關(guān)于觀察的作文（通用30篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于觀察的作文，希望能夠幫助到大家。

　　觀察的作文 1

　　在我們教室窗外，有一棵高大筆直的水杉，觀察。它的樹枝上已冒出了青翠欲滴的嫩芽。不過，這可不是一般的水杉，因為有幾只小鳥在它那剛抽出嫩芽的枝頭上蓋了一個窩，所以讓這棵原本平凡的水杉變得“不平凡”了。

　　這幾只鳥兒的樣子也是挺有趣的。灰灰的羽毛，大大的眼睛，加上一張尖尖的嘴巴。幾只鳥兒的活動更是讓你想不到。它們一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒。眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像在隨時觀察情況。有時，這些鳥兒還圍著樹，用輕快有力的翅膀飛了一圈又一圈；有時，這些鳥兒在樹枝間悠閑地“散步”，好似在尋找吃的東西；還有的時候，鳥兒們飛到地上，大概是在歡迎同學們的到來吧？告訴你們一個關(guān)于這幾只鳥活動的秘密。這幾只鳥開心的時候，還會“站”在樹枝上，眼睛宛若在“望”著我們教室里的'一舉一動呢！幾只大鳥給孩子喂食時真會讓人會心一笑。大鳥一找到食物，就如風似電地沖回“家”，用“嘴”把食物喂給小鳥。小鳥嘛！好像一個個都餓了幾天幾夜似的。一看到大鳥回來，就張開小嘴，好像再說：“媽媽！我餓了！”“媽媽！給我點吃的吧！”看到孩子們這樣，鳥媽媽好像在告訴小鳥們：“別急別急。我會每只都喂一點食物的！不要急��！總會給你吃東西的�。　贝蟾攀切▲B太多，所以鳥媽媽來來回回飛了好幾次 。我真擔心鳥媽媽會不會太累。“嘰嘟嘟嘟，嘰嘟嘟嘟！”哦！差點忘了向你們介紹它的叫聲了，它的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚，可好聽了！

　　窗外的這些鳥兒，真是太有趣，太可愛了！

　　觀察的作文 2

　　今天，在放學回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了一串黑色的東西，定眼仔細一看，原來是一群螞蟻，只見它們來來往往的，正忙個不停的搬家呢。

　　螞蟻搬家真有趣。你看它們誰也沒閑著，有的銜著螞蟻卵，有的嘴里叼著食物，也有的是嘴里空空的往回走，也許是已經(jīng)把東西運到了新家里，又返回搬第二次了吧。我仔細的瞧著，發(fā)現(xiàn)它們始終排著兩行長長的隊伍，在隊伍的最前面還有一個帶路的大螞蟻，可能就是它們的“頭兒”吧。那長長的隊伍像自行車的`鏈條一樣，一個緊跟著一個，來回循環(huán)，顯得可有秩序了。

　　在隊伍的最中央，只見一群大螞蟻正在搬運一條大青蟲。那條大青蟲白白胖胖的身子，體積比螞蟻不知道大了多少倍。螞蟻們用小鉗子似的的嘴巴緊緊的咬住大青蟲胖胖的身子，蹬開八字腳，有的在前面拼命的拖，有的在后面使勁的推，旁邊還有“啦啦隊”在加油呢！就這樣它們推啊，拖啊，沒過多久大青蟲就被搬運走了。

　　這情景，讓我想起來這樣一句名言：團結(jié)就是力量！

　　觀察的作文 3

　　觀察螞蟻，我特別感性趣。那天，我走過小路，看見一群群小螞蟻在我旁走過，我被那些小螞蟻給迷住了。我拿了一個食物放在地上，螞蟻們“攻擊”了，把食物抬了起來，“嘿咻嘿咻”的`向家走去。

　　它們走得好吃力��！這下該我?guī)兔α�。我拿了一張紙，把螞蟻拉到家里，但食物卻掉了下來，這下螞蟻“生氣”了，我不慌不忙，把食物重新拉了上去，螞蟻們這下高興了，吃著自己找到的食物，還歡歌跳舞，根本不離我。啊，螞蟻啊螞蟻，只顧著食物，咳......

