小學(xué)四年級觀察作文（通用44篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級觀察作文 1
我家有許多植物，其中我最喜歡的植物是蘆薈。細(xì)長的枝葉嬌嫩蒼翠，周邊還有許多尖尖的'刺，如果你伸手去摸，一不小心就會被刺疼。
蘆薈喜歡潮濕的環(huán)境，假如長期在太陽下生活或者缺少水分，它的枝葉就會耷拉著腦袋，像沒有精神的士兵，甚至枯死。因此我們每隔一到兩周就要給它澆水，是它長得更加生機(jī)勃勃。蘆薈有很多用途。它可以凈化空氣，除去房間的臭味。當(dāng)你皮膚出血的時(shí)候，只要用蘆薈的液體輕輕的涂上去，就會立刻止血。它還可以做成各種各樣的護(hù)膚品。
我越來越喜歡蘆薈了！
小學(xué)四年級觀察作文 2
我心里一直有一個(gè)迷，現(xiàn)在也不知道。
我打算去觀察，去發(fā)現(xiàn)。一天我來到螞蟻洞前面，吧一塊白砂糖放到螞蟻洞前面，我等了很久很久才看到一只螞蟻從洞里爬了出來，慢慢的爬到的白砂糖的'上面。過了一會白砂糖慢慢的變小了，又過了一會白砂糖應(yīng)經(jīng)到了螞蟻圓溜溜的肚子里了。
我不服，就拿了一塊大水果糖放到螞蟻洞前面，過了一會螞蟻又出來了，它還是像前一只一樣慢慢的爬到水果糖的上面過了一會水果糖變小了，又過了一會水果糖變薄了，我等的不耐煩了，把糖拿起來一看有一個(gè)像小鉗子的東西在動(dòng)，慢慢的螞蟻站的第方出現(xiàn)了一個(gè)小洞，我高興極了！應(yīng)為我知道了螞蟻的嘴在哪。
我心中的迷終于解開了！
小學(xué)四年級觀察作文 3
今天，我在放學(xué)回家的路上偶爾看見了一只胖胖的大青蟲。這只綠色的大青蟲又肥又大，身上還長著一根彎彎的硬刺，那根硬刺很像大頭針，頂端的尖尖的刺會刺痛人的，所以我不怎么敢去碰大青蟲的尖尖的刺。
你可別被大青蟲肥肥憨憨的外表欺騙了，它可是很靈活的。我輕輕地碰了兩下大青蟲的.身體，第一下大青蟲好像不愿睬我，可第二下大青蟲不樂意了，很快的把頭給轉(zhuǎn)了過來，我急忙把手給拿掉，生怕被它給咬到。
我想把大青蟲拿下來仔細(xì)觀察觀察，于是我小心翼翼地抓住了大青蟲的硬刺，輕輕的把它從葉子上拿了下來，大青蟲的頭扭過來扭過去，接著大青蟲的頭差點(diǎn)伸到我的手上來了，我一驚手一甩大青蟲掉下去了，我以為這下大青蟲肯定會被摔死了，但厲害的大青蟲竟然一點(diǎn)都沒受傷，我開心極了。
大青蟲最大的特點(diǎn)是飯量大，我連續(xù)觀察了大青蟲好幾天，發(fā)現(xiàn)大青蟲四周的葉子大大的減少了，我猜應(yīng)該是大青蟲這幾天連續(xù)作戰(zhàn)的成績吧。
胖乎乎的大青蟲真厲害。
小學(xué)四年級觀察作文 4
這幾天是國慶節(jié)。我來外婆家玩。
我坐在奶奶家看風(fēng)景。當(dāng)我往下看時(shí)，我看到一只螞蟻在移動(dòng)食物。我突發(fā)奇想，跑進(jìn)屋拿了一塊餅干放在地上，擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個(gè)突如其來的'怪物壓倒了，立刻丟下食物跑掉了。不甘心，我用餅干攔住了一只螞蟻，它就是不領(lǐng)情，還是像小螞蟻一樣跑掉了。
我?guī)筒涣诉@些小家伙，只好耐心等待。
十多分鐘后，一只螞蟻終于對這塊餅干產(chǎn)生了興趣。它圍著餅干轉(zhuǎn)了幾圈，爬上餅干，嗅了嗅，又爬走了，大概是想回去報(bào)告吧！在螞蟻得到軍隊(duì)之前，幾只顏色相同的螞蟻來到了這里。書上說螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的氣味。
過了一會兒，一個(gè)“螞蟻戰(zhàn)士”浩浩蕩蕩地來到餅干身邊。他們圍成一個(gè)圈，想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。
我不會讓他們這么輕易地移動(dòng)餅干。我用一塊大石頭攔住了他們，他們聞不到味就停下了。這時(shí)，他們身后的一只螞蟻爬上餅干，似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動(dòng)?xùn)|西。
回到家，我查了一下資料。最初，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負(fù)責(zé)運(yùn)送食物，士兵指揮，雄性和雌性生育。這次真的學(xué)到了！
小學(xué)四年級觀察作文 5
語文課本第五冊基礎(chǔ)訓(xùn)練6第六題是“到院外去，仔細(xì)看看遠(yuǎn)處有什么，近處有什么。把觀察到的景物寫下來�！� 這是一次初步的寫景練習(xí)。寫作時(shí)要注意三點(diǎn): 一、細(xì)觀察。根據(jù)題目的要求，首先要仔細(xì)觀察周圍的景物，選擇有特點(diǎn)的景物進(jìn)行觀察。觀察時(shí)要講究順序，可以是從遠(yuǎn)到近，也可以是從近到遠(yuǎn);還可以按照不同的方位順序進(jìn)行觀察。
二、抓特點(diǎn)。不同的景物各有各的特點(diǎn)，就是同一個(gè)景物在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)，也不一定相同。抓特點(diǎn)的`最好辦法是善于比較，要抓住景物的形態(tài)、聲音、顏色、味道等，進(jìn)行深入的了解，看看它們靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的變化，這樣一比就把景物的特點(diǎn)反映出來了。
三、多想象。要做到一邊觀察一邊動(dòng)腦去想，例如《雨》這篇課文，作者通過想象，多處運(yùn)用了比喻的方法: “天地間像掛著無比寬大的珠簾”、“像一層薄煙籠罩在屋頂上”、“像斷了線的珠子”、“形象地寫出了雨中的景色。同學(xué)們在寫其它景物時(shí)，也一定要多想象、多聯(lián)想，這樣才能更生動(dòng)地表現(xiàn)出景物的特征。
小學(xué)四年級觀察作文 6
今天，天氣萬里無云，我終于可以如愿以償?shù)娜⒂^氣象站。我們首先看到的是能見度感應(yīng)器，這是國內(nèi)最先進(jìn)的靠太陽能發(fā)電，價(jià)值在14萬元左右，進(jìn)去看到的是風(fēng)向標(biāo)和風(fēng)速儀還有避雷針，避雷針是避免一些災(zāi)難的發(fā)生。
隨著王老師的帶領(lǐng)下，我們看到了三個(gè)百葉箱，第一個(gè)百葉箱是靠人工手動(dòng)的不過它已經(jīng)被淘汰了，第二個(gè)百葉箱，每分鐘測量一次，最后一個(gè)百葉箱有四根管子，分別測量最高溫和最低溫，最高溫它只要碰到比以前高的溫度就會往上升，不會下降，而最低溫度它只要碰到比以前低的溫度就會往下降，不會上升。還有干球和濕球，能測量溫度，濕度，在走進(jìn)去看到的是日照儀，它能自動(dòng)繪畫線條，每天取一次，并準(zhǔn)確的傳入辦公室的電腦中去，還有蒸發(fā)皿，向里走，，看到了方形內(nèi)的下溫度計(jì)它能測量地下20厘米內(nèi)的溫度和濕度。因?yàn)橛辛诉@些測量機(jī)器，人們在辦公室里就能知道外邊天氣的溫度和濕度了。正因?yàn)橛辛诉@些機(jī)器和工作人員我們才能在家里有最安全的'保障。
人類的頭腦比所有的機(jī)器還要聰明，靈活，人類的頭腦比任何一件物品還要珍貴，寶貴，人類的頭腦真是最靈活的機(jī)器。這次社會實(shí)踐活動(dòng)真是讓我大開眼界呀！
小學(xué)四年級觀察作文 7
2009年7月22日上午9時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳的觀測地。
