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關(guān)于讀書的演講稿精選20篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于讀書的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的演講稿 1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
書是人類進步的階梯。也許有許多小朋友不喜歡讀書吧，可是我愛讀書，因為讀書能使我們認(rèn)識很多字，還能讓我們知道很多東西。
我有一個書架。上面放滿了書。有白雪公主和故事大王，有安徒生童話。學(xué)習(xí)書在中間，其中有英才教程、海淀考評，有看圖說話，有練創(chuàng)考，還有數(shù)學(xué)書和語文書。書架的下面放著十萬個為什么，每天放學(xué)我看它。
我家有個好習(xí)慣，晚上，爸爸會給我講故事。故事有七色花，有野天鵝。現(xiàn)在我認(rèn)識了一些字了，自己也跟著讀。全家人一起讀書的時候，我覺得特別愉快。
我現(xiàn)在養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。通過讀書，我知道了很多課外的.東西。我喜歡讀書。
謝謝大家！
讀書的演講稿 2
像久旱初逢甘霖，像蝴蝶飛過花叢，每當(dāng)回憶起小的時候，我就覺的有一種美好的情感躍入我的心房。
小時侯，我無意中看到培根的這句話：“讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。”那時我粗識文字，卻不懂這句話的意思，讀書怎么可以增長才干呢?
一個念頭在我幼小的腦中萌生：我只要多讀書，不就了解這之中的原委了嗎?
至此，我的生活逐漸日益充盈起來，恰似一幅幅流光溢彩的畫頁。因為我識字不多，我的閱讀范圍選擇連環(huán)畫。
稍微大一點后，我喜歡上了讀故事，后來連故事也不能滿足我的需求。我便喜歡上了讀小說。書中的各種人物的遭遇，他們的悲歡離合，令我牽腸掛肚。當(dāng)我在《紅巖》中讀到江姐受到十指連心的痛苦時，我淚落如珠，感同身受。
讀書豐富了我的課余生活，也每時每刻地影響著我的學(xué)習(xí)。
因為我喜歡讀書，我對在語文課上所學(xué)的修辭手法和結(jié)構(gòu)，特別敏感。而且我閱讀古詩文，自己大概也能理解—二。
通過閱讀書籍，我也養(yǎng)成了作讀書筆記的習(xí)慣，把書中優(yōu)美的語句，精彩的段落，簡練的'成語也都摘抄了下來，豐富和鍛煉了我的記憶力
小時候?qū)懽魑臅r，寫說話的動態(tài)，一個說字使全部解決。后來通過摘抄增多了各種詞句腦子里貯存了許多精美的動態(tài)詞語和靜態(tài)片段，不在是一個說字的搪塞了。
現(xiàn)在，我更喜歡上了讀四大名著雖然內(nèi)容有些難理解，生字多，卻也提高了我的生字興趣，不認(rèn)識的字就查字典并記在本子上�！段饔斡洝芬舱玺斞赶壬纳衲Ы杂星椋纫嗤ㄊ拦省�
隨著我億一天天的長大，讀書也顯得尤為不足。讀書關(guān)系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關(guān)系到一個民族的素質(zhì)關(guān)系到一個國家的興旺發(fā)達。一個不讀書的人是沒有前途的，一個不讀書的民族也是沒有前途的。
在這里我倡議大家多讀書，讀好書，好讀書，共筑我們美好的未來，共筑我們燦爛的中華文明。
讀書的演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
大家好！我是七（1）班的喬x芳，今天我演講的題目是：立志讀書成才。
常言道：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！币粋�人的成才與他勤奮讀書密不可分，淵博的知識來自孜孜不倦的學(xué)習(xí)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！敝v得就是這個道理。
立志成才，必須努力讀書，專心致志，持之以恒地讀書。作為莘莘學(xué)子，來學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書海，讀書成才。
書，用自己民族的語言寫成。它是祖國五千年文明的象征，是祖國存在的標(biāo)志，是國家強盛的感召。它像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，期盼有心人去精心采擷。
在祖國的語言里，聳立著珠穆朗瑪峰，綿延著巍巍昆侖，鐫刻著古老長城，流淌著黃河長江。
讀書，就是用心靈去感悟：星的燦爛，月的`朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類的進步，科技的騰飛，以及生命的滄桑與美麗。
讀書，是在如畫風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子；你可以駕長車踏進蘇杭，欣賞人間天堂；你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味“一覽眾山小”的胸襟；我們?yōu)橹腥A的崛起而驕傲，為中華騰飛而勤奮讀書。
我會將報效祖國立為自己最高的志向，并朝這個方向努力。
立志成才，我們無所畏懼，向未來的彼岸，奮勇航行。
報效祖國，我們無所保留，向成功的巔峰，奮力攀登！
讀書的演講稿 4
各位老師、同學(xué)們：
你們好!
我是xx，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎?是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返?無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風(fēng)雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認(rèn)知、開始獨立思考的中學(xué)生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當(dāng)看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的`憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當(dāng)再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路�！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風(fēng)度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學(xué)，解心靈之惑、悟蒼穹之遠(yuǎn)……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌!一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求!我看到尋求幸福的道路百轉(zhuǎn)千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢!這一切，都讓我明白肩上的責(zé)任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂!
各位朋友們，各位同學(xué)們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙!享受閱讀吧!讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧!乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光!
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間!
讀書的演講稿 5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《我讀書，我快樂》。
同學(xué)們，在人的一生中，你會交到一個最忠誠、最無私、最單純的朋友，你們知道他是誰嗎?
哦!我已經(jīng)聽見有的同學(xué)說了。對!就是書。書，這位朋友從你來到這個世界上時，就一直陪伴著你。
或許在你上幼兒園時，不識太多字。所以媽媽會陪著你一起讀一些畫冊。而上了小學(xué)，你慢慢懂事，識的字也多起來，就會找一些童話故事，兒童小說。上了初中、高中乃至大學(xué)，你越來越對歷史、古文、科學(xué)感興趣，就會用上所有的零花錢，想方設(shè)法把這些書通通抱回家。到了中年，你已成家立業(yè)，工作也越來越繁忙。但是愛讀書的你仍然喜歡散文，游記。慢慢接近老年，你的生命快到盡頭時，你還是放不下手里那張“都市日報”，用顫抖的雙手捧起報紙，用沙啞的聲音閱讀者。
所有的這些，不是都能體現(xiàn)你的一生都里不開書嗎?