　　觀察的作文 4

　　寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。

　　一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

　　過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅艷艷的`像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。

　　太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室里，同學們越發(fā)精神了。

　　太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園里頓時喧鬧起來：同學們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個校園。

　　啊，竟是如此的美麗!我愛冬天!

　　觀察的作文 5

　　我養(yǎng)了一只烏龜，它的殼頂是尖的，頭是三角形的，在三角形的`尖端兩旁，各有一個圓溜溜的眼睛。

　　烏龜很聰明。每次在吃食時，當我一拿起裝小蝦米的瓶子，它就會立刻爬過來張開口，并把脖子伸得長長的。當我把蝦米放進它的嘴里時，它就會狼吞虎咽地吃。我每次都情不自禁地說：“就你一個‘人’，干嘛要狼吞虎咽呢!”

　　烏龜也很兇。以前，它還有兩個“朋友”的，因為當時是冬天，所以它們兩個都在冬眠，只有這只烏龜沒有冬眠，所以我就打算等其它的蘇醒了再喂食�？墒牵�這只沒有冬眠的烏龜，可能因為饑餓而憤怒，先咬死了一只烏龜，我和老爸都念它是初犯就放了它一馬�？墒�，過了一個月，它又咬死了另外一只烏龜。這下我和老爸都生氣了，因此判它“故意殺‘人’罪”成立，“坐牢”兩個星期。也就是說，在這兩個星期里，我每天只喂它10粒小蝦米。最后，它的刑期結(jié)束了，我可以給它15粒小蝦米吃，因為它還要賠錢嘛!我算過了，這樣的生活它還要持續(xù)一年。雖然它犯了“罪”，但是我看見它這樣還是有點心痛的啊!

　　我愛我那只既聰明又兇殘的小烏龜!

　　觀察的作文 6

　　今天第六節(jié)課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。

　　這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜?shù)臍は駪?zhàn)場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜?shù)纳眢w。殼背上有三個六角形和九個不規(guī)則的四邊形的紋絡(luò)。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。

　　烏龜?shù)男∧X袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜?shù)闹匾�特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。

　　再看看它的四肢，長著五只趾頭，跟我們?nèi)祟惖?趾頭一樣的數(shù)目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來�！蓖衾蠋煱阉�放下來，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。

　　小烏龜吃食的時候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會緊緊的追過去，看準機會伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進去了。

　　這可愛的小烏龜真有趣呀！

　　觀察的作文 7

　　一天晚上，我和媽始正在看著電視，叮咚，叮咚，門鈴響了，我打開門一看，原來是爸爸回來了，手里還提著一個黑色的塑料袋，我好奇地問：“爸爸，里面是什么？”：“是螃蟹！”一聽到螃蟹，我就拿起袋子，把它輕輕地放在水池里，然后打開袋子，里面有好多大螃蟹呀！過了一會兒，我對螃蟹發(fā)生了興趣，我決定寫一篇觀察日記。

　　第二天，我起得很早，要觀察螃蟹。我走到水池邊，看見小螃蟹的嘴吐一口泡，腮就鼓動一下。螃蟹剛買回來時是青灰色的，它有八條腿，兩個鉗子，兩只眼睛看來看去，好像是在尋找回家的方向。

　　第三天，螃蟹好像不太會吐泡了，可能是餓著了吧。

　　過了幾天，爸爸要吃螃蟹了，奶奶剛要捉住其中的一只螃蟹，但是跑了，我們仔細看了看，卻沒看到它的影子。找到了，找到了，哦！原來它躲進煤氣灶下面去了，爸爸和奶奶齊心協(xié)力抓到了它，并把它扔進蒸鍋里。過了一會兒，奶奶揭起鍋蓋，香噴噴的`螃蟹出爐了，我看了看，螃蟹變紅了，像穿了一件紅色外套一樣，我拿起一條螃蟹腿，吃了一口，真香！

　　這就是我觀察過的小螃蟹。

　　觀察的作文 8

　　一天，我蹲在陽臺上吃面包，不一會就掉了好幾塊，突然，一只“偵察兵”走了過來，它其實就是只螞蟻，“偵察兵”看到了我那香噴噴的面包，左聞聞右嗅嗅，結(jié)果都快被香暈了，才搖搖晃晃地朝洞里走去。

