我最喜歡的老師小學(xué)作文(12篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的老師小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最喜歡的老師小學(xué)作文1
她，中等身材，腰身勻稱，寬圓的肩膀。端莊秀麗的臉，白皙白皙的，粗發(fā)濃眉，一雙炯炯有神，特別明亮。她就是我心目中最喜歡的英語老師——Miss Hu，也是最美的一位年輕老師。
她上課總是笑容滿面，精神抖擻；講的課不但清晰易懂，娓娓動聽，而且特別有趣，我們都非常喜歡，聚精會神，像許多花兒在靜靜接受辛勤園丁的澆灌。要是有一部分的同學(xué)在課堂上說話，她沒有大發(fā)雷霆，而是教我們把手指豎在嘴唇，用英語說“噓---噓，停止講話�！�，嘿，這招靈。有時她會教我們唱英文歌。那次，她唱起了“one little,two little,three........"聲音如同泉水聲那么動聽，那么甜美，使人沉醉在喜悅與音樂當(dāng)中。她拍起手一句一句地教我們，那張嘴笑得更燦爛，宛如陽光。
她為了讓我們更好掌握單詞，總是教我們朗讀很多遍，再給我們十幾分鐘的時間，讓我們記住單詞的拼寫，。然后舉行各種各樣的小型游戲，或者叫我們默寫；講英語課文時，她會找?guī)讉�同學(xué)扮演角色（很多次包括我），好的話還會鼓掌，不好呢，她就會露出無奈的表情。她把一個個對英語不感興趣的同學(xué)拉到廣闊的英語海洋，有時會把大家的神思帶到一個美妙的境界。
miss Hu給予人很大的力量。一次，英語老師剛好抽到我的號數(shù)，叫我到講臺上朗誦”Public signs”這篇課文。我心里怦怦亂跳，像彈棉弓上的牛筋繃得那樣緊。不過，我使勁告誡自己要平靜。我?guī)蠑U(kuò)音器，一句一句地朗讀。突然有一處讀錯了，miss Hu在我旁邊幫我指正，頓時我似乎吸取了甘露，很流利了。盡管后來有些讀不出，我也沒著急，因?yàn)槔蠋熡们迦虧欀摇＠首x完畢，傳來一陣掌聲。
她，miss Hu，我最喜歡的老師，因?yàn)樗谖覀兠媲按蜷_一扇窗戶，讓我們看到了豐富多采的新世界！
我最喜歡的老師小學(xué)作文2
我最喜歡的老師就是我們的班主任——張老師。每當(dāng)他那單薄的身影一出現(xiàn)在教室里的時候，就像一股晨風(fēng)一樣讓同學(xué)們?yōu)橹徽袼?/p>
她有著一雙不太大的眼睛，但特別亮。白嫩而紅潤的臉上鑲著一個挺直的鼻子，雪白的牙齒真像閃爍著光彩的珍珠，還有那薄薄的嘴唇上永遠(yuǎn)掛著甜甜的笑容。我們的張老師是一個慈愛的美女老師。每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽兊臅r候，她那幸福的笑臉上，如同玫瑰花一樣鮮艷，微微翹起的嘴角掛著滿意的喜悅。
每當(dāng)，我們犯了錯誤的時候，她那兩條彎彎的細(xì)眉，先是稍稍挑起，仿佛就像飛了起來。有一次，班上有一位同學(xué)在課堂上說悄悄話，被張老師發(fā)現(xiàn)。她那明亮的眼睛就像發(fā)出光一樣注視著這位同學(xué)，這位同學(xué)慚愧的低下頭，承認(rèn)了錯誤的時候。張老師飛起來的細(xì)眉，又像平靜的湖水一樣舒展開來。
我最喜歡聽張老師的語文課，他那略帶沙啞的嗓音，像甘蔗的汁液一樣清甜，一句句都帶著心窩里的笑聲。輕輕的，柔柔的，由淺入深的，像細(xì)雨一樣滴入心田。她經(jīng)常出人意料的講一些小故事，讓同學(xué)們發(fā)出會心的笑聲。在笑聲中同學(xué)們不知不覺的學(xué)會了許多知識。
新的學(xué)期又要開始了，我們張老師也一定會習(xí)慣梳理成一個嶄新的發(fā)型。因?yàn)椋慨?dāng)新學(xué)期開學(xué)的第一天，張老師的發(fā)型都會是全新的。我最喜歡張老師那短短的，黑黑的，密密的，還帶著波浪的發(fā)型。她站在陽光下，輕輕一搖頭，頭發(fā)就會發(fā)出五顏六色的光，而且還帶著淡淡的花香，真像置身在花園里一樣。讓同學(xué)們羨慕不已，浮想聯(lián)翩。
張老師嶄新的發(fā)型，代表著她對教師職業(yè)的執(zhí)著和責(zé)任，也象征著對我們學(xué)子們的關(guān)愛和希望。張老師的全身上下都煥發(fā)著健康向上的力量，張老師的一舉一動都是我們的榜樣，一言一行都是對我一生的恩澤。
