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大蒜作文

時間:2024-10-15 09:29:40 秀雯 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于大蒜作文(精選19篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的關(guān)于大蒜作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于大蒜作文(精選19篇)

  大蒜作文 1

  初夏的早晨,我們在爺爺?shù)幕▓@里收獲大蒜。爸爸一個個在大蒜周圍挖,一顆大蒜頭連根帶苗的干凈了。我趕緊拿起一頭大蒜,用力把蒜苗拔了出來,然后一層一層把淡紅色的蒜皮剝掉。我看到蒜苗底部周圍環(huán)繞著一瓣大蒜。仔細(xì)數(shù)一數(shù),有八瓣,有多少瓣蒜?帶著疑惑,我剝了幾個頭,有的是六瓣,有的是一瓣,有的是三瓣,有的'是兩瓣。原來不同品種的大蒜花瓣是不一樣的。我還發(fā)現(xiàn),大蒜花瓣越多,每個花瓣的大小就越小。

  大蒜營養(yǎng)豐富,不僅是一種優(yōu)良的調(diào)味品,也是一種很好的食物,具有廣泛的藥用價值。大蒜的主要用途是強(qiáng)力殺菌、防治腫瘤和癌癥、降血糖、預(yù)防糖尿病、防治心腦血管疾病、預(yù)防感冒、抗疲勞、解毒和腸道清潔、預(yù)防胃腸疾病、抗衰老作用、保護(hù)肝功能、抗過敏、治療細(xì)菌性痢疾、防治流行性腦脊髓膜炎等。

  大蒜因其上述特點而成為一種偉大的大蒜。

  大蒜作文 2

  七八個兄弟,圍著柱子坐著。一旦想分開,衣服就撕破了。你看這是什么這就是我大蒜,我出生的時候,穿著白衣服。慢慢的,我長大了,不喜歡白色的衣服。我讓媽媽給我做了一件紫色的連衣裙。我穿紫色衣服很好看!我們的.兄弟就像柱子周圍的白色小燈籠。

  如果我們分開了,就像橙色的花瓣。我脫下外套,一塊彎彎的白玉出來了,摸上去很光滑。不要像橘瓣一樣看著我,我卻沒有橘瓣那么溫柔。我脾氣很差。如果有人惹惱我,我會散發(fā)出辛辣的味道。

  雖然我脾氣很丑,但是廚師們都很喜歡我,有了我,他們可以做出紅燒魚這種好吃的菜。我有殺菌和預(yù)防感冒的作用,在眾多蔬菜水果中抗癌能力最強(qiáng)。只要你每天吃我,你就會很健康。沒有人是完美的,我也有自己的缺點。吃了我,跟別人說話最好離遠(yuǎn)點,別讓別人說你嘴臭!

  大蒜作文 3

  說起大蒜,大家都認(rèn)識,我們在日常生活中也經(jīng)常見到,吃到,可是如果你仔細(xì)觀察大蒜,發(fā)現(xiàn)大蒜會發(fā)芽,它為什么會發(fā)芽?如果你不明白,那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧!

  大蒜泡在水里,先有變化的是蒜的頂部,上頭長出了像圍桿一樣的根,它是白色的,在上頭占了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那么新鮮,看著十分舒服,長芽的.樣貌是各種各樣的,在側(cè)面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……

  以前,我只明白大蒜會發(fā)芽,可不明白它為什么會發(fā)芽?經(jīng)過絢問家人,我明白了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很悲痛,再也不會發(fā)芽了。

  芽是一節(jié)一節(jié)的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為僅有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發(fā)白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。

  經(jīng)過這次觀察讓我學(xué)到了很多知識,明白了植物生命的奧妙。

  大蒜作文 4

  今天,老師給我們布置了一項妙趣橫生的作業(yè)種大蒜。

  我一回到家,就直奔廚房,找出了一顆完整的大蒜。它全身圓滾滾的,像一個迷你的南瓜,外面披著一件雪白的紗衣,漂亮極了!我輕輕地剝下它的紗衣,露出了白白胖胖的.小身子,它的皮膚非常光滑,好像一個剛出生的小娃娃。我拿出一個花盆,小心翼翼地把大蒜放進(jìn)去,給他們澆了點水,它們緊緊地挨在一起,紋絲不動,就像睡著的嬰兒,躺在嬰兒床上,真安靜!

