想答應(yīng)，可又轉(zhuǎn)念一想：不行，你們水平參差不齊又五音不全，沒(méi)有一點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞。萬(wàn)一唱不好，豈不怪我教導(dǎo)無(wú)方？我忙晴轉(zhuǎn)多云：“真對(duì)不起，我實(shí)在忙得很，沒(méi)空��！抱歉抱歉！”無(wú)奈，同學(xué)們失望地從我身邊散去。我暗自一笑：這種“虧本”生意，我才不做呢！
次日傍晚，我在學(xué)校合唱隊(duì)排練結(jié)束，回教室去，老遠(yuǎn)，便聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌。歌聲活潑、歡暢，旋律更是委婉，動(dòng)聽(tīng)。處于好奇心，我向著歌聲走走去，透過(guò)窗戶，望見(jiàn)里面四名同學(xué)正看著歌譜，跟著錄音帶一字一句用心地唱著：“因?yàn)槲覀兪且患胰耍嘤H相愛(ài)的一家人，有緣才會(huì)相聚，有情才會(huì)珍惜，何必讓漫天烏云遮住眼睛······”多好的歌詞啊！是啊，大家有緣才會(huì)相聚在一起，組成我們的大家庭，彼此間的友情更加珍惜，為何要讓那些不愉快的事和幼稚的想法占滿你的心靈？相信相愛(ài)才是我們生活的準(zhǔn)則與最終的目的。想著，我只覺(jué)兩腮一陣火燒，我低著頭，輕輕地敲了他們的門，歌聲被打斷了，接著便是一張張欣喜的面孔�！澳銈儭ぁぁぁぁぁみ�需要我嗎？”我用幾乎聽(tīng)不見(jiàn)的聲音問(wèn)道�！爱�(dāng)然啦！歡迎歡迎！”我被簇?fù)砝诉M(jìn)去。之后，便是幾天愉快而又難忘的排練。
“嘩······”太棒了，像正版的一樣！“又是一陣熱烈的喝彩聲把我從思緒中喚了回來(lái)。我與同伴們會(huì)心地笑了。
我心中的歌作文700初一 8
“在父母的心目中，孩子永遠(yuǎn)是孩子�！�
——題記
隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于父母的有些舉動(dòng)我會(huì)覺(jué)得荒唐。聽(tīng)到他們的說(shuō)教，我會(huì)有一種莫名的反感。
“起床啦……”一聲聲巨雷般的聲響在耳邊引起一陣陣騷動(dòng)。這是我每天必逢的一件煩心事�！疤鞖庾兝淞耍啻⿴准路��！边@些熟悉的話語(yǔ)似乎已成為我每日的必修課。
于是，我決定來(lái)一次大叛逆，了卻這種“暗無(wú)天日”的生活。早上，風(fēng)咆哮著，打開(kāi)窗測(cè)試一下今天的溫度，全身的腸胃似乎在那一瞬間凍結(jié)了，血液似乎也停止了沸騰�！敖裉煺娴暮芾�，要多穿衣服……”還沒(méi)有驅(qū)除寒意，我就聽(tīng)到了媽媽的叮囑聲。這時(shí)一種邪惡的念頭在心頭萌生。我走下樓，只穿一件薄秋衣，雖然身體有點(diǎn)不適，心里卻有一種快感。而媽媽看了我這模樣，雖有些生氣，卻還是耐心勸我多穿衣，以免著涼生病�？僧�(dāng)時(shí)的我就像耳朵里塞了棉花似的，一句也聽(tīng)不進(jìn)去，最后受不了就大聲喊道：“我已經(jīng)長(zhǎng)這么大，干嘛整天對(duì)我絮絮叨叨的，當(dāng)我還是小孩，你是不是進(jìn)入更年期了？”說(shuō)完，拿著背包跑向?qū)W校，完全不知道媽媽有怎樣的神情。在上學(xué)的路上，同學(xué)們都穿著大衣，只有我……每個(gè)人都用怪異的眼神盯著我看，仿佛在說(shuō)我像個(gè)沒(méi)媽的孩子。我討厭這種感覺(jué)，這種感覺(jué)卻越來(lái)越強(qiáng)烈。整個(gè)上午我都在這種詭異的世界度過(guò)。
終于等到放學(xué)了�；丶业穆飞希蚁胫鴭寢尶隙鈺灹�，一定會(huì)不跟我說(shuō)話了，說(shuō)不不定還會(huì)大罵我一頓，可能還會(huì)……越想越怕，我不敢再想下去。一股強(qiáng)風(fēng)猛烈襲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。到了，到家門口了，可我不敢進(jìn)去，只得在門外磨蹭著。突然，我聽(tīng)到了熟悉的聲音，是媽媽的聲音�！昂⒆樱爝M(jìn)來(lái)吧，飯都做好了�！币环N悔恨的強(qiáng)酸把我心中的'邪念給腐蝕了。我沖進(jìn)家門，任淚水在臉上肆虐。
世界上的歌有千萬(wàn)首，但在我心中，所有的歌都比不上媽媽演奏的歌�！捌鸫怖病�，“吃飯啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它記在心中，讓它成為我人生路上永不過(guò)時(shí)的歌。
我心中的歌作文700初一 9
母愛(ài)如長(zhǎng)河。從我在媽媽肚子里開(kāi)始，長(zhǎng)河就沒(méi)有停止過(guò)流淌。很安靜，有輕微的波紋；很清澈，能看到河底的鵝卵石；它是溫柔的，像春風(fēng)，送我慢慢前進(jìn)。
從懂事開(kāi)始，我就經(jīng)常聽(tīng)姨媽說(shuō)媽媽年輕時(shí)愛(ài)笑，勤快能干。但我也說(shuō)過(guò)，自從我媽嫁給我爸后，她流了很多眼淚：他偷偷為生活的貧窮流淚；偷偷為我的惡作劇流淚；我為傷害哥哥而流淚。我知道媽媽的眼淚是那么的苦澀，但正是從這一串眼淚中，醞釀出了最甜蜜的愛(ài)情。
是的，母愛(ài)是如此的寧?kù)o和甜蜜，因?yàn)榍С汕先f(wàn)的母親用她們苦澀的淚水、血肉和善良的.靈魂為她們的孩子建造了一座防洪大壩。他們承受著狂浪的沖擊，都是為了讓孩子們?cè)谖⑽⒌臐i漪中去劃船。你知道，漣漪是風(fēng)暴的投影。
每當(dāng)我和哥哥做錯(cuò)事，媽媽都會(huì)很生氣。我的母親正試圖讓清澈的水清除清澈河流中靈魂的灰塵和污垢。是的，母愛(ài)就像清澈的河水，日夜沖刷著孩子的身心，讓孩子保持干凈。
最近媽媽的手因?yàn)槟撤N原因無(wú)法用力，只好讓姐姐喂媽媽。我看著看著，看到媽媽的白發(fā)就拔了出來(lái)。我媽拿走了�！皩�(duì)，老了老了，一個(gè)給你，一個(gè)給你哥，一個(gè)給你姐。”聽(tīng)了很多辛酸，轉(zhuǎn)過(guò)臉，偶然看到墻上掛著的橫幅：白發(fā)少年的債務(wù)，歲月的痕跡深深刻在腦海里。世界上成千上萬(wàn)的千千母親認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是她們的天職。他們只想付出。這種無(wú)私的性格是多么高尚��！
我在母親的長(zhǎng)河里度過(guò)了17個(gè)春秋。我知道，這條安靜、清澈、溫柔的河流里的每一點(diǎn)每一滴，都是母親的青春和心血。當(dāng)我想到這一點(diǎn)時(shí)，我不禁想起了孟曉的詩(shī)：“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，你得到三個(gè)春天的榮耀�！�
勤勞的媽媽，我愛(ài)你！我從心底佩服你，謝謝你，贊美你！我想大聲唱給你聽(tīng)，媽媽？你在我心中寫下了一首永恒的歌！
我心中的歌作文700初一 10
我是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。我很膽小，與別人交流時(shí)，我會(huì)很害怕。直到轉(zhuǎn)入文德學(xué)校后，我才知道那叫“不自信”。
爸爸媽媽一直想給我最好的教育，幾番斟酌，最后選定口碑最好的文德學(xué)校。陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)。我覺(jué)得我仿佛置身于另一個(gè)世界。我心里一開(kāi)始總有點(diǎn)空蕩蕩的，無(wú)所是從。
