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梧桐樹的作文

時(shí)間:2022-08-01 08:40:18 樹作文 我要投稿

【推薦】梧桐樹的作文9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的梧桐樹的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】梧桐樹的作文9篇

梧桐樹的作文 篇1

  秋天到了,校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。

  六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知,在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

  我原以為,六年是一個(gè)多么漫長的數(shù)字;六年是一段多么長的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝,往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

  時(shí)光茬苒,我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無邪的笑容……

  我們的.相遇是巧合,還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳,沙沙.-----沙沙地作響,掉了許多葉子。幾個(gè)月后,我們是否也像這梧桐樹葉似的,由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了,又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中,令我思索良久……答案,是什么呢?無從知曉,就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!

  六年,在人生中只是一個(gè)不起的過往,但因有老師、同學(xué)的陪伴,它將變成絢爛的篇章。

  如果可以,我真希望時(shí)光倒流,還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

  僅此,致最初的我們。

梧桐樹的作文 篇2

  在馬路兩邊種植著高大粗壯的梧桐樹。它的樹葉很茂盛,密密麻麻的形成了一條林蔭大道。

  春天,梧桐樹長出了嫩芽,瞧!那些嫩黃的小葉子,有的全展開了,像小鴨子的腳掌,有的還打著卷兒,象小姑娘的卷發(fā),還有的才長出一點(diǎn)小芽。梧桐樹的果子像那可愛的小刺猬。

  夏天,梧桐樹的葉子更綠了,葉子可不是像春天的`時(shí)侯,才那么大一點(diǎn)兒,而是像我們手掌那么大了。你們看:那六七片葉子聚在一起,好象在開會(huì);有的三四片葉子在一塊,好象在說悄悄話一樣;還有的一片葉子獨(dú)自站在那兒,好象看風(fēng)景。老人在樹下下棋乘涼。

  秋天,梧桐樹穿上了金黃色的衣服,一陣風(fēng)拂過,梧桐樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,從樹上飄落下來。落在地上就像給大地鋪上一了一層金色的地毯。人們一腳踩上樹葉上,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。

  冬天,梧桐樹葉幾乎都掉光了,只有那幾片葉子在那和寒風(fēng)對(duì)抗。一場(chǎng)大雪過后,樹又穿上了漂亮的白色衣服,小朋友們都愛在樹下堆雪人、打雪仗,玩得的可開心了!

  看!梧桐樹漂亮吧!它是人類的好朋友呀!它用自己遮住太陽讓別人乘涼。我愛你—梧桐樹!

梧桐樹的作文 篇3

  在我們的校園里,有許多梧桐樹。它們?cè)跓o數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

  春天,梧桐抽出新芽。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛,它無聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤下,芽漸漸長成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡翠一陣存風(fēng)吹過,滿樹的小葉片動(dòng)起來,非常好看。這時(shí),梧桐樹就像戴上了一頂美麗的綠色冠冕。

  到了夏天,樹上嫩綠的葉子長成了比大人手掌還大的綠色的葉片,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了似火的驕陽,帶來一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇湎骆音[、游玩一點(diǎn)兒也感覺不到夏天的炎熱。

  秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,兒場(chǎng)秋雨過后,雨水把葉子洗得透亮。一陣秋風(fēng)吹過,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。

  到了冬天,滿樹的葉子落盡了,過不了多久,梧桐樹變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過后,枝干上覆蓋著一層厚厚的`、沽白的雪花。好像給大樹穿上了冬衣。這時(shí),梧桐樹又開始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

  多么可愛的梧桐樹!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來了夏天的涼爽。

梧桐樹的作文 篇4

  我的學(xué)校是一個(gè)非常美麗的地方,那兒有珍貴的銀杏樹,高大的教學(xué)樓,寬闊的操場(chǎng)……最引人注目的就是那四棵高大的法國梧桐樹。

  它們佇立在校門前已經(jīng)好多好多年了,似乎在守衛(wèi)著校園,也歡迎著每一位進(jìn)入學(xué)校讀書的同學(xué)。每當(dāng)我從它們面前經(jīng)過的時(shí)候,看見樹葉微微擺動(dòng)時(shí),總覺得它們?cè)谙蛭覇柡。而每每下課時(shí),梧桐樹下會(huì)有許多同學(xué)在玩耍。有踢毽子的,跳橡皮的,捉迷藏的……熱鬧非凡。

