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發(fā)言稿

最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

時(shí)間:2021-11-24 09:33:46 發(fā)言稿 我要投稿

最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選13篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿(精選13篇)

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,親愛(ài)的孩子們:

  大家好!

  我是xx的媽媽,很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,很高興有機(jī)會(huì)向幼兒園的所有老師說(shuō)聲謝謝!感謝大家的努力和不為人知的努力。感謝您對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝您為孩子精心打造的豐富多彩的活動(dòng)!也感謝我們這52個(gè)注定要在一起的孩子。你們一起吃,一起笑,一起玩,給了我們太多美好的回憶和快樂(lè)!

  這一刻,我相信每一個(gè)家長(zhǎng)都有和我一樣多的想法,即將畢業(yè),有憂郁,有留戀,有期待,更舍不得放棄。當(dāng)然,這份沉重的幸福里更多的是感激!

  因?yàn)椋耗憬毯⒆訑?shù)1234;

  是你,用大手牽著手,慢慢教他穿脫衣服;

  是你,抱著你溫柔的肩膀,讓他學(xué)會(huì)責(zé)任;

  是你,跟風(fēng),欣賞鼓勵(lì),左右緊跟;

  是你精心準(zhǔn)備每一個(gè)教具,細(xì)心、耐心、諄諄教誨;

  是你像母親一樣照顧他們的日常生活和飲食;

  《禮記》中有云:天無(wú)我,地?zé)o我,日月無(wú)我,三者為天下奉獻(xiàn),稱為三無(wú)我。你是孩子的天地日月,你是我們父母的老師!這三年,有孩子在你身邊是他們最幸福的一天。這三年也為孩子積累了智慧財(cái)富;三年來(lái),你的辛勤耕耘,最終會(huì)讓黃雀飛向藍(lán)天;孩子們,今天你們要畢業(yè)了,你們要上一個(gè)新臺(tái)階了。作為父母,我們希望你能堅(jiān)強(qiáng)!無(wú)論遇到什么困難和挫折,都要勇敢面對(duì)!爸爸媽媽也希望你能自信!你們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。對(duì)自己說(shuō)“我能行”。摔倒了,慢慢爬起來(lái),你就是我們的好孩子!我們也希望你有愛(ài),愛(ài)你的老師,愛(ài)你的父母,愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,讓你有更多的快樂(lè),有頂天立地的責(zé)任!老師們,今天你們的孩子將離開(kāi)你們,從這里起航。孩子們會(huì)永遠(yuǎn)記得深愛(ài)他們的老師!有了我們和他們共同的愛(ài),他們就不會(huì)辜負(fù)你的教誨和期望,而我們,所有的父母,都會(huì)永遠(yuǎn)把你放在心里——記!

  再次感謝所有的老師!祝我們的實(shí)驗(yàn)幼兒園越來(lái)越好,祝所有的老師都健康美麗,雖然“60歲以上的人都不老,都陶醉在孩子身上”!謝謝!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師們,家長(zhǎng)們,孩子們:

  大家下午好!今天,我很榮幸能作為家長(zhǎng)代表參加女兒的畢業(yè)典禮并在此發(fā)言。我和其他所有的父母朋友都是一樣的心情,心里充滿了感激。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),衷心感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們,感謝他們?nèi)陙?lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心和照顧,感謝你們長(zhǎng)期的辛勤付出,感謝你們長(zhǎng)期默默奉獻(xiàn),感謝你們長(zhǎng)期的愛(ài)心行動(dòng)。是你的努力、奉獻(xiàn)和愛(ài)讓孩子們開(kāi)心、快樂(lè)、微笑。同時(shí)祝賀即將畢業(yè)的孩子們,祝每個(gè)孩子都有新的人生旅程,有美好的未來(lái)!

  這一刻,我看到孩子們一張張充滿自信、愛(ài)、勇氣、學(xué)習(xí)、健康……的小臉,每一個(gè)孩子表現(xiàn)出來(lái)的活力都深深打動(dòng)了我。三年前,我們把孩子送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。那時(shí)候的孩子害羞、膽小、不成熟。毫不夸張地說(shuō),他們是一張白紙。前幾天女兒天天在家看“畢業(yè)詩(shī)”,我說(shuō)“為什么?”她說(shuō):“我想畢業(yè),但我不能放棄老師和幼兒園!。是的,通過(guò)幼兒教育理念的澆灌和老師的精心培養(yǎng),在孩子三年的學(xué)習(xí)和生活中,他們不僅系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí),而且學(xué)會(huì)了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),在與老師和孩子的朝夕相處中保持樂(lè)觀向上的態(tài)度?粗⒆釉谟變簣@快樂(lè)的生活和健康的成長(zhǎng),他們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到了最好的啟蒙教育。作為家長(zhǎng),我很慶幸自己為孩子選擇了這個(gè)幼兒園和這個(gè)班,在這個(gè)班里選了幾個(gè)非常敬業(yè)、有愛(ài)心、善于思考的老師。