張老師我喜歡你！當(dāng)我看到您第一眼的時候，我就知道這輩子我就是您的學(xué)生。
我最喜歡的老師小學(xué)作文3
我是一個幸運(yùn)又幸福的小孩，從小就被無所不在的愛環(huán)繞著。所有的長輩都疼愛我也對我照顧的無微不至，雖然我不是出生在富裕的家庭里，卻也從未缺過任何東西。疼愛我的人很多，但是除了親人之外，我很感謝疼愛我的老師，中年級時期的班主任，我們都昵稱她為飛鳥老師。
飛鳥老師的名字鸞不好寫，但是老師的昵稱飛鳥筆劃就少了很多，而且很特別的是他還跟我外婆同名同姓，連生日都巧合的在同一天，所以飛鳥老師對我來說也像是親切的奶奶，就連老師特別的腔調(diào)都有我回到外婆家時，熟悉的鄉(xiāng)下感覺。
不知是不是這些巧合的原因，感覺飛鳥老師很疼我。因?yàn)閺男∠矏劾ハx的我，總是一直遇到害怕昆蟲的老師，有時候因?yàn)楹ε拢蠋熯�會阻止我去接近昆蟲。不過飛鳥老師很特別，她不只鼓勵我從事喜愛的活動，還因?yàn)槲颐刻彀l(fā)現(xiàn)不同的昆蟲或是成功飼養(yǎng)不同的昆蟲，給我獎勵，讓我第一次遇到欣賞我的老師，感受到除了家人之外特別的關(guān)愛。
飛鳥老師不只欣賞我的興趣，還鼓勵我寫作，并且把我的昆蟲紀(jì)錄和生活日記自費(fèi)出版一本書。當(dāng)文章變成印刷成冊的書籍時，又另外贈送我一輛漂亮的自行車�？吹轿业奈恼卤挥∷⒊烧R漂亮的書本，又能騎著新自行車到處逛，真是有說不出的痛快和數(shù)不清的興奮。
雖然升上五年級之后換了新老師，但是在校園里遇見飛鳥老師時，我總是會大聲向老師問好，一方面是老師年紀(jì)大了我怕他沒聽到，一方面是我想讓她知道我每天都很有精神來上學(xué)。遇上飛鳥老師是我的好福氣，雖然其它老師也很照顧我，但是飛鳥老師在我心中是特別的親切。
飛鳥老師是一個親切用心的奶奶老師，雖然年紀(jì)大了，但是很用心，我希望她能繼續(xù)的一直在學(xué)校教書，永遠(yuǎn)健康快樂，因?yàn)槟軌蛴龅竭@樣的老師很幸福。老師很疼我也很疼她所有的學(xué)生，所以每年都會增加一群和我一樣幸福的學(xué)生，學(xué)校就會很溫馨。
我最喜歡的老師小學(xué)作文4
人的一生中會遇到許許多多的老師，如數(shù)學(xué)老師、語文老師等�？晌艺J(rèn)為影響我最深的是五年級才開始教我們語文的孫老師。
孫老師上課時神采飛揚(yáng)，那激情投入的神態(tài)讓我們好像被什么吸引住了一樣，認(rèn)認(rèn)真真地聽講，看看周圍聚精會神的同學(xué)們，你一定會驚嘆：沒一個跑神啊！
進(jìn)行高效課堂改革之后，老師根據(jù)我們每個人的特點(diǎn)進(jìn)行了分組，并讓我們競聘上崗，在好奇心、好勝心的驅(qū)使下，忐忑不安的我猶豫好久，毅然走上了講臺，在同學(xué)們期待的目光和熱烈的掌聲中，成為全班唯一的男組長，那一刻我第一次知道了什么是責(zé)任，什么是擔(dān)當(dāng)。
上學(xué)期，老師見我和有些同學(xué)成績下滑，于是把我們組成學(xué)習(xí)對子，每天早晨到校后，孫老師親自給我們提問聽寫生字詞，在緊張有趣的競爭中讓我們提高了學(xué)習(xí)的熱情，而老師40歲頭上便有了絲絲白發(fā)。
我的老師有時對我們好像很放松，有時又很嚴(yán)格。上周同學(xué)們想自己舉行一次聯(lián)歡會，孫老師欣然同意了，還和我們一起分享歡樂；可歌詠比賽時我們班雖然取得了第一名，但個別學(xué)生觀看其他班表演時紀(jì)律不好，老師沒有表揚(yáng)我們，而是狠狠地批評了我們。老師認(rèn)為：一個人首先要有公德心，其次才是文化知識的學(xué)習(xí)。認(rèn)真觀看，認(rèn)真傾聽，是有公德心的表現(xiàn)，是對別人勞動成果的尊重！在這一松一緊之中，我們明白了：一個人即使擁有再高的學(xué)識但沒有公德心，也無法在生活中獲得他人的尊重。
我的老師還很講誠信。記得剛教我們班的時候，她對全班說：“我絕不會因?yàn)橐粌蓚�同學(xué)的過失而批評全班，要是批評一次，就請全班同學(xué)的客�！崩蠋熓沁@樣說的，也是這樣做的。近兩年來，她從來沒有因?yàn)槟骋粌蓚�同學(xué)而批評全班，只有大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)問題，她才會嚴(yán)厲的教育大家。