還好，我遇到了我的班主任，和藹可親的李老師。還記得初見(jiàn)面她熱情的問(wèn)我的名字，我只是低著頭小聲的回答。她輕輕的撫摸著我的頭，告訴我說(shuō)，別害怕，你會(huì)在這里變得很強(qiáng)大，很優(yōu)秀。那一刻，我覺(jué)得一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，瞬間我挺直了我的腰板！
偷偷的告訴你，我們班的班名可是我取的哦。在“我為班級(jí)取班名”主題班會(huì)課上，大家紛紛為班名出謀劃策。我思慮再三舉手說(shuō)出了我的想法：我想為我們班取名“星辰灣”，月亮在黑夜中為人們照亮前方的路，就像老師照亮我們前行的路，我們就是所有的星辰，班級(jí)就是我們的家我的話還沒(méi)落音，教室里響起了雷鳴般的掌聲。這一刻，我的心中充滿了自豪！
在文德學(xué)校開(kāi)啟了我全新的生活，我逐步融入了這個(gè)大家庭。真正觸動(dòng)我的是“故事媽媽進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)�；顒�(dòng)那天，爸爸媽媽的突然到來(lái)，讓我的心中不由自主的打起了鼓，忐忑極了。做為特邀嘉賓的爸爸當(dāng)著全班同學(xué)的面，講起了他心里的話：一直我是一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，沒(méi)有走進(jìn)琪林的心里，沒(méi)有理解琪林真正的想法，我鄭重的'向兒子道歉，爸爸從此改掉壞脾氣，今天當(dāng)著你們?nèi)嗤瑢W(xué)的面，爸爸給你說(shuō)聲對(duì)不起爸爸向我鞠躬彎腰的瞬間，我跑上講臺(tái)和爸爸緊緊的相擁在一起，我們淚如泉涌！
競(jìng)選校長(zhǎng)小助理，書法比賽，朗讀比賽，足球課、籃球課、音樂(lè)課學(xué)校的生活永遠(yuǎn)都是多姿多彩的，我的成績(jī)提升的很快，期末考出了優(yōu)異的成績(jī)�，F(xiàn)在的我自信、樂(lè)觀、開(kāi)心、快樂(lè)！
文德學(xué)校美妙的生活就如一串串跳動(dòng)的音符，請(qǐng)讓我真誠(chéng)的道出：文德，我心中的歌！
我心中的歌作文700初一 11
“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大。女兒早已不玩娃娃和小泥巴，要走過(guò)多少路，才找到我的幸福？還要走多少路，你才會(huì)讓我自己走……”
翻出舊唱片，插進(jìn)DVD。手按了“開(kāi)始”鍵，一陣清脆悅耳的歌聲從那音響中遞出來(lái)，牽引了我的無(wú)數(shù)思緒……
我很小的時(shí)候，就一直是爸媽手中的寶。依偎在媽媽的懷里，只要甜甜的一聲撒嬌“我要吃糖嘛”，就準(zhǔn)能有一只大手夾了一塊糖放進(jìn)我那早已有幾個(gè)“爛牙”的嘴里，這種滋味真好。
上了小學(xué)之后，爸媽也每天持之以恒地送我上學(xué)，這好像已成了他們生活中的一部份了。原以為這是件值得驕傲的事，所以每當(dāng)他們把我送到校門口的時(shí)候，看到同齡朋友傳來(lái)的異樣的目光，我總要刻意或不經(jīng)意地挺直了背，趾高氣揚(yáng)地邁入校門，心想：“這些沒(méi)人疼的小孩�！苯K于有一天，當(dāng)我快樂(lè)地從媽媽的自行車上跳下來(lái)的.時(shí)候，卻聽(tīng)到一陣讓我大吃一驚的話：“她怎么這么大了還讓爸媽送呀，這人什么時(shí)候才長(zhǎng)大呀！”我的臉?biāo)查g“唰”地紅了，逃也似地跑進(jìn)了學(xué)校。以后，我便再也不讓爸爸送了，可爸媽死活不肯。無(wú)奈，我只好每天早晨都很早起床，趕在爸媽之前吃完早餐，然后匆匆跑進(jìn)了學(xué)校。后來(lái)，爸媽終于答應(yīng)讓我自己上學(xué)了。
現(xiàn)在，我更是恨透了爸媽對(duì)我的特別照顧。上了初中，青春蒙動(dòng)，我開(kāi)始寫日記了。本子里都是我的“小秘密”，我再也不讓媽媽進(jìn)我的屋了�？蓩寢寘s三番五次地進(jìn)屋幫我整理東西。煩透了！日記藏哪兒呢？終于找到了一個(gè)秘密場(chǎng)所——床鋪底下。
同學(xué)約我出去玩，可媽媽卻說(shuō)外面的社會(huì)太黑暗；想幫忙洗個(gè)碗，可媽媽卻把我推進(jìn)了屋里：“專心學(xué)習(xí)才是最好的”；想……
思緒被收住了，我調(diào)大了音響，“哎喲，爸爸，女兒早已經(jīng)長(zhǎng)大……”聽(tīng)到了嗎，爸爸媽媽？請(qǐng)放我去飛吧！被困籠中，小鳥(niǎo)怎能飛得高飛得遠(yuǎn)呢？
我心中的歌作文700初一 12
它時(shí)而平緩，時(shí)而跌宕；時(shí)而婉轉(zhuǎn)，時(shí)而激昂。如海燕搏擊風(fēng)雨，向往蔚藍(lán)；如溪泉叮咚作響，向往大海；如群山連綿起伏，向往雄壯；如小路曲曲折折，向往深幽。它從未消失，從小時(shí)，再到現(xiàn)在，它在我心中，一直慢慢的回響，悠遠(yuǎn)、空靈，牽動(dòng)著“心的向往”……
“追逐風(fēng)追逐太陽(yáng)，在人生的大道上追逐我的理想”
小時(shí)候，一個(gè)個(gè)幼稚的問(wèn)題在腦海中浮現(xiàn)，如泡泡般，渴望突破透明。小小的心，有太多的好奇，世界，仿佛五彩斑斕的畫卷，引人深思，令人遐想。家，村莊，四面環(huán)山，高高的山頂圈出一片蔚藍(lán)的天空，我幼稚的認(rèn)為：山與天相接相應(yīng)，世界，這便是了吧？大人曾說(shuō)：傻孩子，山的那邊才是別有洞天呢，那邊有更廣闊的地方。是嗎？更美好，更廣闊？山的.那邊，便是我的向往。
“帶著一顆年輕的心，沿途裝滿理想”
長(zhǎng)大了，上學(xué)了，新的伙伴，新的東西，還有許多新的名詞，比如——“夢(mèng)想”，夢(mèng)之所想，心之所向。我的夢(mèng)想呢？到山的那邊，體驗(yàn)不平凡的生活。老師說(shuō)：只有好好讀書，好好學(xué)習(xí)，才會(huì)走出這點(diǎn)地方，才會(huì)邁出通往未來(lái)的第一步。是嗎？好好學(xué)習(xí)，“一切”會(huì)有的，對(duì)嗎？好好學(xué)習(xí)，便是我的向往。
“我的心不斷飛翔，路不斷地向前伸展”
上初中了，更多的同學(xué)，更多的知識(shí)，同時(shí)也更難學(xué)了。也許是自認(rèn)為“長(zhǎng)大了”，懷疑起許多東西，比如：夢(mèng)想真的會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我的夢(mèng)想是否太過(guò)卑微呢？平凡的努力有用嗎？心中總有一個(gè)聲音在說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”中考、高考，好多人生的轉(zhuǎn)折，如果放棄，如果猶豫不決，夢(mèng)想，能談的來(lái)嗎？是嗎？“香自苦寒”？這次，我確信了。夢(mèng)想，我的向往。
“追逐我的理想，心的方向，我的方向就在前方”
我心中的歌，它從未停過(guò)，一直在回響，仿若余音，在心房回蕩，飄渺而又真實(shí)，細(xì)細(xì)密密地繞著，一圈又一圈……
我心中的歌作文700初一 13
每當(dāng)放假，我都迫不及待地去外婆家，因?yàn)槟抢镉形揖鞈俚囊黄瑯?lè)土。
外婆家的旁邊有幾座起伏交錯(cuò)的山，山間種著各種各樣的樹(shù)，樹(shù)林旁有一條流淌的小溪。夏天，清澈的小溪是小伙伴們的摯愛(ài)，山間是小伙伴們的暢所欲為的休閑地。所以，一到暑假，我們就應(yīng)約而至。到了溪邊，我們就“撲通”“撲通”往水里跳，把自己浸泡在水中，愜意地享受著這大自然的神靈之水�？柿烁纱唷肮具恕薄肮具恕北M情喝上幾口，那種涼快的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
