【精品】五年級優(yōu)秀作文300字9篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇1
在我們的生活中,有許多需要“誠”的地方。比如在同學遇到困難的時候,你伸出手去幫助他一下,當別人犯錯誤時,你去幫他改正。而在我的身邊,也發(fā)生過。
一次,我們班的同學在練跳長繩,而一位叫高雪的女同學,她由于被長繩打到好多次,就像因此而放棄。沒想到他的這一想法,竟惹來了同學們的斥責:“你不跳好了,大不了讓陳老師換一個人呢。像你這種沒有集體概念的人,根本就不配合我們一起跳長繩!”高雪聽了這些話,眼來在眼眶里“轉”,不知不覺就留了下來。
回到教室里以后,高雪為她剛才的舉動向大家道了歉。大家也為他們剛才的過分給高雪道了歉,現(xiàn)在,我們又和好如初了。誠信、友誼,我們一直都有。
還有一次,我撿到了一支筆,非常漂亮,是我一直想買的,但是價錢太貴了,我就沒買,想不到,今天,竟然讓我撿到了它。但是,別人的東西始終是別人的。我經(jīng)過了好長時間的心理矛盾,又想想那位丟掉這支筆的同學,他可能把這支筆當作寶,如果丟了,他不知道有多著急呀!最后,我還是把這支筆還給了失主。我見他找到了這支筆。臉上有了燦爛的笑容。他跟我說謝謝的時候,我真為我剛才的自私感到自責。
“誠”,我們每個人都會遇到。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇2
他,那個如沐春風的男子……
窗邊的風鈴叮叮當當,窗戶被風柔柔的推開,春風帶著它那獨特的氣息撲面而來,就好似他的氣息,那個如沐春風的男子。
他,矮矮的個子,瘦弱的肩膀。抬頭望去,四目相對,小眼睛中充滿寵溺,笑時,嘴角微微翹起,酒窩若隱若現(xiàn)。站在他身旁,感覺渾身都快活了。
他很忙,讓我厭惡。忙碌的工作常常布滿了讓我心疼的血絲;工作讓他深邃的目光黯淡無光;工作讓他受傷,沒有了周末,沒有了假期,陪我的時間不斷減少;所以提到他的工作時,我眼里總是充滿淚水與深深的恨意。
但他熱愛工作,那是他的理想,是他一生所追求的'東西。
所以我學會了不計較,學會了珍惜,珍惜與他在一起的時光。晚上做作業(yè)時,我喜歡留下一兩道數(shù)學題,以作業(yè)多為由不睡覺,靠在沙發(fā)上等他回家。聽到開門聲后,我就會沖過去,給已經(jīng)疲憊不堪的他一個擁抱,然后抹去淚水,面帶微笑在去寫完作業(yè)。他便會坐在一旁陪著我。燈光下,它長長的睫毛在小眼睛下留下一道陰影,我笑了,他也笑了。
我好想讓他休息一下,與他靜靜地讀一本書,看一場電影,哪怕一個下午也好。
我愛他,那個如沐春風的男子-----父親,我想與你并行,而不是注視著你的背影憂傷。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇3
大家都知道我前一段時間我養(yǎng)了七條大紅鯉吧,它們生活的很好,個個生龍活虎,可昨天有一條大紅鯉浮在水面上,好似在掙扎。
我看那條小魚不抖魚鰓,在水面上呼吸,呼吸的頻率也變慢了,它的身體隨著水波流動,好像一不小心就會掉下去。它身上已經(jīng)沒有閃閃發(fā)光的鱗片,失去了往日那將軍的風范。最可怕的是它身上露出了那鮮紅的肉,看到此景,我的心如刀絞一樣。
我馬上拿了一個大盆,裝,滿水,我馬上吩咐媽媽去拿藥水,并把藥水倒在大盆里。我趕快拿出漁網(wǎng),把那條傷員撈起來放到了大盆里。
我看著我親自飼養(yǎng)的小魚遍體鱗傷,我只能默默為它祝福快點好起來了。我沒有想太多,但我還是第一次為一條魚悲傷過,我真希望這只是一場夢
