慢慢成長作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的慢慢成長作文,歡迎閱讀與收藏。
慢慢成長作文1
有沒有一種情,讓你刻骨銘心;有沒有一首歌,讓你細(xì)細(xì)品味;有沒有一個(gè)人,讓你淚流滿面。走,讓我們一起慢慢成長。
成長總是伴隨著疤痕,就像是一棵樹,就算不愿意,傷疤還是在那里,與其等別人來澆水施肥,不如自己默默成長,等長得足夠茂盛時(shí),誰又會(huì)在意你身上的傷疤呢。我們要學(xué)著自己去強(qiáng)大,人最怕無能為力時(shí),告訴自己說,順其自然。
我們要學(xué)會(huì)忍耐,但是不能用虛偽迷幻了自己,就算這世界的夜晚多么黑,我們都要給自己點(diǎn)一盞燈,與自己交交心。
表面風(fēng)平浪靜,卻已經(jīng)身心疲憊;笑得沒心沒肺,卻沒人知道你只能默默流淚;走起路來帶風(fēng),卻沒人知道你腿上已傷痕累累。我們越長大,越變得不愛笑了。勉勉強(qiáng)強(qiáng)擠出一個(gè)笑容,卻比哭還難看。堅(jiān)硬的外殼早已經(jīng)深深地扎入肉體,與皮膚融為一體慢慢地,我們會(huì)感覺到孤獨(dú)。人越長大越覺得自己是個(gè)孤兒,越走遠(yuǎn),才發(fā)現(xiàn)世界本是一座孤兒院。不善交際確實(shí)是一種缺陷,而耐得住寂寞,又何嘗不是一種優(yōu)點(diǎn)。
走著走著,我們總想回頭看看,就像是被遺棄在時(shí)光中的拾荒者,一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱鹉切┰缫哑婆f不堪的回憶。那些我們視之為珍寶的東西,恐怕才是最會(huì)被時(shí)間狠狠拋棄的東西。我們都得了一種病,時(shí)間是治愈病的良藥,又或者說,時(shí)間在藥里,而藥在時(shí)間里。
我們不用急著去長大,在你的人生里,總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)人,總會(huì)有那么一件事,傷的你淚流滿面,刻骨銘心。當(dāng)過些日子,你能笑著講述你當(dāng)時(shí)的經(jīng)歷,你恐怕就是在慢慢長大了。而被風(fēng)吻干的淚痕,就是你成長的足跡。
愿你慢慢長大,在陽光下像個(gè)孩子,在風(fēng)雨中像個(gè)大人。
慢慢成長作文2
我相信我可以,我知道我可以,我說我可以,就一定可以
我不是一個(gè)憂郁的孩子,我在謹(jǐn)慎的家庭和精美的物質(zhì)環(huán)境中成長.
可是我的內(nèi)心依然是絕望的,只是連我自己都說不出那究竟是為什么.
在我的內(nèi)心不甘屈服的時(shí)候,這種感覺便會(huì)洶涌而出,指揮我做一切平時(shí)沒有勇氣做的事.要知道我就這么固執(zhí),我不為我做過的事后悔,即使我已經(jīng)知道自己錯(cuò)了.他們說這叫“執(zhí)迷不悟”、“屢教不改”.我不做解釋,我做了自己想做的事,說什么也比不上什么也不說.他們說這叫“心虛”.
呵,誤會(huì)就誤會(huì)吧.所有的錯(cuò)誤加起來,他們稱我為“壞孩子”.我說我真的真的是好孩子.
他們不相信.我喜歡稱自己為“孩子”,并且相信自己真的是好孩子,呵只是他們不愿意相信罷了.
“你讓我覺的很失望,對你我已經(jīng)不抱任何希望”.他們隨意的說說,我卻很認(rèn)真的難過.
珍貴的東西總是慢慢成長......即使沒有他們信任的目光......
美麗的鳥兒即使無法飛到更遠(yuǎn)的地方,也不忍折斷自己的翅膀,因?yàn)樗嘈趴傆幸惶炜梢該肀{(lán)天,因?yàn)檎滟F的東西總是慢慢成長.我相信,你們相信嗎?
當(dāng)我學(xué)會(huì)了艱難的前進(jìn)就會(huì)變得驕傲無比,我可以不在乎他們詫異的目光.我一次又一次的證明
給他們看,我在背后做了什么努力.而他們始終無法認(rèn)可,因?yàn)樗麄冎荒芸匆姰?dāng)初那個(gè)我,那些錯(cuò)誤的地方.
