關(guān)于熱愛讀書作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臒釔圩x書作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
熱愛讀書作文 篇1
“熱愛書吧——這是知識(shí)的泉源。”——高爾基
讀書仿佛有這樣一種魔力，它能使人的心靈得到寧靜，讓忙碌的生活慢下來。我喜歡讀書，在寫閑暇時(shí)，我會(huì)捧著一本書，名家著作，心靈雞湯或是各類小說都可以。我會(huì)在它們之中得到快樂，并且全身心投入，仿佛身臨其境一般。
當(dāng)我讀到屈原時(shí)，他一生的事跡事跡，他報(bào)答國家的滿腔熱血，他在逆境中堅(jiān)持真理的人格，以及他敢于反抗黑暗統(tǒng)治的精神，不免讓我為之所動(dòng)。我，仿佛看到了他。
“閣下可是三閭大夫?”
“舉世渾濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒。是與不是又有何區(qū)別�！蔽铱匆娏怂难劬�，如一灘死水，波瀾不驚，而他的臉也是面如死灰。他轉(zhuǎn)身，一步，兩步……逐漸向我遠(yuǎn)去。我看見他的衣袖，隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)著。直到最后一步，他躍入了河中，沉入水底，消失不見。我嘆息著，卻也無可奈何。
當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》，林妹妹的遭遇，讓我為她難過。我愛林黛玉，愛她那自尊自愛又倔強(qiáng)不已的性格，更愛她那才華橫溢和濃郁的詩人氣質(zhì)。
“花謝花飛飛滿天，紅袖香斷有誰憐。手把花鋤出繡簾，豈忍復(fù)踏落花天�！边@是一句歌詞，婉轉(zhuǎn)凄涼的音樂讓我為之感動(dòng)。有這樣一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)病態(tài)的女子，漫天飛舞的花瓣，不規(guī)則的落在女子的頭上肩上，或是與女子交錯(cuò)，女子認(rèn)真仔細(xì)的埋葬著花瓣，使每一個(gè)畫面都溫馨無比。
我喜歡讀書，讀書使我充實(shí)，它能帶動(dòng)我的情緒，并且提高我的氣質(zhì)。就如蘇軾所說的“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”�；蚴怯旯f的“書籍是造就靈魂的工具”，一個(gè)好的靈魂大概就是一個(gè)純潔并且寧靜的靈魂吧。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”——李若禪。
熱愛讀書作文 篇2
在這個(gè)世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛這“滿天的繁星”！
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不如愿，所以，他們就把希望寄托在我的身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會(huì)拿出舊書或舊報(bào)紙?jiān)跓粝乱棺x。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時(shí)會(huì)拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在，我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，專門給我買了四冊(cè)少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊(cè)書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊(cè)書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時(shí)間和空間，同睿智和高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情�。∷�，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了一個(gè)笑話。有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時(shí)候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時(shí)，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了�；氐郊�，媽媽問我買的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
熱愛讀書作文 篇3
我是一個(gè)熱愛看書的人，一有空閑，便會(huì)情不自禁地拿起書來看。
有一次，我向同學(xué)借了一本《查理九世》，便津津有味地看了起來。在排路隊(duì)的時(shí)候，我邊走邊看，一不小小心撞倒了周墨，“對(duì)不起。”我道完歉后繼續(xù)看。老師見了，便說：“走路看書不好，要看回家看，再看我就沒收了。”話音剛落，我立馬收起，想：老師惹不起，但躲得起。不看就不看，我回家看。
到了家，我像是解放了，立馬掏出《查理九世》“一品書香”�？墒�，媽媽又說：“兒子，該吃飯了�！�
“不，我要看書。”我抗議道。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。書什么時(shí)候都可以看，飯沒吃就……”
“好了，好了，我吃�！睘榱瞬辉俾爧寢審U話，我只好答應(yīng)了。
晚飯過后，我又拿起書，可媽媽又說：“作業(yè)時(shí)間不準(zhǔn)看書！”
“可是你不是說……”我又想辯解什么，可又不敢說�？匆娢彝讌f(xié)了，媽媽說：“這還差不多�！�
作業(yè)做完了，睡覺時(shí)間到了，終于可以看書了。我躡手躡腳地走到書房，拿起書，回到自己的臥室，關(guān)上門。
“終于可以看書了！這下沒人管了，我要一次看個(gè)夠！”我大喊。
咳，想要看書可真難！這就是我，一個(gè)熱愛看書的人，你呢？
熱愛讀書作文 篇4
我愛讀書，自己也有不少的好書。今天我拿的是一本《窗邊的小豆豆》，正好下午的第三節(jié)課，老師就給了我們一節(jié)課的時(shí)間讓我們自己閱讀自己喜愛的課外讀物。
第二節(jié)課要下課的時(shí)候，老師十分嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“下一節(jié)課你們讀自己的課外讀物，不許說話，影響別人。葛夢(mèng)琦把說話的記下來，回頭告訴我！”，我聽了這話，心里暗暗高興，又有機(jī)會(huì)讀我愛看的書了，真好！
很快，第三節(jié)課的鈴聲就響了。我們都認(rèn)真的開始默默的閱讀自己的課外書�？粗约合矚g的讀物，我覺得自己好象一只在書香的海洋中遨游的小魚，又好象一只在書的花朵中辛勤采蜜的小蜜蜂。為了豐富自己的詞匯，我為自己得到一句優(yōu)美的語句和四字詞組而欣喜若狂。沉浸在書里的故事情節(jié)，我又為《窗邊的小豆豆》里的小豆豆有那么一個(gè)溫馨的學(xué)校，一個(gè)那么可愛的校長而高興。正在我讀的入神的時(shí)候，耳邊忽然一陣吵鬧聲，我抬頭一看，原來是葛夢(mèng)琦正在和都凌、孟凡民還有鄒卓良叫勁呢……
今天的這節(jié)課，讓我收獲了不少好詞好句，我覺得特別高興。
熱愛讀書作文 篇5
書，是人類文明進(jìn)步的階梯;，是人類發(fā)展的橋梁;，也是人類智慧的“長生果”。，能把我們帶到古老的過去，還能把我們帶到遙遠(yuǎn)的未來;，能把我們帶到浩瀚神秘的宇宙，還能把我們帶到無邊無際的海洋。它也教會(huì)了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中，都要看許許多多、形形色色、不同風(fēng)味的，下面我就來寫一下我開始看到的經(jīng)歷吧！
我是從一年級(jí)時(shí)開始正式看的，那時(shí)我雖然懂得的字不多，可還是硬著頭皮把一本給看了下來，而且還讀懂了主要內(nèi)容，當(dāng)時(shí)啊，我真是高興極了！
二年級(jí)了，我雖然比一年級(jí)的時(shí)候多懂了一些字，而且還學(xué)會(huì)了拼音，就死纏爛打的纏著老媽給我買看，但還是要拼音讀物的，看到不懂的字就可以用拼音拼出來了，這樣的我已經(jīng)能完全看懂了，這種感覺真爽�。�
三年級(jí)到了，我已經(jīng)不滿足那些拼音讀物了，開始看《三國演義》，里面人物的悲歡離合、酸甜苦辣我都感受到了。雖然最后的結(jié)局還不錯(cuò)，什么分久必合，合久必分，可是主角死光光了，還是讓我悲傷。
四年級(jí)的時(shí)候，我突然喜歡上了寓言，寓言雖然是短篇故事，可里面卻蘊(yùn)含了人世間的道理，并且經(jīng)常諷刺那些愚不可及的人，用意是叫我們不要向那些人學(xué)習(xí)。
轉(zhuǎn)眼間我已進(jìn)入五年級(jí)了，開始看長篇小說了。令我印象最深的要數(shù)《哈利？波特》系列了。哈里和朋友們那固若金湯的友誼，深深地刻在了我的心里。還有哈里面對(duì)邪惡那毫不畏懼的精神，更是令我終生難忘。更重要的是，哈里讓我懂得了比賽第二，友誼第一的的深刻道理。
書，像我的朋友，如我的親人，似一個(gè)伴侶，更是一個(gè)老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心胸開闊寬廣，是它讓我的靈魂高尚純潔。
我永遠(yuǎn)熱愛讀書！
熱愛讀書作文 篇6
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏疑钪胁豢扇鄙俚囊徊糠�。我愛讀書，從小就與書結(jié)下了不解之緣。
我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí)，也開闊了我的視野。從書中，我知道了祖國有上下五千年的歷史文化；從書中，我看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)……
我愛讀書，因?yàn)闀苁刮叶米鋈说牡览�。我學(xué)會(huì)了愛，同情那賣火柴的小女孩；也關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我還敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度……
我愛讀書，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。劉胡蘭、趙一曼等英雄人物為了解放全人類，而犧牲了自己年輕的生命，這些書中的人物都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我愛讀書，每天放學(xué)回家做完作業(yè)后，都會(huì)拿起一本書津津有味地讀了起來。在我的房間里，放著兩個(gè)大書櫥，那里面全是我喜歡看的書。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我會(huì)為主人公的不幸遭遇而傷心；讀到幽默處，我禁不住哈哈大笑……
我愛讀書，讀書好，好讀書，讀好書。
熱愛讀書作文 篇7
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學(xué)識(shí)淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書，是人類進(jìn)步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長知識(shí)，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細(xì)，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。
