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初中描寫西湖作文600字

時(shí)間:2023-09-16 20:20:04 雪桃 寫什么的作文 我要投稿
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初中描寫西湖作文600字(通用38篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中描寫西湖作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中描寫西湖作文600字(通用38篇)

  初中描寫西湖作文600字 1

  家鄉(xiāng)泉州具各種風(fēng)采,涂門街人群熙熙攘攘,水泄不通,賞清源日出壯美,東西塔眺望了多少春秋,開元寺煙火裊裊。那西湖清雅脫俗地伴在家鄉(xiāng)那些老老少少旁。

  清晨的天邊,披上一層淡淡的輕紗,把泉州蒙著,把西湖蒙著。湖水碧波粼粼,樹葉輕輕在微風(fēng)中搖曳。幾聲鳥聲喚醒了西湖,它很快就與風(fēng)一起消逝了。漸漸地,古香古色的亭中隱隱能看見幾個(gè)老人在晨練,鳥鳴漸漸多了,形成了一首輕柔的曲子。很快,時(shí)間流逝,驕陽(yáng)當(dāng)空,西湖的'橋上聚著一個(gè)老人晶瑩而誘人的冰糖葫蘆,一個(gè)婦女的手工餃子……幾個(gè)青年歡呼著互相追逐,幾個(gè)小孩亂撞著,嬉戲著。

  西湖吸引了很多游客。她的風(fēng)韻,她的姿態(tài)……漫步在小道,兩旁的風(fēng)景秀美:一旁是淡雅的荷與那河水,一旁是柳絲拂過(guò)石椅。小道用木板鋪成,讓人親近大自然每一處。走幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到一座白色的石拱橋,兩旁還雕著各種動(dòng)物。憑欄遠(yuǎn)眺,看見一座小亭橫在湖水上,兩側(cè)又是石拱橋。亭中的婦女談笑風(fēng)生,橋上的兒童追打著、嬉戲著,楊柳拂過(guò)湖面,花兒擺擺裙兒。

  夜晚的西湖十分美麗。雪青色的月光透過(guò)柳絲斑斑駁駁地灑在湖面上,黑夜籠罩著小道。不一會(huì)兒,小道又有幾個(gè)孩童,燈也亮了,劃著船的人們盡情欣賞這個(gè)夜。我看見,人群的喧鬧早已消失了,取而代之的是無(wú)比寧?kù)o而美妙的夜。

  也許,某一天,西湖會(huì)消失,會(huì)被高樓占領(lǐng),我仍然與家鄉(xiāng)一樣,把它埋入心底,以那種祝福,去懷念它。

  家鄉(xiāng)之后,一定會(huì)很美,在我來(lái)家鄉(xiāng)時(shí),總有一縷陽(yáng)光在家鄉(xiāng)身上,照著家鄉(xiāng)。

  初中描寫西湖作文600字 2

  古人云:“上有天堂,下游蘇杭”。自古便有人云“未能拋得杭州去,一半勾留是此湖!蔽骱,是一首詩(shī),一幅天然畫卷,是天下文人墨客的寵兒。能與“淡妝濃抹總相宜”傾國(guó)女子西施相比,恐怕天下唯有此湖。有句老話在杭州婦孺皆知:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。如此看來(lái),雨西湖在西湖該是最盛。荷花,紅了雙頰,嬌艷中透著輕靈,躲藏在擠擠挨挨擠的荷葉中間“猶抱琵琶半遮面”,又如同怕見生人的少女般嬌羞,卻姿態(tài)萬(wàn)千。

  雨后的空氣泛著甜潤(rùn)的味道,波色瀲滟的'湖面籠罩著一層薄薄的水汽,宛若輕柔的面紗般,朦朧了西湖國(guó)色天香的美麗容顏。夕陽(yáng)終于趕在暮色蔓延之前掙出云層,在湖面灑下一片斑駁。湖畔的垂柳掩映著在夕陽(yáng)下浮光躍金的湖水。如煙般的綠色與夕陽(yáng)的金色交相輝映,暈得如夢(mèng)一般。天色漸漸暗了下來(lái)。湖面上飄著淡淡的暮色,夕陽(yáng)的紅從天邊淌下,滴在深黛的湖面上。在輕輕的湖風(fēng)中,柳條輕輕的搖曳著。

  天黑了,當(dāng)西湖那沉魚落雁的容貌就要完全被暮色掩去時(shí),湖對(duì)岸的燈光忽然亮了起來(lái),一剎間的一片金碧輝煌令人宛若進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈,霎時(shí)間如水晶宮般的朦朧而晶瑩透亮。西湖霎時(shí)間顯得雍容華貴。

  夏夜,月光如流水一般,靜靜地瀉在了湖面上。湖水泛起層層碧波,反射著銀色的光輝。柳樹下的青蛙不安分起來(lái),蟋蟀也歡快地彈起琴來(lái)。對(duì)岸的燈光伴著游船上的燈火輕輕搖曳著,晚風(fēng)習(xí)習(xí),游人陶醉其中?諝庵袕浡逵牡南銡,靜謐之中,恍若聽到了荷花綻放的聲音……

  初中描寫西湖作文600字 3

  意大利旅行家馬可波羅曾稱杭州是世界上最美麗華貴的城市,可見杭州的聲譽(yù)有多高。當(dāng)然,杭州之所以聞名于世,與西湖是有密切關(guān)系的,也可以說(shuō),去了西湖,杭州就失去了它大半的美。去年暑假,我在杭州旅游,來(lái)到西湖。

  站在湖邊,咋看西湖,猶如一壇誘人的陳年老酒,那么柔和,那么清亮,晶瑩瑩的。細(xì)看,則宛如一面翡翠嵌著的寶鏡。碧波蕩漾的湖面上,不時(shí)淌過(guò)幾只小船,船上有的人兒歡聲笑語(yǔ),仿佛在贊美大自然的美好;也有的`人兒在凝神諦聽水波激起的嘩嘩聲,好像在細(xì)細(xì)品味著什么。小船過(guò)后,一切又歸于平靜,只剩下枝頭小鳥的歡唱。

  登上湖邊的一個(gè)涼亭,舉目四望。啊,我發(fā)現(xiàn)了西湖的美在于她的綠,好一個(gè)綠西湖!放眼望去,滿眼都是綠,那鮮嫩的,使人一見就傾心的綠色,明明亮亮地照耀著我的眼睛。你看,蘇堤仿佛是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶,把西湖南北分開。堤上翠柳的枝條親吻著水面,風(fēng)起時(shí),嬌柔的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),好似翠柳綠綠的長(zhǎng)發(fā)在飄舞,清新、明朗。來(lái)到蘇堤,只見湖心小島——小瀛洲被綠色點(diǎn)綴,星星般閃爍著,又像無(wú)暇的翡翠嵌在清澈的湖水中,更像一個(gè)威武的金剛,護(hù)衛(wèi)著西湖的綠。

  沿著蘇堤繼續(xù)向西,前往花港觀魚,湖中一條條鮮紅的小魚在綠水中游弋,像碧水中跳動(dòng)的紅色寶石。岸邊的串串紅開得奇艷,倘若耐心等待,還可欣賞到“花落魚身魚嘬花”的美景。

  。∥骱恰氨叹G妝成一湖水”、“郁郁柳浪排成行”、“魚兒金亮戲綠波”的完美結(jié)合。她是如此清新亮麗,如此美妙多情,正如蘇東坡所言:“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡裝濃抹總相宜!痹肝骱肋h(yuǎn)美麗,愿杭州永遠(yuǎn)美麗!

  初中描寫西湖作文600字 4

  上有天堂,下有蘇杭。”這就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州是人間天堂,有許多景色迷人的地方,最引人注目的要算是西湖了。

  西湖一年四季風(fēng)景如畫,吸引了成千上萬(wàn)的游客。春天,西湖邊的柳樹冒出了嫩綠的枝芽,柔軟的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,垂掛到湖面,仿佛在和湖水嬉戲呢!一株株桃花綻開了美麗的笑臉,想與西湖爭(zhēng)奇斗艷呢!桃紅柳綠的,真像一幅美麗的國(guó)畫呀!

  夏天,荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的'大圓盤,這時(shí)湖水變成了一面鏡子,愛(ài)美的荷花,穿著粉紅色的裙子,照著“鏡子”,欣賞自己的倩影。這讓我想起楊萬(wàn)里寫的詩(shī):“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!泵利惖暮苫ㄎ齺(lái)許許多多攝影愛(ài)好者。

  秋天,桂花開了,十里飄香,芬芳撲鼻。湖面上灑落了無(wú)數(shù)顆桂花,閃閃發(fā)光,仿佛是天空中的繁星灑落在湖面似的。周末湖面上停著許多小舟,原來(lái)是觀光的游客們來(lái)這里一邊劃船,一邊賞桂呢!

  冬天,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,給湖邊的小路鋪上了雪白的地毯,給大樹披上了厚厚的銀裝,人們都沉浸在這粉裝玉砌的世界里,只有湖水在寒風(fēng)的吹動(dòng)下,蕩起一圈圈的漣漪。瞧!斷橋也別樣美麗,它的兩旁積滿了雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛中間真的斷了似的。下雪了,橋上熱鬧非凡,有的在拍美麗的風(fēng)景,有的在追逐打鬧,有的在堆雪人、打雪仗……看著這情景,不知白娘子作何感想。

  從古到今,不少文人墨客都用文作來(lái)贊美西湖,西湖給世人留下了深刻的印象。在我眼中的西湖,無(wú)論春、夏、秋、冬,都別具風(fēng)韻!坝盐骱任髯樱瓓y濃抹總相宜”。

  初中描寫西湖作文600字 5

  西湖,一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中,它是多么得美麗、婀娜多姿。

  我走進(jìn)了西湖的大門,沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚。其中,我最喜歡公園中偏南處的紅魚池,只見池岸曲折自然,那魚池中的`數(shù)千條魚種類繁多,各不相同。它們是那樣可愛(ài),迷人。

  從花港觀魚出來(lái),便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米,兩岸楊柳千姿百態(tài),抬眼望去,西湖籠罩著一片霧氣,就像一位美人,忸忸怩怩,欲迎欲拒。

  走過(guò)蘇堤,我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧,水面上滿是荷花,每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看,池上架了幾座小橋,從上面走過(guò),就如同在荷花中漫步一樣。真可謂:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  觀賞完荷花后,最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見湖面如鏡,樓臺(tái)倒影搖曳生姿,天光云影互相倒映,著實(shí)讓人恍惚迷離,如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔,造型別致優(yōu)美,巧奪天工。塔頂如葫蘆,塔身呈球形,與對(duì)面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng),別有一番情趣!如果是晚上來(lái)此,一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很,布滿了大小不一的游船,蕩來(lái)蕩去,是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō):“如果西湖是位仙女,那么曲園風(fēng)荷,花港觀魚就是仙女手中的彩帶,而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠。”

  天色逐漸暗了下來(lái),但我卻依依不舍。西湖可正使人流連忘返!

