關(guān)于班級作文300字十篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的班級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級作文300字 篇1
我在這個班級已有五年的光陰了，它帶給了我許多快樂、美好的時光。它在我遇到困難時幫助我；它在我悲傷的時候安慰我；它在我無聊是帶給我無限的快樂。這個集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫卷”，上面“畫”著我在這集體里發(fā)生的所有的事，在“畫”里，我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。
有一件事讓我記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的，那是在二年級的時候，老師讓我們包餃子，上課鈴響了，同學們炸開了鍋，有的說著自己的經(jīng)歷，有的在做準備工作，還有的用盼望的眼睛凝視著走廊，盼著老師的身影，1分鐘，2分鐘，4分鐘……同學們的心越來越急，10分鐘后，老師終于走進班級，老師手中拿著一臺電磁爐和一個鍋，有幾包餡和皮，還有一大堆一次性的碗和筷子，老師給同學們簡略地說明了一下怎么包餃子，餡、皮一發(fā)到手就開始做，我那時動手能力差，不時的把皮包破，可同學還不厭其煩地幫助我，讓我感到了同學的溫暖，最后我把自己包的餃子煮熟后，就吃進了肚子里，我吃進去的不僅是餃子，還是同學對我的幫助和關(guān)懷。
那五十張笑臉會永遠印在我的心里。
班級作文300字 篇2
我愛我家，我愛我們的班級。自從我到了叔同，就一直把這里當做家。我能感到家的溫馨，感受到老師的關(guān)愛。
六年級了，我又重新認識了這個“家”朋友。雨來了為我擋雨，風來了為我擋風。我和它的關(guān)系特別的好。
家里的“老大”張老師他對我們非常的好。記得一次晚自修時，我和另一位同學講廢話，說中帶笑，一會兒笑，一會兒轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去玩。被別人提醒了好幾次。
張老師得知這件事后，我非常害怕，心想這次死定了，要挨批了�？墒菦]想到張老師面帶微笑，笑瞇瞇地問我：“你現(xiàn)在想怎么辦？”我聽了，不好意思起來，難為情地說：“既然我錯了，那么就受批評吧。我先把昨晚玩的弓和箭交給你，再寫一寫這個過程吧……”張老師聽了，還是笑著親切地說：“嗯，那就照你說的這樣吧！”我聽了，心想，下次可真要注意點咯。
張老師的教育很特別，我也改了很多的毛病，當然我也希望是這樣的教育。哈哈，在這樣的家里你能感到不快樂，不溫暖嗎？你能不愛這樣的家嗎？
我愛我的家，愛我的老師，愛我的同學！
班級作文300字 篇3
我有一個大集體，集體里三十多人相聚在一起成了一個大家。我們這個大家有愛笑的、有愛哭的、還有調(diào)皮的。
我們班有愛笑的，天天笑嘻嘻的，不知她們家有什么喜事，她要是一天不笑，不知什么人打了她，那個人就是景薇竹，她學習挺好的，就是愛笑。
我們班有愛哭的，她當然不是別人動了她一下，而是為班級哭，因為班主任不在班的時候，她給班級留任務，有的同學沒有聽她的，這樣哭了。大家已經(jīng)猜出來了吧，她是我們的班長，她叫劉葉，是我們最好的同學。
我們班有調(diào)皮鬼，他天天為班級惹事，每一回老師都被他惹得很生氣。那個人就是“調(diào)皮鬼”孟祥東，在全校出了名。
我們班還有一位愛我們的好老師，她像辛勤的園丁，哺育我們成長。
有一次，一道題難住了我，我怎么想也不會，后來我去問老師，老師認真地給我講解了那道題，一遍不會，兩遍……，直到我弄懂為止。老師的臉上都流出了汗水。老師您真辛苦�。�
我們的班級經(jīng)過了多少風風雨雨，我愛我的班級，它有很多事都令人難忘，我愛這個大家庭。