昨天上午，我們早早的吃好了早餐，爸爸說要帶我們?nèi)タ慈帐常�讓我們帶上墨鏡，我很好奇日食是什么？爸爸告訴我：“日食是太陽被月球遮住的現(xiàn)象。月球在繞地球運(yùn)行過程中，有時(shí)會走到太陽和地球的中間，這時(shí)月球的影子落到地球表面上，位于影子里的觀測者便會看到太陽被月球遮住，這就是日食�！睋�(jù)說今天在中國可以看到一次罕見的日全食。爸爸還上網(wǎng)給我看了相關(guān)的資料和圖片，讓我增長了許多知識。9點(diǎn)半左右我們一家四口來到小區(qū)空曠的草地上，抬頭看太陽，可惜太陽被烏云遮住了。望著被層層烏云包圍的太陽，我們有些失望。
等了一會兒，烏云散去。往日圓圓的太陽竟然少了二分之一！日食，真的.是日食，我激動(dòng)得要跳起來了，要知道，日食要兩三百年才能在同一地方出現(xiàn)，天哪，我居然在9歲就看到了日全食，這可是一個(gè)了不起的事情！
看，太陽在一點(diǎn)一點(diǎn)的縮小。先是變作小船，然后變作柳葉眉，最后只剩下了一個(gè)底，天空突然暗下來，一切顯得那么神秘。
接著，太陽慢慢變大，慢慢變圓，天空開始復(fù)原成往日的樣子。
日全食，真的好美。
小學(xué)四年級觀察作文 8
昨天，媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了，里面有一個(gè)高12.7厘米，長18厘米的螞蟻工坊、一個(gè)放大鏡、一張說明書和一個(gè)螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個(gè)小洞，再將捕捉來的30只日本弓背蟻放進(jìn)螞蟻工坊里，讓后用橡膠蓋將洞口蓋好，就大功告成了。
接著，就該觀察螞蟻了。我們觀察到，日本弓背蟻的.個(gè)頭不小，其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個(gè)明顯特征，那就是弓著背，所以叫弓背蟻。突然，我想到，這些弓背蟻怎么不工作呀？于是，我便使勁搖著螞蟻工坊，好讓螞蟻擴(kuò)散開來，趕快工作，可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里，我馬上翻開說明書，原來，螞蟻需要一個(gè)適應(yīng)環(huán)境的過程，時(shí)間是24小時(shí)到72小時(shí)之間。所以我決定再過兩個(gè)小時(shí)看看螞蟻在干什么。
兩個(gè)小時(shí)之后，我去看了螞蟻工坊，沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時(shí)間只不過是24小時(shí)的十二分之一，七十二小時(shí)的三十六分之一呀，看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應(yīng)能力強(qiáng)一些。到現(xiàn)在，這只小螞蟻已經(jīng)靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道，真是只勤勞的弓背蟻呀……
小學(xué)四年級觀察作文 9
無論是兇猛的狼、虎、豹子，還是溫順又勤勞的羊、牛、豬，或是機(jī)靈敏捷的雞、松鼠以及各種鳥類，它們都有尾巴。
動(dòng)物的尾巴有大有小，有長有短，有粗有細(xì)，有顯而易見的也有深藏不露的。它們的尾巴長的約有了一米，短的差不多只有一二厘米，粗的半徑有半米左右，細(xì)則只有五六毫米左右。它們有的似一根辮子，有的又好似一個(gè)小毛球，有的猶如一條美麗的大被子。例如魚的`尾巴也會隨著魚的品種不同而不同，有的魚尾巴像一個(gè)大巴掌，有的魚尾巴像一把大扇子，或是上下擺動(dòng)，又或是左右搖擺。
動(dòng)物的尾巴不僅形態(tài)各異，還有不同的作用。
大多數(shù)動(dòng)物的尾巴只是為了保持平衡或是幫助調(diào)整方向。如鯨、恐龍以及各種鳥類。當(dāng)然，也有的動(dòng)物有特殊的作用。比如松鼠，它機(jī)靈地用它又大又毛茸茸的尾巴，給自己當(dāng)天然絨毛被。又如勤勞的牛，用它像鞭子一樣的尾巴來驅(qū)趕牛虻。又比如調(diào)皮的小猴子，用他靈活的尾巴在樹上蕩秋千……
動(dòng)物的尾巴就是這樣讓人驚嘆不已。
小學(xué)四年級觀察作文 10
今天，科學(xué)課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個(gè)凸出來的小果子，它的直徑大概有2-3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個(gè)就像一個(gè)小小的葫蘆。老師還給每個(gè)小組都發(fā)了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發(fā)現(xiàn)它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數(shù)個(gè)小小的氣囊，每個(gè)氣囊里都裝滿了氣，是這個(gè)氣囊，才使整個(gè)水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因?yàn)樗母厦孢�長著一些像水藻一樣的'東西。
回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當(dāng)做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風(fēng)的功效。但是它不能在自然狀態(tài)下過冬或在43°以上環(huán)境下生存。最讓人可恨的是它的繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環(huán)境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運(yùn)，引發(fā)水災(zāi)！
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因?yàn)槿藗儾粩嗟耐锶佑泻Φ臇|西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這么茂盛！所以我們要保護(hù)好水，不讓大自然受到危害！
小學(xué)四年級觀察作文 11
科學(xué)課上，陳老師給我們上了一堂有關(guān)蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個(gè)子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會擺動(dòng)觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的數(shù)量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的.腹足扁平寬大，像個(gè)吸盤，走起來特別慢。
躍躍對生活環(huán)境的要求特別高，為什么這么說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時(shí)，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點(diǎn)也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時(shí)媽媽走過來，心平氣和的說：“欣祎，蝸牛需要一個(gè)家，她喜歡潮濕哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進(jìn)盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投
小學(xué)四年級觀察作文 12
今天早上的時(shí)候，我無意中把手上的水珠滴在了杯子蓋上，我高興極了，就開始興致勃勃地觀察這兩滴水珠。
我先靜靜地觀察著，然后輕輕搖了一搖，那調(diào)皮的水珠微微動(dòng)了一下，又開始“休眠”了。我掃興地跺了一下腳，一皺眉頭，很自信的說：“我就不信讓你動(dòng)不了！”