我們的小伙伴中最有鬼點(diǎn)子的就是小強(qiáng)了。每次我們玩得盡興之時(shí)，他總是編個(gè)謊言嚇大家。當(dāng)然他也遭到我們的謾罵。記得有一次，我們正在玩“潑水”的游戲，他突然大喊一聲“蛇”，嚇得我們驚慌失措地往對(duì)岸逃忙。等我們跑得上氣不接下氣停下來(lái)問(wèn)他果真有蛇？他卻笑彎了肚子說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事。”氣得我們用拳頭砸了他一頓�？僧吘故峭嫘�，很快我們又和好如初了。
等我們玩夠、玩累的時(shí)候，我們就進(jìn)入屬于我們的休閑地——山間樹(shù)林。在這里我們可以不用看大人的眼色做事。想唱的，想躺的，想學(xué)鳥(niǎo)叫的，想耍猴戲的……把自己融入這大自然中，釋放屬于我們的天性。有的衣服濕透了，怕父母責(zé)罰，干脆把衣褲脫下，晾在樹(shù)枝上，等風(fēng)吹干了才回家。最美的還是這山間靜謐的時(shí)候：鳥(niǎo)鳴聲，水流聲，蟲(chóng)叫聲，百樂(lè)齊奏，撼人心弦。再加上這“街遠(yuǎn)山，吞云煙”連綿起伏的山林和一撮撮小花的點(diǎn)醉，真不遜色于歐陽(yáng)修筆下的桃花源。
可惜，隨著時(shí)間的推移，往日大自然恬靜、幽雅的交響曲，被繁忙、躁動(dòng)的'山村樂(lè)章所取代了。小時(shí)候的那片樂(lè)土啊，你是我心中最美的歌！鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，那是你動(dòng)人的詞；水聲“嘩嘩”，樹(shù)葉“沙沙”，那是你美妙的曲。
小時(shí)候的那片樂(lè)土啊，你是我心中永遠(yuǎn)贊美的歌！
我心中的歌作文700初一 14
在又一個(gè)寧?kù)o而又安詳?shù)耐砩�，我想起了那天…�?/p>
每年的這天，家里就要忙的連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，天剛蒙蒙亮?xí)r，家里人就趕緊起床�！拔溲b”自己，一個(gè)個(gè)都帶上了草帽，穿起了以前的舊衣服，拿起了早已磨得雪亮的鐮刀和縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的口袋，向田里走去。
爺爺走在最前面，我和妹妹也跟在后面。走在田埂上，放眼望去，一片金燦燦的景象映入我的眼簾，像一條金黃的地毯。一陣?guó)P吹過(guò)，麥子活潑了起來(lái)，在田間跳起了令人賞心悅目的芭蕾。田間已經(jīng)有人在干活了。一些人在不停的揮舞著自己手中的鐮刀，還有一些在做著準(zhǔn)備工作，田間好一派熱鬧的景象呀！爺爺大聲的問(wèn)道：“你們準(zhǔn)備好了嗎？馬上就要開(kāi)工了�！蔽液兔妹门d高采烈地回答道：“準(zhǔn)——備——好——了。”終于到了屬于我們家的那幾畝田了，看到他們，爺爺奶奶小的合不攏嘴，他們都開(kāi)始了自己的勞作。當(dāng)然，我和妹妹也不列外。剛割了一會(huì)兒，我的腰就酸酸的了，手也累了，整個(gè)人一副有氣無(wú)力的樣子。我坐到田埂上休息時(shí)，看見(jiàn)大人們頭也不抬地不斷前進(jìn)，看著他們這么賣力，累的不行的我，突然從心底上用上了一股強(qiáng)大的力量，我又開(kāi)始奮戰(zhàn)了。我清晰的聽(tīng)見(jiàn)，張叔對(duì)李叔說(shuō)：“今年你家的收成不錯(cuò)嘛�！崩钍逭f(shuō)：“馬馬虎虎，不過(guò)比去年的'收成好多了，你家應(yīng)該也不賴吧。”說(shuō)完，他們都喊起了口號(hào)聲，那聲音是絕對(duì)的響亮，絕對(duì)的有勁，再累的人聽(tīng)見(jiàn)了，我相信都會(huì)渾身充滿了力量。
不經(jīng)意地覺(jué)得，其實(shí)他們這些最淳樸的農(nóng)民，身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神，像不怕苦，不怕累就在其中呀！而這些精神在我們這一代嬌生慣養(yǎng)的90后身上是不具備的。
我相信這首歌是世界上最好聽(tīng)的歌，雖然沒(méi)有歌星在演唱，也沒(méi)有樂(lè)器的伴奏，但卻深深地定格在了我的心中，不斷地催我?jiàn)^進(jìn)。
我心中的歌作文700初一 15
在今年景園小學(xué)的“慶國(guó)慶”活動(dòng)上，二年級(jí)小朋友的“壓軸戲”《想唱就唱》掀起了高潮，最初臺(tái)上的三十多人演唱，漸漸地，臺(tái)下的同學(xué)紛紛自發(fā)加入了歌唱的行列，臺(tái)上臺(tái)下歌聲融為一體，最后變成了一次“全校大合唱”，洪亮的歌聲在空中回蕩。這，就是我心中永遠(yuǎn)收藏的一首歌——《想唱就唱》。
對(duì)于這首歌，我感觸良多。我最喜歡“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人給我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞”這一句歌詞，它激勵(lì)著我們，不要在困難的時(shí)候輕言放棄，尤其在不被別人看好的時(shí)候更要勇敢面對(duì)，要懂得相信自己，自己永遠(yuǎn)是最棒的！這個(gè)道理，我可是有親身體會(huì)——
三年級(jí)下學(xué)期“六一”兒童節(jié)前夕，班上準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。當(dāng)時(shí)，我有一個(gè)節(jié)目，就是和一位同學(xué)表演相聲。由于我們表演經(jīng)驗(yàn)不足，以及相聲內(nèi)容不夠幽默，表演結(jié)束時(shí)，竟然沒(méi)有人賜予我們掌聲！我尷尬極了，灰溜溜地走下臺(tái)。當(dāng)天晚上，我十分氣餒，甚至想要放棄參加以后的表演活動(dòng)。
忽然，我發(fā)現(xiàn)桌子的一個(gè)角落里有一只蜘蛛在織網(wǎng)，于是聯(lián)想到二年級(jí)學(xué)過(guò)的課文《第八次》。這篇課文描述了一只永不放棄的蜘蛛，它的網(wǎng)一次一次的被風(fēng)吹破，但蜘蛛?yún)s一次一次的繼續(xù)堅(jiān)持下去，最后終于織成了網(wǎng)。我想，蜘蛛都能堅(jiān)持不懈，何況我呢？
后來(lái)，我經(jīng)常在課余時(shí)間打開(kāi)電視機(jī)觀看小品，學(xué)習(xí)演員的.表演技巧，在每次表演前都和搭檔辛苦地排練。終于，在上學(xué)期的“六一”聯(lián)歡會(huì)上，我和另外兩名同學(xué)一起表演的小品《打針》獲得了一致好評(píng)，贏得了雷動(dòng)的掌聲。這一刻，我會(huì)心地笑了，我終于明白了勇敢面對(duì)困難的真諦！
現(xiàn)在，每每遇到困難或傷心的事，我的耳邊就會(huì)自然而然地響起一段旋律：“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒(méi)有人給我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞。想唱就唱，要唱得漂亮，就算這舞臺(tái)多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒……”
我心中的歌作文700初一 16
如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè)的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng)，但著實(shí)也是一首歌，一首更高揚(yáng)，更激昂的歌!