班級作文300字 篇4
其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結(jié)束，聽課領導私下問我：那孩子是不是多動��？
其實課堂里背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：
“你身子能不能不要搖擺？”
課堂作業(yè)，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個詞語再拼讀一次？”�！皾M篇大白話，拿去重寫�！薄u遠遠大于表揚。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。
情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。
組長崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。
他很受同學歡迎，只要有葉韓斌的地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。
其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。
班級作文300字 篇5
上個星期五我們班的王亞鵬同學發(fā)生了一些有趣的事。當時我們班正在上電腦課（這節(jié)課自由玩游戲，不過沒鏈接網(wǎng)線沒有辦法玩小游戲）我們班的某些男生想讓趙勁鐸連接上網(wǎng)線，不過趙勁鐸不干。因為他知道如果老師問的話有些討厭的男生會把趙勁鐸招出來。
正在男生們快要絕望的時候王亞鵬站了出來，男生們都很高興，因為終于有一個傻瓜站出來了。他們特別高興。不過王亞鵬不知道摁哪個按鈕，趙勁鐸就告訴他是＊＊＊＊個鍵。他一按悲劇發(fā)生了！前三排的電腦全黑屏了了。��！這時老師正好出來了。老師問：“是誰干的？‘有些男生把他招了出來。哎！可憐的王亞鵬啊。記得上次他好像也犯過這樣的錯誤，不過老師不知道。我覺得這些按鈕好像和他是冤家，不然為什么他總是按錯鍵呢？哎！
班級作文300字 篇6
一轉(zhuǎn)眼，我們便從一個初一新生升初二，年級變了，但不變的是那一張張熟悉的面孔，和一份份真摯的情感。
“三班”我們的避風港，課室的一陣陣滴水聲摻雜著我們爽朗的笑聲，老師們激情高昂的朗讀聲，那是我們獨特的節(jié)奏，譜寫著我們走過的點點滴滴。
漏風的窗扉，一陣陣寒風加入了我們這個熱情洋溢的班級，寒風吹打在臉頰，從不會感到寒冷，因為每時每此，身邊都會遞來一件外套或一雙殘留著余溫的手套，閉上微熱的雙眼享受著這一份份真摯的感情，時間描繪著我們前進的背影。
體育課總能看到我們偷懶的影子，兩百米的熱身慢跑，到了我們這里就變成了一百米的快跑，“不是我們不合群，只是對一成不變不敢茍同”則是我們的真理。以依偎在草地，仰望著藍天，暢談著課余趣事，陽光記錄著我們真實的片段。
懷念那曾經(jīng)的三班，純真的笑聲，真摯的感情，和一絲不茍的志同道合，那個在我心中栩栩如生的班級。
班級作文300字 篇7
最近不知道怎么了，我們班在一夜之間竟刮起了兩股班級風波，弄得我們是哭笑不得。不信，那就聽我慢慢道來吧！
Lensone：
喂！雷婆，等等我��！我說羚羊啊！你自己怎么不走快點��？橙子，你很煩耶！
聽了上面的對話，你可能會抓抓頭，大惑不解吧！告訴你吧，什么雷婆啊，羚羊啊，都是我們班的同學的綽號。哈哈，這就我班的第一股班級風波——起綽號。
綽號，這個被很多人認為是不好的東西，在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關(guān)系的證明。在我們班，沒有綽號才是恥辱。關(guān)系好的同學之間，除了個別原因，都不叫對方名字，叫綽號，以示他們的友好。