　　我心想：咦?它怎么不把食物搬走呢?難道我的面包不好吃?我正想著，那個“偵察兵”又來了，看來它并沒有死心，離開了一會之后，跟來的是一大群黑壓壓的'螞蟻排成一隊，很有秩序地蠕動著。它們來到食物前，原來一只螞蟻搬不動的食物，一群螞蟻來竟然輕而易舉地就把食物搬起來了，這么輕松，那我再給你們多加點，看你們還搬得動。我想，于是我把一大塊面包掰下來，放到地上。

　　后來，陸陸續(xù)續(xù)地又來了好多螞蟻，它們圍著那塊面包轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，似乎在思考什么，突然，他們把面包分成好多塊，搬走了。從這個故事中，我可以感受到：人要團結(jié)一制，所謂“人多力量大”嘛!

　　觀察的作文 9

　　今天晚上，我在家里觀察金魚。

　　我家的金魚是：兩條全身都是金紅色的；一條全身大部分都是紅色的，只有肚子下面那一塊和尾巴的尾部那一點點是白色的；還有最后一條金魚，它的顏色正好和第三條金魚的顏色相反，它大部分的顏色是白色，而少數(shù)的卻是紅色。

　　我家的金魚身體長得像橄欖一樣，中間大，兩頭小。它們的.身上長著鼻、目、鱗、背鰭、臀鱗、側(cè)線、胸鰭、鰓蓋、口。

　　而且，我還知道：1、金魚是人工培育的品種很多，是常見的家養(yǎng)動物。2、喂太多會把金魚脹死。3、魚靠鰓呼吸水中的氧氣，不過，各種魚對氧氣的消耗量是不同的。4、魚依靠魚鱗來保護自己，你可以通過魚鱗來區(qū)別魚的種類，也可以依靠它們的鰭和嘴的形狀來區(qū)別。

　　怎么樣？金魚有趣吧？魚里面還是得數(shù)金魚最好看了！

　　觀察的作文 10

　　春天即將來臨，俗話說吹面不寒楊柳風。這幾天外出時風吹拂臉頰再也沒有刀割似的寒冷，換來的是春的溫暖。不光風變溫暖了，草兒也偷偷地從土里鉆出來，它們也想感受春的溫暖。

　　雖說現(xiàn)在還沒立春，可是已有很濃郁的春的氣息洋溢在我們身邊。春天是一個富有生機與活力的季節(jié)，它讓沉睡的.草兒，樹兒，花兒都從睡夢里蘇醒。他讓鳥兒回到它們原有的家。它賦予一切生物活力。

　　不光是動植物，就連人都被春賦予了活力，在冬天因為太冷了許多人都選擇在家中，不愿意出門，春天來了，大家都出門來舒活舒活骨，抖擻抖擻精神，在這個富有生機的季節(jié)，大家好像也注入了活力一般，努力工作，努力學習。開創(chuàng)自己的美好明天。

　　春天是一年的開始，是新生命孕育之季節(jié)，是我們開創(chuàng)美好明天的時節(jié)，讓我們共同攜手在這個美麗的春季，打造屬于自己的美好未來，打造屬于自己的美好明天。

　　讓我們共同攜手打造屬于自己的新紀元。加油吧。

　　觀察的作文 11

　　靜靜地，我被一只色彩斑斕地小蟲，所吸引了。慢慢地，我融入到了甲蟲的世界。

　　早上，我在草坪上發(fā)現(xiàn)了一只小甲蟲。我細細地觀察它，發(fā)現(xiàn)它的家，就在前面不遠出。我跟著它的步伐。走著走著，突然，那只甲蟲后面還有兩個跟班。再看看那只小甲蟲，它驕傲的走著，仿佛，它是公主一樣 。

　　它的'家是在茂盛的草叢里，彎彎曲曲的草，成了它們的屋頂，許多小蟲趴在樹葉上睡覺。那只小甲蟲一進草叢，許多甲蟲排著隊，就連睡覺的甲蟲都爬了起來。它們排著整齊的隊伍。歡迎那只小甲蟲歸來。