我是珍貴的,時(shí)間來不及讓我成長得更快,我只需要昂首闊步走在自己的路上.
我真的真的是好孩子,你們相信嗎?才發(fā)現(xiàn)關(guān)于夢的答案一直在自己手上,只有自己能讓自己發(fā)光.
慢慢成長作文3
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲的叫著夏天”林妙可的“童年”相信許多人都聽過。這首歌充滿了我小學(xué)時(shí)的回憶。
童言無忌一年級
我時(shí)常拉著爸媽的手到處跑,與他們講著學(xué)校的一切!袄蠋熀脙,把我們班的一個(gè)男生都罵哭了,可是她下課又很溫柔,牽著我們的手一起去玩老鷹捉小雞;被老師罵哭的男生下課亂打人,好可怕”似乎這個(gè)世界給了我一個(gè)巨大的驚喜時(shí),我聽到了“童年”。
活潑可愛二年級
下課了,我時(shí)而在校園里和同學(xué)捉迷藏,我時(shí)而靜靜地躲在草叢里感受小草的芳香氣息。歡聲笑語在整個(gè)校園里回蕩回蕩在回蕩,仿佛整個(gè)世界都是喧騰的。
認(rèn)認(rèn)真真三年級
認(rèn)識(shí)我的老師都在爸媽面前表揚(yáng)我成績好,可我卻絲毫不在意,仍舊認(rèn)真上課。同學(xué)們放學(xué)走了,默默打掃課室,重新擺放課桌椅的我被班主任看在眼里。
聰明伶俐四年級
“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同!睂ふ宜拿婵匆琅f亮麗的風(fēng)景,好讓我寫下日記。停車場里的木棉樹,高大又粗壯,靜靜地站在舞蹈室與停車場之間,“童年”的歌聲四處飛揚(yáng)
引以為豪五年級
李校長作了一首校歌,要找合適的人選來演唱。從小愛唱的我在合唱團(tuán)中脫穎而出,與其他三人共同將校歌優(yōu)美演唱。每日午后的廣播室,總能傳出校歌中清脆的鳥鳴聲,與百聽不厭的“童年”。
洋洋得意六年級
開學(xué)九月,我與經(jīng)典誦讀的同志們迎來了一次又一次的大型比賽。進(jìn)入電視臺(tái)是我們怎么樣都想不到的。不僅要現(xiàn)場錄制,而且還要在國慶當(dāng)晚播出。這一系列的消息使我們更加努力排練。
一年又一年的回憶,在心中久久不散,愿它們給我的美好回憶,陪伴我一直走在成長的路上
慢慢成長作文4
讀龍應(yīng)臺(tái)老師的作品總能讓我靜下來,慢慢的去品味一個(gè)個(gè)故事,慢慢的去領(lǐng)略一個(gè)個(gè)道理,再從那些道理中慢慢成長。
今年是20xx年,很快就進(jìn)入20xx年千禧年出生的也都成年了,現(xiàn)在幾乎已是00后的時(shí)代,特別是娛樂圈很明顯,許多00后都展露手腳了。
就拿其中一個(gè)較紅的男團(tuán)來當(dāng)例子,這幾年一直活的tfboys,從12歲到現(xiàn)在成年,他們成一個(gè)稚嫩的小男孩,到現(xiàn)在穩(wěn)重的成年人,他們甚至可以稱為娛樂圈的老人。粉絲陪伴著他們成長,但他們卻在青春的年齡出現(xiàn)了同齡人未有的特征,例如,在他們這個(gè)青春的年齡里,他們擁有過多的是成熟和穩(wěn)重,而他們的同齡人可能會(huì)比較容易沖動(dòng),這象是上了油門的成長。加速式的成長真的好嗎?