  告訴你哦,梧桐樹在不同的季節(jié)也會(huì)有不同的風(fēng)景。

  春天來臨時(shí),可以看到原本已經(jīng)光禿的樹枝上會(huì)抽出一根根小綠芽,這些綠芽就像一個(gè)個(gè)初生的小寶寶,稚嫩又脆弱。若是風(fēng)大一點(diǎn),就可以把小綠芽吹落,那時(shí)站在樹下的同學(xué)們就會(huì)攤開手掌,讓那些被風(fēng)吹落的小綠芽可以掉落在掌心,并且還可以好好收藏。

  到了夏天,梧桐樹的葉子已經(jīng)長的郁郁蔥蔥,都可以為同學(xué)們遮陽擋雨了。樹下,經(jīng)常會(huì)看到許多人在那玩耍、乘涼,而梧桐樹就像一把大傘保護(hù)著他們。

  秋天時(shí),原本蔥郁茂盛的梧桐樹就像年邁的.老婆婆似的瘦骨嶙峋。葉子也變成了枯黃,風(fēng)一吹就紛紛掉落,在空中盤旋一陣后落在了地上。我會(huì)把飄落的樹葉撿來做書簽標(biāo)本。

  等到寒冷的冬天,梧桐樹的葉子已經(jīng)完全掉落,可它們依舊矗立著,不畏嚴(yán)寒,像那守護(hù)著學(xué)校的勇敢衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的每一天。

  這就是我們學(xué)校的梧桐樹,我喜歡的梧桐樹,既美麗又堅(jiān)韌不拔,像戰(zhàn)士一樣永遠(yuǎn)守護(hù)著我們。

梧桐樹的作文 篇5

  在我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)上有兩棵高大挺拔的梧桐樹。

  好大的梧桐樹。∫覀?nèi)齻(gè)小同學(xué)手拉手才能把它抱住。

  好高的梧桐樹!它們倆都已經(jīng)長到教學(xué)樓四層那么高了。

  好茂盛的梧桐樹!它們向四面伸展著枝葉,夠成了兩把綠絨大傘。

  桃紅柳綠的'春天來臨了,細(xì)雨如絲,兩棵梧桐樹還貪婪地吮吸著“春姑娘“的甘露,它們伸展著四季長青的枝條,一片一片嫩綠色的葉子在雨霧中歡笑著。

  花繁葉茂的夏天到了,每當(dāng)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的時(shí)候,他們時(shí)常爭(zhēng)著在梧桐樹下這個(gè)陰涼的地方看書,開展活動(dòng)或是欣賞這里美麗的風(fēng)景。

  楓紅菊香的秋天來了,操場(chǎng)上少了往常的喧鬧,梧桐樹的手掌形的樹葉落了下來。小同學(xué)又把它們撿起來拋向空中。有時(shí)還不由自住,情不自禁地叫起來:“哇!快來看呀!一群黃蝴蝶飛起來了。“那也是很快樂的。

  松青雪白的冬天到了,同學(xué)們都冷得不敢出教室的門。因?yàn)橥饷嫦轮Z毛大雪。梧桐樹的樹葉也落光了。赤裸裸的枝干上蓋上了一層白雪。偶爾會(huì)有幾只不知名的鳥兒在上面追逐嬉戲。

  我們吮吸著梧桐樹的芳香,梧桐樹看著我們不斷成長。梧桐樹——你是我們成長的見證人。

梧桐樹的作文 篇6

  很多年前的一個(gè)春天,記得那時(shí)我們正讀高中一年級(jí),你和我在校園的東南角栽下一株梧桐樹苗,當(dāng)時(shí)你還打趣的對(duì)我說,你就是這株小梧桐樹,而我則是一只剛出殼的小鳳凰,等小梧桐長成了參天大樹,我這只金鳳凰就會(huì)展翅飛上梧桐樹,在梧桐樹上筑巢安家,我相信了你的話,每天都會(huì)和你一起為小梧桐樹澆水,我盼著小梧桐樹快快長大,盼著自己早日變成一只你期盼的金鳳凰......

  我們學(xué)校有一片很大的籃球場(chǎng),你是我們學(xué)校的籃球健將,每天放學(xué),你都會(huì)帶著你的隊(duì)友在籃球場(chǎng)上大顯身手,而我則是你忠實(shí)的球迷,每一次,我都會(huì)靜靜的坐在球場(chǎng)外看你打球,每當(dāng)看到你汗流滿面時(shí),我就會(huì)為你遞上早已準(zhǔn)備好的'毛巾和冰鎮(zhèn)的蜂蜜水,每每這時(shí),你都會(huì)對(duì)我會(huì)心的一笑,你知道嗎?那一刻,我們?nèi)莵砹硕嗌倌猩w慕和嫉妒的目光啊!

