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實(shí)用的高中敘事作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的高中敘事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中敘事作文 篇1
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。——張海迪
人生就像是碰釘子，碰一回釘子，長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)，增一分閱歷。
在我的抽屜里，珍藏著一張數(shù)學(xué)試卷，它是撕碎后又精心補(bǔ)好的，當(dāng)我看到它時(shí)，就會(huì)有一般無(wú)窮的力量催我努力奮發(fā)。
記得那是初一第一學(xué)期期中考試后，老師說(shuō)要公布成績(jī)，我的心七上八下，這是我期盼已久了，但也是我最害怕來(lái)到的時(shí)刻。盼的是，想早日知道成績(jī);怕的是，萬(wàn)一分?jǐn)?shù)低，不但面子上不不去，也無(wú)法向父母交代。老師開(kāi)始宣布成績(jī)了：“某某95分，莫某98分……”哎，真是越著急越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得慢，到了，到了，我的名字出現(xiàn)了，我的心一下子提到了嗓子眼，渾身的每一根神經(jīng)都緊張起來(lái)。連忙豎起耳朵傾聽(tīng)著，好像怕那成績(jī)會(huì)從我耳邊溜走似的。“100分!”啊!我的心撲通一下子落了下去，一種無(wú)法掩飾的喜悅浮上了臉龐。再看看同學(xué)們羨慕的眼光，我的.心里比吃了蜜還要甜。
回家的路上，我仔細(xì)地拿著我的數(shù)學(xué)試卷，生怕它會(huì)像小鳥(niǎo)一樣從我的身邊飛走一樣。
抬頭看看天，湛藍(lán)，湛藍(lán)，和我的心情一樣快樂(lè)。
到家后我第一時(shí)間就是去看電視，躺在沙發(fā)上，悠哉游哉的，心想：以前爸爸是不允許我回家后看電視再做作業(yè)的，現(xiàn)在有了這一百分做“后盾”，我再也不再害怕了。
門(mén)被推開(kāi)了，爸爸來(lái)了，看見(jiàn)我懶洋洋躺在沙發(fā)上看電視，怒氣沖天，氣沖沖地去把電視給關(guān)了。我則拿出數(shù)學(xué)試卷給爸爸看。爸爸卻不屑一顧，“啪”地一聲重重地摔在桌子上，爸爸走后，我滿(mǎn)是委屈，把試卷撕得粉碎，忍不住眼淚流了下來(lái)。
這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你爸對(duì)你也是用心良苦，為了不上漲你的虛榮心，啊不得不這樣做�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)后，我把撕碎的試卷一塊塊粘好，并且好好的保存。
我雖忍不住流下了眼淚，但事后又擦干，并且讓它成為了我成長(zhǎng)路上的指明燈，時(shí)刻警示我，引領(lǐng)我前進(jìn)的方向。
高中敘事作文 篇2
尋找快樂(lè)身無(wú)分文，去尋找快樂(lè)，這是快樂(lè)天使交給我的任務(wù)。時(shí)間------一天。假如給我一天尋找快樂(lè)的時(shí)間，不用寫(xiě)作業(yè)，不用背單詞，不用復(fù)習(xí)功課。我會(huì)到一個(gè)恬靜的公園，去呼吸濕潤(rùn)、清新的空氣，邊散步便聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴唱。看練太極拳的老大爺，聚精會(huì)神練功的樣子。
最后來(lái)到公園的小河邊坐下來(lái)，看小魚(yú)賴(lài)床的樣子。哈！真有趣。拾起一顆石子兒扔入水中，水上的小圈便四散開(kāi)，閃爍著神圣的晨光，猶如威武的將軍，身上的金甲閃閃發(fā)光。河中的小魚(yú)也嚇得四處逃竄，真不該打擾它們的美夢(mèng)，頓時(shí)有了一種當(dāng)壞孩子的感覺(jué)……中午的炎熱迫使我離開(kāi)了公園，欣賞了許久良辰美景的我，有些疲倦，不知什么時(shí)候肚子也開(kāi)始“叫”了。我決定去教堂祈禱順便吃一些圣餐，到了教堂祈禱了一會(huì)兒后，和其他的人唱了一首歌。幾個(gè)打扮得像教堂工人摸樣的人端來(lái)一些食物，沒(méi)吃午餐的我狼吞虎咽幾口便將美味的食物一掃而光，我滿(mǎn)意地拍了拍肚子，臉上洋溢著溫暖的笑，剛要轉(zhuǎn)身離開(kāi)，發(fā)現(xiàn)身邊的人都在看著我。頓時(shí)我的臉上變得紅彤彤的洋溢著歉意的微笑……走出教堂臉上的“辣”好了許多，不禁回頭望去，只見(jiàn)吃圣餐的'人都是一臉嚴(yán)肅，吃得很慢！哦！原來(lái)吃圣餐要慢慢享受啊！想到這兒，臉上不禁又一陣“辣”。
