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五年級科幻作文

時(shí)間:2022-07-28 11:05:22 五年級的作文 我要投稿
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有關(guān)五年級科幻作文錦集6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的五年級科幻作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)五年級科幻作文錦集6篇

五年級科幻作文 篇1

  星期一早上,陽光明媚,空氣清新,爸爸開著新買的汽車送我去上學(xué)。誰知,車剛開到解放路,像往常一樣,又堵車了,各式各樣的汽車一輛一輛的,你跟著我。

  我一看時(shí)間,呀!7:45!8:00就要上課的!這兒離學(xué)校還很遠(yuǎn)呢!我心里很焦急,就大聲嚷嚷:“爸爸,怎么辦?只有15分鐘的時(shí)間了!”爸爸好像一點(diǎn)也不急,詭秘地沖我一笑,不緊不慢地按了一下“k”字按鍵,霎時(shí),汽車兩側(cè)伸出了像飛機(jī)一樣的“翅膀”,四個(gè)車輪也縮進(jìn)了車底下,神不知鬼不覺地不見蹤影,接著爸爸一踩油門,車子像離弦的箭一樣“嗖”地飛了出去,汽車在湛藍(lán)的.天空中快速飛行著看到這一切,我情不自禁地拍手稱奇,爸爸一邊駕駛著汽車,一邊滔滔不絕地告訴我:“這是21世紀(jì)的新型汽車,海陸空“三棲”,也就是說,可以在水中、地面上、天空中自由駕駛,這樣可以大大地緩解交通擁堵地狀態(tài) 一眨眼功夫,汽車就穩(wěn)穩(wěn)地降落在學(xué)校門口,我下了車,告別了爸爸,急匆匆地走進(jìn)教室,剛好7:50幸虧沒遲到,我暗自慶幸。

五年級科幻作文 篇2

  假如有一天我成為科學(xué)家,我就會用我的發(fā)明創(chuàng)造造福人類。

  現(xiàn)在,全球變暖是一個(gè)嚴(yán)重的問題,各國元首正在哥本哈根開會討論減少溫室氣體排放的問題。如果我是一個(gè)科學(xué)家,我會發(fā)明一種不會改變?nèi)蜃兣乃幬,但它可以改變(nèi)藗兊暮粑绞,還能在水中呼吸。這樣,如可能淹沒在威尼斯和一些小島上的居民就可以不受影響。

  地震和海嘯都是很可怕的災(zāi)害。像處在地震帶上的.四川和地震多發(fā)國的日本,因?yàn)榈卣鸬茸匀粸?zāi)害所造成的經(jīng)濟(jì)損失是不可估量的。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“解除萬有引力機(jī)”將會降低這一損失。它可以使人、房子、動物等暫時(shí)處于“失重”狀態(tài),一旦地震結(jié)束,立即就可以恢復(fù)原樣,連一絲一毫都不會改變。如今,人們的生活質(zhì)量逐漸提高了,大病小病也接二連三地拜訪我們了。每年因病去世的人不占少數(shù)。假如我是科學(xué)家,我發(fā)明的“醫(yī)生機(jī)器人”將會為您排憂解難。即使是再可怕的疑難雜癥也不用害怕。因?yàn)槲覀兊淖谥季褪且】,您的幸福才是我的目?biāo)。

  假如我是科學(xué)家,我和我的同伴可以制造一架“宇宙號”飛船,在浩瀚的宇宙里,有多少是我們知道的呢?又有多少還等待著我們揭開它神秘的面紗?地球不過是宇宙中的“灰塵”,離開它,坐到飛船里,讓我們?nèi)ヌ綄つ俏幢惶剿鞯挠钪姘桑?/p>

  朋友們,在如今的科學(xué)水平的基礎(chǔ)上,有什么是不可能實(shí)現(xiàn)的呢?假如我是一名科學(xué)家,那么所有的一切都會成為美好的現(xiàn)實(shí)。朋友們,我們相約那一天。

五年級科幻作文 篇3

  一天早晨我起床后發(fā)現(xiàn)房間里就我一個(gè)人。覺得很無聊,就打開了電視,電視上發(fā)布了一條通知,寫道:地球上已經(jīng)沒有人類了!右下角是聯(lián)合國!地球上既然已經(jīng)沒有人類了那為什么還要發(fā)布通知呢?難道這通知是給我的?正當(dāng)我思緒萬千時(shí),突然響起了一陣敲門聲,我想起了那通知,是誰在敲門呢?