最近播的一場綜藝哈哈農(nóng)夫tfboys中的王源便參加了,他在其中一期說到:在出道的5、6年里,我沒有做過自己每天都有工作。王源從12歲到18歲都沒有做過,自己被迫加速成長,去做大人所做的事情,王源的成長像是快進(jìn)的視頻,15歲出自己創(chuàng)作的第一首單曲,17歲成為聯(lián)合國青年代表,18歲考上伯克利世界頂級音樂學(xué),他身后除去了他這個(gè)年紀(jì)年齡段本有的躁動(dòng),他會(huì)為自己的人生思考。王源他媽媽曾表示過后悔,后悔兒子正在玩的年齡,卻在工作,無法陪伴他。
這種加速式的成長,雖然可以為孩子增添眼界,可也有許多不好加速式的成長會(huì)是人失去童年,提早成為中頂梁柱。
所以并不是所有東西越快越好,龍應(yīng)臺(tái)老師曾說過,有些事要慢慢來,娛樂圈不少像王源這樣失去童年加速式的成長,但我認(rèn)為成長這個(gè)都是得慢慢來成長,那些事情需要我們親身經(jīng)歷,才顯得更有意義。
慢慢成長作文5
從呱呱墜地,到牙牙學(xué)語,再到現(xiàn)在擁有智慧,擁有青春,擁有創(chuàng)造力,也有幾分好奇和幾分叛逆的我。我慢慢地長大了。
我的成長過程中,我經(jīng)歷了多少的坎坷,曾經(jīng)流淚過,失望過,失敗過,也絕望過,但與正是這些,讓我慢慢地長大了。
在我慢慢長大的過程中,我越長越青春,越來越成熟,越長越懂事,而自己的父母卻在一天天變老,他們頭上的白發(fā)變多了,皺紋也一天天變多了。他們在我的身上傾注了太多的心血。
從剛來到這個(gè)世界,學(xué)會(huì)叫媽媽,學(xué)會(huì)滿地爬,那時(shí)的我還沒有長大吧?小學(xué)時(shí)的我不做作業(yè),只要有錢,就一定在把它花完才安心。只顧和朋友們追逐打鬧。和朋友們在一起時(shí)的笑聲在校園里回蕩,那時(shí)的我多么單純,無憂無慮,多么自由。在家里和弟妹們玩“藏貓貓”的游戲,大人們把我們當(dāng)小孩看待,會(huì)聽見父母叫自己“乖乖”,覺得自己永遠(yuǎn)是父母保護(hù)的對象。
從小學(xué)到初中,我慢慢地長大了。從小學(xué)時(shí)單純、自由、無憂無慮的我到現(xiàn)在帶著幾分懵懂幾分好奇的我。不知不覺我跨入了青少年的行列,朦朦朧朧中自己在長大,長高。雖然高興,但也有幾分煩惱。
突然發(fā)現(xiàn),我再也不能像以前一樣和弟妹玩“藏貓貓”的游戲,大人們再也不把我們當(dāng)小孩看待,再也聽不見父母叫自己“乖乖”,自己遇到的困難自己學(xué)會(huì)克服。而且,心事一天比一天多,與父母、老師有了隔閡,心里藏著所謂的“秘密”。
我們不會(huì)再談?wù)摼实膭?dòng)畫片,而是三五成群地聚在一起談?wù)撘恍衢T話題;也不會(huì)再看爸爸買來的童話故事,而是自己拿錢買一些流行的雜志。
在漫長的成長過程中,難免會(huì)遇到困難;長大了,這些困難就要自己學(xué)會(huì)克服!懊總(gè)強(qiáng)者都有背后的辛酸!背晒Σ皇强帐值脕淼,都要靠自己的努力得來。當(dāng)我明白這一切時(shí),這就是成長。
就這樣我慢慢地長大了。
慢慢成長作文6
沙灘上,有無數(shù)枚美麗的貝殼。拾起最美的一枚,里面竟然是……
“女兒,認(rèn)真一點(diǎn)!不要東張西望的!卑职謬(yán)厲地沖我喊道。
我委屈地嘟囔著:“我也想認(rèn)真的!但是外面的鳥太吵了呀!”
我無奈地坐在寫字臺(tái)前,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著筆,一邊望著窗外。父親站在我旁邊,嚴(yán)厲地訓(xùn)斥著。突然,窗前出現(xiàn)了一個(gè)身影,是媽媽!她親切地對我說:“你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊!長大以后找個(gè)好工作。我們的希望都寄托在你身上了!像你現(xiàn)在這個(gè)樣子,怎么行呢?”我的心一顫。一股突如其來的責(zé)任壓到了我肩上。是。∫院筮要找份好工作,養(yǎng)活全家呢!更何況,父母已經(jīng)為我奮斗了十幾年,是時(shí)候報(bào)答他們了,不能讓他們再為我操心了。在這以后的幾年里,我都很努力地去學(xué)習(xí),以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
合起這枚貝殼,放回原處。又見到一枚貝殼,正閃閃發(fā)光。拾起了它,一陣光芒襲來……
“媽媽!媽媽!你給我織的衣服織完了嗎?”“織完啦!快過來試試!”