回到最初的公園，不再感到熱了。小魚(yú)一邊吃著魚(yú)食，一邊互相玩耍，真是悠哉游哉。猛然間背后遭到拍打！我回頭一看是我一個(gè)失去聯(lián)系很久的朋友，我們坐了下來(lái)，聊起了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。看著逍遙嬉戲，談著喜歡的話(huà)題，我們情投意合。時(shí)間飛快像炫目的流星轉(zhuǎn)瞬即逝……。我們互相留了電話(huà)各自踏著夕陽(yáng)，走向了回家的路……，小魚(yú)拍了一下水，水中的黃昏立即各自逃竄，猶如快樂(lè)的時(shí)光令人不舍……給你一個(gè)問(wèn)題：什么是收獲？給你一個(gè)答案：這就是收獲！給你一個(gè)問(wèn)題：什么是驚喜？給你一個(gè)答案：這就是驚喜！給你一個(gè)問(wèn)題：什么是快樂(lè)？給你一個(gè)答案：這就是快樂(lè)！給你一個(gè)忠告：榮譽(yù)未必邀來(lái)快樂(lè)，財(cái)富也未必?cái)y帶幸福。
朋友，請(qǐng)你在明天的大驚喜到來(lái)之前，留意今日的風(fēng)景，盡享今日的平淡快樂(lè)！
高中敘事作文 篇3
走過(guò)轟轟烈烈的初中后，留下了為數(shù)不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節(jié)是那樣清晰但每個(gè)人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個(gè)正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以?xún)?yōu)美的姿態(tài)儲(chǔ)存起來(lái)。縱使，真切的似夢(mèng)般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過(guò)往，那么一段曾經(jīng)。
高中的色彩是充滿(mǎn)濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹(shù)木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢(mèng)想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢(mèng)想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺(jué)，已走得好遠(yuǎn)……
每天，似乎千篇一律：早自習(xí)、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習(xí)。一天的活動(dòng)基本上維持著生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，讓我想到初中數(shù)學(xué)老強(qiáng)調(diào)了又強(qiáng)調(diào)的三角形好穩(wěn)定！
每天最歡快的時(shí)間，是吃飯的時(shí)間。三五成群的被束縛的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)相逃離那個(gè)有四口大窗戶(hù)提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規(guī)定的行程上，思想著停止它的辦法無(wú)解。于是，此程序框圖的無(wú)限循環(huán)最終將終止在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上。
原來(lái)，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾經(jīng)是多么的盛氣，多么的自我，終究會(huì)改變自己，完全適應(yīng)這高中環(huán)境的選擇。可能，正是這種無(wú)可選擇的選擇，讓每個(gè)經(jīng)歷了高中的學(xué)子都有了成熟的.感覺(jué)�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的我，只好輕輕地一笑而過(guò)。
就在每天必走的食堂與教室的連線(xiàn)上，我思考著，我有了我這個(gè)年齡不該有的沉默。陽(yáng)光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫(huà)。
