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五百字作文

《成長(zhǎng)》作文500字

時(shí)間:2021-12-09 09:40:00 五百字作文 我要投稿

《成長(zhǎng)》作文500字合集八篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的《成長(zhǎng)》作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

《成長(zhǎng)》作文500字合集八篇

《成長(zhǎng)》作文500字 篇1

  在成長(zhǎng)中我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在分享,成長(zhǎng)的旅途也正因?yàn)榉窒聿艜?huì)有著許許多多的亮色。分享樂(lè)趣,分享解題思路,分享自己的成果。

  小的時(shí)候,我什么也不懂,總覺(jué)得把食物分享給他人,自己不就沒(méi)有了么。這種虧倍的買(mǎi)賣(mài)我才不會(huì)做呢。我當(dāng)然要吃獨(dú)食。但令我疑惑為什么父母把東西讓給我吃,他們還是如此開(kāi)心。后來(lái)經(jīng)過(guò)那件事我明白了這其中的原因

  記得那次我因?yàn)閺膩?lái)不分享,我也幾乎沒(méi)有朋友,只有那唯一的一個(gè)。也就是如今我最好的朋友小a。他并沒(méi)有因?yàn)槲也环窒矶缓臀易雠笥选M瑫r(shí)也是他改變了我

  那次小a請(qǐng)我去他家玩,當(dāng)然請(qǐng)的不止我一人,而是五六個(gè)他的小伙伴,我們?cè)谒彝媪撕靡粫?huì),大家都玩累了,小a從冰箱拿出了所有的冷飲一個(gè)一個(gè)的分給了我們,可最后自己卻沒(méi)了吃的。我把她拉到一邊“你為什么要把你的東西拿出來(lái)給大家呢”?我不解的問(wèn)道“那樣你自己不就沒(méi)有了嗎”

  他毫不猶豫地告訴我說(shuō):“這樣可以收獲快樂(lè)呀”!坝泻贸缘碾y道不比這樣快樂(lè)嗎?”我再次不解的問(wèn)道。他差點(diǎn)笑出聲來(lái),然后又嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)“那當(dāng)然!分享當(dāng)然比你那些吃好吃的快樂(lè)多了”我小聲的質(zhì)疑道:“真的嗎你可別騙我?”“那當(dāng)然”我膽怯的說(shuō):“我試試。”

  說(shuō)完我便把我的冷飲掰成一半放在皮子里給了他。給了他后我倆四目相對(duì)哈哈大笑起來(lái)。然后我倆一邊笑一邊走了出來(lái)。大家都十分疑惑的看著我倆,問(wèn):“你們笑什么?”

  我們不約而同的說(shuō):“我們學(xué)會(huì)了一種新的快樂(lè)方法那就是分享”

  那次以后我便懂得了分享。也有了更多的朋友。分享才可以使人變得快樂(lè);分享才能為成長(zhǎng)添一抹亮色!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇2

  如果說(shuō)要讓我把成長(zhǎng)比作是一棵樹(shù),那嬰兒時(shí)期就是一粒剛剛播種下的種子;幼兒時(shí)期就是枝頭上剛剛冒出的嫩芽,少年時(shí)期便是一棵能給人們乘涼的小樹(shù)苗。

 。ㄒ唬┷橎菍W(xué)步

  打開(kāi)腦海里那本相很久沒(méi)有翻閱的“相冊(cè)”,翻開(kāi)第一頁(yè),這是一張爸爸扶我學(xué)走路時(shí)的“照片”。帶著這張“照片”,我問(wèn)你爸爸,學(xué)走路時(shí)的我是不是很調(diào)皮。爸爸告訴我說(shuō):“小時(shí)候,你可把家里人嚇壞了。記得那時(shí)你都一歲零兩個(gè)月了,但是你卻一點(diǎn)路都還不會(huì)走,所以爸爸和媽媽每天都要輪流著扶你走路,一有時(shí)間,我們就要幫你學(xué)走路。好讓你快點(diǎn)學(xué)會(huì)走路!甭(tīng)了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。怪不得記憶里的爸爸的眼神有些焦急呢!

