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長作文

成長的困惑作文

時(shí)間:2022-03-14 12:24:00 長作文 我要投稿

成長的困惑作文(精選23篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的成長的困惑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

成長的困惑作文(精選23篇)

  成長的困惑作文 篇1

  隨著社會(huì)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)覆蓋了全世界,人們每天收到的信息越來越多。看不見,發(fā)現(xiàn)身邊很多人變得更加浮躁。

  綜上,估計(jì)比較占了很大一部分。

  過去,人們過著簡樸的生活,在田里養(yǎng)孩子,在陽光明媚的日子里忙著下地,在雨中織毛衣;偶爾有空的時(shí)候,爸媽都很缺。畢竟都是一個(gè)地方的人。你家和我家的情況大致相同。就算你家今天吃肉,我家明天也可能包個(gè)餃子。再奢華,再奢華,也不能夸張。在鄰居之間,我們都知道區(qū)別。

  但現(xiàn)在不一樣了,尤其是朋友圈出來之后,有一種無形的不平衡,競爭越來越激烈。

  聽金星老師說的一句關(guān)于朋友圈的話,她說有時(shí)候覺得朋友圈是仇人圈。

  為什么這么說?

  金老師舉了個(gè)例子。

  有時(shí)候她錄制節(jié)目很晚,很累,就覺得這個(gè)時(shí)候回家洗個(gè)熱水澡休息一下會(huì)很美。可以,拿起手機(jī)翻翻朋友圈,這張你旅行的地方的美圖,還有正在吃大餐的那個(gè)人的照片。這個(gè)時(shí)候,自己的困難和別人的閑適享受,這個(gè)自己心里的落差,會(huì)把原本疲憊的心情混合成莫名的羨慕。

  工作累了不要緊,但是看到千里之外的人的娛樂你能感覺好嗎?

  還有一點(diǎn)就是朋友圈里經(jīng)常有仁人志士和成功人士的例子。

  讀書太多,會(huì)變得浮躁。

  人怎么能這么能干,怎么能老是去高檔餐廳,曬名牌,開豪車,抱美女,然后回頭看自己,滿滿的不爭氣。

  這種問題在一篇文章里討論過。

  他說,在快餐的影響下,媒體習(xí)慣于將結(jié)果直接呈現(xiàn)給讀者。巨大的落差和遙不可及的感覺會(huì)給觀眾很多刺激,讓他們的文章很容易贏得關(guān)注。

  在這樣的情況下,大部分人只看到他們成功人士云里霧里的奢侈享受,卻沒有人深刻理解他們光環(huán)過后所付出的努力和艱辛。好像人家的黃金屬性一下子從天上掉下來,根本就是小菜一碟。

  這樣一種由來已久的心態(tài)怎么能不浮躁呢?

  在我看來,要解決這種心態(tài),最好是給自己定位,培養(yǎng)自己的幸福感。沒有人是完美的。如果我們把一切都和別人比較,我們就是活在別人的陰影里,我們知道我們有自己的世界。為什么要盯著別人看?放松自己,在自己的世界里揮灑拳腳,創(chuàng)造屬于自己的獨(dú)特風(fēng)景,是我們自己生活的意義。

  成長的困惑作文 篇2

  兒童時(shí)代的那種無憂無慮的快樂,永遠(yuǎn)令人難以忘懷。然而在人生的長河中那卻是很短暫很短暫的。我們終將是要長大的。小時(shí)候滿以為長大了會(huì)懂得很多很多的道理,因?yàn)槔蠋熂议L教育的心血是不會(huì)白費(fèi)的。可是隨著我的一步步成長,我的困惑卻越來越多。

  我記憶深刻有兩件事。

  記得在我讀六年級(jí)時(shí),班上的同學(xué)都有MP3,而我沒有。我很想要一個(gè)?墒菋寢屨f沒有錢,等以后有錢了再給我買。有一天,我和媽媽去姥姥家。姥姥家在縣城。當(dāng)我們走累了在路邊的一個(gè)小花壇旁休息時(shí)。我突然發(fā)現(xiàn)花壇的草叢中有一個(gè)紅色的東西,我馬上跑過去撿了起來。一看是個(gè)錢包。我一邊叫著“媽媽,我撿到了一個(gè)錢包”,一邊向媽媽跑去。媽媽一聽連說“小聲點(diǎn),小聲點(diǎn)。快過來”

  我把錢包交給了媽媽,媽媽打開一看,里面有500元錢。媽媽馬上叮囑我不要做聲,要有人找來就說沒看見。正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候,一個(gè)穿黑衣服的女人匆匆跑來,問我們看見一個(gè)紅色錢包沒有。媽媽生怕我先說話,急切地回答道:“沒看見,沒看見,我們也剛來”。然后拉著我快步地走了。到了縣城,媽媽說走我給你買MP3去。我高興壞了,媽媽用那500元錢給我買了一個(gè)名牌的MP3。我那時(shí)非常感謝媽媽。

  可是隨著我的年齡的增大,我開始困惑了。老師總是教育我們要拾金不昧,可是媽媽怎么撿到錢卻不還給人家呢?

  還有一件事也是發(fā)生在六年級(jí)時(shí)。一天,老師把我們5個(gè)班的學(xué)生用大客車分別送到兩所中學(xué)。臨出發(fā)時(shí),再三告訴我們,要我們?nèi)ッ俺淠衬硨W(xué)校的學(xué)生,當(dāng)有檢查的人來問起,就說是那所學(xué)校的學(xué)生,千萬別說自己是某某小學(xué)的學(xué)生。據(jù)說是上面有人要來那所學(xué)校清點(diǎn)人數(shù),而那所學(xué)校流失的學(xué)生太多,難以過關(guān),才把我們小學(xué)生拉去湊數(shù)的。

  隨著我的成長,我又對(duì)這件事困惑了。老師家長總是教育我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子,不能撒謊,可是他們?yōu)槭裁从止_教我們?nèi)鲋e呢?

  唉,我在成長,我的困惑肯定會(huì)越來越多的。

  成長的困惑作文 篇3

  靜靜地聽著一首歌,《寂寞》,就是你推薦給我的那首。那哀傷的歌詞,低沉的曲調(diào),恰似我現(xiàn)在的心情。前幾天長跑比賽中留在腿上的傷快痊愈了,而心中的傷卻仍在隱隱作痛。

  你是個(gè)很純真的女孩,善良、活潑、可愛,總是頂著一個(gè)蘑菇頭,用你陽光的微笑去溫暖身邊的人。和你成為朋友,真的每天都很開心。校園中到處都有我們嬉鬧的身影,操場上時(shí)刻回響著我們爽朗的笑聲。還記得,我們并肩躺在操場中間,望著湛藍(lán)的天空,聊著彼此的心事,憶著那些童年往事;還記得,我們共同爬上學(xué)校的圍墻,坐在高高的墻頭上,談著彼此的夢想,訴說著心中的不快;還記得,我們一起在跑道上拼搏,揮灑著青春的汗水,迎接著陽光的恩賜。

  謝謝你,給我留下了那么美好的回憶,可現(xiàn)在呢?