最喜歡接水的時(shí)候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書(shū)寫(xiě)著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現(xiàn)在高中的自己，愈來(lái)愈習(xí)慣了自己把玩孤獨(dú)。我會(huì)經(jīng)常獨(dú)自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚(yú)兒在水中歡呼雀躍，也將我?guī)胨麄兊氖澜纭Ｖ钡轿⑽⒌哪_步聲擦過(guò)耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠(yuǎn)眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風(fēng)中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調(diào)乏味肆意橫行，我卻無(wú)能為力。讓我在沖動(dòng)欣喜的時(shí)刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因?yàn)槲抑歇?jiǎng)感謝，感謝曾有這么一段過(guò)去。
高一生活
轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)初中生變?yōu)橐粋�(gè)高中生。剛來(lái)學(xué)校的那天，我就對(duì)那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學(xué)起。
我能上高中是走后門(mén)的，所以讓我覺(jué)得自卑。但是我發(fā)現(xiàn)，高中與初中不同，高中是一個(gè)新的的開(kāi)始。雖然我的中考成績(jī)不好，但是已是過(guò)去，而我應(yīng)該關(guān)心的是現(xiàn)在和將來(lái)�，F(xiàn)在，我和同學(xué)們是站在同一起跑線(xiàn)上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會(huì)給自己的信心，因?yàn)槲覉?jiān)信我不比別人笨。
但是，接下來(lái)的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、物理這三科我聽(tīng)得懂，其他科目我?guī)缀趼?tīng)不懂，這讓我想放棄原來(lái)要把書(shū)讀好的念頭，也讓我又開(kāi)始認(rèn)為我與其他同學(xué)不同。畢竟他們要中考已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)辛苦的復(fù)習(xí)，所以上高中后的辛苦也比較快適應(yīng)。而我，初三時(shí)是請(qǐng)長(zhǎng)假悠閑的玩了一年。他們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)時(shí)，我卻在家里上網(wǎng)。我，又陷入迷茫中。
我總是認(rèn)為我來(lái)讀高中時(shí)個(gè)錯(cuò)誤，但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來(lái)讀高中時(shí)他們臉上欣慰的笑容，我就想堅(jiān)持下來(lái)。想把聽(tīng)不懂的科目弄懂，把聽(tīng)的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學(xué)習(xí)，拿出好成績(jī)讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺(jué)得很值得。
高中敘事作文 篇4
停下來(lái)好嗎，等等我，回到過(guò)去好嗎，一天就好
——題記
墻壁上的鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著，沒(méi)有起點(diǎn)也沒(méi)有終點(diǎn)，在這平凡的一圈一圈中，改變了多少人的容顏，模糊了多少人的記憶。
物是人非是事修，欲語(yǔ)淚先流�？煞堑恼娴闹皇俏飭幔恳娴氖沁@樣至少還有一個(gè)地方可以讓我們?nèi)ザ梦锼既�，可在那一圈一圈中早已改變了原先的模樣。而那些美好或許只存在于某個(gè)時(shí)空中。在《城南舊事》中，慧安館的瘋子，井窩邊的朋友，躲在草叢里的小偷，抿著嘴笑得蘭姨娘，不愛(ài)理人的德先叔，乘著驢車(chē)回家的.奶娘，最后是父親，這些人的離去是成長(zhǎng)了英子，還是模糊了他們，我想父親的離去，才使得英子真正的成長(zhǎng)，也讓英子早早的遠(yuǎn)離了童年。