  第二天一早,我剛睡醒就跑去陽臺看看大蒜怎么樣了?墒谴笏馊耘f躺在花盆里沒有什么變化,經(jīng)過我仔細(xì)觀察,有幾瓣大蒜居然冒出了嫩黃色的芽,這讓我瞬間充滿了信心,期待大蒜們快快長大。

  過了兩天,嫩黃的芽已經(jīng)變成綠色,泥土里的須也越來越長,越來越白了。更令人欣喜的是,大蒜全部探出了小腦袋,個子已經(jīng)有三厘米之高了。

  又過了幾天,蒜葉已經(jīng)長到足足十五厘米那么高了,蒜葉們都挺拔地向上生長,和碧綠的韭菜一般令人陶醉。隨著大蒜不斷生長,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一盆茂盛的蒜葉好似美麗的水仙,使初秋的窗臺有了春的綠意。

  種大蒜讓人感到收獲滿滿,從中我體會到了只有付出,才會有收獲。

  大蒜作文 5

  星期六,我在爸爸辦公室養(yǎng)了一頭大蒜。

  大蒜白白的,像一個球體,外面穿了五六層白衣服,里面一瓣一瓣的。假如你離遠(yuǎn)看,還以為那是小籠包呢!

  不過,我養(yǎng)的大蒜既不是在土里,也不是在空氣中,而是在水里。沒聽說過吧。我把大蒜放一個紙杯里,倒了半杯水,然后把它放在朝陽的地方。爸爸說,這樣過幾天就能長出幼芽了。

  過了幾天,我來到陽臺上,想看看大蒜長得怎么樣了。哇!就幾天之差,大蒜已經(jīng)長出了2根苗,像小草一樣,綠油油,光滑滑的.,高度有4厘米。大蒜的下面長出了許多根須,像老爺爺?shù)暮右粯印?/p>

  又過了幾天,大蒜已經(jīng)長了8根幼芽,高的有10厘米,矮的有3厘米,高高矮矮,錯落有致,非常可愛。

  更奇妙的是,如果你把大蒜放倒了長的話,它還是會長出綠苗,而且是向上長的。

  大蒜作文 6

  周末是我們的天地。今天吃過午飯,我閑著沒事做,就和爸爸媽媽刨起了大蒜來。我聽媽媽說:“兄弟七八個,圍著柱子坐。”這個謎語。一開始媽媽提出這個問題讓我猜,我竟然猜不出來。后來媽媽說出了謎底,原來媽媽想來考考我。

  大蒜兄弟七八個,圍成一圈就是圓形。大蒜扁扁的.,我拿起一個,一瓣一瓣的刨光它的衣服,露出一個雪白的身體。我剝著剝著,感到眼睛說不出的感覺。媽媽看到了告訴我:"只要剝大蒜時間一長,就會很難受。從這件事中,讓我想起,在我七八歲那一年晚上,我跟媽媽一起在切蔥。不時,感到眼睛辣辣的像是火在燒一樣,我就拿來太陽眼鏡帶上,切了起來。想起這個,我感到自己很聰明。

  媽媽還告訴我,山東人最喜歡吃大蒜。常吃大蒜對預(yù)防感冒特有效,患有斑廯等皮膚病,用蒜汁具有的要用功能。說到這里,我拿起一個大蒜往嘴里塞,它不像辣椒兇狠,不想生姜那樣幸的沖鼻。怪不得人們說:“蔥辣眼,蒜辣心!