臧克家曾說：“讀一本好書，像交了一個益友”。是啊!當(dāng)你無助時，書會變成一位小老師，幫你解決難題；當(dāng)你沮喪時，書會變成一個開心果，讓你開心起來；當(dāng)你失落或被朋友拋棄時，書會變成一只小精靈，帶你遨游美妙的漢字王國。
但是同學(xué)們，世間有很多人，有好人，也有壞人。書也是如此，有開卷有益的書，也有開卷無益的'書，比如像《詩經(jīng)》《論語》好有很多對的經(jīng)典名著就是對身體和學(xué)習(xí)很有幫助的書。再比如像《阿衰》《豌豆》這種漫畫就是開卷無益的書。這些書不斷地讓我們沉迷于當(dāng)中，對身體也有傷害。所以同學(xué)們，無論讀什么書，腦子了都要銘記“開卷有益”。
同學(xué)們，讓我們一起，展開求學(xué)的翅膀，在書的海洋中遨游吧!
謝謝大家!
讀書的演講稿 6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我校是書香校園，一年一度的讀書節(jié)更是必不可少�，F(xiàn)在，我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來第xx屆讀書節(jié)。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書籍是全人類的營養(yǎng)品�！睕]錯，書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的`人，那又是否有讀書的人呢？我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話，那么人便是一副在這階梯上的軀殼，閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心，那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍，那也只能是宋江的軍師-無（吳）用。這又好比運用上面的例子，這就像向別人介紹自己的進步的階梯多么高，多么長，卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書，是必不可少的。人，是要健健康康的。閱讀，是要嘗嘗進行的�？墒怯胁糠謺畢s未必是進步的階梯，反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久，或許還抵不過掉進深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書，而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進的動力，而不是墜入深淵之首惡。
有的人無法提醒自己走向正確的道路，尤其是小學(xué)生。這便需要他人給予提醒與督促。讀書節(jié)也讓我們多多閱讀去讀好書，并提供了讀書廊這一讀書佳地。使廣大學(xué)生們提倡閱讀，愛上閱讀。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
讀書的演講稿 7
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大家好!
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫湃藙⑾蛟�(jīng)說過的至理名言。的確，好書就像一劑良藥，只要合理的服用，就可以藥到病除。我最喜歡的事情就是讀書。
可是，現(xiàn)在的人們越來越不注意讀書這劑“良藥”了，一天到晚穿梭于繁華的街道，談?wù)撝肮善薄薄ⅰ肮俾殹�、“房子”這類話題�！霸诓痪玫膶恚祟悓⒊蔀榻疱X的奴隸!”曾經(jīng)有一位政治家這樣憂心忡忡的`說。
那么，怎樣才能讓人類不再一如既往的庸俗下去呢?只有一個方法，就是讀書。在幽靜典雅的書房中，臥坐在竹榻上，捧著一卷散發(fā)著墨香的書卷，安詳?shù)淖x著。這時候人類靈魂是最崇高的、最圣潔的、最非凡的!
為什么古時候的書生都清一色那么彬彬有禮、有涵養(yǎng)?就是因為他們從小在書香門第長大，從小就開始接受文化的熏陶，他們懂得了“香九齡，能溫習(xí)，孝于親，所當(dāng)執(zhí)”、“君子不成人之美，乃小人也”、“粉身碎骨混不怕，要留清白在人間”，“真、善、美”的思想深深地烙在他們的心中，他們才會那么的清高、瀟灑。
書是平等的，它不會因為你是高官權(quán)貴，就巴結(jié)你；更不會因為你貧窮困苦而鄙視你。它看中的是靈魂，那些整天想著勾心斗角、恃強凌弱的骯臟靈魂，它是不屑一故的；而那些自強不息、不畏強權(quán)的高尚靈魂，它會一直陪伴在他的身邊。
有這樣一個故事：一個乞丐來到一所豪宅前，這所房子的主人——一個大款正和一位十分美麗的小姐愉快地交談著。大款為了顯示自己的富有，看也不看的擲給那位衣衫褸簍的乞丐。這位乞丐拿到錢以后，卻十分生氣地將這張大鈔還給大款，十分嚴(yán)肅地說：“我不是想來討錢的，我只是想來這里借上一本書看一看�！笨僧�(dāng)這位大款翻遍整棟別墅，也沒有找到任何一本書，這位美麗的小姐只好回自己的家拿了一本書給這位乞丐，然后就離開了這個“沒有書”的大款。惱羞成怒的大款親自駕車來到書店，掏出一張一百萬的支票往書店柜臺上重重一拍，財大氣粗地說到：“這些錢能買多少本書?”柜臺小姐吃了一驚，但還是有禮貌地對這位先生說：“本店的書值不值這些錢，我要去請示一下老板�！保^了片刻，這位服務(wù)員下來了，她還是笑吟吟地對這位大款說：“老板說了，這些錢請你拿回去吧，一百萬的書對于你來說還不如一本乞丐的書!”
現(xiàn)在大家指一個人落伍、陳舊，都說“你這個沒文化的人”。對于現(xiàn)代人來說，沒文化不就代表著粗俗無禮、倔強蠻橫嗎?
書是人類進步的階梯，通向文明的道路。所以，讓我們一起向文明邁進吧!