  記得那年冬天,學(xué)校舉行冬季馬拉松長跑比賽,分男女生兩組,賽程是五公里,班里的女生擔(dān)心賽程太長承受不了,誰也不敢報(bào)名參賽,身為班長的我,為了起帶頭作用,硬著頭皮報(bào)了名。比賽開始了,剛跑到三分之一的賽程,我就跑不動(dòng)了,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁的坐在路邊的大石頭上,我捂著劇烈跳動(dòng)的胸口,頭暈?zāi)垦,我盤算著剩下的賽程,心里開始打起了退堂鼓,我正想著,忽然感覺肩頭被人輕輕的拍了一下,我回過頭,看到你微笑著站在我的身后,“潔兒,不許偷懶,也不許當(dāng)逃兵!站起來,繼續(xù)跑!”我撅著嘴,”哎呀,我實(shí)在是跑不動(dòng)了!”“跑不動(dòng)也得跑,我來陪你一起跑!”我一向很聽你的話,就這樣,在你的陪伴下,我堅(jiān)持跑完了全程,并取得了第十名的好成績(九十人參賽),你知道嗎?是你的鼓勵(lì),是你的陪伴讓我戰(zhàn)勝了自己的懦弱.....

  一個(gè)人靜靜的站在梧桐樹下,塵封的記憶像打開閘門的江水一瀉而下,望著著曾經(jīng)的校園,我的思緒又回到了難忘的高中時(shí)代,微風(fēng)中,我仿佛看到你笑意盈盈的向我跑來,你依然是那么陽光,那么矯健,那么俊朗,我向你伸出手,我好想牽緊你,讓你不再離開我,可是,當(dāng)我伸出手的瞬間,你不見了,梧桐樹下,只有我孤單嬌弱的身影......

  似水流年,流年似水,如今昔日的小梧桐已長成了參天大樹,你心中的那只金鳳凰也回到了你的身邊,可是,她卻無力飛上你的枝頭,因?yàn),她已折斷了翅膀。一陣微風(fēng)吹過,一片淡紫色的花瓣從梧桐樹上飄落,我輕輕地拾起花瓣,把它捧在手中,我知道,那是你來了......

  雨,悄悄的,靜靜的劃過我的臉龐,敲打著我冰冷的心房,我默默的從衣袋里掏出一張心形的卡片,蘸著淚寫下,“小海,潔兒來過!”我把卡片掛在枝頭,我相信,天堂里的小海一定會(huì)看到的......

  雨霧迷離,塵埃落定,風(fēng)中的梧桐嗚咽著,目送我孤單離去的身影,我的心千般痛楚,我依依不舍的回過頭,淚水模糊了我的視線,我在心中告訴自己,今生不會(huì)再回來了......

  梧桐相思雨,綿綿無歸期,鳳還君已去,日日空悲啼......

梧桐樹的作文 篇7

  我們的校園的操場(chǎng)正中心有一棵高大的梧桐樹,梧桐樹的.葉子很茂盛。陽光照射下來只有星星點(diǎn)點(diǎn)的光可以照在地面上。梧桐樹的樹干很大,要三四個(gè)小朋友手拉著手才能合抱起來。

  春天梧桐樹長出了嫩綠的小葉子來,一切都變得生機(jī)勃勃,小草生出了小腦袋。

  夏天,炎炎烈日下,梧桐樹用它自己的身體為我們遮陽,我們?cè)跇湎屡懿健4蚯。跳舞,一點(diǎn)兒也不熱。

  秋天,北風(fēng)“呼呼“地呼嘯著,把梧桐樹的葉子全都刮落了,好像是大地媽媽冷了,梧桐樹為她蓋上了厚厚的大被子。

  冬天,凜冽的寒風(fēng)刮起來了,梧桐樹像是一位堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,用自己的生命保護(hù)著我們的學(xué)校,不讓侵略者破壞學(xué)校的任何一件東西。

  下雨時(shí),梧桐樹像是一把大傘,為一些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。

  梧桐樹,我愛你,不論春,夏,秋,冬。

梧桐樹的作文 篇8

  在我家門口有一棵梧桐樹,它像一位巨人保護(hù)我們,它陪我度過每一個(gè)春夏秋冬。

  春天,梧桐樹睜開了眼睛,伸展著腰身。一陣春雨沙沙地下了起來,梧桐樹張開光禿禿的枝干,盡情地吮吸著甘甜的雨露。在雨露的滋潤下,梧桐葉從枝干里探出了頭來,嫩綠的葉子讓人看著舒服極了!光禿禿的枝干也一下子有了生機(jī)。