　　它們其中一隊把翅膀張開，快速拍打。另一隊，好像在唱著歡迎歸來的歌。

　　那只小甲蟲慢慢地走上去。這是，我觀察到，這只甲蟲與別的甲蟲的裝扮更耀眼，更漂亮。

　　這時手機響了，這下才把我的心收了回來！

　　觀察的作文 12

　　說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。

　　有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的'觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來�？伤�休息了一會兒，翻過身又繼續(xù)往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。

　　我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉(zhuǎn)向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去�！�

　　在我一次又一次的阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。

　　觀察的作文 13

　　清明節(jié)假期我跟爸爸媽媽一起去參加了一個戶外自然觀察活動。我們開了一個小時的車子到達了目的地青浦金澤鎮(zhèn)東西村。

　　我們到的時候正好在集合。老師說待會兒觀察的時候記得要離鳥遠一點，以免會驚動它們。還有要記得不要亂摘路邊的野花野草，說完規(guī)則，老師就帶領(lǐng)我們向前走。大概走了幾分鐘，我們看到了一條小小的蟲子，正在路邊爬，老師拿了一個小盒子，把蟲子裝了進來，我發(fā)現(xiàn)蟲子身上有很多毛�？赡苁欠乐顾�的天敵吃掉它。前面我們又發(fā)現(xiàn)了，一顆在徐匯區(qū)常見的樹，可是在青浦，這棵樹的種子落在四周，長了很多子子孫孫的小樹，而這種樹在徐匯區(qū)里四周卻沒有小樹。老師說是因為在徐匯區(qū)里為了美觀，把這些小樹砍了。旁邊還有一棵樹葉上像毛毛蟲一樣的樹。在河邊，我們看見一位老爺爺正在把從河里撈的`魚殺掉。那位老爺爺送給了我們兩條毛毛魚，還有一只蜻蜓的幼蟲，我發(fā)現(xiàn)有一條魚下面有一個長長的帶子。老師說那是產(chǎn)卵袋，我們又拍了拍照，把它們放生了。老師說，她在那邊發(fā)現(xiàn)了幾個鳥巢。叫我們一起過去看看，那里有兩種燕子，家燕和金絲燕，他們喜歡做鄰居，我發(fā)現(xiàn)一個屋檐下有好幾個燕子窩呢！有幾只燕子站在電線桿上，就好像它們站在家門口閑聊天，又好像在休息。走到門外，我們看見一個很小的蜂巢，老師說，那個蜂巢應(yīng)該已經(jīng)被廢棄的了。

　　不知不覺，活動結(jié)束了。非常感謝老師教給我這么多的自然知識。

　　觀察的作文 14

　　我喜歡觀察生物，不光喜歡，在觀察生物上，我還是非常棒的！觀察生物可以讓我們接近大自然，也可以讓我們更深的了解動植物的特點。

　　我家有一臺顯微鏡，是用來觀察生物用的，在觀察生物前，我們還要找到自己想要觀察的生物的標本。

　　首先，要把顯微鏡的光度調(diào)整好，注意不要將光調(diào)得很強，也不要太弱，這樣是看不見的'。我們要把距離調(diào)好，不要太近，也不要太遠。

　　準備工作做好后，開始觀察了，把蝴蝶標本放進去，調(diào)好光，我先觀察一下蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)上面有一層密密的毛。我?guī)е�疑問去查找蝴蝶的資料，才發(fā)現(xiàn)，我們用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在顯微鏡看的結(jié)果是毛。

　　每次觀察都有新的發(fā)現(xiàn)，在觀察中，我學到了很多知識。大人無論提什么難題，我都可以解答出來了，科學書上的問題對于我都是小菜一碟了，我的知識也在不斷的增加。以后我要在觀察生物上，再下功夫，爭取可以拿到更好的成績，積累更多的知識。

　　觀察的作文 15

　　今天奶奶從外面掐回來一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來特別可愛。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽臺上的泥土里，澆了一點水，施了一點肥就走了。

　　心里特別希望紅薯苗能快快長大，馬上就可以看到奶奶種出來的紅薯。

　　今天我一醒來就去看我的紅薯長的'怎么樣了。只見紅薯藤長的密密麻麻的，莖上有很多細毛，莖是灰色的，有些剛長出來的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的葉子是綠色的，形狀是心形，葉子上的葉脈是對稱的。我心里感到特別的高興，想快點看到種出的紅薯。