讀書的演講稿 8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好。
今天我演講的題目是《生命因讀書而精彩》。美國著名詩人狄金森曾經(jīng)說過：“沒有一艘船能像一本書，沒有一匹駿馬能像一頁跳躍的詩行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方�！睆墓胖两�，只有書，才能寄托著人類熱切的希望；只有書，才能蘊涵著人類豐富的情感。也只有在書的海洋里，我們才可以自由地飛翔，盡情地沉醉。作為教師的我，清楚地知道只有深厚的文化底蘊，才能滿足孩子們心中最美的期待�！墩撜Z》《大學(xué)》《中庸》這閃爍著智慧之光的箴言，穿越滄桑，融入我的內(nèi)心。當(dāng)我捧起這些書，仿佛就坐在一位位圣賢面前,聽他們侃侃而談。這種感覺猶如在世外桃源、無人頓擾之處，靜心于純正的至美，在書香彌漫開來的氣息中，如醉如癡，在篤學(xué)、慎思、明辨中不知今夕是何年。
品書的美妙感覺是要與人一起分享的。可幸的是，有那么多的孩子與我一起分享讀書的快樂。于是，把家里的誦讀光盤全部帶入學(xué)校。晨間午后，朗朗的經(jīng)典誦讀聲便飛揚出我們的教室，您聽——大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善；您再聽——學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……書聲入耳，書香入心。由此感到，幸運的我讓孩子在書中尋到了滋養(yǎng)心田的山泉，在書中尋到了生命綻放的綠地！
作為一名教師，一部部教育專著也是我的桌上嘉賓。加德納的《多元智能》，蘇氏的《給教師的100個建議》，朱永新的《新教育之夢》，盧梭的《愛彌爾》……這些書帶著我走進大師的心靈，與他們一起去探尋理想的教育，一起去追尋教育的`理想。其間一次次被教育家的鉆研精神所感動，更被他們的遠(yuǎn)見卓識深深折服。站在巨人的肩膀上,讓我看到了激昂的江山，磅礴的大海，而不是只顧眼前的“小橋流水人家”。正是這些書在我困惑迷茫時，為我指點迷津；在我懈怠之心悄然襲來時，重新賦予我激情！
眾多名師中，近年來對我影響最大的是薛瑞萍老師。在陶繼新老師的報告中第一次聽到了她的名字，于是陸陸續(xù)續(xù)翻看著她的教育著作，對她也由陌生到熟識到欽佩�！缎钠綒夂偷囊荒昙墶愤@本書伴隨我走過開學(xué)以來的日日夜夜，“心平氣和”成為與我最親密的一個詞語。學(xué)會等待，這是薛老師在書中一再出現(xiàn)的教誨。我在心平氣和的等待中，可喜地發(fā)現(xiàn)孩子們一天天地變化、長大。薛老師不僅擁有充沛的教育激情，犀利的教育眼光，更擁有理性的教育思維。她深諳對語文學(xué)習(xí)而言“一時勝負(fù)在做題，十年勝負(fù)在讀書”，借鑒她的經(jīng)驗，我也拿起筆，通過書信的方式引領(lǐng)著家長陪孩子走上閱讀之路。不少老師感嘆：每天這么辛苦的照顧別人的“苗”，到頭來卻荒了自家的“田”。我則恰恰相反，女兒是我最好的試驗田，教育她的方法總不忘用到學(xué)生身上，然后通過書信介紹給家長，在閱讀方面也是如此。因為薛老師說的好：“先做讀書人，然后談教育——和孩子一起成長，這才是合格的父母�！备耪邚牟粫帐侄鴼w，在這方面撰寫的論文《班主任如何指導(dǎo)家教》在全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃國家重點課題的研究中獲優(yōu)秀成果一等獎。
佛家在講修行的時候，強調(diào)修行人要“遠(yuǎn)離二邊”取“中道”而行，意思是要避免走入極端。在引領(lǐng)學(xué)生閱讀時我也且行且思，循序漸進。其間覺得最好的方法就是給學(xué)生讀書，陪學(xué)生走過讀書的歷程。每天給孩子閱讀的時間讓我們都收獲了快樂，所有的孩子都興趣盎然，一雙雙眼睛亮晶晶，一張張小臉紅撲撲，那場景，真讓人激動！我知道，孩子們的閱讀興趣正在被激發(fā)起來，而我，則是這點燃火種的人！在共同讀書的歷程里，我們一起感悟了散文中那股淡淡墨香所透出的溫柔；品味著小詩里那秀麗文字所折射出的多情。
讀書路上，與孩子同行，本著一份寬容，一份期待，呼吸一縷書香，品嘗人生百味……讓我們一起博采他山石，琢成自家玉！
我非常贊同古人所說的：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書是我生命的源泉，使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動。如我忠實有趣的朋友，伴隨著我的成長。聽媽媽說小時侯我很淘氣，總愛哭。每當(dāng)這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁地翻給我看。望著那可愛的小松鼠，善良的小綿羊，我就會停止哭聲。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長，我對讀書的興趣越來越大。如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每讀到一本好書時，就會有一股股暖流滋潤著我的心田，使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂·布朗特的《簡愛》教會我，堅持自己的信仰，不畏艱難一步步實現(xiàn)它；美國女作家米切爾的《飄》，再現(xiàn)了百年前那烽火連年的時代，人們對戰(zhàn)爭前后的態(tài)度，是怨天尤人，還是努力適應(yīng)，是死守舊制，還是嘗試改變，是做舊制的俘虜，還是做新制的勇士，態(tài)度決定了一切�！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我們更好的生活，更好的把握機會。
與書為伴，我感慨一滴水就是一片海；與書為伴，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伴，我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù)，是一項偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學(xué)》一書讓我明白了學(xué)生的成長過程，各個年齡階段的學(xué)生在情感、認(rèn)知等方面的發(fā)展水平。在平時的教學(xué)中，可以結(jié)合學(xué)生的具體情況，選擇合適的教學(xué)活動，運用能激發(fā)學(xué)生興趣的教學(xué)語言；《教學(xué)現(xiàn)場與教學(xué)細(xì)節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析，讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，深感教學(xué)的藝術(shù)性，從而明確了自己教學(xué)之路的方向，嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學(xué)術(shù)相結(jié)合的課堂教學(xué)，毛蓓蕾老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話：情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花�！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈，仿佛是我的一面鏡子，時時刻刻映照著我。
