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記事作文

時間:2022-08-03 16:49:44 事作文 我要投稿

【推薦】記事作文匯總9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的記事作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】記事作文匯總9篇

記事作文 篇1

  我說的六叔,是我爺爺最小的兒子,也是我的父輩中讀書最多的一個。對他的評價,可以說是眾口不一,鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)說他是個農(nóng)民企業(yè)家,鄰居說他是致富的帶頭人,而爺爺說他是一個不知天高地厚的“瘋子”。

  1980年,六叔高中畢業(yè)一回到家,就被爺爺吆喝著上了山坡。那山上有家里分得的`不到900平方米的地,由于地塊小,不能用機器,只好用舊的耕作方法。爺爺在前邊牽著頭老牛,六叔在后邊扶把鐵犁,十幾天下來,玉米倒是種上了,但由于天旱不能澆,到頭來收的還沒有種的多。村支書從縣里開會回來,說人家安徽都搞了土地承包,每年打下的糧食吃不完。幾個小伙子一聽,都來了勁,說像咱這樣下去不行。

  六叔和幾個青年一合計,決定湊錢買一臺拖拉機、一臺抽水機,承包村北的3公頃多河灘地。六叔把家里準備蓋新房的1000元錢也湊上了。六叔把這個計劃悄悄告訴了村支書。支書一聽,拍著他的肩膀說:“好小子,有出息,比你爹有志氣!绷鍧M心歡喜地從村里捧回了一張承包合同,在家里卻掀起了一場軒然大波。先是爺爺指著六叔的鼻子罵:“你這個敗家子,你瘋了,趕快把合同退了,把那1000塊錢給我要回來。那黃河灘,十年三淹七旱,還能打糧食?”接著是未過門的六嬸也退了婚。六叔死不悔改(這是爺爺說的),還是和幾個小青年背上行李住進了黃河灘。夏天蚊子咬,冬天雪花飄。

  冬去春來,西瓜熟了,成車往外運;魚塘滿了,成網(wǎng)往外撈;棉花白了,成袋往外裝。兩年下來,六叔不僅還了爺爺?shù)?000元錢,還給爺爺抱回去一臺大彩電,剩下5萬元,六叔說還準備擴大規(guī)模。爺爺看到六叔承包有了成效,也就樂意幫六叔看看瓜園,修修魚塘。村里人對六叔羨慕不已。

  爺爺說六叔該滿足了,可六叔卻像上足了發(fā)條的鬧鐘一樣,第三年,六叔對全家宣布了一條新聞:他要在村里辦一個食品加工廠,把魚加工成罐頭,把蘋果加工成果汁。這下可把爺爺急壞了,搗著六叔的腦門:“真是不知天高地厚,就憑你那點勁,承包幾畝地就夠了,咱輩輩都是農(nóng)民,還辦啥加工廠?”吵歸吵,六叔還是辦起了食品加工廠,把村里閑散的勞力都集中到廠里。為了提高工人的水平,六叔還在村里辦起了夜校,幫助村民學(xué)習(xí)文化知識。六叔在鼓勵別人學(xué)習(xí)的同時,自己也通過自學(xué)拿到了大學(xué)文憑。

  村里食品廠的罐頭、果汁等檢驗合格,不僅在國內(nèi)占有相當(dāng)?shù)氖袌,還在國外打開了銷路。但是,六叔還是不滿足,去年為計劃著去美國考察一事,還跟爺爺大吵了一架。爺爺拿著拐杖敲著六叔說:“你這小子,家里盛不下你了,還要去什么美國考察,你當(dāng)你是啥人?我看你是越來越瘋了!”兩人越吵越兇,最后還鬧到支書那里,支書拍著爺爺?shù)募绨蛘f:“看看,又落后了不是?六娃出國考察也不是啥壞事,說不定還會給咱帶回來大驚喜呢!”“是呀!”六叔連忙解釋說,“我這次出去主要有兩個目的:第一就是給咱的食品尋求更廣的銷路,更重要的是物色一個合作伙伴,跟我們共同開發(fā)咱村的那些石頭。我已經(jīng)請專家鑒定過了,專家說那些石頭還挺值錢呢!”爺爺撇了撇嘴,說:“就那破石頭,人家洋人才不稀罕呢!”爺爺最終還是拗不過六叔,說道:“你瘋?cè)グ,我不管了!绷褰K于還是跨出了國門。從美國回來以后,六叔把村里的幾個小廠合并組成了一個大公司,準備跟外國人合作。

  幾天后,村里果然來了幾個高鼻子、藍眼睛的外國人,六叔西裝革履前去迎接,為此還專門從外國語學(xué)院請來了兩名翻譯,那派頭還真不小。那些外國人看了樣品后直夸:“OK,OK,中國的農(nóng)民真是了不起!”爺爺看了這場面,還是那句話:“瘋了,老六真是瘋了,連洋人也服了他!”