  初中描寫西湖作文600字 6

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!泵看蜗氲竭@句詩(shī),我都會(huì)聯(lián)想起那美麗的、讓人流連忘返的西湖夜景。

  這天,爸爸帶我去了杭州。晚飯過(guò)后,爸爸提議去西湖散步,我欣然同意了。

  我們來(lái)到湖邊,我放眼望去,一眼卻望不到邊。美麗的荷花點(diǎn)綴著一片綠池,桃紅、粉紅和翠綠色夾雜在一起,映襯著墨藍(lán)色的天空,那情景真是如夢(mèng)如幻。

  再走近些,我的臉上突然沾上了一滴水。咦?下雨了?我抬頭看了看,天空依舊星光閃耀,怎么可能下雨呢?就在這時(shí),我感覺(jué)臉上又多了一點(diǎn)水,我猛一低頭,發(fā)現(xiàn)一條小魚正在往水下鉆。哈哈,小淘氣,我找到你啦!看見了魚,也不免注意起水來(lái),那湖水清澈見底,湖里的彩石連綿起伏,對(duì)小魚來(lái)說(shuō),彩石就是它們的'五彩山。哈哈,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小“人”國(guó)。

  我又發(fā)現(xiàn),這里的荷花千姿百態(tài),有合著的,有開著的,也有半開半合的。這里的荷花大得出奇,最大的一片花瓣能頂上人工栽培的一朵那么大。就是由為它太大,所以從遠(yuǎn)處才看不出來(lái)的。

  不光是荷花、湖水美,荷葉也綠得嬌艷,綠得可愛(ài)。剛冒出來(lái)的、最小的那片葉兒,小得像浮萍,上面還掛著幾顆小“水晶珠”,大概是小魚往它臉上掛的彩吧!別看小的小,大的也能比上小王蓮呢!它深綠深綠的,葉脈非常突出,大概是這位“荷葉爺爺”長(zhǎng)皺紋了吧!

  初中描寫西湖作文600字 7

  今天是周末,爸爸給我買了許多水果,有小紅燈籠似的柿子、紫瑩瑩的提子、黃澄澄的小香梨、晶瑩剔透的桂圓,還有營(yíng)養(yǎng)豐富的彌猴桃……看得我眼花繚亂,我忽然有了一個(gè)創(chuàng)意:把它們做成一個(gè)水果拼盤,肯定又好吃又好看呢!

  說(shuō)干就干。我把水果都洗得干干凈凈的,又挑了一個(gè)漂亮的橢圓形盤子備用。我先小心翼翼地把彌猴桃切成碎碎的,鋪在盤子底上,仿佛一池碧綠的西湖水,我又把香梨切成長(zhǎng)長(zhǎng)的拱形,放在盤子中間,把它當(dāng)成西湖的“斷橋”,又在上面放了幾顆亮晶晶的桂圓。然后我象模象樣地把兩個(gè)柿子用“十”字刀法切開,擺成花形放在“斷橋”兩邊,把桃子切成小片灑在柿子花的中心作花蕊,看上去好像是兩朵花兒正在盡情開放,一下子讓我想起“映日荷花別樣紅”這句詩(shī)來(lái)。我再把一些提子對(duì)半切開,放在盤子周圍,最后我把四瓣桔子放在盤子四個(gè)突出點(diǎn)上。啊,終于大功告成了!整個(gè)果盤的造型就像是夏日西湖里盛開著兩朵鮮艷的荷花,一片片紫提子好像是浮在水面上的朵朵花瓣,似乎還飄著濃濃的香氣,那幾瓣桔子卻像是裝著我許多心愿的一艘艘小船兒,一座小橋藏在湖中央,橋上掛著幾盞桂圓燈籠,好一幅美麗的.西湖風(fēng)景呀!我給它取了一個(gè)好聽的名字叫“夏日西湖”。雖然我饞得直流口水,可我還是把它放在冰箱里,舍不得一下子吃掉,因?yàn)槲蚁氲葖寢屜掳嗷丶铱纯次业慕茏鳌?/p>

  晚上,家里來(lái)了兩個(gè)我的好伙伴,我把“夏日西湖”拿出來(lái)請(qǐng)她們品嘗。她們一個(gè)勁地說(shuō):“真漂亮,真好吃!”聽了她們的夸獎(jiǎng),我的心里美滋滋的,別提有多自豪了!

  初中描寫西湖作文600字 8

  西湖是我常流連的地方,最末的相見,就是五年級(jí)的暑假吧,其實(shí)拉著我的手來(lái)看西湖的,是蘇東坡的蘇堤,是白蛇傳的斷橋。

  到時(shí)早已是黃昏了,旅館的窗子正對(duì)著西湖,夕陽(yáng)正默默地照看那嫩嫩的漣漪,周圍半圓兒小山青靜默著,仿佛一個(gè)小小的搖籃,裝載的是一個(gè)自大遠(yuǎn)而脆弱的照片。

  我一直記著的是西湖的夜,記著那干古的三潭映月。那三個(gè)石塔似乎曾是東坡用以測(cè)量水位的,只是多了十五個(gè)孔,三盞明燈罷了。至于那造塔之人,亦如他自己所說(shuō):“羽化而登仙”了。月亮恰升著,塔中的明孔,水中的倒影,再加天上一輪,地上一輪,以及心中一輪,恰好三十三。三座石塔在我們心中似乎永遠(yuǎn)新奇,可建塔的.人卻已老去了。

  我想起張若虛的“江畔何人初見月,江月何年初照人”,我只想知道,是誰(shuí)真正地見證三潭的月兒映入了心,那月兒又是何時(shí)真正進(jìn)了人們的心?燈,漸漸地黯淡了。

  早起的天盡是濃霧,似是下雨的景兒了。慢慢踱至湖畔,欲尋一葉小舟。漁翁的胡子向著,蓑戴笠,笑呵呵說(shuō):霧天雨天不讓撐舵,它似乎看出了我們的落寞,長(zhǎng)嘯一句:“山色空蒙雨亦奇。 蔽也胖,東坡轉(zhuǎn)世,原是成了撐船的擺渡人。

  我憶起蘇小小墓,亦在這湖邊。她說(shuō),死后葬于西湖,方不負(fù)她蘇小小風(fēng)月之爭(zhēng),或許,她亦在等待,等待一個(gè)值得相伴的人。牽著她的手,品著香茗,走過(guò)一段簡(jiǎn)單歲月?赡茉悄乔猴L(fēng)荷,可哪段時(shí)間,不都成了斷橋殘雪嗎?

  我亦不曾忘了西湖,西湖或許亦不曾忘過(guò)每一個(gè)彷徨在岸上的孩子吧?上,有些事,不能忘卻,亦不能重提。

  初中描寫西湖作文600字 9

  清晨的西湖畔,沒(méi)有什么游客。所以我早早起床,沿著西湖走一走。正當(dāng)我享受著鳥語(yǔ)花香時(shí),一陣帶著口音的嬉鬧聲流過(guò)我的耳邊。望了一圈才發(fā)現(xiàn),那是兩個(gè)西湖保潔工的聲音。他們坐在靠近河岸的一輛電動(dòng)船上。即使天氣不那么熱,也脫的`赤條條的,將襯衫懶散地掛在肩上。而他們黝黑的皮膚和這西湖美景,實(shí)在是不怎么相稱。所以哪怕他們?cè)谶@樣一個(gè)不起眼的角落,我依然覺(jué)得有煞風(fēng)景,于是我快步離開了。

  走著走著,游客也漸漸多了起來(lái)。靜謐的西子湖仿佛也不那么靜謐了。這些游客們啊,只知道用那些電子設(shè)備去記錄西湖表面的美,卻不知道如何用心感受西湖的韻味。于是,我準(zhǔn)備原路返回。突然,有什么東西落水的的聲音讓我不得不停住腳步;仡^一看,一個(gè)礦泉水瓶正在湖水中若隱若現(xiàn),而瓶子的主人卻早已不見了蹤影。天!這礦泉水瓶就像一把利刃,在西子的臉上狠狠地劃了一刀。更心寒的是,沒(méi)有任何一個(gè)人去制止,也沒(méi)有人去指責(zé),就這樣,像什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)……

  正當(dāng)我尋思著該如何把瓶子弄上來(lái)時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)“嘟嘟嘟”的聲音。定睛一看,竟是原先角落里的清潔工人!他們嫻熟地?fù)破鹉莻(gè)瓶子,又默默地將傳開回原先那個(gè)不起眼的角落。那一個(gè)瞬間,我覺(jué)得他們已不再是生活在社會(huì)底層,受人白眼的清潔工人。他們的外表雖不美麗,他們生活在城市的角落,但他們有最純潔美好的心。

  我這才發(fā)現(xiàn),在這喧囂都市的每一個(gè)角落,都有這樣一群“伺機(jī)而待”的人。熱門或躲在街口的小巷,說(shuō)著有些粗鄙的話語(yǔ)。但若是沒(méi)有了他們,我們又怎么會(huì)生活在這樣一片欣欣向榮里呢?一座城市的角落有千千萬(wàn)萬(wàn),但總有一個(gè)角落,讓我記得!

