以痕跡為題作文(7篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的以痕跡為題作文，歡迎閱讀與收藏。
以痕跡為題作文1
不知何故，不知不覺淚水從我的眼角悄然滑落，滴到了嘴角邊嘗一嘗，好甜……
昨日入夜，閑來無事，坐在窗前，捧起一本書，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵，望著書，我突然想起了從前，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得從我上小學(xué)的那天起，每天晚上寫作業(yè)時(shí)，身旁總會(huì)有一個(gè)高大的影子伴著我，這影子是爸爸的影子。無論春夏秋冬，無論嚴(yán)寒酷暑，這個(gè)影子總會(huì)在我寫作業(yè)或看書時(shí)看著我。天熱了，背后總會(huì)襲來陣陣涼風(fēng)；天涼了，肩上總會(huì)多了一件皮襖。這些，爸爸總是悄無聲息的坐著，不知不覺……
愛，悄然無息，愛，就是一把扇，就是一件衣。
記得有一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了3000米跑。賽前，老師，同學(xué)紛紛鼓勵(lì)跑個(gè)好成績。比賽時(shí)，我奮力追趕。前幾圈跑得還算一帆風(fēng)順。后來在拐彎時(shí)，不慎扭到了腳，速度也放慢了下來。到了最后沖刺，由于我體力透支，想放棄的時(shí)候，老師，同學(xué)們的吶喊聲再一次的沖破我的耳膜。聽到這吶喊，我一鼓作氣，沖了上去，結(jié)果是第五。跑完了，我渾身無力，汗流滿面，老師拿來一條毛巾給我擦汗，一邊擦，一邊說：“李靜，真不錯(cuò)！”老師輕輕的擦著，輕輕地……
愛，輕而溫柔，愛，就是一條毛巾，就是一句鼓勵(lì)。
小時(shí)候，我很愛學(xué)習(xí)，媽媽也一直陪著我，臨睡前，媽媽總是會(huì)和我說：“寶貝，今天真乖，睡前把水喝了！”然后看著我喝完水，他才走。后來我問媽媽，為什么睡前要喝一杯水呢？媽媽說對(duì)身體好。直到現(xiàn)在晚上睡覺前，我還會(huì)喝一杯水。
愛，無色又無味，愛，就是一個(gè)眼神，就是一杯熱水。
愛無時(shí)不在，其實(shí)它蘊(yùn)藏在空氣中，你看不見也摸不著，只等待你用嗅覺嗅出來。驀然回首，原來這份愛一直在我們身邊。不知何故，我的淚又流出來了。
以痕跡為題作文2
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是曾經(jīng)親密無間的，如今卻擦肩而過，咫尺天涯�！}記
逝者如斯，不舍晝夜，在時(shí)間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……
那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時(shí)，我想向她打聲招呼，卻內(nèi)心一陣彷徨：她還能記得我嗎？都隔了好幾年了！
“嘿！”我還是發(fā)出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉(zhuǎn)過頭面向我：“什么事？”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，終究沒有說出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色，繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)我了！
其實(shí)并沒有特別的故事，她只是我家樓下的鄰居，曾經(jīng)8年的時(shí)光，我每一天都與她相遇，因她家是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。熟悉的記憶里，我都是背著書包，穿行在小巷中，她見到我時(shí)，總是熱情地沖我問候，展開溫暖的笑顏……
當(dāng)我慢慢成長，路上的小腳印慢慢地變化，她一頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)泛起白霜，她一直在那，而我卻漸行漸遠(yuǎn)……
時(shí)光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽怒放，曾經(jīng)已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好！
撐著傘行走在青石板上，形形色色的人流從我身旁掠過，時(shí)間將這些痕跡抹去，他們好像從未出現(xiàn)過，就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了，時(shí)間早已擦去了我的痕跡，又有誰還記得當(dāng)初那位小小少年呢？
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時(shí)間留下的，只有心中滿滿的感慨……
以痕跡為題作文3