這就是我的老師，為了同學(xué)而華發(fā)早生。她的每一分鐘無不是為我們掛心著；她的每一條規(guī)定無不為我們著想著；她像天使一樣美麗，像巨人一樣保護(hù)著我們，在她門下受業(yè)兩年，讓我明白了太多！
感謝你！我的老師！
我最喜歡的老師小學(xué)作文5
初二時，有一次在值日回來的路上，看見一位身穿深藍(lán)色西服，個子不高，頭發(fā)發(fā)亮，看起來很精神的老師。我向他問好，他向我溫馨地說“好”露出了又如核桃似的臉。他讓我感到很親切，很和藹，覺得這老師真好。
沒想到出三分班竟分到他的班，這時我才知道他姓李，是語文組組長。李老師對同學(xué)們很慈祥，就像一位父親。她經(jīng)常和大家談天說地，像是朋友在聊天，嬉戲。
我字寫得一直都不好，他發(fā)現(xiàn)后，就天天看著我練字，還幫我找原因，當(dāng)他觀察到，我寫字只用腕力而不用指力時，他就手把手地教我用筆，用力。
他每天都是第一個來，最后一個走，風(fēng)雨不變，來照顧我們。當(dāng)有一個同學(xué)因貪戀網(wǎng)吧要輟學(xué)不念而離家出走時，李老師便不吃不睡，找了兩天兩夜，找遍了城市的每一個網(wǎng)吧，終于在一個結(jié)交看到了他的身影，他見老師就跑，老師在后面一直追著，追了好幾里才追上。當(dāng)時老師差點(diǎn)昏倒。他奉行“一個都不能少”的原則，對我們真的很負(fù)責(zé)。
李老師的講課方式很獨(dú)特，它不像別的老師那樣，拿著書本講課本，而是訓(xùn)練我們誦讀，教我們誦讀的方法；叫我們必須掌握而上高中又不細(xì)講的語文的結(jié)構(gòu)成分。告訴我們想問題要深入，辦事情要全面，而且還會通過一些事情，引發(fā)我們?nèi)ニ伎肌?/p>
有一次李老師幫英語老師批英語單詞，把我叫到前面去，問“C”是大寫還是小寫，我說是大寫，老師又問，大寫小寫的區(qū)別是什么？我想了一會，沒答上。李老師說，只有當(dāng)大寫與小寫在一起時，通過比較才可分大寫小寫。如這樣“Cc”。這時我恍然大悟：做人辦事只有通過對比分析才能明辨，絕不能僅看一面一點(diǎn)就判斷是非功過。
李老師學(xué)識淵博，不僅會語文，更擅長物理化學(xué)，有時候大家什么地方聽不懂，什么題不會做，他就細(xì)細(xì)地給大家講，幫助大家消化理解，而且還會出一些有關(guān)的問題，讓大家思考。
一年的時光轉(zhuǎn)眼即逝，中考的成績下來了，大家的語文分都很高，老師笑開了花，他那核桃小臉更加燦爛。我真的很難忘記和他相處的日子，雖然有中考的壓力，但很充實(shí)，也很快樂。那段時光將會是我心中永遠(yuǎn)的甜蜜回憶。
親愛的，敬愛的老師，您一定要永遠(yuǎn)健康快樂呀！
我最喜歡的老師小學(xué)作文6
花離不開陽光，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。老師像春天的微風(fēng)把新意吹給我們；老師像夏季的暖風(fēng)把知識送給我們；老師像秋天的落葉帶走我們的錯誤；老師像冬季的寒風(fēng)吹走我們的缺點(diǎn)。俗話說：“一位好老師，勝過萬卷書。”可見，一個好老師對我們的成長有多么的重要。
在我小學(xué)五年的學(xué)習(xí)，我遇見了許許多多位老師，他們給予了我不同的知識，但我最喜歡的老師，還是三年級時的語文老師——黃老師。她面貌平平，不大不小的眼睛，普通到極致的鼻子，總是陰笑的嘴巴，整天穿著樸素的衣服，與一些有水靈靈的大眼睛、精致的鼻子、鮮紅的櫻桃小嘴、還天天穿著時尚的衣服的老師完全不一樣�？呻m然是這樣，但黃老師還是我最喜歡的老師。
三年級換老師時，黃老師剛來就給了我個下馬威——在上課時，我在后排偷偷摸摸地吃著課間餐，趁老師不注意一口塞進(jìn)去。塞進(jìn)嘴里后裝作認(rèn)真聽課的樣子，還裝模作樣地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雖然我演得“那么好”，可黃老師還是發(fā)現(xiàn)了，她停止講課，眼神掃描到我，眼睛惡狠狠的，好像在和我說：“就是你在我課上吃東西是不是？大膽！”隨后大步走到我面前，叫了一聲我的名字，不茍言笑地說：“吐出來。”我可被嚇著了，只好乖乖地吐掉了，心想：這老師可真兇！