說(shuō)失敗是一首歌，并不是說(shuō)我們喜歡失敗，而是說(shuō)要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當(dāng)成一本活教材，一首上進(jìn)的歌，認(rèn)識(shí)自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓(xùn)，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過(guò)失的時(shí)候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了，陽(yáng)光又要出現(xiàn)了——這么想，委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。
我們先不要舉什么例子，說(shuō)什么愛(ài)迪生，陳景潤(rùn)的，那些都太遙遠(yuǎn)，我們需要面對(duì)的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細(xì)品甘甜，我們只要知道這一點(diǎn)，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國(guó)，也是欣慰的，因?yàn)橐宦飞�，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái)，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋果”，也同樣能博得眾人的尊重，因?yàn)樯囊饬x不只在于“金蘋果”上，不斷采擷的過(guò)程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典：上帝關(guān)上了你的門，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái)，失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶看世界，也許更美妙。
說(shuō)到美妙，這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的例子：體操場(chǎng)上，李小雙的`穩(wěn)拿金牌由于裁判的己見(jiàn)，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō)，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運(yùn)交響曲”，它跳動(dòng)著呼喚公平競(jìng)爭(zhēng)的旋律，更能激起強(qiáng)者努力拼搏，為明天爭(zhēng)光！
門一關(guān)，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開(kāi)拓成敗。
我心中的歌作文700初一 17
惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堤岸，等待著撞擊后的那一瞬，聆聽(tīng)細(xì)膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂(lè)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
——題記
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開(kāi)的光年里，我真的遇見(jiàn)了這樣幸運(yùn)的事，得到了這樣幸運(yùn)的款待，交識(shí)了與白蘭一樣純美的'人。你在季節(jié)變換的光年間，慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。
白駒過(guò)隙。田間的麥穗兒拔節(jié)盼待來(lái)年。轉(zhuǎn)眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)了一歲，光陰推開(kāi)一扇門向前行進(jìn)。
年少輕狂，每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷了吧，心里藏的事，越來(lái)越堆積著成山。性情越來(lái)越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無(wú)原因的心情低落傷感，幸福的指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷?duì)偽善社會(huì)的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚(yú)歡喜，替自己傷心�！棒~(yú)應(yīng)該也會(huì)有很多煩惱吧�！蓖瘬u晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說(shuō)道。我望著她悵然的搖頭�！棒~(yú)的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒(méi)有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽(tīng)著她說(shuō)著，似有幾條迷茫忘途的小游魚(yú)闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸�！叭绻切┦悄敲磾_心，倒不如忘了它吧，向它們一樣�！蓖萌~枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著快活。
你的每一句鼓勵(lì)的話，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童，你是我心中的一首歌。
我心中的歌作文700初一 18
那是很久以前的事情了，總之是我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候。每每想起“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”總想感嘆時(shí)光一去不復(fù)返，若是還能回到那時(shí)候，真應(yīng)該珍惜它、留住它，無(wú)奈小時(shí)候知道什么，只懂得玩罷了。也正是這時(shí)，我也想不下去了，因?yàn)樵缫亚懿蛔⊙壑袦I水了。
那時(shí)候自己一個(gè)人每天在家里玩，一個(gè)人玩自然無(wú)趣，況且玩具總是那幾樣，玩著玩著就玩膩了，每天就盼著父母回來(lái)陪自己玩。其實(shí)父母也不陪我玩什么，我期盼的只是在飯后聽(tīng)母親講故事、唱兒歌給我聽(tīng)。
又是這樣一個(gè)飯后的黃昏，我們一家三口搬了凳子坐在院子里看落日。太陽(yáng)已經(jīng)有一半陷入了地平線，只剩下一半像流油的咸蛋黃那樣躺在那里，它的光芒已不如下午時(shí)那般大，不過(guò)還是要掙扎著用盡最后一點(diǎn)余輝，天空中出現(xiàn)了絕美的黑金混色，不知?jiǎng)?chuàng)造這件藝術(shù)品的是不是宙斯。媽媽開(kāi)始講故事了，不過(guò)這次講的是一個(gè)悲傷的'故事。她臉上露出憂郁的神色，凝望著遠(yuǎn)方淡淡地講道：“從前有一個(gè)孩子，她的家庭條件極不可觀，她每天只能被關(guān)在家里玩，她并沒(méi)有玩具，只能在地上畫畫玩�？墒呛髞�(lái)她愛(ài)上了畫畫，她雖然一無(wú)所有，但是她并不放棄。她沒(méi)有筆，就用樹(shù)枝作筆；沒(méi)有紙就用土地當(dāng)紙。后來(lái)，經(jīng)過(guò)她的不懈努力，她考上了藝術(shù)學(xué)院�！边@時(shí)，母親哽咽了，星星出來(lái)了，她看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們唱歌吧！” “一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”聽(tīng)著母親動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我慢慢靠在她懷里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小時(shí)的我只當(dāng)母親講的是個(gè)故事，殊不知這故事中的女孩就是母親�，F(xiàn)在的我也只能嘆息了。我倒是記住了這首《小星星》，每當(dāng)想起這支歌，就可以回憶起往事了。這首歌在我眼里已不再是一首歌，而是寄托著我和母親美好回憶的小船，它將漂向我的腦海深處，時(shí)常被劃出來(lái)再瞧瞧。
我心中的歌作文700初一 19
一首歌，可以唱得情真意切，聲動(dòng)梁塵；一種生活，可以過(guò)得清閑自在，花朝月夕。一首歌，可以唱得浮夸潑辣，脫離實(shí)際；一種生活，可以過(guò)得無(wú)花亂墜，無(wú)法自拔。
生活如歌，歌聲悅耳。世事如曲，曲調(diào)輕揚(yáng)。
繁華都市的生活交響曲
在川流不息的街道，車水馬龍的十字路口，每一個(gè)人都緊鎖著眉頭，步履匆匆。這是一首節(jié)奏快而沉重的交響曲。人群中不曾有人駐足，車燈下不曾有人放慢腳步。喇叭的笛鳴猶如號(hào)角奏響，掩蓋了樟樹(shù)上聒聒的蟬鳴。
