花生作文600字五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的花生作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
花生作文600字 篇1
讀了《落花生》這篇課文，使我受益匪淺，讓我明白了做人應(yīng)該像花生 。
樣不求虛名，默默奉獻。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗，但是花生卻具有樸實無華，默默無聞，不記較名利的可貴品質(zhì)，這種品質(zhì)更讓人欽佩。
《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過，通
過對花生好處的談?wù)摚Q贊了花生的品格。沒錯，做人為的就是后代的幸福，而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命，就是努力地為人們，為后代，為廣大群眾工作，不是把自己打扮得漂漂亮亮的，裝扮得五顏六色，就算把自己弄得漂漂亮亮的，又有什么用呢？這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎？不能。如果你還是不相信，我就拿愛因斯坦來說吧！
他一生勤勤奮奮，兢兢業(yè)業(yè)，曾獲過諾貝爾物理獎，諾貝爾化學(xué)獎等，但一生卻只是穿一件破舊的大衣，不過，他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無知小青年，有哪個是偉人？哪個是深受別人敬佩的？沒有�！堵浠ㄉ肥刮蚁氲搅顺１蝗祟惡鲆暤南灎T，因為它沒有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗，但是當停電時蠟燭總是挺身而出，用自己的生命驅(qū)趕黑夜，給人們帶來光明。它是那樣的平凡，又是那樣的偉大。它不會因為自己而把火熄滅，一直到生命的`最后一刻，它還是無私的奉獻，它的一生都在為人類著想，為人類奉獻，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。
這也說明，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)的人，而且一生不求名利，默默奉獻，總是會得到回報，開心地離開人間；而一生只求名利，只求漂亮，不思索，不努力，總是會遺憾地離開人間。
人生在勤，不索何獲？默默地奉獻，默默地付出，總會有巨大的驚喜，巨大的成功和回報。
花生作文600字 篇2
春天，小刺猬在地里種了花生。過了一周，花生長出了幼苗，綠油油的，就是個子矮。小刺猬想：把苗兒拔一下，不就長高了嗎？小刺猬說干就干，正準備拔的時候，小山羊路過這里，攔住了小刺猬。小山羊說：“不能拔苗助長，你沒有看見人類嗎，他們中曾經(jīng)有人想拔苗助長，結(jié)果一拔，根就斷了，苗兒也就枯死了。這得讓它自個長高呀！”
小刺猬說：“那苗兒矮矮的，怎么辦？”小山羊回答說：“放心吧，它會自己長起來的，還會開花結(jié)果呢！”不久，小幼苗長高了，可就是不開花，小刺猬可著急了，又去找小山羊，問：“小幼苗是長高了，可怎么不開花呀？”小山羊說：“你種的花生才一個月，再過幾個月，自然會開花結(jié)果的！”
過了許多天，花生苗上開出了許多淡黃色的小花，小刺猬高興極了。它的小伙伴們也很高興，大伙們唱歌跳舞，多開心呀！
小山羊摘了一棵大白菜給小刺猬吃，小猴送了一個大西瓜，還有很多小果子給小刺猬，小白兔從園子里拔了一個大紅蘿卜給小刺猬。小刺猬接受了很多禮物。小刺猬說，等花生結(jié)了果，請伙伴們吃花生。
可是，過了十天半月，花生花落了，果子卻看不見。小刺猬就在花生的莖上一直找呀，找呀，就是找不到。花生到底在哪兒呢？小刺猬嗚嗚地哭了。
聽到哭聲，大家都來了，關(guān)心地問：“小刺猬，怎么哭了呢？”小刺猬抽咽著說：“我、我種的花生真……真奇怪，開了花，卻不結(jié)果�！饼敔敔斖陂_松軟的泥土，嘿，花生在那兒呢！小刺猬和大家都笑了起來，也幫忙挖花生。龜爺爺笑著說：“花生的果實是長在土里的，以后別搞錯了喲！”小刺猬點點頭。
后來呀，大家一塊吃小刺猬炒的花生，心里都樂滋滋的。
花生作文600字 篇3
雙節(jié)放假期間，我回到了鄉(xiāng)下姥姥家。鄉(xiāng)下正是秋收農(nóng)忙季節(jié)，我也隨著姨媽和舅舅來到田里收花生。
到田里只見到處都是綠油油的“青草”，卻不見花生的蹤影，我到處尋找，卻沒有任何結(jié)果。舅舅似乎看出了我的心思，于是對我說：“花生都在地地下長著呢，你想見到它，必須把它從地地下刨出來。”舅舅的一番話，消除了我的疑惑。于是，我動手開始刨花生了。
一串串的花生被我從地地下強行帶出來了，望著那一串串的果實，我心想：“它為什么不像別的農(nóng)作物和水果蔬菜那樣生長在太陽光下面，讓人一眼都能瞧見它果實的樣子和成熟程度呢？”