  初中描寫西湖作文600字 10

  寒冬一過(guò),蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動(dòng)人心的,莫過(guò)于晨曦出露,月況西山之時(shí),輕風(fēng)徐徐吹來(lái),楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。從古至今一直流傳一句話來(lái)贊美蘇杭的景色,上有天堂下有蘇杭。如果說(shuō)蘇杭是中國(guó)的人間天堂,那西湖就是杭州的人間天堂。

  今天,我終于可以看到盼望已久的西湖。我曾領(lǐng)略過(guò)鄱陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的槳聲,還有青海湖的質(zhì)樸,可我從沒(méi)有見到西湖。西湖的水真靜呀,靜的仿佛是一面無(wú)暇的.玉鏡;西湖的水可真清呀,清的可以看到湖中的小魚成群嬉戲。西湖是那么純潔,像亭亭玉立的少女,像嫵媚嬌貴的女郎。

  除了西湖的水,還有西湖十大名景,我最喜歡的便是蘇堤。寒冬一過(guò),蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者,楊柳夾岸,艷桃灼灼,最動(dòng)人心的,莫過(guò)于晨曦出露,月況西山之時(shí),輕風(fēng)徐徐吹來(lái),楊柳舒卷飄忽,置身堤上,勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物,一年四季,姹紫嫣紅,五彩繽紛。而時(shí)序變換,晨昏晴雨,氛圍不同,景色各異,如詩(shī)若畫怡人風(fēng)光,使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

  在西湖十大名景中我不僅喜歡蘇堤,還很喜歡三潭印月。島上陸地形如一個(gè)特大的“田”字,呈現(xiàn)出湖中有島,島中有湖,水景稱勝的特色,在西湖十景中獨(dú)具一格,是我國(guó)江南水上園林的經(jīng)典之作。

  如果說(shuō)西湖是個(gè)仙女的話,那么蘇堤就是仙女手中的彩帶,而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。

  我置身堤上任由心在美中起伏,任由心在美中贊嘆:。∥骱烧婷,不愧為人間天堂!

  初中描寫西湖作文600字 11

  我的家鄉(xiāng)在福州,人稱有福之州。在福州有許多美麗的地方,其中西湖公園是一個(gè)不得不說(shuō)的景點(diǎn)。

  西湖公園位于福州市中心區(qū)域,至今有1700多年的歷史,是福州保留最完整的一座古典園林。西湖的大門就很有看頭,磚紅色的大門,雕刻著龍鳳的圖騰,華麗又不失莊嚴(yán)。抬頭可以看到鑲著金邊的'牌匾,上面寫著“西湖公園”這四個(gè)大字,在陽(yáng)光的照射下顯得熠熠生輝!

  往里走,迎面而來(lái)的是石橋兩旁長(zhǎng)著又長(zhǎng)又綠的辮子的仙女。微風(fēng)拂過(guò),她們舞動(dòng)著優(yōu)美的舞姿,很多游客都會(huì)和她們拍照留影。仙女腳下周圍長(zhǎng)著五顏六色的郁金香,她們似乎在低聲吟唱著西湖的贊歌,歡迎人們的到來(lái)!

  再往里走大約一百米處,我們可以欣賞到碧綠的湖面,綠得就像一塊翡翠。湖里偶有幾只小鯉魚跳出水面,濺出美麗的水花,仿佛在向我們表演它們的專屬演出。不少游客都會(huì)拍手叫好,一些小孩看了還會(huì)到河邊投食,真是有趣極了!

  不遠(yuǎn)處就是“梅花天地”,這里常常讓人流連忘返。每每起風(fēng)的時(shí)候,樹上本開的艷麗的花都慢慢地、輕輕地飄落到了地上,就像剛下了一場(chǎng)梅花雨,所謂“有花不見葉,有葉不見花!弊叱雒坊ㄓ甑兀魂嚽逑銚浔嵌鴣(lái),讓人忍不住拾起一朵梅花,沿路觀賞。

  西湖還有一個(gè)不得不說(shuō)的地方,那就是“荷亭晚唱”!這里常常有一些老人穿著戲服唱閩劇;有時(shí)會(huì)有一群人背靠在涼亭上,搖著扇子乘涼;有時(shí)還可以看到一群小孩在亭里追逐嬉鬧,真是熱鬧極了!

  西湖的美在我心中誰(shuí)也替代不了,我愛(ài)美麗的西湖!

  初中描寫西湖作文600字 12

  有句話叫上有天堂,下有蘇杭,說(shuō)的是天上有天堂,但我們?nèi)碎g也有和天堂一樣美的蘇杭,蘇杭還有一顆明珠——西湖,那可是一個(gè)美不勝收的地方!

  春天,西湖的水上冰漸漸融化了,湖水也漸漸清澈了,岸邊楊柳青青,細(xì)軟的柳枝逗弄著剛剛蘇醒的小魚,小魚抖抖尾巴,整片水面就有了生機(jī),湖水碧綠碧綠的,一圈圈漣漪蕩漾開來(lái),遠(yuǎn)望,斷橋的影子也映在水面上,微風(fēng)拂來(lái),空氣中帶著湖水的清新,讓人忍不住吸吸鼻子。

  夏天,西湖上長(zhǎng)滿了荷葉,小魚把荷葉當(dāng)作了小傘,在下面游來(lái)游去。荷花開得嬌嫩,偶爾一只蜻蜓飛來(lái)落在含苞的荷花上,吸引游人連連抓拍,蟬熱得不知道如何是好,只是在柳樹上一個(gè)勁兒的叫著:知了,知了......游人們熱啊,別著急,我們?nèi)プ?讓小船行走在荷葉間,忍不住捧起一捧水,灑向一船人,激起一船笑聲,水清涼清涼的`,拂在臉上好爽啊。

  秋天,一片片樹葉飄落在湖面上,像一個(gè)個(gè)小船,船上面載著一只只團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的小螞蟻。蘇杭的人們摘下香甜的果子,在西湖邊上叫賣。小動(dòng)物們都很忙,小青蛙加緊時(shí)間挖洞,準(zhǔn)備睡大覺(jué),小松鼠也在收藏松子。天空中,風(fēng)清云淡,一群大雁排著隊(duì)向南方飛去,冬天要來(lái)了。

  冬天,西湖偶爾被冬先生裹了一層棉衣,西湖是不是覺(jué)得會(huì)暖和一些?看哪,那只小水鴨一不小心哧溜滑了一下,自己把自己嚇呆了,真不小心哪!一群孩子在西湖邊旁邊的雪地上打起了雪仗,一串串笑聲不時(shí)驚飛一只只小鳥,他們玩得真開心哪。

  西湖時(shí)時(shí)陪伴著溫柔美麗的蘇杭人們,也吸引著全世界的人們?nèi)ツ抢镉瓮妗?/p>

  初中描寫西湖作文600字 13

  人們都說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!贝禾煳液蛬寢尦酥嬼,蕩漾在西湖上,來(lái)觀賞杭州西湖煙雨朦朧的美景。

  我曾看見過(guò)錢塘江的大潮和洶涌澎湃的海面,卻從未見過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真靜!靜得像一面鏡子,倒映出周圍的三潭印月、蘇堤和白堤。西湖的水真綠!綠得跟青青的草地一樣。西湖的水真清。∏宓每梢钥匆姾椎纳呈退械聂~兒。魚兒在水中躥來(lái)躥去,可自在啦!坐上畫舫行在湖上,水面漾起一道道波紋,我們就像在畫中游一樣。細(xì)細(xì)的雨絲斜斜地從空中飄落,被風(fēng)吹進(jìn)畫舫里,飄在我臉上,涼涼的'。

  朦朧中我的眼前突然出現(xiàn)了一座像仙境一樣的小島。小島被云霧、煙雨籠罩著,多了一份神秘感。到了碼頭,我才知道這座島叫“小瀛洲”,原來(lái)大名鼎鼎的三潭印月就在這兒呀!雖然天是灰蒙蒙的,但是三潭印月還是清晰無(wú)比,令人神往。小瀛洲的九曲連橋,讓風(fēng)景多了許多層次美,如果你來(lái)西湖,一定要來(lái)這里哦!

  離開了小瀛洲,我來(lái)到了蘇堤,蘇堤是宋朝有名的詩(shī)人蘇軾來(lái)杭州做官時(shí)砌成的。蘇堤非常長(zhǎng),像一條長(zhǎng)龍架在西湖上。堤上游人如織,兩邊垂柳依依,微風(fēng)吹來(lái)柳條隨風(fēng)飛舞,像仙女的辮子,又像戲子的水袖。讓人不禁想起白居易的詩(shī)句“最愛(ài)湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”。

  走過(guò)蘇堤,漫步在西湖邊。有年輕人在散步聊天的,有老人一手提著水桶一手拿著大毛筆在地面上寫《三字經(jīng)》的,還有許多美術(shù)系學(xué)生在湖邊寫生的……

  西湖水,三潭印月、蘇堤、白堤、煙霧、雨絲、垂柳組成了一幅美麗迷人的畫卷,真是“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”呀。

  初中描寫西湖作文600字 14

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的西湖。

  西湖的秋天,仿佛只屬于桂花。

  大大的法國(guó)梧桐葉在完成遮擋夏日烈焰的任務(wù)后,已經(jīng)紛紛飄落到大街的兩旁;荷葉被摘下來(lái)做“粉蒸肉”、“叫花雞”,只有葉柄光禿禿地插在湖水里;湖邊的.桃樹正在脫下今年破舊的“衣裳”,準(zhǔn)備明年春天美麗的“新裝”;柳樹上的葉子雖都還是綠的,柳枝垂下來(lái),浸到了水里,隨著微風(fēng)搖,隨著清水蕩,就像西施在嬉水浣紗,只是有點(diǎn)老去了。她們?cè)?jīng)是西湖的主角,不過(guò),現(xiàn)在屬于桂花。

  從住宅小區(qū)的公園到西湖邊,吳山、植物園、柳浪聞鶯、滿覺(jué)隴、三臺(tái)山……一棵棵、一簇簇、一片片,到處是桂花。小小的花朵,爭(zhēng)奇斗艷。瞧,金色的是金桂,白色的是銀桂,紅色的是丹桂,你拉著我,我繞著他,已經(jīng)分不清誰(shuí)是誰(shuí)了。剛剛經(jīng)歷這片桂花的熏陶,沒(méi)多遠(yuǎn),又一陣濃濃的桂花香已經(jīng)撲鼻而來(lái)。

  秋風(fēng)吹過(guò),落下來(lái)的桂花打在樹葉上,發(fā)出簌簌地聲音,奏響自己的節(jié)拍。如果這時(shí)泡上一杯虎跑水沏的龍井茶,坐在一棵桂花樹下,讓落下的小小花朵掉到茶水里,平添一道清新的花香,那肯定是天上人間最美味的花茶了,假如再在小茶幾上放一小碟桂花糕,一小杯桂花酒,一小碗桂花小圓子?嗯——真讓人直流口水啊!