我用力一吹，水珠忽閃忽閃地動(dòng)了幾下，又停了下來。我氣惱了！祖宗��！你就不能換個(gè)位置么？我吸了一口長氣，猛地一吹，水珠終于動(dòng)了，它在杯子蓋上張牙舞爪，一會兒變成水人，一會兒變成小豬，一會兒變成小狗……在動(dòng)的'過程中，小水珠用“魔法”把杯子蓋上的字都變大了，我嘿嘿一笑，我有用力一吹，竟然把一個(gè)大水珠給吹成兩個(gè)小水珠了。我更高興了，接著吹，哈哈！兩個(gè)小水珠又合一塊兒了！真有意思，我用手輕輕一摸，小水珠來到了我小而又瘦的手，手輕輕一搖，小水珠在我的手上晃來晃去，可是我沒有注意，小水珠順著我的手流到了袖子里，讓我感到了絲絲涼意，不禁打了個(gè)哆嗦。真掃興，我把杯子放到一邊，生氣而又高興地離開了！
往往在我們不注意的時(shí)候，快樂已經(jīng)來到了我們的身邊，所以我們應(yīng)該珍惜，讓快樂永遠(yuǎn)留在我們身邊。
小學(xué)四年級觀察作文 13
星期天的早上，調(diào)皮的小雨滴有一下沒一下的敲打著窗戶，郭郭老師依然按上周的計(jì)劃帶著我們觀察植物。
我們先來到少兒活動(dòng)中心樓下的草叢邊，我看到地上長滿了五顏六色的小花和小草，黃色的小草打個(gè)哈欠繼續(xù)睡，綠的小草伸個(gè)懶腰喝了口雨露頓時(shí)又往上伸了一點(diǎn)。我好像聽到紫色的小花說：“哦！春天終于來了，可是我好困��！”好像聽到紅色的小花說：“春姐姐，可把你給盼來了，我們歡迎你！”我又看到了幾顆昂首挺立的青松，我敬仰它堅(jiān)強(qiáng)不屈，不懼嚴(yán)寒酷暑，永遠(yuǎn)四季常青。心里默默地想“以后要像松樹一樣，做一名正直高尚的好學(xué)生”。
然后，郭老師又帶著我們?nèi)γ娴男^(qū)看梅花。以前我一直覺得梅花就是粉色的'，今天從遠(yuǎn)處看梅花是一大片一大片的，像一團(tuán)團(tuán)雪花飄落在枝頭；近看映入眼簾是深粉色，淺粉色，黃色的梅花。我從地上撿起一朵淺粉色的梅花，嬌嫩的粉色花瓣里面有一些黃色的花蕊，可真美呀！特別是含苞欲放的花苞，像一個(gè)個(gè)粉嫩的小嬰兒一樣聚在一起，非�？蓯郏钊藨z惜。
今天的這次體驗(yàn)讓我長了許多見識。
小學(xué)四年級觀察作文 14
我生日的那一天，爸爸專門給我買來了一只毛茸茸的小狗，它摸起來好軟啊，像棉花一樣，于是我給它取名為“茸茸”。
我把茸茸像公主一樣對待。有一天爸爸帶我們一家人去公園玩。吃過早餐后我?guī)兹兹ゲ萜和�，我流連在公園內(nèi)以至于茸茸丟了都沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我很傷心，連忙找到爸爸媽媽幫我找它。幾分鐘后，茸茸嘴里叼著我的東西回來了，我感到很激動(dòng)。
回到家后我便上網(wǎng)查了一下，為什么狗的鼻子這么靈敏呢？原來狗的鼻子能分辨大約200萬種不同的氣味，而且他還具有高度的“分析能力”，能夠從許多混雜在一起的氣味中嗅出它所要尋找的那種氣味。狗的鼻子究竟有什么奇特之處呢？各種動(dòng)物的鼻子結(jié)構(gòu)大致相同，鼻腔上部有許多褶皺，褶皺上有一層粘液，它會使具有氣味的物質(zhì)分子溶解在粘液里，并刺激嗅覺細(xì)胞，嗅覺細(xì)胞馬上向大腦嗅覺中樞發(fā)出信號，于是就有了“味”的感覺了。所以狗的.鼻子這么靈敏。
科學(xué)家經(jīng)過對狗的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明了“電子警犬”和“電子鼻”。科學(xué)家給人們發(fā)明了好東西，我漸漸發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的許多用處，所以我們要留心觀察身邊的動(dòng)物。
小學(xué)四年級觀察作文 15
每天上下學(xué)的路上都能看到幾棵老榕樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一把綠色的大傘，松垮的，遮住了一大片天空。它們的樹冠又圓又大，覆蓋著小綠葉。樹冠和樹干上掛著許多紅棕色的細(xì)絲，看起來像一個(gè)老歌手的“長胡子”。我心想：樹為什么有胡子？我仔細(xì)觀察了一下。
這些絡(luò)腮胡子似的東西又細(xì)又長，隨風(fēng)搖擺，有的一排排從樹枝上垂下來，仿佛在曬面條；有些長在樹干周圍，直到它們進(jìn)入土壤。仔細(xì)一看，老榕樹有長長的胡須，有粗有細(xì)。厚的`是灰褐色，薄的是紅褐色，末端有一些嫩黃色。他們都覺得粗糙和艱難。我抓了一個(gè)想破，但是破了一個(gè)費(fèi)了好大的勁。
看它的根，盤根錯(cuò)節(jié)，向四面八方蔓延，盤根錯(cuò)節(jié)，像許多蟒蛇纏繞在一起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵被粗細(xì)不均的“胡須”包裹著的老榕樹，就像童話里一個(gè)干癟扭曲的怪老頭，站在那里，不時(shí)讓我瑟瑟發(fā)抖。
回到家，我查了一下書，意識到：原來是空氣根懸掛在空氣中吸收空氣中的水分；長到土里的是柱子根，用來支撐巨大的樹冠，讓樹枝向四面八方蔓延。
榕樹的生命力非常頑強(qiáng)。即使種子落在其他樹上，空氣根也能幫助它生長。
榕樹精神讓我明白，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，才能成功！
小學(xué)四年級觀察作文 16
“啊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密！”聽我這么一說，你一定想知道我發(fā)現(xiàn)了什么秘密。別急，我慢慢告訴你！
今天早上，我去看看我的小綠豆是怎么泡在水里的。我去了放小青豆的臉盆，我真的`不知道，我驚呆了�？吹叫【G豆皮裂開了。好奇怪！聽了媽媽的話，我恍然大悟。原來是水讓豆子里的肉膨脹了，然后皮破了。放學(xué)后，我出去拿了些土，種上了。
過了幾天，我再走過去，看到小青豆已經(jīng)發(fā)芽了。我倒了一點(diǎn)水，一會兒再來。小青豆發(fā)芽長大，長高了，長了一對小綠葉。我心中充滿喜悅。我給了它一點(diǎn)水，土壤松軟松軟，就像剛被蚯蚓弄松一樣。小嫩芽在土里快樂地生長，有時(shí)隨風(fēng)起舞，有時(shí)曬日光浴，有時(shí)……
小芽慢慢長大，變成一個(gè)又一個(gè)小壯芽。我心中充滿喜悅。但是后來我就忘了管了。好幾天沒澆水，也沒去看。結(jié)果沒幾天就枯萎了。
雖然現(xiàn)在綠豆芽沒了，但我還是很開心，因?yàn)槲抑懒司G豆的秘密。原來，在生活中，科學(xué)就在身邊，只要你發(fā)現(xiàn)了它，你就能嘗到發(fā)現(xiàn)的喜悅和快樂！
小學(xué)四年級觀察作文 17
我去奶奶家時(shí)發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)螞蟻的住宅，我想看看螞蟻王國是怎樣的。
我在洞口趴了半天，還沒見到一只螞蟻的影子。我奇怪了：螞蟻一向勤勞，怎么今天一個(gè)個(gè)都成了懶漢？不可能，現(xiàn)在都快要冬天了，螞蟻們保證去尋找食物去了！我在它們窩遠(yuǎn)點(diǎn)的地方放上火腿腸，說不定它們就來了呢！
于是我掰了點(diǎn)火腿腸，扔在地上。果然不出我所料，螞蟻從四面八方爬來了！一只較大的螞蟻對一只工蟻觸角對碰了一下，我懷疑那只較大的螞蟻是蟻王，我猜測它對工蟻說的是：“把那個(gè)食物搬回去。”果然，只見那只工蟻召集了所有的螞蟻，搬起火腿腸艱難地走向洞口。
突然我一不小心壓死了一只螞蟻，這時(shí)有一只螞蟻來到他身旁，我以為是他的親人要把他托回洞穴來埋掉，讓我感到一點(diǎn)兒惋惜�？勺屛胰f萬沒想到的是，那只螞蟻?zhàn)谂赃吔蚪蛴形兜爻粤似饋�，吃得一點(diǎn)也不剩，然后爬走了。
