老師真好作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的老師真好作文，歡迎大家分享。
老師真好作文1
梁老師平時(shí)對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，她總是教育我們要講禮貌，懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，愛(ài)護(hù)環(huán)境。不但如此，梁老師講的課，也是那樣豐富多彩，每一個(gè)段落都仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇知識(shí)的窗戶，并總是鼓勵(lì)我們，我們就像一棵棵小樹(shù)苗，在梁老師的培育下茁壯成長(zhǎng)……
當(dāng)我們上課猶豫不決是否要舉手時(shí)，梁老師總是鼓勵(lì)我們要勇敢，答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系；當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難的時(shí)候，她總是會(huì)鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地去克服困難。
記得一次上語(yǔ)文課，梁老師提了一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，同學(xué)們都被這個(gè)問(wèn)題給難倒了，班上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連平時(shí)最用心回答問(wèn)題的幾個(gè)同學(xué)都低下了頭。那時(shí)我很害怕，害怕老師突然叫我起來(lái)回答，因?yàn)椋疫�沒(méi)想好這個(gè)問(wèn)題該怎樣回答呢�？删褪遣磺�，老師卻偏偏點(diǎn)了我。我哆嗦地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)了幾句話，還沒(méi)等我說(shuō)完，一些同學(xué)就“哄”地笑了起來(lái)，“不許笑！”梁老師用她那洪亮的聲音制止了那些同學(xué)的哄笑，并鼓勵(lì)了我，看著梁老師那慈祥的臉，我立刻有了信心，經(jīng)過(guò)梁老師不斷的提醒，我最后完整并流暢地回答出了這道難題。
我們的梁老師真好！謝謝梁老師！
老師真好作文2
當(dāng)我還在讀一年級(jí)時(shí)，有許多老師都給我留下了很好的回憶，但是，給我回憶最深的還要數(shù)語(yǔ)文老師淑老師了。
一年級(jí)時(shí)，我還不大會(huì)寫(xiě)字，字寫(xiě)起來(lái)彎彎扭扭，一點(diǎn)兒也沒(méi)筆鋒，難看得很！可淑老師還是耐心地教導(dǎo)我，寫(xiě)字要一筆一畫(huà)，我聽(tīng)了，就按著“”去做。果然，我的字有很大的進(jìn)步。我十分感謝淑老師。
淑老師不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在日常生活中也關(guān)心我。記得有一次，我的扁桃體發(fā)了炎，咳嗽不止，我只好住了院，醫(yī)生準(zhǔn)備把我的扁桃體割了。就在我的扁桃體被割了時(shí)，淑老師竟然來(lái)了！我大吃一驚，只見(jiàn)她一手拿水果，一手拿著幾本書(shū)，準(zhǔn)備送我。
淑老師還問(wèn)我好不好啦，喉嚨還痛不痛啦什么的，我聽(tīng)了，十分感動(dòng)。之后淑老師又向媽媽說(shuō)了學(xué)校里的情況。她在臨走之前用親切的話語(yǔ)安慰我：“何澤欽，不用擔(dān)心學(xué)習(xí)，回來(lái)老師給你補(bǔ)課�！�
我真想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師！”
老師真好作文3
馬老師---曾是我上幼兒園中對(duì)我最好的老師！
馬老師，您曾還記得，有一天我特別的頭暈和沒(méi)有力氣，因此我獨(dú)自一人趴在角落旁的桌子上，不知我怕了多久。突然一雙溫暖的手摸在我的額頭上，我慢慢的抬起頭，看到您那樣著急，讓我不知所措。后來(lái)您背著我從三樓到一樓的校醫(yī)室，您一直守候在我身邊抱著我，直到爺爺接我回家。