  傳說(shuō),在很久以前,西湖里有一頭金牛,在西湖干涸時(shí),就會(huì)出現(xiàn),把西湖灌滿,因此西湖還有一個(gè)名字——“金牛湖”。涌金公園里的“金牛出水”是一個(gè)小水灣。微風(fēng)溫溫柔柔地拂過(guò)湖面,水波蕩漾,水面上漂浮著一些散落下來(lái)的桂花,金牛在那里愜意地臥著,熏著桂花香,泡著桂花浴,偶爾翻轉(zhuǎn)身體,掀起一陣陣水花,過(guò)著天堂里神仙般的生活。難怪它哪里也不想去了呢。

  初中描寫西湖作文600字 15

  今年暑假,我來(lái)到了中國(guó)享譽(yù)盛名的杭州西湖旅游。

  美麗的西湖使很多詩(shī)人,文人大揮筆墨,這讓我對(duì)此次旅行充滿了期待。終于,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的途程,我終于去到了美麗的杭州,美麗的西湖。

  導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到西湖邊,西湖就好像一塊巨大的碧玉。那湖水的綠,綠地讓人心醉,此時(shí)我深深地懂了那句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”詩(shī)。直直地向前望去,也還是綠的,綠的樹林,綠的山巒,綠的植物……西湖旁,“柳樹姑娘”垂著她長(zhǎng)長(zhǎng)的“發(fā)絲”,她的'“發(fā)絲”隨著輕風(fēng),飄動(dòng)著,舞動(dòng)著。游人們都對(duì)她嫵媚的發(fā)絲贊嘆不絕。

  湖面上,偶爾有幾艘小船劃過(guò),激起小小的白浪,白浪擴(kuò)散成波紋,蕩啊蕩,蕩進(jìn)了我的心里。往另一邊望去,看見很多綠色的“小傘”——荷葉。在這“萬(wàn)綠”中,還有星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,有些綻放著艷麗的花瓣,有些卻以低下頭來(lái),可這一點(diǎn)都不影響它的美,而是顯得更加的嬌艷了。荷葉和荷花也都隨著輕風(fēng)微微搖擺,好像是在歡迎游客們的到來(lái)。

  導(dǎo)游接著帶我們?nèi)チ嘶ǜ塾^魚,西湖碧水中,不再只是碧綠,而是有了一大片“生龍活虎”的“顏色”:各色的魚,紅的,金黃的,白的……岸邊喂魚的游客有很多,魚兒都一片一片地成群擁來(lái),有的還甚至跳起,平靜的西湖好似一下子就熱鬧了起來(lái)。

  。∥骱,你是那么碧綠,綠得使人傾心;你又是那么的紅,紅色的魚兒躍進(jìn)人的眼里,使人眼前一亮;你又是如此的美,美得簡(jiǎn)直令人窒息!快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得這么的快,不過(guò),我一定會(huì)再回來(lái)再睹你的美,再見!美麗的西湖!

  初中描寫西湖作文600字 16

  如果西湖是人,那她就是一個(gè)像西施那樣的美女,恬靜,溫婉……但這次的杭州之行,又讓我看到了她活潑俏麗的一面。

  黃昏時(shí)分,夕陽(yáng)灑在湖面上,湖對(duì)岸的山倒映在水中,有一絲發(fā)藍(lán),像是很隨意地一抹,大概是哪路神仙經(jīng)過(guò)時(shí),拂塵掠過(guò)湖面留下的吧!

  我和爸媽漫步湖邊,沉醉于這靜謐的美景之中。忽然,我覺(jué)得灌木叢中有什么東西正盯著我,一扭頭,嗬,嚇了我一跳!一個(gè)姜黃色的大毛球上嵌了一對(duì)三角眼,閃著幽幽冷光,原來(lái)是只野貓!它弓著背躲在草叢里,邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的.大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓,看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么,笑道:“它準(zhǔn)在想,今天晚上我把邢辰當(dāng)老鼠吃了吧!”我一聽,毫不示弱道:“看誰(shuí)先吃了誰(shuí)!”說(shuō)著快步上前,朝那貓?zhí)摀溥^(guò)去,貓立馬“喵”地一聲尖叫,鉆進(jìn)了草叢。嘿嘿,外強(qiáng)中干的家伙!想吃我?再進(jìn)化幾代吧!

  這時(shí),爸爸驚喜地叫了起來(lái):“那有只水鳥!”我趕忙又轉(zhuǎn)向湖中心,果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上,那么俊美,那么從容。媽媽又說(shuō):”它估計(jì)在等小魚游過(guò)來(lái),好大飽口福吧!”我卻說(shuō):“才不是呢!人家和我一樣在為作文取景呢,它準(zhǔn)會(huì)把楊柳啦,寶塔啦全寫進(jìn)去,對(duì)啦,還有我!”正說(shuō)著,水鳥撲著翅膀掠過(guò)水面飛走了,!于是,它也被我拉進(jìn)了作文里。

  一路,我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠,還有在水里學(xué)潛水的小鴨……這下,西湖在我心中變成了一個(gè)調(diào)皮好動(dòng)的小姑娘了。

  初中描寫西湖作文600字 17

  西湖,一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中,它是多么得美麗、婀娜多姿。

  我走進(jìn)了西湖的大門,沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚。其中,我最喜歡公園中偏南處的紅魚池,只見池岸曲折自然,那魚池中的數(shù)千條魚種類繁多,各不相同。它們是那樣可愛(ài),迷人。

  從花港觀魚出來(lái),便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米,兩岸楊柳千姿百態(tài),抬眼望去,西湖籠罩著一片霧氣,就像一位美人,忸忸怩怩,欲迎欲拒。

  走過(guò)蘇堤,我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧,水面上滿是荷花,每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看,池上架了幾座小橋,從上面走過(guò),就如同在荷花中漫步一樣。真可謂:“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!

  觀賞完荷花后,最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見湖面如鏡,樓臺(tái)倒影搖曳生姿,天光云影互相倒映,著實(shí)讓人恍惚迷離,如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的`寶塔,造型別致優(yōu)美,巧奪天工。塔頂如葫蘆,塔身呈球形,與對(duì)面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng),別有一番情趣!如果是晚上來(lái)此,一定能見到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很,布滿了大小不一的游船,蕩來(lái)蕩去,是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō):“如果西湖是位仙女,那么曲園風(fēng)荷,花港觀魚就是仙女手中的彩帶,而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠!

  天色逐漸暗了下來(lái),但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返!

  初中描寫西湖作文600字 18

  我坐在西湖邊,望著含苞待放的荷花,望著垂下枝條的楊柳,心一下就醉了。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜,”古往今來(lái),西湖總能讓人感到獨(dú)特的韻味,伴著這種想法,我開始細(xì)細(xì)地欣賞西湖了。

  湖中有一層薄薄的,乳白色的輕霧,它籠罩著整片西湖,使西湖像那些古代的,帶著紗巾的女子一樣神秘、柔美。我漸漸地著迷了。

  當(dāng)陽(yáng)光照到荷花上的那一剎那,仿佛神秘的女子揭開面紗。在我面前的.是一朵朵各種各樣的荷花。一朵粉紅的、已經(jīng)綻放了的荷花上有著一顆晶瑩剔透的水珠。一朵潔白的荷花與一朵含苞待放的荷花在一起,它們之間,又有著一片片碧綠的荷葉。魚兒自由來(lái)去,沒(méi)有一絲束縛。此情此景,怎一個(gè)美字了得!

  漸漸地走上了蘇堤,蘇堤是蘇軾修建的。它連接了南山北山,是西湖中的一道嫵媚的風(fēng)景。白堤的白居易修建的,它最大的特點(diǎn)就是一株桃一株柳,沒(méi)到春天,桃花的粉嫩與柳樹的翠綠相輔相成,形成一片桃紅柳綠的景象。人們?cè)诎椎绦凶,仿佛進(jìn)入了畫的世界。

  西湖旁的中式建筑也富有中國(guó)特色。

  湖邊的斷橋也流傳著許仙與白娘子的愛(ài)情故事。這里的一草一木,一木一景都訴說(shuō)著這令人羨慕的故事。白娘子在越劇中唱到:“西湖山水還依舊……看到斷橋橋未斷,我寸腸斷,一片深情付東流!”這話歷來(lái)催人淚下,給每個(gè)游覽斷橋的游客以無(wú)線追思。斷橋也是西湖觀賞雪景的最佳處。一場(chǎng)大雪過(guò)后,只見遠(yuǎn)山銀裝素裹,近樹燦若梨花,湖水晶瑩朗澈,令人樂(lè)而忘返。

  西湖那么純潔,像亭亭玉立的少女。像嫵媚嬌貴的女郎。坐在西湖邊上,我久久不忍離去。

  初中描寫西湖作文600字 19

  暑假,我真幸運(yùn),游覽了美麗的杭州西湖。

  記得我剛到杭州不久,就急不可待地要姑姑陪我去游覽西湖,特別是三潭印月。我來(lái)之前,在書上看到很多關(guān)于三潭印月的美麗傳說(shuō)。這次有這么好的'機(jī)會(huì),我哪能錯(cuò)過(guò)?姑姑答應(yīng)了。

  三潭印月位于西湖地南半邊。湖中有座人工小島,三潭就在這座小島地附近。我們上了船。坐在船里,欣賞著水平如鏡地西湖。這湖水,乍看,猶如一潭誘人地陳酒,靜靜地,輕盈盈地;細(xì)看,宛如一面在翡翠帷幕中地寶鏡,亮亮地,藍(lán)湛湛地。那船漿激起地漣漪,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,搖晃到不遠(yuǎn)地地方,悄悄地消失了,湖面一抹而平。這時(shí)地湖岸清晰明沽,那石砌地方門橋、圓圓橋、獨(dú)眼橋、多孔橋、凌空高架地巍巍弓形橋,大大小小,高高低低,玲瓏剔透。間有楊柳幾株,還有那山,重重益益,近山如替,遠(yuǎn)山如煙。這一切,都像經(jīng)過(guò)藝術(shù)家地剪裁,移步換景,處處皆景。

  船靠岸了。我們上了岸,首先出現(xiàn)在眼前地是一塊石牌,幾裸松樹與一座古老地房子,里面專賣藝術(shù)品。我們繞過(guò)房子,在石子鋪成地小徑上漫步,時(shí)而聽見幾聲清脆地黃鵝地啼鳴。走著,走著,我們踏上彎彎地湖中小橋,展示在面前地是一幅美麗地圖畫:白色地荷花,有地怒開盛放,有地含苞未放,綠色地荷葉在微風(fēng)中輕輕搖動(dòng)。一些外國(guó)游客不時(shí)舉起照相機(jī)拍下這美好地景色。出了小橋,走進(jìn)一座四角亭,亭中立著一塊奇石,上面寫著紅色地“三潭印月”四個(gè)大字。站在亭里向湖中遠(yuǎn)眺,只見湖中三潭地石塔一個(gè)三角形立在湖中。綠水、三潭、藍(lán)天、飛鳥,我仿佛置身于畫中,好像在畫中游。

  夕陽(yáng)落山了,湖面更是五光十色,我們依依不舍地離去。

  初中描寫西湖作文600字 20

  5月1日下午,我和父母、伯伯和趙阿姨一起加入游覽西湖的人流。西湖坐落于杭州市中心,它依偎在山的懷抱中,像一位害羞的小姑娘。

  西湖湖水清澈、碧綠,宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石,在太陽(yáng)光下熠熠生輝。西湖邊上的柳樹的嫩綠色的樹葉青翠欲滴,枝條伴隨微風(fēng)扭動(dòng)著柔軟的腰肢,舒展開細(xì)長(zhǎng)的手臂,提起翠綠的裙擺,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  大家沿長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸走了3個(gè)小時(shí),由于游人大量,最后決定坐船到對(duì)岸。船大約有6米長(zhǎng)。在微風(fēng)中,船開始出發(fā)了。船夫在撐篙,大家坐在椅子上,盡情觀賞西湖的美景。大家蕩漾在西湖上,心里很興奮。

  波光粼粼的湖面上碧波蕩漾,泛起的水波在陽(yáng)光的`照射下像閃著銀光的魚鱗。我把手伸進(jìn)水里,水流沖擊著我的手,把手往后沖,感覺(jué)舒服極了。微風(fēng)輕輕吹拂著臉,涼絲絲的,真愜意!