看到了這一幕我心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的'問號：為行徑螞蟻會吃同類呢？我翻閱了資料，原來螞蟻中也有一些吃同類的，但那是少數(shù)的。
我心想原來觀察多有意思呀！
小學(xué)四年級觀察作文 18
今天，外面下著小雨，我在一個(gè)角落里玩。忽然，我看見一只螞蟻，腦子里冒出一個(gè)想法：書上說螞蟻能搬動(dòng)比它大50倍的東西，是真的嗎？于是，我把一些餅干屑丟在它面前，看它搬不搬得動(dòng)。它看到了，用牙咬住一塊餅干屑往洞里拖，可拖了一會，就不拖了，可能是它沒有這么大力氣吧�？伤]有泄氣，而是到洞里去喊“大軍”了。不一會兒，一群螞蟻“大軍”就浩浩蕩蕩地來了。它們一到這里，便開始向這塊餅干屑發(fā)起進(jìn)攻。你看：它們有的在前面拉，有的在后面推，還有的在底下扛，反正都是往一個(gè)方向——螞蟻洞搬�？捎幸恢槐容^大的螞蟻?zhàn)咴谇懊鎱s不搬餅干屑，我想它可能是蟻王吧。再看那一群“大軍”，在經(jīng)歷“長途跋涉”，攀越“懸崖峭壁”后，終于將那塊餅干屑抬進(jìn)洞里。然后，它們又馬不停蹄的從原路返回，去搬另外一些餅干屑，一次又一次，直到將地上的餅干屑全部搬完�？吹竭@兒我甚至可以想象得出，在寒冷的.冬天，它們在溫暖的洞穴里吃著大家共同努力得來的美味，那是多么幸福��！
小螞蟻團(tuán)結(jié)的力量令我驚嘆，小螞蟻鍥而不舍的精神令我贊嘆。我想它們能做到的，我們也一定能做到。
小學(xué)四年級觀察作文 19
含羞草，大家都聽過吧，顧名思義，就是很害羞的草啦，只要你一碰到它的葉子，它就會把葉子縮起來，可見它有多害羞了。
還有一次我發(fā)現(xiàn)，我只要把含羞草放到?jīng)]有氧氣的地方去，這含羞草過不了幾天就立刻枯萎掉。但你也不要小瞧它，它也是有優(yōu)點(diǎn)的！含羞草的優(yōu)點(diǎn)是：只要清風(fēng)慢慢吹過這會跳舞的含羞草就翩翩起舞了！它的另外一個(gè)有點(diǎn)就是，有一次我跟奶奶一起去買藥給爺爺煮著喝，我問奶奶：”奶奶我們要買什么藥呀？
奶奶說：”是含羞草，含羞草可以幫你的爺爺失眠有用，還可以在地震來臨時(shí)通知我們呢！這含羞草不是僅僅就是這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)的，還有許多很多很多的優(yōu)點(diǎn)只是要這么多的優(yōu)點(diǎn)我們也用不完，你說是吧，銘銘？我回答奶奶的話說”那是！那是！我們要這么多的含羞草和它的作用也沒有用呀！呵呵呵呵！~~今后，我一定要更多的觀察含羞草，看看有沒有更加有趣的事情發(fā)生，如果有我肯定不回忘了告訴你們的，等著吧！
�。∥以絹碓较矚g觀察含羞草了，因?yàn)檫@小小的.含羞草使我的生活增加了許許多多的樂趣，我上科學(xué)課的時(shí)候可以積極、大膽的發(fā)言了！你們是不是也覺得含羞草是一種可愛的植物呢？那就好好觀察它，去發(fā)現(xiàn)它的奧秘吧！
小學(xué)四年級觀察作文 20
近幾十年來，科技的進(jìn)步讓我們的生活越來越便捷，這一切都要?dú)w功于聰明的科學(xué)家。但是你知不知道，有一些發(fā)明創(chuàng)造背后的靈感，卻是來自我們身邊的動(dòng)物。
21世紀(jì)初，日本工程師中津英治被要求解決日本新干線列車長期存在的噪音問題。當(dāng)列車通過隧道時(shí)，因?yàn)闅鈮旱淖兓沟脧乃淼罃U(kuò)散開來的空氣產(chǎn)生了巨大的噪音。這種噪音大到400米外的居民都怨聲載道。中津英治絞盡腦汁，最后他從翠鳥身上得到了啟發(fā)。這種鳥擁有長而平的嘴，讓它可以從空氣中迅速潛入水中，同時(shí)不會產(chǎn)生過多的擾動(dòng)。于是，他重新設(shè)計(jì)了新干線高速列車的車頭，讓它變得又長又平，從而大大降低了噪音，解決了問題。
類似這樣的例子還有很多。人們觀察蜂巢的結(jié)構(gòu)，學(xué)到了最穩(wěn)定的正六邊形設(shè)計(jì)，用于建造更安全的`房屋；從壁虎身上學(xué)到了吸盤設(shè)計(jì)，發(fā)明了特種手套；從豪豬身上的刺得到了靈感，發(fā)明了外科釘，大大減少手術(shù)創(chuàng)口，減輕了人們的痛苦。
我們生活在地球上，大自然處處都充滿神奇，還有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。我們必須要擁有一雙善于觀察的眼睛和勤于思考的大腦，才能做出更多的發(fā)明創(chuàng)造，造福人類！
小學(xué)四年級觀察作文 21
今天，老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來老師為了讓我們寫好觀察日記，所以讓我們通過自己動(dòng)手，認(rèn)真觀察黃豆發(fā)芽的過程�；氐郊遥业谝患戮褪亲寢寢尳o我找來一把黃豆，泡進(jìn)水里，然后我把它放在陽臺上，就去寫作業(yè)了。
第二天中午，我來到陽臺上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽，媽媽夸我觀察得非常仔細(xì)，鼓勵(lì)我再繼續(xù)認(rèn)真觀察。不過幾天的時(shí)間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了，而且在黃豆的一端悄悄的鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長大，逐漸變粗變大變長，嫩芽的尖部開始長出許多像胡子一樣的根須，這時(shí)，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的.小葉子。又過了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來越長，越來越多。
媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會長得又高又大的，還會開花，最后還能結(jié)出豆莢，豆莢里面會有許多的小黃豆呢！
小學(xué)四年級觀察作文 22
今天下午，我和爸爸去陽臺觀察昆蟲。我高興極了，趕緊拿來放大鏡，想仔細(xì)觀察一下。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小瓢蟲在一片綠葉上爬行！激動(dòng)之下，我趕緊抓起放大鏡仔細(xì)觀察。我試著用手指觸摸瓢蟲的黑紅色硬殼。我的手指一碰到瓢蟲，我就轉(zhuǎn)過臉來面對著我，好像在說：“��？你為什么煩我？”我突然大笑起來。我對昆蟲很感興趣，就去安祖花的葉子上找昆蟲。真的找到一只——蜻蜓。我對蜻蜓一竅不通，就找了個(gè)懂點(diǎn)昆蟲的我爸。我和爸爸說：“蜻蜓很重，專門吃蚊子之類的小昆蟲。"我不想再聽到父親說這些話，因?yàn)槲液退呀?jīng)說過100遍了！因?yàn)椴宦牳赣H的話，我拿了兩個(gè)空紙杯，用一個(gè)紙杯蓋著蜻蜓，然后把另一個(gè)紙杯和第一個(gè)紙杯連接起來。我把蜻蜓鎖在沒有氧氣的搖籃里！
爸爸看到我的`一舉一動(dòng)，說：“嗨！你不能以抓蜻蜓為樂！蜻蜓是益蟲！”聽了父親的話，我羞愧得立刻打開了紙杯。蜻蜓跳出來盯著我，好像在說：“該死的孩子，你為什么把我關(guān)起來？”我好玩嗎！”我喃喃道：“對不起，小蜻蜓。"
這個(gè)觀察讓我覺得昆蟲其實(shí)很有趣！
小學(xué)四年級觀察作文 23
我最喜歡的一種植物當(dāng)然是含羞草啦！ 含羞草生產(chǎn)于南美熱帶地區(qū)。
春天，含羞草發(fā)芽了，小小的，綠綠的，可愛極了；夏天， 含羞草長出嫩綠的葉子；秋天，含羞草開花了，粉紅色的，毛茸茸的，像一個(gè)小刺猬；冬天，含羞草結(jié)果了，一粒粒毛豆似的種子，圓溜溜的。它的特點(diǎn)就在于你只要一碰到它的葉子，他就會像一個(gè)小女孩害羞的低下頭，模樣甜甜的。