雖然黃老師兇是兇，可跟溫柔的老師對比，我還是最喜歡黃老師。同學(xué)們大部分都喜歡溫柔的老師，因?yàn)椴粫?jīng)常罵他們。但嚴(yán)格的老師也不會差到哪里去，他們會嚴(yán)厲地指出你的錯誤，無論是大到打架，還是小到坐姿、作業(yè)，他們都會懲罰你、教育你，為的只是你以后不會再犯這樣的錯誤，為的只是你能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不讓他們操心。黃老師就是這樣的，當(dāng)我在考試中犯了一些不應(yīng)該的錯誤，她會懲罰我，讓我下次不再粗心。在她的指導(dǎo)下，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，也獲得了許多好成績。也許，這就是我喜歡她的原因吧！
花兒要感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L；鮮花要感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；大地要感謝小草，因?yàn)樾〔葑屗利悺乙兄x黃老師，是她傳授給我知識，讓我健康成長。
我最喜歡的老師小學(xué)作文7
在這五年五彩繽紛的.小學(xué)生活里，時間白駒過隙，眨眼間到了跟同學(xué)們說再見的時候了，我仍忘不了這五年里與這所學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)生活的情景，更忘不了老師們對我的悉心教導(dǎo)。我最喜歡的老師是我的語文老師，姓段。她平時講課時，她聲音比較溫柔，并不大大咧咧，平時喜歡笑，喜歡邊走邊講課。記得有一次，學(xué)校里收作業(yè)本費(fèi)十元錢，下星期一交上。到了下星期一，我?guī)Я耸X來到學(xué)校，先交上了作業(yè)本，后來不知道我是怎么一回事，竟以為自己已經(jīng)把錢交上了。后來，同學(xué)們一一交給收錢的同學(xué)，收錢的同學(xué)把同學(xué)們的名字記下來，交給了段老師，段老師把錢數(shù)了一下，總共三百九十元，還差一個同學(xué)沒交。我怕自己沒交，翻了一下書包，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初裝錢的口袋里沒有十元錢，這才放下了心。沒想到，段老師念了一下名字，這才發(fā)現(xiàn)沒交錢的是我。段老師問我交錢了沒，我說：“我忘了，可能我沒交，但我沒找到我沒交的十元錢。”段老師讓我回去。第二天，我手里又有了一張十塊錢，那張錢是我從家里要來的，但自己少不了一頓臭罵，誰讓我弄丟了十元錢呢？到了學(xué)校，段老師告訴我不用補(bǔ)交十元錢了。原來在昨天，錢就要集全交上，我沒交少了十元錢，段老師不假思索地用自己的錢給我交上了。就在這時，一個老師說，找到我的十元錢了。原來，在我掉前的那天，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的十元錢，交給了老師，那個老師由于事多，忘了這件事。后來，段老師和老師們說了這件事，那個老師才想了起來。幸好那個老師想了起來，我回家才沒有了擔(dān)憂。而我更感謝的是我的語文老師，因?yàn)樗侨绱说南嘈盼�。在這種情況下，極少有老師反應(yīng)這么快就幫我補(bǔ)交了十元錢。我的語文成績一直很好，但有時也會發(fā)揮失常，成績下降。有一次，我考了九十二分，我想語文老師一定會火冒三丈，沒想到，老師只是輕描淡寫地說了一句：“這位同學(xué)可能發(fā)揮失常了，下次努力�！备钗胰f萬沒想到的是，第二天考試，我又一次發(fā)揮失常，只考了八十九分，我想語文老師一定會狠狠訓(xùn)我一頓。更令我驚訝的結(jié)果是，語文老師又輕描淡寫地說了幾句，就沒再說。我喜歡我的語文老師，因?yàn)樗屏�，信任我們，更不會和平常老師一樣只會盲目�?xùn)我們，不講究效果。再見！親愛的語文老師。
我最喜歡的老師小學(xué)作文8