您還說(shuō)，我是全班最勇敢的同學(xué)了。因?yàn)�，有一年夏天，我在戶外和我的好朋友玩，突然一個(gè)同學(xué)把我從高臺(tái)上推了下來(lái)，當(dāng)時(shí)一陣鉆心的痛從舌頭上發(fā)出，當(dāng)時(shí)我一聲都沒(méi)叫，只是默默的吐了吐口水在手上，看一下有沒(méi)有血。發(fā)現(xiàn)，有一點(diǎn)血，當(dāng)時(shí)我也沒(méi)當(dāng)回事，過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)舌頭上有一個(gè)大包，就連說(shuō)話多說(shuō)不清楚了！
我最最最遺憾的事情就是，那一年教師節(jié)我在家精心的制作了幾張賀卡，可是您卻離開(kāi)了幼兒園，當(dāng)時(shí)我一人在廁所大哭，有好多好多的老師都安慰我，可是都沒(méi)用。當(dāng)時(shí)我多么希望您能再給我一個(gè)溫暖的擁抱�。�
您對(duì)我是多么的好��！當(dāng)我頭亂時(shí)，您會(huì)主動(dòng)幫我梳頭發(fā)、當(dāng)我被同學(xué)欺負(fù)時(shí)，您會(huì)安慰我并幫我擦眼淚……
我多么希望能回到從前，和您再一起度過(guò)美好時(shí)光��！
老師真好作文4
我之所以能夠保持優(yōu)異的成績(jī)，絕大部分得益于老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)和支持鼓勵(lì)。其中教我最久的，是班主任雷老師。
她教育我數(shù)學(xué)已快六年。從一年級(jí)到六年級(jí)，在我成長(zhǎng)的相冊(cè)里，都伴有雷老師美麗的身影。
雷老師上的課都是我喜歡的。不會(huì)枯燥乏味，時(shí)不時(shí)穿插一些課外知識(shí)，亦或是來(lái)點(diǎn)小幽默，讓我在輕松快樂(lè)的課程中牢牢掌握知識(shí)。有時(shí)，老師還會(huì)自掏腰包給我們獎(jiǎng)勵(lì)零食呢！
上課了，她是老師；下課了，她是朋友。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！迸既灰淮慰吹搅艘荒昙�(jí)時(shí)上示范課的視頻，才發(fā)現(xiàn)老師變得老成了一些�？隙ㄊ菫榱宋覀兯賱诘倪@五年吧？想到這，猛然回憶起一件事：
三年級(jí)時(shí)，一天晚修放學(xué)，走出班級(jí)，發(fā)現(xiàn)老師辦公室沒(méi)關(guān)門(mén)。上前去關(guān)門(mén)時(shí)，余光發(fā)現(xiàn)老師桌上一本攤開(kāi)的書(shū)上寫(xiě)滿了紅筆字，仿佛看見(jiàn)了認(rèn)真?zhèn)湔n的老師。
老師關(guān)心我們的冷暖饑渴，關(guān)心我們的學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，更關(guān)心我的身體健康。就在前兩個(gè)月，我那時(shí)發(fā)燒，頭昏想吐，是雷老師扶我去醫(yī)務(wù)室，再扶我去食堂吃飯，路上還幫我拎著藥。
老師，有你真好！能有你這樣一個(gè)好老師在我身旁，真好！你常道，小學(xué)老師容易忘記，那你猜一猜，長(zhǎng)大之后，我會(huì)忘記你嗎？
老師真好作文5
周五競(jìng)選班干部，可我卻忘寫(xiě)競(jìng)選稿了，一直沒(méi)上臺(tái)，可是我非常想當(dāng)班干部。
一次下課我到辦公室去送本子，正好周老師也在那，便問(wèn)我：“宇婷，上周五你好像沒(méi)上臺(tái)競(jìng)選班干部呀，是不是這個(gè)學(xué)期不想當(dāng)班干部呀？”老師的話語(yǔ)那么溫柔，那么親切，我的心快速的跳著，腦子里一片空白，不知道和老師說(shuō)什么才好。
突然打鈴了，我覺(jué)得老師肯定會(huì)讓我回去上課，腳悄悄往后退了幾步，準(zhǔn)備奔向教室�？蛇@時(shí)老師還是不放過(guò)我：那你下課再來(lái)和我說(shuō)吧！
下課了，我剛走進(jìn)辦公室，發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)想好和老師說(shuō)什么呢？