  我想來想去,還是開了門,站在門口的那人把我嚇了一跳,三個(gè)眼幾個(gè)沒有鼻子和嘴巴的.外星人。我正要開口,外星人嘰里咕嚕的說了一大段話,我正百思不得其解時(shí),卻被外星人手里的一個(gè)機(jī)器吸引住了,外星人把那機(jī)器放在我的面前,我看到了一段話:我是來自冥王星的阿波羅,聽說你們地球就剩下你一個(gè)人了所以我想接你去我們星球看看,我連聲說:“好!好。 

  我和阿波羅上了飛碟,半個(gè)小時(shí)就到了冥王星。下了飛碟后,阿波羅給了我一個(gè)耳機(jī),帶上耳機(jī)后就能同聲翻譯。阿波羅便帶我參觀邊給我講解,這時(shí),機(jī)器后到了一條通知,阿波羅告訴我說:“你們地球所有人都出現(xiàn)了,你可以回家了”,“那你的飛碟……”,“沒事,我可以隱形”。我和阿波羅悄悄的回來,正如我們悄悄的離開……

五年級科幻作文 篇4

  假如我是科學(xué)家,我就會發(fā)明一種能探測火山暴發(fā)的儀器,它還有一種特殊的功能,就是能隨時(shí)的探測地下的動靜,如發(fā)現(xiàn)地下有大量巖漿,就會發(fā)出警報(bào)。據(jù)情況看來,火山探測儀已救了不計(jì)其數(shù)的的。

  假如我是科學(xué)家,我就會發(fā)明可以照顧病人的機(jī)器人,機(jī)器人能通過它頭上的電線來探測病人現(xiàn)在想干什么,探測完之后,機(jī)器人馬上會帶著病人去做事,可是由于病人的心思太多,機(jī)器人總是發(fā)出電量不足的警報(bào),病人又不方便給機(jī)器人充電,所以機(jī)器人干不到一件事就會“罷工”了,因此證明這種機(jī)器人還中夠高級,我又解剖了一個(gè)機(jī)器人,發(fā)現(xiàn)里面裝的電池又小又少。我就有一個(gè)念頭:把機(jī)器人的電池盒造大點(diǎn),裝多點(diǎn)不就行了嗎?我就把電池盒改成一個(gè)拳頭那么大,電池也擠著裝進(jìn)去,裝了十幾個(gè)。我就試用了起來,開始機(jī)器人還是好好地,可是后來機(jī)器人就動彈不得了。我又把它解剖開來,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)電池掉在底下,原來機(jī)器人經(jīng)過幾次劇烈的`運(yùn)動,電池盒因?yàn)樘笥植焕喂蹋偷袅,還把好一些電路碰壞了,經(jīng)過我反復(fù)研究,一種新型的機(jī)器人出產(chǎn)了,這種機(jī)器人體內(nèi)有一種能把空氣變成電的一根電線機(jī)器人電量不足時(shí)吸一大口空氣就行了。

  假如我是科學(xué)家,我想發(fā)明的東西不止這些。

五年級科幻作文 篇5

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明電子警犬,電子警犬聞一聞小偷或殺人兇手留下的氣味就能找到犯罪嫌疑人,這樣警察就輕松多了。

  假如我是科學(xué)家,我會發(fā)明神奇藥丸,讓病人吃下它,幾分鐘后病人就會好起來了。

  我還要發(fā)明K人棒,讓欺負(fù)人的大哥哥也嘗嘗被K的.滋味,我還要發(fā)明超級變錢機(jī),幫助失學(xué)兒童重返校園,幫助乞丐重返家園。我還要發(fā)明水源機(jī),這樣一來塞特凱達(dá)斯大瀑布就不會枯竭了。

  我還發(fā)明很多(此處省略一千個(gè)很多)如;電子棒。超級飛車。收縮小屋。動物感應(yīng)器。完能背包等等,我就不一一多說了,下次在說吧,拜拜。

五年級科幻作文 篇6

  假如我會飛,我會飛到月色下的山林,親親美麗的小花,聽聽丁冬作響的泉水聲,栽幾棵小樹,和月亮姐姐竊竊私語……

  假如我會飛,我會飛到藍(lán)藍(lán)的天空上,和白云妹妹打羽毛球,跟太陽公公捉迷藏,太陽公公找不到我,氣得臉都漲紅了。

  假如我會飛,我會飛到無邊無際的大海里,和鯊魚交朋友,和海豚們嬉戲,幫助迷路的'小魚尋找回家的路……

  假如我會飛,我會飛到遼闊的草原上,聽聽牧羊人的歌聲,喝喝甜美的牛奶,當(dāng)一回牧羊人放放牧,吹吹笛子,躺在綠綠的草地上眺望那蔚藍(lán)的天空。

  假如我會飛,我會飛到故宮,看看《清明上河圖》,看看我國偉大的發(fā)明。

  假如我會飛,我會飛到……

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