  今天,我終于明白了道理,這一輩子是最難忘的一天。

  大蒜作文 7

  前段時間,我精心挑選了一瓣大蒜,把它放在我為她制作的“家”里。這個家是用一個用完的酒精瓶洗干凈,裝了點水制作而成的。然后,我把它顏色較淺的一頭泡在水里,再把尖尖的一頭露出水面。讓她舒舒服服地睡了一覺。

  過了兩天,我的`大蒜發(fā)芽了,我非常激動,因為這是我第一次看到大蒜的小芽。但是我發(fā)現(xiàn)大蒜有點兒紫紫的,我有些擔(dān)心,于是就跑去問媽媽,媽媽對我說:“別擔(dān)心,顏色越紫,大蒜長的就越好。”聽了這句話,我心里的大石頭終于落下來了。

  又過了兩天,我的大蒜長出了很長很長的根,就像老爺爺?shù)暮殹6倚⊙恳查L高了,牙尖鼓鼓的,好像馬上就要破裂似的。但也有點皺皺的,所以,我決定給她取個名字“蒜老頭”,我決定,把這個想法告訴媽媽,媽媽說:“不錯,這個想法很有創(chuàng)意!甭犃藡寢尩墓膭睿业男睦锞拖癯粤嗣垡粯犹。

  直到今天,太蒜發(fā)生了翻天覆地的變化。它的芽都快有我的手掌高了,它的根有我的手指長了。我一定要更加呵護(hù)它,就象爸爸媽媽和老師呵護(hù)我一樣。

  大蒜作文 8

  傍晚,奶奶要我把又辣又大的大蒜搗成蒜泥。我心想:這對我這個無所不能的小幫手來說肯定是小菜一碟。

  于是我拿起蒜槌就開始搗,可沒想到大蒜不但不聽話,還調(diào)皮地捉弄了我,只要我下手,它就以迅雷不及掩耳之勢滑到了碗的另一邊,我連搗了十下,愣是只碰到了它的一點邊,太可惡了!這時大蒜竟舒服地躺在碗里嘲笑我:“喂,有本事來抓我呀!”氣死我了!我也大聲對它喊道:“你等著瞧,我非把你碾得粉身碎骨不可!”我又氣沖沖地舉起蒜槌,啪一下敲下去,我心想這回你死定了吧!可萬萬沒想到這回我不但沒搗著,反而讓大蒜蹦出了碗逃之夭夭了!我頓時傻眼了,一股深深的`挫敗感油然而生。

  這時,奶奶見了說:“沒事,我來教你!敝灰娔棠滔劝阉夥旁谡璋迳,然后用菜刀的面用力地拍幾下,把蒜拍碎,最后才放到碗里用蒜槌搗成蒜泥。這下我明白了,于是我趕緊把剛才的“逃犯”抓到棧板上,學(xué)著奶奶的樣,一步一步地進(jìn)行。嘿嘿,這時剛才戲弄我的蒜只好乖乖任我擺布了,不一會兒,它和它的“兄弟們”就被我搗得稀爛如泥了。

  搗大蒜不僅很有趣,還讓我明白了做任何事都要多動腦筋。

  大蒜作文 9

  大蒜自古就被當(dāng)作天然殺菌劑,有“天然抗生素”之稱。它沒有任何副作用,是人體循環(huán)及神經(jīng)系統(tǒng)的天然強(qiáng)健劑。正因為如此,我們北方地區(qū)天氣寒冷,容易感冒咳嗽,適量的食用大蒜可起到預(yù)防感冒和其他疾病之功效。所以很多人不僅愛吃蒜、也種蒜。 我們家鄉(xiāng)許多人愛吃大蒜,無論是絆涼菜還是吃大塊肉,大蒜是必不可少的調(diào)味品。有這么一種說法:“吃手抓不吃大蒜、味道減一半”。這說明在家鄉(xiāng)人的飲食習(xí)慣中大蒜占有十分重要的地位,人們的生活已經(jīng)離不開大蒜,對大蒜有一種特殊的感情。 由于市場對大蒜的需求量大。因此種植大蒜、經(jīng)營銷售大蒜也是許多人的致富之路。圖中的這位叔叔為了滿足本地市場對大蒜的需求量,今年從附近的縣城大量販運大蒜,獲得了不少的'收入,他告訴我,雖然很辛苦,但今年孩子的學(xué)費、過年的費用、買化肥的錢有了著落,臉上流露出喜悅之情。