當(dāng)淅淅瀝瀝的雨落了下來(lái)，撐傘的.聲音，雨水與傘面清脆的敲擊聲，踩在大大小小的水洼上的“砰砰”聲，好似琴、笛、鼓百千齊作。當(dāng)天空漸漸黯淡，城市漸漸顯露出燈紅酒綠的樣貌。路燈、車燈、霓虹燈、LED燈煥發(fā)出新的光輝。然而，行人們依舊絡(luò)繹不絕，似乎誰(shuí)都不曾想過(guò)停留，發(fā)現(xiàn)。城里的人，只是戴上了一只與世隔絕的耳機(jī)，活在一個(gè)遠(yuǎn)離真實(shí)的世界。
鄉(xiāng)村田野的民族民謠
這兒有著放晴的藍(lán)天，這兒有可以放聲歌唱的原野。你不必行色匆忙，因?yàn)槟銦o(wú)事可做，唯獨(dú)享受生活。舒展那緊鎖的眉頭，伸展那雙自由的手。你的腳上并無(wú)扣上枷鎖，你只管隨心所欲，放聲高歌。踏過(guò)潺潺的溪水，拾起小碎石子，拋向遠(yuǎn)方，看水面擊起了層層漣漪，聽(tīng)大自然“叮咚”一聲親切的呼喚。
田野中人煙稀少，因此每一簇麥桿，每一滴清晨的露水，每一只山澗的鳥(niǎo)兒都是我忠實(shí)的聽(tīng)眾。唱著山歌，趕著牛兒，更是一番“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的無(wú)慮。這兒的人雖然不多，但他們樂(lè)觀輕松、心胸舒暢；這兒的歌聲雖然不美，但聲音大膽自信、輕松愉快；這兒的生活雖然簡(jiǎn)單平凡，但日子踏實(shí)有勁，自得其樂(lè)。
一首歌，即為一處動(dòng)情，即為一處痕跡。然而，歌聲或急促或悠長(zhǎng)，生活或簡(jiǎn)單或復(fù)雜，日子總是要走下去的，仔細(xì)傾聽(tīng)你心中的那首歌，品味生活那首令人落淚的曲吧！
我心中的歌作文700初一 20
“洗墨池的故事，吟唱在我的耳邊……”不知不覺(jué)，這首歌已陪伴我一年多了，或許我的存在在你的記憶中僅猶如浩瀚星空中的一點(diǎn)繁星，然而，你，我的母校，帶給我的點(diǎn)滴卻如雕刀刻在石頭上，揮不去，抹不掉。
多年以前，你是我心里一首不敢奢望的歌。我只能在人群中默默地聽(tīng)著別人訴說(shuō)對(duì)你的'向往。甚至連邁向你的懷抱都那么小心翼翼，莊嚴(yán)的大門，綠蔭下的小道，靜謐的詩(shī)強(qiáng)，聳立的教學(xué)樓，渾濁的洗墨池……你的外貌，動(dòng)作，語(yǔ)言，思想無(wú)時(shí)無(wú)刻不緊扣我的心弦，情不自禁為你而傾倒，于是，我開(kāi)始有了自己的目標(biāo)，有了當(dāng)夜深人靜的時(shí)候唱響你的勇氣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，無(wú)數(shù)個(gè)拼搏的日夜，終于可以讓我可以和你一同呼吸，一同閑看庭前花開(kāi)花落，愁望天邊云卷云舒。
現(xiàn)如今，你是我心里一首洋溢著幸福的歌。我在你的陪伴下盡情的奔跑，不是在一條追求你的路上，而是一條正慢慢離開(kāi)你卻沒(méi)有盡頭的路上。我喜歡獨(dú)自在五樓靜靜的看著你，春去秋來(lái)，一如既往。我喜歡騎著自行車穿梭在你的懷抱之中，感受你的柔情，日復(fù)一日，我喜歡回憶與你一同度過(guò)的時(shí)光，運(yùn)動(dòng)會(huì)上1500米長(zhǎng)跑讓我更勇敢地挑戰(zhàn)自己，科技藝術(shù)節(jié)讓我更有信心的展現(xiàn)自己，拔河，排球賽讓我震驚于團(tuán)結(jié)力量之強(qiáng)大。因?yàn)橛心阄艺J(rèn)識(shí)了許多的朋友，讓我不再孤單，因?yàn)橛心�，我學(xué)到了珍貴的知識(shí)，伴我成長(zhǎng)，因?yàn)橛心�，讓我懂得了在與人交往時(shí)要懂得互相寬容體諒，教我擁有一個(gè)博大的胸懷，海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，從此，我為你引吭高歌。
多年以后，你是我心里一首唱不完的歌。我的人生因?yàn)橛心愣院�，在某個(gè)同學(xué)聚會(huì)上，細(xì)數(shù)我們共度的點(diǎn)滴，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單。
你就是我心里那一首永遠(yuǎn)不會(huì)切掉的歌，讓感動(dòng)一輩子都記得。
我心中的歌作文700初一 21
歌曲總是令人耳目一新：因?yàn)樗男扇绱撕椭C，音調(diào)如此動(dòng)人，音色如此優(yōu)美。
在每個(gè)人的心中，都有一首歌。這首歌有悲傷、快樂(lè)、憤怒和和平。我們需要調(diào)整這首歌在我們心中的快樂(lè)狀態(tài)，這是我們的心態(tài)。
我記得我們上小學(xué)時(shí)，每周都有一次數(shù)學(xué)考試。我們每個(gè)人都非常害怕考試的到來(lái)，因?yàn)槿绻荚嚳嫉貌缓茫覀兓丶业臅r(shí)候會(huì)被責(zé)罵。
此時(shí)，陽(yáng)光明媚，紅日正在冒煙，火光炙烤著這片生機(jī)勃勃的土地。蟬也不知疲倦地叫喊著，隨著汽車?yán)嚷暫徒淌依锏男[聲形成了一個(gè)“三人組”。
我和同學(xué)剛吃完午飯。我們坐在教室里，談?wù)撝鴨握{(diào)、零碎、無(wú)窮無(wú)盡的小事。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師拿了一大摞白紙進(jìn)來(lái)。那堆神秘的文件中隱藏著許多令人費(fèi)解的問(wèn)題，這會(huì)讓人們感到疑惑。這時(shí)，我似乎打開(kāi)了一臺(tái)五音不完整的收音機(jī)，用一種非常不協(xié)調(diào)的聲音播放了《不安》，這讓我感到慌亂，無(wú)法思考任何問(wèn)題。我試圖冷靜下來(lái)，但沒(méi)有任何幫助。
天書般的試卷從老師手中傳給了我們。我看著試卷越來(lái)越靠近我。收音機(jī)的聲音在我心中變得越來(lái)越混亂，越來(lái)越大聲，讓我的大腦一片空白。
試卷已經(jīng)交到我手里了。我用顫抖的手把它緊緊地按在桌子上，用顫抖的'眼睛看著這個(gè)奇怪的話題。
我盡我最大的努力把上帝帶大，并認(rèn)真回答問(wèn)題。經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮，我把答案寫在試卷上。漸漸地，我的睡意逐漸消失，我的狀態(tài)變得越來(lái)越好。
我終于完成了這份令人眼花繚亂的試卷。我深深地吸了一口氣，覺(jué)得自己在自測(cè)中做得很好。在這個(gè)時(shí)候，我一直很放松和快樂(lè)，好像我在我的心里演奏著一首快樂(lè)的歌。
測(cè)試結(jié)果出來(lái)了，我做得很好。我感到溫暖舒適。
讓這首歌在快樂(lè)的狀態(tài)下留在心中。它能給你力量，讓你成為最好的自己！
我心中的歌作文700初一 22
“甜蜜蜜，好像花兒開(kāi)在春風(fēng)里……”這是爺爺最鐘情的一首歌。兒時(shí)，我常常坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞�，穿越古民居胡同的一條條大街小巷。清風(fēng)拂面，隨風(fēng)飄來(lái)的是淡淡的花香和爺爺?shù)母杪暋?/p>
小時(shí)候，我個(gè)子矮小，總受班里同學(xué)欺負(fù)。記得一次放學(xué)后，一個(gè)調(diào)皮的小男孩惡作劇，拿皮球在我面前比劃來(lái)比劃去，我猜他是想用皮球砸我，于是哭著跑到幼兒園的大門口，在大街上的人群中找到了爺爺。爺爺來(lái)到幼兒園呵斥了那個(gè)惹事的小男孩，把我抱到自行車后座上，騎著車帶我回家�！疤鹈勖�，你笑得甜蜜蜜……”聽(tīng)著爺爺那不太著調(diào)的歌聲，我不禁破涕而笑。爺爺見(jiàn)我高興了，唱得更歡了，我似乎忘記了所有的不愉快，也不在乎路人詫異的眼光，這心里��！真是比吃了蜜還甜。
長(zhǎng)大了，我去離家較遠(yuǎn)的小學(xué)讀書。爺爺年紀(jì)大了，而且病魔纏身，也沒(méi)再接送我上學(xué)了，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我總是一個(gè)人走過(guò)那條長(zhǎng)長(zhǎng)的`胡同。一天放學(xué)回家晚了，經(jīng)過(guò)那條胡同的時(shí)候，太陽(yáng)都快下山了，有幾個(gè)青年人騎著電瓶車迎面向我沖來(lái)，胡同很窄，無(wú)處容我躲避，“嚓嚓嚓”電瓶車一輛輛與我擦肩而過(guò)，我嚇呆了，倒在地上。他們的嬉笑聲消失在胡同盡頭，我只好一步一個(gè)踉蹌地回家。在胡同口，我看見(jiàn)爺爺騎著車來(lái)了，余暉撒在他的身上，他的身后仿佛浮動(dòng)著耀眼的光芒。爺爺是擔(dān)心我放學(xué)這么晚了還沒(méi)回家，騎車來(lái)接我了。我坐在自行車后座，聞到了爺爺襯衫上散發(fā)出來(lái)的汗味，那天，爺爺騎得很吃力，并沒(méi)有唱歌，他也許已經(jīng)唱不動(dòng)了。猛然間，我感覺(jué)到夕陽(yáng)下他的背影不再像往常那么高大了。
后來(lái)，我離開(kāi)家去市區(qū)讀書了，離爺爺更遠(yuǎn)了。我也深知爺爺?shù)纳聿牟辉倏啵孕熊嚽宕嗟拟徛暡辉夙懫�，歌聲也不再悠揚(yáng)，但我分明地感受到，爺爺對(duì)我的愛(ài)一直沒(méi)有改變，每到周末回家，我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)現(xiàn)村口老槐樹(shù)底下?tīng)敔斈秦䞍E的身影。
每當(dāng)耳機(jī)里響起《甜蜜蜜》的樂(lè)曲，我總能想到兒時(shí)，仿佛又坐在爺爺自行車的后座上，聽(tīng)他唱起了“甜蜜蜜，你笑得甜蜜蜜……”