我最喜歡的老師就是郝老師，每次上課時，她都滿臉笑臉，給人的感覺和謁可親，她的身才很高偏胖，她有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭發(fā)像一根根黑色的絲線，不過鼻子小小的，雖然很小，但很可愛，而那一張櫻桃小嘴像月牙一樣垂掛在臉上。她給我的感覺是很搞笑的。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉著臉，教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因?yàn)橥饷嫦掠�，我們一看陰天心情就不好，還打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對我們說：“同學(xué)們，今天下雨，我就給你們講一個關(guān)于雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個人叫很，還有一個叫笨，他們兩個交上了朋友。在一個雨天，兩個人騎自行車一前一后去朋友家吃飯，騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝，急忙對笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：GOGOGO第二個GO還沒說完時掉進(jìn)溝里去了。我們聽了這后，頓時，滿屋笑聲，跟剛才的現(xiàn)象比，真是天差地別啊。
記得以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，于是，把我寫錯的字拿來看，我一看，臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時，老是又把我叫到她的辦公室去了，這里是比武才你怎么能不帶刀啊，我一聽又糊涂了，這時，老師耐心的給我講了兩個字的記法及區(qū)別。自那以后，我的這兩個字在也不沒有錯過。
這就是我最細(xì)的老師——郝老師，不僅是我喜歡，而且我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常喜歡她，尊重她。
我最喜歡的老師小學(xué)作文9
世界上最遙遠(yuǎn)的距離是什么？不是生與死，更不是你不知道我愛你，而是我捧著一本數(shù)學(xué)書，卻根本不理解里面的題。
數(shù)學(xué)，真是一門奇妙的學(xué)科，它不像歷史一樣飽經(jīng)風(fēng)霜，也不像語文般華麗美妙；它不僅僅是一個個數(shù)字的疊加，而像一場生命的較量。這門奇妙的科目更讓我認(rèn)識了一個奇妙的物種——數(shù)學(xué)老師。
教我們的數(shù)學(xué)老師姓何，同學(xué)們都親切的叫她“老何”�？伤路鸩⒉辉趺聪矚g這個綽號。老師的個頭不算太高，大約一米六五左右。她留著一頭紅棕色的短發(fā)，整個人都看起來十分清爽。老師的性格很有特點(diǎn)：
何老師雖然一直強(qiáng)調(diào)學(xué)數(shù)學(xué)不需要華麗的辭藻，但有時她也會詩興大發(fā)“愛，請深愛；會，請全對”、“超前學(xué)一步，下課更輕松”等名言都是出自她之口。她每次一說，總會逗得我們哈哈大笑。
在我們班，一提到“傲驕”，第一個想起的，便是數(shù)學(xué)老師。有一次老師在講題的時候，滿臉炫耀的對我們說：“函數(shù)的概念我上大學(xué)才懂，幸虧你們有我這么好的老師。”末了還加上一句“哼”。所以，她可是名副其實(shí)的傲驕。
所有的老師都對我們盡心盡責(zé)，可是何老師好像過于操心了似的。每天上課，她總是一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的為我們講解，即使不懂，她也不會惱火，而是重新細(xì)致的講一遍。她有時怕我們聽不懂，犧牲了自己的休息時間，給我們加課，只是希望我們?nèi)祭斫狻？墒�，并不是所有同學(xué)都能理解她的這份苦心，有的班女生還叫她“占課天使”。可是即便如此，她只是傲驕的“哼”了一聲，不予理睬，默默地為我們付出一切。有一次，何老師感冒了，上課時不時咳嗽，鼻音還很重，可她堅(jiān)持為我們進(jìn)行細(xì)致的講解。春去秋來，她竟沒有一次請假，每天都把她最好的一面展現(xiàn)給我們。