  曾經(jīng)的你會(huì)經(jīng)常親昵地拉著我,可現(xiàn)在身邊卻多了幾個(gè)頭發(fā)卷曲著的男生;曾經(jīng)的你只留著清爽的短發(fā),可現(xiàn)在早已過肩的長發(fā)整天披散著;曾經(jīng)的你會(huì)肆無忌憚地大笑,可現(xiàn)在更多的是看到你那難以捉摸的冷笑。更可怕地是,原來水晶般透明的你現(xiàn)在竟學(xué)會(huì)了那么多的心計(jì)。

  在長跑比賽開始前熱身時(shí),你拉住我的手說,自己沒有力氣,可能跑不動(dòng),一定要我等你,還讓我告訴你一些長跑的技巧。等我傻傻地把自己知道的跑步技巧都告訴了你之后,你卻在跑步時(shí)甩下了我;在我喊你等會(huì)兒我時(shí),你連頭都不回地繼續(xù)跑著;在我想讓你拉著我時(shí),你卻厭煩地甩開了我的手,向后推了一把;在我摔倒的那一刻,你卻回頭沖我冷笑一聲,繼續(xù)向前跑。

  直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我們的友誼竟然經(jīng)不住一場小小比賽的考驗(yàn)、一點(diǎn)點(diǎn)名利的誘惑,我真的有些困惑。比賽結(jié)束,我們的成績都不錯(cuò),但我站在長長的跑道盡頭,不禁有些莫名的失落,找不到任何興奮的理由。比起這個(gè)成績,我更想看到的是原來的那個(gè)你。

  照片中的你依舊綻放著燦爛的微笑,往事一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前,我靜靜回想著那些溫暖的日子。美好的一切被時(shí)間無情地沖刷著,走進(jìn)花季的我們也許必然要經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,感受成長的困惑。

  但我依稀看到那個(gè)純真、活潑的你張開雙臂向我跑來,我們手拉手向著陽光努力奔跑著……奔跑著……

  成長的困惑作文 篇4

  不知不覺,我就到了初三年,等著我的是人生的一道大坎——中考。即使我經(jīng)常覺得自己神經(jīng)大條,但是我依然覺得我應(yīng)該要開始思考自己的未來了。我習(xí)慣了散漫的思考,突然開始正經(jīng)八百的討論起未來,我還是很困惑,但是我必須去做。

  我記得之前,有一次上體育課時(shí),班中的一位女生和我討論那所高中的校服好看,她說選準(zhǔn)那所高中的校服了就決定進(jìn)那所高中。我自然沒有她那么強(qiáng)悍,她有選擇學(xué)校的份,而我連有沒有被學(xué)校選的份都是個(gè)問題。像她這種人,我只能帶著尊敬的目光看了一眼有一眼。

  突然產(chǎn)生了索性不要學(xué)了,去騙錢生活的想法,卻在此時(shí)偶見某班一男生新作,其他的都沒看清,唯有一句話記得最清楚:一陣風(fēng)吹來,我的心冷了。這等文藝的句子,我是寫不出來了,我本身就是一粗人,還讓我寫文藝的句子,不等于讓張飛繡花嗎?不過看完那首詩后我心中產(chǎn)生了寫詩騙錢的念頭,一時(shí)興起寫了兩首,卻發(fā)現(xiàn)連個(gè)投稿的地兒也沒有,這念頭才被打消。

  我一直都很欣賞古龍那種人,看古龍人家平時(shí)吃喝玩樂樣樣不缺,錢對(duì)于他來說根本就是小case,人家是那種有一天一摸口袋,發(fā)現(xiàn)沒錢了,就決定:我要寫本書。于是他就寫了本書,賺了錢繼續(xù)吃喝玩樂。就這樣,人家寫的書還部部都是經(jīng)典。這種境界,吾等望塵莫及。

  寫書騙錢是絕對(duì)沒我份的,我也只能用錢“騙”書了。本想買幾本書回家琢磨琢磨:為啥人家就能出書,我就出不了呢?無奈進(jìn)入初三后,老媽嚴(yán)格地控制了零花錢,我囊中羞澀,正所謂口袋比臉都干凈,這想法也只好作罷。

  中考就要來臨,面對(duì)人生的一個(gè)大岔路口,我希望我可以一路綠燈通暢。也許,綠燈的時(shí)間太短暫,通過的人可能并不多,只有把握時(shí)機(jī)的.人可以順利前行,剩下的人也只能看著紅燈,在岔路口繼續(xù)徘徊……

  成長的困惑作文 篇5

  這段時(shí)間,特別是近一個(gè)月以來,女兒常常去好朋友家小住,甚至有時(shí)達(dá)兩三天不回家,還美其名曰:放我公休假,讓我多休息。

  但是這段時(shí)間又是多事之秋:一是期中考試將近,老師讓家長配合復(fù)習(xí),但是小女不回家,我這家長可怎么配合呢?我督促讓她回家做點(diǎn)題,小女居然說:“我都會(huì)”,撐的我是啞口無言,只好罷休。二是4月16日張老師讓小女代表三(2)班在國旗下單獨(dú)演講,這可是要當(dāng)著全校師生的面朗誦,擔(dān)子可不輕!我替小女捏了把汗。稿子讀熟了嗎?感情豐富嗎?聲音清脆嗎……一連串的問題纏繞著我。等我問女兒時(shí),女兒卻信心十足地說:“放心吧!老媽,張老師早給我講過怎么朗頌有感情,還做了標(biāo)記呢!我練了很多遍,已經(jīng)通過張老師檢查了。我星期天在芊芊家住的時(shí)候,我還和芊芊、豆豆一起練習(xí)朗誦了好幾遍呢!”

  真是皇帝不急太監(jiān)急,我急人家不急啊!心里是又氣又急又惱,但也束手無策,最后臨走時(shí)只好叮囑小女一定要上課認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。

  轉(zhuǎn)眼間,這周一的國旗下朗誦和周三的期末考試都過去了,原以為結(jié)果會(huì)是一塌糊涂,但是卻出乎我的所料,小女不僅朗誦得好,期中考試成績依然很好,似乎比以往還更細(xì)心啦!語文數(shù)學(xué)都是滿分100,英語99分,據(jù)說是抄錯(cuò)了個(gè)字母。然而面對(duì)女兒這么好的成績,我居然高興不起來,這個(gè)結(jié)果是偶然,還是必然?我百思不得其解。

  小女現(xiàn)在上三年級(jí),再過一個(gè)月就滿8歲了,這段時(shí)間很明顯感到女兒已經(jīng)不是那個(gè)每天圍繞在我身邊的小女孩了,有了自己的朋友圈,有了自己的想法,……總之,不再像以前那么聽話了。

  呵呵,今晚和女兒的干媽一家一起吃過晚飯,女兒又要鬧著去干媽家小住周末,怎么勸也勸不住,無奈,還是那句話,叮囑孩子一定要好好完成老師布置的作業(yè),其它的自由安排吧!

  哎,曾經(jīng)自認(rèn)為教育孩子方面很專業(yè)的我,現(xiàn)在好像也手足無措了,迷茫了,孩子在一天天長大,我都不知道該怎么做好了!對(duì)待女兒的學(xué)習(xí)和生活是該慢慢放手,還是繼續(xù)緊隨其后,希望有過類似經(jīng)歷的家長能夠提點(diǎn)寶貴建議,最好也能推薦我一本好的家教書看看,先謝謝啦!