  (二)啟蒙學(xué)字

  我將“相冊(cè)”翻到第二頁(yè),這是一張記著我剛剛用自己所學(xué)會(huì)的字,讀完了一本兩頁(yè)的《童話書(shū)》畫(huà)面。這次我沒(méi)有去問(wèn)爸爸,而是憑借著自己的記憶,慢慢地回想起了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。那時(shí)鄰居們都說(shuō)我特別得聰明,現(xiàn)在我自己也這么認(rèn)為呢!從小,我就特別愛(ài)看書(shū),不認(rèn)字的時(shí)候,我老是纏著媽媽要為我講故事,但媽媽總是說(shuō)自己忙,不給我講。于是,我就下定決心,要自己認(rèn)識(shí)看故事。功夫不負(fù)有心人,通過(guò)我的努力,我認(rèn)識(shí)了很多的字,終于可以自己看書(shū)了。

 。ㄈ┌l(fā)奮讀書(shū)

  翻到了“相冊(cè)”的第三頁(yè),便是發(fā)奮讀書(shū)時(shí)的情景了。我總覺(jué)得,上學(xué)是一件非常愉快的事情。剛剛步入校園不久,我便喜歡上了課堂,被學(xué)校里的一切給迷住了。之后,我在學(xué)校努力地學(xué)習(xí)著,在我的勤學(xué)苦練下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是能在班上名列前茅。

 。ㄋ模┱雇磥(lái)

  下一頁(yè),就是我的夢(mèng)想了,F(xiàn)在我已是一棵能給人乘涼的小樹(shù)了。在未來(lái),我想信,我一定會(huì)長(zhǎng)成一棵可以抵御洪水的蒼天大樹(shù)。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇3

  現(xiàn)在的孩子各個(gè)都是家中的一個(gè)寶,真所謂“含在口里怕化了,捧在手中怕丟了”。

  剛剛剛出生的我,在母親的懷里靜靜的酣睡;稍大些的我,在父親的雙臂間,蹣跚的行走;幼稚園時(shí)的我,在母親的身旁,上下幼兒園,到了小學(xué)時(shí)的我,在父親與校長(zhǎng)的關(guān)系間,努力地學(xué)習(xí);而現(xiàn)在的我,又在父母的保護(hù)中做任何事。

  自由的空間。∧慊貋(lái)吧!上周日,我在被窩里想著,今天去書(shū)店買(mǎi)什么書(shū)呢?《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容呢?我的xx群里有沒(méi)有人又發(fā)表了新論點(diǎn)呢?一上網(wǎng),電腦被上了鎖,我一想,一定是爸爸,最近快期中考試了,爸爸抓得很緊。這難不倒我,我還有手機(jī)呢!我用手機(jī)上了xx,終于如愿以償了!誰(shuí)知爸爸一下沖進(jìn)來(lái),皺著眉頭,指著我的鼻頭喝道:“xxx!你立馬給我做卷兒!快期中了,還玩!玩你個(gè)零鴨蛋!快做!”我委屈的低下頭,任由淚水從兩邊落下:我看看《新文化報(bào)》會(huì)出什么內(nèi)容,xx群里有沒(méi)有人有發(fā)表了新論點(diǎn),有錯(cuò)嗎?

  現(xiàn)在我的空間,已經(jīng)完全被束搏了,就像小鳥(niǎo)被鎖在牢籠之中,只能隔著厚厚的玻璃,望著以往蔚藍(lán)的天空,不再藍(lán),變得暗黃和枯燥,就和沙塵暴天氣一樣。∫涣AI匙由钌钋对谏厦,流出的是痛苦不堪的血!管的再嚴(yán),也不證明密不透風(fēng)就好!

  一顆極有天賦的種子,也不要把它緊緊攥在手心里,要讓它看到空中的太陽(yáng),聞到泥土的芳香,嘗到露珠的甘甜,聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的鳴叫,觸摸到身邊的蚯蚓才對(duì),而現(xiàn)在的家長(zhǎng)是這樣做的嗎?

  切記:孩子的成長(zhǎng)需要空間!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇4

  成長(zhǎng)如歌,繽紛多彩。

  生活中,我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者,又時(shí)刻都是這支歌的聽(tīng)眾者。

  讓我們?cè)谄鸱男芍旭雎?tīng)成長(zhǎng)的回聲,思考生活的奧秘,思考情感的溫馨,思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪,在響亮的`回聲中漫步前行。

  成長(zhǎng)的回聲,有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫(huà)卷。我在田間奔跑,我在叢林躲藏,爬在池邊的樹(shù)上摘棗子。聆聽(tīng)回聲,我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)叫;聆聽(tīng)回聲,我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲;聆聽(tīng)回聲,我聽(tīng)見(jiàn)了伙伴滿心的歡笑。

  成長(zhǎng)的回聲,有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流,在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué),記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗,好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞,記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑,聆聽(tīng)回聲,仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸再用激勵(lì)的話語(yǔ)告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

  成長(zhǎng)的回聲,有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后,成績(jī)沒(méi)有發(fā)下來(lái),但是我從老師對(duì)我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲,但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開(kāi)始更加努力地學(xué)習(xí),更加拼命地向前。告訴自已要做得最好,聆聽(tīng)回聲,我還聽(tīng)得見(jiàn)心中震天的誓言。

  聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲,不只是聽(tīng)一首歌,我在回聲中聽(tīng)到了一個(gè)嶄新的聲音,一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。

  聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,兒時(shí)的自由我依然可以尋找。

  聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲,我開(kāi)始正視自已的成績(jī),不驕傲、不放棄,同自已的弱點(diǎn)斗爭(zhēng)到底。

  回憶是為了更好地記住。

  回聲則是我們成長(zhǎng)的記錄。

  聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲,我們更要堅(jiān)定向前。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇5

  今年我十歲了,剛上小學(xué)時(shí),我是一個(gè)懵懵懂懂的小屁孩,現(xiàn)在的我馬上要升四年級(jí)了,成為一個(gè)小伙子了。我在家人和老師們的關(guān)愛(ài)中慢慢長(zhǎng)大,在祖國(guó)媽媽的環(huán)抱中,在國(guó)旗下幸福成長(zhǎng)。

  小時(shí)候第一次看到五星紅旗時(shí)心中充滿了好奇。幼兒園的時(shí)候,老師指著五星紅旗對(duì)我們說(shuō)這是我們國(guó)家的國(guó)旗———五星紅旗,還記得老師當(dāng)時(shí)驕傲的表情,我心里想五星紅旗鮮紅鮮紅的好漂亮!小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我第一次站在國(guó)旗下佩戴上了紅領(lǐng)巾,老師說(shuō)這是五星紅旗的一角,這代表著我們已經(jīng)成為光榮的少先隊(duì)員了,我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生了,我每天坐在寬敞的教室里,有可敬的老師們,有可愛(ài)的同學(xué)們。我學(xué)到了很多的知識(shí),下課了還可以和同學(xué)們一起游戲,平時(shí)還是老師得力的小助手呢,F(xiàn)在的我懂得了更多的道理,明白了如今的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)個(gè)革命先輩在戰(zhàn)場(chǎng)上撒下汗水和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜。每周一,升國(guó)旗日,我站在國(guó)旗底下,看著鮮艷的國(guó)旗,當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,我都會(huì)感到無(wú)比自豪與驕傲。

  現(xiàn)在祖國(guó)變得越來(lái)越強(qiáng)大了,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,知識(shí)和科技的進(jìn)步給我們的生活帶來(lái)很多改變,我們生活在幸福的時(shí)代。我暗暗告訴自己,要好好學(xué)習(xí),拼搏向上,長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人,這樣才能為我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大貢獻(xiàn)一份力量!

《成長(zhǎng)》作文500字 篇6

  鼓勵(lì),是冬日里的一抹暖陽(yáng),給人送去溫暖與希望;鼓勵(lì),是劈波斬浪的槳,在波濤中給予你無(wú)限力量。鼓勵(lì),不同尋常,使人成長(zhǎng)。

  你經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)怎樣去解決?有人可能會(huì)覺(jué)得,我不行,一心只想著退縮,我曾也是這樣,然而那個(gè)人給了我深刻的啟發(fā),讓我敢于面對(duì)挫折,奮勇向前

  那天是數(shù)學(xué)課,進(jìn)行試卷講評(píng),數(shù)學(xué)老師身穿紅色連衣裙,挾著一本書(shū)和一大疊試卷快步地走進(jìn)教室,看著那一疊厚厚的試卷,自以為可以拿下一個(gè)高分,在班級(jí)前10中曾有我的一席之地,但試卷發(fā)下來(lái)后,我驚呆了,大紅色的74分映入眼簾,那么的刺眼,這可是張滿分為120分的卷子啊雖說(shuō)我數(shù)學(xué)并不算拔尖,但也決不會(huì)差到這種地步吧?我想:完了,這數(shù)學(xué)要怎么辦?這是我數(shù)學(xué)考試創(chuàng)下的最差記錄啊這么低的分?jǐn)?shù)我要怎樣向老師交差啊我腦海中浮現(xiàn)出我的上千種“死”法。

  下課了,老師把我叫到了辦公室,出乎意料的老師不是一頓狂批,而是細(xì)心講解,她對(duì)我說(shuō):“你數(shù)學(xué)沒(méi)有什么大問(wèn)題,你看這道題,把7寫(xiě)了4,導(dǎo)致最后結(jié)果錯(cuò)了扣的分,再看這道題,符號(hào)寫(xiě)錯(cuò)了才扣的分,這些都是小問(wèn)題,你的解題思維很棒,只要克服了這些小問(wèn)題,你就絕對(duì)可以考出高分的。”聽(tīng)了老師的話,我頓時(shí)信心大增,牢記要克服那些小毛病,準(zhǔn)備在接下來(lái)的考試中大顯身手。

  于是我聽(tīng)課更認(rèn)真了,我也在努力克服我的小問(wèn)題,功夫不負(fù)有心人,果不其然在接下來(lái)的考試中,考出了105分,并一舉拿下了A。