感謝數(shù)學(xué)，是它，讓我認(rèn)識到了這樣一位優(yōu)秀的老師；感謝老師，是她，讓我和數(shù)學(xué)的距離不再那么遙遠(yuǎn)。這便是我最喜歡的老師，就是那樣一個有創(chuàng)意的、傲嬌的、認(rèn)真負(fù)責(zé)的、平凡的、真實(shí)的數(shù)學(xué)老師。
我最喜歡的老師小學(xué)作文10
不知不覺間，我的小學(xué)生涯也快結(jié)束了。有學(xué)生，就有老師。老師是園丁，是培育祖國花朵的園丁，是辛勤培育祖國花朵的園丁。在這六年里我遇到了形形色色的老師，他們都無私的教育著我，讓我懂得了許多知識。其中，我最喜歡的是教我二年級的語文老師——楊老師
楊老師有一雙明媚的大眼睛，飛鴻一瞥便可勾魂奪魄。櫻唇一抿，兩個小梨渦便涌現(xiàn)出來，讓楊老師變得更加不可方物。一頭烏黑亮麗的長發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，精致的五官擺放在楊老師宛如白瓷的臉上，潔白的皮膚細(xì)膩光滑。楊老師只是站在那便有獨(dú)特一種氣質(zhì)隨之而出——那是自信。
楊老師教我們時還是一位剛來學(xué)校的新老師。她像大姐姐一樣輔導(dǎo)著我們，教導(dǎo)著我們，對我們很好。我們做錯事時，她總是軟聲細(xì)語的糾正我們。如果我們還做錯了，楊老師就會由溫柔的兔子變成一頭狂暴的母獅子。母獅子就很厲害了，還是一頭狂暴了的母獅子，那更是雪上加霜。楊老師一改以前溫柔的形象，徹徹底底的成了破口大罵的潑婦。（PS：楊老師從不罵人，這里只是比喻）但是我們都知道楊老師是為我們好，她怕我們把這些陋習(xí)帶到以后的學(xué)習(xí)生涯中。俗話說的好“千里之堤，毀于蟻穴�！边@一個小小習(xí)慣，就可能毀了我們一生。
楊老師不僅會教導(dǎo)我們，還會和我們玩游戲。
我們學(xué)校在早上9：40時有一個大課間，要老師和同學(xué)們一起玩游戲�？墒牵屯瑢W(xué)們玩游戲的老師少之又少，但是楊老師就是為數(shù)不多的和我們玩游戲的老師。楊老師經(jīng)常帶我們玩老鷹捉小雞。通常是她當(dāng)老母雞，其他的人輪流當(dāng)老鷹。當(dāng)老鷹的同學(xué)可不懂得憐香惜玉，楊老師那么好的美人計(jì)都對他沒用，對著楊老師身后的“小雞”一陣猛攻。我們在楊老師身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，總有一些“小雞”落單被“老鷹”抓走。這時楊老師就發(fā)揮出了她的作用，對著老鷹“虎口奪食”，硬生生的把那些同學(xué)搶了回來。本來我們對楊老師的敬佩之情就猶如濤濤流水般綿綿不斷了，現(xiàn)在更是在上一層樓了。
楊老師是我們班同學(xué)都喜歡的好老師，她對我們的愛我們都看在眼里，記在心里。她永遠(yuǎn)都是我最喜歡的老師。
我最喜歡的老師小學(xué)作文11
在第一次踏進(jìn)鄭上路小學(xué)的大門時!我最關(guān)心的就是——我的老師是什么樣的?可是正式上了幾個星期的課時，我發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不像我擔(dān)心的那樣，班主任對我們非常好。因?yàn)槟菚r我們都還很小。賈老師從來不在課堂上批評我們，所以一二年級的校園生活還是比較輕松的。
到了三年級，我們換老師了，雖然我們又長大了一歲，但是班主任老師卻依然像對待自己的孩子一樣對待我們，可以稱得上是像母親一樣。侯老師還經(jīng)常和我們一起亂著玩，侯老師有一種很強(qiáng)的親和力，所以我們都很喜歡她。
四年級了，我不僅換了班主任，還分了班認(rèn)識了新同學(xué)，剛開學(xué)的那幾天我還是很喜歡并想念老師(也許是對周圍的人太陌生的原因吧)可是新的班主任毛老師也同樣很好，毛老師從來不批評我們，只是對程度較差些的學(xué)生管教的嚴(yán)格一些，毛老師對好學(xué)生都很偏愛，對我也一樣。
轉(zhuǎn)眼間，我又生了一年級，現(xiàn)在是五年級了，其他班都沒換老師，唯獨(dú)我們班換了班主任，但是新的班主任比上一年的還要好，同時也是我最喜歡的!