我心中的歌作文700初一 23
愛(ài)，是母親的懷抱；愛(ài)，是大地的沐��；愛(ài)，是心中的那份坦誠(chéng)；愛(ài)，也是我心里的那首歌。
只要心中有愛(ài)，就能收獲那一片陽(yáng)光。常常把愛(ài)比作什么呢？小孩說(shuō)：“愛(ài)是媽媽的純純的吻，讓我擁有了溫暖”。青年說(shuō)：“愛(ài)是工作時(shí)的那份激情，讓我擁有了動(dòng)力�！崩夏暾f(shuō)：“愛(ài)是與他人執(zhí)子之手，與子偕老，共度一生。每個(gè)人對(duì)愛(ài)的解略有不同。
可是，習(xí)慣把愛(ài)帶在身邊，你有真正“愛(ài)”過(guò)嗎？例如有人“愛(ài)江山”“愛(ài)藍(lán)天”“愛(ài)祖國(guó)”“愛(ài)世界”可我愛(ài)的只是簡(jiǎn)單的，充滿愛(ài)意的一首歌。
夕陽(yáng)西下，紅霞垂憐，從我記事到那天起，愛(ài)就縈繞耳畔，這首歌雖然很簡(jiǎn)單，對(duì)他人來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有韻味的，可這首歌包含了濃濃的愛(ài)，是我人生的`第一個(gè)新起點(diǎn)。
“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐”，清晰記得，這是我學(xué)的第一首歌，它承載了我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為我永久的珍惜的回憶。
每當(dāng)我淘氣的時(shí)候，媽媽就教我唱歌，因?yàn)樾r(shí)候的我一聽(tīng)到歌便會(huì)激情四射，聽(tīng)到它，心中那份淘氣的心思早已隨風(fēng)而去。每當(dāng)我傷心，犯錯(cuò)的時(shí)候，我會(huì)拿出播放機(jī)，聽(tīng)這首歌，聽(tīng)到它，心中的憂愁便會(huì)被收音機(jī)那優(yōu)美的歌聲帶走，不被不承認(rèn)，它已成了我心靈的伴侶。
晚上，躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著時(shí)，爸爸會(huì)給我唱，媽媽也
會(huì)給我唱，可我不知，睡熟了的我卻竟不知爸爸媽媽仍在工作里奔波、勞累�？墒撬麄円稽c(diǎn)蛛絲馬跡都沒(méi)有露出來(lái)。
父母的頭上隱隱約約出現(xiàn)了幾根白頭發(fā)，那白發(fā)是用汗水和努力凝結(jié)而成，臉上的皺紋也多了幾分，眼睛不像以前那樣炯炯有神，時(shí)間的滄桑逆轉(zhuǎn)了他們的模樣，而那首歌，現(xiàn)在也蕩然無(wú)存了。
但我現(xiàn)在仍記得，仍記得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是它給了我力量，給了我?jiàn)^斗，給了希望，給了我動(dòng)力，那其中包含了父母那純純的愛(ài)。
回想起來(lái)，那首歌也成了 我生命中的一部分，歲月的滄桑永遠(yuǎn)都不會(huì)將它抹去，等到數(shù)十年以后，再回味起來(lái)，不還是那么完美，動(dòng)聽(tīng)的旋律嗎？
我心中的歌作文700初一 24
“讓我們揮動(dòng)槳，船把波浪推開(kāi)�！保煜さ母杪暼栽谖倚闹锌鞓�(lè)地回蕩，但當(dāng)春雷在昨天的喧囂中結(jié)束時(shí)，剩下的只是夏天的炎熱。
高中入學(xué)考試后，我和同學(xué)們一起走進(jìn)了舊學(xué)校，聽(tīng)收音機(jī)里熟悉的旋律，嘴角微微隆起勾勒出三年前的情景。那時(shí)，我們剛剛進(jìn)入初中大門。除了每天的歡樂(lè)或歡樂(lè)，我們總是以一種有趣而有序的方式穿著校服，在悠揚(yáng)而快樂(lè)的歌曲中狂暴，一路沖擊初中三年級(jí)。
初中畢業(yè)后，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。站在學(xué)校里，看著落葉被風(fēng)吹拂，像一只蝴蝶在空中飛翔，在天地間留下她最后美麗的痕跡。高高的藍(lán)天像鳥(niǎo)兒的羽毛一樣輕，像小溪一樣清澈。
我愉快地閉上眼睛，另一幕悄悄地浮現(xiàn)在我的腦海中：在陽(yáng)光明媚的下午，我和同桌躺在桌子上聊天。期末考試后，我在各種各樣的噪音中哼著一首小曲，獨(dú)自靜靜地分析。一場(chǎng)大雪過(guò)后，我和同學(xué)們打雪仗，門口的寒意在我心中變成了歡樂(lè)和溫暖。就這樣，以前那種跌跌撞撞的精神狀態(tài)被消滅了。
過(guò)去就像一面破碎的鏡子�；仡^看，他身后只有一塊地。有無(wú)數(shù)的碎片要撿。不變，只有那首歡快悠揚(yáng)的歌。
成長(zhǎng)是一種甜蜜與苦澀交織在一起的記憶，是暴風(fēng)雨來(lái)去之后的一種沉思。成長(zhǎng)是一件完美的事情，它讓我們了解許多未知的事情。我相信有一天，當(dāng)我停在另一個(gè)十字路口回首往事時(shí)，我看到的不再是困惑和失落，而是青春的'驕傲和喜悅。我也相信心繭會(huì)一層一層地脫落，心會(huì)透明柔軟，一只長(zhǎng)著美麗翅膀的蝴蝶會(huì)在陽(yáng)光下翩翩起舞。因?yàn)樵谖倚睦铮鞘卓鞓?lè)的歌一直激勵(lì)著我“讓我們劃槳，船把波浪推開(kāi)”高中生活就在前方！
青春如泉水，逝去卻永不再來(lái)。青春如秋風(fēng)，無(wú)拘無(wú)束。青春就像一首好歌，歡快悠揚(yáng)，具有獨(dú)特的情趣。
我的心中有一首快樂(lè)的歌，我的青春不再沉默，我的心中有一首快樂(lè)的歌，我的煩惱不再像一條春水之河，我的心中有一首快樂(lè)的歌，我的生活將是多彩的！
我心中的歌作文700初一 25
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣和風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次結(jié)業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
那次結(jié)業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文教師說(shuō)，為了結(jié)業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單�？纪旰�，林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文好像偏題了，心里很不安。這關(guān)于往常考九十幾分的我是個(gè)非常嚴(yán)峻的`沖擊。
總算到了發(fā)布成果的那一天�！鞍刺�(hào)次來(lái)報(bào)，一號(hào)……二十一號(hào)九十四分……”應(yīng)霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差必定很大�？靾�(bào)到我了，慘了，天主啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報(bào)�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ�，所以我最不等待的時(shí)間畢竟仍是到來(lái)了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著“死神”的到來(lái)�！啊朔浅＃氖�(hào)九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一會(huì)兒就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現(xiàn)了這不尋常的當(dāng)?shù)�，她一只手悄悄拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我仍是哭了，只不過(guò)不知此刻是驚駭而哭，仍是感動(dòng)而哭。前后左右桌好像都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛繁轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？理解了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背面寫著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此刻此刻，我理解了友誼的含義，也體會(huì)到它的厚意，哭得更兇了。
朋友便是“有福同享，有難同當(dāng)”的曠達(dá)；朋友便是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契�？墒桥笥�，你永遠(yuǎn)都是我心中一首美麗的歌，我會(huì)用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記載咱們的友誼，咱們的回想……
我心中的歌作文700初一 26
“搖啊搖，搖到外婆橋……”熟悉的旋律縈繞在記憶的河畔，似春風(fēng)；熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽(yáng)；熟悉的旋律滋潤(rùn)著快樂(lè)的花房，如甘霖……這只是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，因偉大而被我銘記于心。它是我童年的剪影，是純真的記錄，是愛(ài)的寫照。它的旋律中有愛(ài)，外婆對(duì)我滿滿的愛(ài)。