  在實際生活中,由于大蒜的氣味具刺激性和因人而異的口味及飲食習(xí)慣,所以我們建議一般在晚上食用較為合適,或者用醋泡制一段時間再食用,大蒜的氣味能降低,而且味道還特別。

  大蒜作文 10

  以前我只知道大蒜是什么樣的,但不知大蒜是怎么生長的。于是我和媽媽決定一起“種”大蒜。

  媽媽告訴我大蒜其實是在泥土里生長的,但是為了便于我觀察,讓我把大蒜放在透明的杯子里。我按照媽媽說的找來了一個透明的杯子放滿水,把剝好皮的大蒜穿成一團(tuán),然后放在透明的杯子里,這樣我就能清楚的看到它的`生長過程了。就這樣我日盼夜盼,早看晚觀,功夫不負(fù)有心人,到了第三天大蒜果真鼓出小根了,嘿,那個個小白點還真逗人呢!再看看大蒜上面也發(fā)出白色的小嫩芽了.我興奮極了!媽媽告訴我過幾天還會發(fā)現(xiàn)更驚奇的現(xiàn)象.果然過了兩天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的那些小白點已經(jīng)完全發(fā)出來了,那就是須子。上面的小白芽里又長出綠綠的小芽,又過了幾天那須子和綠芽越長越長,須子已經(jīng)把杯子盛滿了,那毛絨絨須子的真象是仙人的"胡須",再看看那長長的綠葉子的特別茂盛,個個都爭先恐后往上直竄,已經(jīng)冒出杯子面了。媽媽告訴我那綠葉子還可以剪下來,能做一道好菜。我聽后甭提有多高興了!

  通過自己親手“種”大蒜的實踐,不僅懂得了大蒜的生長過程,也給家人送了“口”福!

  大蒜作文 11

  今天放假的第三天,爸爸開車帶著我們回老家。

  爺爺奶奶在地里種大蒜,媽媽帶著我和姐姐去地里幫爺爺奶奶種大蒜,到地里我看到我們村里人都在種大蒜,有的人把大蒜灑在犁的蒜行里,然后后面的人蹲在那一個一個的按在地里。

  媽媽帶著我們不一會就到我們家的地里,爺爺在灑大蒜,奶奶和小姑姑在后面種,我跑過去就往地里按蒜,因為我在來地的路上看到別人都是這樣種的,媽媽說:“不對,劉易凡不是那樣種的大蒜挨的太近了,你的'一大拃半種三個蒜瓣兒,你奶奶姑姑我們是一大拃種三個。”我媽媽告訴我因為她們的手大,我的手小,所以我要一拃半,姑姑又給我說我把蒜給種反了,應(yīng)該把蒜瓣兒的尾巴向上,大蒜是從尾巴那頭發(fā)芽的,種大蒜原來有這么多的將就,我大概種了有十分鐘吧,感覺我的腿和腳都蹲麻了,原來種地這么累,媽媽姑姑她們一種就是一天,中午吃完飯一分鐘都沒歇著就又去種蒜了,我終于知道為什么媽媽在我每次不認(rèn)真學(xué)習(xí)時都會想要帶我回來到地里體驗一下,然后再讓我自己好好想想要不要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在我決定努力學(xué)習(xí),不再讓媽媽為我的學(xué)習(xí)生氣了,以后我成功了可以不讓爺爺奶奶爸爸媽媽姑姑他們那么累。