　　那些紅薯藤已經(jīng)有1米多長了，莖上有特別多的分枝，微風吹過，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因為太長長到外面去了。外公跟我說紅薯的藤尖摘下來炒得話是特別好吃的，外面市場還賣兩元錢一斤呢。

　　我和奶奶為了確定有沒有長出紅薯來，我們拿著小鏟子往下面挖了一會兒沒有看到紅薯，看來紅薯還沒有長出來呢。

　　觀察的作文 16

　　今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。

　　春春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的.，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！秋秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。

　　這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！

　　觀察的作文 17

　　這學期的科學課老師給我們每人發(fā)了一包科學的實驗材料。其中有一包里面有各種各樣的種子，有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……

　　老師說：“做種植實驗時，我們需要準備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里，然后再把土放進杯子里，為了方便我們觀察種子生根發(fā)芽，所以要把種子放在紙和杯壁之間。（前提是種子先要浸泡5—6小時）

　　回到家，我按老師說的方法泡下了全部種子，到了第二天，我發(fā)現(xiàn)種子們都“長胖”了，飽脹得馬上要破裂似的。我連忙照老師說的要求種下了一粒粒種子。過了幾天，羅漢豆最先發(fā)芽了，它們長出了一根根“小尾巴”，已經(jīng)可以自己找養(yǎng)料了。我想：我要加把勁，一定可以讓種子們長出“小辮子”。

　　今天，我預(yù)祝你們長出芽兒成為一株強壯的'植物。

　　觀察的作文 18

　　在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關(guān)系很密切。

　　圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊�！边�有人說：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。

　　接著，老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的'。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結(jié)果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。

　　在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關(guān)系，這就是我今天的收獲。

　　觀察的作文 19

　　夏季，天氣非常炎熱。

　　飯后，我和姥姥一家人坐在過道里乘涼。我們你一言我一語的拉著家常，有說有笑，非常熱鬧。

　　正在這時，我看見一只蒼蠅落在了門檻上，正好被門后面的小蜘蛛發(fā)現(xiàn)了。這種蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜歡在墻角和門框邊織出一張又小又白的網(wǎng)，平時它就住在里面，只要發(fā)現(xiàn)獵物時它就會跑出來捕捉獵物。我好奇的看著小蜘蛛的一舉一動。只見它快速地跑到門檻上，但并沒有直接靠近獵物，而是在門檻的側(cè)面隱藏起來等待時機。蒼蠅并不知道危險將要來臨。就在這時，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢跳到了蒼蠅的.面前一口咬住了它，任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機靈，而且還是捕捉蒼蠅的能手。

　　沒想到在閑遐玩耍時，也能發(fā)現(xiàn)這么有趣的事情。

　　觀察的作文 20

　　“媽媽，我們?nèi)ベI魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。

　　我們買了四條小魚，回到家，就給他們喂了一點魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長長的，像穿著小裙子。

　　小魚們可逗了。有一次，我把一只手指伸進魚缸里，小魚們以為食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚缸，小魚游了游又把我的手指當成食物了。哈哈，書上說的是真的.，“原來魚的記憶只有七秒啊！”

　　從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？

　　觀察的作文 21

　　今天上午，洪老師叫我們每人都帶一個石榴，并且讓我們寫一篇讓人讀著讀著就流口水的作文。

　　遠遠地看，石榴的皮很光滑，其實石榴的皮有點粗糙。它的顏色是半紅半黃的，像一個個小燈籠。它的形狀是圓圓的，上下有一點點扁，上面有一個突出來的東西，下面有個黑色的點，是連接樹枝的地方。

　　撥開石榴，發(fā)現(xiàn)石榴的皮并不厚，里面的果實像一顆顆紅色的瑪瑙，密密麻麻的、紅紅的、晶瑩剔透，中間的.籽都清晰可見。果肉的顏色很特別，一面是白的，另一面卻是紅的，看上去十分誘人，忍不住去嘗嘗，咬破它的時候，有許多汁從里面噴出來，就像正在射水的水槍。 石榴的營養(yǎng)特別豐富，含有多種人體所需的營養(yǎng)成分，果實的汁含有多種氨基酸和微量元素，有助消化、抗胃潰瘍、軟化血管、降血脂和血糖，降低膽固醇等多種功能。