  成長的困惑作文 篇6

  我對(duì)紙條確實(shí)是不感興趣,但是,上學(xué)期期末之時(shí),收到的一張紙條卻讓我極為痛苦。那是一種有苦說出的感覺,不是說不出,確切地說是不知對(duì)誰說。

  “你為什么要這樣做?你……”看著這行字跡,我驚呆了。我為什么不能這么做?我這樣做真的錯(cuò)了嗎?我在思索!澳憧吹剿麄冞@樣,你很高興嗎?”我高興?我高興?天哪,他在說什么?我無話不說的好朋友能這么說嗎?不!不是他!一定不是他!但我還是無力地看清,這字跡確實(shí)是他的,這是我最好的朋友對(duì)我說的最真心的話!八麄儾痪褪前胍蛊饋碚f兩句話,你至于嗎?”兩句話?就兩句話?我眼睛直直地審視著“兩句話”這三個(gè)字。真的只有兩句話嗎?在集體宿舍里,半夜三更,三番五次起來開聚會(huì)并且吃泡面?多次警告無效,集體鬧事要把我這個(gè)當(dāng)舍長的免了?他們不光影響了我們一個(gè)宿舍,周圍四五個(gè)宿舍都受到影響。他們的這種違反紀(jì)律的行為在他們的眼中只是“晚上起來說了三兩句話”?“即使他們再怎么不對(duì),都是一個(gè)宿舍的,也不能報(bào)告班主任呀!”眼前一片模糊,直閃金星。我呆坐在家里,頭漲得厲害,一句話也說不出來。我拿起紙條,很沉重地放進(jìn)了近在眼前的垃圾桶中。長長的一聲嘆氣之后,我愣是呆坐了半個(gè)小時(shí)。

  原來,他是這樣想的!此時(shí)此刻,我在他心中的印象是如此……我?guī)缀鯚o法找到合適的形容詞來對(duì)“印象”一詞進(jìn)行修飾。

  一遍又一遍地思索之后,我明白了,在原則上我是正確的,是無誤的,因?yàn)樗麄兎稿e(cuò)在先。而在人際關(guān)系上,我是輸了,輸?shù)煤軕K,一敗涂地,我不計(jì)后果地處理了此事,將我本來只能勉強(qiáng)維持的人際關(guān)系幾乎是一下清零。是啊!我知道,我只能拼命學(xué)習(xí)才能改善。我心中壓抑著許多。大家都怎么了?為什么不能以嚴(yán)格遵守紀(jì)律為榮,以有高度的原則性為耀呢?我們的言論為何總是傾向那較為陰暗的一面呢?我困惑著,我思索著,如何才能不失原則性又能保持一份良好的人際關(guān)系呢?

  在青春期這個(gè)極其特殊的時(shí)期,由一張紙條引發(fā)的困惑正式開始了。

  成長的困惑作文 篇7

  那是一個(gè)下著毛毛雨的雨天。這一天,發(fā)生了一件讓我很不開心的事。

  中午吃過午飯,徐老師黑著臉走進(jìn)教室說:“今天不知道哪個(gè)同學(xué)用涂改過的膠帶把田豐和陳的書畫出來了。希望那個(gè)人能在開學(xué)前主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)!”許老師說完就離開了。

  突然,班級(jí)像鍋一樣炸開了,同學(xué)們互相小聲議論是誰干的。我也在暗暗想:“哪個(gè)同學(xué)干的,真的不合適。有什么意見可以好好提一提。為什么背著你做這個(gè)小人?”

  這時(shí),不知哪位同學(xué)說:“是許畫的!”我停下來的時(shí)候,感覺聽到了歷史上最刺耳的聲音。我順著聲音看去,是羅。他一直說:“一定是你。你和田豐有仇。承認(rèn)吧!”六十多雙學(xué)生的眼睛都看著我。面對(duì)這一幕,我的心仿佛被什么東西扭曲了。這是令人驚訝的痛苦,眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)。這時(shí)我終于明白岳飛是怎么死的了,但它是活著的。但我沒有證據(jù)證明不是我,只好蒼白無力地反駁:“不是我!不是我!”學(xué)生一句話說:“你承認(rèn),不然放學(xué)我們就留下!蔽铱床怀鲇惺裁床煌。跳到黃河也洗不了。我想,“如果上學(xué)前沒人承認(rèn),我得去找徐老師說明情況,背背黑鍋。

  下午同學(xué)們都像看怪物一樣看著我,不怎么理我。感覺好難受,終于考上了托管班。徐老師進(jìn)來說:“沒有同學(xué)來找我認(rèn)錯(cuò),F(xiàn)在我再給你一次機(jī)會(huì)。大家都趴在桌子上,知道自己錯(cuò)誤的同學(xué)舉手。”過了一會(huì)兒,徐老師說,“你可以抬起頭來。我已經(jīng)知道有兩個(gè)同學(xué)舉手了。”

  耶穌基督!徐老師終于為我解圍了!

  當(dāng)我回到家,我告訴了我媽媽整個(gè)故事。我媽笑著說:“孩子,這是你長大后必須經(jīng)歷的一個(gè)過程,就是挫折。你不用怪錯(cuò)怪你的同學(xué)。它教會(huì)你用寬容的心看待一切,這樣你才能成為一個(gè)真正的男人!”

  哦,我明白了,謝謝老師,謝謝媽媽!

  成長的困惑作文 篇8

  除夕那天,我和哥哥姐姐們買了很多煙花,我們迫不及待地想找到一個(gè)空地。哥哥點(diǎn)了一門又短又粗的大炮,沒想到的是雷鳴般的巨響,把我們嚇得躲了起來。那個(gè)賣煙花的真的是,如果你提前告訴我們,就不會(huì)那么害怕了。

  然后我拿出彩色的鞭子,只聽噼里啪啦的響聲和五顏六色的煙火,把我們弄得眼花繚亂!墩彰鲝棥贰躲@蚯蚓》《小火箭》《幸;ā贰来雾懫。煙花在空中綻放,忽高忽低,金光閃閃,五彩繽紛,像一群美麗的蝴蝶在花園里覓食?,整個(gè)天空像花園一樣美麗!我們興致勃勃地欣賞著,成了一幅快樂幸福的畫面。

  聽說很多城市都禁止放煙花,很多孩子還沒放呢!如果他們也能燃放煙花,那就太好了!我希望他們也能享受這個(gè)人間仙境。

  看到那一束煙花起飛,我的心里不自覺地閃過,一種信念,一種追求,一種渴望...

  讓美麗的煙花永不熄滅!

  壓歲錢(長輩給孩子的農(nóng)歷新年禮物)

  大家最希望最期待的一天終于到了——春節(jié)。孩子們最想要春節(jié),因?yàn)樗麄兛梢杂行乱路,有美味的食物和壓歲錢,可以放鞭炮。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),他們終于可以玩得開心了。成年人和孩子一樣,其實(shí)也是想過春節(jié)的,因?yàn)樾量嗔艘徽,最后?yīng)該是輕松休息了。

  春節(jié)期間,往往會(huì)有一些習(xí)俗:走親訪友,收發(fā)壓歲錢。其實(shí)這往往不是壞事。反而讓一部分人一年回去工作幾次。借此機(jī)會(huì)回家看看。即使對(duì)家庭幫助不大,父母心里也高興。至少,要發(fā)壓歲錢。在孩子心目中,這是最關(guān)鍵的一項(xiàng)。當(dāng)孩子們收到親人寄來的壓歲錢時(shí),滿嘴都是笑聲。

  初三的第三天,我坐在沙發(fā)上,從口袋里掏出紅包。這時(shí),新的百元鈔票出現(xiàn)在我眼前。我很快一個(gè)接一個(gè)地?cái)?shù)了數(shù),一百,二百,三百...哇!整整六百元!我高興得跳了三尺高,心里充滿了喜悅:!現(xiàn)在我有錢了!但是錢該怎么辦呢?就是買玩具?買菜?或者...?然后我媽過來說:“怎么樣?今天的收獲不!開心?”我趕緊說:“媽,我?guī)湍阗I衣服吧。”我媽說:“我有足夠的衣服穿。你最好自己計(jì)劃。但是,你要知道,雖然這是一筆不小的財(cái)富,但你也要記住,知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富。”壓歲錢來之不易,但我決心不亂花。

  第二天,我和媽媽去銀行把錢存入銀行,并設(shè)置了自己的密碼。需要的時(shí)候可以自由撤回。3月8日婦女節(jié),我可以給媽媽買一朵花,送她節(jié)日祝福。當(dāng)學(xué)生有困難的時(shí)候,我可以給他們買一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)貧困地區(qū)的孩子需要幫助時(shí),我可以慷慨解囊…

  成長的困惑作文 篇9

  老家的除夕是個(gè)熱鬧的夜晚!