  我想說(shuō)兩句關(guān)于實(shí)驗(yàn)幼兒園老師的工作。他們的工作態(tài)度是“敬業(yè)”,專業(yè)能力是“專業(yè)”。幼兒園教師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:勤奮,對(duì)自己的工作“負(fù)責(zé)”;對(duì)孩子體貼關(guān)愛(ài),有“愛(ài)”;尊重和理解父母,有“理解和包容”。工作中的責(zé)任感有很多例子,可以無(wú)時(shí)無(wú)刻不在各個(gè)方面表現(xiàn)出來(lái)。舉個(gè)小例子,為了讓孩子開(kāi)學(xué)后感覺(jué)煥然一新,班里的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間制作教具,布置教室墻壁和活動(dòng)區(qū)域?此破胀ǖ慕叹吆脱b飾品,其實(shí)體現(xiàn)了老師們的心血,在不經(jīng)意間讓孩子學(xué)到了知識(shí)和審美。這樣的例子很多。說(shuō)實(shí)話,當(dāng)我們的孩子即將畢業(yè)的時(shí)候,我們不愿意上幼兒園,很大程度上是因?yàn)槲覀兊母改搁L(zhǎng)期依賴班主任。可以說(shuō),只要孩子在幼兒園,我們就解脫了,就解放了。工作忙,加班,接完孩子:沒(méi)關(guān)系,老師肯定在等;孩子生病,暫時(shí)不能上幼兒園:沒(méi)關(guān)系,缺席的課程老師肯定可以想辦法彌補(bǔ);孩子最近不愛(ài)吃飯,喜歡在家里耍小脾氣。趕緊找老師幫忙收拾,等等。這種依賴心理建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了教師的“理解和寬容”。幼兒園老師有責(zé)任心,有愛(ài)心,有奉獻(xiàn)精神,家長(zhǎng)深受感動(dòng)。在專業(yè)性方面,幼師是無(wú)可挑剔的。同時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在擁有大量的專職幼師,還體現(xiàn)在這些專職幼師豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。就像我們說(shuō)的,是一個(gè)“專業(yè)”的老師。通過(guò)老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作和交友;提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力;也許最重要的是,他們?cè)趯W(xué)習(xí)中普遍快樂(lè)。

  時(shí)間可能會(huì)沖刷我們的記憶,但時(shí)間永遠(yuǎn)無(wú)法抹去我們對(duì)幼兒園的深情。真心感謝各位老師!我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記住!最后,讓我用深情向老師們鞠躬,再一次說(shuō):謝謝!謝謝你

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿3

親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)和我們天真可愛(ài)的孩子:

  大家好!

  我是王家一的媽媽。我很榮幸作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言,我很高興有機(jī)會(huì)代表我們?nèi)嗟募议L(zhǎng)向曙光幼兒園和老師們表示感謝!感謝您的辛勤工作,感謝您對(duì)學(xué)前教育的熱愛(ài)和奉獻(xiàn),感謝我們孩子健康快樂(lè)的幼兒園生活,感謝他們美好的回憶!

  今天對(duì)在座的孩子們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的一天。回想三年前,你在父母的護(hù)送下來(lái)到幼兒園,有的哭,有的鬧。老師像媽媽一樣抱起你,為你擦眼淚,喂你吃的,哄你睡覺(jué),帶你玩游戲,給你講故事。

  我是李欣陽(yáng)的母親,我很高興代表我的父母發(fā)言。三年來(lái),孩子學(xué)會(huì)了和朋友分享自己的東西;不要拿不屬于自己的東西;東西要擺放整齊;飯前洗手;做錯(cuò)了就說(shuō)對(duì)不起;學(xué)會(huì)了多思考,勤觀察的好習(xí)慣,F(xiàn)在,三年過(guò)去了。我忘不了,三年來(lái),老師每天早上都帶著燦爛的笑容迎接你;我忘不了這三年老師指導(dǎo)你畫畫寫字的場(chǎng)景;我忘不了這三年你取得成績(jī)時(shí)老師的喜悅和歡笑。

  李欣陽(yáng):這學(xué)期,幼兒園開(kāi)展了很多活動(dòng),尤其是區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)。孩子們很感興趣,經(jīng)常回家收集廢料。我們也支持他們。通過(guò)

  區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng),女兒這幾年的進(jìn)步很明顯?粗⒆釉谟變簣@快樂(lè)的活動(dòng),健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,得到最好的啟蒙教育。通過(guò)老師的訓(xùn)練,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作和交友;提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力;也許最重要的是他們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。作為父母,我們無(wú)限欣慰。在此,我謹(jǐn)代表我們所有的家長(zhǎng),向姚主任表示深深的感謝,感謝你們?yōu)楹⒆觽兲峁┝艘粋(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀、這么有愛(ài)心的老師!王家一:在我知道之前,我女兒已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了美好的三年。

  這三年見(jiàn)證了女兒的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了老師的辛苦!女兒剛進(jìn)公園的時(shí)候,是一個(gè)害羞內(nèi)向,什么都不懂的小女孩。在幼兒園三年的生活中,女兒在老師的細(xì)心呵護(hù)和辛勤教導(dǎo)下,變得懂事、開(kāi)朗、自信,F(xiàn)在我回想起我女兒的第一支舞

  第一首兒歌,一切還記憶猶新,每次都給我很大的驚喜和觸動(dòng)。孩子們,一會(huì)兒,你們就要告別幼兒園生活了。不同的校園,離開(kāi)照顧你的老師,離開(kāi)努力教你的老師,離開(kāi)深愛(ài)你的老師,成為小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飛舞,當(dāng)你大學(xué)畢業(yè)分配到各行各業(yè),請(qǐng)不要忘記第一任老師的悉心教導(dǎo)和殷切期望!而我們的父母也對(duì)所有的老師充滿了無(wú)限的感激。這份感情將是我們最真實(shí)、最純粹、最難忘、最美好的回憶。

  李欣陽(yáng):父母和朋友們,雖然我們的孩子已經(jīng)畢業(yè)了,但我們也應(yīng)該教育我們的孩子,永遠(yuǎn)記住他們的母校,永遠(yuǎn)記住像母親一樣關(guān)心他們成長(zhǎng)的老師。他們經(jīng)常去他們的母校,經(jīng)常向老師報(bào)告好消息。

  最后,再次向各位老師表示衷心的感謝,祝愿曙光幼兒園越辦越好!祝我們親愛(ài)的孩子們健康成長(zhǎng),幸?鞓(lè),希望你們飛得越來(lái)越高!希望你的明天會(huì)更精彩!

  謝謝大家!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿4

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛(ài)的家長(zhǎng)們,孩子們:

  大家早上好!