多么可愛的.含羞草��！他就是我最喜歡的一種植物。 第二篇：觀察-七星子 今天，我又仔細(xì)地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣，能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。 我用小木棍撥弄它的身體，七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長，體型比泥鰍粗。 七星子沒有鰓，它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小，也不像鯊魚的牙齒那樣大，它的牙齒長得可奇怪了，是橫著長的。 今天，我有了很大的收獲，以后，我還要收集一些關(guān)于七星子的資料，獲取一些其它小動(dòng)物的知識。
小學(xué)四年級觀察作文 24
昨天，我在家里發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲，于是我把它放在了塑料瓶里。為了讓它得到清新的空氣，我便把塑料瓶扎了幾個(gè)洞。
過了一會兒，爸爸看到了七星瓢蟲，便問我：“七星瓢蟲有幾條腿？他吃什么？，身上有幾個(gè)斑點(diǎn)�！卑职纸佣B三的`問題，讓我?guī)缀鯖]有回答的時(shí)間。不過我先回答了一個(gè)我知道的問題（嘿嘿，我不用說，估計(jì)大家已經(jīng)猜到了）于是，我便把答案告訴了爸爸。爸爸說：“這個(gè)誰都知道，接下來看你怎么回答�！蔽艺f很簡單：“觀察�！庇谑前职纸o了我一天的時(shí)間。
今天上午剛吃完飯，我便迫不及待去觀察七星瓢蟲了。我發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲有——好像有八條吧！但是我又仔細(xì)一看，才看到七星瓢蟲有六條腿。要是我提前把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸還不笑掉大牙，接著我又在《動(dòng)物百科知識》上找到有關(guān)昆蟲那一頁，才發(fā)現(xiàn)七星瓢蟲是著名的害蟲天敵，成蟲可捕食麥芽蚜、棉蚜、槐蚜、桃蚜、介殼蟲、壁虱等害蟲，可大大減輕樹木、瓜果及各種農(nóng)作物遭受害蟲的損害，被人稱為“活農(nóng)藥”。爸爸看完我的發(fā)現(xiàn)后便說：“兒子，干得不錯(cuò)。
對了，大家還知道我說的我先回答的那個(gè)問題是什么嗎？哈哈�。�！就是七星瓢蟲有幾個(gè)斑點(diǎn)。正確答案是7個(gè)，大家猜對了嗎？
小學(xué)四年級觀察作文 25
9月22日 星期四 晴
今天，爺爺送給我了一株科學(xué)植物——多花木蘭的幼苗。爺爺還說：“最好一天澆一次水，每次澆水要澆得出水孔出水來�！边@個(gè)多花木蘭的莖細(xì)1毫米左右，長2厘米。它是那么嬌小，好像風(fēng)一吹就會倒了。到了晚上，我又去看我的“新朋友”。可是多花木蘭的葉子垂下來了，好像要死了。它死了嗎？沒有。原來它晚上會自動(dòng)下垂葉子休息。
9月23日 星期五 晴
第二天下午，多花木蘭的莖上長出了細(xì)小的第二對葉子。這對葉子是嫩紅的，真討人喜愛。這對葉子小到和小珠子一樣大，不仔細(xì)看是看不見的。又過了幾個(gè)小時(shí)，那葉子又長大了一點(diǎn)點(diǎn)，好像被噴了快速長大藥水。我心想：可能它知道我喜歡它吧！
9月24日 星期六 晴
早上，多花木蘭的.第二對葉子已經(jīng)長大了�，F(xiàn)在第一對葉子中的一片已經(jīng)黃了，我用手指碰它一下，那片葉子馬上就掉了。我又發(fā)現(xiàn)那莖上出了第三對葉子，也跟小珠子一樣大。
最后，我發(fā)現(xiàn)多花木蘭每天都掉一片葉子，一直長到8—9片葉子。
我喜歡我的“新朋友”——多花木蘭
小學(xué)四年級觀察作文 26
一天，我去姑姑家的菜園里玩耍。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，一件意想不到的事情發(fā)生了。原來呀，我發(fā)現(xiàn)了一只黑乎乎的東西，我湊近一瞧，啊，才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也許沒有發(fā)現(xiàn)我，仍然在它的.蜘蛛網(wǎng)上爬來爬去。
只見它有八條腿，足足比我們多了六條呢！腿又細(xì)又長，不用說都知道，這肯定利于爬行。肚子又大又圓，看起來很笨，可是它“上網(wǎng)”的速度可快啦！別高興太早哦，這里的“上網(wǎng)”可不是上網(wǎng)哦！突然，我的腦海里蹦出了一個(gè)大大的問號，蜘蛛怎么捕捉食物呢？我一下子來了興趣，站在后院仔細(xì)觀察了起來。哦，原來是有人自投羅網(wǎng)呀！還親自送上門來呢！你瞧，一只飛蛾飛過來，也許是太急的緣故，連蜘蛛網(wǎng)都沒有看見，被網(wǎng)粘住了，這可便宜了黑蜘蛛。
下午，我又去看黑蜘蛛。外面下著大雨。媽媽告訴我，“下雨的時(shí)候，一般墻角處的蜘蛛就會趴在網(wǎng)中間，一動(dòng)不動(dòng)的，而枝椏間的蜘蛛，早就跑得沒了蹤影；要是不下雨，蛛蛛就會在網(wǎng)四周守候，等待獵物自投羅網(wǎng)�！闭f它能夠預(yù)報(bào)天氣，我從心里不禁佩服起它來。別看蜘蛛其貌不揚(yáng)，其實(shí)啊，它不僅會捉蟲，還會預(yù)報(bào)天氣。它可是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀円獝圩o(hù)它。
小學(xué)四年級觀察作文 27
前一個(gè)星期，嬸嬸送了我一顆種子，我發(fā)現(xiàn)那種子的背后有“一帆風(fēng)順”四個(gè)字，我想：會不會是那本書上寫過的魔豆呢？
回到家后，我把一些挑選出來比較松軟的土放進(jìn)一個(gè)杯子里，懷著好奇的'心小心翼翼地把種子種了下去，再給它澆了約小半杯水，然后把它放在一個(gè)既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強(qiáng)烈的陽光的地方，便去媽媽上班的學(xué)校了，下個(gè)星期回去再觀察它。
昨天回家，我去觀察了那小種子，一看發(fā)現(xiàn)那土里長了六顆小苗，其中五顆有兩片嫩嫩的葉子，一顆有三片，那小苗全都卷在那兒，顏色有綠有黃，身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業(yè)了。等我把讀、寫、背、記等全部作業(yè)都做完后，又去看那些拱土而出的小苗時(shí)，發(fā)現(xiàn)那些卷在那兒的葉子全舒展開了，還有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我發(fā)現(xiàn)昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了，力氣好大哦！
這兩個(gè)星期，我知道了種子怎么從土里鉆出來，下個(gè)星期，我期待小苗們茁壯成長！
小學(xué)四年級觀察作文 28
2011年月10月02日星期日天氣：雨
國慶節(jié)假期的第二天晚上，我泡了一些綠豆，看能不能長成綠豆芽?但是，我的.信心不足，因?yàn)榇蟛糠种参锒奸L在土里的，可我是在小里種植物�，F(xiàn)在只有等綠豆自己發(fā)芽了。
2011年月10月03日星期一天氣：陰
我發(fā)現(xiàn)綠豆已經(jīng)發(fā)芽，我也知道為什么綠豆能在水里發(fā)芽了。因?yàn)樗镆灿兄参锷L所需要的東西，如：營養(yǎng)、空氣、適宜的溫度等等。
2011年月10月05日星期三天氣：陰轉(zhuǎn)小雨
今天早上，綠豆芽已經(jīng)破殼而出了，它們個(gè)個(gè)都把自己的綠毛衣脫了下來，又把白色的襯衫穿上。有幾個(gè)綠豆芽纏在一起，好像是幾個(gè)好朋友，換好衣服，手拉著手一起去玩呢!