靜靜的站在街頭，看著這個(gè)世界，看著來來往往的人群。 每個(gè)人都步履匆匆的從我的身邊走過，漸行漸遠(yuǎn)�；ㄩ_花落，其實(shí)應(yīng)該與季節(jié)無關(guān)，很多時(shí)候都是迷茫于自己的生活，找不到更好的理由來讓自己不去想些別人認(rèn)為無關(guān)緊要的事情。許多的美麗總是在不經(jīng)意間從指縫中滑落，依稀耳邊響起的總是聆聽不斷的丁零。很多時(shí)候，我們無法在花開花落時(shí)不傷感難過，許多的事情依舊還是匆匆太匆匆，人生也總有如意之時(shí)，聚散匆匆總是緣飛緣散時(shí)，要不怎能夠人生得意須盡歡？陶醉在風(fēng)中，伸手接一飄落的落葉，含入唇中，掬其沁涼與幽香，悠然看那破蛹化蝶復(fù)成繭的開懷。
滄海依然橫流，桑田依舊難老，誰又能抓住這過眼的云煙？
如果可以，誰不愿讓一切重來，不再讓那些匆匆的腳步，匆匆的走過我們的人生，不再讓別離與邂逅寫滿我們的期待與無奈？也許是我要的太多了，心里好像是有個(gè)很大的黑洞，空空的，什么都沒有，好像永遠(yuǎn)都填不滿的溝壑。生命，是一份拋出去的股票，漲幅永遠(yuǎn)都是在期待著的無可預(yù)知的無法封頂?shù)膲?mèng)中，我們總是在忽略，忽略別人的同時(shí)也把自己忽略，忽略到了最后的最后，總是淚眼朦朧，再也擺脫不掉無法逃脫的事實(shí)。
留一點(diǎn)兒時(shí)間，想你；余一份空間，等你，于今生今世。
以痕跡為題作文4
時(shí)間老人一聲不吭地向前走著，他走過了春夏秋冬，走遍了天上地下，我們也由原來那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，變成了現(xiàn)在活力四射的少年，回頭望去，身后留下了深深淺淺的腳印，那是歲月留下的痕跡。
被潮水沖淡了的腳印，留下了一段曾經(jīng)磅礴的記憶。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，天空中布滿了烏云，像一個(gè)巨大無比的猛獸，呼喊著，咆哮著，它張大嘴，口中的垂涎已經(jīng)堆積成了一片海洋，像瀑布似的傾瀉下來，仿佛要吞掉整個(gè)地球似的。整座城市都靜悄悄的，籠罩在一片死寂之中。我獨(dú)自一人走在街上，任憑暴雨的拍打。今天，我的英語考試又失敗了，這已經(jīng)是第n次了，老師對(duì)我已不抱任何希望，但我真的是在很用心的學(xué)啊，難道是我前世得罪了上天，今生他要來報(bào)復(fù)我？我應(yīng)該如何向媽媽交代啊，她已為我付出了太多太多。
雨依然在下，還是那么大，無情地打在我受傷的心上。突然，一把熟悉的紅傘出現(xiàn)在了我頭上，我回頭一看，是媽媽在為我擋雨，便立即撲進(jìn)她的懷抱中，放聲大哭，所有的痛苦都融入了淚水，和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說：“孩子，別哭了，短時(shí)間的失敗算不了什么，只要我們找準(zhǔn)方法繼續(xù)努力，就會(huì)有成功的那一天，相信自己是最棒的，走，我們回家換衣服。”那團(tuán)紅色的火焰漸漸消失在雨中，只留下兩串腳印，不一會(huì)兒，那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊，變成了一朵朵晶瑩剔透的浪花，但它卻烙在了我的心上，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失�！皨寢專x謝您！”
打開記憶的閘門，看著自己曾經(jīng)留下的腳印，可別小瞧一串串腳印，那是歲月給我們的生命留下的痕跡，它記錄著我們的一點(diǎn)一滴，給我們留下了一段段難忘的回憶。
以痕跡為題作文5
不知道天已藍(lán)了幾個(gè)世紀(jì)，云漂浮過哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環(huán)繞星系的大鐘――
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨(dú)僻，我們堅(jiān)強(qiáng)過，我們也哭過了�？烧l能哭動(dòng)宇宙回轉(zhuǎn)，萬象歸返，光芒裊裊?
空靈的大鐘敲醒了鐘的'靈魂，敲動(dòng)了鐘機(jī)械的支架;靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺悟了，它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn)，留過了多少汗，留下了多少心血?
卻沒有人覺悟!
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚(yáng)地飄過古羅馬戰(zhàn)場的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱;掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴(yán)的徑道，大力敲動(dòng)莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……
呆滯的風(fēng)刮走了我可憫的幻想，笑!笑什么?笑我的無知，笑我的稚嫩，笑我的可悲?
