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五年級夏季國旗下的講話

時間:2022-07-26 23:54:30 講話稿 我要投稿
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五年級夏季國旗下的講話

五年級夏季國旗下的講話1

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

五年級夏季國旗下的講話

  大家好!

  我是來自五一班的唐來恩。很榮幸能在鮮艷的.國旗下向大家演講,我的演講主題是——自信我們?nèi)巳硕夹枰孕,因為只有自信,才能面對和?zhàn)勝一切向你迎來的困難,才能不斷的完善自己并不斷獲得成功。

  曾經(jīng)有一位女新秀歌手,第一次登臺演出十分緊張,神情忐忑不安。想到自己馬上就要面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她的心跳得越快,臨上臺時甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。

  這一切,被旁邊的一位歌唱家看在眼里,他笑著走了過來,隨手將一個紙卷塞到她的'手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個紙卷握在手心,她的心里踏實了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒有失常。

  她高興地走下舞臺,向那位歌壇前輩致謝。歌唱家卻笑著說:“是你找回了自信,從而最終戰(zhàn)勝了自己。其實,我給你的,只是一張白紙,上面根本沒有什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關(guān),獲得了演出的成功。

  “你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信!”歌唱家說。

  在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,取得了一次又一次成功。所以無論在任何時候,我們都要做始終充滿自信的人。

  我的演講完畢,謝謝大家!

五年級夏季國旗下的講話2

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!我來自五年級十二班。

  呼吸著新鮮的空氣,沐浴著明媚的陽光,我們開始了新一周的校園生活。我今天演講的題目是《我讀書,我快樂》。

  大作家莎士比亞說過:“人生沒有書,就像天上沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!睍侨祟愑篮愕木袷臣Z,蘊含著豐富的知識和美好的情感。讀一本好書,就是和睿智高尚的人跨越時空交談。多么美好的事情!

  “溫布,香菜根,讀久味”。讀書的樂趣在于享受舊日的滋味和未來的輝煌。一卷在手,讓你古今中外盡收眼底。五千年來,中國從歷史的深處走來,一路跌跌撞撞,年輕的美國也只是在200多年里完成了振興和飛躍,遍地開花;古代的野蠻戰(zhàn)斗和盛宴,現(xiàn)代工業(yè)革命和文藝復(fù)興的洗禮;秦始皇的大才大驕,拿破侖的棄他人,滑鐵盧之戰(zhàn);佛教的千年教義讓我想象釋迦牟尼的一生。書中前人的故事層出不窮,對后人的啟示也不夠。所以,我讀書,我快樂。

  書點亮生活,書香溢出生活。讀書的樂趣,就是不出家門,手里拿著書卷,手里拿著觸手可及的萬水千山,周游世界。無限神奇的廣闊空間,元夜里一望無垠的沃土;中國綿延不絕的古長城,古埃及穆的金字塔;飛瀑,貧瘠黃沙;山間曲徑,繁華城外田園詩般的家庭;陌生的水下世界,山中五彩繽紛的野花。書中有超乎想象的奇景,也有超乎現(xiàn)實的視覺驚喜。所以,我讀書,我快樂。

  心回到寧靜的地方去尋找真正的快樂,而眼睛則打開天空去眺望。讀書的樂趣,如果你隨意享受讀書,會讓你感到快樂和沮喪,你會情不自禁地贊嘆自己的美麗。散文的典雅,詩歌的靈動,戲劇的跌宕,小說的壯美,神話中大膽、新穎、豐富的.想象,童話中正義、純真、善良的表達,書法家的筆與龍蛇同行,胸中滿是山谷;美食男的烏龜和鯉魚色香味俱佳。一本書是靈魂的養(yǎng)料,任何一種收獲都是靈魂澆灌的幸福之花。所以,我讀書,我快樂。

  最重要的是讀書能致遠,肚子里有詩有書。讀書的樂趣在于滲透身心,開闊視野,讓我們深思,品味高雅。揮之不去的感情,苦悶與彷徨的糾結(jié),是讀書教會我們以積極的心態(tài)去面對生活的每一點點。因為讀書,浮躁的心態(tài)趨于平靜,因為讀書,庸俗的言行走向文明,讀書讓瘦弱的個體豐滿,讓單純的思維豐富,讓喧囂的世界回歸本真,讓你的人生境界不斷升華。所以,我在閱讀中享受快樂,在快樂中成長。

  “讀書的樂趣是快樂的;讀書的樂趣,要快樂。太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。親愛的同學(xué)們,享受四季,享受讀書。讓我們高舉閱讀的風(fēng)帆,勇敢地幫助書海,讓書籍成為我們成長道路上最美麗的風(fēng)景,讓閱讀成為我們美好的生活!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

五年級夏季國旗下的講話3

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好,我是來自五(1)班的XX。很榮幸,能在開學(xué)典禮這個隆重的場合進行演講。今天我想先和大家先分享一個笑話——“吃燒餅”:說,一個人肚子餓了,吃了一個燒餅沒有飽,再吃一個還沒有飽,吃到第三個才覺得飽了。

  他說:早知道吃了這個燒餅就能飽,我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他說的是傻話,沒有前面那兩個燒餅墊底,光吃最后一個燒餅怎么能填飽肚子呢?