媽媽把那件衣服拿給我的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)她的手已布滿皺紋,很粗糙!般对谀莾焊蓡崮?是不是不喜歡啊?”“不、不!很喜歡!”我拿起衣服,進(jìn)了自己房間。換完以后才發(fā)現(xiàn),衣服太大了。媽媽笑了,說我像穿著裙子一樣。我還埋怨她:“媽,看你織的,那么大,我怎么穿。俊薄艾F(xiàn)在不能穿,等你長大了不就可以穿了?”后來,我從父親口中得知,媽媽為了織我那件衣服,每晚都熬到半夜。我的眼眶濕潤了。那是我第一次體會(huì)到了母愛,也是母愛讓我學(xué)會(huì)了感恩。
是的。貝殼里藏著的,不一定是一枚閃閃發(fā)亮的珍珠,或是金銀財(cái)寶。只要有成長的軌跡,一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的,不就好了嗎?
慢慢成長作文7
年華流不盡,東去聲潺潺!}記
小區(qū)中屹立著的梧桐樹高大茂盛,從鳥語花香到白雪皚皚,反反復(fù)復(fù),經(jīng)過了的六年時(shí)光,由你記載。
我們首次相遇,是在一年級,在梧桐樹下。一張默默躺在樹根旁的十元錢在你我心中放出光芒。我們從不同的方向迎面走來,一齊彎下腰,一齊握住紙幣的一側(cè)。我說是我先拿到的,你說是你先撿到的。我說每人平分五元,你說應(yīng)該上交。當(dāng)時(shí)我很不理解,你似乎看出了我的疑惑,為我解釋道:“假如掉了錢的人是你,你不著急么?我們應(yīng)該換個(gè)角度思考。”
這一刻,因?yàn)槟,讓我成長,讓我懂得換位思考。
第一次和同學(xué)打架是在三年級。我本是開玩笑般將一位同學(xué)的凳子挪開,讓他摔一下,可是他似乎心情不是很好,立刻就把我的書扔到地上,再來上幾腳。我倆便大打出手;丶液笪胰フ夷銉A訴我的不知所措。本想得到你的安慰,可你卻說這本就是我的錯(cuò),要我第二天去道歉。即使我知道這個(gè)道理,但是沒有聽到你的安慰的我非常地生氣,回了一句“再見!“后,便消失的無影無蹤了。雖然第二天我去和同學(xué)道了歉。
這一刻,因?yàn)槟,讓我成長,讓我懂得主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。但是對于你,我并沒有說出”對不起!”二字。所以我倆彼此沉默了。
又過了半個(gè)月,到了我的生日。在以往的兩年里,我都會(huì)興致沖沖地跑到你家去敲門?墒窃谶@一年,我卻無所事事,靠著梧桐樹,望著天空發(fā)呆。突然我眼前一片黑,我下意識(shí)地進(jìn)行反抗,卻聽見了熟悉的聲音“跟我來!备杏X你帶著我圍著梧桐樹繞了一圈。這時(shí),黑暗深處出現(xiàn)了一絲光影。你張開手,邊拍打著,邊在唱“祝你生日快樂……”
雖說“男兒有淚不輕彈!笨墒且荒I絲擠出了我的眼角。你的寬容打動(dòng)了我。這一刻,因?yàn)槟,讓我成長,讓我也懂得了寬容。
光影似箭,日月如梭。雖然我已搬家,可是這份記憶已留藏在我心底。更何況,還有梧桐樹為我們保存著。
慢慢成長作文8
學(xué)會(huì)寬容,是成長中不可缺少的一部分,學(xué)會(huì)了寬容,也就成長了一大步。
小時(shí)候,我非常小氣,同學(xué)們都不愿意和我一起玩,所以我很孤獨(dú)。
上小學(xué)一年級的時(shí)候,有一天,媽媽給我買了一個(gè)新文具盒,很漂亮,我非常喜歡它。下課了,有幾個(gè)同學(xué)在一起玩游戲,有一個(gè)同學(xué)從我旁邊經(jīng)過的時(shí)候,不小心把我的文具盒碰到了地上摔壞了,我頓時(shí)就哭了起來。她連忙把文具盒撿起來,一直向我道歉,可我并沒有接受她的道歉,而是沖她吼道:“這是媽媽給我新買的文具盒,你把它摔壞了,說對不起有什么用!你真討厭,我要告訴同學(xué)們,不要和你一起玩!彼犃宋艺f的話,不知所措的站在我旁邊。不一會(huì)兒就上課了,她回到了自己的座位上。