我可以用一千塊黃金買下一座獨(dú)特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的蝴蝶夢(mèng)；我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn)，險(xiǎn)象環(huán)生的血盆大口，是停留的大莽蛇我背對(duì)黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實(shí)，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚(yáng)而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘；歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風(fēng)果斷地吹落蒼茫的變化，黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細(xì)雨打入旋流……
呼!輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒，驀地酷酷回頭一看，厚實(shí)的水泥板上，良莠不齊的稀亂足�。壕褪菚r(shí)間匆匆留下的痕跡。
以痕跡為題作文6
這個(gè)世界對(duì)我來說越來越?jīng)]有意義了，在身邊的只有自己。只有自己可以和我一起到處走，房間里的東西隨時(shí)隨地都會(huì)因?yàn)榛馂?zāi)，洪水和地震而一席兒空，花了重金的物品也將漸漸在我腦海里失去記憶，太多。在我的東西不在我身邊時(shí)，不管我上多少個(gè)鎖，設(shè)置多少個(gè)password一切都會(huì)被輕易偷走。那么簡單，那么純粹。
只要是我的，我都不忍心失去他們，哪怕是曾經(jīng)的作業(yè)和小紙條，我都會(huì)好好的收藏。更多時(shí)候會(huì)驕傲的問別人有否收集小紙條，車票和電影票。沒有車票我哪里不能去，沒有電影票我一個(gè)人就不會(huì)有地方去，那里是最安靜的可以收留我的地方。電影院里可以疏忽坐姿，披頭散發(fā)，而且有著自然的面部表情。那些都是記錄著我曾經(jīng)自己溜達(dá)的地點(diǎn)和時(shí)間。
有太多東西現(xiàn)在的房間都已容納不下，還有在湛江的。想象以后自己不在了，難道把這些東西像秦始皇一樣埋他的寶物一樣埋了？那我又何必這樣從商鋪里轉(zhuǎn)移到自己家呢？一切等我走后都不再會(huì)有利用價(jià)值，莫非我不走？
孤獨(dú)日日夜夜的伴隨著我，讓我不善于交談。當(dāng)身心放開的那一刻我簡直是快憤怒到自殺，就生活在自己的芒想中，消極失落使得我很需要人來陪伴來愛。而且我們互相不要放棄。環(huán)境會(huì)封閉一個(gè)人的思想和行為。既然來了就跟著他改變自己。
以痕跡為題作文7
又是新的一年，時(shí)間不等人，很快。你一定會(huì)和你的好朋友一起跨年吧，友誼長存。朋友陪著你過了又一個(gè)一年，伴你成長。每一天你都在變化，隨著環(huán)境而變化，記得從出生“嚶嚶嚶”叫的嬰兒，到一個(gè)懂事的女孩，一點(diǎn)一滴都在長大，越大越好，回顧以前，看到每件事物都會(huì)不禁想起某些事，會(huì)忍不住笑，會(huì)感覺以前的自己好傻、無知、丟人、搞笑。年齡增長，時(shí)代也在變化，我們也要緊隨其后，唯一不變的是愛國的心。長大了，總是離家越來越遠(yuǎn)，見到親人的時(shí)間也少了。
一些不愛學(xué)習(xí)的人還在認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，也許她們是為了家人，不想讓家人失望，費(fèi)錢，內(nèi)疚；而愛學(xué)習(xí)的人，他們?yōu)榱俗约簩硗瑫r(shí)也為了給家人爭氣；那些不想學(xué)習(xí)也不學(xué)習(xí)的人，她們可能是真學(xué)不會(huì)或者認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要。而第二者是大人眼中最受歡迎的孩子——學(xué)霸，誰不希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，有面子，每位父母都會(huì)在別人面前吐槽自己的孩子有多么差勁，而他們會(huì)夸對(duì)方的孩子吐槽幾家的。我是屬于第一者。
有些人愛黏著家人，或許是她還小或許就是她本性；有些人喜歡自由，獨(dú)立，那是代表她長大的特征；有些人比較傾向于朋友，不怎么愛與父母交流，是因?yàn)楦改咐斫獠涣怂�。而大人都是喜歡第一者的，與其說孩子依賴父母還不如說父母依賴孩子。我是屬于第二者。
我是喜歡跟朋友一起玩，而不喜歡跟大人出去玩，因?yàn)樗齻兏静涣私獾模矝]話題，我們也總是想要自己的空間。有什么話有些也會(huì)和家人分享，卻總是帶來煩人的責(zé)罵，時(shí)代觀念不同，聊不起。
有些人可能沒有童年時(shí)因?yàn)樗亲栽嘎裼趯W(xué)海之中，可我相信大部分人都是被逼的或者是良心過不去。有些人學(xué)不會(huì)就是學(xué)不會(huì)，而有些人是不想學(xué)。
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