這件事使我加強了對生命的意識,我覺得每個生命都是值得被尊重的,哪怕是一只螞蟻。因為每個生命都有它存在的價值。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇4
炎熱的夏天被西風吹散,秋天的景象已在空中蕩漾了。
天,是那么高,蔚藍色的天空像被洗過,格外清新明亮。一隊隊大雁扇動著長長的翅膀,伸長柔軟的脖子向南飛,時不時變換隊形,時而排成“人”字,時而又排成“一”字。
地,是一片靜寂,所有生物都被披上了秋天的光彩,微風吹過,帶著一絲絲涼意,樹葉隨之落下,飄飄然的,如同從天而降的雪花,這些樹失去了往日的生機,變得灰暗低沉,而柿子樹和楓樹卻爭相斗艷,瞧,火紅火紅的楓葉,像落在山腰的紅云彩,在藍天的映襯下,顯得格外惹人喜愛;柿子樹也不甘落后,一個個柿子仿佛紅色的小燈籠掛滿枝頭,時不時會有小鳥落在枝頭偷吃柿子,讓秋天變得活潑起來。
小動物們非常忙碌,都急著為度過寒冬做準備。勤勞的螞蟻成群結隊,尋找糧食,為自己儲存食物。小松鼠也在為度過這個漫長的冬天而忙碌著。大嗓門的青蛙和夏天里叫得最歡的知了們也閉口無言了。
秋天的景色真是美不勝收呀!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇5
老師,我想對您說:您是園丁,每天用辛勤的汗水澆灌我們成長;您是蠟燭,燃燒自己為我們照明;您是大傘,每天為我們遮風擋雨。老師,您辛苦了!
記的有一次,我病了,您在課堂上給同學們講完課,放學后您又跑到我家,把在課堂上教給同學們的知識又給我講了一遍,講完后天已經(jīng)黑了,您連一口水也沒喝就走了,因為您三歲的女兒還在家等著您。老師,您辛苦了!
還有一次,您病了,可您還堅持給我們上課,您用沙啞的聲音給我們講課,講不了幾話就咳嗽幾聲,臉都憋紅了,同學們都很感動,聽的都很認真,就連平時最愛倒亂的學生也聽的非常專注。老師,您辛苦了!
還有一次,放學后天下起雨來,有位同學沒帶雨具,您就先把他送回家再去接自己的女兒,當您趕到幼兒園時,就剩下您女兒一個人了。老師,您辛苦了!
這些事也許您不記得了,但我們永遠也不會忘記的。老師,我想對您說:您辛苦了!我們會用優(yōu)異的成績回報您的!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇6
媽媽,感謝您,是您帶我來到這五彩斑斕的世界。感謝您,對我細心的呵護與照顧。感謝您,給我?guī)須g聲和笑語,感謝您,讓我健康快樂的成長。
記得每一次吃飯時,我的飯碗里都是您夾給我愛吃的菜;記得夜深時,是您一次又一次把我踢落的被子重新蓋好;記得每一次不舒服時,是您細心的噓寒問暖;記得我亂亂的書桌和書包,總是您默默的整理;記得考試成績不如意時,是您和我一起分析問題出在哪里;記得和您訴說苦惱時,是您教會了我什么是堅強什么是忍讓。
媽媽謝謝您,您的愛是一條緩緩流淌的小河,我就是小河里的一條無憂無慮快樂成長的小魚。您的愛是一個溫馨的港灣,我就是港灣上的那艘游來游去找到歸宿的小船,您的愛是一片遼闊的天空,我就是天空中的一只自由自在展翅翱翔的小鳥。
您永遠都是我人生路上的指明燈,引領我?guī)е孕挪粩嗲靶!我愛你,我最最親愛的媽媽!
五年級優(yōu)秀作文300字 篇7
一天,爸爸媽媽都在家,我想:平時爸爸媽媽都要上班,星期天又要給我洗衣服、做飯,太勞累了,我為何不幫爸爸媽媽做點力所能及的家務活呢?我沉思了一會,對了,今天臥室里亂七八糟,我就收拾房間吧!
于是,我對爸爸媽媽說:“你們每天都非常勞累,今天我就收拾自已的房間,為你們效勞吧!”媽媽說:“你收拾不好,還是讓我來幫你收拾吧。”我急忙說:“做好做不好都要試一試嗎!”