放學(xué)回家后,爸爸看到了摔壞的.文具盒,問我發(fā)生了什么事,我把今天的事告訴了爸爸。爸爸對我說:“做人要寬容,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就生氣,她也不是故意要把你的文具盒摔壞的,而且還向你道歉了,你卻那樣說她,她一定很傷心的,明天你去向她道歉吧!蔽蚁肓讼胗X得爸爸說得有道理,便點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,我去向她道歉。她卻從書包里拿出了一個(gè)新文具盒給我,從此,我倆成了好朋友。
寬容不僅讓我獲得了友誼,還讓我得到了父母的表揚(yáng)。
放暑假了,我和爸爸媽媽乘車回老家,在我的身后,坐了一個(gè)小男孩。突然,車子一個(gè)急剎車,男孩手中的橙汁灑到了我身上,我身上穿著剛買的白色體恤衫。我憤怒地轉(zhuǎn)過身,瞪著那個(gè)男孩,但他卻在一個(gè)勁地向我道歉。我正準(zhǔn)備罵他的時(shí)候,突然想起了爸爸的話,我想:他只是個(gè)小孩子,而且他也不是故意要把橙汁倒在我身上,況且他也向我道歉了,我就原諒他吧。于是,我對他說了一聲:“沒關(guān)系!卑职謰寢屜蛭彝秮碣澰S的目光,并對我說;“寶貝兒,你長大了!蔽议_心地笑了。
寬容就像一盞明燈,能驅(qū)走黑暗;寬容就像一片陽光,讓人感到溫暖。我學(xué)會(huì)了寬容,我想說:“我就這樣慢慢的長大了!”
慢慢成長作文9
周四那天,我們進(jìn)行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來,以至于我都懷疑老師的手是飛手,改完一張卷子只需0。1秒鐘。
總共考了三科—語文、數(shù)學(xué)、英語。我只關(guān)心數(shù)學(xué)成績,因?yàn)槟鞘俏业娜蹴?xiàng)。說不會(huì)吧!我都會(huì)做,可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因?yàn)榇中模业臄?shù)學(xué)成績始終在85—89分之間徘徊,就是考不了90分。
下課了,我費(fèi)力地?cái)D到講臺(tái)前,小心翼翼地問老師,一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)怦然擊中我的心靈,我瞬間崩潰了。上次就考80多,這次還是,而且又是解決問題錯(cuò)。上次是因?yàn)樽x題粗心才導(dǎo)致錯(cuò)誤,這次考試中我已經(jīng)很認(rèn)真了,為什么還是出錯(cuò),是我的努力還不夠嗎?
整個(gè)30分鐘的大課間,我的心情一直波瀾起伏,情緒飄忽不定,耳邊始終回響著老師的那句話?晌遗α税,大家不都公認(rèn)有努力就會(huì)有回報(bào)嗎?我如此努力,為何“顆粒無收”呢?難道是我努力的不夠,可是這不合常理呀!在這30分鐘里,我心亂如麻,臉上一副呆呆的表情,整個(gè)人仿佛沒了魂一樣。
回家后,我的心依然糾結(jié),可當(dāng)我看到姐姐在書桌前奮斗的身影時(shí),頓時(shí)豁然開朗。姐姐同我一樣,也沒有考好,但她并沒有因此一蹶不振,而是在默默積蓄力量,等待著爆發(fā)。
我努力了沒有錯(cuò),我也在一點(diǎn)點(diǎn)成長。但是我太急躁,急于取得很大的進(jìn)步,卻看不到自己的點(diǎn)滴扭轉(zhuǎn)。
在逆境中,不應(yīng)只圖猛然改變,而是應(yīng)該一點(diǎn)一滴去積累,慢慢扭轉(zhuǎn)局面。今后,“不積小流,無以成江海;不積跬步,無以致千里”這句至理名言,將成為我奮斗的信條,因?yàn)槌砷L需要慢慢來。
慢慢成長作文10
時(shí)光稍縱即逝,我已經(jīng)從幼兒園升到了小學(xué),從小學(xué)升到了初中;從一個(gè)青澀。無知的小女孩變成了一個(gè)有學(xué)問。成熟的少年;從一個(gè)于是就愛哭的小孩子,變成了一個(gè)遇事會(huì)冷靜思考的人。是成長讓我學(xué)會(huì)了這些東西,我就這樣慢慢成長。