  夏天,梧桐樹又變成了一個(gè)活潑的'少年,嫩綠的小葉子,已變成深綠的大葉子,那手掌大的葉子擠擠挨挨的,像一頭翠綠的頭發(fā),那頭發(fā)又像一把撐開的大傘,遮住了夏日的太陽,我們?cè)诖笪嗤湎伦矫圆亍⑻K、打皮球……一陣風(fēng)吹來,梧桐葉子沙沙的聲音,好像在說:“我也要加入!”

  秋天,綠色的葉子變成了金色,一陣風(fēng)吹過,金燦燦的葉子紛紛落下,如一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,落滿一地的葉子如給大地鋪上了地毯。唉,落葉不是無情物,化做春泥更護(hù)花。

  冬日,當(dāng)寒風(fēng)吹下最后一片葉子時(shí),梧桐樹顯得是那么的蒼老,雪花落在光禿禿的枝干上,更加悲涼。

  當(dāng)春風(fēng)再次來時(shí),一切又會(huì)重來,我愛梧桐樹!

梧桐樹的作文 篇9

  朗朗的天空,潔白的彩云就像我們的童年的心靈,每當(dāng)放學(xué)我們手牽著手走在路上像小鳥一樣展開翅膀自由滑翔,坎坎的道路,舊舊的房子,路邊的青草清香的野花,倆邊金燦燦谷子的果實(shí),樸素衣紗隨風(fēng)吹蕩,倆邊的頭發(fā)輕輕的飄揚(yáng),笑聲中露出潔白的牙齒,歷史悠久的古樹,記載許多的童年歡笑,童年的往事……

  這是我爺爺?shù)臓敔敺N的古樹,有桂花樹,杏仁樹,梧桐樹是我們村里吉祥樹,也是最悠久的樹,它密密的樹葉,粗壯的樹枝,像一個(gè)高壯的老人站如松,當(dāng)風(fēng)吹過時(shí)候就想它睡醒的樣子在伸懶腰不停抖動(dòng)雙手,輕輕的打一個(gè)噴丘,長長的胡子輕輕搖晃,童年的小朋友圍著它輕輕在心中呼喚:"老爺爺你醒了,我們來陪你玩."一個(gè)個(gè)童年歡笑聲,看著家鄉(xiāng)的美景,一群小孩的歡笑聲,古老的古樹!我們也曾經(jīng)在你身邊圍繞,帶來了多少的人們歡笑,古老傳說是也應(yīng)給你寫下一篇傳說.

  小時(shí)候我們的愛情純潔,傻傻的話語讓你歡笑,笨拙的動(dòng)作你總會(huì)嘮叨我的過錯(cuò),在這片家鄉(xiāng)依然有我們約定,在那古老的梧桐樹下的宣言,長大的奔波,家鄉(xiāng)的改變,,心中的那棵梧桐樹是我們的見證,不知何時(shí)才相見,不等何時(shí)游子歸家,長大后我們奔向各自陌生的城市,你是否有了自己的家,梧桐樹一條條紅巾掛在身上,寄托了我們的愿望,童年歡笑,梧桐樹下乘涼的人們永遠(yuǎn)記住了你,在青春的愛情里,一對(duì)甜蜜的有情人在你身邊許下了承諾,一對(duì)對(duì)夫妻給你送上了紅巾,在我心里種下了一棵發(fā)芽的梧桐樹。

  希望你能看完,也許有點(diǎn)乏味,精彩故事莫過于身邊平凡的故事。

  春天時(shí)候大地長出青青的嫩草,微風(fēng)帶著泥土的清香,農(nóng)民伯伯的`忙碌著莊家,新年過去的日子里開學(xué)期又到了,朗朗的書聲,窗外的鳥叫聲,下課我們歡笑聲,吵架聲,哭聲,風(fēng)吹樹葉聲,聲聲悅耳,大家在教室追追趕趕,有人在外梧桐樹下看書,每當(dāng)放學(xué)我們四五個(gè)同學(xué)圍抱著這棵古樹玩,走的時(shí)候我們會(huì)跟老師說:"老師再見."老師有時(shí)間會(huì)跟我們講這棵古樹的歷史與古樹的精神,我們迷惑不解,但我們知道它很偉大.