　　別看小小的石榴只是一種水果，可是很有用的哦！

　　觀察的作文 22

　　我家有一只小貓，它叫咪咪。咪咪非常可愛，它的鼻子像一個黑色的小愛心，小小的嘴里包著一口好牙，牙齒非常鋒利。

　　它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒看見它。我就拿出咪咪最愛吃的貓糧，結(jié)果，我剛打開，咪咪就跑了過來�！鞍パ�，咪咪你的鼻子也太靈了吧！”我驚訝極了，對咪咪露了一個壞臉，“咪咪，你過一會兒再吃吧。”咪咪弓起身子伸了個懶腰，大叫起來“喵喵”，好像在說：“我餓了，我要吃�！�

　　我拿著倒好貓糧的碗向咪咪的窩走去，咪咪就一直跟著我，一下子跳在我的前面，一下子沖到窩又回來。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然后用牙齒慢條斯理的咀嚼著。咪咪吃完了飯，用它的`小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得干干凈凈。

　　這么可愛的小貓，你們喜歡它嗎？

　　觀察的作文 23

　　前些天，爸爸給我買了幾只蠶寶寶。我高興得手舞足蹈，連忙找來一個小盒子，在底下鋪了幾片桑葉，再把蠶寶寶放進去。蠶寶寶見到有食物，立刻狼吞虎咽地吃了起來。我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吃桑葉其實是有規(guī)律的：它總是從葉沿開始吃起，從左往右一圈一圈地吃。蠶寶寶的身體兩側(cè)由于許多小黑點，臉部還有點皺，還有八只腳，在接近尾部的地方有一根類似小刺的東西。

　　過了幾天，蠶寶寶開始不吃東西，身體也發(fā)亮了，爸爸告訴我，蠶寶寶要吐絲了！蠶寶寶先找到了一個角落，然后吐出第一根絲、第二根、第三根……再將自己包在里面。當它做好了一個繭的時候，偶爾也可以隱隱約約地看見它在里面動來動去。事實上，它依然在里面不斷地吐絲。

　　我真的迫不及待地想看到它破殼而出的樣子。蠶，是偉大的，它為人們獻出了一生的.心血——柔軟的蠶絲，直到吐盡最后一根絲，真是“春蠶到死絲方盡”，你為人類奉獻的精神永遠值得我尊重。

　　觀察的作文 24

　　觀察細致才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。

　　一些同學感到很順手，寫得具體生動，內(nèi)容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢？主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應(yīng)手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現(xiàn)出來；有的'同學對周圍的事漫不經(jīng)心，作文的時候就會感到腦子空空的，無從落筆。我們要學會觀察，養(yǎng)成良好的觀察習慣，對周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。

　　這次作文練習描繪一幅自然圖景，大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。

　　觀察的作文 25

　　觀察小螞蟻今天下午，我在草地上觀察螞蟻。我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹枝在洞里亂擺動，終于有很多螞蟻爬“勾”出來了，我看到一只小螞蟻在和另一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語地說：“大的不能欺負小的�！庇谑俏野汛蟮挠眯�樹枝背到一邊，小螞蟻得救了。

　　咦？我又發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻，�。≡瓉硭�在找東西。可是沒有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會大群螞蟻紛紛走出來，噢！

　　我明白了，原來小螞蟻去報信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲兒疼的亂動，似乎在叫喊：“救命！”一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。 那只小螞蟻爬出來抬頭望著我，好像在說：“謝謝你！”我的心里美滋滋的……

　　觀察的作文 26

　　晚上，我學習時要開著燈，但是爺爺習慣每天晚上要開窗戶，就放進一些小飛蟲。小飛蟲喜歡光線，我一開燈，它們就飛進來，在我耳邊飛呀，飛......真麻煩！一天，我正在看書，突然，一只小飛蟲飛入了我的視線，我忽然想起老師布置的作業(yè)，讓觀察大自然中的事物。于是，我拿了一個小瓶子，等它飛來時，我一扣，把它扣在了瓶子中，我把瓶子蓋好，在瓶口上扎了一個小孔，好讓有空氣進去。 它太小了，就叫它點點吧！