在我很小的時(shí)候，只有外婆和外公照顧我，那時(shí)，我總愛(ài)粘著外婆。暖融融的午后，外婆總會(huì)抱著我坐到她的大搖椅上，用她溫柔的聲音一遍又一遍給我唱《外婆橋》。那時(shí)小小的.我很天真，依偎在外婆寬闊、溫暖的懷抱中，數(shù)著她充滿活力的銀絲，撫摸她會(huì)跳舞的皺紋�？墒�，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我不再有那么多時(shí)間陪在外婆身邊，不再喜歡《外婆橋》，不再依偎在外婆懷里……
一天中午，我拖著因?qū)W習(xí)而感到有些疲憊的身體向外婆家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的歌聲。是外婆！是《外婆橋》！我朝著歌聲的盡頭望去，外婆一個(gè)人孤零零坐在那承載了我童年無(wú)數(shù)美好回憶的搖椅上，眼神空洞，她那滿頭銀絲不再有活力，她臉上的皺紋不再跳舞，只有那歌聲，依舊是和以前一樣，那樣輕柔，給人帶來(lái)溫暖。
我的心頭不禁涌上一陣酸楚：外婆是在想我吧！想念以前和我在一起的時(shí)間。我輕輕喚了一聲：“外婆！”就是這一聲“外婆”，夾雜著我內(nèi)心千萬(wàn)種復(fù)雜的情緒和止不住的思念。我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記，外婆空洞的眼神在那一刻瞬間染上了色彩，以及那忽然迸射出的喜悅的淚水。那一刻，就像回到了從前，回到了那純真的童年，回到了我和外婆在一起的時(shí)候。沒(méi)有別的，只有我、外婆和外婆的《外婆橋》。
外婆的歌聲又一次治愈了我，使我的心田再次開(kāi)滿了花朵，這些花朵受回憶的滋潤(rùn)、受愛(ài)的熏陶，成為了世間最美的花。
我的心中一直有首歌，一首外婆的《外婆橋》，一首充滿愛(ài)的歌。
我心中的歌作文700初一 27
古往今來(lái)，中華大地被多少文人墨客所傳頌，到處都是他們的足跡，主城一串串動(dòng)人的音符，留在每個(gè)人的心田，而我心中的那串音符，他對(duì)生活充滿信心，充滿希望，他，一代文學(xué)大師：柳宗元。 千山鳥(niǎo)飛絕
萬(wàn)籟俱寂，悄無(wú)聲息，設(shè)置連鳥(niǎo)兒都不見(jiàn)了蹤跡，放眼望去，這世間好似一處不曾被發(fā)現(xiàn)的幽靜一般，只有一座大山高傲而又孤寂的立在遠(yuǎn)處，而眼前只有一條凍結(jié)了的河流，以及到處都是的純白色。只有這才能體現(xiàn)出來(lái)春的莊嚴(yán)與肅穆。
萬(wàn)徑人蹤滅
沒(méi)有一個(gè)人的足跡，只有嚴(yán)冬的寒冷，白雪的洗禮，雖有住處，但卻瞧不見(jiàn)一聲氣息，這種場(chǎng)面，何等壯麗，神秘，雖略帶凄涼，但凄涼的表面卻包裹著一顆熾熱的心。
可以想象，樹(shù)連葉子都已落盡，只剩下交錯(cuò)的'樹(shù)干，讓人又一次頓生寒意。
孤舟蓑笠翁
頓時(shí)峰回路轉(zhuǎn)——竟又冒出一位老釣魚(yú)翁，撐了一葉孤舟，獨(dú)自一人在小河中央，坐在小舟上，手持魚(yú)竿，顯得神秘又靜謐�？上攵�，寒冬臘月，何處來(lái)魚(yú)給他釣，周圍死氣沉沉，可中間又突出生出一個(gè)鮮活的生命，來(lái)牽引另一個(gè)人生命。是啊，生命是何等奇妙。 獨(dú)釣寒江雪
他身披蓑衣，頭戴斗笠，給人一種春天剛來(lái)時(shí)漁人釣魚(yú)的遐想，但畢竟不是春，是冬。自然，他掉的也不是魚(yú)，是雪。這一幅寒江獨(dú)釣圖，躍然紙上，給人帶來(lái)的，不是冬天的凄涼，而是無(wú)限的遐想。也正因如此，你的豪邁與樂(lè)觀，通過(guò)這幾句小詩(shī)，似乎已躍然紙上。
柳宗元，你的豪邁與大氣不禁讓我頓生敬佩，不知你是在什么情況下寫出這樣富有詩(shī)意，字里行間給人冰冷的感覺(jué)，內(nèi)心里去是溫暖人心的著作。
這首小詩(shī)的字里行間無(wú)不透漏出你對(duì)生活的熱愛(ài)，在你看來(lái)，越是有冰冷的冬天，就定然沒(méi)有熾熱的春天，你似乎已超越了人世，達(dá)到了另一個(gè)看待生活的境界。
敬佩你的豁達(dá)，欣賞你的大度，贊嘆你的樂(lè)觀，敬佩你的不羈，柳宗元，你，是我心中的歌
我心中的歌作文700初一 28
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……
這是一首非常經(jīng)典的歌曲，也一直成為80后、90后心目當(dāng)中最熟悉的旋律。一個(gè)小女孩追求理想的故事，隱形的翅膀給了她無(wú)窮的力量。
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)，內(nèi)心都會(huì)泛起些許酸楚。這是一首溫馨的勵(lì)志歌曲，她給人以希望、溫暖和安定的力量，感染人們要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生，能夠走出生活的陰霾與不幸，雨過(guò)天晴。人的一生總有挫敗，但是盡管如此，我們心中都應(yīng)充滿陽(yáng)光，對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)，對(duì)理想的無(wú)限追求，還有在困難和挫折面前不退縮、不低頭的那份勇氣，也正是這份勇氣鼓勵(lì)著我，鞭策我不斷前行。
當(dāng)下我們所有人都為疫情所困，都為疫情而擔(dān)憂，然而這雙隱形的翅膀卻帶給我們力量，再艱難我們都會(huì)攜手度過(guò)。2月份初次傳來(lái)停課的消息，在帶領(lǐng)孩子們按部就班學(xué)習(xí)網(wǎng)課的同時(shí)，當(dāng)?shù)弥鐓^(qū)需要志愿者，自己也是毫無(wú)猶豫第一時(shí)間報(bào)名。從上午8點(diǎn)到晚上8點(diǎn)，對(duì)待志愿者工作不敢有任何懈怠，引導(dǎo)社區(qū)居民有序進(jìn)行核酸采集，讓采集工作緊張而有序。病毒無(wú)情，但是人間有大愛(ài)。我們來(lái)自不同的崗位，我們甚至不曾見(jiàn)過(guò)口罩下的真實(shí)面容，但是我們卻為著同一個(gè)目標(biāo)而攜手戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝病毒保護(hù)本土干凈無(wú)病毒，用自己平凡的力量帶給她及他們一絲快樂(lè)，用“隱形的翅膀”飛越艱難與困苦。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，她是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定要帶著這樣一雙翅膀上路。之所以說(shuō)她隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹�，慢慢地生根發(fā)芽，默默的給人以力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈，想要有強(qiáng)壯的'翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著，每一個(gè)人都能用那雙“隱形的翅膀”，飛翔在屬于自己的那片天空。
我心中的歌作文700初一 29
在我的心中有一首歌。它有時(shí)如洶涌的黃河水那般豪邁奔放；它有時(shí)如涓涓的長(zhǎng)江水那樣溫和細(xì)膩；它有時(shí)也像那蒼松翠柏一般鏗鏘有力……
如果可以，我要把它獻(xiàn)給我的老師。多少次，我曾在深夜里看見(jiàn)老師在書案上批改作業(yè)和備課；多少次，我曾在理發(fā)店看見(jiàn)老師的身影，那頭發(fā)染了又白，白了又染；多少次，我曾在辦公室里看見(jiàn)老師們圍在一起，激烈地討論著，甚至吵得不可開(kāi)交，為的就是給學(xué)生們一個(gè)最為準(zhǔn)確的答案……不知有多少次，我曾看見(jiàn)老師因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生的身體狀況而急得焦頭爛額�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@首歌，是贊歌，它贊頌了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)把青春投入到教育事業(yè)的人！
或許我能把它送給我的媽媽。是她，教我學(xué)步；是她，伴我成長(zhǎng)；是她，在床前給我講故事；也是她，在黑夜里給我織毛衣……她對(duì)我太好太好，我無(wú)以為報(bào)。僅僅一句話：你伴我長(zhǎng)大，我陪你變老�？峙戮瓦@句話，也能讓她淚流滿面吧。我的到來(lái)，作文沒(méi)有給媽媽帶來(lái)所謂的幸福，更沒(méi)有給她帶來(lái)可觀的財(cái)富。帶給她的，是永遠(yuǎn)受不完的氣，永遠(yuǎn)操不完的.心，還有那顯而易見(jiàn)的根根銀絲……我的煩惱，我的困擾，都會(huì)一股腦兒倒給媽媽，可是媽媽卻從不會(huì)對(duì)我倒她的苦水。她曾因?yàn)槲业囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而笑得合不攏嘴，她也會(huì)因?yàn)槲业呐涯娑诤谝估锟奁�。�?duì)于我，母親這個(gè)詞是這個(gè)世界上最美好的詞匯，她們是這個(gè)世界上最值得被愛(ài)的人！