  我是新生的媽媽。今天,我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。感謝您近年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)心和照顧,感謝您的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)!是你的努力讓孩子們開(kāi)心;是你的付出,讓孩子擁有了快樂(lè)的童年;是你的愛(ài)讓孩子笑得像花一樣。

  同時(shí),請(qǐng)?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長(zhǎng)向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。祝賀你在幼兒園的快樂(lè)、知識(shí)和技能。恭喜你即將一年級(jí)的小學(xué)生。祝你在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活幸?鞓(lè)。也祝大家前程似錦!

  兩年前,我送孩子上幼兒園。起初,孩子們不適應(yīng)幼兒園生活。說(shuō)實(shí)話,我永遠(yuǎn)忘不了三位老師的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我忘不了——為了讓——盡快適應(yīng)幼兒園生活,老師叫每一個(gè)孩子和——,握手,中午孩子沒(méi)睡的時(shí)候,就帶孩子回家;我忘不了——老師和我說(shuō)的鼓勵(lì)的話:“放心上班”;我忘不了——老師和孩子的親切交談;我忘不了在老師的教室里和孩子一起學(xué)畫畫的場(chǎng)景。正是有了老師的愛(ài)、關(guān)心和關(guān)心,孩子們有了今天健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我很感動(dòng),也為熱愛(ài)工作,熱愛(ài)奉獻(xiàn)的老師感到驕傲。在這里,我真誠(chéng)地對(duì)老師們說(shuō):“謝謝你們!”

  經(jīng)驗(yàn)就是教育。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),經(jīng)歷是一種人生積累。孩子在有經(jīng)驗(yàn)之前就經(jīng)歷了這個(gè)過(guò)程;有了經(jīng)驗(yàn),你就會(huì)有感覺(jué);有感覺(jué)才能有收獲。我和孩子們分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶典等活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子們分享和體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。孩子的童心、天真、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的,這些活動(dòng)將對(duì)孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣,在一個(gè)健康、快樂(lè)、充滿愛(ài)的環(huán)境中享受她最珍貴的童年。我相信孩子成長(zhǎng)檔案里的信息和作品會(huì)為孩子保留最好的回憶。

  最后,再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮矗≈孕淖T浮變簣@領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、愉快、健康。祝孩子們健康、快樂(lè)、幸福。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌!

  謝謝大家!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5

  六月,屬于孩子的燦爛節(jié)日,已經(jīng)悄然離去,迎接你的將是一個(gè)更加激情的七月,就像今天,你終究要長(zhǎng)大,告別這純真的時(shí)光,展開(kāi)翅膀去風(fēng)雨搏擊,展翅高飛!但是請(qǐng)永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會(huì)閱讀的第一首詩(shī),你唱的第一首歌,你畫的第一幅畫,你跳的第一曲舞,你玩的第一場(chǎng)游戲,還有愛(ài)你比你媽媽更親的老師!這里請(qǐng)說(shuō)“寶”“謝謝”。對(duì)于你的同學(xué)和老師來(lái)說(shuō),你就要啟航了!但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子,因?yàn)槟銈冇幸粋(gè)共同的名字,一個(gè)共同的老師和一個(gè)共同的家!祝福你們,孩子們,祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長(zhǎng),早日成為我們國(guó)家的棟梁。

  最后,我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師,還有曾經(jīng)教過(guò)我兒子而沒(méi)有教過(guò)我兒子的天使們。是你勤奮無(wú)私的奉獻(xiàn),給孩子知識(shí),給孩子幸福,教孩子做人。是你毫無(wú)保留的努力,讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長(zhǎng)為快樂(lè)、自信、有愛(ài)的孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無(wú)私情懷,讓我們感動(dòng)和感激;我忘不了,你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的,每天晚上都去看望孩子,而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來(lái);孩子取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)老師真誠(chéng)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)讓我無(wú)法忘懷,對(duì)孩子的自信成長(zhǎng)建立了信心;孩子出了一點(diǎn)問(wèn)題,老師中肯的教育和指正,讓我無(wú)法忘懷,為孩子的正確成長(zhǎng)指明了方向。

  幼兒園的老師們,你們辛苦了!謝謝你為孩子們所做的一切,謝謝你的愛(ài)和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來(lái)了圓滿的結(jié)局,孩子們也從這里愉快地邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記住!祝你健康快樂(lè),萬(wàn)事如意!祝幼兒園未來(lái)越來(lái)越好!讓我再次真誠(chéng)的對(duì)幼兒園工作人員說(shuō):謝謝!謝謝你!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛(ài)的大班全體小朋友們:

  大家好!非常感謝幼兒園給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我代表大班小朋友的爸爸媽媽,代表各位家長(zhǎng)們,在這里發(fā)言!

  當(dāng)我第一次把孩子送進(jìn)盼盼幼兒園的時(shí)候,我是懷著忐忑不安的心情離開(kāi)的:我不知道孩子會(huì)不會(huì)喜歡這里,也不知道圍繞一個(gè)孩子的成長(zhǎng)的教育將怎樣展開(kāi)。

  轉(zhuǎn)瞬間一年多過(guò)去了,F(xiàn)在,看到孩子在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng),養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)好習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級(jí)非常敬業(yè)、充滿愛(ài)心的而且善于思考的幾位老師。所以,借今天這個(gè)畢業(yè)典禮的機(jī)會(huì),我代表學(xué)生家長(zhǎng),向各位老師,幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),表示深深地感謝:你們辛苦了。