  鼓勵(lì),有時(shí)可能只是一個(gè)字、一句話,有時(shí)甚至僅僅只是一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但她的作用卻是十分寶貴,她能使人充滿信心、發(fā)憤圖強(qiáng),使人不斷成長(zhǎng)、走向成功。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇7

  每一次,我只要看見(jiàn)掛在教室花架上的小樹(shù),就會(huì)想起我們班整整51個(gè)同學(xué)和家長(zhǎng)一起印上去的成長(zhǎng)葉,回顧起成長(zhǎng)禮那天的情景。

  那天,我們四年級(jí)的同學(xué)們一起來(lái)到了少年宮小劇場(chǎng)參加學(xué)校為我們舉辦的十歲成長(zhǎng)禮,少年宮幼兒園可是我的母校哦,我曾經(jīng)在那里度過(guò)三年美好的幼兒時(shí)光,也就是在這個(gè)小劇場(chǎng),我們參加了幼兒園畢業(yè)典禮,表演了節(jié)目。如今我又一次來(lái)到這里卻已經(jīng)是參加我的十歲成長(zhǎng)禮了,心里不禁一陣感慨。這時(shí),小劇場(chǎng)燈光熄滅,我從回憶中醒了過(guò)來(lái),環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)媽媽像土地公公一樣不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我的旁邊,我笑著說(shuō):“媽媽,你也來(lái)參加我的成長(zhǎng)禮了啊”媽媽小聲地說(shuō):“噓,演出開(kāi)始啦!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭開(kāi)始觀看表演。

  只見(jiàn)四位主持人穿著盛裝走到舞臺(tái)上,宣布成長(zhǎng)禮演出正式開(kāi)始。我看著別的班級(jí)的演出,為他們的表演喝彩。其實(shí)我今天也有節(jié)目要表演,名字叫《老師、老師》的舞蹈,節(jié)目表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師們滿滿的愛(ài)與情感,我們排練了很久,就為了等待這一刻上場(chǎng)為大家奉獻(xiàn)我們精彩演出。終于快到我們的節(jié)目啦,媽媽給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,我們便來(lái)到后臺(tái)開(kāi)始熱身,大家都躍躍欲試,我們?yōu)榱诉@個(gè)節(jié)目排練了三個(gè)月,從一開(kāi)始的手忙腳亂,到后來(lái)的默契配合,真是一段難忘的經(jīng)歷。

  隨著《老師、老師》熟悉的音樂(lè)前奏開(kāi)始在劇場(chǎng)里環(huán)繞,我伴著節(jié)奏和同學(xué)們翩翩起舞,臉上掛著自信的笑容,我忘記了緊張,跳的也比之前任何一次排練都好,臺(tái)下的觀眾跟著我們的演出鼓掌喝彩,在那一刻我只想和大家一起分享我們的舞蹈。隨著主持人的謝幕主持,我們的成長(zhǎng)禮也落下了帷幕,同學(xué)們刻上手印,和老師、爸爸媽媽們一起見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

《成長(zhǎng)》作文500字 篇8

  鼓勵(lì),如同黑暗里的一盞明燈,如同一條成功的道路,如同沙漠里的綠洲,如同一點(diǎn)微妙的火苗,在成長(zhǎng)的道路上,一定會(huì)有鼓勵(lì)你的人。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,一場(chǎng)英語(yǔ)考試即將來(lái)臨,滿心自喜的我本以為小菜一碟,但是試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候不盡人意的成績(jī)讓我懊悔不已,因粗心大意僅得805分,望著試卷,我傷心的想,明明已經(jīng)努力了,如沒(méi)有取得好成績(jī),該怎么向媽媽交代呀?

  放學(xué)后,我一個(gè)人忐忑不安地區(qū)徘徊在街道。“小姑娘,快來(lái)幫幫我”阿姨的聲音打斷了我思路。只見(jiàn)一位阿姨坐在輪椅上正在吃力地上坡,我連忙跑過(guò)去推了她一把。

  我好奇地凝視著她的右腿,她的右腿空空的,我在想:她是怎么受傷的?她似乎看出我的想法,從容地說(shuō):“小妹妹,你是不是注意到我的右腳?在交談的過(guò)程中我知道了阿姨的原因,可她并沒(méi)有因此沮喪”。

  “阿姨,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“別傷心,一次失敗不算什么,失敗是成功之母!币院竽銜(huì)經(jīng)歷許多考試,你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就頹廢。人生漫漫,前方的路還很長(zhǎng),你才邁出了一小步。阿姨的話如雨水般滋潤(rùn)著我幼小的心田,讓我重拾信心,燃起了希望之火。

  是她的鼓勵(lì)讓我信心滿滿,是她讓我看到了光明,給我了力量,以后在每次的困難當(dāng)中,我都會(huì)努力解決,讓我成長(zhǎng)的道路上重新起航。

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