  那天晚上充滿了快樂和幸福。家家戶戶都點(diǎn)亮了燈,五顏六色的燈明亮地照耀著,迎接新年的到來。

  當(dāng)時(shí)是晚上,家家都在準(zhǔn)備年夜飯,我們家也不例外。爸爸媽媽在里外開心的忙碌著。我媽做的好吃的,讓我垂涎三尺,胃里頓時(shí)成了“空城計(jì)”。而我爸爸正在一碗一碗地從廚房里拿出熱氣騰騰的美味?粗鞣N各樣的菜,我忍不住想先大吃一頓。父親看到我這個(gè)樣子,拍了拍我的肩膀說:“你把“!弊趾税桑 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,拿著紅色的“!弊趾鸵黄繚{糊跑到門口。我站在椅子上,踮起腳尖,故意把“傅”字放下。好了,你完了!我從椅子上跳了起來。爸爸出來歪著頭看著我,好像是故意要考我似的:“碩碩,你怎么把“福”字倒過來了?”我驕傲地賣關(guān)子:“你對(duì)這個(gè)一無所知。所謂‘福至’,就是‘福至降’!畉o’和‘to fall’不是同音嗎?”爸爸直點(diǎn)頭,哈哈大笑...

  哦,太好了,終于到吃飯的時(shí)間了!我們一家人圍坐在餐桌旁。我拿起筷子,把一塊肉放進(jìn)嘴里,津津有味地嚼著。嗯,真好吃!我把另一塊肉放在爸爸的碗里,說:“爸爸,請也吃一塊。這肉真好吃!”爸爸開心地沖我笑了笑,拿起肉放進(jìn)嘴里:“嗯!還不錯(cuò)!闭f著,父親還送了我一只雞腿:“吃吧,亮子,這炸雞腿真好吃!”我咬著雞腿,開心地笑了。突然,我媽對(duì)我們大喊:“哦,我弟弟生氣了,因?yàn)槟阒辉诤踝约撼燥。過來給他一個(gè)雞腿!薄.(dāng)我們看到弟弟時(shí),他憤怒地咧嘴一笑,盯著我嘴里的雞腿。他的頭搖得像撥浪鼓一樣,嘎嘎作響,好像在說,我要雞腿,雞腿!我趕緊給弟弟抓了一只肥雞腿,他憤怒的眼神里立刻閃出喜悅,高興地叫道:“姐姐你好!好姐姐!”

  吃完年夜飯,大家習(xí)慣性的關(guān)上門,享受著大眾化的精神盛宴——電視上的春晚?粗疫M(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。突然,一陣鞭炮爆炸了!它像打雷一樣把我吵醒了。原來已經(jīng)0點(diǎn)了,家家戶戶都在開著門炮迎接新年。

  我起身看見父親在門外放煙花。各家各戶的煙花也陸續(xù)被打開。剎那間,無數(shù)煙花紛紛射向空中,天空布滿了鮮花,紅、黃、綠,五顏六色;像菊花,牡丹,水晶球...形狀不同。它們在天空中展示著自己美麗的姿態(tài),把夜空裝飾得像美麗的圖畫一樣五彩繽紛。我看著滿天五顏六色的煙花,覺得煙花就像甜美的笑臉,訴說著迎接新年的喜悅。震耳欲聾的炮聲驚醒了天地。它趕走了舊的一年,迎來了新的一年。天空中,煙火飛舞;地上,笑語飛揚(yáng),祝福飛揚(yáng)!每個(gè)人的臉上都充滿了喜悅。炮聲、笑聲、祝福奏出了美妙的新年交響曲,構(gòu)成了和諧生活的主旋律!

  家鄉(xiāng)的除夕是一個(gè)熱鬧歡樂的夜晚,人們的生活一年比一年好!

  成長的困惑作文 篇10

  光陰荏苒,一轉(zhuǎn)眼,已是五年級(jí)下學(xué)期。每日朝來暮往,看著日出日落,感覺成長真是太快了!

  第一眼看到我的學(xué)校———銅陵師范附小,還是在我三歲那年。那時(shí),奶奶常住我家,白天、晚上都愛散步。我則是她的“小尾巴”,走到哪兒,就跟到哪兒,咿咿呀呀地問個(gè)不停。有一次散步到銅陵師范附小門口,就抬頭呆呆地望著門口的LED大屏上“創(chuàng)新、求實(shí)、活潑、進(jìn)取”八個(gè)大字,聽奶奶說:“你要在這兒上學(xué)!

  這兒,上學(xué)……看著鐵門里的校園和校園里唱唱跳跳的同學(xué),我的“呆勁”越發(fā)厲害。

  媽媽后來告訴我,因?yàn)槟棠潭啻魏桶謰屨勂鸫耸,談起我的“呆勁”(媽媽糾正過奶奶那叫“向往”),因而也就改變了爸爸準(zhǔn)備讓我推遲一年上學(xué)的“陰謀”。

  六歲的我,終于如愿跨入了校門。心卻到處在飛……

  第一堂課,壓根兒就沒聽進(jìn)去,連老師姓什么都不知道。

  十分鐘、五分鐘、一分鐘……看著手腕上的電子表,我一分一秒地?cái)?shù)著。

  “嘀鈴鈴……”下課鈴響了!我沖出教室,哇!學(xué)校真大,真漂亮!中心花園的桂花樹、東花園的玉蘭、西花園的亭子、大操場的香樟、小操場的籃球架……真是目不暇接、數(shù)不勝數(shù)。

  隨著時(shí)間的流逝,我們上了二年級(jí)、三年級(jí)……

  這時(shí),校園的花花草草也習(xí)慣了,搗老師的亂也習(xí)慣了,讀書也習(xí)慣了,我就對(duì)三樓的“禁地”產(chǎn)生了好奇。三、四年級(jí)在二樓,一、二年級(jí)在一樓,只有五、六年級(jí)在三樓。老師不允許我們上三樓,怕我們從樓上摔下來。但在我思緒里,那神秘的三樓,總是猜不透,總是看不厭,從二樓樓梯口往上看,只能看見教室。一排排地,看不清楚里面到底有什么東西,會(huì)發(fā)生什么好玩的事兒……每當(dāng)看見五、六年級(jí)的同學(xué)昂首挺胸從身旁走過,心里總有些好奇和羨慕,總在揣摩他們經(jīng)歷了什么,怎么那么帶勁!

  四年級(jí)的下半學(xué)期,自己快要升到三樓的時(shí)候,卻又依稀覺得不會(huì)再發(fā)生什么,也就慢慢地忘了這事兒。

  直到五年級(jí)開學(xué)后的某一天,聽到三年級(jí)的一個(gè)小同學(xué)說:“三樓是什么樣子的呀?”才猛然憶起這事。

  天吶!不知不覺中,我們已經(jīng)搬到了三樓!我心里像被錘子敲了一下,原來,三樓也是一排排教室、一張張桌椅,也是這樣的嘛!我忍不住輕輕笑了起來。

  不過,六年級(jí)依然是一個(gè)未解之謎,六年級(jí)又是什么樣兒的?我輕輕思索著,仍然像四年級(jí)時(shí)一樣,輕輕思索著……

  成長的困惑作文 篇11

  時(shí)光匆匆,歲月無痕,誰又阻止的了成長的腳步?瞬間的驚嘆,又包容著怎樣的回憶?成長中的點(diǎn)滴,似乎就發(fā)生在昨天,回頭看時(shí),卻又覺得很遙遠(yuǎn)。成長中的種種疑惑,多少次的徘徊與迷茫,這就是成長嗎?