  專家說(shuō),人生之初所養(yǎng)成的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,將影響著孩子一生的成長(zhǎng),3—6歲尤其重要。在這個(gè)人生重要的啟蒙階段,如果得不到良好的教育,很可能會(huì)磨滅孩子的天賦,而扭曲成人生漫長(zhǎng)的曲折。盼盼幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們深知這一點(diǎn),她們不僅潛心研究幼兒健康成長(zhǎng)的理論,不斷推進(jìn)教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)驗(yàn),積極探索新的教學(xué)方法,從而使幼兒教學(xué)體制更科學(xué)化、人性化、時(shí)代化。我們希望這種具有勇敢的探索精神和人文關(guān)愛(ài)的教育方式能夠發(fā)揚(yáng)廣大,不僅為自己的孩子,還為更多的孩子。

  初為人父母,我們沒(méi)有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),更多的是愛(ài)和責(zé)任,而缺少的是經(jīng)驗(yàn)和方法。盼盼幼兒園的老師們?cè)谂嘤⒆拥耐瑫r(shí),也非常平易的和我們這些做家長(zhǎng)的探討交流許多教育的方法,使孩子們不僅在幼兒園能受到良好的教育,而且在家庭和社會(huì)中也能得到正確的引導(dǎo)。我相信,從盼盼幼兒園走出去的孩子,憑著他們?cè)谂闻斡變簣@幼兒園受到的啟蒙教育,將來(lái)一定能得到德、智、體全面發(fā)展,成為有所作為的人才。

  再次感謝盼盼幼兒園幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友:

  我是姜同學(xué)的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,與大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到非常的高興和激動(dòng)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們對(duì)辛勤’工作的老師們說(shuō)聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。

  說(shuō)起家庭教育,我有許多做的不夠好的地方,俗話說(shuō),父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習(xí)慣,好品質(zhì)都需要由家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)和督促。其實(shí)我也沒(méi)多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)說(shuō)出來(lái)供大家參考。

  一、培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  我覺(jué)得有好習(xí)慣是人生中最重要的東西,記得有人說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣決定了命運(yùn)?梢(jiàn)好習(xí)慣對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、寫完作業(yè)自己收拾好書包,到家后換下的鞋要放整齊等。家長(zhǎng)要孩子明白什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。所以從中班開(kāi)始就要求他放學(xué)的第一件事是寫作業(yè),然后再看電視或玩,哪怕是周五也一樣讓他明白一個(gè)道理今天的事今天做完,不過(guò)好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒日積月累。

  二、讓孩子當(dāng)老師

  從他剛上幼兒園的時(shí)候,從幼兒園學(xué)的各種游戲,回來(lái)后都會(huì)表演給我們看,我就會(huì)跟他一起學(xué),這樣他就當(dāng)了老師,他就會(huì)很開(kāi)心,玩的也很開(kāi)心,譬如最近在學(xué)校學(xué)的古詩(shī),回家就提問(wèn)我,我就背一句故意說(shuō)下面的忘了,他就會(huì)一字不落的給我背完,有時(shí)候我故意把作者說(shuō)錯(cuò)或把作者的年代顛倒,他都會(huì)批評(píng)我并及時(shí)的給改正錯(cuò)誤。孩子都很喜歡當(dāng)老師的感覺(jué),讓他當(dāng)上小老師他會(huì)很有成就感,這樣他就會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)了。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表?yè)P(yáng),多鼓勵(lì),少批評(píng),少指責(zé)

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛(ài),那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長(zhǎng)架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說(shuō):好孩子是夸出來(lái)的,就是這個(gè)道理。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長(zhǎng)如果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)

  四、多花時(shí)間陪孩子

  孩子的教育不能重來(lái),孩子每一天都在成長(zhǎng),但我們不能在將來(lái)才去彌補(bǔ)。陪伴,是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系,我們和孩子都能收獲更多。

  五、重視孩子的道德培養(yǎng)

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說(shuō)了不該說(shuō)的話或做了不該做的事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得上周有一天下午,我騎電動(dòng)車來(lái)接他,走到后面山東路路口時(shí),正好遇到紅燈,我就把電動(dòng)車停在了斑馬線上,這時(shí)兒子大叫起來(lái),“壓線了,壓線了,”嚇了我一跳,急忙跳下車。哦,原來(lái)以前開(kāi)車的時(shí)候,我和他講過(guò)一些交通知識(shí),我記得和他說(shuō)過(guò)等紅燈時(shí),車的前輪不能壓線,壓線被攝像頭拍了的話,罰款200元。這時(shí)我趕緊說(shuō),“沒(méi)事媽媽今天騎電動(dòng)車”,“電動(dòng)車也是車,不行,不行!币(jiàn)此情景我抓緊把電動(dòng)車往后推了推,接著就向兒子道歉,“兒子?jì)寢屽e(cuò)了,以后再不壓線了。那你以后有錯(cuò)誤,也要改正好嗎,”兒子開(kāi)心的說(shuō)“知道了!庇袝r(shí)在路上看到有亂扔垃圾的,我就會(huì)問(wèn)他,這樣做對(duì)不對(duì),得到肯定回答后,我會(huì)告訴他怎樣愛(ài)護(hù)環(huán)境。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力,同時(shí)也讓他學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

  六、尊重孩子,平等地和孩子相處

  家長(zhǎng)不要輕易承諾孩子什么,若是承諾了,就要努力做到。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣,讓他們也知道承諾大人的也要做到。比如,約定看動(dòng)畫片,說(shuō)好一集或者兩集,看完她就會(huì)自己關(guān)電視;比如在外面玩要回家了,提前告知孩子,跟他商量一下還要玩多長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)定了,就定好鬧鈴,鬧鈴一響,他就愉快地回家。在這個(gè)過(guò)程中,孩子同時(shí)也養(yǎng)成了良好的自制力,我覺(jué)得這也值得我們家長(zhǎng)學(xué)習(xí)的。

  我們都愛(ài)孩子,都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表?yè)P(yáng),鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子,相信全體小朋友在我們大三班,在漢老師,相老師和王老師的的關(guān)心和教育下,一定會(huì)健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  最后,祝各位老師和家長(zhǎng)們工作順利,身體健康。祝寶貝們每天都像陽(yáng)光一樣燦爛!健康、快樂(lè)的度過(guò)每一天!