3歲的我,每天都跟著鄰家的大哥哥大姐姐,用天使般的眼神望著他們,望著他們胸口那紅艷似火的紅領(lǐng)巾,望著他們能自己背著書包去上學(xué),望著他們和自己的同學(xué)有說有笑地坐著公交車去了學(xué)校,望著,望著。
3歲的我,每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我媽媽耳邊問著各種讓她哭笑不得的問題,但是媽媽都會(huì)很認(rèn)真的回答我,因?yàn)槲疫沒有長大。
6歲的我,上了小學(xué)一年級,每次考試都考100分,有了一點(diǎn)學(xué)問,開始考慮自己長大后讀清華,還是讀北大。之后到了小學(xué)六年級,學(xué)的越多,獲得的知識(shí)越多,難度就越大,我開始覺得這個(gè)想法是不夠成熟的,但是我還是會(huì)為了這個(gè)想法去奮斗。
12歲,我升到了初中,認(rèn)識(shí)了許多的新同學(xué),我漸漸的懷念起小學(xué)的時(shí)光。懷念小學(xué)無憂無慮的時(shí)光懷念小學(xué)只要一點(diǎn)兒時(shí)間就可以把作業(yè)做完的時(shí)光,懷念小學(xué)天真。活潑的時(shí)光,但是我們已經(jīng)回不去了,因?yàn)檫@是成長中的必經(jīng)之路。
成長是一份成熟,從無知到青澀再到成熟;成長是一份責(zé)任,讓我們學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé);成長是一份改變,不再調(diào)皮任性,學(xué)會(huì)了聽話沉穩(wěn)。
我就這樣慢慢成長,一點(diǎn)點(diǎn)滲透人生的真諦;我就這樣慢慢成長,一步步通往知識(shí)的殿堂;我就這樣慢慢成長,一次次感受到失敗的滋味,我無所畏懼,勇往直前,我就這樣慢慢成長。
慢慢成長作文11
我們每個(gè)人都在跌跌撞撞地成長,身上累積了不少傷痕。有時(shí)我們認(rèn)定的未必開花結(jié)果,有時(shí)卻有“柳暗花明又一村”的激動(dòng)與喜悅,有時(shí)我們會(huì)遭到否認(rèn)或者不理解,因此情緒失落,有時(shí)卻為得到一位志同道合的朋友而興奮,這些都是我們成長的印記,深深銘記鐫刻在我們的心靈中。
回望過去,我們大多都經(jīng)歷過稚嫩、迷茫、成長。稚嫩的我們生活在童年,那時(shí)我們天真幼稚爛漫,小腦袋里時(shí)常冒出一些新奇怪的念頭,搞得家長哭笑不得,我們經(jīng)常因?yàn)橐患婢叨氣,但一會(huì)兒又會(huì)和好如初,這大概就是童年的勉力吧!如果把童年再放映一遍,我們一定會(huì)先大笑,然后放聲痛哭,最后掛著淚微笑著睡去,抬頭見,蒼穹月高懸,我們一路艱險(xiǎn),終于見證此處花好月圓,這里杜絕悲傷,飛鳥帶走了每一片成長的迷惘,我們開懷大笑。歌聲點(diǎn)著輕盈腳步,掠過水面每一道波浪。迷茫的我們生活在兩個(gè)時(shí)期的交界處,我們毫無目標(biāo)無理想,只是用自己滿是棱角的思想與這個(gè)世界一次次碰撞,清楚是非對錯(cuò),正如那多句話所說:“世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀”,我們開始結(jié)伴合作共同冒險(xiǎn),我們開始收獲友情了,我們開始明確自己所要的目標(biāo),我們開始成長了,這時(shí)時(shí)光已經(jīng)慢慢走入青春期。
成長中的我們多愁善感,認(rèn)為整個(gè)世界都在和自己作對,后來我們懂得了很多也變聰明了許多,但心里的憂傷卻慢慢累積下來,不敢向誰透露自己的真實(shí)想法,一些憂傷像沙礫慢慢地蔓延到心底,無人窺見,只硌得自己淺淺地笑,悄悄地流淚。夕陽落下的黃昏,我們迎著微風(fēng),肩并肩坐在高處晃蕩著雙腿,歲月靜好,年華無傷。等心情平復(fù)之后,我們仰望夕陽再次微笑起航。
未來是什么樣子,不用思考卻勇往直前,不知疲倦,青春本身就是件瘋狂的事,不用做什么,就燦燦生輝!