新的班主任姓王，王老師給我留下的最深的印象就是王老師的笑容，王老師的笑容可以顯示出一種再別的老師身上看不到的活力，我很喜歡王老師的笑容，也就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，使我改變很多。
以前的課堂上，我從來都不敢舉手發(fā)言，這都是因?yàn)槲铱吹嚼蠋煻及逯槪徽酒饋砭筒恢涝撛趺崔k了。王老師經(jīng)常鼓勵我們發(fā)言，即使回答錯了，老師也不會批評我，這使我有了很大的勇氣發(fā)言，在發(fā)言的過程中我發(fā)現(xiàn)我變了，變得開朗愛說話了，這可多虧王老師的開導(dǎo)才讓我變化這么大!
在這里我想對王老師說：“謝謝你，王老師，因?yàn)槟愕拈_導(dǎo)讓我看到了一個不同的自己，從王老師的笑容中我看到了王老師從內(nèi)心釋放一種特有的活力，希望老師經(jīng)常笑，因?yàn)槲覀儗W(xué)生想看到一個天天開心的王老師而不是每天對我們大吼大叫的老師�！�
我希望每個老師都應(yīng)該經(jīng)常笑，老師笑學(xué)生也笑正所謂：“什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生。”
我最喜歡的老師小學(xué)作文12
在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——劉老師，她，中等身材，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無時不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無限的動力！
記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動會：鐵環(huán)。我站在起跑線上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿希望的眼睛向我投來，漸漸地，我不緊張了。
“砰”！槍打響了，比賽場面激烈!我開始還很順利地滾了起來，但到后來，鐵環(huán)開始不聽使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時，仿佛在對我說：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的心情平靜下來，整頓好自己，我對自己說：沖啊，拿到好名次，這樣才不會辜負(fù)老師對我的期望，對班級的期望！
雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對老師說：“劉老師，都怨我，沒為班級爭光�！眲⒗蠋熜χ呐奈业募绨�，眼睛里釋放出溫和的光芒，好像在說：孩子，參加了就是勝利！��！這目光只有慈母才有��！
您不但鼓勵我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服，您把您的外衣披在我身上，那時都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有一聲怨言.......
劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒求過回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人；您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識；您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人；您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香！.......
您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛的劉老師，您那高尚的無私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模！在這里，我真心地對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，萬事如意，桃李滿天�。�！”
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