記事作文 篇2

  “知識改變命運”這句話是華人首富李嘉誠先生提出來的。他說:“我們正在跨入的二十一世紀,是知識和知識經(jīng)濟的世紀,知識將最大程度地決定經(jīng)濟發(fā)展、民族進步、國家富強以及人類文化的提升!逼鸪跷覍@句話不是很理解,但自從讀了一些中外名人的事跡之后,我明白了很多。

  偉大領(lǐng)袖毛爺爺用知識和智慧改變了中國的.命運。中國數(shù)學(xué)家陳景潤原本家境貧寒,在一家雜貨鋪當(dāng)學(xué)徒,但他并不屈從于命運,而是自強不息,利用晚上時間自學(xué)數(shù)學(xué),后來在清華大學(xué)旁聽,以至于后來因著名的哥德巴赫猜想改變了自己的命運,甚至讓世界震驚。美國的海倫凱勒,從小雙目失明,雙耳失聰,但她不屈不撓地與命運抗爭,學(xué)習(xí)盲文,學(xué)會了說話,并從哈佛大學(xué)畢業(yè)。后來她成為了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》。海倫凱勒用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話!

  我生活在一個更加需要知識的時代。我要努力學(xué)習(xí),積極進取,也要讓知識改變我的命運。

記事作文 篇3

  在為期五天的軍訓(xùn)生活,周四晚上,是我最快樂的晚上,因為那天我們聚在一起吃燒烤。

  那天晚上,寬闊的水泥地上放了許多關(guān)于燒烤的東西:烤爐、烤箱、烤架、烤叉……看來今天八成要弄燒烤了。

  晚上大概七點鐘,來了一個教官,在烤箱里放了許多炭,然后點了火,讓炭盡情的燃燒。

  吃完晚飯,大概是七點半鐘。這時烤箱的炭大都燒成了白色,還散發(fā)著熱氣。如果往上澆油還能生出火來。

  教官把食物都拿了出來,并分給我們,教官先給了我們一人一只串好的.雞腿,然后又每人兩根香腸,一個饅頭。還說燒烤時間是三十分鐘。

  我先把串好的雞腿放到烤箱上,我的雞腿再考想上好傷心,可能是太熱了,老是掉眼淚。(其實那時油)

  在烤箱旁邊呆久了,我的身體開始發(fā)熱了,頭也開始發(fā)熱了?墒,我又不知道怎么辦,就學(xué)著別人的樣子:把頭抬起來,果真,身體涼快了許多。

  我的雞翅這一面已經(jīng)發(fā)黃了,我再看看別人的,嘿嘿!別人的因為考得太久已經(jīng)發(fā)糊了,真難看!我暗暗心中自喜。

  這時,我的雞腿已經(jīng)有大半面都熟了,只差一點點,我想:也就三五分鐘的事,就慢慢地烤那小小的一面。清香隨風(fēng)而來,我聞著那撲鼻的清香,直咽了幾口口水。真想撲上去咬一口。那時候,真是一分鐘比一年還長。終于,教官說:“可以開始冷卻了!”我們聽了都急忙轉(zhuǎn)過身去。

  冷卻完畢之后,我們都開吃起來了,嗯!真香,這雞翅像牛奶,像香腸……反正很好吃。我們一邊吃一邊說,好快樂。一會兒評它的味,一會兒評它的香,好不熱鬧。

  經(jīng)過這一次軍訓(xùn),我才知道爸爸媽媽的辛勤、的勞動。

記事作文 篇4

  那年夏天,你走了,只丟下稚嫩的我在桂花樹下靜待開花時。

  ——題記

  天氣有點炎熱,很快放暑假了,過去已經(jīng)很久啦,我還是那么感性,太多的壓力識我以為我會忘了你。但是并沒有放松后時常會想起你,盡管,你的模樣已經(jīng)模糊不清,盡管,只是停留在稚嫩的年齡。

  搖一搖的羊角辮是我們最愛的發(fā)型,一瓶不過五毛錢的可樂也能喝出不一樣的樂趣。嘻嘻哈的歡笑,也沉封了在一本叫做日記上的東西上。

  你,笑魘如花,我,卻不茍言笑。

  你,大大咧咧,我,卻多愁善感。

  這樣的我們竟年能走到一起,只可惜有緣無份,那個安詳?shù)南奶,操場上兩個小屁孩兒,談天說地說著一些"小大人”的話。

  “我要轉(zhuǎn)學(xué)了呢!”你說的是那樣的'風(fēng)輕云淡。

  “那什么時候回來呢?”我的回答也異常的平靜。

  我們在操場上的一棵桂花樹下停下了,你望著它,久久沒說話,微抿著薄唇,身子有些微顫,白皙的臉上是難得的嚴肅。忽然的,你又笑了笑,笑得那樣純真那樣質(zhì)樸“看,桂花開了!