慢慢成長作文12
執(zhí)筆寫下一串回憶,回憶伴我慢慢長大的筆墨書香。
幼時(shí),聽母親講《賣火柴的小女孩》,夢中都在為小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕,第二天又會(huì)枕著《白雪公主》里公主和王子幸福生活在一起的美好結(jié)局沉沉睡去。五歲的我知道,所有故事的終章都是美麗的,都是毫無遺憾的。
二、三年級時(shí),捧著《笑貓日記》看得津津有味,幻想身邊也有一只會(huì)笑的貓,會(huì)變成球老鼠。我從中了解救生犬的勇敢和不顧一切,了解人類的貪婪。八歲的我知道,有些人的行為還不如狗。
四年級時(shí),我看《希臘神話》,我羨慕宙斯的呼風(fēng)喚雨,佩服俄底修斯的智慧。十歲的我知道,侮辱神的人會(huì)死得很慘——希臘人的精神世界中國人進(jìn)不去。
十一歲,我看郭敬明的《幻城》,看他的《夏至未至》。我為卡索悲哀地死去而哭濕枕頭,因?yàn)槌唐咂叩闹e言和李雯琳的造謠使傅小司被流言蜚語擊的千瘡百孔而把兩人的名字劃的不堪入目。我知道,有些人在對你微笑時(shí),心底在盤算著怎么讓你出丑。我知道,有些人一直在你身后。無聲的好,不打擾,是他們的溫柔。
六年級,我在看《復(fù)習(xí)金典》,再看《小考46天》,但我會(huì)拼命擠出時(shí)間來看《那些年,我們一起追過的女孩》。我知道,我可以像柯景騰一樣把畢業(yè)時(shí)光過得快樂但不耽誤功課;我知道,即使兩個(gè)人不能在一起,但其中一個(gè)幸福,那么結(jié)局仍然美麗。
現(xiàn)在,我知道,所有結(jié)局都是幸福的。若你并不幸福,那是因?yàn)檫@還不是結(jié)局,F(xiàn)在,我明白,救生犬帶著使命終去是它對生命的詮釋,詮釋一種責(zé)任。現(xiàn)在,我知道,文明古國都有自己的精神文明,就像中國的皇帝拼命想成仙一樣,F(xiàn)在,我知道,是書籍讓我日漸成熟,懂了很多,放下了很多。看《我在雨中等你》,我不再哭得淚雨滂沱;看《那些回不去的年少時(shí)光》,我不再為兩人的擦肩而過而懊惱一整天。
驀然回首,書香依舊。
慢慢成長作文13
清晨的陽光彌漫著絲絲暖意,在陽光的照射下,含羞草顯得更加耀眼,它們靜靜地站著,葉子微微下垂,好像還在美夢里呢!
幾個(gè)月前,含羞草像雨后春筍一樣破土而出,它們撐著自己的兩瓣小芽“溜出來”透氣。它們嬌滴滴地伸著綠瑩瑩的葉瓣,神氣極了,一陣微風(fēng)吹來,它們開始左顧右盼,在花盆里顯得孤零零的,我不忘給它澆水施肥,終于,經(jīng)過漫長的一段時(shí)間后,在我的悉心照顧下,變得粗壯了很多,它們在陽光下挺拔起來,非常惹人喜愛。
經(jīng)過了一段漫長的等待之后,含羞草開枝散葉了,它們在濕潤的土地上“嬉戲”,在充足的陽光下生長神速,前面長出來的看起來瘦巴巴的,后面的卻后來居上,比前面長的更壯實(shí)些,它們在花盆里高高矮矮的,密密麻麻地生長著,它們的莖纖細(xì)柔美,楚楚動(dòng)人,有的文弱清秀,有的很嬌媚,有的很俏皮,一會(huì)兒把文弱清秀的撞一下,一會(huì)兒又隨風(fēng)搖曳著,像跳起了芭蕾舞。它們沐浴在陽光下排列有序,挺直腰桿,悠閑自在地孕育著春天的夢想。
又過了一段令人發(fā)瘋的等待之后,它們已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,看著這一片片綠色的羽毛,我充滿好奇地輕輕觸碰了一下,它好像有靈性一樣,倏地卷縮了起來,大有“好漢不吃眼前虧”的架勢,它低垂著葉片,假裝有氣無力的樣子,好像被人責(zé)罵了一樣垂頭喪氣極了。但是過了一會(huì)兒后,它又含羞答答地慢騰騰地舒展開了葉片,對我笑吟吟的,這時(shí),含羞草變得神采奕奕了,它真是能屈能伸。
我們也要像含羞草一樣,一步一個(gè)腳印,循序漸進(jìn)地前進(jìn),每天腳踏實(shí)地的干自己的事,不能急功近利,荀子說過“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!彼,珍貴的東西都在一點(diǎn)一滴的積累中成長的,就像含羞草的成長一樣。
慢慢成長作文14
每一點(diǎn)滴的進(jìn)展都是緩慢而艱巨的,每一階段的成長對我們來說是不可缺少的。