  可是,同學(xué)們,在我們當(dāng)中有沒有這樣的人呢?平時,特別是新學(xué)期的開始,什么也不在乎,等到快考試了才著急起來,拼命趕、拼命補,學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué),不是有一點像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

  不要以為現(xiàn)在剛開學(xué),時間還很多,反正來得及。要知道,我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)。科學(xué)是有嚴密體系的,是一環(huán)扣一環(huán)的。今天有今天的學(xué)習(xí)任務(wù),明天有明天的學(xué)習(xí)任務(wù),你今天的功課學(xué)不好,就會影響明天的學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,背著欠帳過日子,使“包袱”越背越重,到頭來后悔莫及。

  親愛的同學(xué)們,新的'學(xué)期開始了,別再猶豫,別再沉淪,快振作起來吧!要知道你的生命的日歷早已被你白白地撕去了許多;要知道,新的學(xué)期要有新的起點,別再浪費時間,快快振動作起來吧!

  同學(xué)們,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我始終相信,我們會做的更好。

五年級夏季國旗下的講話4

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  農(nóng)歷五月初五,中國傳統(tǒng)節(jié)日是端午節(jié)——。人們將通過賽龍舟和包餃子來紀念屈原,一個不朽的靈魂。

  根據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風(fēng)貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的`漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里,希望魚龍蝦蟹吃飽,不會去咬屈大夫的身體。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成為棕子。

  郭沫若評價屈原為“偉大的愛國詩人”。他開浪漫主義詩歌之先河,創(chuàng)立了“與天地兮同壽,與日月兮同光”的楚辭文體;發(fā)明了“惟草木之落兮,怕美人之遲暮”的香草美人傳統(tǒng)。他奔流肆意的想象,源源不絕的才情,似河流匯聚成海一般,浩瀚無垠。我國文史上最長的抒情詩——《離騷》,就是他集畢生心血所成的作品。

  屈原死了已有2300年了,今天我們來紀念他,主要是學(xué)習(xí)他愛祖國愛人民、堅持真理、寧死不屈的精神和他“可與日月爭輝”的人格。屈原作為一個改革家,他的政治理念,他的改革期望,都因當(dāng)時客觀殘酷的社會條件而失敗了。但作為一個偉大的愛國者、思想家和文學(xué)家,他卻成功了!芭e世皆濁我獨清,舉世皆醉我獨醒”是他的氣節(jié),“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”是他的偉岸。他如菊的淡雅,如蓮的圣潔,強大的精神力量,為后人頌揚,激勵感染了無數(shù)中華兒女前行的腳步!

  屈原的偉大,不僅是他刻骨銘心的詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年中華文明史少不了屈原,燦爛的中國文學(xué)史少不了屈原。

  屈原的精神是不朽的。不管時光如何變遷,他永遠生活在歲月的長河里,永遠銘記在人們的心中!

五年級夏季國旗下的講話5

尊敬的教師,親愛的同學(xué):

  大家好!今日,我講故事的題目是《母愛》。

  這是發(fā)生在十幾年前的一個真實的故事。

  一個村莊遭遇洪災(zāi),肆虐的洪水橫沖直撞,把無數(shù)農(nóng)家沖毀,許多人在洪水中掙扎。人們在離岸20多米的一棵大樹和岸邊的樹之間拉了一根繩子,構(gòu)成一道繩壩,攔截從上游沖下來的人和物。這時,只見上游一對母女相擁著被洪水沖下,母親50多歲,白發(fā)在渾黃的洪水中時隱時現(xiàn),十分醒目。女兒20多歲,兩人在洪水中奮力掙扎著。

  岸邊的許多人見狀不停地舉手呼喊,叫洪水中的母女倆往繩壩這邊靠。她們聽到岸上的叫喊,掙扎著向繩壩靠近。但洪水湍急,母女倆努力了半天離繩壩卻還有一段距離,眼看就要擦過拴著繩壩的大樹。就在一剎那間,母親奮力把女兒往繩壩邊一推,女兒順勢抱住大樹,得救了。而在洪水中的母親卻被推時反沖的慣力沖到河心,在洪水中掙扎了幾下,消失在奔騰的河水中。被救上岸的女兒失聲痛哭,岸邊的居民也流下了感動的淚水。

  這一幕前后僅僅維持了一兩分鐘的時間,卻在人們的腦海中牢牢定格。應(yīng)對生與死的選擇,母親毫不猶豫地把生的期望留給了女兒,把死的威脅留給了自我,這一瞬間折射出的不正是人世間最博大無私、最崇高的母愛嗎?

  同學(xué)們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發(fā)的母愛,可是,母親的.愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。早上,當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起,是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的雨天,是誰撐著傘在校門口焦急地等待?當(dāng)我們處于病痛之中,又是誰不分晝夜地照顧我們?究竟是誰為我們奉獻如此之多卻從不求回報?是我們無私崇高的母親!是母親無時無刻不牽掛著我們,無微不至不地關(guān)心、照顧我們啊。

  我們能為母親做些什么呢?一張親手制作的賀卡,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個燦爛甜美的微笑……都會讓母親倍感幸福。讓我們用一個個細小的提高,一天天的長大懂事,一次次優(yōu)異的成績來回報母親,因為,母親永遠都有是我們的支柱,我們永遠都是母親的牽掛……多謝大家!

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