爸爸媽媽一答應,我就跑進自已的房間收拾起來。
掃地、鋪床、拖地,我干了好一會兒,終于干完了,我得意地對媽媽說:“請過來看看我的房間!蔽乙詾閶寢寱o我個滿分,誰知媽媽卻說:“你看床單斜了,學習桌上還有一點污跡……”
聽了媽媽的話,我又重新干了起來。
我先把學習桌上的東西放在床上,用抹布擦了一遍又一遍,直到干凈為止,然后把各種各樣的書分類擺好。
我又把下在“睡覺”的被子、枕頭搬了個家,掃去床單上的灰塵,把被子枕頭一一擺好。
開始掃地了,我從里到外認認真真的掃了一遍,拖地的時候,我把拖把侵濕、擰干,拖了三遍,地面幾乎能映出人的影子來了。
就這樣,我的房間就像新的一樣,雖然累了點,但我仍然興奮不已,因為我學會了收拾房間。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇8
“嘩啦,嘩啦”,這是什么聲音?哦,下雨了。這可是今年秋天第二場雨。
秋天的雨是伴隨著秋風來的,清早起來,一陣陣涼爽的秋風從東氿吹來,吹亂了我的頭發(fā),吹得樹葉沙沙響,吹來了絲絲秋雨落在我的臉上。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)風更大了,吹亂了樹枝,雨點兒也要更大了,像一顆顆珍珠從天上灑落下來。
珍珠般的雨點兒落在地上,滋潤著干燥的大地,大地感覺涼爽多了;雨點兒滋潤著干枯的花草,花草馬上打起了精神;雨點滋潤著干渴的莊稼,莊稼感覺舒服多了,挺起了腰桿,露出了笑容。
調皮的雨點兒落在池塘里,水面上泛起了一圈一圈的波紋,大大小小的波紋連接在一起,可美啦!雨點兒累了,躲到荷葉上休息,小雨點兒好像一顆顆閃著銀光的寶石,在荷葉上滾來滾去,可有趣啦!
晶瑩透亮的雨點兒落在玻璃上,發(fā)出了“劈劈叭叭”的聲音,好像炒熟了的豆子在翻滾。雨點兒落在行人撐開的五顏六色的雨傘上,發(fā)出了“叮叮咚咚”的響聲,好像在彈奏一首秋天的交響曲。雨點兒落在屋頂上,卷起了一陣陣青煙,好像一幅展開的煙雨江南圖。
我愛秋天,我更愛綿綿的秋雨。它給大地帶來了涼爽,給人們帶來了歡樂。
五年級優(yōu)秀作文300字 篇9
晚上,我正在床上迷迷糊糊地躺著。突然,從我的學習課桌上傳出奇怪的爭吵聲:“現(xiàn)在的學生比以前要壞,都不愛惜我們。”頓時,我的瞌睡蟲被趕跑了,躺在床上一動不動,仔細地聽著。 原來,是我的作業(yè)們在開會。語文作業(yè)第一個發(fā)牢騷:“現(xiàn)在的學生,總喜歡玩手機,玩電腦,討厭用手寫字,其實,他們不知道,無論是看,還是寫,對他們的腦力開發(fā)有很大幫助。小朋友都不了解我,真讓人傷心!
這時,在角落里的英語作業(yè)也說:“我可是世界上第一大語言,卻被小朋友亂扔,真是氣人。等長大了就后悔了!彪S即數(shù)學作業(yè)附和道:“是啊,現(xiàn)在的小朋友生活條件好了,但是人懶了,學習態(tài)度也差了。字寫得歪歪扭扭,計算答案也是馬馬虎虎,難道他們不知道嘛,許多的科學發(fā)明,都是靠我仔細精確的計算,才最后成功的,現(xiàn)在一直想著玩手機,你們說還能靜心計算嘛,而且都戴眼鏡了!逼渌鼉晌灰策B連稱是。 這不是在說我嘛,我驚的一身冷汗。看看床邊的手機,決定明天一早還給媽媽,今后再也不玩了。以后多看書,多寫字,認真仔細的完成各科作業(yè)。
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