  我常常在想:我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑?我覺得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船,在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行,尋找著自己的夢想,卻總是被一陳突如其來的狂風(fēng)吹偏方向,陷入了迷茫,重復(fù)著那已重復(fù)了無數(shù)次的彷徨……

  成長有太多太多的疑惑,面臨太多的太多避不開的選擇,這就是美國的作家弗羅斯特筆下的路吧!

  成長在這時(shí)似乎已化作一張作文紙:你走過了多少,你也就寫下了多少,如果你真的用心了,你成長的紙頁上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒;但如果你只為了成長而成長,那么,我不知道紙頁上的結(jié)果了,是鋒芒畢露,還是碌碌無為?

  終于,成長到了可以深入的思考,它為什么那樣令人向往,又那樣令人恐懼?向往時(shí),偶爾想到兒時(shí),那早已不復(fù)存在的友誼,都隨著我的成長消失了嗎?兒時(shí)那純真的臉龐,可愛的笑容,自由自在的生活,稚嫩的童心,還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著,都散入了成長的微風(fēng)中了嗎?

  太多疑惑,太多的不想面對(duì),厭倦的時(shí)候,又常?吹匠栐跂|方升起,天邊那絢爛的彩虹,成長的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒,似乎是很近,但是,真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎?

  成長的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了,疑惑就讓它封存在記憶中……

  成長的困惑作文 篇12

  在人生的道路上往往會(huì)有迷失的方向,在成長的過程中我們對(duì)很多事物都有很多的不解與困惑。有人說困惑是尋求新知識(shí)的糧食,困惑是思維的開發(fā),困惑是成功道路上不可避免的,只有有困惑我們才會(huì)積極的去尋求去探索。

  隨著年齡的逐漸增長,我們對(duì)于尋求新知識(shí)探求新事物多了一些憧憬與渴望,我們往往是在探求新事物中更進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn),探索,這也避免不了困惑,有了疑問或不懂的應(yīng)該積極去思考。

  想必大多數(shù)的同學(xué)在成長之中都會(huì)有太多的疑問吧!例如我小的時(shí)候,我總會(huì)問:“媽媽,我是從哪來的?我為什么不能像鳥兒一樣飛呢?”這些問題在現(xiàn)在看來大家都會(huì)覺得很幼稚,這是因?yàn)殡S著年齡的增長我們的知識(shí)也積累的多了,所以看待原來的問題的眼光就有所不同了。古人曰;“士別三日當(dāng)刮目相待。”我想就是這個(gè)道理吧,F(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高,在教育方面老師也對(duì)我們的要求有了一定的提高,研究的問題也逐漸加深,現(xiàn)在老師經(jīng)常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的精神”凡事都要我們自己動(dòng)手與實(shí)踐,不懂的問題也叫我們先自己去解決,這樣就讓我們擺脫了對(duì)老師的依賴性,學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn),探索。

  在成長的道路上避免不了困惑,特別是進(jìn)入青春期的孩子們,總是會(huì)想很多事,許多費(fèi)解不易懂的事情或者是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,因此我們要避免哪些不必要的困惑,善于解決學(xué)習(xí)中的困惑,這樣我們就能快快樂樂的成長。

  成長的困惑作文 篇13

  歲月在母親的呵護(hù)下流逝,時(shí)光在父親的教導(dǎo)下溜走。已是初中生的我,已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)在路邊給鄰居們背誦《三字經(jīng)》,聽到一個(gè)笑話就樂呵呵,到了晚上就萬事皆休只知道渾然入睡的小女孩了,F(xiàn)在的我,已經(jīng)成了一個(gè)有思想,有理想,也有煩惱的中學(xué)生。快樂的時(shí)間總是感覺那么短暫,困惑卻時(shí)常徘徊在我的身旁。

  常常會(huì)想起小時(shí)候的一些事情,小伙伴們一起坐在樹蔭下看漫畫,扯個(gè)皮筋一起跳繩,還會(huì)為了其中一個(gè)唱歌跑調(diào)而笑到肚子疼。

  頭腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)明天的美好,卻又是那么的模糊。不知不覺中,我已經(jīng)邁進(jìn)了初中的大門。經(jīng)常會(huì)被“作業(yè)”“考試”這些惡魔纏著,逃也逃不掉,躲也躲不開。這不臨近下課,一摞摞練習(xí)卷又被請上了講臺(tái),一大堆的作業(yè)被趕上了黑板。英語老師的單詞要背誦,數(shù)學(xué)老師的方程要做完,語文老師的作文絕對(duì)不能落下……

  拖著疲憊的身子回到家,本以為明天是星期六可以先放松一下,但迎來的卻是媽媽的“熱情”:“今天老師發(fā)校訊通了,下周一要進(jìn)行月考,所以我們要利用這個(gè)周末抓緊補(bǔ)習(xí)補(bǔ)習(xí)。洗洗手,吃完飯先把作業(yè)寫完……”,我一下子又暈了。

  吃完飯,我趁著媽媽在廚房洗碗的空隙,打開電視看我最喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》,伴著主題曲“別看我只是一只羊,羊兒的聰明難以想象……”,我一邊聽著,一邊跟著哼哼,暫時(shí)回到了童年。

  但童年的快樂只是一瞬間,暴風(fēng)驟雨就來了:“你這倒好,還在看這么幼稚的動(dòng)畫片,忘記下周一考試了?抓緊寫作業(yè),寫完之后開始復(fù)習(xí)……”媽媽的嘮叨又來了。但我為了找回童年,跟媽媽說:“作業(yè)我在學(xué)校里快要寫完了,我就看一會(huì)”,“那也不行,作業(yè)寫完了,就開始復(fù)習(xí)”,說著就把電視關(guān)了。我只好無奈的回到自己的屋子里,打開書,但怎么感覺上面的字這么模糊呢?難道我長大了,就不能有自己的一點(diǎn)自由和快樂嗎?家長為什么總是一味的教導(dǎo)和批評(píng),成長有錯(cuò)嗎?

  朦朦朧朧中,我感覺自己走在一條很長很長的小路上,路上崎嶇不平,還有很多絆腳石。我不知道前面還有什么,也無法看到盡頭。但媽媽的聲音總是在我耳邊,樹立了前進(jìn)的目標(biāo),無論有何困難都要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),風(fēng)雨過后,一定是彩虹。我相信媽媽說的應(yīng)該是對(duì)的,那我就相信自己,堅(jiān)強(qiáng)的意志一定會(huì)幫我戰(zhàn)勝任何困難,最后收獲美好的明天……

  成長的困惑作文 篇14

  小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服,在家里走來走去。媽媽的衣服袖子長得我都可以當(dāng)成戲服了,無聊地開著音樂在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說的“渴望成長”,只是覺得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西,好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開。

  那時(shí)候我總愛向母親詢問一些只有大人才知道的事情,比如“世上為什么有男人和女人?”,“為什么爸爸不穿裙子?”,“為什么以前說我是從石頭里蹦出來的,現(xiàn)在又說不是?”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,母親總是說“這些事情你們小孩子不需要知道!”日歷被一頁頁撕去,它們被疊成紙飛機(jī),載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大,而我也越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界,那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。兩個(gè)曾和睦相處的兄弟,為了名利和財(cái)產(chǎn),從親人變成了敵人,難道這就是所謂的“本自同根生,相煎何太急”嗎?

  朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠的,有著“哥兒們”的義氣,卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具,一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人,卻又被別人認(rèn)為不懷好意……這就是大人們的世界——有著牽扯不清的矛盾復(fù)雜的關(guān)系,不過我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。

  這時(shí),我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié):小王子曾問一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說:“喝酒可以讓我遺忘!薄斑z忘什么?”小王子問!斑z忘我的羞恥!薄澳愕男邜u是什么?”“喝酒就是我的羞恥。”看吧!大人們多么矛盾,自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄,去死就是為了忘記自己的死,大人們總把事情看得那么復(fù)雜。我們成為大人后也會(huì)這樣嗎?

  成長的困惑作文 篇15

  我記得在網(wǎng)上看過一句話,叫做“看什么樣的書,寫什么樣的文章”。也許吧,一個(gè)人知識(shí)水平的高,或者是低,都能夠通過自己所寫的文章體現(xiàn)出來的。那么,在這一點(diǎn)上,我自覺得慚愧,因?yàn)槲覑蹖憣懳恼,卻從未寫過一篇令人滿意的作文。不過,這又有何妨呢?難道,寫不好,就注定一輩子永遠(yuǎn)也寫不好嗎?我不相信這樣子的結(jié)論。喜歡模仿著安妮寶貝的文調(diào),用粗糙的文筆,寫下一段段的個(gè)性簽名。

  我覺得,這樣子挺不錯(cuò)的。既然沒有人欣賞,我自己就充當(dāng)著自己忠誠的讀者,在屬于自己的舞臺(tái)上,書寫自己的人生?鞓放杏羞@么一句話:“想唱就唱,要唱得響亮,就算沒有人為我鼓掌,我也是好樣的”。我時(shí)常自勉——不要放棄,一切都會(huì)有希望的!可是,有朋友評(píng)論我的“說說”——“你怎么那么多愁傷感呢?”呵呵,這難道也算是多愁傷感?我只想用微笑,來詮釋著周圍的評(píng)論。有一位上初二的姐姐,我們是通過“好友問問”的欄目而結(jié)成網(wǎng)友的。我曾經(jīng)幫助過她解決學(xué)習(xí)上的困惑,她向我求救過這么一個(gè)問題:“為什么我每一次努力都不會(huì)有結(jié)果?”我想告訴她——努力不一定有結(jié)果,但不努力一定不會(huì)有結(jié)果。

  但是看著她像吐苦水一樣地打著鍵盤,聊天的窗口上顯示著“正在輸入”,我于是便打消這個(gè)念頭,還是不能這么說呀!是呀,為什么每一次努力都得不到結(jié)果?她的學(xué)習(xí)方法一定是出現(xiàn)問題了,不然,就是因?yàn)橹R(shí)漏洞!我以我個(gè)人的經(jīng)歷告訴她:“這只是一種考驗(yàn),風(fēng)雨過后,彩虹依舊迷人!”可是為什么我能夠幫助得了別人,對(duì)于自己的困惑卻無能為力呢?原來,這還得回歸于思想認(rèn)識(shí)上!是樂觀,還是悲觀,取決于它們之中的一種,造就你的命運(yùn)!

  成長的困惑作文 篇16

  不知是我的思想過早的成熟,還是突發(fā)奇想心血來潮,我一直在思考一個(gè)問題:什么是人生最大的幸福?

  這個(gè)問題困惑了我許久。有一天,我翻開發(fā)黃的相冊,記憶猶如洪水一般灌入我的大腦,望著相片上那個(gè)笑的比陽光還燦爛的我,幸福地抱著遙控賽車,臉上有一種滿足感。

  那一年我才七歲,什么也不懂,總覺得能吃到想吃的東西,拿到夢寐以求的玩具,這就是幸福。那天,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著櫥窗里那漂亮的遙控賽車,望著媽媽,眼中充滿了渴望。于是,媽媽就買下了它。我幸福地笑了。八歲時(shí),我喜歡上天空。它時(shí)而藍(lán)而澄澈,時(shí)而灰的渾濁,從此,抬頭仰望無際地天空和觀察自由飛翔的白鴿是我每天的“必修課”,我經(jīng)常望著它出神。那時(shí)的我覺得幸福就是仰望無邊無際的天空。九歲時(shí),我漸漸感受到學(xué)習(xí)的壓力。每天放學(xué)回家,我都會(huì)把書包一甩,躺在椅子上,放松自己。我每次都覺得十分鐘的短暫休息,就能感受到幸福。十歲時(shí),我喜歡爸爸媽媽陪我度過假日,讓我假日不孤單。那時(shí)候,爸爸媽媽在我心里就是支撐我的橋梁,我不能想象爸爸媽媽不在的日子?伤麄兠刻於荚诿β怠N议_始喜歡上這難得的時(shí)間,我喜歡在父母的陪伴下快樂地度過每一天,這才是最幸福的!

  現(xiàn)在,我十四歲了。我漸漸發(fā)覺,人間最真實(shí)的東西其實(shí)是友誼和關(guān)愛。每當(dāng)我有困難的時(shí)候,友誼和關(guān)愛就像一雙溫暖的恩手,把我從憂郁和疑惑中解救出來。它們也許在我的生活中很渺小,但我卻覺得幸福就是擁有友誼和關(guān)愛。

  啊,我終于走出了迷茫,走出了困惑!

  成長的困惑作文 篇17

  今天是外婆的60歲大壽,大伙兒早就準(zhǔn)備給外婆好好地慶祝一番。早上9點(diǎn)多,我便和全家出發(fā)了,路上,想到大家為外婆祝壽外婆會(huì)露出那幸服的笑臉,我不禁加快了腳步。

  來到外婆家,一進(jìn)門便看見姑父正在和幾位叔叔坐在客廳里打麻將,弄得滿屋子烏煙瘴氣。得我直咳嗽。我連忙逃也似的離開了客廳,來到里面的房間。這里,姑媽,阿姨們正邊看電視邊瞌瓜子,地上已仙女散花一樣地鋪滿了厚厚的一層瓜子殼。咦?怎么沒看見“老壽星”?今天是她的生日,莫不是找她的姐妹們閑聊去啦?我禁納悶著,東找西找,最后在廚房找到了滿頭大汗的外婆。

  我問:“外婆,你為什么不去玩玩?”外婆邊忙邊說:“今天大伙兒好不容易聚在一會(huì)兒,你就讓我這個(gè)老太婆燒頓好吃的吧!”

  “媽,給我倒杯茶!”突然,從客廳里傳來姑父的喊聲。姑父是個(gè)大嗓門,以往我聽見他的聲音總是感到很親切,可這會(huì)兒卻覺得分外刺耳!鞍ァ獊砹耍 蓖馄艖(yīng)著。我聽子,出門時(shí)那服高興勁兒頓時(shí)拋到九霄云外去了……

  午飯很豐盛,餐桌上卻不見外婆的影兒,只見白發(fā)蒼蒼的她像一個(gè)服務(wù)員似的不停地給大家送菜添飯,端茶送水。等大家酒足飯飽離席了,她才擦擦額上的汗水,盛了一口飯,就著殘茶剩飯吃起來;吃完后又趕緊收拾碗筷,拿到廚房,不一會(huì)兒,就從廚房里傳來了“嘩嘩”的水聲和“丁丁當(dāng)當(dāng)”的洗碗聲。聽到這聲音我不禁鼻子一酸。眼睛模糊了,趕緊跑進(jìn)了廚房……

  我不禁困惑起來,今天到底是誰的生日?