也許，我還能將它送給我的偶像。因?yàn)樗�，我找到了要為之奮斗的目標(biāo)，也讓我懂得了：夢(mèng)想是需要堅(jiān)持的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？從偶像的身上，我學(xué)到了堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)。偶像的經(jīng)歷，也在時(shí)刻激勵(lì)著我自己，鞭策著我自己。
對(duì)了，我還要用它來(lái)感謝我的閨蜜，是她們，一路扶持著我。她們是我沒(méi)有血緣關(guān)系的“親人”�；蛟S，她們比我的父母還要了解我，至少在我表面開(kāi)心時(shí)，她們知道我的內(nèi)心在哭泣……
這首歌很好聽(tīng)，因?yàn)樗且詯?ài)為名，以愛(ài)取譜，以愛(ài)作詞！
我心中的歌作文700初一 30
你是一首曲，一首編撰多年的樂(lè)曲，你是一個(gè)英文單詞，經(jīng)過(guò)幾次變化最終還是還原到如初的原形，你是一首歌，一首全句都由肺腑發(fā)出語(yǔ)言串寫成的歌。
三年來(lái)，一步步成熟的我們由最初的稚嫩無(wú)邪變成如今高個(gè)子的初三學(xué)生，由于三年里頻繁的換老師，一時(shí)間沖入我們的世界里，另一時(shí)間又把記憶抹的干干凈凈。直到我遇見(jiàn)了你，外表的干練與對(duì)工作的謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)氣餒的感受燃起了希望。
你與眾不同，在短短時(shí)間里最深刻銘記在腦海中的人是你。在工作中，你為同學(xué)們耐心解答困惑與難題，不管平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞都耐心的講述著練習(xí)題的步步思路；在活動(dòng)中，你總是像一個(gè)大孩子一樣融入到我們之間來(lái)，積極，熱情，臉上燦爛的微笑如同孩童般得到的滿足；在課外，你又像是一個(gè)閨蜜，從神情中就可以洞察出我們的心思，卻不說(shuō)出口，換一種內(nèi)涵的方式來(lái)解答和建議，當(dāng)心中難受之極時(shí)用鼓勵(lì)的話來(lái)?yè)崞侥阈撵`上的`創(chuàng)傷。在體育考試中，你給了每一個(gè)人在跑道上奔跑的鼓勵(lì)，震撼了我們的心靈，讓我們充滿了斗志。你給了我們這么多的回憶，我們?cè)鯐?huì)忘了你。
最后在這不到40天的日子里，我們靜下心回憶，留戀在40天后的十字路口定上的框殼深深印在心里。短短的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我們對(duì)你有過(guò)抱怨有過(guò)吵鬧，曾以為你每日工作很輕松，曾以為你只是在辦公室里喝喝茶，上上網(wǎng)，偶爾改改作業(yè)，卻不曾想過(guò)你平日里除了在學(xué)習(xí)上很忙碌還有整個(gè)班級(jí)的所有的壓力與負(fù)擔(dān)，也因?yàn)槲覀儼嘧屇愀冻隽颂嗵�，你是一首在我心中百唱不厭，唱也唱不完的歌。如同雨滴，一滴一滴滲進(jìn)了我們的心里，將愛(ài)串進(jìn)在每一個(gè)人心中。
初三的最后一年里，我聽(tīng)到了這輩子以來(lái)最好聽(tīng)的歌，唱著那永遠(yuǎn)也唱不膩的歌。
班頭——你是我心中永遠(yuǎn)的歌。
我心中的歌作文700初一 31
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由一個(gè)整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個(gè)初二的學(xué)生了。在這期間，我有過(guò)失敗，想到過(guò)放棄，但我都挺過(guò)來(lái)了。如果你要問(wèn)我為什么，我可以告訴你，因?yàn)槲倚闹杏幸皇子肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)的歌——《水手》。
聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當(dāng)聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律，便使我激動(dòng)不已，似乎聽(tīng)下去都聽(tīng)不夠似的。如果讓我加一個(gè)期限，那么我希望是一百年。
不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人的一生都是成功的，盡如人意、沒(méi)有挫折的。當(dāng)我為失敗所困擾，灰心喪氣時(shí)，我心中的歌便一直激勵(lì)著我，唱出那對(duì)我而言是多么熟悉的旋律“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng)……”，的確，漫漫人生路，花開(kāi)花落，挫折難免，我們既要從容面對(duì)，更要張開(kāi)雙臂笑對(duì)人生。請(qǐng)相信“失敗不一定是摧殘，有時(shí)它是一種磨練，一種超越成功的磨練。
英語(yǔ)是讓我最苦惱的.一科，因?yàn)槌跻粫r(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)，終于玩火自焚，學(xué)的一塌糊涂。當(dāng)我為自己的行動(dòng)感到憤滿，灰心喪氣時(shí)，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動(dòng)的旋律。聽(tīng)著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過(guò)去，未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始。我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，否則我無(wú)顏面對(duì)父母，更無(wú)顏面對(duì)自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無(wú)顏面見(jiàn)江東父老一樣。
往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發(fā)著光的金鑰匙，打開(kāi)了我心中那扇緊閉的大門，點(diǎn)燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來(lái)，全心全意的去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發(fā)光彩。
心底之歌是無(wú)聲的，它不是唱給別人聽(tīng)的，它只屬于自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。
我心中的歌作文700初一 32
每個(gè)人的心中都有那么一首歌，一件事。雖然它如滄海中的一粟，但是在我心中卻是最珍貴的。它總是在我最失落、沮喪的時(shí)候喚醒我的心，讓我感到溫暖。
七年期的下半學(xué)期，爸爸媽媽搬遷到了虎林。而我也就自然到那邊學(xué)習(xí)。我在那上初二，但是那邊的學(xué)制和教材的版本都和我所學(xué)的不一樣，我上課感覺(jué)好像與世隔絕了一樣，再加上遠(yuǎn)離了熟悉的老師同學(xué)，我的心會(huì)時(shí)常莫名的煩躁�；氐郊依�，媽媽笑著問(wèn)：“能跟上嗎？感覺(jué)怎么樣？”爸爸也是忙前忙后為我切水果。而我卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)看見(jiàn)似的，自己把自己關(guān)在臥室里，埋頭寫起作業(yè)來(lái)。寫作業(yè)的途中，看著那一道道似懂非懂的題，心里莫名升起一團(tuán)火，正在這時(shí)，媽媽推門而進(jìn)，說(shuō)：“閨女吃些水果吧！”我憤憤的說(shuō)：“不吃，不吃，我不吃！”媽媽看了看我
的作業(yè)本問(wèn)：“是有不會(huì)的題嗎？讓我看看！”我忍不住沖她喊起來(lái)：“別來(lái)煩我，我要出去透透氣”說(shuō)完就沖出家門。沿著家旁的小路走了一會(huì)兒，呼吸著清新的空氣，我的'心情也隨之舒展開(kāi)來(lái)。想想剛才自己的舉動(dòng)，有些后悔，難過(guò)。我回到家，門是掩著的。我推開(kāi)門，見(jiàn)桌子上有很多我愛(ài)吃的零食，看到忙碌的父母費(fèi)心思的為我準(zhǔn)備的東西，我不禁鼻頭一酸。走進(jìn)臥室，看見(jiàn)媽媽正小心翼翼的坐在凳子上看著題，很是認(rèn)真的思考著。而她的白發(fā)好像又增添了許多，那原本挺直的腰板也駝了下去，這一幕是那么刺眼，我深深的感到了內(nèi)疚和慚愧，一想到爸爸媽媽每天對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)心我、愛(ài)我，讓我每天笑口常開(kāi)的畫面，我再也忍不住了，眼淚就像斷了線的珠子般落下來(lái)，我跑上前緊緊抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我不該那樣對(duì)你。您是一位好媽媽，為我付出了那么多，剛才我錯(cuò)了……”
這件事至今都印在我的腦海里。每當(dāng)想起這件事，我的心就久久不能平靜。
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