站在辦公室門(mén)口左思右想了一會(huì)兒，想好了，就跑向了周老師的位置，周老師笑著對(duì)我說(shuō)道：“想好了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道，我很想當(dāng)班干部，更想為班級(jí)，同學(xué)，老師服務(wù)。老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：那你最想當(dāng)什么班干部？“語(yǔ)文課代表。”“那我可以考慮�！�
到了班干部名單宣布的時(shí)候了，我望著老師眼里滿懷希望。
當(dāng)念到學(xué)習(xí)委員劉心怡時(shí)，下一個(gè)就是語(yǔ)文課代表朱宇婷……
老師真的讓我當(dāng)了語(yǔ)文課代表？所以老師念到的名字里，只有我一個(gè)人沒(méi)上臺(tái)去競(jìng)選，老師卻讓我當(dāng)了我喜歡的班干部。
老師您真是太好了！
老師真好作文6
今天早晨，我沒(méi)去上學(xué)，因我昨天把腳扭傷了。而爸爸媽媽呢？他們好似熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，馬上向語(yǔ)文老師打去了一個(gè)電話，只聽(tīng)見(jiàn)老師在電話里說(shuō)：趙鵬博，你先等著我，在這時(shí)候，你可以看一看書(shū)，晚上七點(diǎn)我去你家。老師說(shuō)完，便把電話掛了。我為了早點(diǎn)學(xué)習(xí)完這篇課文，而開(kāi)始了預(yù)習(xí)。
晚上七點(diǎn)了，隔著窗戶，我看到外面風(fēng)雨交加，正下著傾盆大雨。突然，一個(gè)熟悉的身影朝我家走來(lái)，打著雨傘，穿著雨靴，啊是老師，他竟然在如此惡劣的天氣下來(lái)到我家為我補(bǔ)課。當(dāng)媽媽打開(kāi)門(mén)后，我那不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)，老師見(jiàn)我哭了，便馬上過(guò)來(lái)說(shuō)：趙鵬博，不要再哭了，老師一直相信你是最棒的，有問(wèn)題的話要問(wèn)老師，老師一定會(huì)幫你的！我聽(tīng)了這句話就不哭了，老師開(kāi)始一字一句的教我讀課文，老師教的很認(rèn)真，我也聽(tīng)得的很認(rèn)真，我和老師度過(guò)了快樂(lè)的一小時(shí)。
最后老師走之前留下了一張小紙條，上面寫(xiě)著趙鵬博有什么事要勇敢的前進(jìn)，絕對(duì)不能退縮！這時(shí)，我心里涌出一股暖流。
老師真好作文7
我有一個(gè)對(duì)我很好的老師。那就是我的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任——蘭老師。
別看蘭老師一副兇神惡煞的眼神，她可和藹了，就聽(tīng)我一一道來(lái)吧！有時(shí)候有的同學(xué)考試考差了，她不會(huì)去批評(píng)他，反而會(huì)鼓勵(lì)他下次要認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，下次一定能考到一個(gè)自己滿意的成績(jī)。
讓我記得最清楚的還是那次，那天陽(yáng)光明媚，要上課了，我正大步流星的往學(xué)校奔，“要遲到了，要遲到了，完蛋了！”我心想：我是班干部不能遲到，遲到了是要扣分的，好不容意攢到了500多分。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，后面突然有人叫我：“曼婷，曼婷！”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是我們的班主任蘭老師，她停下車說(shuō)：“曼婷，快遲到了吧，老師送你去吧�！蔽艺f(shuō)：“不用了，不用了�！薄白甙�，沒(méi)關(guān)系的啦�！崩蠋熣f(shuō)。“我們是師生關(guān)系嘛，上來(lái)吧�！薄澳锹闊┠死蠋�，”我說(shuō)。
那次讓我記憶最深刻，老師，謝謝您，您真好。
老師真好作文8
我的是數(shù)學(xué)老師名叫駱成敏，長(zhǎng)得不高不矮、不胖也不瘦，中等個(gè)兒，大約40歲。我的駱老師喜歡穿各種各樣的裙子。
每天，她對(duì)我們非常嚴(yán)格，我總是喜歡上她的課。她的課上很風(fēng)趣，易懂，她對(duì)我們的學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)，對(duì)我們的生活也很關(guān)心。