  謝謝大家的聆聽(tīng)

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8

各位家長(zhǎng),各位老師:

  大家好!

  我是陳菲菲的家長(zhǎng)陳爸爸,能借此機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到各位家長(zhǎng),是一份榮幸和緣分;說(shuō)真的,談不上什么發(fā)表或發(fā)言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來(lái)的,大家都有自己的想法和看法;說(shuō)真的,我也不知道該說(shuō)些什么,才能去代表大家,所以就只能借助平時(shí)的點(diǎn)滴和大家一起分享:

  當(dāng)今社會(huì),基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽(yáng),生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開(kāi)父母保護(hù)傘下的小孩,在幼兒園這個(gè)陌生的環(huán)境里,將不得不去學(xué)到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個(gè)家,在這個(gè)有很多小朋友的大家庭里,他將會(huì)學(xué)到一些有別于父母和家人所教導(dǎo)的生活方式。

  其實(shí),平時(shí)我接觸小孩的時(shí)間比較少,一個(gè)月只能見(jiàn)她三兩天,平時(shí)都是通過(guò)電話或者視頻在維持聯(lián)系,隨著菲菲的不斷長(zhǎng)大,現(xiàn)在電話她也不聽(tīng)不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時(shí)間都是她媽媽在教導(dǎo)和輔導(dǎo)比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺(jué)去和大家分享;雖然,談不上專業(yè)或系統(tǒng)化,但身為家長(zhǎng),我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學(xué)去培養(yǎng)自己的小孩。

  首先:

  一、自理能力:

  剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候,菲菲生活上還不能自理,周一到周五,經(jīng)常晚睡晚起,晚上看電視呀玩玩具呀,好不容易哄到了床上,在床上更是蹦蹦跳跳呀翻來(lái)翻去的一點(diǎn)睡意都沒(méi)有,讓你不得不又陪她讀書呀唱催眠曲呀等等,漸漸的才遲遲入睡;早上更麻煩,遲遲不肯起床,更不肯去上學(xué),一開(kāi)始基本上都是在迷糊的狀態(tài)洗刷穿戴,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的`習(xí)慣期后,逐漸的去引導(dǎo)和哄說(shuō)“菲菲最乖、菲菲今天起床第一”等等才能匆匆的送去學(xué)校的;其它的類似吃飯呀、清潔衛(wèi)生呀、也是要通過(guò)一些她看來(lái)似懂非懂的道理,慢慢的引導(dǎo)她培養(yǎng)良好的習(xí)慣。作為一個(gè)父母親,日常生活中,面對(duì)無(wú)知的幼兒,有時(shí)候也難免覺(jué)的厭煩,甚至沖小孩發(fā)點(diǎn)脾氣。(特別是起床的時(shí)候和吃飯的時(shí)候特別鬧心);但作為家長(zhǎng),更好克服自己的一些不良習(xí)慣和壞脾氣,我們都知道,小孩子是有樣學(xué)樣的。,我們?cè)谖覀兒⒆用媲氨憩F(xiàn)出來(lái)的脾氣和習(xí)慣,會(huì)直接影響到我們小孩以后的一些行為習(xí)慣的;

  雖然說(shuō),在幼兒園里照顧和教導(dǎo)小孩是當(dāng)老師的工作職責(zé),但是面對(duì)一群生活還不能自理的小不點(diǎn),能當(dāng)幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長(zhǎng)多少都會(huì)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點(diǎn)頭答案對(duì)我來(lái)說(shuō)還是挺能讓我放心的。小孩對(duì)老師的肯定,是因?yàn)樗X(jué)得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說(shuō)聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。

  二、樹立夢(mèng)想

  每一個(gè)父母都“望子成龍”,“望女成鳳”都希望自己的小孩能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這點(diǎn),我也不例外,我也很希望自己的小孩有一個(gè)很好的將來(lái);記得第一次問(wèn)菲菲,長(zhǎng)大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問(wèn),都是想蓋樓!后來(lái)停了一段時(shí)間再去問(wèn)她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據(jù)她最近接觸到的情形生活習(xí)慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為家長(zhǎng),我們都比較清楚和了解;對(duì)今天的小孩來(lái)說(shuō),和他們談夢(mèng)想談理想,還是也有點(diǎn)言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過(guò)早。我們只是在有意識(shí)和無(wú)意識(shí)的去引導(dǎo)和逐漸建立小孩夢(mèng)想的萌芽期,所以,現(xiàn)在的我,對(duì)小孩也沒(méi)有太多的苛求去要求她將來(lái)能有多大的成就,只希望她能擁有一個(gè)屬于自己的快樂(lè)的健康成長(zhǎng)的童年。

  三、培養(yǎng)興趣

  小孩貪玩,這是天性,但如何正確、科學(xué)的去引導(dǎo),確是一個(gè)難題,更是一門學(xué)問(wèn);菲菲愛(ài)玩,也貪玩,記性也比較好,記得在還沒(méi)上幼兒園前,菲菲就很喜歡聽(tīng)音樂(lè)、看少兒頻道電視、看小孩dvd等等的音樂(lè),記得在XX年中,什么超級(jí)女聲、什么智慧樹啊的電視是她的最愛(ài),天線寶寶、貓和老鼠呀等等的一些dvd,看了一遍又一遍;菲菲也是家里的破壞王,什么玩具到她的手里,壽命不會(huì)超過(guò)一個(gè)星期,家里的墻上更是她的一些涂鴉杰作但我知道,我女兒在幼兒園學(xué)到的知識(shí)還是滿多的。比如,很多時(shí)候,菲菲會(huì)把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽(tīng),一邊唱,一邊按照自己的節(jié)拍搖頭晃腦。有時(shí)候,看到認(rèn)識(shí)的字,還會(huì)大聲的說(shuō)出來(lái)。從XX年菲菲踏入幼兒園的第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長(zhǎng)和進(jìn)步,離不開(kāi)幾位老師的辛勤勞動(dòng)。記得XX年底,有一次在和詹老師聊天的時(shí)候,老師針對(duì)菲菲的培養(yǎng)和成長(zhǎng),我們有過(guò)分歧和共識(shí),所以針對(duì)這些,在20XX年一開(kāi)學(xué),我們?cè)诶每沼嗟臅r(shí)間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語(yǔ)興趣班等課外的鍛煉,希望能通過(guò)不同的興趣培養(yǎng)和發(fā)揮她的潛在興趣。