陽(yáng)光下，一個(gè)老人半瞇著眼，偶爾抬起頭，取幾縷煙絲，在指尖處來(lái)回揉搓成一個(gè)小煙球，點(diǎn)上明火，煙管上的火忽明忽暗，吐出淡淡的煙圈，空氣里彌漫著淡淡的煙味。他時(shí)常搬了一個(gè)小板凳，坐著收拾柴火，他有逛早市的習(xí)慣，點(diǎn)一壺輕茶，和幾個(gè)老人講講那個(gè)年代的故事，他回來(lái)時(shí)總不忘買(mǎi)零嘴的小東西回來(lái)，或是幾顆糖果，或是幾包泡面，或是新上市的水果，他喜歡在房后，拄著拐杖去打幾桌麻將，他粗糙的大手牽著我的小手，慢慢的走著，那牌面上的花紋我是看不懂的，只知道他常常贏錢(qián)。那時(shí)的夏天常常停電，飯后，我們搬個(gè)椅子坐在屋外，他手里的扇子輕輕的煽動(dòng)著，微微的風(fēng)倒是弗去了不少的燥熱，也趕走了那些討人厭的蚊子。他的身體漸漸的差了，他畢竟已經(jīng)老了。他慢慢的很少去逛早市了，那天他的身體微微的好了一點(diǎn)第二天他一如往常地去逛早市了�？墒撬B走回家的力氣也沒(méi)有了，幸好有人載他回來(lái)了。自那次以后他似乎在也沒(méi)有去過(guò)了……他整理的柴火漸漸的燒完了。他的那根長(zhǎng)長(zhǎng)的煙管，他的那根拐杖，早已隨著他一同去了。原來(lái)他已經(jīng)離開(kāi)我那么久了。
空氣中是梔子花的味道，離別的日子還是來(lái)了，她終于還是要離開(kāi)了我，那新的學(xué)校中，不會(huì)在有一個(gè)如她一般縱容我的朋友了。最后的一場(chǎng)考試結(jié)束了，我們默默地整理著東西，向往常一樣送她去車(chē)站，多么希望這條路沒(méi)有終點(diǎn)，面對(duì)在即的離別我們誰(shuí)也沒(méi)有講話(huà)，我不敢送她上車(chē)，早早的轉(zhuǎn)身離去，她常常會(huì)到我的夢(mèng)里來(lái)，我以為她回來(lái)了，我們又重新在一起了，可當(dāng)東方吐白，才發(fā)現(xiàn)這一切只是夢(mèng)而已。
多么希望可以回到以前，那里有他也有她，哪怕停留一天也可以。
墻上的鐘怎么會(huì)知道，人間的悲歡離合，它依舊一圈一圈的轉(zhuǎn)著。
一切皆是無(wú)非人非。
高中敘事作文 篇5
父親的手，即使是在教育孩子，也會(huì)給孩子以溫暖�！}記
自從有了記憶，我對(duì)父親一直有一種天生的畏懼感。老實(shí)說(shuō)，父親并不高大，一米七的個(gè)子，微微挺起的肚子，以及一副金絲邊眼鏡，怎么看怎么像個(gè)知識(shí)分子，理應(yīng)是溫文儒雅的。但在我的心中，他像土匪一樣一身匪氣。
尤其是他那雙手，厚且大，指頭極粗，張開(kāi)五指，便像一塊磚一樣厚重。當(dāng)他那磚似的手掌像我揮來(lái)，我頓時(shí)像孫猴子一樣，壓在“五指山”下再無(wú)翻身的機(jī)會(huì)。那威力十分驚人。
我與父親的手親密接觸過(guò)許多次，但令我印象深刻的還是那兩次。
上小學(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)的很難看，父親就手把手地教我。父親握住我的手，我的手握住筆，然后父親就帶動(dòng)我的手在練習(xí)本上一筆一畫(huà)地寫(xiě)。但我十分的不情愿，身子擺過(guò)來(lái)擺過(guò)去試圖從父親的手中掙脫出來(lái)，但父親用手緊緊地按住了我，迫使我不得亂動(dòng)只能在那隨著父親的手動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，我又開(kāi)始鬧騰，但由于不能從父親手中掙脫，我就張口咬了父親的手，這一舉動(dòng)徹底惹怒了父親，父親隨手給了我一巴掌，我不爭(zhēng)氣的哭了，因?yàn)樘哿?
從那時(shí)起，我對(duì)父親的畏懼程度一天天加劇，心中也產(chǎn)生了一絲怨恨。但由于父親的施虐，我卻絲毫不敢反抗。
終于，我在一次考試中作弊，老師把父親請(qǐng)了來(lái)，當(dāng)父親聽(tīng)完老師的訓(xùn)斥后，父親又揚(yáng)起了他的手。我心想，若他揮下，我一定要反抗，畢竟我這樣做就是為了讓他難堪，誰(shuí)叫他天天和母親吵架。父親的手終究落了下來(lái)，但這次力度不大，只是輕輕地?fù)崦宋业念^。他的'眼神復(fù)雜，包含了太多我讀不懂的情感。
我愕然了，我從沒(méi)想到父親會(huì)有這樣的舉動(dòng)，我曾一次又一次的想過(guò)，當(dāng)我抓住父親揮向我的手時(shí)，我會(huì)大聲和他理論，把一切的錯(cuò)誤歸在他身上。但我沒(méi)想到父親只是輕撫了我的頭，并留給我一個(gè)復(fù)雜的眼神。
看著父親在那不停地向老師彎腰抱歉，請(qǐng)求老師對(duì)我的寬恕，不知為何，我的眼眶有些濕潤(rùn)。
回想起生活中的一個(gè)又一個(gè)片段，想到每天為我準(zhǔn)備早餐的那雙手，想到幫我涂藥的那雙手，想到撫摸我的那雙手。我才頓悟，原來(lái)一直在我身邊保護(hù)我，支持我的是——父親的手。
手雖小，情之深!