  大家乘坐的小船在湖面上蕩漾著,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,此時(shí),夕陽(yáng)西下,出現(xiàn)了美麗的晚霞。我立刻興奮起來(lái),拿出相機(jī),“啪!啪!”地把迷人的晚霞美景拍了下來(lái)――水天相接的地方被染成了橘紅色,中間是還沒(méi)落下去的金色的太,那里的湖水倒映著晚霞,湖水仿佛變成了橘紅色的,美麗極了!不一會(huì),橘紅色消失了,天空中出現(xiàn)了一絲絲魚肚白,又過(guò)了一會(huì),天空變成了深藍(lán)色。

  船在湖面上行駛,大家也興奮不已,船穿過(guò)一座橋,?吭诹税哆叄蠹蚁铝舜,心里都在想:“假如再坐一次就好了!”

  大家上了岸,一陣淡雅的花香撲鼻而來(lái),大家穿過(guò)西湖岸邊的樹林,依依不舍地離開了美麗的西湖……

  初中描寫西湖作文600字 21

  西湖的夜,燈影婆姿。

  小小的烏蓬船蕩漾在湖面上,承載了多少美好的夢(mèng)境,我卻不解,遐想著在船上一次次的暈眩之感,老媽說(shuō),來(lái)這里就一定要坐一次。

  于是很快,我們也成了在湖面上隨波而行的人。一葉小小的烏蓬船,船夫高高地站在船頭,用船槳與水親昵著。船肚被編好的烏蓬蓋住,船的首尾都是空空的兩頭。每條烏蓬船都有一盞白燈掛在高處,遠(yuǎn)看去,湖面上點(diǎn)點(diǎn)白光緩緩移動(dòng),直到你看不到遠(yuǎn)方。

  我蜷縮在船肚中,對(duì)坐船一向忐忑不安的我,這時(shí)也只能看著老媽興致極高的.站在船頭,拍著各種照片。“出來(lái)嘛!看看外面景色有多美!彼蛭液爸。我不情愿的搖搖頭!安灰侣铮热粊(lái)了就要記得點(diǎn)什么。 

  烏蓬船隨著波瀾一搖一晃的前行,既不羨慕前方的光影,也不急于到達(dá)某地。

  老媽拉著我,我摸索著質(zhì)感樸素的船壁,點(diǎn)點(diǎn)向前。我們一起躺在了船頭,感覺(jué)心呀,與水更貼近了,一搖,一晃,反而有了一絲愜然與欣喜。我們肩并著肩,老媽看著我的笑容也漸漸掛在臉頰,一睜眼,便是滿天星辰。人生難得幾會(huì)寧?kù)o,也只有去記下一切。

  船往前行,景在倒退。一座座石拱橋從我頭上劃過(guò),它們?cè)谝股泻圹E斑斑,似在俯視著世事多變,三潭印月的傳奇也在繼續(xù)訴說(shuō),讓我的心似也隨那印月落入水中,我們時(shí)而與其它的烏蓬船擦肩,水流聲從耳旁劃過(guò)。

  忽覺(jué)得我們也似條條行駛的烏蓬船,經(jīng)歷無(wú)數(shù)景,又錯(cuò)過(guò)了多少景,又記得多少?匆匆行駛中,我們什么也不曾記得,因?yàn)槲覀儾辉竿O隆?/p>

  “好美!蔽亦。

  “你記住了什么?記得些什么之后,再繼續(xù)向前走吧。”老媽應(yīng)我。

  燈影交織景漸行漸遠(yuǎn),我卻仿佛都記得……

  初中描寫西湖作文600字 22

  記憶中,最美是西湖。游西湖,是三年前的事吧,雖然過(guò)去了三年,可西湖那醉人的美始終留在我的腦海中。

  從大門進(jìn)入,西湖岸邊成排的柳枝像層層帷幔,給西湖蒙上了一層薄薄的面紗,微風(fēng)徐來(lái),面紗輕輕揚(yáng)起一角,便倏地透過(guò)來(lái)點(diǎn)點(diǎn)黛綠的眸光,西湖的美景若隱若現(xiàn),那種仙境般縹緲的美感就在心頭蕩漾起來(lái)。

  撩起那如絲般柔順的嫩柳枝,一眼就看見了翠綠的湖水。是那種讓人看一眼就不想再移開視線的綠,是那種宛如翡翠的綠,是那種透心的綠,是那種恬靜、圣潔的綠,圣潔得讓人不忍觸碰。太陽(yáng)照射在湖面上,陽(yáng)光失去了金色,西湖的周圍也浸潤(rùn)在無(wú)邊的綠意中。風(fēng)輕拂湖面,湖面上蕩起層層漣漪,那樣子就像西施拈起百褶綠裙,輕輕皺起了柳葉眉,美得讓人頓生憐意。

  靠岸的湖中,立著一只金牛。透過(guò)湖水,隱約可見它的四條腿是那樣有力的站在湖底,腳旁的泥土都往下陷。湖水及金牛的腰深,它的.尾巴向下垂。碩大的腦袋上,眉頭微皺,兩眼直盯著前方,難道它有了這塊碧綠的領(lǐng)地還不夠,還要開疆?dāng)U土?

  西湖中央有一座連接兩岸的銀灰色小拱橋。銀色拱橋倒映在水中,它靜靜地欣賞著自己的靚影兒,綠色的湖水映在橋底面,橋就隨湖水一起蕩漾著。調(diào)皮的魚兒,魚尾輕輕一擺,把影子的另一個(gè)世界攪亂了,鏡子碎了,湖面形成了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的玉環(huán),宛如西湖甜甜的小酒窩,停歇一會(huì)兒,湖面又恢復(fù)成了一面光亮的鏡子。

  我們乘船在湖中,微風(fēng)輕拂過(guò)臉龐,美麗的景色宛如一幅畫,美得讓人沉醉,讓人分不清是夢(mèng)中,還是現(xiàn)實(shí)?吭诖^,沐浴著陽(yáng)光,就這樣靜靜的,靜靜的欣賞著這幅畫?粗粗,仿佛我們也成了畫中人。

  初中描寫西湖作文600字 23

  俗話說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭。”我今天就來(lái)到了素有天堂之稱的杭州。杭州最有名的就要數(shù)西湖了。我們一家人就是沖著西湖來(lái)的,我們一下火車就馬上聯(lián)系旅游社,打算去往西湖。

  我們走進(jìn)西湖大門,看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的,美不勝收。走上石拱橋,我看見碧綠的湖水在陽(yáng)光的照耀下,波光閃動(dòng),這讓我想起了蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好”!皧A株楊柳,夾株桃!蔽骱.春天桃紅柳綠。美麗的桃花笑紅了臉蛋;蒼翠的柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子;可愛(ài)的黃鶯唱起了好聽的歌;許許多多的水鳥來(lái)到西湖生兒育女。好一派生機(jī)勃勃的景象。“接天蓮葉無(wú)窮碧,應(yīng)日荷花別樣紅!鼻猴L(fēng)和市觀賞荷花的最佳地點(diǎn):荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花從這些大圓盤之間冒出來(lái),有的才展開兩三片花瓣兒;有的花瓣兒全展開了,露出一個(gè)個(gè)嫩黃森的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  秋高氣爽的秋天格外特別。一朵朵帶著清香的桂花開了。一陣秋風(fēng)吹來(lái),清香隨風(fēng)而飄,桂花的清香灑滿了每一個(gè)角落。“三潭影月”是西湖秋景的經(jīng)典。每當(dāng)農(nóng)歷八月十五,就能看到大大小小、真真假假的三十二個(gè)月亮。“晴湖不如雨湖,與湖不如月湖,月湖不如雪湖!蔽骱亩彀籽┌}皚。斷橋殘雪市西湖的冬天的一道美景。斷橋殘雪中的“斷橋”為什么叫“斷橋”呢?原來(lái)他的位置十分奇特,南邊雪化得快,所以就是雪殘橋不斷。

  這次旅行真是快樂(lè)的記憶!怎么樣,聽了我的介紹想不想去西湖看看呢?

  初中描寫西湖作文600字 24

  早就聽說(shuō)杭州西湖是人間天堂,今天我終于有機(jī)會(huì)看到這美麗的天堂了。

  來(lái)到杭州西湖邊,我看見一排排柳樹筆直地站在那兒,柳枝非常柔軟,上面長(zhǎng)著既嬌嫩又翠綠的細(xì)葉。從遠(yuǎn)處看,就像用碧玉裝飾一樣。杭州西湖的水清澈見底,水中還有許多各式各樣的魚,大的,小的,花的,黑的,有的`在水中吐泡泡,還有的忽然躍出水面,把人們嚇了一大跳。

  杭州西湖還有個(gè)傳說(shuō)。據(jù)說(shuō),在古時(shí)候的一天,那天非常非常熱,狗熱的吐出了舌頭,雞熱的耷拉著翅膀。西湖的水也干涸了,就在西湖完全干涸的那一瞬間,從西湖中跑出來(lái)了一頭金牛,那牛金光閃閃。突然,那頭金牛飛向天空,鼻子里噴出了兩道巨大無(wú)比的水柱沖向西湖,西湖的水很快就恢復(fù)了原樣,只見那頭金牛砰的一聲飛進(jìn)水里,不知去向。

  我們繼續(xù)向前走,來(lái)到了一座彎彎的石拱橋上,那座石拱橋叫映波橋。我站在橋上往湖面望去,看見水面全是一條又一條曲線形的波浪。我連忙跑到橋下,來(lái)到湖邊往剛才那片湖面望去,看見湖面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。我想:“為什么從映波橋上看湖面有波浪,而從其他地方看卻沒(méi)有呢?”