記得去年我班有個學(xué)生叫李林，上課總是不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不按時完成。我經(jīng)常把他叫到辦公室，當(dāng)著在座老師的面，進行批評教育。可是一段時間后，效果并不理想。正當(dāng)我苦惱時，蘇霍姆林斯基的閃光思想和精練語言深深地打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學(xué)生，關(guān)注每一個個體。用真情去澆灌，用愛心去培育，用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法，主動找李林同學(xué)談心，并向他道歉。通過一番交流后，他很內(nèi)疚地對我說：“老師我錯了，今后一定改�！蔽伊私獾剿郧皩W(xué)習(xí)不感興趣，習(xí)慣了老師的批評和同學(xué)的冷眼。所以在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即便他的回答是錯誤的，我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處，我就大力地表揚他，幫他樹立信心。慢慢地李林同學(xué)的學(xué)習(xí)進步了，作業(yè)也能按時完成了。我心里有說不出的喜悅，他的轉(zhuǎn)變引起了我深深地思考。作為教師確實應(yīng)該多給學(xué)生一些愛，特別是像李林這樣需要我們幫助的同學(xué)，我們的愛也許會喚醒他們自己都曾忽略的進取心。而在我們的教學(xué)中缺少的就是那份贊美之心，贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說：“請記住：成功的歡樂是一種巨大的情緒力量，它可以促進兒童好好學(xué)習(xí)的愿望。請你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量，教育上的任何巧妙措施都無濟于事�！蔽艺J(rèn)為教育在蘇霍姆林斯基那里更像是一種生活，一種人生。
與書為伴，我一天天變得充實，一天天懂得人生的真諦，一天天生發(fā)思想改變著我的行為，實現(xiàn)教師的使命，使我的教學(xué)產(chǎn)生了那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力。
當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引領(lǐng)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度，但它可以改變?nèi)松纳疃�。老師們，讀書吧！讓我們把讀書活動再次推向高潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍；讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信，我們的生命會因讀書而更加精彩！
我的演講完了，謝謝大家。
讀書的演講稿 9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是一個非常熱愛讀書的男孩，每憶及讀書的快樂，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書的故事吧!
在我上三年級的時候，許老師對我寫過一句評語：希望你與書成為好朋友�？戳诉@句話，我覺得羞愧極了——平時我不愛讀書，更沒把書當(dāng)成好朋友。于是我決定，一定要多讀書、讀好書。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書，一天天堅持讀下來，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書；有人找我聊天，我也在讀書。我愛上了讀書。
醉心閱讀使我得到了回報，在我參加一次測試時，試卷上很多題都是關(guān)于詩詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄�！愤@些我都會，才過了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來，我得了滿分。同學(xué)們都羨慕地問這問那，我心里美極了。
我愛閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實了高爾基的話：書籍是人類進步的階梯。
俗話說的好：“讀萬卷書，行萬里路。”書是我獨一無二的好朋友，好伙伴。讀書讓我獲得了無窮的知識，也帶給我無盡的快樂。
不知何時起，書與我已經(jīng)結(jié)下了不解之緣。記得小時候，我就特別喜歡聽故事。家中的那臺故事機總是“嘰嘰喳喳”講個不停，而我也是百聽不厭。每天晚上，媽媽娓娓道來的睡前故事陪伴我著進入夢鄉(xiāng)。每個周末，媽媽帶著我一起去圖書館看書，聽故事。欣賞著美麗的插圖，聆聽著動聽的故事，這時總能令我著迷，陶醉。
上小學(xué)以后，我認(rèn)識的字也越來越多，也學(xué)會了如何查字典，這時候我更喜歡自主閱讀，遇到不會的字就自已查找。慢慢地，我認(rèn)識了楊紅纓，沈石溪，曹文軒這些大作家。也被他們筆下的精彩故事所深深地打動。漸漸地我也發(fā)現(xiàn)，讀書是一種快樂，也是一種享受，我喜歡這種在知識海洋里徜洋的感覺!
在書中，我與彩虹鴿一起肩并肩飛過絕望的沼澤，克服重重困難，最終迎來期望已久的'希望!我與黑駿馬一起奔馳，經(jīng)受了命運的百般折磨與考驗，頑強地生存下來!我與曾經(jīng)愛撒謊的匹諾基奧一起度過每個驚險而又不同尋常的日子，從一件件事情中明白了誠實是如此重要……
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯�！痹跁呐惆橄拢业纳钜沧兊酶映鋵�，更加豐富多彩!