  誰(shuí)都希望自己的寶寶聰明伶俐,長(zhǎng)大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。

  如何才能使父母的夢(mèng)想成真呢?我們有時(shí)候把這些愿望寄托在我們小孩的老師身上,因?yàn)楝F(xiàn)在都比較忙,為家庭、為生活、為三餐,很少時(shí)間去針對(duì)我們的小孩有意識(shí)的去教導(dǎo)與培養(yǎng),自然的就把小孩往學(xué)校一丟,就完事了;

  其實(shí),“師者,傳道、授業(yè)、解惑也!钡蠋煯吘姑鎸(duì)很多的學(xué)生,說(shuō)、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。

  所以,我們?yōu)楦改刚吒羌缲?fù)著開(kāi)發(fā)孩子智力和培養(yǎng)孩子良好的道德品質(zhì)兩大重任。因?yàn)槲覀兊男『⒄幱谥橇Πl(fā)展的”關(guān)鍵期”;這一時(shí)期,兒童潛能是很大的。如果能及時(shí)科學(xué)的訓(xùn)練和開(kāi)發(fā),我覺(jué)得對(duì)他們以后能力的發(fā)展有著不可估量的作用。同時(shí),我們的小孩又處于人生發(fā)展的重要階段。他未來(lái)的品質(zhì)和行為如何,這一階段的教育和引導(dǎo)將起著十分關(guān)鍵的作用。這一階段如果培養(yǎng)得法,對(duì)于孩子將來(lái)的人際交往能力和形成良好的品質(zhì)至關(guān)重要。

  針對(duì)以上這些,我覺(jué)得我們更應(yīng)該和學(xué)校、和老師密切溝通與配合,及時(shí)了解我們小孩不定期的動(dòng)態(tài),真正的去了解我們小孩的需要,針對(duì)我們的小孩更有效的去培養(yǎng)他們,不但是他們的家長(zhǎng)或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,或許,這些更加會(huì)用心去愛(ài)他們,才能得到他們的愛(ài)。

  以上僅代表自己個(gè)人一時(shí)的理解和想法,僅借此機(jī)會(huì)和各位交流和共享。

  謝謝大家的聆聽(tīng)!

  借此機(jī)會(huì)再次謝謝學(xué)校和各位老師,再次的說(shuō)一聲,老師,您們辛苦了!

  謝謝!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿9

尊敬的各位老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)們:

  你們好!

  我是學(xué)生的媽媽,很高興今天能站在這給大家發(fā)言,我今天要說(shuō)的就是孩子們的安全意識(shí)問(wèn)題。

  昨天我放假,在家有時(shí)間,便來(lái)接孩子放學(xué),在路上我發(fā)現(xiàn)了孩子現(xiàn)在在幼兒園的種種問(wèn)題,我不知道幼兒園是否有給孩子們開(kāi)設(shè)安全教育課,如果沒(méi)有開(kāi),那我我十分建議你們安排好課程,抽時(shí)間給孩子們上上安全教育課,如果開(kāi)設(shè)了,那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的能力了。昨天我來(lái)接孩子放學(xué),回家的路上遇到十字路口,那些并沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)接送的孩子,粘在過(guò)紅路燈的時(shí)候,絲毫沒(méi)有安全意識(shí),根本不管是紅燈還是綠燈跟著大部隊(duì)就走,看著別人過(guò)了,他也就跟著過(guò),或者看著兩邊的車子沒(méi)有動(dòng)也會(huì)走,不會(huì)在意這時(shí)候還是紅燈,還有左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)的車子會(huì)通過(guò),看到這一幕讓我心驚膽戰(zhàn)的。要知道他們雖然是大班的學(xué)生了,但是個(gè)子還是那么點(diǎn)高,十分容易出現(xiàn)在車子的視野盲區(qū),現(xiàn)在的車子都開(kāi)的飛快,一不留神發(fā)生事故,怎么辦?到那時(shí)候才來(lái)后悔莫及嗎?

  還有就是小朋友們現(xiàn)在都是同情心泛濫的時(shí)候,看到路邊的流浪貓流量狗,總會(huì)忍不住的想去逗逗,摸一摸,喂他們東西吃,可他們不曾意識(shí)到這其中也存在著極大的安全隱患,這些流浪動(dòng)物大多都具有攻擊性,身上說(shuō)不定還帶著某種病菌,一旦惹怒他們被抓傷咬傷了,誰(shuí)又來(lái)負(fù)責(zé)?