  我們來(lái)到了渡船口,因?yàn)槲覀円轿骱囊粋(gè)小島上,那一個(gè)小島的名字叫三潭映月島,我想:“這一個(gè)島為什么叫三潭映月島呢?”來(lái)到島上,我看見島上全是郁郁蔥蔥的樹木,有巨大無(wú)比的千年古樹,也有剛種的小樹苗。繼續(xù)望前走,我們來(lái)到了三個(gè)巨大的水池旁,原來(lái)三潭映月島的意思就是到了晚上,月亮就會(huì)倒映在這三個(gè)水池中。

  杭州西湖的美說(shuō)也說(shuō)不完,寫也寫不盡,要靠你自己去親身體會(huì)。

  初中描寫西湖作文600字 25

  星期天,天氣晴朗涼爽,我們一家去了美麗的西湖公園。

  一進(jìn)大門,我們就聞到了花香的氣味,我們沿著小路走,兩邊種了許多蔥郁的柳樹,像一把把雨傘遮住了猛烈的陽(yáng)光,一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。

  一直向前走,再右拐,我們就來(lái)到了水平如鏡的西湖,爸爸租了一只游艇,游艇在湖水中蕩漾著。。∥骱乃媲逖!清得可以看見湖底美麗的沙石,清得可以看見湖底嬉戲的小魚;西湖的水真綠呀!綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠。不一會(huì)兒,我們穿過(guò)了九曲橋,在九曲橋下面看,就像一條蜿蜒飛騰的白龍。在微波粼粼的湖中,倒影著周圍美麗的。繁茂的柳枝條,當(dāng)春風(fēng)姐姐撫摸過(guò)我的臉時(shí),柳樹也在梳理著她自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

  下了船,我們來(lái)到這蜿蜒的.白龍般的九曲橋。這座橋可真美。∧阒罏槭裁催@座橋被稱為“九曲橋”嗎?是因它有九處彎曲的地方。在九曲橋的邊境連接著一個(gè)亭子,這個(gè)亭子美極了,并且非常陰涼,這個(gè)亭子是用五花石鋪砌而成的,里面還有幾個(gè)花框的秋千,我最喜歡蕩秋千了,在夏天,人們可以在這兒邊聊天邊下棋,就可以拋棄所有的煩心事。

  順著亭子的小道繼續(xù)向前走,有一個(gè)“兒童游樂(lè)場(chǎng)”,這個(gè)“兒童游樂(lè)場(chǎng)”既寬敞又好玩,里面有碰碰車。有猴子抬花轎,有魔幻洞,還有海盜船……我最喜歡玩碰碰車,就吵著爸爸媽媽去玩,我們玩得可開心了!最有趣的要數(shù)“雪的世界”,我們可以在這里做雪人,還可以打雪仗。這里雖然不是自然景象,但是可以看出現(xiàn)代科技發(fā)達(dá),是機(jī)器造的。也與自然景象不相上下,非常美麗逼真!

  我愛(ài)揭陽(yáng)美麗的西湖公園!

  初中描寫西湖作文600字 26

  看到古今詠西湖的詩(shī)文,無(wú)限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!

  游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說(shuō)是細(xì)雨綿綿,但只能濕潤(rùn)湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛(ài)的楊柳,心中不覺(jué)沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無(wú)存,但蘇小小那膾炙人口的詩(shī)卻流傳下來(lái),也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢(shì)而上,樹木青青,鳥語(yǔ)花香。我信步走入白墻綠瓦簇?fù)淼男≡麻T,繞過(guò)竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的`空氣,兩旁是蔥郁的樹木,小巧別致的建筑,感覺(jué)分外舒暢。

  過(guò)了西洽,翻過(guò)有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。

  耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠(yuǎn)眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時(shí),我才真正領(lǐng)悟到了蘇東坡詩(shī)句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。

  往日爭(zhēng)妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來(lái);ǜ奂t魚池中的錦鱗往來(lái)嬉戲,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。你若投餌池中,霎時(shí)群魚便會(huì)躍起爭(zhēng)食,百尾搖蕪,有趣極了。

  當(dāng)我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺(jué),我完全陶醉在絕妙的景色之中了。

  初中描寫西湖作文600字 27

  不知是從什么時(shí)候起,對(duì)江南,有著莫名的親切。

  也許是那煙花三月的揚(yáng)州城,也許是那煙籠十里的臺(tái)城柳,也許是那輕歌曼舞的秦淮水榭,也許,是千古文人的一個(gè)夢(mèng)……

  小時(shí)侯就聽人們講,“上有天堂,下有蘇杭”。人間天堂的美景,自然是十分的向往。也記不得多少次憧憬江南的小橋流水,多少次期盼江南的細(xì)雨蓬船,多少次,夢(mèng)見那山色空朦的西子湖。

  初識(shí)西湖是什么時(shí)候早已忘記了,只依稀記得在那片碧波上,發(fā)生了多少美麗的故事。還記得那報(bào)恩的白蛇,還記得那倒掉的雷峰塔,還記得古人前輩們?cè)谶@里留下的蹤跡,歷史不會(huì)重演,但時(shí)間卻可以在這里凝固。

  今年二月,我北上路過(guò)杭州,本來(lái)急著趕火車,就沒(méi)有機(jī)會(huì)見到西湖,而當(dāng)天車票的售完給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我順著地圖走到了西湖,由于天氣陰沉,西湖仿佛也沒(méi)有精心的打扮,卻絲毫未影響游人的心情。不論是黑頭發(fā)的中國(guó)人,還是黃頭發(fā)的老外,抑或是步履蹣跚的老人和推車中的嬰兒,都仿佛陶醉在這圖畫中。

  沿著湖岸走到白堤,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了斷橋。

  我的心中,不知是激動(dòng),是喜悅,還是酸楚。

  因?yàn)檫@就是我婚牽夢(mèng)縈的.西湖斷橋,這就是當(dāng)年芝姐拍攝《新白》的地方,這就是白蛇與許仙重逢之處。

  走到橋中央,當(dāng)真是“西湖高處”,一覽平湖,似乎有平添了幾分感慨,這斷橋之上,留下多少人的足跡,白居易的“ 未能拋得杭州去,一半勾留是此湖”,蘇東坡的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”,歐陽(yáng)修的“輕舟短棹西湖好,綠水逶迤,芳草長(zhǎng)堤”似乎都是感動(dòng)于這平湖的美吧。

  初中描寫西湖作文600字 28

  人們都說(shuō)西湖美,美不勝收,美得令人心醉。

  這個(gè)暑假我終于有機(jī)會(huì)和西湖面對(duì)面了。當(dāng)我和爸爸媽媽一起來(lái)到西湖湖邊時(shí),那里早已人山人海。我們好不容易才擠到湖邊,上了游船,只見水下都是形態(tài)各異、色彩斑斕的魚兒,它們可靈活了,我剛伸出手準(zhǔn)備去捉,它們卻早已逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  船行駛一會(huì)兒就到了“觀魚池”,魚多,形態(tài)多,色彩多,有小有大,小的肉眼能看見,大的足有幾十斤;有黑有白,黑的像一團(tuán)烏云,白的通身透明。我從口袋里掏出一把魚食,撒向水面,魚兒爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái),有的邊跳著優(yōu)美的舞姿邊吃魚食,有的張開大嘴直接接住了我拋灑的魚食,還有的卻是邊用頭頂開伙伴邊搶魚食……太可愛(ài)了,我歡呼了起來(lái)。

  這時(shí),船又開動(dòng)了起來(lái),到了斷橋這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)所謂的“斷橋”卻是完好無(wú)損,并不是我所想象的那樣是斷的,好奇怪呀!后來(lái)聽導(dǎo)游講解才明白,原來(lái)斷橋是因?yàn)樵诤涞?冬天里,大雪紛飛鋪滿了橋面,可是當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)了以后,橋東邊的雪很快就會(huì)融化了,而西邊,卻仍然是白皚皚的一片,所以人們才會(huì)給這座橋起名為——斷橋殘雪。

  而斷橋的兩邊各有一個(gè)碩大的荷花池,池里的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。池里的荷花卻也開出了不少,有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都開了,露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似有一種“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的感覺(jué)。

  當(dāng)我還沉浸在如此美景中時(shí),游船卻已靠岸。

  初中描寫西湖作文600字 29

  來(lái)上?赐晔啦,媽媽順便報(bào)了個(gè)西湖一日游。

  將近兩個(gè)半小時(shí)的車程,旅游車直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽過(guò)西湖的盛名,今日親眼一睹她真實(shí)的容顏,還是頓生贊嘆之情。

  “看,那就是西湖八景之一的‘曲苑風(fēng)荷’!”媽媽指點(diǎn)道。順著媽媽的手指望去,只見波光粼粼的湖面上已是滿眼的綠色,一片一片的荷葉挨挨擠擠,讓人頓覺(jué)涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷,亭亭玉立,身姿婀娜,猶如一位位曼妙的女郎,嬌羞無(wú)比,楚楚動(dòng)人。

  導(dǎo)游招呼著一行人上了一艘游船。船開始啟動(dòng)了,掩映在青山綠樹中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現(xiàn)在我們眼前。蕩舟湖上,欣賞著西湖的美景,聽導(dǎo)游講述著動(dòng)人的白娘子的傳說(shuō),不禁想起了蘇東坡的詩(shī)句:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!

  下了船,經(jīng)過(guò)一條紫薇花盛開的小路,我們來(lái)到了西湖八景之一的“花港觀魚”。只見池中已紅了半邊,大大小小的'紅魚煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃,有的擺動(dòng)著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中,只見紅魚們爭(zhēng)先恐后地游近面包屑,大口大口地品嘗著美食,引得游人們競(jìng)相拍照。走過(guò)小橋,湖那邊是一排水榭,隨意站在湖邊舉起相機(jī),就能拍下一張張精美的照片。

  漫步在蘇堤之上,心中不由得又想起了蘇軾。長(zhǎng)堤臥波,這條連接著南山北山的蘇堤,不僅使人常常憶起他治理西湖的功績(jī),更是給西湖平添了一條嫵媚的風(fēng)景線。

  這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖,但卻真真切切地領(lǐng)略到了西湖的風(fēng)采神韻,我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧!