  大蒜作文 12

  還沒放暑假前的一個星期五,放學(xué)的時候,老師讓我們種大蒜,并且仔細(xì)觀察,下星期要寫作文,我特別特別的興奮,想要快點觀察大蒜。

  于是我到家以后,準(zhǔn)備了一個玻璃瓶,把它灌滿水后,我要挑選種子了。我看到一個個頭大一些的蒜,就把它掰成五瓣,泡在水里,此時此刻,我非常好奇,它第二天會變成什么樣子。

  第二天,我馬上去看大蒜,可是它卻沒有什么變化,媽媽讓我仔細(xì)看一看,我又仔細(xì)看了一下,驚奇的發(fā)現(xiàn)蒜皮底下有一些白色的東西,我越來越好奇了,恨不得讓它嗖得一下長大,可那么做,真是異想天開。所以我只好耐著急性子,慢慢的等。

  過了一天,兩天,三天……它把它的“外衣”給脫了,并發(fā)芽了。開始牙芽是乳白色的,然后變得白里透綠,最后變成深綠色的了,那些“胡子”也長得很長了,可是他們都是朝一個方向長的,它們的顏色是白色的',就像肥皂泡沫的顏色一樣。

  這次種蒜真有趣,不但發(fā)現(xiàn)了植物的生產(chǎn)規(guī)律,還知道了大蒜的生長過程,我還要再種一些植物來觀察觀察。

  大蒜作文 13

  10月3日星期四晴

  我在廚房里找到一個紙杯,又精心挑選出幾個胖胖的、白白的大蒜,小心翼翼地把它們的紫皮外衣扒下來,然后把紙杯裝滿水,把蒜瓣輕輕地放入水中。

  真期待大蒜的發(fā)芽。

  10月5日星期六晴

  早上,我一咕嚕爬起來,飛快地跑到廚房看看大蒜,哇!大蒜的尖上頂出了一根短短的小嫩芽,白色里透著一丁點淺淺的.黃色,小嫩芽探出頭來,像是迫不及待地想見到陽光,根像老爺爺?shù)陌缀右淮卮剀f出來,我馬上把泡的水倒了,把紙杯清洗干靜,裝滿清水,放到陽光充足的地方。

  可愛的大蒜,快快長吧!

  10月8日星期六晴

  中午,我發(fā)現(xiàn)大蒜尖上頂出來的黃芽越來越粗,越來越長,越來越多蒜苗由黃色變?yōu)槟劬G,還長了兩片葉子,根也長了一厘米左右,數(shù)不清的根生在蒜頭底部,自由地像無數(shù)根吸管一樣,盡情的吸取水分。

  通過這一次觀察,我知道大蒜需要水分和溫和的陽光,需要我的細(xì)心管理才發(fā)芽生根,長成密密麻麻的小樹林,大蒜最終變成餐桌上的一道菜。

  大蒜作文 14

  綜合實踐課上,老師讓我們種大蒜。

  余韻帶來了鏟子和大蒜的種子,我?guī)砹四嗤粒f衍銘帶來了盆子,顧平羽帶來了澆水的瓶子。于是,我們就種了起來。

  我先把泥土放進(jìn)盆子里,由顧平羽把泥土澆濕,余韻用鏟子挖了幾個2厘米的`坑。最后,我把大蒜一個個地放了進(jìn)去,再用泥土松松地蓋住了。我們每隔兩天就給它們澆一次水。

  過了三天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩棵大蒜長出來了,葉子大約有四厘米,我們小組的幾個人就更仔細(xì)地關(guān)心大蒜。每天我們都要去看大蒜。“五一”長假后,我走過去一看,把我嚇了一跳——又有兩棵長出來了,大約有十多厘米,另外兩棵大約有四十多厘米高了?墒,又過了三天,我走過去一看,呀,事情不妙了,——兩棵長得高的大蒜倒了下來,我以為死了。這時,余韻走了過來,看出了我的心思,就對我說:“大蒜倒了,是因為它太長了,不過,它吸收的營養(yǎng)就少了些!甭犃擞囗嵉脑,我才放松了一點。