2011年月10月06日星期四天氣：睛
今天，綠豆芽已經(jīng)有半根大拇指長一點(diǎn)了。我問媽媽豆芽要長多長才能吃，媽媽說：“要長到無名指那么長才能吃。”唉!看來要吃還要過很久了。
2011年月10月07日星期五天氣：睛
今天下午，豆芽已經(jīng)長了一根大拇指那么長了，我真希望現(xiàn)在就能吃啊!
大家看了我泡綠豆的過程，一定很想泡吧，你只要一些綠豆、一個(gè)杯子、和水就行了，記得每天換水哦!
小學(xué)四年級觀察作文 29
9月23日星期五天氣：晴
今天，我種了一群小綠豆。
晚上放學(xué)回家，我立刻去觀察我種的小綠豆們，真沒想到，綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，長出了一點(diǎn)莖，尖尖的，也有一點(diǎn)硬，真好玩。我給小綠豆們澆了一點(diǎn)兒水，微笑地對它們說：“我的小綠豆們，你們趕快發(fā)芽吧！”
9月24日星期六天氣：陰
今天，我經(jīng)過長期的觀察，我發(fā)現(xiàn)了，泡綠豆的水不能超過綠豆的高度，不然綠豆會死掉的。豆子的皮破了，它的莖一直圍著豆子轉(zhuǎn)，它的莖很長，很硬。
9月25日星期日天氣：晴
今天，豆子已經(jīng)完全地發(fā)芽了，葉子從豆子的中間縫隙長出來，剛長葉，好像螃蟹的鉗子，莖一直往下面長，從主莖伸出幾條須，好像圖畫上的`龍的胡須。葉子剛長出來時(shí)是嫩紅的，長大后就漸漸的變成綠的了。
9月26日星期一天氣：晴
今天放學(xué)回家，我把書包已放好，就立刻去觀察我種的綠豆，葉子已經(jīng)長大了，嫩綠色的，葉子長得像字母“Y”一樣，有幾根綠豆好像在比賽誰長得高。我希望我的綠豆快快長大，將來綠化大地。
小學(xué)四年級觀察作文 30
星期天，自然興趣小組的同學(xué)們準(zhǔn)備上午到自然實(shí)驗(yàn)室觀察標(biāo)本。打開實(shí)驗(yàn)室的大門，于悠。李楠�？讓幨紫瓤吹降氖且环利惖膱D畫，畫上有清澈的小溪，粗壯的大樹，還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個(gè)醒目的'字：“保護(hù)野生動(dòng)物人人有責(zé)”，帶童心的愿望飛向天空。那幅畫邊有個(gè)立柜，上面陳列著許多栩栩如生的動(dòng)物標(biāo)本，有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動(dòng)花蝴蝶專心致致的看了起來，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍(lán)色的花紋，它的頭上有一根又長又尖的管子，孔寧指著管子說：“誰知道這是干什么用的？”李楠搶著說：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時(shí)把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀�！薄昂纳L過程分4步：先是由卵轉(zhuǎn)變成幼蟲，然后變成蛹，最后成蟲。幼蟲分兩種：一種對人類有益專門吃芽蟲；另一種有害，專門吃農(nóng)作物�！闭f完，他們便走出了大門。
在路上，他們說：“今天渡過了一個(gè)有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書，用自己所學(xué)的知識來來報(bào)效祖國，報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)四年級觀察作文 31
老師讓我們選一種植物去種并觀察，我選擇種蒜。
回到家，我和媽媽首先精心挑選了一頭又大又圓的蒜，它穿著樸實(shí)的、白里透黃的衣服。我們把蒜掰成一瓣一瓣的，再找來一個(gè)有肥沃土壤的'花盆，用手指戳出一個(gè)一個(gè)小淺坑，將蒜的胚根向下插入小坑中，接著用土將蒜埋住，輕輕用手指壓實(shí)，最后我給它們喂足了水，放置在能見到陽光的地方，就大功告成了。
次日，我急不可待地跑回家，去觀察我種的大蒜，可它無動(dòng)于衷，我很失望，也很著急，甚至想到了揠苗助長，或刨開看看。
第四天，蒜終于冒出嫩芽，使我激動(dòng)不已。嫩芽像錐子一般，嫩黃的錐尖，嫩綠的錐柄，十分喜人。
嫩芽漸漸長粗長大，從嫩芽中抽出片片新葉，猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。蒜苗的顏色蒼翠欲滴，讓人垂涎三尺。
又過了五天，蒜苗有一尺高了，它那生長速度快的驚人，連春筍也望塵莫及，好似竄天猴一般。
之所以蒜苗長得如此快，是因?yàn)樽尤~默默無聞地獻(xiàn)出了自己的血肉和生命。它有著無私奉獻(xiàn)的精神；有著舍己為人的品質(zhì)。蒜苗子葉的精神、品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)四年級觀察作文 32
星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。
我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實(shí)在太太太小了。它明白自己沒辦法“獨(dú)吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點(diǎn)餅干，那些螞蟻十分興奮，也許還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了許多螞蟻，真是“千軍萬馬”�。『芸爝@個(gè)大family就把餅干搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當(dāng)成“空氣”！實(shí)在難以想象，我還看見一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當(dāng)時(shí)我呆呆地站在那兒久久都沒動(dòng)一下，也許呆了，也也許暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的.話，人類所有記錄都會被螞蟻打破，它是一個(gè)當(dāng)之無愧的大力士！
小學(xué)四年級觀察作文 33
上周，老師叫我們觀察一種事物，我左思右想，最后決定觀察豆芽。我選了五粒大一點(diǎn)兒的綠豆放在杯子里，還放了五厘米深的水。
第二天一早，我就開始觀察豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆寶寶們跟吃飽了似的，胖胖的，連身上的綠大衣都扣不上了，露出了白白胖胖的身體。我很開心，因?yàn)槲业木G寶寶已經(jīng)在生長了。