　　第二天，我一回家就看點點，點點好像已經(jīng)習慣了這個“新家”，但對我總是不理不睬的。我從下面看它，它飛到，它飛到瓶蓋上，我又從蓋子中看它，它就又飛到下面去。哎呀，氣死我了！沒辦法，我只好把瓶子抱起來，才看見了它。

　　第三天，小飛蟲不動了。也許是被憋死的，我丟棄了那個瓶子。

　　通過這次觀察，我知道了小飛蟲就是要在外面飛的'，不可以放在瓶子里。讓我想起了前幾天學的課文《自然之道》這一課。所以，一定不可以違背自然之道。

　　觀察的作文 27

　　我們買了三只雞、四只鴨寄養(yǎng)在外婆家。它們長得十分可愛。我們每星期都會去外婆家觀察這些可愛的小東西。

　　第一次，是小雞小鴨剛買來的第一個星期。那時，它們總是吵架，鴨頂雞、雞啄鴨，看起來好玩極了。又過了一星期，小雞小鴨長大了不少，已經(jīng)可以翻出關(guān)它們的大箱子到處亂跑了。外婆無奈只能把它們放在后花園里。又過了幾個星期，雞鴨們已經(jīng)長成“淑女帥哥”了！可不幸的`是，一只雞不知怎么了，不吃東西只喝水，過了一天，它就“走”了。近日，雞鴨們長得可壯了！它們從“淑女帥哥”變成了“阿姨、叔叔”。

　　它們不再爭吵，“戰(zhàn)爭”平息了。外婆對我說：“璐璐，等雞鴨長大下蛋了，我煮給你吃。好嗎？”我連忙點頭，說：“好啊，好啊。不過，也要留幾個蛋，讓它們繼續(xù)繁殖哦！”我開心地離開了后園。觀察的收獲還真不少呢！

　　觀察的作文 28

　　我觀察的一種小動物是狗。狗有雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有一個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會大熱。它全身都長著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會著涼了。

　　狗的.種類有很多，如：保護羊群的牧羊犬，救援工作時用的狼狗......狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。

　　這是我觀察的一種動物和看法。

　　觀察的作文 29

　　今年，我們家來了一位小客人——一只毛色又黑又白的小兔子，這只小兔子很可愛哩！它有和其它兔子一樣的長耳朵、小爪子，有和其它兔子不一樣的毛色大多數(shù)是白的，但它的耳朵、眼圈還有背上的一縷毛是黑色的.，它的眼睛也是黑色的。

　　因為，小兔兔的眼圈是黑色的，所以，我們給它取了一個名字“黑眼圈”�！昂谘廴Α笨赡艹岳玻∷�最喜歡吃胡蘿卜和萵苣筍的葉子！一天能吃很多東西呢。它吃飽了，就開始舔舔嘴巴、洗洗臉了，它還會洗耳朵呢！“黑眼圈”和我性格相似，很活潑，不過，就知道玩。媽媽一打開籠子的門，它就跑出來玩了，它在家里奔來跑去、蹦來跳去。在草地上，更是開心得不得了，許多小朋友都想來摸摸它，“黑眼圈”一會兒吃草，一會兒趴在地上休息，可有意思了�！昂谘廴Α闭婵蓯�，我真喜歡它！

　　觀察的作文 30

　　今天，已經(jīng)是我種下“小豆”的第二個星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有沒有“長個子”。

　　早上，我又拿著尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠著“小豆”量它的“身高”，仔細一瞧，呀！又高了3 毫米，已經(jīng)5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要趕快長哦。你的小主人我可要嘗嘗你長出的一顆顆小小豆呢！”

　　哈，我的“小豆”長得可標致了呢！苗條的“身子”，細細長長的“小腿”，還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。

　　“小豆”穿著一件青色的衣裳，上面有一些可愛的黃斑斑，就像一些衣服上鑲嵌著的'華麗寶珠。如果仔細看，會發(fā)現(xiàn)一些白白的東西連在身體下面，其實啊，那是“小豆”穿著的水晶鞋。

　　悄悄告訴你，“小豆”可喜歡跳舞了，不過，它最喜歡的環(huán)境，還是有微風的天氣。如果有微風，你將會看見，“小豆”跳的舞蹈，它時而彎腰雙手觸地，時而手插腰，時而身體有規(guī)律地擺動?

　　“小豆”真是有趣。

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