記一次研學(xué)之旅作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的記一次研學(xué)之旅作文，歡迎大家分享。
記一次研學(xué)之旅作文1
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。在一個(gè)小村莊里。發(fā)生著這樣一個(gè)溫暖人心的故事。老奶奶沒有兒女，每天做很多家務(wù)，十分辛苦。小姑娘像往常一樣，來老奶奶家?guī)退匆路?/p>
小姑娘對老奶奶說：“老奶奶，您坐著吧！我來幫您洗衣服。”“謝謝你，小姑娘，你真是一個(gè)好孩子呀！”小姑娘拿起洗衣粉，往水盆里倒，先把衣服放進(jìn)去搓，再放一些水進(jìn)去。只見，小姑娘拿起木棒用力地捶打著衣服，讓衣服更干凈。洗完了一件，就擰干放進(jìn)木盆里。不一會(huì)兒，小姑娘汗流滿面，氣喘吁吁，汗水從臉上流下來，像一顆顆珍珠。小姑娘心想：“呀！衣服好沉，老奶奶每天都要洗這么重的衣服，但我年紀(jì)還小，一定要把衣服洗完！”小姑娘見水臟了，就把水倒掉，重新打了一盆水。過了半小時(shí)，小姑娘把衣服全洗完了，這把衣服晾了起來。
老奶奶看著門前晾著洗干凈的衣服，用手擦著眼角里的眼淚。緩慢地走了過來，用手輕輕地?fù)崦」媚锏哪�。小姑娘用圍裙擦了擦手上的水，低下了頭，他的臉紅彤彤的。老奶奶輕輕的摟抱著小姑娘：“我沒有兒女，但是，你相當(dāng)于是我的兒女。”“您那么辛苦，這是我應(yīng)該做的。”小姑娘輕聲地說。
小姑娘和老奶奶雖然不是親人，但是，她們比親人還要親。
記一次研學(xué)之旅作文2
那天迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，我們踏著晨光，一路向襄陽進(jìn)發(fā)。在旅游大巴上，同學(xué)們一路歡歌笑語，激動(dòng)的心情無以言表。汽車在路上行駛了一個(gè)多小時(shí)，就到了古隆中。
抵達(dá)景區(qū)正大門，首先映入眼簾的是古隆中牌坊，兩邊的石門上雕刻著一副對聯(lián)“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。”我們在這里先欣賞了《隆中對》演出，接著師生一起背誦了《誡子書》，朗朗的讀書聲響蕩在景區(qū)幽靜的晨光之中，讓我們體驗(yàn)到了諸葛亮讀書的地方所帶來的文化熏陶，不自覺地對諸葛亮的生平故事產(chǎn)生了濃厚的向往和崇拜之情。
進(jìn)入古隆中景區(qū)內(nèi)，眼前的景色，讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這里景色的描繪：這里山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂密。這里至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書院等三國遺跡。真不愧是國家5A級風(fēng)景區(qū)！連許多外國游客也慕名來到這里參觀。
一路上，我們在導(dǎo)游的講解下分別到達(dá)了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽了各種有趣的歷史故事，了解了諸葛亮和妻子黃月英的愛情故事，雙手撫摸著古老的馬車上感受著諸葛亮的智慧，坐在他曾經(jīng)讀過書的'書房中閉上眼睛，用心感悟著讀書的樂趣。
上午十點(diǎn)二十分，我們?nèi)w師生集合在一起觀看了演出《三顧茅廬》，詼諧的臺(tái)詞，夸張的表情和動(dòng)作，引來學(xué)生們的陣陣歡笑，在愉悅的節(jié)奏中領(lǐng)略到了求賢若渴的劉備，狂躁的張飛以及忠心耿耿的關(guān)羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來說意義重大，而且對整個(gè)歷史都有著舉足輕重的作用。
吃過午飯，我們又來到了襄陽公共安全體驗(yàn)館。安全館的教練給我們講了很多安全知識(shí)，如一些安全標(biāo)志的含義，遭遇火災(zāi)時(shí)要采取的措施，溺水時(shí)怎樣做心臟復(fù)蘇等。還親自體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場安全逃生演習(xí)，學(xué)了這些救人和自救的知識(shí)，我們受益匪淺。
“讀萬卷書，行萬里路�！边@次的研學(xué)旅行不僅是一場凈化靈魂的文化之旅，也是一場實(shí)用的求生技巧培訓(xùn)。熱愛讀書，珍愛生命，讓我們的靈魂和身體一路前行！
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