幾天后，我給豆芽換水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好多的.豆寶寶浮在了水面上。這是怎么了，難道我的豆芽死了嗎？但爸爸說，豆芽沒有死，而是長大了。聽了這話，我心中的大石頭終于落了下來。放好水后，我又想：既然說豆芽是向光的，那陽光也是光，把豆芽放在陽光下，會不會長得更好呢？回家后，我一看，果然！豆芽長出了“角”，也就是莖。我好開心呀！
星期六，是我最傷心的一天。那是因?yàn)閶寢寣ξ艺f：“現(xiàn)在再把豆芽泡在水里長不了多大，要種在土里。”可我心里卻想：那可不一定，沒看見賣豆芽的人都把豆芽泡在水里嗎？于是，我沒有聽媽媽的話，仍把豆芽泡在水里。晚上，我給豆芽換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)才泡了一天的水已近變黃了，而且還有一種酸酸的臭味。再捏一捏豆芽，��！爛了！看來，我的豆芽死了。
哎！我好傷心呀！
小學(xué)四年級觀察作文 34
五百年一遇的日全食，你見過嗎？
我很榮幸出生在這個(gè)年代，來見證這偉大的奇觀．七月二十二日，這令人激動(dòng)的一天，這盼望以久的一天終于來臨了．我拉著奶奶的手來到小區(qū)的花園里，這里已站滿了前來觀看日全食的人們，我們也加入了他們的`隊(duì)伍．我舉著面罩，目不轉(zhuǎn)睛地看著太陽，時(shí)間一分一秒地過去了，太陽的上方忽然出現(xiàn)了一個(gè)小缺口，像是被＇咬＇掉一小口，慢慢地陰影部分越來越大，就像有一只蠶寶寶在不停地咬太陽，不一會兒只剩下一彎＇月牙＇了．這時(shí)，路邊的路燈都亮了，家家戶戶的燈也都亮了，路上的汽車紛紛打開車燈慢慢行駛著．
風(fēng)也有些大了，那些住在樹上的小鳥們在樹枝上徘徊，像一個(gè)迷路的孩子找不到回家的路了．最后在蠶寶寶地吞食下那太陽終沒有了．四周頓時(shí)一片漆黑，人們不停地歡呼著興奮極了．我仰望著漆黑的天空，心里默默地?cái)?shù)著一分鐘；二分鐘突然，天空出現(xiàn)了一棵美麗的＇鉆石＇，現(xiàn)場的人們立即又沸騰起來了．那＇鉆石＇的光芒瞬間籠罩著大地，那光越來越亮，大地也亮起來了．我分不清這是白天還是黑夜，這神奇的景象使我既驚奇又興奮，使我有點(diǎn)不知所措．
我仿佛聽見它在說：再見，我的朋友，讓我們五百年后再相會．
小學(xué)四年級觀察作文 35
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關(guān)于觀察的事。
有一天，我和李同學(xué)一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復(fù)習(xí)資料開始復(fù)習(xí)，不一會兒，我寫到第五頁的時(shí)候，突然看見一處錯(cuò)誤。心想：老師應(yīng)該是一時(shí)粗心才錯(cuò)的�？芍�。我又發(fā)現(xiàn)許多的錯(cuò)別字和錯(cuò)題。第二天，老師布置的作業(yè)就是找錯(cuò)誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區(qū)里玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)一無二的蝴蝶。我想走近點(diǎn)看看它。誰知，我剛邁出第一步的時(shí)候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠(yuǎn)鏡看著他�！巴�，她好漂亮��！”我大聲喊道�！八麘�(yīng)該是閃蝶”這個(gè)聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學(xué)呀。
還有一次，我在老家的'大門前發(fā)現(xiàn)了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛�！拔矣X得他是一只很少見的毛毛蟲�！毙√酶缯f道。他說完，我趕快拿起手機(jī)拍了一張照作為紀(jì)念。
經(jīng)過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
小學(xué)四年級觀察作文 36
說起綠豆芽，大家都應(yīng)該很熟悉吧？它是我們飯桌上常見的一種食物，那他是怎么生存長大的呢？我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我先把土放進(jìn)一個(gè)塑料杯里，然后用手在用肉眼看得見得地方挖出一個(gè)深一厘米的洞，放入種子再添上洞，并每天按時(shí)給它澆水。幾天后，我第二次看那些小綠人，我發(fā)現(xiàn)種子裂開了，長出了幼苗，幼苗是長在胚芽上的，而那幼苗，則好像是種子的一只小手長了出來。不過那是的幼苗還沒出土。幾天后的第三次觀察，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)小個(gè)子變高了許多，已經(jīng)破土而出了，它的小葉子是乳白色的，白得發(fā)亮的白。莖是嫩黃的，黃得發(fā)白的黃，整體顏色顯得潔白寧靜。那小的'可愛的小幼苗正在抬頭張望這個(gè)美麗的世界。那天下午，我又去看了看它，他又比上午高了一兩厘米，現(xiàn)在的綠豆芽，已經(jīng)不是以前那個(gè)小不點(diǎn)了，現(xiàn)在的它，是個(gè)小巨人，它直挺著身子，好像在炫耀自己強(qiáng)壯的身體。后來，那綠豆芽終于長大了，一根長長的莖上長著金黃的頭發(fā)，乍一看，就像個(gè)外國人似的。
綠豆芽是有很高的營養(yǎng)價(jià)值的，所以，我們要多吃綠豆芽呀！
小學(xué)四年級觀察作文 37
我家有一只活潑聰明的鸚鵡。它是我的寶貝。太美了！
小鸚鵡有一根翠綠色的羽毛，像祖母綠一樣，頭上鑲嵌著一雙黑色的小眼睛，非常聰明。嘴巴小的像鐮刀一樣抓人很疼。一雙紅色的爪子牢牢抓住樹枝。從遠(yuǎn)處看，整只鸚鵡就像一只毛茸茸的綠色秋天。記得鸚鵡剛買的.時(shí)候，很害羞。我給它小米吃的時(shí)候，它一直到我走了才動(dòng)�，F(xiàn)在每當(dāng)我給他小米吃的時(shí)候，他就用翅膀把它吃掉，好像怕被別人搶走一樣。每當(dāng)我看到它，我就說：“你這個(gè)貪心的小東西，沒人搶。你急什么？小心拿著。”
就這樣，我和這個(gè)小家伙成了好朋友。每天放學(xué)，我都要喂他吃飯，給他清理糞便。如果我不開心，我會告訴他，他會唧唧喳喳叫個(gè)不停，好像在給我建議。
它有更多有趣的東西！我記得有一次我拿著毛線去玩。它像接頭一樣張開小嘴，東啄西啄，把毛弄得亂七八糟，但小鸚鵡還是不肯放棄.