  雖說(shuō)這些安全意識(shí),我們這些做家長(zhǎng)的也可以教,但是難免會(huì)有沒(méi)有想到的地方,現(xiàn)在的家長(zhǎng)們大多都忙于工作,哪里有時(shí)間有功夫,去抽時(shí)間教孩子們這些,不然也不會(huì)有那么多孩子,安全意識(shí)這么差了,可以說(shuō)幾乎是為零。雖說(shuō)幼兒園有安排校車,但是每學(xué)期卻要收費(fèi),導(dǎo)致很多家長(zhǎng)都不愿意上繳這筆錢,認(rèn)為自己孩子走走路也沒(méi)什么,反正離得又不遠(yuǎn)。家長(zhǎng)們的放松,幼兒園的疏忽,最后受到傷害的還不是這群孩子。

  看著幼兒園的學(xué)生們,他們都是含苞待放的花骨朵,極其容易受到傷害。而一旦發(fā)生意外影響的不止是孩子們的身體,也會(huì)對(duì)他們幼小的心靈造成不可磨滅的傷害,甚至影響孩子們的一生,“一朝被蛇咬十年怕井繩”,可能他會(huì)覺(jué)得,我明明是想對(duì)那些小貓小狗好,但是它們卻咬我,太可怕了,可能他以后都會(huì)害怕動(dòng)物。

  我說(shuō)的這些希望能引起老師們以及家長(zhǎng)們的警醒,多關(guān)心孩子的生長(zhǎng)環(huán)境,身體心理健康,我們是他們?nèi)松囊啡耍蛻?yīng)該盡職盡責(zé),好好的保護(hù)他們長(zhǎng)大。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿10

尊敬的園長(zhǎng)、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,我很榮幸能代表學(xué)生家長(zhǎng),在這里發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開(kāi)開(kāi)心心地從xx幼兒園圓滿畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長(zhǎng),向幼兒園的全體教職員工,致以最誠(chéng)摯的謝意。衷心地感謝你們!

  眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長(zhǎng),我很明顯地感受到孩子日益成長(zhǎng)的變化。從初次離開(kāi)父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長(zhǎng)為今天生活有規(guī)律、富有愛(ài)心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開(kāi)幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

  三年的幼兒園生活,是孩子成長(zhǎng)必不可少的環(huán)節(jié),也是孩子接受新知識(shí)、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、學(xué)表演、學(xué)特長(zhǎng)、做游戲,等等,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識(shí),開(kāi)闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個(gè)性,陶冶了孩子們的情操?梢哉f(shuō),幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力,也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過(guò)度。

  非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),我們這些可愛(ài)可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長(zhǎng),我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個(gè)孩子在離開(kāi)xx幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過(guò)的那些無(wú)憂無(wú)慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。

  孩子是愛(ài)情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來(lái),是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng),也助力我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來(lái),鄒xx不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在業(yè)余文化生活和特長(zhǎng)上有進(jìn)步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

  作為一位學(xué)生家長(zhǎng),我對(duì)小朋友們?cè)谠塾變簣@學(xué)到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學(xué)生家長(zhǎng),再次感謝xx幼兒園的全體教職員工,感謝大家無(wú)私的愛(ài)心和辛勤的工作。

  最后,讓我們一起,衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!

  謝謝大家!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿11

親愛(ài)的小朋友們,老師們,家長(zhǎng)朋友們:

  六月的清風(fēng)傳來(lái)畢業(yè)的鐘聲,孩子們就要從這個(gè)充滿愛(ài)意、盛滿歡笑的青草園里,像小鳥一樣飛向藍(lán)天了。即將離開(kāi)校園之際,我代表大班小朋友的家長(zhǎng),對(duì)新華幼兒園三年來(lái)對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育表示最衷心的感謝!(鞠躬)感謝各位啟蒙老師精心呵護(hù),耐心引導(dǎo),伴孩子度過(guò)金色的童年,陪孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  三年的光陰,何其長(zhǎng),又何其短。在這三年里,我們感受到了孩子們的天真爛漫,活潑開(kāi)朗,感受到了老師們的辛苦。三年來(lái),老師們精心的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度,現(xiàn)代化的家園互動(dòng)型的教育模塊,使這些小幼苗們健康茁壯的成長(zhǎng)!在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、社會(huì)科學(xué)、健康、美術(shù)、唐詩(shī)三百首等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人,熱愛(ài)集體,互幫互助,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。他們生病了,老師幫他們服藥,他們?nèi)闭n了,老師代他們補(bǔ)上。

  通過(guò)“半日活動(dòng)”,家園互動(dòng)手冊(cè),老師的溫馨提示,老師對(duì)幼兒教育理念的澆灌、悉心的培育,讓我們作家長(zhǎng)的對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活有了更進(jìn)一步的了解,看到他們一天天的快樂(lè)成長(zhǎng),我們感到欣慰,感謝老師給了我們一份滿意的答卷。今天,小朋友們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,迎接你們的將是新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)。雖然有太多的不舍,但又是必經(jīng)的過(guò)程。希望小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)校里,早日戴上紅領(lǐng)巾,生活學(xué)習(xí)更上一層樓!愿藝星幼兒園越辦越紅火!明天會(huì)更好!

  謝謝大家!

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿12

各位家長(zhǎng):

  你們好!

  首先,我代表大四班的兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),你們能來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)的一切,這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:謝謝!真誠(chéng)地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、班級(jí)情況現(xiàn)在我就先來(lái)個(gè)介紹:我們班是大四班,半托班,有兩名是日托生.我姓吳,吳老師,是大四班的班主任,另一位配班的是文老師.相信在這的很多家長(zhǎng)對(duì)我們都有些了解了.我們班全部幼兒有41名,18名是新生。

  二、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生,家長(zhǎng)們對(duì)我園的情況還不了解,所以在這我就做一簡(jiǎn)單的介紹:

  我園是省示范幼兒園,同時(shí)也是全市規(guī)模最大,設(shè)備最齊全,師資力量最雄厚的幼兒園,全園共有幼兒六百多名,教師四十多名,相當(dāng)一部分教師已取得了大專學(xué)歷。全園共有15個(gè)班,每班都具有電視機(jī)、錄音機(jī)、電子琴,日托班還配備有消毒柜、VCD機(jī)、空調(diào)等,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相當(dāng)不錯(cuò)。

  三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了使各位家長(zhǎng)能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的孩子教育好,現(xiàn)在將本學(xué)期的教學(xué)主題及區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、如何的運(yùn)用都向你們介紹一下:

  我們大班現(xiàn)在使用的教材是一套由"新時(shí)代""新綱要""新課程"結(jié)合的《幼兒園發(fā)展課程》,在這套教材里我們根據(jù)我們的實(shí)際情況及課程的安排,我們班創(chuàng)設(shè)了四個(gè)主題,這四個(gè)主題是:1、"生日的秘密"2、"飛翔在藍(lán)天"3、"十二生肖大聚會(huì)"4、"中國(guó)年"。說(shuō)到主題,那什么又是主題活動(dòng)?主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是以幼兒經(jīng)驗(yàn)為核心去考慮的。它緊緊抓住、充分調(diào)動(dòng)并利用幼兒原有的經(jīng)驗(yàn)。并圍繞幼兒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的話題,派生出主題活動(dòng)的內(nèi)容。

  "生日的秘密"。

  說(shuō)到生日,試問(wèn)一下各位家長(zhǎng):我們做為家長(zhǎng)的對(duì)孩子的生日總是銘記在心,總怕孩子的生日過(guò)了,沒(méi)有能及時(shí)的為孩子準(zhǔn)備上一個(gè)大蛋糕或是準(zhǔn)備一個(gè)大的生日會(huì)。但反過(guò)來(lái)問(wèn)一下孩子,爸爸媽媽、爺爺奶奶的生日是幾月幾號(hào)?孩子可能會(huì)一頭霧水,在這我們的"生日的秘密"這一主題主要是:

  1、讓孩子在了解自己、父母的生日日期以及身邊人的一些生日日期。知道生日的日期并能根據(jù)生日的日期進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在利用統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比較生日的大小。

  2、在了解生日的日期基礎(chǔ)上我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況在家里舉辦一個(gè)家庭的生日會(huì)。每一次生日都是爸爸媽媽買回東西自己策劃生日會(huì),這一回也讓孩子加入到這個(gè)策劃當(dāng)中來(lái),讓孩子和你們一起交流過(guò)生日會(huì)的想法,嘗試用適合的方式做生日會(huì)的方案。

  3、準(zhǔn)備生日會(huì)了,那我們可以邀請(qǐng)小朋友來(lái)參加我們的生日會(huì),一般我們都是口頭傳達(dá),在這樣一來(lái)的機(jī)會(huì)下我們可以制作一些卡片來(lái)邀請(qǐng),這樣一來(lái)可以鍛煉到孩子的創(chuàng)造性,提高設(shè)計(jì)與制作的能力。

  4、給媽媽或爸爸過(guò)生日。學(xué)會(huì)用多種形式表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)。

  5、理解生日許愿,用繪畫的方式將自己的心愿畫下來(lái),并在以后的學(xué)習(xí)中努力的去達(dá)成。

  最新大班家長(zhǎng)代表發(fā)言稿13

  我是大三班xx小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們四年來(lái)辛苦地工作,默默地付出,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝你們給我們的孩子帶來(lái)豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。感謝你們?cè)诤⒆鱼露剡~出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴,耐心的引領(lǐng)。感謝四年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給侃侃的幫助,你們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng);你們吃在一起,睡在一起,樂(lè)在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂(lè)的回憶!

  我想此時(shí)此刻,每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都會(huì)和我一樣,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)老師和小伙伴們的留戀,有著對(duì)小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待,更有著一份感恩之情深藏于心。

  時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)侃侃就在這里過(guò)了四年。四年前,他還是個(gè)什么都不懂什么都不會(huì)的孩子。我和他爸爸猶豫了很久,還是把它送到了小太陽(yáng)幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗(yàn)課,鄭老師和陳老師,她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們,跟在老師后面快樂(lè)地抓著泡泡。那節(jié)課結(jié)束后,我問(wèn)侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂(lè)地回答說(shuō):“喜歡!”

  適應(yīng)幼兒園生活的那段日子是很困難的,可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下,孩子很快就適應(yīng)了。感謝老師和阿姨,感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯,感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服,感謝你們教會(huì)孩子們飯前便后要洗手,感謝你們教會(huì)了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上,你們鼓勵(lì)孩子們積極舉手,大膽發(fā)言;操場(chǎng)上,你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出,才換來(lái)孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步啊!

  在老師的精心培育下,孩子們猶如春起之苗,不見(jiàn)其增,日見(jiàn)其長(zhǎng)。孩子們變得越來(lái)越懂事,越來(lái)越能干,各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿衣;他們學(xué)會(huì)了照顧自己、幫助別人,他們會(huì)把兒歌唱得娓娓動(dòng)聽(tīng),會(huì)把故事講得繪聲繪色,會(huì)把詩(shī)歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是,幼兒園的幼小銜接做得特別好,孩子們識(shí)字的興趣高漲,認(rèn)識(shí)了大量的字。我們家的侃侃,很喜歡看書,他品嘗到閱讀的快樂(lè),可以自己在家里靜靜地看書。提早閱讀,會(huì)帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

  記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問(wèn)時(shí),記者問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西,他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)樵谟變簣@里學(xué)會(huì)了,把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊……

  今天,孩子們即將畢業(yè),他們幼小的心靈有著太多的依依不舍,他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛(ài),舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧,舍不得小朋友之間的友誼,更舍不得幼兒園歡樂(lè)的時(shí)光。然而小鳥一天天長(zhǎng)大,終究要離開(kāi)鳥媽媽建造的巢穴。親愛(ài)的孩子們,你們的人生將從這里揚(yáng)帆起航,走向另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛(ài)和知識(shí)的老師,永遠(yuǎn)不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛(ài),帶著我們幼兒時(shí)代的美好的一切,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),去成為一名光榮的小學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生!

  再一次對(duì)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,并祝幼兒園越辦越好,祝我們的老師和阿姨永遠(yuǎn)健康美麗,祝愿所有的小朋友都健康、快樂(lè)、幸福!

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