我們第一次望著這個(gè)未知的世界是你咿咿呀呀哭鬧著加入這個(gè)家庭,那一刻我們不一定能感覺,這一刻父母有多么的喜悅。
3歲時(shí)的我們懵懵懂懂,父母牽著我們?nèi)サ接字蓤@。我們像剛出殼的雛鳥去探索這個(gè)世界,我們也許會(huì)獲得一份純真的友誼。當(dāng)老師問我們小學(xué)想做什么,我們小學(xué)想做什么,我們都高高的舉起手憧憬著。
當(dāng)我們真的踏出被童真包裹的幼稚園,我們開始面對作業(yè)踏進(jìn)小學(xué),成為一名戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。當(dāng)面對小學(xué)最后一道門檻時(shí),成績的煩惱也伴隨著我們,那段時(shí)間對我們來說很忙,各種補(bǔ)習(xí)班,興趣班占滿了所有娛樂的時(shí)間,每天的生活也只能定格在學(xué)校與家之間徘徊,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同韁繩,勒的我們快踹不過氣來。但對我們來說,我們不能停下每天的進(jìn)度,我們只能一邊成長一邊埋頭奮筆疾書,生怕那暫時(shí)的成績被超越。
當(dāng)我們談話的內(nèi)容離不開未來的去向時(shí),我們只能面對一張張冰冷的試卷,擦拭著早已生銹的小學(xué)大門。
當(dāng)升入初中,我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間其實(shí)真的很短,就在每場考試中,我已經(jīng)帶著對未來的期望走過了初中的一半路程,但我們必須握緊手中的時(shí)光,向前奔去,在初中這個(gè)過渡時(shí)期,我們要對未來抱有理想,充滿信念,踏好腳下每一步。
走過的路多了,才發(fā)現(xiàn)成功與失敗,堅(jiān)持與放棄。往往不過信念之差,我們要像一歲的自己,摔倒后的不斷爬起。
成長對我們來說就像一個(gè)影子,他時(shí)刻伴你左右,你看得見他的不足,就看到了自己的不足,努力去做,盡管自己選的路凹凸不平,摔倒拍拍灰繼續(xù)走下去。
當(dāng)哇哇哭聲響起,我們在慢慢成長。
慢慢成長作文15
你帶著我的夢想,自由飛翔;
我?guī)е愕南M,慢慢成長。
——我對蒲公英的告白
我所見過的最美的花朵,莫過于蒲公英。它雖沒有玫瑰般奔放,也不像水仙那般清秀,被風(fēng)吹散了也只是惹人打噴嚏的毛茸茸的小東西,可是在空中輕盈舞動(dòng)的蒲公英,最能觸動(dòng)人心中最柔軟的地方。
過去
春天,躺在舒適的草地上,高高舉起蒲公英,對著太陽用力一吹,無數(shù)張小傘隨著風(fēng)在空中飄揚(yáng)。凝望著它在高空的優(yōu)美舞姿,靈魂像與你一起飛翔。那小傘晃晃悠悠地飄呀飄,越飄越高,越飄越遠(yuǎn),遠(yuǎn)離了我的視線,在空中消失得無影無蹤。呵,誰也不知道你去往何方,留給我只是無盡的遐想。
翎羽在風(fēng)中,是你對天空的純真幻想。
現(xiàn)在
即使風(fēng)再狂,雨再大,也不曾看你趴下。努力地爬起來,咬牙像遠(yuǎn)處張望。乘風(fēng)破浪,百煉成鋼,世界各地,都有你深深淺淺的腳印,歲月的痕跡不能將它埋藏。你找到喜歡的地方,落到地面上,享受著陽光的沐浴,雨水的潤養(yǎng)。培養(yǎng)后代,發(fā)芽生長。你的堅(jiān)強(qiáng)為你的生命畫上了一個(gè)圓滿的句號,你永恒不變的信念留給后花去接棒。
翎羽在地上,是你對大地的深情凝望。
未來
“記住,未來是你們自己創(chuàng)造的。當(dāng)一股風(fēng)吹過來時(shí),就是你們生命旅途的開始,不要擔(dān)心,不要害怕,對于一切的困難,要堅(jiān)強(qiáng)!這樣你才能綻放出光芒。”靜靜聆聽著蒲公英的話語,對未來充滿了美好的想象。
翎羽在搖曳,是你對未來的朦朧向往。
無論你夢歸何方,我都愿陪你闖蕩;找尋你落地開花的地方,懷揣你心靈美好的愿望,就這樣慢慢成長。因?yàn)槟愠休d了我所有的希望。
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