  “嗯,桂花開了,十里飄香!

  “下次開花時,我聞到花香就一定會回來的!”你是那樣的信誓旦旦。

  “好,我等你!迸磁吹穆曇粼S下了一個關(guān)于等待的約定。一等,就是四年,花開又花落,但再也不及當(dāng)年的芳香。我想,那個時候,路途迷茫的你根本就不知道下次開花究竟是何時。青春就是那么短的時距,你一去不回了。了無音訊,時間真是匆匆轉(zhuǎn)眼我已上完初二接觸的人也多了,但再沒找到一個與你相似的女孩,你在哪兒?還記得我嗎?在想你。

  我又聽到花開的聲音啦,我想說,朋友我在等你,你是否也聽到了。

  ——后記

記事作文 篇5

  五一三天假期,我們一家駕車去古鎮(zhèn)游玩。

  我們的車在進入古鎮(zhèn)的盤山公路間穿梭,遠遠望去古鎮(zhèn)就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在崇山峻嶺的懷抱之中。一下車,一排排古色古香的樓院吸引了我。我們漫步在曲徑通幽的小巷,觸摸著兩邊的青磚碧瓦,聆聽著房前屋后潺潺的山泉聲,我們仿佛看到了兩百年前的小橋、流水、人家。

  我們參觀了高懸的牌匾、精致的徽雕,還有昏暗潮濕的天井,為我們勾勒出了一幅古時大戶宅第的'奢華景象。一路上,家家戶戶的庭院里擺滿了琳瑯滿目的古玩,有精美的首飾,有雋永的字畫,還有各式各樣的手工掛件,都讓我們感受到古鎮(zhèn)文化的博大精深。

  傍晚,天空突然下起了淅淅瀝瀝的春雨。我們坐在湖畔的茶莊里,一邊品茶,一邊聽雨。湖面上升騰起一團團霧氣,不時有幾條金色的鯉魚躍出水面,還有一對白鵝在水中緩緩漂游,不時有游客抓拍下這一幕幕美景。

  這個五一過得非常充實。

  。

記事作文 篇6

  “山山,來看看這些都是什么本!眿寢屜蛭液暗。走近一看,原來這些或大或小的本子都是我的記事本。翻開記事本,里面的一字一句都勾起了我的回憶,字里行間記錄著我的點滴生活。

  “媽,您看這頁!蔽抑赶蛩{色本子上的一頁紙說道,“這是我初二的時候給自己定的目標,下面都是我為了達成目標規(guī)劃做的事,像是每天的作業(yè)啦,復(fù)習(xí)任務(wù)啦還有一些重要的通知都在這里!眿寢尶聪蜻@頁的右下角,奇怪道:“這是誰的名字。繛槭裁丛谀愕谋旧希俊表樦赣H的手指,我的目光向那方向探去:“這是小鄭的名字!我和您說過她的。當(dāng)時其實是我們兩個人一起定了目標,商量好要互相監(jiān)督的,所以我們就在對方的本子上簽了自己的名字。”

  現(xiàn)在再讀這本子上的每一個目標時,我仿佛還能感受到當(dāng)初寫下它們時的雄心壯志和自信,似乎還能看到那兩個互相簽名的兩個小姑娘相視一笑的模樣。

  說話間,母親又拿起一本畫著胡蘿卜的小本,疑惑地問:“山山,這里面的‘羅北’是什么意思?“我接過本,不好意思地吐了吐舌頭:”這是我們當(dāng)時有五個人打算一起做一個游戲,我負責(zé)畫一個人的立繪,他的名字就叫做‘羅北’。那是我第一次畫這樣的.畫,其實心里特別緊張,總是擔(dān)心我這里是不是畫的不好啊哪里處理是不是不對啊之類的?傊畷r常修修改改,因此拖延了很多時間。我們的策劃總是跑來催我的稿子,為了盡早交上立繪,我就用橘紅色的筆在這上面寫了個醒目的’羅北‘來提醒自己。您再往前翻,還有我為了他畫的好幾套衣服和動作呢!皨寢尰腥淮笪颍骸痹瓉砟阌卸螘r間總是抱著ipad神神秘秘的,是在做這個啊。那你們最后把游戲做出來了嗎?“我頓了一下,笑著輕輕搖搖頭,回答:”最后我們還是沒有做完它……當(dāng)時大家的工作已經(jīng)都做完了,可后來……總之到了最后,這件事便不了了之了……“即便這個游戲最終還是沒有完成,可那段大家在一起為了共同的目標而奮斗的時光卻成為了我初中這三年中一段重要的回憶。