在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候，用讀書積累下來的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá)，是多么愜意！讀書，增長我們的知識(shí)，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)；讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達(dá)到足不出戶而知天下事的境界；讀書，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書的`好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多么乏味；如果沒有好書相伴，人生將是多么黯淡。
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長的路上有書香為伴！
熱愛讀書作文 篇8
俄國著名作家高爾基說：“書是面包，沒有了食物，人類將會(huì)滅亡�！�
記得上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，班里的同學(xué)都有了屬于自己的課外書，而我卻沒有。我是多么羨慕他們呀！每次當(dāng)我回到家里都吵著讓媽媽給我買課外書，媽媽說：“要節(jié)約，想要書以后給你買�！苯K于我媽媽被我吵得不耐煩了，就答應(yīng)了。我每天都懷著激動(dòng)的心情，可是過了好幾天，也沒看見書，就認(rèn)為媽媽忘了，我也不再提這件事情了。
有一次，我放學(xué)回家媽媽就把書拿來了。我看到書后是多么的驚喜萬分和愛不釋手！有時(shí)讀的太認(rèn)真竟忘記了時(shí)間，現(xiàn)在我也是一樣的熱愛讀書，就像吃飯一樣，每天都會(huì)吃，每天都會(huì)讀。
書，是人類文化的結(jié)晶，是人類智慧的寶庫，讓我們擁有整個(gè)世界，擁有整個(gè)明天吧！
熱愛讀書作文 篇9
今天是新學(xué)年第一期小語骨干教師培訓(xùn)的日子。與往年僅僅分析教材不同的是――邀請(qǐng)了華中師大文學(xué)院的一位年輕博士給學(xué)員講授教師如何有效進(jìn)行文本解讀。下午，請(qǐng)育才小學(xué)屈小青老師作了關(guān)于“讀書與教師成長”的講座，屈老師有理有據(jù)，從自己所做的具體工作談起，給全體學(xué)員上了一節(jié)非常生動(dòng)而又有感染力的課。
屈老師在“讓我們的人生彌漫書香氣”這個(gè)題目下，談了讀什么書的問題：誦讀中國經(jīng)典名著、外國經(jīng)典名著、經(jīng)典教育著作、哲學(xué)、兒童文學(xué)作品、語文教學(xué)論及專業(yè)期刊等。談了如何讀的問題：疏離浮躁，讀教相長，讀寫結(jié)合，邊讀邊寫。她一邊講一邊援引自己的親身經(jīng)歷作說明。
她說道，85年師范畢業(yè)那年，買了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》這本書，斷斷續(xù)續(xù)翻了15頁，實(shí)在讀不下去了，就放進(jìn)了書柜。這一放就是十好幾年。也許是冥冥之中有神靈在護(hù)佑吧，雖然這之后搬了幾次家，這本書一直沒有丟失。直至20xx年，也就是買了這本書16年之后的某一天，學(xué)校請(qǐng)了一位專家給老師們做了場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，一方面是專家的鼓動(dòng)，一方面她那段時(shí)間接觸了網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)上極便利的交流平臺(tái)讓她有了寫點(diǎn)什么的沖動(dòng)，于是，她讀書了，從書櫥里抽出了這本塵封已久、落滿塵垢的《給教師的建議》。一天天，一頁頁。終于，當(dāng)她合上全書后，由衷地感嘆著：哎呀，這么好的書，為什么直到今天我才讀完呢，早一天讀完，我的工作不是少走許多彎路嗎？
這之后，她一發(fā)不可收拾，讀的書越來越多，范圍越來越廣�！疤斓亻営[室，萬物皆書卷”。通過讀書，她自信了，由一個(gè)“開家長會(huì)時(shí)手腳打顫不敢講話的老師變成了一個(gè)面對(duì)受眾侃侃而談的演說者”。
一方面，她自己勤奮地讀，同時(shí)，在班級(jí)，在學(xué)校，她引領(lǐng)著全校語文教師，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，諸如“快樂讀書屋”“語文節(jié)”“電子雜志”“漂書”“班級(jí)讀書會(huì)”“學(xué)生論壇”（相當(dāng)于中央臺(tái)的“百家講壇”）。在這個(gè)過程中，一批批青年教師成長起來了（在省市全國的教學(xué)活動(dòng)中登臺(tái)獻(xiàn)藝，摘金奪銀），一茬茬溢滿書香，羽翼豐滿的畢業(yè)生告別母校后對(duì)小學(xué)時(shí)的讀書活動(dòng)留戀不已。
讀書，遠(yuǎn)不止收獲知識(shí)這么簡單。她細(xì)說了在學(xué)校組織“漂書”活動(dòng)時(shí)發(fā)生在孩子們身上的一個(gè)個(gè)有趣的故事，孩子們充滿好奇，充滿熱望，校園生活真正讓孩子們感受到了童年的幸福，留給孩子們記憶也將是久遠(yuǎn)而深刻的……
雖然天氣炎熱，雖然是在下午，雖然她說話語速很快，但那樸實(shí)而又充滿真情的述說，讓我們?cè)谧拿恳晃粚W(xué)員都很感動(dòng)和激動(dòng)。
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