讀書的演講稿 10
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
“你今天看了嗎？”每當(dāng)看到這樣的話或聽到這樣的話，你會想到自己，問自己嗎？自古以來，閱讀一直是最流行、最時尚的學(xué)習(xí)方式。一本好書就像一個好的導(dǎo)師，可以讓我們的思想變得明智，豐富我們的生活。
夕陽西下的傍晚，拿著書坐在窗前，靜靜的看書，是心靈的凈化，是心靈的碰撞。那種平和寧靜的心情得到了升華，讀書的樂趣真的嘗到了。我們需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以要多讀書，用書凈化心靈，用書里的知識充實自己。在我的學(xué)習(xí)中，書是沉默的老師，讀書是我學(xué)習(xí)和生活中最大的樂趣。
俗話說：“茶是醉人的，我為什么要喝呢？書香我不需要花。”我們渴望閱讀，渴望獲取知識，但我們常常會有這樣的疑惑：我們該如何閱讀？以前很迷茫，不知道怎么做，但我覺得除了善于思考和理解，還應(yīng)該多寫讀書筆記，讀完有感覺。這樣做，不僅有助于我們思考，也有助于我們記憶思考的結(jié)果，便于以后比較、綜合、分析。讀書讓我逐漸體會到快樂，也常常感受到教育名家的精神契約。閑暇之余，我常常靜下心來，翻閱他們的作品，品嘗他們釀造的'甘露。
讀書讓我體會到教育的民主。這種崇高感是我從閱讀中獲得的最大收獲，是我不斷學(xué)習(xí)和提高的具體體現(xiàn)。讀書讓我們不再自滿，不再平庸，不再庸俗。讀書可以消除生活的倦怠和衰敗，讓我們擁有充實的靈魂和不斷成長的精神。在書里，那些對生活充滿激情和智慧，感情超脫的大師們的話，會讓我們變得特別開放，聰明，開放，樂觀，豁達。不管他怎么刻意裝書，一個人要聰明總是很難的。只有通過書籍的滲透，他才能超越自己，發(fā)展自己。
獨處時，享受閱讀；我們在互動的時候，享受閱讀帶來的優(yōu)雅和包容；當(dāng)我們創(chuàng)造教學(xué)生活和生活時，我們享受閱讀的魅力。這時會有一種奇怪的感覺：書中金色的思想和奇妙的精神智慧，是支撐生命和生命的一部分。蘇霍姆林斯基說：“無限相信書籍的力量是我教育信仰的真正含義之一�！睆哪撤N意義上說，一個教育家的成長史就是他讀書的歷史。
讓書籍的精華融入我們的生活，融入我們的生活，讓我們生活的花朵更加絢麗多彩，充滿活力，讓我們多讀書。
謝謝大家！
讀書的演講稿 11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。
魚兒愛在大海里自由自在地游來游去；蜜蜂愛在五彩繽紛的花海里歡快地采蜜；我愛讀書，我愛在豐富的知識的大海里慢慢地遨游。一走進書店，我就會馬上被書里精彩的內(nèi)容給吸引��；一走進超市，我就直奔書架，琳瑯滿目的商品沒有使我停下腳步；一上街，我的腦海里只有看書、買書；在家里，我對書更是愛不釋手，因此，大家都叫我“小書迷”。
我愛書，更愛讀書，因為讀書有無窮的樂趣。
從我懂事的那天起，作為老師的媽媽就用手指著小兒書，用標(biāo)準(zhǔn)的“aoe”把我領(lǐng)入了書的世界。小時候，每到晚上，我最盼望的就是媽媽給我講故事了。媽媽講的故事讓我看到了一個個精彩、奇妙的世界。我多么想摸一摸皮諾曹的長鼻子；多么想與孫悟空一起去西天取經(jīng)；多么想與長襪子皮皮成好朋友，與她一起開心地玩耍……后來，我得知媽媽講的故事是從書上看來的。由此，我對書產(chǎn)生了深厚的興趣。從此我愛上了書，愛上了讀書。
上了小學(xué)后，我學(xué)會了拼音。媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開心極了!從此，我就開始自己讀書。《昆蟲記》讓我發(fā)現(xiàn)世間萬物如此有趣，如此奇妙；《十萬個為什么》讓知道了大自然的美麗與神奇……讀書，開闊了我的視野，增長了我的知識。
這個學(xué)期，學(xué)校開展了“朝陽讀書活動”，我讀到了很多的好書。從《愛的教育》這本書中，我認(rèn)識了一群活潑向上的少年，他們來自不同的家庭，但他們心中都充滿著愛。我從他們身上學(xué)會了愛；《假如給我三天光明》讓我懂得了要珍惜生命，自強不息；《安徒生童話》里的故事很有趣，很生動，我為丑小鴨變成白天鵝感到高興……一做完作業(yè)，我就迫不及待地走進書的世界，當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在除夕之夜被凍死時，心里十分難過，幾顆傷心的'“金豆豆”從我的眼眶里流了出來；當(dāng)我看到兩個壞商人被一位智慧的老人捉弄了一頓時，我情不自禁地笑了，幾顆開心的“金豆豆”又從我的眼眶里流了出來……書是我的開心果，是我的好朋友，每當(dāng)我不高興時，我就走進書的海洋，煩惱便被拋到九霄云外去了。
“讀書有三到，謂心到，眼到，口到。”我一邊認(rèn)真讀書，一邊細(xì)細(xì)品嘗優(yōu)美的語句，再把它們摘錄下來。讀書既讓我感到快樂，又教給了我做人的道理；既豐富了我的知識，又提高了我的寫作水平。“讀書破萬卷，下筆如有神�！爆F(xiàn)在我寫起作文來得心應(yīng)手，十分輕松。
高爾基說得好：“書是人類進步的階梯�！焙脮�，如長者，諄諄教導(dǎo)；如朋友，心心相��；能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。我愛書，更愛讀書。同學(xué)們，讓我們一起迎著朝陽，都來讀好書吧!
讀書的演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
今天我演講的題目是《我愛讀書》。
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀；在茫茫的大海中，是誰最歡暢?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界；如果你問我做什么事最開心，我會毫不猶豫地回答：讀書!因為書給了我無窮的知識，書給了我智慧的頭腦，書給了我一個廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，書的魅力便在于此!
小時候，我是在媽媽的'故事中長大的。在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽著聽著，我慢慢地不知不覺的就進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在幽藍色的夜空中，我仿佛成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事，盯著媽媽手中的書，我開始知道，原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時起，我就開始喜愛書籍了!
閑暇時，我喜歡一個人沉浸在書的海洋里，靜靜品味書中的故事，我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚光；也曾為《皇帝的新裝》中愚蠢的皇帝捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué)，堅強執(zhí)著的精神而感動。我從書中吸取了無窮的智慧和力量，我漸漸發(fā)現(xiàn)，一本好的書，能給予我們精神的力量。書中的一個個故事，教會了我識別善與惡，教會了我去行善，去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞，學(xué)會了真、善、美，我從書中體會到了博愛，了解了作惡的下場。
在讀書的過程中，我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解，囫圇吞棗時，老師教導(dǎo)我：讀書而不思考，等于吃飯而不消化；媽媽建議我，讀一本好書，就像和許多高尚的人說話，反之還不如不讀。漸漸地我明白了，讀書要讀好書，讀書要積累，讀書更要思考!
我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書是人類進步的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好!
“問渠那得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人!擁有書，我們就擁有了整個世界；擁有書，我們就擁有了美好的明天!同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧!讓書香陪伴我們快樂成長，讓書籍滋潤我們的人生!