  又一節(jié)綜合實踐課上,同學(xué)們給想出了一個好辦法:把竹簽插在大蒜旁,用線把大蒜和竹簽輕輕綁住。我聽了,心里別提多高興了,心中還不停地想著:我們要好好種大蒜。

  大蒜作文 15

  周五放學(xué)回家,見媽媽買回一些紅皮的大蒜,我決定親自種頭大蒜,仔細(xì)的觀察一下大蒜的生長過程。

  我挑選了一大個的蒜頭,把蒜頭的外皮剝?nèi)ズ蠓胚M(jìn)玻璃杯里,再倒入半杯水,放在餐桌上準(zhǔn)備觀察。

  周六早晨,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大蒜沒多大變化,于是我把玻璃杯挪到陽光能曬到的窗臺上。周日中午,我驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜的底部生出了一些根須,細(xì)細(xì)的,短短的,最長的根須接近三毫米長。

  周一的早上,大蒜的根須又長了一些,最長的接近一厘米了。大蒜的頂部也有三個蒜瓣也長出了短短的、卷卷的、綠中帶黃的小芽,像綠黃色的珍珠一樣,非?蓯。為了保證水中有足夠的養(yǎng)分滿足大蒜的生長,我給大蒜換過一次水。下午一放學(xué),我飛一般地跑回家,發(fā)現(xiàn)大蒜底部的根須越來越長,其它蒜瓣的小嫩芽也爭先恐后地探出了頭。

  又過了一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜生長的速度明顯加快,蒜芽已經(jīng)長得長長的、尖尖的,有的'已經(jīng)變成了大蒜葉,足有4厘米高了?吹接H手種的大蒜一天天地成長,我心里美滋滋的!

  通過這次中大蒜,我知道了植物從生根、發(fā)芽到成長是有先后順序的,是需要時間的;也了解到水分、空氣和適宜的溫度是植物生長三要素,足夠的養(yǎng)分也是不可缺少的。

  大蒜作文 16

  上周,媽媽買回來兩頭大蒜要我種,我看著兩頭圓滾滾的大蒜說:“這要我怎么種呀?”媽媽笑著說:“傻孩子,你把它的外衣脫掉看看!薄巴庖?”我糊涂了,大蒜還穿衣服?經(jīng)過媽媽的解釋我恍然大悟,最外面的蒜皮可不就是它的外衣嗎。當(dāng)我脫下大蒜的外衣后驚訝地發(fā)現(xiàn):原來它是由11個“兄弟姐妹”組成的一個大家庭。

  于是我找來一個空杯,倒入一些水,把大蒜放進(jìn)去,水即將淹沒大蒜,只露出些許蒜頭。

  一天,兩天,三天……每天我回到家的第一件事就是看大蒜一家。

  在周五的.晚上,我回到家又去看它,大蒜居然發(fā)芽了!我情不自禁地輕輕地?fù)崦四垩。她的“皮膚”光滑細(xì)膩,顏色青翠欲滴,就像剛出生的“綠娃娃”,讓人愛不釋手。我量了他的身高,1CM。第二天,它又長高了好多,比前一天高了3CM,我高興地喊媽媽:“你看,它腳下那一縷一縷的根須,多像壽星老爺爺?shù)暮氀!”媽媽撫摸著我的頭對我說:“留心觀察身邊的事物,就會發(fā)現(xiàn)很多驚喜”。

  小朋友們,你也要做一個細(xì)心觀察的孩子呀!