高中敘事作文 篇6
美國(guó)的一家噴繪公司一段時(shí)間生意出乎意料地冷落，而且一下子還很難看到復(fù)蘇的希望。因而，老板佩拉索非常沮喪，回到家，想調(diào)適一下心情，細(xì)細(xì)地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見(jiàn)的干旱，綠草因?yàn)槿彼�、高溫，都變得枯黃，滿(mǎn)園凋零更糟糕了他的心情。
他望著毫無(wú)生機(jī)的草地默默發(fā)呆，妻子帶著兒子在一邊陪著。這時(shí)，一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經(jīng)過(guò)，他們?nèi)境晌孱伭念^發(fā)奪人眼球。他妻子突然說(shuō)：“要是能給草染色多好！”說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心。對(duì)呀！既然人的頭發(fā)可以染色，為什么草就不可以呢？
下決心試試。他向研究人員下了指令，很快就有了染草用的環(huán)保顏料，一噴上去，黃草立馬變得翠綠，令人眼前一亮，仿佛春回大地。而且，這種顏料還具有保濕功能，效果出奇地好。
在美國(guó)，每個(gè)家庭都有自己的花園、草坪，因氣候、季節(jié)等原因，那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠，那么改變的不僅是草的顏色，還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上，商機(jī)無(wú)限。果然，廣告一打，生意火爆。既然可以染綠，那為什么不可以有別的顏色呢？佩拉索組織團(tuán)隊(duì)研究，染草用的各種顏色應(yīng)時(shí)而生。鵝黃的，碧綠的，澈藍(lán)的，海青的，赤橙的，應(yīng)有盡有。
“染草”峰回路轉(zhuǎn)，給人們帶來(lái)了美的享受，收獲了意外。俗話(huà)說(shuō)，如果錯(cuò)過(guò)了花，就可能收獲雨。
人生中誰(shuí)都有難免錯(cuò)過(guò)花期的時(shí)候。比如，高考下來(lái)，總有落榜的，并不是誰(shuí)都能金榜題名；仕途忙碌，總有錯(cuò)失機(jī)緣的，并不是誰(shuí)都能如愿以?xún)斏w；商場(chǎng)打拼，總有血本無(wú)歸的，并不是誰(shuí)都能成為富翁；戀愛(ài)相親，總有擦肩而過(guò)的.，并不是誰(shuí)都能選中意中人。這些事可能誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，感受過(guò)，因?yàn)樯钤揪褪沁@個(gè)樣。誰(shuí)都明白所謂的心想事成只能是一廂情愿，可還是有人抱著這個(gè)期許不放，希望奇跡能發(fā)生在自己身上。
每個(gè)人都可能“錯(cuò)過(guò)花”，卻不一定能“收獲雨”。因?yàn)橛腥撕ε洛e(cuò)過(guò)，內(nèi)心包裝著堅(jiān)硬的外殼，情緒彌漫著濃重的抵觸。以為只有更好，沒(méi)有最好，設(shè)想滴水不漏，預(yù)計(jì)不留紕漏，期盼沒(méi)有遺憾。想法是不錯(cuò)，可人算不如天算，智者千慮必有一失，何況蕓蕓眾生中大多數(shù)只能是平淡，豈能盡如人意？缺乏思想準(zhǔn)備，不留半點(diǎn)余地，一旦事到臨頭，猝不及防，只能束手無(wú)策，壓力山大。勇于擔(dān)當(dāng)才能承載起錯(cuò)過(guò)的重負(fù)。
有錯(cuò)過(guò)，難免就有憂(yōu)郁、抱怨。如何排解？憂(yōu)郁可以選擇訴說(shuō)，那樣可以暫時(shí)減壓。“塞翁失馬，焉知禍�！保龄霞m結(jié)不能釋?xiě)�，就�?huì)陷入已經(jīng)錯(cuò)過(guò)而不能自拔。當(dāng)你還盯著已經(jīng)的錯(cuò)過(guò)喋喋不休時(shí)，別人或許在發(fā)現(xiàn)尋求新的機(jī)會(huì)，可能已經(jīng)“收獲雨”。