讀書的演講稿 13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來，在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的`學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖wù，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
今天，我就和大家一起探討一下“書”這個話題。
人們都說我們是祖國的花朵，但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的，書，則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然，我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分，還有很多很多的“好朋友”呢！
在《秘密花園》里，我認(rèn)識了堅強又熱心的莎拉小姐；在《三國演義》里，我又認(rèn)識了神機妙算的臥龍先生；在《戰(zhàn)爭與和平》里，我還認(rèn)識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書，我就能認(rèn)識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。
高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。猶太人為什么那么聰明？因為猶太人平均每人每年要讀完68本書。書，能開闊我們的視野；書，能為我們打開通往世界的大門；書，可以讓我們有更多的寫作靈感；書，可以讓我們在寫作文的方法上用的更好。
寶劍不磨要生銹，人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好，好讀書，讀好書。用寶珠打扮自己，不如用知識充實自己。讀一書，增一智。讓我們一起努力，爭取早日挑起祖國的大梁吧！
謝謝大家！我的演講到此完畢。
讀書的演講稿 14
各位教師、各位同學(xué)：
你們好！
今日我給大家演講的題目叫《我愛讀書》。
假如我問大家什么是人生中最重要的？可能有人會說是金錢，也有人可能會說是安康，還有人可能會說是歡樂，固然還會有更多的答案。這缺乏為怪，由于各人的生活經(jīng)受不同，感受也不同，所以熟悉也千差萬別。
而我會不加思考地答復(fù)說，讀書。
我愛讀書，由于書是人類才智的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在學(xué)問的海洋里盡情地游覽，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。
俗話說：秀才不出門，盡知天下事。讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限奇妙，埃及金字塔的絢爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯麗和震撼，海洋世界的浩瀚和富裕，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進展無聲的溝通和探討，而不必回到過去回到從前。
我愛讀書，由于讀一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們慢慢地高尚起來純凈起來頑強起來。歌德說過：讀一本好書，就是和很多高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的吩咐中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境地和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力氣和頑強意志。
我愛讀書，由于我切身感受到了讀書的樂趣。受家庭的'熏染，我從小就愛讀書，由于老爸就是個書癡，一天到晚都是看書寫作。而且我家書比擬多，老爸單位圖書館更有好多好多的好書，只要我想看都能看得到。雖然我還不太明白古人說的書中自有黃金屋，書中自有顏如玉的真實意蘊，也還沒有到達三更有夢書作伴和為書消得人憔悴的程度，但現(xiàn)在看書的確實確成了我生活中不行或缺的重要局部，沒事總是找本書看看，就連睡覺前和如廁的時候也手不釋卷，完全沉醉在學(xué)問編織的漂亮世界中。
書是人類進步的階梯。高爾基的這句至理名言曾經(jīng)鼓勵著很多學(xué)子發(fā)奮讀書。同學(xué)們，為了我們的進步和成長，為了我們宏大祖國的進步和富強，讓我們一起讀書吧！
我的演講完了，感謝大家！
讀書的演講稿 15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是：《我讀書我快樂》
生活中，有一種讓人們受益終生的收獲，那就是讀書的收獲；人生有一段難忘的經(jīng)歷，就是讀書的經(jīng)歷。
正如別林斯基所說，好書是最珍貴的珠寶。書籍是人類精神的食糧。世界上沒有書，人就沒有知識。書籍是指引人們的燈塔。書籍就像知識海洋中的航海家，駕駛著神奇的帆船，帶著我們在浩瀚的知識海洋中尋找知識。
我愛看書。因為有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中有趣的事，有幽默，有笑話，有漫畫，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有做人的道理。每當(dāng)我有了新書，我就會抱著它放下，然后就忘了吃飯睡覺。吃飯的時候，我媽喊了七八聲，我還是舍不得放下心愛的書。所以我三天就能看完一本書，有些書半天就能看完。
小學(xué)六年級是我閱讀生活中不可忽視的重要部分�？锤鞣N有品味的書。細(xì)細(xì)品味讀書，發(fā)現(xiàn)讀書就像喝茶，一杯永遠(yuǎn)喝不完的茶，感覺由淡變濃，產(chǎn)品越好越好吃。我讀了我的快樂演講。而我對閱讀的追求也越來越強烈。我嘗試通過各種方式向別人借書，慢慢品味。很快，我就愛上了小說，尤其是古典小說。很多時候，為了追求一部小說的某個情節(jié)，渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局，我看了幾個小時，有時甚至到了深夜。但是，每次看完一本小說，心里都有一種自豪感，一種說不出的喜悅。
讀書成了我人生的重要內(nèi)涵。我喜歡看春天的花鳥，夏天的雷雨和秋天的梧桐落葉，冬天的冰雪雕。下課后，我和同學(xué)經(jīng)常聚在一起為梁山好漢加油。我們?yōu)槌啾诘娜紵瘋�，為黛玉的葬花而流淚。受到保羅精神的啟發(fā)，我們欣賞獨孤九劍后的超然境界，欣賞金哥鐵馬后的歷史境遇，有時會因為分歧而面紅耳赤，但更多的時候是微笑。
讀書讓世界上單純的人變得豐富；讀書讓世間喧囂的人回歸本真。旅途中別忘了在沉重的行李中，給紫檀桌上你最喜歡的書留個位置！
我們無法衡量生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度。一本對人有益的'好書，可能是人生的拓展。我一直希望在半天的閑暇中，是一杯綠茶，一本好書陪伴著我們；我一直希望在噪音重復(fù)后，留下一本書，讓朋友聚在一起唱歌。
我從來沒想過會有這么安靜，無休止的心情。古書翻開好幾頁，微微泛黃的書頁上清晰地鐫刻著遙遠(yuǎn)的回憶。一種心境，一種代代相傳的心境，穿越了歲月的煙塵，被線裝書裝訂成冊，流傳至今。從出走的歲月里，翻開的書頁里充斥著干凈安靜的燈光，精致的文字是精致自足的靈魂。