  初中描寫西湖作文600字 30

  天上的太陽(yáng)火辣辣烤著大地,一朵朵花在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,仿佛在向我們微笑。這時(shí),我們來(lái)到杭州,欣賞美麗的西湖,那一刻,我醉了。

  印入我眼簾的是一片湖水,這里的水真清!清得可以看見湖底的沙石和扭動(dòng)的水草。水面真靜!像一面透明的鏡子,天、云、山、樹都倒映在水里,把湖水都染成碧綠色,好像一塊綠色的寶石。一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面泛起波紋,像是老爺爺臉上的皺紋。風(fēng)過(guò)去,湖面恢復(fù)平靜。

  湖中有魚,有的三五成群玩捉迷藏,有的在向游客賣萌,還有的在湖中散步……湖上有船徐徐劃動(dòng),那船小巧玲瓏,跟電視里的畫面一般,讓我羨慕得很想上去坐坐。

  湖邊有一個(gè)荷花池,荷葉綠綠的。有的剛長(zhǎng)出來(lái)嫩嫩的,還有的挺立在微風(fēng)中。荷葉上有幾顆晶瑩剔透的'露珠,在陽(yáng)光下,顯得更加耀眼。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉搖起來(lái),仿佛一片綠色的波濤在翩翩起舞。荷花更是美麗,有的荷花層層疊疊,鮮艷的花瓣有紅到白,美極了!有的還是花骨朵,好像畫家的畫筆,一只蜻蜓停在花骨朵上面,好像在跟它說(shuō)悄悄話呢!看到這些潔白的荷花,我不禁想起一句宋代詩(shī)人周郭頤的詩(shī)句:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”

  聽!聽!這是什么聲音?原來(lái)是一只大肚子青蛙正在荷葉上“呱呱呱”歌唱。青蛙還把這片荷葉當(dāng)成大舞臺(tái)!皣\嘰喳喳”,是誰(shuí)把青蛙的鳴奏曲打斷了?是一群小鳥呀!它們?cè)跇渖媳戎惸!比什么賽呢??dāng)然是唱歌比賽啦!一條條小魚躍出水面,陽(yáng)光照在魚鱗上,難道真的是鯉魚躍龍門嗎?

  這次西湖之旅讓我陶醉,似乎走進(jìn)了夢(mèng)幻境界!

  初中描寫西湖作文600字 31

  都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,杭州的西湖很有名氣,風(fēng)景也像“人間天堂”一樣美不勝收。去年暑假,我游覽了西湖的美景。

  沿著彎彎曲曲的小路走上西湖邊的綠蔭大道,陣陣清涼的風(fēng)就帶著水潮濕的氣息撲面而來(lái)。向前走一段,我便看到了第一個(gè)景點(diǎn)——映波橋。映波橋是拱形的,站在橋上我就可以望見下面清澈的水流。岸邊楊柳依依,沿湖而行,我們很快就到了“花港觀魚”。

  “花港觀魚”是西湖一個(gè)很著名的景點(diǎn),首先映入眼簾的是一座古香古色的大門。這座大門在我看來(lái)就像一座亭子似的,頂上有許多裝飾,就像古代的房頂一樣。走進(jìn)這座門,順著種著鮮花的小路走上一段距離,我們便來(lái)到了“蔣莊”。

  “蔣莊”曾經(jīng)是一戶姓蔣的'人家的住所,門口有一塊石碑,上面刻著“蔣莊”兩個(gè)字。我向里走了走,綠樹更茂密了,像一塊綠意盎然的窗簾,把太陽(yáng)光遮住了。那陽(yáng)光便像月光一樣柔和,在地上投下一串串斑駁的光影。在綠樹叢中,掩映著一座小巧的樓房。我抬頭望了望,這樓房大約有一層半樓那么高,很小,但墻上,屋頂上的裝飾,花紋都很精致。

  沿著這里的景觀回廊曲曲折折沿水而行,一路上我盡情欣賞著美麗的景色。忽然看見那粼粼波光中有點(diǎn)點(diǎn)紅色在浮動(dòng)閃爍,原來(lái),湖水中生活著許多紅色的金魚。我從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這么大的魚,它們足足有三四十厘米長(zhǎng),尾巴就像一把紅色有些透明的小扇子。遠(yuǎn)處青色的山峰上,隱隱約約可以看見雷峰塔,它在群山之中,顯得格外寧?kù)o,就像一位慈祥的老人端坐在那里。

  西湖這個(gè)美麗的地方,真不愧是“人間天堂”!希望下次我還能盡情游覽這美不勝收的景色!

  初中描寫西湖作文600字 32

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。這是宋朝大詩(shī)人蘇軾寫的著名詩(shī)句。他寫出了西湖不同天氣、不同季節(jié)的美景。不一樣的天氣,有不一樣的風(fēng)景;不一樣的季節(jié),有不一樣的顏色。

  春天,西湖邊草長(zhǎng)鶯飛,白堤、蘇堤上桃紅柳綠,引的人們紛紛前來(lái)拍照留念。清明時(shí)節(jié)雨紛紛,整個(gè)西湖都籠罩在煙霧蒙蒙之中,像仙境一樣。遠(yuǎn)處的雷峰塔和保俶塔好像披上了一件神秘的面紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,西湖就像一幅山水畫。

  驕陽(yáng)似火的夏天里,孤山腳下的荷花開得正旺,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,走在北山路上,一陣陣荷花的香氣,給我們帶來(lái)神清氣爽的感覺(jué)。聽媽媽說(shuō):“西湖的水質(zhì)很好,蓮蓬很好吃,每年七月份,每天一大早市民們從各個(gè)地方趕來(lái),排隊(duì)拿號(hào)買荷葉和蓮蓬。”夏天的西湖早、晚要熱鬧的多,有跳廣場(chǎng)舞的,有打太極的.,還有用自己造的毛筆蘸著西湖里的水來(lái)寫毛筆字的。在晚上的七點(diǎn)時(shí)候,西湖的音樂(lè)噴泉準(zhǔn)時(shí)開啟,噴泉旁邊人山人海,里三層外三層,千姿百態(tài)的水流從噴泉里噴出來(lái),再配上五顏六色的燈光,美麗極了!

  秋天的西湖是最美的了,周圍的山上層林盡染,很多人會(huì)約上自己的好朋友去爬寶石山,從寶石山上看西湖,她就像一個(gè)文靜的女子躺在那里曬太陽(yáng)。秋高氣爽,天高云淡,西湖景區(qū)的人特別多,有的在西湖邊的茶室里悠閑的喝茶,有的在蘇堤上搭起帳篷躺一天,還有從外地趕來(lái)欣賞西湖美景的旅游團(tuán)。

  下雪的冬天,整個(gè)西湖變得銀裝素裹,西湖就像一個(gè)白雪公主一樣。很多人會(huì)涌向斷橋去看“斷橋殘雪”的美景。

  西湖一年四季景色真美!

  初中描寫西湖作文600字 33

  “上有天堂,下有蘇杭!贝_實(shí)如此,杭州以其獨(dú)特的西湖美景,讓人流連忘返,陶醉其中。

  來(lái)到西湖,首先映入眼簾的是“蘇堤”!疤K堤”又名“蘇公堤”,為西湖十大美景之一,堤邊有一排柔嫩的垂柳,那么綠,綠得似乎能擠出水來(lái)。

  向前走便是斷橋,站在斷橋上,頓時(shí)感到心曠神怡。橋下碧綠如大圓盤的荷葉挨挨擠擠,其間探出白色和粉色的`荷花。它們盛開得錯(cuò)落有致、千姿百態(tài)、分外妖嬈。它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘一樣“猶抱琵琶半遮面”;有的只是花骨朵,已經(jīng)迫不及待地想從荷葉叢中鉆出來(lái);有的完全露出了笑臉,在風(fēng)中亭亭玉立。真不愧“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”

  接著,我們坐上了游覽船,船慢慢前行著。我們就像是嬰兒,船是搖籃,在碧波蕩漾的湖面上漸漸入睡,真是詩(shī)意般的生活。

  游覽船靠岸后,我們來(lái)到了“三譚映月”。它像一座小寶塔佇立在湖面上。聽說(shuō)在晚上,到洞口上糊上紙,能看見三個(gè)月亮,如夢(mèng)幻般的情景,月映塔,水映月,景色綺麗,我為古代勞動(dòng)人民的智慧而贊嘆不已。

  經(jīng)過(guò)一番遠(yuǎn)航,我們下了船,來(lái)到了“花港觀魚”。一池的魚兒有紅的、黑的、花的,讓人眼花繚亂。許多歡快的小魚時(shí)而分散沉入湖底,時(shí)而聚集前行,我把餅干分成小塊,投入池中。魚兒們發(fā)瘋似的沖上來(lái),一眨眼就把餅干搶光了,有的在水里吹氣,在水中變成了一串串小泡泡。我們也買來(lái)泡泡筒,似乎想要和小魚比賽,岸上一片歡聲笑語(yǔ)。

  游完西湖,出來(lái)有一家餐館名叫“樓外樓”,它以前是大官們用餐的地方,還留下了千古名句“暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州!

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”西湖,真不愧為杭州一顆閃亮的明珠。

  初中描寫西湖作文600字 34

  我的家鄉(xiāng)是杭州,這是一個(gè)富饒美麗的城市,風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。

  杭州有許多美麗的景點(diǎn):柳浪文英、靈隱寺、雷峰塔、西湖。但是最美的是西湖。雷峰塔和寶石塔矗立在西湖兩側(cè)的青山上,像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著西湖。春天,在湖邊,一排排柳樹筆直地立著,有些彎曲,柳枝垂向水面,美得像一個(gè)照鏡子的'小女孩;柳樹周圍有無(wú)數(shù)的野花,真的很美。牡丹花互相競(jìng)爭(zhēng),每一朵都張開笑臉,仿佛我是牡丹。野花也不甘示弱。雖然沒(méi)有牡丹那么迷人,但是顏色鮮艷,形狀各異,美如彩虹。

  夏天,西湖的荷花太美了,就像優(yōu)雅的仙女,似乎歡迎來(lái)自四面八方的游客。小蜻蜓在綠色的大荷葉上休息,在它們眼里,荷葉就像是蜻蜓的圍裙!

  西湖四季美:春暖花開萬(wàn)物復(fù)蘇;盛滿荷花的夏天;秋天的金色世界;冬天站在湖邊的雪人

  你認(rèn)為西湖漂亮嗎?西湖天藍(lán)草綠清澈!這是我的家鄉(xiāng)杭州!