有一次，駱老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室笑著對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，今天，我很高興�！边�沒(méi)等到她說(shuō)完，就看見(jiàn)我低著頭，不知道我在干什么，大聲吼道：“柳艷萍，你在干什么，把頭抬起來(lái)！”我還沒(méi)來(lái)得及抬頭，駱老師再次大聲喊道：“柳艷萍，你聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有？”我聽(tīng)見(jiàn)了，馬上抬起頭來(lái)，我看見(jiàn)駱老師早就收起了笑容，她的眼神可兇啦。我臉紅了，心里害怕極了，也后悔死了，心想：遭啦，這下可讓老師看不起我了，讓同學(xué)們笑話了吧…·忽然，駱老師笑了笑對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)好好聽(tīng)講”我的心才慢慢平靜下來(lái)，以后在她上課的時(shí)候，每次只要駱老師兇狠地看我一眼，都會(huì)把我嚇得滿頭大汗。我哪還敢有心思干別的呢？因?yàn)橛辛溯^好的聽(tīng)講習(xí)慣，漸漸地，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了。
駱老師，你對(duì)我真好，我愿一輩子都做你的學(xué)生，駱老師，我愛(ài)你！
老師真好作文9
都說(shuō)老師是繁星中最美的星星，依我看，這話一點(diǎn)不假。我們的語(yǔ)文老師——姜老師，就如那天上最亮的一顆星，她是世界上最棒的工程師，幫助我們一步步登上成功的高峰。雖然姜老師人到中年有點(diǎn)兒發(fā)福，但是她長(zhǎng)得恰到好處，再增一點(diǎn)則顯高，再減一點(diǎn)則顯矮。姜老師從不化妝，但她總顯得格外美麗。
記得有一次，我生病了，好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，但第五天怕跟不上進(jìn)度，便帶病來(lái)上課。到了學(xué)校，我有些不舒服，便讓同桌告訴姜老師，可沒(méi)告訴姜老師，姜老師就已經(jīng)看出了什么，便來(lái)到我身邊，輕輕摸了摸我的前額，溫柔地問(wèn)：“是不是有些不舒服？不舒服就趴一會(huì)兒，我去給你倒杯水�！�
不一會(huì)兒，一杯熱水端了過(guò)來(lái)，熱氣直撲我的眼睛，看著這杯水，我頓時(shí)感到身子上有一股暖意直沖我的眼睛，我的眼淚不禁奪眶而出。老師又找來(lái)一塊手帕，替我擦拭。我含糊不清地說(shuō)出一句話：“老師，謝謝您！”老師笑著回答：“別哭了，快喝水，別等到水涼了再讓我倒�！闭f(shuō)著，姜老師憐愛(ài)地摸著我的頭，我開(kāi)心地笑了。
從那以后，每當(dāng)我發(fā)燒不能上學(xué)，只能躺在床上休息的時(shí)候，都會(huì)想到那感人的一幕。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的關(guān)愛(ài)之恩，我終生難忘！
老師真好作文10
今天，上學(xué)的時(shí)候我把畫(huà)紅旗的表裝進(jìn)了口袋，就去找朋友一起去上學(xué)，到了學(xué)校就和同學(xué)們一起讀書(shū)了，在我想把早上表現(xiàn)不好的編號(hào)畫(huà)山黑旗的時(shí)候一掏兜才發(fā)現(xiàn)表丟了，我大驚失色這時(shí)我才想到有可能是在路上的時(shí)候掉了。我想這下完蛋了，就是因?yàn)槲姨ε虏艣](méi)有告訴老師，放學(xué)了我?guī)е夷?0.001的信心從我們走過(guò)的那條路上又走了一遍，先找回那張表，可是我連它的影子我也沒(méi)看到半個(gè)。
我絕望地走回家，給媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)那只有重新打一份了，我說(shuō)那好吧。開(kāi)始打表格了，媽媽問(wèn)我題目是什么。我說(shuō)不知道，你幫我問(wèn)一問(wèn)周老師吧。媽媽說(shuō)：“這是你自己的事，你應(yīng)該自己面對(duì)，鼓起勇氣給周老師打個(gè)電話，老師都喜歡敢于面對(duì)實(shí)事的孩子�！蔽蚁肓讼�，感覺(jué)媽媽說(shuō)得有道理，就說(shuō)：“那我就給周老師打個(gè)電話吧。”于是我用媽媽的手機(jī)撥通了周老師的號(hào)碼，電話傳來(lái)周老那熟悉的聲音，我把事情的經(jīng)過(guò)給周老師說(shuō)了一遍。周老師說(shuō)：“丟了就丟了吧，我這還有幾張，明天記得來(lái)拿�！甭�(tīng)了這話我心里大喜，一直懸著的心終于放下了，周老師不但沒(méi)有吵我，還讓我到她那里去拿，周老師你真好！謝謝你對(duì)我的寬容和諒解，我會(huì)記住這個(gè)教訓(xùn)，以后不會(huì)再犯。