  成長的困惑作文 篇18

  對(duì)于未來,我很迷惑,甚至于說,對(duì)于未來,我根本沒想過。因?yàn)槲液ε,害怕那紅通通的成績來決定我的未來,害怕那些惡狠狠的眼睛來指責(zé)我,害怕那重重的腳步聲來壓迫我。不過,面對(duì)著這些,我很欣慰,因?yàn)槲疫有我的母親。而夢,不再迷惑了!

  花開花落,該何去何從?

  我即將成為一初三的學(xué)生了,面對(duì)那決定未來的中考,我想都沒想過,也許我只是害怕,所以逃避。但現(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí),它還是會(huì)不斷逼著你往前去,我只有奮起讀書,考上好的高中,才算對(duì)得起自己,對(duì)得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”的想法,實(shí)在是太過于消極了,但花開花落,我又該何去何從呢?

  夢醒時(shí)分,垂死掙扎?

  轉(zhuǎn)眼,夢漸醒,睡眼朦朧的我始終不愿下床,突然恨自己的懦弱,恨夢的消逝,想著想著,卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹,動(dòng)彈不得。原來是母親的淚水,我坐在我身旁,悄悄流淚,期盼著我能快點(diǎn)病好,卻不知自己的淚早已夾帶著擔(dān)心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺母親的心好冰冷,好無力,我這才知道自己曾經(jīng)的叛逆會(huì)讓母親如此痛心。夢醒時(shí)分,垂死掙扎!

  面對(duì)未來,不再困惑!

  經(jīng)歷了這么多的苦難,我終于決心要學(xué)會(huì)成長,努力奮斗了。也許未來的路不太好走,但至少我還有母親。母親的淚水會(huì)為我撫平傷痛,母親的微笑會(huì)為我?guī)砹α浚赣H的鼓勵(lì)會(huì)為我增強(qiáng)信心。放心吧,母親,面對(duì)未來,我已不再困惑!

  夢醒了,我笑了。

  成長的困惑作文 篇19

  在人的成長中會(huì)經(jīng)歷許多事情,高興的、悲傷的、憂愁的、激動(dòng)的……今天我經(jīng)歷了一件令我困惑的事。

  早上,淅淅瀝瀝下著小雨,非常涼快。一大早,我跟媽媽一起騎車去聯(lián)通營業(yè)大廳續(xù)交網(wǎng)費(fèi)。走到國基路時(shí),看見路口被施工的圍墻堵了一大半兒,好多汽車、電動(dòng)車都從一個(gè)豁口往花園路那邊走,場面很混亂。媽媽帶著我小心翼翼地隨著其他電動(dòng)車往前騎著。就在這時(shí),一個(gè)阿姨騎著車從馬路另一側(cè)往這趕,速度很快。她大概想著擠到一輛公交車的前面,先通過這個(gè)豁口?墒枪卉嚱z毫沒有禮讓的意思,照直往前開。兩輛車相遇了……自然肉包鐵的電動(dòng)車沒有鐵包肉的汽車厲害,公交車當(dāng)仁不讓地通過了豁口,阿姨則重重地撞在隔離欄桿上翻倒在地。

  大家都驚呼了一下,媽媽也“哎呦”了一聲?墒侨藗冞是繼續(xù)行進(jìn),沒有一個(gè)人上前幫助那個(gè)阿姨。媽媽原地愣了一會(huì)兒,嘟噥了一聲:“這摔得要緊不?用不用叫輛救護(hù)車啊?”“媽,咱過去看看阿姨吧?”我滿心以為媽媽會(huì)毫不猶豫地騎過去把阿姨扶起來,可是媽媽絲毫也沒有要過去的意思,只是輕聲說:“今天我騎著車呢!蔽覞M頭問號(hào),不明白媽媽是什么意思。

  那個(gè)阿姨在地上躺了好一會(huì)兒,行人、電動(dòng)車、汽車紛紛從她身邊經(jīng)過,但沒有一個(gè)人停下把她扶起來。過了一會(huì)兒,阿姨慢慢從地上站了起來,但是還是彎著腰,遲遲沒有能直起身來。這時(shí)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺走了過去,費(fèi)勁兒地幫阿姨把車扶起來,還說了什么。阿姨搖搖頭,慢慢直起身來,對(duì)著老爺爺不知說了什么,然后騎著車走了。周圍的車流繼續(xù)行進(jìn)著,一切恢復(fù)了正常。媽媽目送阿姨走了之后,才又繼續(xù)往聯(lián)通營業(yè)廳騎去。

  回來的路上,媽媽一言不發(fā)。我也沉浸在自己的思緒中。我的媽媽是個(gè)善良的人,她是連路邊受傷、生病的小貓小狗都會(huì)撿回家悉心照料的人,但是今天她對(duì)阿姨的冷眼旁觀讓我感到困惑:“我的媽媽究竟怎么了?她為什么變成了見死不救的人?”我記得以前,媽媽曾讓我看過扶摔倒的老人結(jié)果被訛詐的新聞。我一直覺得那只是媽媽大驚小怪而已,換做是她,她一定會(huì)毫不猶豫地幫助那些處于危困的人。今天,我才知道,原來媽媽真的不會(huì)管。我不知道今天的事對(duì)于媽媽意味著什么,但是,對(duì)于我而言,這個(gè)困惑會(huì)永遠(yuǎn)存在我的心里。

  成長的困惑作文 篇20

  手機(jī)是現(xiàn)在的人身上必備、必用、必帶的物品,原本的手機(jī)只能打電話發(fā)短信,可是到了21世紀(jì)的今天,科技發(fā)展日新月異,原本簡單的手機(jī)“進(jìn)化”到現(xiàn)在可以拍照,上網(wǎng),購物,查詢各種信息,聊天,看電子書,甚至還可以用來辦公編程。

  每次當(dāng)我靠近手機(jī),好奇地操作著手機(jī)的時(shí)候。爸爸媽媽總是會(huì)一把把我拽走,并對(duì)我好似用心良苦地說出一番長篇大論,然而又會(huì)被我扯開話題。我也不當(dāng)一回事。

  公交車站的女子低著頭,不知在看什么,連她要乘坐的那輛車快開了都沒注意到。斑馬線上的男人低著頭,不知在看什么,旁邊的轎車與他擦肩而過,他卻沒抬起頭,只是拍了拍灰塵,好像剛剛在他身旁呼嘯而過的只是一只渺小的蚊子一樣。是的,他們看的都是手機(jī)。我非常疑惑,手機(jī)這東西到底有什么魅力,能讓他們?nèi)绱酥?

  不知從什么時(shí)候起,媽媽和爸爸每天吃完飯就是在看著手機(jī)屏幕,但我還是像往常一樣跟爸爸媽媽出去散步玩游戲。又是有一天我邀請媽媽出去散步,媽媽看著手機(jī)屏幕,輕聲回答:“馬上!”我失落地去找了爸爸,我態(tài)度非常好地邀請爸爸:“爸爸,咱們出門干點(diǎn)事好嗎?!”沒想到爸爸也回給我一個(gè)語氣的“馬上”。但在我死纏爛打,軟磨硬泡的“攻勢”與“態(tài)度”下媽媽爸爸還是跟我出去了,但我的攻擊越來越弱,一直到了今天,爸爸把手機(jī)戒掉了,但媽媽還是有著嚴(yán)重的癥狀。

  我真的很困惑,這手機(jī)是有什么魔力嗎?

