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發(fā)明作文400字（精選59篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)明作文400字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)明作文400字 篇1
我是個(gè)愛幻想、愛動(dòng)腦筋的小女孩。經(jīng)過幾次與朋友的“分裂”“復(fù)合”之后，我明白了友誼的珍貴，所以我想發(fā)明友誼復(fù)合器，讓大家不要失去自己珍貴的友誼。
當(dāng)你與朋友鬧翻時(shí)，不妨試試我發(fā)明的友誼復(fù)合器。這是兩個(gè)小天使組成的，它們各拿著一個(gè)半圓，每個(gè)半圓上各有一個(gè)字。兩個(gè)小天使站在一塊，把手中的半圓合成一個(gè)圓，這兩個(gè)字就合成了“友誼”。在它們身邊有一個(gè)美麗的噴泉，仿佛它們懷抱著友誼欣賞著噴泉，這就是友誼復(fù)合器的樣子。
這個(gè)友誼復(fù)合器有識(shí)別膠囊，只要你輸入你想復(fù)合友誼的人的名字，它就會(huì)辨析你想和這個(gè)人復(fù)合友誼是否正確。如果不正確，小天使頭上的“光圈”就會(huì)變紅，兩個(gè)小天使頓時(shí)分開，兩眼冒火地說：“不正確，不正確�！比缓笫裁垂δ芏疾荒軉�(dòng)；如果正確，小天使就會(huì)笑著說：“正確，正確�！苯又鴨�(dòng)下一個(gè)功能，這時(shí)，你只要閉上眼睛，在心中想著你要對(duì)他說的話，友誼復(fù)合器就會(huì)把你想的，“輸入”對(duì)方的大腦里，這樣就可以挽回友誼了。
怎么樣？我想發(fā)明的`友誼復(fù)合器厲害吧？告訴你，在未來的商城里，這個(gè)只需要5元就能購買到。
其實(shí)我想發(fā)明這個(gè)友誼復(fù)合器，并不是想讓人們毫無付出就能獲取友誼，而是希望大家不要因一時(shí)的沖動(dòng)、誤解、要面子就結(jié)束了自己金子般的友誼，希望大家能明白友誼的珍貴，用一顆寬容的心去包容自己的朋友吧！
發(fā)明作文400字 篇2
世界上第一個(gè)聽診器的誕生距今已有202年的歷史了。1816年，法國醫(yī)生雷奈克發(fā)明了聽診器，這一年，臨床醫(yī)學(xué)向前邁進(jìn)了一大步 。
在聽診器被發(fā)明之前，醫(yī)生基本采用將耳朵貼近病人胸廓診察心肺聲音的診斷方法。但這樣實(shí)在太不方便。在給一位貴族小姐診病時(shí)，雷奈克懷疑她患上了心臟病，但要使診斷準(zhǔn)確，最好是聽聽心音。顯然，用直接貼耳法聽診病人不合適。雷奈克在客廳一邊踱步，一邊想著能不能用新的方法。他忽然想到少年時(shí)用木桿傳遞聲音的游戲。他叫人找來一張厚紙，將紙緊緊地卷成一個(gè)圓筒，圓筒的'一端被放在貴族小姐的心口上，雷奈克則將自己的耳朵貼近另一端。貴族小姐心臟跳動(dòng)的聲音被雷奈克聽得一清二楚，她的確得了心臟病。雷奈克為她開出了藥方。
雷奈克回家后，馬上找人專門制作了一根空心木管，為了便于攜帶，他將其分為兩段，并以螺紋旋轉(zhuǎn)連接，這就是世界上的第一個(gè)聽診器。
由于聽診器的發(fā)明，雷奈克能診斷出許多胸腔疾病，他也被后人尊為“胸腔醫(yī)學(xué)之父”。
科學(xué)源于生活，創(chuàng)新則是善于發(fā)現(xiàn)，勇于探究。我們要善于觀察生活，從生活中汲取科學(xué)發(fā)明的靈感。
發(fā)明作文400字 篇3
20xx年5月，我的第一項(xiàng)發(fā)明終于向世界問世了——時(shí)空穿梭機(jī)。
乘坐時(shí)空穿梭機(jī)既可以去未來旅行，又可以回到過去，去體驗(yàn)古代人的閑適生活。這個(gè)時(shí)空穿梭機(jī)可以讓人們?nèi)ジ淖儦v史，杜絕歷史悲劇，造福人類。還可以讓小孩子們回到考試現(xiàn)場(chǎng)去分析考試沒考好的原因。
除此之外，我還發(fā)明了一個(gè)有趣的東西，這個(gè)東西就是——多功能鞋。
穿上它踢足球、長(zhǎng)跑、短跑，速度會(huì)加快。它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是踢什么東西都不會(huì)覺得腳痛。足球運(yùn)動(dòng)員穿上它，就再也不會(huì)怕會(huì)被對(duì)方踢傷3了。
我還發(fā)明了一種多功能課桌，這種課桌的外觀很獨(dú)特，桌面上帶有許多精美的游戲圖案，你想他是什么圖案，就按按鈕調(diào)節(jié)，它就會(huì)變成什么圖案。不僅如此，這種課桌對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)也有很大的幫助。它上面有3個(gè)按鈕，第一個(gè)朗讀按鈕，是朗讀課文按鈕，摁下按鈕它就會(huì)有感情的朗讀起來。中間是立體型按鈕，按下去教室就會(huì)變成了一個(gè)和所學(xué)內(nèi)容一摸一樣的環(huán)境，讓學(xué)生們真正體會(huì)到身臨其境的妙處。最后一個(gè)是音樂按鈕，按下它就會(huì)有好的美妙的音樂，讓你在繁忙之余休閑娛樂……
這時(shí)，"滴答——滴答——”的鬧鐘聲響了，我一骨碌從床上爬起，才發(fā)現(xiàn)原來我做了一個(gè)夢(mèng)，但是我會(huì)用努力去把它們變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的發(fā)明家夢(mèng)想。
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