  合上筆記本,我輕輕閉上了眼,恍惚間,那些歡聲笑語似乎還縈繞在耳邊;那些留存在記憶深處地畫面不斷從腦海中掠過,留下一段段或美好或遺憾地回憶。

記事作文 篇7

  今天中午,方老師要去開會了,她臨走前隨口說了一句:“你們把中午的作業(yè)做好再玩!闭f完便走了。這下可好了,班里的同學(xué)都小猴稱大王了,手舞足蹈,有的玩起陀螺,有的玩起放大鏡……

  “哈哈,我作業(yè)做完了,還是看《中華上下五千年》吧。”我看得津津有味,里面精彩的內(nèi)容深深地吸引著我,使我陶醉其中。突然,一陣尖叫聲不停地在我耳邊縈繞,我抬起頭一看,啊,不好了,孫悟空大鬧天空了,他們的吵鬧聲驚天動地,還大聲地說:“明明是你先超線的,還說我呢?”“我超三八線怎么了!你可以好好說啊,當(dāng)心扣分!”“扣就扣,鬼才怕你呢!丑韓喆!”“好,罵人扣分!”他倆你一言,我一語爭得不肯罷休。我看在眼里,急在心里,默默地想:明明就是韓喆的.錯嘛,是他自己先超線的,還罵韓冰雁,真是天理難容。∵^了好一會兒,我實在忍不住了,丟下手中的書,大踏步地走了過去,火冒三丈:“韓喆你也太壞了吧!明明是你自己超的線,還在那信口開河罵韓冰雁,你罵人也不打打草稿!”“就是!就是!”韓冰雁說。韓喆還是秀才遇到兵,有理講不清,只見他臉憋得通紅,想伸出拳頭打過去,被我一手纏住,“你想干什么?”他兩眼像餓狼似的直瞪著我,對我不服氣。我也惡狠狠地瞪著他,他看著我那副兇惡的樣子,就松了手。過了一會,我轉(zhuǎn)過身溫柔地對他說:韓喆,老師教過我們,不要為了一點小事,斤斤計較,要退一步海闊天空,寬容別人,照亮自己。我這么一說還挺管用的,他不好意思低下頭,紅著臉,羞愧地對韓冰雁說:“是我的錯,我不應(yīng)該罵你。”韓冰雁語重心長地說:“你認識到自己的錯,還是好學(xué)生!闭f完,他們倆不聲不響地做起作業(yè)來。我看著他們倆,心情舒暢多了。

  方老師知道這件事后,表揚了他們:你們長大了,你們懂事了!

記事作文 篇8

  已經(jīng)進入初一,原本想以一個嶄新的人出現(xiàn)在同學(xué)的眼中。于是我認真學(xué)習(xí),努力思考,已學(xué)會帶著笑容去面對生活了,卻不知發(fā)生了這樣的一件事。

  那天,我像平常一樣寫作業(yè),看到英語老師帶著一疊試卷進了教室。我想:這次考試應(yīng)該不會太差,我都認真做了,不會粗心大意了吧。于是很快把這事忘的一干二凈,都拋到云霄了。待到下課時,我擠進了班級人海中,聽說只有十人九十分以上呢,會不會有我呢?應(yīng)該會吧。我焦急地等著同學(xué)們拿到試卷,去找我的試卷。等到拿到我的試卷,旁邊的人驚呼了一聲“79哎——”我看了看試卷,紅色的字十分顯眼79。果真,幸運和我不是一個國度的。我沒有太大的驚訝,在我的人生中,這已經(jīng)是常事了,不是嗎?我只是厭惡那位同學(xué)的反應(yīng)和話,你難道就沒失利過么,裝成那樣好玩嗎?特別是最后的哎,拖那么長干嘛?想嘲諷,輪也輪不到你。我像平常一樣面不改色的收起試卷,隨便揣進了桌子里。

  只是不同的是,我不再笑了,而是靜靜坐在座位上,這是最好的冷靜方法了。我卻一點也沒平靜下來,周圍的.聲音真吵,煩死了,讓他們?nèi)ニ腊。我煩躁的用盡力氣拍了下桌子,班上瞬時間安靜下來,一個個看著我,見我沒動作。幾秒后,依舊吵了起來,依稀聽見“哇噻,94啊,不錯呢!薄爸谰秃,你多少啊?”……你們,竟然一個個欺負我,考好一次不代表以后也會,一點也不體諒考差同學(xué)的感受!