現(xiàn)在，我經(jīng)常在夜里獨自思考，在書頁中搜尋，思考命運中的未知。尋找最初真誠的悸動，其實人生也是一本書�，F(xiàn)實生活中的人，需要一些古典的心情，溫柔的心情，和一顆污染后還能安靜的心來讀回味。人生鋪展在桌上，歲月在窗外流逝，獨自坐在燈下的人不是路人。
去修遠(yuǎn)的路很長，所以我會上上下下。讀書的旅程沒有盡頭，知識的海洋需要不斷注入新鮮的源泉和活水。只有這樣，生活才能不斷豐富，生活才會更加陽光。面對讀書，我會快樂，我會努力揚起知識的風(fēng)帆。在時代競爭的浪潮中，我將懸掛云帆，幫助大海。
我學(xué)習(xí)，我進步，我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
讀書的演講稿 16
尊敬的評委們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的主題是“讀書”。
讀書，這是讓我們感受到了人類最珍貴智慧的方式之一。也是我們?yōu)槁斆鳌⒂?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">思想、有見識的人而自豪。這個世界上付出最少，最有價值的事，莫過于讀書。
我們?yōu)槭裁匆x書？讀取更多的信息、保持對世界的敏感和對未來的前向性規(guī)劃等等。通過讀書，我們會有機會深入探究不同領(lǐng)域的知識、經(jīng)驗和智慧，并且鍛煉自己的判斷力和思考能力，有助于拓展自己的視野和穩(wěn)定心態(tài)。另外，讀書可以幫助我們欣賞到人類文明的`不同角度并且獲得更多的靈感。
常言道，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟”。這說明，讀書是一件艱苦卓絕的事情，讀書不是一件輕松愉快的事情，需要強大的毅力去克服困難、冷靜地分析和解決問題。我曾看過一本書，這本書是由一個人在艾滋病的狀態(tài)下問世的。那個人用最后的時間寫下了他的人生經(jīng)驗和選擇，他用讀書來克服了極度的痛苦，變得耐心和深思熟慮，這使我十分感動。從他身上，我們也得知了讀書的魅力和力量。
讀書對于我們大學(xué)生而言，是一項必修課程。我們必須認(rèn)真對待它，在課外閱讀中慢慢地積累。因為在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們?nèi)諠u崇尚價值觀、鍛煉通過知識和領(lǐng)導(dǎo)力來追求自由、實現(xiàn)自我價值的方法、實現(xiàn)質(zhì)量操控和提升我們的生活和生命的質(zhì)量等等。實際上，讀書也是可以創(chuàng)造和實現(xiàn)我們生命的價值。
在考慮了許多的事情后，我們終于可以站在各自的角度和出發(fā)點去領(lǐng)略人類文明的美妙。在讀書的過程中，我們可以和自己，和一個新的世界、新文化進行對話。從這中間我們可以看出，讀書對于我們而言至關(guān)重要。
最后，我想用愛迪生的話來結(jié)束我的演講：“我的教育是通過閱讀和在實驗室中進行不完美的試驗中獲得的，我的生活就像一本書，我需要不斷地修訂。”
謝謝大家！
讀書的演講稿 17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我演講的內(nèi)容是關(guān)于讀書這方面的，由于我是第一次上臺演講，現(xiàn)在站在這里我感到有些緊張，有講的不好的地方希望大家多多包涵。
我們學(xué)校有著七八百多個學(xué)生，雖然我們每個人心里想的都不一樣，但是我們每個人來到這里都是為了讀書的。通過讀書我們能夠認(rèn)識到非常多的事情，書籍是人類社會進步的階梯，通過書籍，我們能夠了解到了更加寬廣的世界，很多地方雖然我們沒有去過，但是我們能夠通過書本了解那里，還能夠了解的古代文人墨客的風(fēng)采，能夠知道一個國家的興衰史。
雖然讀書很好，但是我發(fā)現(xiàn)有很多人都不喜歡讀書，他們覺得這種事情十分的無聊，課本上的內(nèi)容太過枯燥。但是你們可曾知道，我們讀書的機會有多么來之不易，在我們父輩那個年代，他們雖然想讀書，但是沒有這個機會，但他們知道讀書學(xué)習(xí)的重要性，把讀書的這份期望寄托在我們自己身上，所以他們在外打工，用打工來的錢來供我們讀書，所以我們要多加珍惜現(xiàn)在讀書的機會。
我很喜歡讀書，平日里沒事就喜歡抱著本書去看，在假期里更是書不離手，書中那些苦澀，沉重，美好的故事讓我十分的向往，每當(dāng)我閉上眼睛時，感覺自己好像置身于書中的事情，書里的一幕幕全在我的眼前浮現(xiàn)。就連數(shù)學(xué)書上的那一串串?dāng)?shù)字，我也覺得十分具有美感，同學(xué)們，看著書上一個個的公式定律，你可能從心底里不喜歡它，覺得枯燥無趣，但你可曾知道，這是多少代人智慧的結(jié)晶。從書中，我們能夠獲得很多的東西我們能夠?qū)W到做人的道理，為人處世的基本準(zhǔn)則等等，這些對我們以后的生活都是有著極大的幫助的'。
在平日的課堂上，我發(fā)現(xiàn)很多人都在開小差、講話、眼睛到處看，反正注意力不在書本上，這樣的一幕看的我十分的難受。打個比方就是面前擺放著一大塊黃金，但是你卻跑過去撿旁邊的十塊錢一樣，讓人不禁有些想要嘆氣。同學(xué)們，多看看書吧，我們現(xiàn)在還只是小學(xué)生，以后還有初中，高中，大學(xué)，在以后人生中很長的一段時間我們都要與書為伴，多看看書吧，耐心一行一行的看下去，相信我，書中的世界遠(yuǎn)比你們想象中的美妙。
謝謝大家。
讀書的演講稿 18
親愛的老師、同學(xué)們：
書是知識的源泉，是精神的寄托，我愛讀書。
記得小時候，我還不識字，特別愛聽故事，天天纏著爺爺、奶奶給我講故事，我經(jīng)常在爺爺?shù)墓适轮胁恢挥X地睡著了，夢見自身變成了故事中的花蝴蝶、小白兔……
爸爸媽媽看我這么喜歡聽故事，就給我買了很多圖畫書、連環(huán)畫，有《西游記》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。還沒上學(xué)，我的小人書就有一百多本，足足裝了一大紙箱子。我坐在爸爸、媽媽的身邊，看著圖畫，他們給我讀上面的文字，邊讀邊給我講解。我從書中知道了一個個引人入勝的故事，學(xué)會了許很多多的新詞語、新句子，懂得了好多好多的知識。和爸媽說話時、和小朋友玩耍時，我經(jīng)常回冒出很多新詞匯，讓他們大吃一驚，大家常�？湮衣斆鳌⒑脤W(xué)。
上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會自身看書了。漸漸的，我看書的范圍更廣了，像一只不知疲倦的小蜜蜂，辛勤地在書的百花園中采集花粉，又像一塊海綿，日夜不停地在知識的海洋中汲取營養(yǎng)。讀到有趣的，我會情不自禁地大笑起來，惹得旁人總是莫名其妙地看著我�？吹綍械闹魅斯獾讲恍�，我會同情他們并為他們深感不安。我從書中知道了什么是對的，什么是錯的，什么是善良，什么是丑惡，什么是智慧，什么是愚昧……
我愛讀書，從書中獲得了無窮的智慧和力量。書里面不但有引人入勝的'情節(jié)，還有優(yōu)美動聽的語言。書是知識的寶庫，開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的情操。書是人類進步的階梯，它帶給我快樂，帶給我力量，使我進步，伴我成長。
同學(xué)們，讓我們捧起書來，美美地讀書吧!