回到家里，我還對這個問題感到疑惑，想弄明白到底是怎么回事？于是，我上互聯(lián)網(wǎng)查找答案。原來：在植物王國里，花生是獨有的地上開花、地下結(jié)果的植物，而且一定要在黑暗的土壤環(huán)境中才能結(jié)出果實，所以人們又稱它為“落花生”。地上開花，地下結(jié)果是花生所固有的一種遺傳特性，也是對特殊環(huán)境長期適應(yīng)的結(jié)果。所以，為了生存和繁衍，它只有把子房伸入土壤中，在黑暗中生長。為此，落花生要栽植在沙質(zhì)土壤里，并需要及時進行中耕，多次進行培土，以便它的果實在黑暗中形成。
這也像我們語文課文中講到的《落花生》那樣：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立即分辨出來它有沒有果實，必須挖出來才知道。這也像我們做人，做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好的人。
原來，大自然也給予我們許多知識，讓我們明白許多做人的道理，真是處處皆學(xué)問。
花生作文600字 篇4
從前，有兩只活沒可愛的小老鼠。一只叫蠟燭頭，一只叫花生米。
有一天，蠟燭頭和花生米在草地里追逐玩耍，忽然，從天邊飄來了一條色彩斑斕的彩色繩，上面還寫著：快樂友誼繩。兩只小老鼠覺得奇怪。這時，蠟燭頭說：“好朋友，你先在下邊等著，我爬上去探探情況�！闭f完，蠟燭頭就順著繩子爬了上去。
時間過去了很久，不知不覺蠟燭頭已經(jīng)順著繩子爬到了云朵的頂端，眼前的景象讓它驚呆了：在綢緞似的白云上，有一座雪白雪白的小屋子，屋里干凈的餐桌上，擺著鮮嫩嫩的烤雞、油亮亮的香腸、香噴噴的紅燒鯉魚……可是，這里只有一張床，只有一雙筷子、一個碗、一把椅子。更不幸的是，屋子的掛牌上寫著：“本店只招待一位客人。”蠟燭頭心想：如果我把花生米叫上來，就兩個人了，這可怎么辦呀？于是它連忙把“快樂友誼繩”拉了上來，這回，花生米上不來了。蠟燭頭放心了，它立刻跑到餐桌前，大口地吃起了美味佳肴。吃完，它躺在床上，進入了夢鄉(xiāng)。
等它醒來時，發(fā)現(xiàn)又是一頓美餐在等著它。在這樣，它在這兒住了四天。漸漸地，它感到孤獨了？這里雖然好，但只有它一人，就像被關(guān)在華麗的監(jiān)獄，太寂寞了。它想起自己以前和花生米同啃一個蘋果核，同睡一張西瓜皮的情景，后悔極了。蠟燭頭沖出屋門，恨不得馬上趕回家。它抓著“快樂友誼繩”向地面滑去�？墒牵瑒偦嚼K的一半，手就被磨破了，它想再爬回去，可一點力氣也沒有了。正在這時，一個風(fēng)箏慢悠悠地飄到它身邊，上面寫著：
抓住風(fēng)箏，飛下來。
花生米
蠟燭頭向下一望，地面上正有一個小灰點在等著它。蠟燭頭眼睛一熱，滾出了幾顆亮晶晶的淚珠……
花生作文600字 篇5
“十一”國慶長假期間，我打算與媽媽回老家玩。正好，舅舅一家也要回老家，我們把這個消息告訴了外婆和外公，他們聽了可高興了。晚上，我們連夜開車回安徽老家。
回到久別的家鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的一草一木、一山一水都是那么的美麗、那么的可愛。妹妹突發(fā)奇想，對我說：“姐姐，我們種花生吧，種好多好多花生給奶奶吃。”我毫不猶豫地接受了妹妹的請求，但是我知道，現(xiàn)在是秋天，根本種不出花生來，可是不枉妹妹一份孝心，我就答應(yīng)了下來。
第二天早晨，我們早早地起床，扒了幾口飯，就出發(fā)去田里。一路上，我扛著犁頭走在田埂上，妹妹挎著裝滿花生種子的籃子，興奮地跟著我。路邊的野花在微風(fēng)里輕快的搖曳著，樹上的鳥兒在快樂地歌唱。想著馬上就要到田野了，我們心里充滿了期待。
很快我們就來到田里。我先拿起犁頭松土刨坑，沒想到犁頭又大又沉，舉起來挺費力氣。沒多久，我就累得汗流浹背，氣喘吁吁了。柔和的陽光照在身上，平時感覺挺舒服的，現(xiàn)在卻令人難受。這時身后響起妹妹清脆甜美的聲音：“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”我直起腰，對妹妹說：“我是出汗了，不過還沒‘汗滴禾下土’�！痹谡f說笑笑中，我又來了干勁。很快，我松好土刨好坑，只等著妹妹放種子了。我讓妹妹先看我放種，再照著我的姿勢做。我從籃子里掏出一粒種子放在土里，再用一只腳踩上去。之后放第二粒、第三粒，都是如此。妹妹在一旁忍不住了，嚷著：“這實在是太容易了，讓我試試！”妹妹一把抓起籃里的花生米撒進了泥土里，可是她沒站穩(wěn)，一下子跌倒在地，雙手摁到了泥土里。見此情景，我連忙去扶她。她也不哭，一邊踉踉蹌蹌地站起來，一邊捋劉海。頓時，妹妹的臉就成了“花貓臉”。我見了哈哈大笑，不知情的妹妹見我笑，也跟著我傻笑。顧不上洗手和臉，我們又開始種花生了。
在我們的齊心協(xié)力下，很快就種好了一豎排花生。這一顆顆種子，不僅是勤勞的種子，也是快樂的種子，更是一顆充滿濃濃愛意的種子。
種花生的感覺真好！
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