  上課了,語文老師在講臺上滔滔不絕的講著課文:“夏蚊成雷……”我只聽進去了幾個字,腦海里全是那幾句話和那兩個數(shù)字。細心的同桌發(fā)現(xiàn)我的反常,問我怎么回事。我使勁的掐著自己的手,努力扯出一個笑容,“沒事。聽課吧!薄芭叮茨悴徽f話,以為有什么事呢!”同桌仔細看著我的表情。我有些不自在,別過臉去,然后嫣然一笑。這樣應(yīng)該正常了!斑@次你考多少?”同桌進入話題。原來是套話呀,那么這些關(guān)心的話是假的吧,我有些心灰意冷。原然如此,還是沒人關(guān)心我。我不說話。他見我沒回答,便不再追問了。

  好不容易等到放學(xué),我收拾好書包就下樓。甚至如何進入車庫的都不知道,就這樣混沌的回到家。我迷迷糊糊拿出試卷,把它交給了爸爸,反正老師肯定發(fā)信息了。爸爸沒說話,我也感覺到了他的不爽,我本來就很欠揍。爸爸拿出一個蛋糕,遞給了我,卻沒說任何一句話。我看著蛋糕,哭了,無聲的哭,身子隨著哭泣在顫抖。其實我也很脆弱啊,我也是有血有淚的人。我一手拿著面紙擦著鼻涕眼淚,一手吃著蛋糕。甜甜的蛋糕似乎浸透了淚水,咸咸的。爸爸安慰我說:“沒事,下次認真點就沒事了!

  是呀,一次考試說明不了什么,下次努力就行,不用灰心。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信明天會更好!

記事作文 篇9

  我愛我的班級,因為它是一個大集體,就像一個溫曖的大家庭。這里有我敬愛的老師,也有我互相幫助、團結(jié)友愛的同學(xué)們。

  良好校風(fēng)的樹立不是一朝一夕就能成功的,它要經(jīng)過數(shù)代人長期不懈地努力,一點一滴培育起來。我們的二中有著良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),這是近年來歷史文化的積淀,是它走過一萬多個日日夜夜的見證,是一代又一代二中人留給我們的最寶貴的財富。老師們的嘔心瀝血,同學(xué)們的勤奮團結(jié),不斷地為校風(fēng)學(xué)風(fēng)注入新的思想,新的理念,新的內(nèi)容,使它不斷地豐富、完善。而我們,不也正是在中考填報志愿時被這嚴謹?shù)男oL(fēng),求實創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)和團結(jié)勤奮的班風(fēng)所深深吸引,才毅然決然地選擇了二中嗎?

  今天,我們成為了二中真正的主人,我們要繼承二中的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚時代精神,形成一股集體的凝聚力,創(chuàng)造二中學(xué)良好的人文環(huán)境,促人奮發(fā)向上! 也許這其中有你,也許沒你,不過一切的一切均已成為過去。莎士比亞曾說過:“在時間的鐘上,只有兩個字——現(xiàn)在!”只要我們抓緊現(xiàn)在的每一秒,從現(xiàn)在開始做一個自覺遵守校規(guī)校紀,班規(guī)班紀的好學(xué)生,我們就等于抓緊了成功的鑰匙,就等于在為班爭光,為校添彩!

  一年后、兩年后、三年后,當(dāng)我們告別這里的時候,我們會驚奇地發(fā)現(xiàn),在嚴格的校風(fēng)班風(fēng)的熏陶下,我們不僅學(xué)會了如何學(xué)習(xí),學(xué)會了如何做人,更是得到了全面的.發(fā)展!

  班風(fēng)興則學(xué)風(fēng)興,學(xué)風(fēng)興則校風(fēng)興,校風(fēng)興則學(xué)校興!

  同學(xué)們,讓我們從自己做起,共同努力,自覺遵守一規(guī)一則,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,攜手共建良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng),建設(shè)一個和諧美好、井然有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為了自己,為了他人,為了實現(xiàn)我們共同的理想,為了遜克二中今天和明天的輝煌,讓我們把最美好的極致呈現(xiàn)出來,讓我們最美麗的青春之花在二中的校園中綻放,讓我們的心靈在學(xué)校這圣潔的殿堂中自由地舞蹈!

  我熱愛我的班級,它就像我們的家一樣:溫曖、親切!我能擁有這樣的大家庭感到非常幸福和快樂!

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