  杭州西湖

  杭州是浙江省的省會(huì),也是我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

  杭州有一個(gè)美麗的西湖,不僅聞名全國(guó),還被聯(lián)合國(guó)教科文組織評(píng)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  西湖的風(fēng)景一年四季都很美。

  春天,桃樹和柳樹開花。柳樹光禿禿的樹干上,出現(xiàn)了黃色的小花蕾。草從地上探出頭來(lái),看看春天是否來(lái)了?炜矗』ú輼淠举x予春天生命!

  炎熱的夏天,屈原風(fēng)荷里的荷花綻出笑臉。荷花粉、白、粉,互相爭(zhēng)奇斗艷,清香撲鼻,給夏天帶來(lái)一絲涼意。

  在一個(gè)秋高氣爽的夜晚,我乘船來(lái)到平湖,抬頭看見一輪明月高掛天空,湖水映著月亮。水波蕩漾,沒(méi)有景色。

  下雪天,西湖仿佛披上了一層白大褂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,斷橋的雪景格外醒目。告訴我,我的家鄉(xiāng)漂亮嗎?

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng)杭州和美麗清澈的西湖。

  初中描寫西湖作文600字 35

  杭州的西湖是舉世聞名、獨(dú)一無(wú)二的。此地風(fēng)光無(wú)限,風(fēng)景如畫,有“杭州天堂”之美稱。那里有四大美:水清、天藍(lán)、動(dòng)物多、植物生機(jī)勃勃。

  西湖的水清澈透底,一覽無(wú)余的沙石呈現(xiàn)在人們眼前,向湖中望去,一望無(wú)際。水平面上波光粼粼。有時(shí),一條小船劃過(guò),在水上留下了一道波痕。向湖中扔一塊石子,水面上會(huì)出現(xiàn)一圈波紋。波紋開始變大,變淡,最后逐漸消失。在晚上,晚霞倒映在水中,讓水變成了三種顏色:紅、藍(lán)、紫?吹竭@一幕的人們,沒(méi)有一個(gè)不為這美景驚嘆不已的。如果你頑皮地喝了一小口晚霞的水,你會(huì)覺(jué)得它涼絲絲的`,把您解除了一天的疲勞,舒松了身心,還有一股沁人心脾的香味,飄在口中,令人口齒留香。

  那里的天空碧藍(lán)如洗,萬(wàn)分迷人。遠(yuǎn)看簡(jiǎn)直是水天一色。天上還飛著一些可愛(ài)的小鳥。它在水面上用翅膀劃下了一道水痕跡。

  在西湖的水面上還有一些“小朋友們”在追逐嬉戲。小鴨子在跟著鴨媽媽一起學(xué)習(xí)游泳;天鵝們正在練習(xí)展翅飛翔;小魚正在比賽游泳;白鴨子吃著人們喂的食物,一看就讓人心情無(wú)比舒暢。我都快要忍不住跳下水玩一番了。

  到了夏天,湖上的荷葉挨挨擠擠的,荷花有的含苞欲放;有的展開了三五片花瓣;有的飽脹的馬上要破裂似的;有的已經(jīng)完全展開了,露出了黃色的花蕊……

  荷花兒姑娘的顏色也不同:淡粉的,深粉的,雪白的,粉似霞,白如云……真是千姿百態(tài),形色各異。它們?yōu)槲骱鎏砹艘坏纼?yōu)美的風(fēng)景線。

  湖邊還栽著許多翠綠的垂柳。它們低垂著自己輕柔的長(zhǎng)發(fā),像一個(gè)個(gè)美少女隨風(fēng)舞動(dòng)。地上的小草正擁抱著美麗的垂柳姐姐,顯得十分溫馨。

  哇!西湖真是擁有無(wú)限的風(fēng)光,是人們休閑游玩的好地方,讓人流連忘返啊。

  初中描寫西湖作文600字 36

  去年暑假,我們一家來(lái)到了名揚(yáng)中外的景點(diǎn)——杭州西湖。

  我們?cè)谔K堤上邊走邊欣賞西湖的美景,只見蘇提兩邊種滿了柳樹、桃樹等各種花草樹木,微風(fēng)拂過(guò),樹葉沙沙作響,演奏出一首動(dòng)聽的樂(lè)曲。哇!真美啊!湖面上有一層蒙蒙的薄霧,遠(yuǎn)處幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),雷峰塔高高地屹立在湖邊的山上,真是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”!湖水波光粼粼的,清澈見底,幾條小魚躍出水面,潑喇聲里銀光一閃……

  走了一會(huì)兒,我們坐上了船在湖面游賞,只見湖水倒映著湖邊的翠柳、正在唱歌的鳥兒、周圍的座座青山,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,那就是“舟行碧波上,人在畫中游”的感覺(jué)。我們棄船登上了西湖三島中最大的一個(gè)島——小瀛州。哇!這里綠樹成蔭,湖邊開著五顏六色的花朵,蟬在“知了,知了”地叫著,鳥兒們也在“嘰嘰喳喳”地唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,真是一片鳥語(yǔ)花香的景象!九曲橋下那一群群五顏六色的金魚,在清澈的`湖水里快活的游來(lái)游去,我拿出一包可口的餅干喂它們,它們立刻從四面八方游過(guò)來(lái)?yè)尦,真是可?ài)極了。在島的南面,你還可以近距離地欣賞到著名的景點(diǎn)——三潭印月。

  看!那里有一池美麗的荷花,這時(shí)西湖里面的荷花已經(jīng)含苞欲放。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷葉隨風(fēng)飄動(dòng),翩翩起舞,就像一位美麗的少女正在跳著優(yōu)美的舞蹈,真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”!

  夕陽(yáng)西下,西湖顯得更加?jì)擅,我們也戀戀不舍地離開了。

  這就是美麗的西湖,一個(gè)讓人流連忘返的地方。

  初中描寫西湖作文600字 37

  西湖位于杭州城內(nèi),是著名的風(fēng)景名勝。相傳天上的金龍和玉鳳啄出一顆明珠,在和王母娘娘的爭(zhēng)奪中,明珠落到了凡間,變成西湖,所以有“天上明珠,人間西湖”之說(shuō)。西湖以它獨(dú)特的美麗,吸引了無(wú)數(shù)游人。

  春天,西湖邊桃紅柳綠。柳樹的新葉嫩綠而明亮,似乎每一片葉子上都有的一個(gè)嶄新的生命在顫動(dòng),那么生機(jī)勃勃;成千上百朵桃花,有的已經(jīng)盛開,有的還含苞欲放,在春風(fēng)中輕輕搖曳,仿佛一張張粉嫩嫩的笑臉,歡迎來(lái)自四面八方的游人。

  夏天,一來(lái)到湖邊,就有成片的荷花映入眼簾,這些花朵爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。有的展開兩三片花瓣;有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的還是含苞待放的小花苞,等不及馬上就要撐開身子,綻放出花朵……這么多荷花,沒(méi)有哪兩朵是完全相同的,它們是那么粉嫩、那么美麗,為夏日的西湖增添了別樣的美麗。

  秋天到了,桂花開放在西湖旁邊的每個(gè)角落:有的還掛在樹枝上,綻開美麗的花朵;有的隨著秋風(fēng)飄落下來(lái),不一會(huì)兒地上就像鋪了一層金黃色的地毯。空氣里飄散著甜香,有時(shí)濃烈、有時(shí)清淡,深吸一口,不由讓人心曠神怡。

  如果下雪,那冬天的'西湖就會(huì)是另一番美景了。西湖周圍山巒若隱若現(xiàn),湖水、天空、山峰仿佛渾然一體,湖面上小船輕輕劃過(guò),遠(yuǎn)處水鳥拍打著翅膀,仿佛一幅美麗的山水畫卷。

  四季的西湖景色不同,但各有各的美麗:春的西湖朝氣蓬勃、夏的西湖景色怡人、秋的西湖芬芳四溢、冬的西湖恬淡安靜;神奇的大自然締造了西湖,而西湖增添了大自然的美麗!

  初中描寫西湖作文600字 38

  要說(shuō)杭州最美的地方在哪里,西湖必定當(dāng)之無(wú)愧。西湖白天水平如鏡,夜晚則又絢爛多彩,左右有群山環(huán)繞,湖邊有花草相迎,我們看的人如癡如醉,簡(jiǎn)直到了仙境之中。

  白天,西湖水平如鏡,像一面被工匠們雕刻了的玻璃發(fā)光發(fā)彩,平靜安然。水底十分清澈,清澈的可以看見小魚在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,就連海底的石塊也是十分清晰。西湖的'倒影更是美麗,雄偉的高山、還有那湛藍(lán)的天空,都一一融入了西湖這面鏡子中,組成了一幅鮮艷多彩的畫面。這時(shí)的西湖,似乎一切都是靜止的,山不動(dòng)搖了,花草也不隨風(fēng)舞動(dòng)了,就連天上像雪一樣的白云也不飄了,一切都靜止了,顯得十分安靜。如果你往湖中丟入一塊石頭,那么湖中必然會(huì)呈現(xiàn)出一圈又一圈的漣漪,慢慢擴(kuò)大,漸漸消失,顯得十分有趣。

  夜晚,西湖更是呈現(xiàn)出它那絢爛多彩的一幕,到處都是生機(jī)勃勃,五彩繽紛。歌聲一響起,湖面就會(huì)沖出幾波浪,五彩繽紛,像綾羅綢緞的蛇一樣噴到這里,射到那里,又是好聽,又是好看,是啊!此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞!我們陶醉的望著這番美景,十分享受。忽然,音樂(lè)進(jìn)入高潮,水面突然空出一條巨浪向天沖去,想幾條青龍一般直插云霄,好像想咬掉空中的月亮,那幾條巨浪形成一股水花,往下沖來(lái),像我們潑了一盆冷水,讓我們清醒了一下。一條彎彎曲曲的水浪在水中徘徊,飛過(guò)來(lái),沖過(guò)去,簡(jiǎn)直如同步入仙境一般。最后,以它那無(wú)比絕倫的海浪向我們致謝!月亮也漸漸的落了下去,整個(gè)晚上像做了一場(chǎng)夢(mèng)似的,那樣美麗,那樣雄偉,許多游客也都戀戀不舍的離開了這里。

  西湖,你是杭州的一顆璀璨的明珠,給我們看到了絕無(wú)僅有的美景,你的美是那樣純潔,那樣樸實(shí),那樣讓人動(dòng)心!

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