讀書的演講稿 19
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
大家好！今天我要和大家分享的主題是“讀書”。在當(dāng)今社會，隨著信息化的發(fā)展和知識的更新速度越來越快，閱讀在我們的生活中變得越來越重要。閱讀不僅可以拓展我們的視野，豐富我們的知識，還可以提高我們的語言表達能力，增強我們的文化素養(yǎng)，極大地促進我們的個人發(fā)展和社會進步。
首先，我們需要關(guān)注的'是讀書的對象，究竟是誰？其實，每個人都應(yīng)該是讀書的對象，無論是年輕人還是老年人，無論是高學(xué)歷還是低學(xué)歷，閱讀都是一種基本的文化娛樂活動。對于學(xué)生而言，閱讀是必不可少的課外活動。通過課外閱讀，學(xué)生可以增加詞匯量，提高閱讀理解和表達能力，同時還可以開啟想象力、增強創(chuàng)造力。對于青年人而言，閱讀可以拓寬視野，增長閱歷，從中吸取經(jīng)驗和智慧，提高自身修養(yǎng)。對于老年人而言，閱讀可以減輕身體和精神的壓力，讓人愉悅身心。
其次，我們需要關(guān)注的是讀書的場合。除了可以在家中、圖書館、學(xué)校等地方閱讀外，我們更應(yīng)該關(guān)注的是如何將閱讀融入我們的生活中。比如說，用閑暇時間閱讀、用通勤時間閱讀、用工作空閑時間閱讀等等。做足讀書準(zhǔn)備，選擇適合自己節(jié)奏和興趣的圖書，不僅能夠利用碎片時間充實自己，而且能夠調(diào)節(jié)心情，消除疲勞。
最后，我們需要強調(diào)的是讀書的重點和效果。閱讀的重點不僅在于獲取知識，更在于通過閱讀達到提高自我素質(zhì)和修養(yǎng)的目的。閱讀的效果不僅是個人的文化素養(yǎng)提高，更在于提高個人綜合素質(zhì)，從而創(chuàng)造更好的人生。同時，讀書還能幫助人們更好地認(rèn)識自我、理解世界、增強自信心和自我控制能力，幫助人們更好地處理生活中的各種問題，讓我們在人生的道路上走得更加從容自信。
最后，我想說的是，閱讀不是一件難事，每個人都能夠通過閱讀得到屬于自己的收獲。希望我們都能夠珍視閱讀，保持樂觀、積極的閱讀心態(tài)，通過閱讀拓展自己的視野，實現(xiàn)人生的價值與價值。謝謝大家！
讀書的演講稿 20
同學(xué)們、教師們好！
今日，我演講的題目是《隨身的“教師”》。
孔子曰：“三人行，必有我?guī)��！痹趯W(xué)校里，教師是培育我們的園�。辉诩依�，父母不止是園丁，更是一本厚厚的書，書中有豐富的學(xué)問。
從我們開頭學(xué)說話起，家長們就給我們拼音書本，教我們讀拼音。當(dāng)我們長大后，讓我們讀兒童繪本，什么《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上學(xué)后，《十萬個為什么》《武器介紹》等圖書，讓我明白了地球以外的世界、各種生物的生存本事和人類科技的”進展與進步。
讀書，使人進步；讀書，使人歡樂；讀書，使人精神充溢。
記得一天中午，我想在學(xué)校里寫作業(yè)，發(fā)覺我竟然把我的作文書帶上了。心想，這是媽媽剛買給我的，還沒看呢，不如就在這里看了吧。剛一翻開，有寫讀后感的，還有寫小動物的、寫植物的，可好玩了。其中，有一篇《我的傻媽媽》，我讀著讀者，眼睛潮濕了。這篇作文說了，媽媽雖然傻，但小很喜愛他的賜予了他母愛的傻媽媽。剛好，這天教師布置了作文，寫“我的媽媽”。當(dāng)即我就有了靈感。我把我的作文草稿交了上去，教師說有創(chuàng)新。
所以，書就是我們的教師，我們不只是要學(xué)教科書本上的.學(xué)問，還要多多拓展閱讀更多的課外書。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。梁啟超先生把祖國的盼望寄予在孩子們身上。孩子想成為國家棟梁，光用教科書本不夠，應(yīng)當(dāng)要吸取課外的學(xué)問和技能。
同學(xué)們，隨身帶著要讀的書吧，爭分奪秒，讓書真正成為我們的“隨身教師”，我們好好讀書吧，為了我們的祖國更加強大，首先，我們要強大自己！
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