  大蒜作文 17

  老師讓我們回家種大蒜,寫觀察日記。

  我讓媽媽找出一個深口的盤子,在里面放上水,又放了幾頭大蒜,然后就放在我的書桌旁,等著它們發(fā)芽。過了兩天,我發(fā)現(xiàn)盤子里的水沒有了,于是又給大蒜澆了一些水。但是大蒜寶寶們一點發(fā)芽的跡象也沒有。我跑去問媽媽,媽媽說:“蒜寶寶把水喝光了,就說明它們在蓄勢待發(fā),說不定明天就能發(fā)芽了!惫,第二天中午放學(xué)時,我發(fā)現(xiàn)有一個最大的蒜寶寶已經(jīng)把自己的“白衣服”頂破了,露出了嫩綠的芽,真是太好了!其他的蒜寶寶也有發(fā)芽的跡象,媽媽說得沒錯,蒜寶寶們真的是蓄勢待發(fā),我就再給它們澆一些水吧。

  等到第五天時,我看到最先長出的那個嫩芽已經(jīng)有一厘米高了,那就把它當(dāng)隊長吧!其他的小隊員們也都陸陸續(xù)續(xù)露出了自己害羞的`小臉。蒜寶寶的根部已經(jīng)長出了短短的白色根須,水也喝的沒剩多少了。又過了兩天,“隊長”已經(jīng)長高了兩厘米,在隊伍中遙遙領(lǐng)先了,不過其他蒜寶寶也不甘示弱,都長高了不少,嫩綠的小芽非常好看,白色的根須也長了不少呢。

  蒜寶寶,你們要快快長,我會好好照顧你們的,祝你們像我一樣茁壯成長。

  大蒜作文 18

  看到這個題目,你們一定都好奇吧?大蒜真的能在水里生活嗎?別急,聽我慢慢講吧!

  自從寒假開始,我便聽到一種新的種大蒜的方法,說是把一整個大蒜頭放在一個裝滿水的大玻璃瓶上面,過了幾天就會生根發(fā)芽。于是,我便嘗試了一下,果然生了根,發(fā)了芽,于是我就叫它“水培大蒜”。

  “水培大蒜”的樣子很像一個小球上插了許多個小棒,下面還露出半截。小球就是大蒜頭,小棒就是蒜葉和蒜根。大蒜頭被一層白皮包裹著,顯得雪白雪白的;上面的蒜葉直直的,碧綠碧綠的,像一個穿綠衣裳的士兵,站在那里。大蒜頭下面是蒜根,蒜根長長的.,跟雪一樣白,它能吸收瓶子中的水分。如果聞上一聞,一股火辣辣的氣味就會撲面而來。雖然這種氣味很刺鼻,據(jù)說它能殺滅病菌,對人們有很大的好處。

  有一天,我去給花澆水,一進(jìn)門便發(fā)現(xiàn)大蒜的根已經(jīng)長長了許多了。我明白了,大蒜種在水里,需要大口喝水才能成活下來,所以,我們要每天為大蒜加水,才能讓它存活下去。

  我愛你——會殺菌的“水培大蒜”!

  大蒜作文 19

  聽老師說大蒜不僅味道鮮美,可以當(dāng)調(diào)料,還具有清涼、解毒的特性,能入藥。反正,大蒜有很多好處,我霎里對它頗有好感。

  晚飯過后,我找到了一個精致的小花瓶,上面雕著一只小豬,那只小豬在種樹。我想,就那小豬和我一起看著大蒜發(fā)芽吧!

  我拿出一個大蒜球,只見它有11個小蒜瓣緊緊結(jié)在一起,如果11個“兄弟”緊緊地?fù)г谝黄,那形狀,如濃縮的小南瓜,又似觀音座下的蓮花。我忽然了昨天剛剛讀到的一則跡語“一個東西像花藍(lán),十一個兄弟抱一團(tuán)。又像南瓜又像蓮,又能炒菜和入藥”。這說的不就是大蒜嗎?整個大蒜外面裹著一層薄薄的米白色的`皮,那是大蒜的“保護(hù)膜”;掰開一看,每個蒜瓣也都有一層白里透粉的內(nèi)膜,這是“雙重保護(hù)”。

  我來到陽臺,整理了一下小花盆,把里面的土用小匙子鏟松了。然后小心翼翼地將大蒜端端正正的立在土表上,右手的大拇指和食指捏住它的半腰,輕輕地反摁進(jìn)土里,只留一個小腦尖。隨后,我澆上水,盼著它快快長大。

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