【推薦】超越作文500字三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的超越作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

超越作文500字 篇1

　　如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標。

　　我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當時我是如何的落魄。

　　我期中考試的數(shù)學，考的極差，尤其是幾何，分數(shù)低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優(yōu)秀的學生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。

　　當時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數(shù)學成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我說了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認真聽課啊�！崩蠋熣f好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。

　　是的。學習就像一棵樹，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長。上課時不認真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。

　　在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫(yī)治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細細地思考一番。我上課也開始認真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。

　　學習有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的`目標一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透著我的汗水。

　　超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發(fā)。

　　超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。

　　超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業(yè)也。

超越作文500字 篇2

　　寒假里，我讀了一本“動物小說大王”沈石溪的小說《紅豺》。書中以感人的筆觸，講述了紅豺火燒云用生命延續(xù)母愛之夢的故事。

　　豺和狼經(jīng)常被組合成一個詞，豺狼。但是豺和狼不僅是兩種不同的物種，而且還本就是天敵。但在文中，紅豺火燒云卻含辛茹苦的養(yǎng)育仇敵的遺孤——狼崽甜點心。它猶豫過，悔恨過，它無法逾越族群的對立;它仁慈過，割舍過，它無法忽視狼崽的一臉親昵。刻毒的復仇火焰化成了柔情萬端的舐犢情深。為了挽救狼崽甜點心，它與猛獸搏斗，九死一生;為了心中激蕩的母愛，它放棄了自己精心挑選的伴侶;為了實現(xiàn)自己的價值，它用生命為甜點心撐起了最后一片安寧的天……

　　讀完這本書，我被紅豺火燒云偉大的母愛而感動。她與甜點心素不相識，甜點心的母親還是使它家破豺亡的罪魁禍首�？伤鼌s為甜點心付出了許多：一個精心挑選的.伴侶，一條用來捕食的前腿，到最后獻出的甚至是它自己寶貴的生命……是什么驅(qū)使它那么做?是母愛，發(fā)自內(nèi)心偉大的母愛。

　　動物亦有情，何況我們?nèi)四?不知你是否發(fā)現(xiàn)，當我們?nèi)〉脴s譽，站在一旁默默替你開心的人是誰;當我們遭遇困難，手足無措，站在一旁默默替你加油的人是誰;當我們面對挑戰(zhàn)時，站在一旁默默替你緊張的人是誰?是媽媽，一直以來，站在我們身后的都是媽媽。

　　生活中的愛無處不在，在我們看不到的地方，留心也會看得到。一個眼神，一句話語，一個動作，都透著對我們無微不至的關(guān)心和濃濃的愛。母愛，超越一切，無視生死。這就是母愛，一種很偉大的、珍貴的愛。

超越作文500字 篇3

　　我 ，90后的一個小男孩，個子不矮，身材不胖，人不笨，有著作為15歲男孩共同的特征——爭強好勝。

　　比啥呢？穿。無聊，我穿的是全班最好的，全身上下兩三千，再說，男生比穿丟不丟人，都是父母給的。

　　用，這個嗎，我不感興趣，有著20xx元的派克、8000元的蘋果，個別男生喜歡比，這都是父母掙錢給我買來享受的，又不是考自己能力掙的，再說我已經(jīng)是最好的了。

　　玩游戲？？大多數(shù)男生都喜歡比的一個項目。我也有點喜歡，現(xiàn)在哥哥幫我玩著，等級也是跟我哥哥有關(guān)的.，我去和別人比，太可恥了一點吧 。

　　其實，作為21世紀的祖國的未來，我們需要的是不斷學習，來推動未來社會的進步。我們很幸福。雖然每個家庭父母的收入都不同，但是不至于挨餓，父母們都為我們創(chuàng)造著最好的條件。同學們都坐在了溫暖舒適的教室，聽著辛勤的老師無私的傳授著知識。為了自己幾年后的生活，為了我們的前途，我應該比的是學習。

　　可能國家以后的待遇會很好，不至于讓你餓死，但是，人活著就是為了一口傲氣，你愿意整日無所事事，安心吃著國糧嗎？

　　看別人住著自己掙的別墅中，開著蘭博基尼，而你無家可歸，無車可開嗎？人都是活著，但活的質(zhì)量和意義不同。

　　知識可以改變命運，可以創(chuàng)造物質(zhì)和精神上的財富。

　　我們不能因為現(xiàn)在幾年的輕松、幸福而失去自己幾十年的似錦的前途。

　　我在仁愛初中，這里有著大批愛學習、為自己將來而奮斗的人 ，每個月，我們班都有一個月排名，我們應在這里來比賽，爭取到好的名次后，甚至第一名也不要沾沾自喜而停止學習，這時要放眼到全學年，全學年強手如林，在這里比更有動力。學習是永無止盡的，多學一些，就是比別人多懂一些，學吧，記住，超越并沒有結(jié)束。

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