人生難免錯(cuò)過(guò)。既然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，就要收拾心情，輕松上路。山不過(guò)來(lái)，我就過(guò)去。條條道路通成功，并不只是華山一條路。當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)希望“收獲雨”，而這“雨”并不會(huì)從天上掉下來(lái)，要善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉�？雌饋�(lái)機(jī)會(huì)均等，而心態(tài)又決定了狀態(tài)，輸?shù)闷鹁筒慌隆板e(cuò)過(guò)花”，因?yàn)檫@樣心中一定還會(huì)藏著“雨”的夢(mèng)想。
高中敘事作文 篇7
記得我小時(shí)候很不堅(jiān)強(qiáng)，有些軟弱，甚至于遇到一點(diǎn)困難都會(huì)哭鼻子，我第一次騎車(chē)摔倒了，雖然沒(méi)受傷但我還是“哇哇”大哭，打死我也不再騎車(chē)了，認(rèn)識(shí)我的人都“嬌小姐”。所以，爸爸在暑假期間帶我去爬泰山，為了讓我改變自己，變得堅(jiān)強(qiáng)……叫我登山開(kāi)始了，“我一定要變得堅(jiān)強(qiáng)，讓你們刮目相看！”
我深的‘吸了一口氣，大步向前邁去，一下子就把爸媽甩在了后面，。好戲不常，剛爬了20分鐘，我就有些力不從，望著爸爸那心，速度明顯慢下來(lái)健步如飛的身影，我愛(ài)退縮的老毛病又犯了。“不爬了，累死了！”我半蹲在在地上。爸爸見(jiàn)了嘲笑道：“不行了吧？我的‘?huà)伞�！”這話(huà)可把我激怒了，硬是站起來(lái)一步步爬，“我不再是以前那個(gè)懦弱的女孩了！我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”
我堅(jiān)決地說(shuō)。烈日放肆的烘烤著汗流浹背的我，我的身體越來(lái)越軟，雙腿像灌了鉛似的，頭也漲得厲害，身后的背包變得千斤重……眼看就快要堅(jiān)持不住了……“��！”我尖叫一聲，被一塊石頭絆倒，腿上磕青了。“行嗎？不要爬了！”媽媽關(guān)心地問(wèn)。我該怎么辦？是堅(jiān)持？還是放棄？換做平時(shí)我早嚎啕大哭，可今天我卻如此猶豫……“哈哈！你真是個(gè)懦弱者！”
我嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的.泰山變成了一個(gè)面目猙獰的魔鬼，“你當(dāng)初許下的要變得堅(jiān)強(qiáng)的承諾呢？你根本就不可能變得堅(jiān)強(qiáng)！”“不！”我要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！為什么一遇到困難我就會(huì)退縮？為什么我總是被嘲笑？“我要變得堅(jiān)強(qiáng)！”說(shuō)著，我咬牙站起來(lái)奮力向前爬去……快到頂峰了！堅(jiān)持……“��！我成功了！”我顧不得擦去頭上的汗水乘著風(fēng)吶喊。這一刻，我真正領(lǐng)悟到了堅(jiān)強(qiáng)的含義，變得堅(jiān)強(qiáng)......
那次登山，我真正用自己的力量成功了，別人對(duì)我刮目相看了，我也因此變得堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)我還要感謝爸爸給我這次登山的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗刮易兊脠?jiān)強(qiáng)，更使我明白：人生路上必定是有許多艱難險(xiǎn)阻，但逃避和退縮并不是解決的方法，你要變得堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的超越它！在那艱辛和淚水背后，必將是幸福與歡樂(lè)！
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