老師，你真好！
老師真好作文11
我的老師姓王，名叫王燕，我便喊她王老師，她是我的班主任，她給我留下了一個(gè)最深刻的映象。
王老師的個(gè)子不高也不矮，身子瘦瘦的，她那嘴巴上嵌著一雙水淋淋的大眼睛，看起來(lái)炯炯有神。王老師的眉毛黑得發(fā)亮，還扎著一個(gè)馬尾辮。
我還記得有一次，同學(xué)們?cè)谧稣n堂作業(yè)，我有一道題搞得不太清楚，我左思右想，怎么也想不通，這時(shí)，王老師看我這個(gè)樣子，趕緊跟我說(shuō)方法，再舉例……
我記得印象最深刻的一件事情是，一天上午下課，我得了麻疹，因?yàn)閶寢尠职�，老師和我都不知道這是麻疹，所以就把它當(dāng)成了水痘。那天，我得了麻疹的手不怎么疼，但是王老師卻急得不知所措，問(wèn)這個(gè)，問(wèn)那個(gè)，最后打電話給家長(zhǎng)，讓他們帶我到醫(yī)院去看病。
我也在心里暗暗呼喚：“老師——媽媽，您愛(ài)孩子的心是多么高尚，多么美呀！您對(duì)孩子的一片深情厚愛(ài)，已深深地刻在了我的'心中。有人說(shuō)幼兒園的阿姨像媽媽，學(xué)校的老師像園丁，我看王老師就像我們的知心朋友。尊敬的王老師，您象一縷陽(yáng)光，照耀著我們漫長(zhǎng)的人生；您像一把鑰匙，關(guān)懷與信任著我們。
你說(shuō)，我們能有這么一位老師，而感到多么高興，多么自豪。
老師真好作文12
她有春風(fēng)般的笑容，她有母親一般的愛(ài)，她有細(xì)甜清脆的聲音，她就是教我多年的老師——黃老師。
我還深深地記得三年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，我非常膽怯，緊緊地拉著媽媽的手。她對(duì)我友好地一笑，拉著我的手去位置上領(lǐng)書(shū)，她的手是多么光滑呀！我頓時(shí)忘記了緊張。
一天，她見(jiàn)我衣服敞著，問(wèn)：“你為什么把衣服敞著？
這樣不冷嗎？”我傷心地說(shuō)：“扣子壞掉了，紐不起來(lái)了�！彼挍](méi)說(shuō)立即把我?guī)нM(jìn)了她的辦公室，一針一針地縫起來(lái)，這時(shí)，一股母親般的愛(ài)在屋頂盤(pán)旋。
有一天上課時(shí)，她提出一個(gè)問(wèn)題，全班同學(xué)都不會(huì)，有少數(shù)幾個(gè)舉起手的又放下去了，她的目光轉(zhuǎn)向我，我膽怯地站起來(lái)，遲疑不決，這時(shí)她對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就是回答錯(cuò)了，我也不會(huì)責(zé)怪你，只要敢站起來(lái)勇于回答問(wèn)題，就是好樣的！”她又向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。就在這樣溫馨的、輕松的氛圍下，我順利地答完了那道題目。
她那春風(fēng)般的笑容給我一個(gè)起點(diǎn)；她那母親般的愛(ài)給我關(guān)懷；她那細(xì)甜清脆的聲音給我自信與力量，這都讓我永遠(yuǎn)銘記在心中，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師真好作文13
黃老師，自從你來(lái)給我們上語(yǔ)文課以后，我對(duì)語(yǔ)文很感興趣。
每天上語(yǔ)文課時(shí)，您都面帶笑容；我們吵鬧的時(shí)候，您是用那響亮的聲音提醒我們，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)才能有好的收獲。
不過(guò)，有些同學(xué)無(wú)論您怎么說(shuō)他們都不聽(tīng)，就拿黃尚衛(wèi)說(shuō)吧。您每次上課時(shí)，都叫我們一定要做筆記，才會(huì)寫(xiě)作業(yè)�？墒�，他上您的課時(shí)，就是不愛(ài)做筆記，就在我做筆記時(shí)騷擾著我，我叫他做，他也只寫(xiě)一、兩個(gè)字而已。而且他還會(huì)在您不注意時(shí)會(huì)像一只蒼蠅一樣“嗡嗡”地騷擾著我，我叫他做筆記，他也當(dāng)若無(wú)其事一樣，繼續(xù)騷擾著我。您經(jīng)常教導(dǎo)我們：“上課不作筆記，就不用說(shuō)作業(yè)了”。您布置的作業(yè)他大部分都未完成，更讓人氣憤的是：他在您講評(píng)作業(yè)時(shí)，他才匆匆忙忙地把答案給寫(xiě)上去。