  夏天是最熱的時(shí)候,看著伯伯們?cè)谑盏竟戎懒耍z禾"鋤禾日當(dāng)午,汗地如下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦.教室?guī)е谉岬目諝,一邊朗讀一邊搖晃著頭,聲音小了許多,每下課一群同學(xué)會(huì)到梧桐樹旁邊不遠(yuǎn)的水井喝水,清涼的水井,梧桐樹下的微風(fēng),古樹不停的扇動(dòng)它的樹枝,給每個(gè)同學(xué)帶來歡笑,放學(xué)了,大家像水牛一樣奔跑在路上,你追我,我追你,姐姐不停在后面嘮叨,弟弟小心,到家le,回到家里爺爺不在家,爺爺還在外面忙碌,桌上的飯菜還是熱的,爺爺奶奶知道我們幾點(diǎn)放學(xué),特意趕回來煮飯,炒菜,飯菜爺爺奶奶也沒吃飯趕著做農(nóng)活去了,跟姐姐吃完飯,做著作業(yè),等待爺爺奶奶回來,樸素的日子,簡單的生活反復(fù)的過著.

  一年又一年過去了,我們走進(jìn)了初中,同學(xué)們考到了各自學(xué)校,不同的班級(jí),陌生的同學(xué),我學(xué)會(huì)了沉默,他們的衣服不在樸素,各種炫亮的顏色的衣服,讓自己充滿了渴望,羨慕他們一切,他們每天在食堂吃飯,他們住在宿舍,他們家離這里很近也沒看他們回去,我們有時(shí)候跟爺爺奶奶吵架,想跟同學(xué)過著那樣生活,我們家有三四里地那么遠(yuǎn),每中午跑來跑回的吃飯,厭倦了那種生活,開始追求生活,開始挑剔衣服,開始跟同學(xué)比較,他們有早餐錢,零食錢,我們吃爺爺做的飯菜,我們開始逼爺爺奶奶給我們?cè)趯W(xué)校吃中午飯,否則動(dòng)不動(dòng)逼爺爺奶奶買這個(gè)要那個(gè),否則不讀書,或不去,爺爺奶奶反思了還是掏出他們的汗水錢,我們笑了,爺爺奶奶呢?你們上夜學(xué)回來要吃好的,爺爺奶奶早上給你們做飯,他照顧了你爸爸,再照顧你,你想想他錢來的容易嗎?你拿錢覺得開心了,爺爺奶奶他自己什么舍不得買,也要買你愛吃的,你體會(huì)爺爺奶奶嗎?我們太固執(zhí),我們童年欠父母,爺爺奶奶太多了,你珍惜了嗎?你做到孝敬他們沒有,沒有做到的是因該反思自己,不要埋怨父母跟爺爺奶奶,不要頂嘴,他們是嘮叨,你知道嗎?他們也從父母嘮叨過來的,他們嘮叨不是沒道理的,梧桐樹的秋天那是我離別家鄉(xiāng),樹下的有情人,我們?cè)S下的承諾……等風(fēng)在吹響那樹葉,我在那等候,等你回來……

  秋天落葉樹面對(duì)的是寒冬,當(dāng)風(fēng)吹過地下時(shí)候黃葉在空中旋轉(zhuǎn)發(fā)出美妙動(dòng)人炫音,悄悄邁開腳步走在熟悉我們的回憶那條路,傍晚黃昏,是否想起了《黃昏》歌曲,憂傷心靈隨風(fēng)在旋轉(zhuǎn),手上的信物在風(fēng)中掙扎,古樹沒有了樹葉留下了紅巾那密密茫茫的名字其中有我們的愛情宣言,你在那?秋天古樹下那個(gè)穿著襯衣,手中握著情人送的手絹,落日的景色很美,他走的背影很憂傷,有情人堅(jiān)持那份真誠的愛情,那份完美無瑕的純潔,記得我們?cè)谀且豢陶f過的每一句,每一個(gè)黃昏陪你看著日落,讓我一個(gè)人在這條路等候你,思念永無止靜,心中大海淹沒自己的理智,不停的幻想,盲目的搖頭,默默走在孤獨(dú)的回家路上,我走了那是我們約定的日子第2天,大家說的沒錯(cuò),我是窮小子,有那位姑娘會(huì)為你等候,老老實(shí)實(shí)打工養(yǎng)家,忘了她吧!……

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