  成長的困惑作文 篇21

  每個(gè)人的成長都應(yīng)當(dāng)有困惑,也想困惑是證明你成長的一種方式,或許成長因困惑而坎坷,但它卻讓你收獲許多。

  我們困惑是什么呢?想知道嗎,那就看下去吧!

  有許多人認(rèn)為在家生活比學(xué)校生活好,他們更喜歡家,但我不這么認(rèn)為!因?yàn)槊慨?dāng)周末,就是我的“苦難日”。

  一回到家,媽媽就讓我做作業(yè)。到周六,一大早,媽媽就把我從床上拉下來,還沒洗臉呢,一堆像小山一般高的衣服堆在我眼前,我呆了,全家人的衣服都?jí)涸谖抑赡鄣募绨蛏。好不容易洗完了衣服,一雙小手紅彤彤的?墒秦瑝粲謥砹,一家人的鞋子都在這,我敢怒不敢言,因?yàn)榧抑杏心咐匣⒀!不聽只有“死路”一條。這不,頂著烈日炎炎的我費(fèi)了九牛二虎之力才完工了。到了中午,本想可以好好休息,沒辦法,我家大人又下令了!叭ブ箫垺崩淅湟痪鋽R我眼前。無奈呀!沒辦法,只好照章執(zhí)行吶!”

  唉!整整忙了一天,感覺四肢都廢了!剛一躺在床上,動(dòng)憚不得,忽然我家的女王大人又來了,拉著我做作業(yè)……經(jīng)過一天的波折,傍晚時(shí)分,我剛洗完澡,躺在床上呼呼大睡,還沒睡多久呢,老媽又拉著我去散步。

  我也是醉了,誰來救救我呀?

  為什么我有那么多煩惱?為什么我要干那么多家務(wù)活?為什么我每天作業(yè)做個(gè)不停?不過回頭想想,如果不是老媽這樣鍛煉我,也許今天的我還什么都不會(huì)做呢!

  我也應(yīng)當(dāng)謝謝媽媽,因?yàn)樵谖页砷L的路上,她給我困惑的同時(shí),也給了我成長的體驗(yàn),是她告訴我怎樣克服成長路上的困難,是她告訴了我如何讓自己更自信,更有能力,更強(qiáng)大。

  成長的困惑作文 篇22

  紛亂的思緒,由冤而生。冤,是風(fēng)平浪靜海面上的一陣狂風(fēng);是沉浸于喜樂中的一杯苦澀;是別人對(duì)你的不理解,是父母對(duì)你的誤解。

  漫天飄然而落的雪花,它寄托著我無數(shù)的愁思,冤。默默地佇立窗前,我不禁淚潸潸了。翻開成長的字典:喜怒哀樂,應(yīng)有具有,唯無有“冤”。我不明白這是為什么,冤是從何而來?冤是什么解釋?我眼角的淚水已經(jīng)干涸。

  雪依然降落,滴在我的心中,心被冰了一樣;滴在眼角,一片模糊;滴在冤之上,無法自拔。我多么希望有一杯溫?zé)崴,溫融我冰冷的心田;一紙手帕,擦干淚水;一份勇氣,擺脫“冤”的折磨。

  雪漸漸下小了,我的心情平緩了幾分。冤好似一把心鎖,鎖住了成長困惑;鎖住了心靈之窗;更緊緊地鎖住了“冤”。我需要一把又一把的鑰匙,輕松解脫。而不是需要一把錘子,磨練那不堪一擊的脆弱。冤更需要莫大的信心,打開心靈之窗。

  雪停了,我的淚水止住了,望了望遙遠(yuǎn)的晴空,感慨萬千。大自然的雨雪啊,你從天之上來,奔流至人間,有去無回。你阻擋了弱者前行的腳步,但是勇敢者會(huì)越過你的雪峰溝壑,看到的是雨后彩虹的顏色。

  讓堅(jiān)強(qiáng)的鑰匙開啟冤之心鎖——成長的困惑。

  從那天起,我長大了。

  成長的困惑作文 篇23

  孩子在鬧心,大人眼里,只有看見了便擱不下的更多的,成長的困惑。

  大人何嘗不愿自己的孩子早點(diǎn)長大,但只是愿望;唯一能作為比對(duì)成長的參考就是大人自己的成長歷程,著急是如何應(yīng)對(duì)不過來的,所以,面對(duì)成長,大人終究是不能也不允許有絲許困惑的,即便是不能理解,也需要盡可能短的時(shí)間里,陪著孩子找出突圍的路徑。孩子不曉的彷徨里,大人能做的,不管是背向著晨曦牽引著躑躅,或者肩扛著黑暗處擠向黎明,都是竭盡了全力找明方向的指引。不是為以后孩子不曾無辜開脫留下無謂的籍口,更不曾以此盡了職責(zé)多了莫須有的自滿。

  很多年前,聽著比自己大不了多少的玩伴有模有樣地描述前世今生因果循環(huán)半生不熟的閑碎言語時(shí),自個(gè)兒是不耐轉(zhuǎn)身就走那副德行,至今都存留在少小時(shí)斷續(xù)的記憶里。不相信前世,前世或許自己糊涂得至今無法辨別何為自己明天自己為何;只善待今生,今生能做好的無非就是照顧好自己的同時(shí)有精力去關(guān)心和愛護(hù)與自己密切相關(guān)的身邊這一切。前世今生,持有這樣的看法,應(yīng)該是實(shí)際且可行更有心想事成必須有的先決,我想的只是盡力去幫助自己的孩子,能幫的也只是讓她自己明白眼前做什么事情更重要、怎么做事更能幫助她現(xiàn)在不在彷徨。僅此而已,遠(yuǎn)的或者最好的結(jié)果,取舍由不著深愛她的我和你,更不可能讓她站在懸崖邊上去摘取冒險(xiǎn)的曇花。

  你或許會(huì)笑話我。曇花不曾開在懸崖,懸崖能攀登何故就不能因自己一路艱辛而最終摘取。我只能自嘲笑笑自己比喻只是出于關(guān)切,如成語“鋌而走險(xiǎn)”字面的含義,我和你都不能把孩子擱在人生選擇不明方向的賭博里:雖然,結(jié)論只會(huì)是成敗。孩子上得了懸崖或者能摘取曇花,那是她潛質(zhì)里具備的勇氣和能力,但我們明明知道懸崖是險(xiǎn)境不能忘記了這可能是絕境,更不可能貪戀即便一切順利如意,為了自己少受累而讓孩子去冒險(xiǎn),為冒險(xiǎn)而少了更多該習(xí)熟該掌握的技能。而這里,我們是相通的,曇花終歸只能是曇花,即便摘取握在手里,也僅僅是一現(xiàn)不會(huì)長久的綻放。

  不以物喜,不以己悲。這是古人明鑒勸誡流傳下來的忠告,八個(gè)字拆解開了,便是生活的態(tài)度取舍,積極那面的意思,我讀出了我想尋找的答案,無論困惑與否,都盡力施為。唯有盡力,心無旁騖一如既往從旁去輔助和指導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),不尋求捷徑,不倦怠堅(jiān)持。堅(jiān)持著就一定不是冒險(xiǎn),孩子彷徨大人不亂方寸,共同探討很尋找解決方式和方法,如從前那樣,摔倒了不應(yīng)該有過多的責(zé)怪,犯不著吝惜該給的鼓勵(lì)和自己努力爬起該給的表揚(yáng)。

  一路前行,坎坷不再少見,只知求索,我們一起,且修不遠(yuǎn)兮。

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