我相信，他如果認(rèn)真聽(tīng)講，上課勤做筆記的話，那他在您的指導(dǎo)下會(huì)變得聰明的。
黃老師，您真好，我一定會(huì)用最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的！
老師真好作文14
老師是我們第二個(gè)母親，她不只教我們豐富的知識(shí)，還為我們的健康著想。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，那次我有一點(diǎn)兒不舒服，當(dāng)老師讓我們唱音階的時(shí)候，我就“哇”的一下，吐了出來(lái)，這時(shí)候申老師讓一位同學(xué)去叫劉老師，然后申老師讓我到廁所去吐，當(dāng)我吐完回來(lái)時(shí)，只看見(jiàn)申老師和劉老師一人拿著拖布拖我吐的東西，我知道老師們是憋著氣拖地的，拖完后，劉老師用關(guān)切的目光注視著我，和聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō)：“錢(qián)如泉，你身體不舒服的話就回家休息吧！身體最要緊的�！甭�(tīng)老師說(shuō)完，我搖搖頭，心里在想：“老師對(duì)我哪么關(guān)心，我怎么能落課呢�！弊罱K我還是咬著牙堅(jiān)持的把這最后一節(jié)課上完了。
還有一件事也使我終生難忘。
有一次，中午放學(xué)的時(shí)候，劉老師讓沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的和缺作文的同學(xué)留在班里，把落下的作業(yè)補(bǔ)全，然后就給家長(zhǎng)發(fā)了一條短信上說(shuō)：“請(qǐng)家長(zhǎng)們中午立即給孩子們送飯”，后來(lái)老師又一琢磨，家長(zhǎng)送一次飯也不容易的，就隨后又發(fā)了條短信說(shuō)：“中午不用給孩子們送飯了，我給買飯吧�！庇谑怯滞獬鼋o同學(xué)們買的包子，同學(xué)們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，花了一個(gè)中午的時(shí)間終于把落下的作業(yè)和作文都補(bǔ)上了。
看，我們的劉老師難道不是一個(gè)好老師嗎？
老師真好作文15
期末考試快要到了，天氣很炎熱，老師常常給我們吃西瓜、喝飲料。
烈日炎炎的中午，同學(xué)們多么希望下午的上課鈴聲快點(diǎn)來(lái)到，因?yàn)槔蠋熆梢越o我們吃西瓜、喝飲料。
丁零零，上課了，老師從辦公室拎來(lái)了兩大瓶沉甸甸的飲料。同學(xué)們見(jiàn)了饞得直流口水。下課鈴響啦！喝飲料的時(shí)間到了，教室里一片歡騰，同學(xué)們把水杯里喝剩的水，拼命地澆花去，然后一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，到講臺(tái)上排隊(duì)。
分飲料了，同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)有次序在領(lǐng)飲料，分到飲料的同學(xué)連聲說(shuō)：“謝謝，老師�！北愣似鹚肮具�，咕咚”美美地喝了起來(lái)。沒(méi)分到飲料的同學(xué)，伸長(zhǎng)脖子一直眼巴巴地看著飲料，希望快點(diǎn)分到飲料。分飲料的時(shí)間結(jié)束了，但是我們的歡樂(lè)無(wú)止盡，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
炎熱的夏天里，老師給我們帶來(lái)了清涼的飲料，我多么想跑到老師面前說(shuō)一聲：“老師，您真好�！�
【老師真好作文集錦15篇】相關(guān)文章：
老師真好作文【薦】01-01
【薦】老師真好作文01-01
【推薦】老師真好作文01-01
語(yǔ)文老師真好作文01-27
【熱門(mén)】老師真好作文01-10
老師真好作文【推薦】01-10
有你真好老師作文12-31
老師有你，真好作文01-15
老師有你真好的作文01-04
老師，你真好作文(15篇)01-29