綽號呢，不會很難聽，因此，大多數(shù)同學都能接受�，F(xiàn)在，班上的同學大部分都有綽號了。沒有的，不要怕，因為天天都會有人在掏空心思地想綽號呢！
鄰班的同學說我們對待生活的態(tài)度非常樂觀，有豁達的胸襟，面對別人給自己取的綽號，不但毫不介意，而且很喜歡自己的綽號，這樣的`人真是難得��！我們相持一笑，說：你們也可以�。�
對方笑著回答：不用拉！我們可吃不消呢！
班級作文300字 篇8
二年紀，一節(jié)數(shù)學課，王老師的講題聲逐漸變得模糊了，頭一會往前傾，一會向后倒，眼皮就像用膠水粘住了，怎么也睜不開，我就在與瞌睡蟲斗爭的時候不知不覺的睡著了。下課鈴“叮鈴鈴”的響起來，我才揉揉眼睛，坐了起來，同學們都跑出去玩了，王老師走了過來，我以為在劫難逃了，但是王老師只是摸了摸我的額頭，松了一口氣，說：“還好沒發(fā)燒。下次晚上好好休息，別在數(shù)學課上睡著了�！蔽倚闹醒笠缙鹨还膳�。王老師又給我大致講了講這節(jié)課的內(nèi)容。就讓我出去活動了。
一節(jié)英語課上，我和同桌江沁宇用膠帶當足球，玩桌面足球，“啪”一聲，膠帶滾的不見蹤影，我和同桌都彎下身來尋找，但膠帶好像在玩捉迷藏，怎么找都找不見，座位又在第一排，所以不方便下座位去找，下課了，趁著同學們出去了，我彎著腰尋找膠帶，突然，一雙手拿著膠帶撞入了我的視線，我抬頭一看，是卜怡琳，我接過膠帶，說了一句謝謝。
班級作文300字 篇9
今天，我的班主任給我們開了一個班會，并且讓我們舉了個拳頭記住說過的話。
其實，老師說的并沒那么準，誰能說上課時候百分之百不跑神；誰說上課不能說話，例如：老師提問，同學能不說話嗎？”老師說話要周全。
在我眼里，我的班主任不僅是一位好老師，哺育我們成人，但他說話非常狠，每次面對他說話，我感到害怕，其他同學都跟老師聊得很好，我在想是因為失禮或者自身毛病而感到害怕和恐懼，我想我會和班主任多溝通的。
在這個大千世界里，各個國家有不同的教育方法，各個學校也不同，何況各個班級呢？
我想對待我們這個班級最好的管理方法是：同學有錯誤，老師不要用體罰，否則不明白的同學就會對老師恨之入骨，老師應該講道理或者他一根釘子，一學期攢下來看有多少釘子，就犯了多少錯誤，每當改正過來，就拿回一根釘子，這樣學生心知肚明，自然會改正錯誤。對待表現(xiàn)好的同學，就要給予適當獎勵。
世界上沒有真正的公平，但在我們班，班主任、數(shù)學老師都不偏袒著好同學。但是有的老師都很偏袒，所以說沒有真正的公平。
為我們大有前途的班的發(fā)展而努力吧！
班級作文300字 篇10
各位班干，看你們平時在班上管理時，累得腰酸背痛，就算喊破喉嚨也無濟于事，怎么辦呢？我有些拙見與你們分享。
1、作為一名班干，首先是要提升個人魅力。個人魅力包括幽默感、奉獻精神和工作能力。有幽默感的班干，富有智慧，能帶給大家快樂，比較受大家歡迎。做班干會占用自己很多的時間，所以要有吃苦耐勞的精神。在班級的管理中，最重要的就是工作能力，要成為老師的左膀右臂。當老師不在的時候帶領同學認真學習，當有突發(fā)情況的時候要能及時地阻止事件的發(fā)生和事態(tài)的擴大。每個人都有自己的業(yè)余生活，有的人愛打籃球，有的人愛玩電腦游戲，有的人愛逛街……我的業(yè)余生活雖不如別人的豐富多彩，但也充滿著樂趣，
2、其次，作為一名班干，要做好大家的表率。在學習上要不甘落后，不擾亂課堂紀律，積極舉手發(fā)言。課間操要認真做，不要曠操。在勞動上，做到不怕苦，不怕累，不偷懶積極完成任務。
3、作為一名班干，還要充分信任同學，每個人心中都有班規(guī)，只有充分的信任他（她），給他們一些自由，他們才能逐漸信任。
只有班干以身作則，樹立起榜樣，帶好頭，就能創(chuàng)造出良好的班風、學風。
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