哦！我差點(diǎn)忘了告訴你我的小鸚鵡的名字！他叫“小可愛”。最近怎么樣？是不是很可愛？希望有機(jī)會去我家看看。
小學(xué)四年級觀察作文 38
片段一
黑板上，出現(xiàn)了幾條像月亮一樣彎彎的東西。它們，就是印第安勇士們使用的飛鏢。在一望無際的大草原上用飛鏢打獵。不好，一只飛鏢直朝我飛過來了，我急忙逃開了。
片段二墨綠色的黑板，猶如一片一望無際的大海。海的上空，許多水鳥從空中直沖入水中抓捕美味的魚蝦來填飽自己的肚子，海面上，幾只海豚從海里一躍起而出，為這片墨綠色的大海增添了幾分生機(jī)。伴隨著一陣陣優(yōu)美的歌聲�！昂Ｑ蟾璩摇彼{(lán)鯨也浮出了水面。它呼吸了幾口新鮮空氣的，又鉆下海底唱歌了，它的歌聲給往日冷清的`海面變得生機(jī)勃勃。小小的黑板，能畫出這么多美麗生動(dòng)的畫面。
實(shí)在讓人驚嘆。片段三幾滴紅色的液體倒入了一杯清水中，頓時(shí)，紅色的液體像千萬支箭一樣�！班病薄班病敝比胨�。漸漸地，它們擴(kuò)散開來。像許多個(gè)小朋友在水面上跳芭蕾舞似的。
在左一翻滾，右一翻了一翻滾，漸漸地，它們玩夠了，準(zhǔn)備到水底睡一會兒，它們像一個(gè)個(gè)紅色的煙幕彈，沉入水底后，把水全部染紅了。
小學(xué)四年級觀察作文 39
今天早晨，我高高興興地回到學(xué)校。聽到兩位同學(xué)正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以，放學(xué)后，我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養(yǎng)。
晚上，我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開媽媽房間的門，發(fā)現(xiàn)蝸牛個(gè)個(gè)都在悠閑自得地爬著。它們都有一個(gè)得重的、大大的'、帶著花紋的殼。頭上長著兩對一長一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰，就發(fā)現(xiàn)它會立刻縮回去。最有趣的量，觸角下面有一個(gè)又軟又滑的身體，就像鼻涕蟲一樣。腹部下面長著三對足。
蝸牛玩的時(shí)候，喜歡三五成群的，好像在一起聊天呢！還有的蝸牛喜歡爬到別的蝸牛身上呢！那個(gè)模樣特別有趣。
我以前看過蝸牛吃東西。它吃東西的時(shí)候會發(fā)出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子，把兩只小小的蝸牛分別放在起點(diǎn)，讓它們比賽跑步。最后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路線都會有一些黏液。原來，黏液能幫助蝸牛更好地行走。
這次，我通過仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，懂得了許多蝸牛的常識。我愛我的小蝸牛！
小學(xué)四年級觀察作文 40
水仙花在我們的精心調(diào)理下，我們終于得到了甘甜的‘果實(shí)’——水仙花開花了！
透明的玻璃里有著6簇水仙花，她的身高好像是37厘米。矗立在水盆里簡直就是一位亭亭玉立的少女一樣。其中1簇之中竟開了5多花，真是神奇！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，那盆水仙花像是在柔軟的綠地里唯一的一片花兒。水仙的根像是家喻戶曉的大蒜，最上面的是那幾朵美麗而冰清玉潔的白花兒。最先盛開的花兒每時(shí)每刻地注視著我們好像在向著我們微笑，仿佛在向我們說：“一定要加油哦！我會支持你的！”
近近的欣賞，眾小草都瞻仰著這9位穿著白色花瓣裙的姑娘，微風(fēng)習(xí)習(xí)，她們便翩翩起舞。原來還有9個(gè)花骨朵，開了花兒的花兒都急切地等待著這9位小姑娘的到來。她們是多希望能團(tuán)聚呀！到時(shí)候便是教室里的一處美麗的'風(fēng)景；她們是多希望我們用敬佩的眼神來看她們呀！到時(shí)候她們便此身無憾；她們是多希望自己受歡迎呀！到時(shí)候便開心無比。
的確每一種景物都是美麗的、炫耀的。這讓我想起一句話：“生活中缺少的不是美而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我們現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)有許多要我值得發(fā)現(xiàn)的美，它們是默默無聞的；它們是積極向上的；它們是平凡的。
小學(xué)四年級觀察作文 41
我家有兩條小魚，一條叫小紅，一條叫小黑，它們倆活潑可愛，神氣十足，可是卻惹了不少事情呢！
9月26日的一天，我去看我的老朋友小紅和小黑，我走近魚缸一看，��！小紅不見了，我到處找小紅，終于，在客廳的`地上發(fā)現(xiàn)了看似已經(jīng)奄奄一息的小紅，我急忙抓起它，將它放回水中，小紅到了水中，這才流動(dòng)起來，我長長的舒了一口氣，不禁說：小紅的命可真是大呀！ 其實(shí)，小黑是我哥哥從紅園里撈回來的，哥哥在撈回它的同時(shí)也撈回了十幾條魚�；氐郊液螅覀儼阉鼈兎旁谕粋�(gè)魚缸里，因?yàn)樾『谟悬c(diǎn)大，常常聽吃小魚，所以才把小黑接到我們家來的，在我和媽媽的精心照顧下，小黑漸漸地長大了，我常想：小魚啊小魚，你們何時(shí)才能長得再大一些��！ 今天下午，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，我以為它掉到地下了，急忙去找，可是我從十二點(diǎn)一直找到了下午一點(diǎn)，還是沒有找到，后來，我站在魚缸前仔細(xì)一看，啊。原來小黑躲到假水草的后面在跟我玩捉迷藏呢！它見我發(fā)現(xiàn)了它，便游了出來，好像在說：你贏了！你的眼睛真神�。� 我真喜歡我家的這兩條小魚，因?yàn)樗鼈儌z帶給我了無限歡樂。
小學(xué)四年級觀察作文 42
2012年3月15日星期日陽光明媚
我有兩條可愛的小金魚，眼睛凸出，穿著紅色的衣服，尾巴像拖著一把大扇子，很漂亮！
每天，我都去觀察小金魚，卻看到它們睜著大眼睛在水里悠閑地游動(dòng)。小金魚每次看到我來了，都會游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的時(shí)候，它們就活蹦亂跳。
但是到了晚上，當(dāng)我再來觀察小金魚的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們在一個(gè)角落里，睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚餓了，就去給他們一些魚食。沒想到小金魚會看。我憤怒地?fù)芩�，他們還是不動(dòng)。
就這樣，我觀察了好幾天，每天都是這樣。我覺得很奇怪，就去書上找答案，找小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”。原來小金魚在睡覺。書中寫道：金魚的眼睛里有一個(gè)薄而透明的`眼瞼。當(dāng)他們睡覺時(shí)，他們可以閉上薄薄的眼瞼，這樣他們的眼睛看起來就像是睜開的，一動(dòng)不動(dòng)。
通過這件事，我了解到，如果我遇到一個(gè)我不理解的問題，我可以通過仔細(xì)觀察、動(dòng)腦子、咨詢別人或搜索信息來了解真相。
小學(xué)四年級觀察作文 43
10月5日星期四暗我們家的魚缸里養(yǎng)了幾條美麗的熱帶魚，一共有八條公的四條母的，它們經(jīng)常在一起玩耍。忽然，這一天，我發(fā)現(xiàn)一條母魚的肚子鼓鼓的。聽媽媽講，那條母魚要生小魚了。我趕忙給魚換上清涼的水，又加了一點(diǎn)兒新鮮的魚蟲，為小魚的出生布置了良好的環(huán)境。果然，這些熱帶魚吃飽后，玩得更加活躍了。
10月7日星期六晴過了兩天，我發(fā)覺那條要生小寶寶的母魚的肚子更大了。肚皮呈銀白色，鼓得大大的，顯得又白又亮。而看上去它的頭部和尾部相對顯得有些瘦小。每當(dāng)放入魚蟲時(shí)，別的魚吃一會兒就到一邊玩去了，可是那條母魚吃呀，吃呀，好像一直吃不飽。媽媽告訴我:“母魚是為它的`小寶寶長大準(zhǔn)備營養(yǎng)呢�！�
10月10日星期二日青又過了兩天，那條母魚生小魚了。只見它肚子后面滾出一個(gè)灰色的小圓球。那個(gè)小圓球滾動(dòng)了幾下，接著就變成了一條小魚，游起來。后來，一個(gè)又一個(gè)的小圓球滾出來。母魚一共生下14條活潑、可愛的小熱帶魚�？戳四隔~生小魚的情景，我覺得非常有趣。
小學(xué)四年級觀察作文 44
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊，然后我去樓下觀察螞蟻，螞蟻小小的真令人喜愛，我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應(yīng)該會喜歡吃吧？我在螞蟻集中的地方撒下零食，過了一到兩分鐘它們基本上已經(jīng)慢慢的靠近了，五分鐘過去了這里已經(jīng)有一大堆螞蟻了。我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)小螞蟻一個(gè)接著一個(gè)把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運(yùn)回家。有的.看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協(xié)力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。
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