寒假前班主任講話稿
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿可以幫助發(fā)言者更好地表達(dá)。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的寒假前班主任講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假前班主任講話稿1
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
在座的部分家長已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了，通過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間我們有了不少接觸，我們也多次打過交道，真誠地交流過。
今天我們坐到一起，聊的是同一個(gè)話題，那就是我們的孩子，寒假在即，安全是大事，希望我們的孩子度過一個(gè)安全有意義的假期。同事恭祝各位家長豬年健康平安，工作順利！
首先，我向各位家長介紹一下我們五（1）班的情況：
我們班共有40名學(xué)生，男生多，女生少。女生呢比較文靜，有禮貌，大多數(shù)都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比較聽從老師的話，作業(yè)能保質(zhì)保量的完成。男生比較活潑好動(dòng)，有的可以說是比較調(diào)皮，經(jīng)常會(huì)做出一些讓人意想不到的事情來。但他們上課也比較活躍，思維敏捷，敢于表現(xiàn)自己，大膽發(fā)言。
下面，我把孩子們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn)簡單介紹如下：
1、學(xué)習(xí)比較突出的同學(xué)有：靳長彬、王悅、農(nóng)濟(jì)行、云超麗
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：李振碩、劉俊彤、李雪銘、
3、書寫工整的有：劉晶晶、楊夢(mèng)迪
4、課堂上聽講專心的有：趙澤同、李雪銘、黃碩
5、學(xué)習(xí)提高比較快的有：王程、高艷飛、
6、成績不穩(wěn)定，老師期待著他的進(jìn)步：楊志成、王圓善、李啟政
7、聰明，有潛力，需要加把勁的有：張明雪、楊安、于宣童、
作為家長，很想了解孩子的實(shí)際情況，作為老師，很珍惜這次與家長交流的機(jī)會(huì)，不能報(bào)喜不報(bào)憂，下面這些同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低：
還有一些同學(xué)經(jīng)常不完成家庭作業(yè)（特別是星期天的作業(yè)），或者家庭作業(yè)質(zhì)量太差，如：楊海嶙、劉奇林、王碩、王浩
希望家長百忙之中多抽些時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長是一次性的，錯(cuò)過了便沒有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，主要在低年級(jí)，現(xiàn)在及時(shí)抓，還來得及。
一、期末測試情況分析：
五年級(jí)，隨著年級(jí)的增高，閱讀和作文的加入，孩子們考試的分?jǐn)?shù)會(huì)逐漸降低的，這屬于正�，F(xiàn)象。好多家長都在乎孩子期末考試考多少分，而平時(shí)都由于忙于工作而沒有時(shí)間過問。說實(shí)話，期末考試一張卷子是不能全面的反映孩子學(xué)習(xí)的綜合能力。當(dāng)然，從卷子上，我們能看出孩子孩子存在的部分問題：知識(shí)點(diǎn)沒有過關(guān)，知識(shí)遺忘，做題不仔細(xì)、馬虎等等，這些都是要引起重視的，我們必須靜下心來和孩子一起分析，爭取以后不要犯同樣的錯(cuò)誤。其實(shí)，我們看孩子，除了看卷子，還要從孩子平時(shí)的作業(yè)和表現(xiàn)中去觀察，這樣你才會(huì)更加客觀、全面的了解你的孩子，幫助孩子，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展�！币虼耍乙嬖V家長的是：我們不僅僅要關(guān)注結(jié)果，還要關(guān)注過程，往往學(xué)習(xí)的過程比學(xué)習(xí)的結(jié)果更重要。我們要轉(zhuǎn)變一個(gè)觀念，不要死盯著學(xué)生期末考試的成績不放，需要我們關(guān)注的是在這個(gè)年段，這個(gè)學(xué)期我們的孩子在語文方面獲得了哪些能力，在數(shù)學(xué)方面的思維又得到了那些進(jìn)步，在生活方面孩子又學(xué)會(huì)了哪些技能。
二、孩子的教育。
是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，需要學(xué)校，家長，社會(huì)共同努力，為了您的孩子更好地發(fā)展，希望家長配合老師作好如下幾方面的工作：
1、請(qǐng)家長每天詢問一下孩子學(xué)習(xí)情況，如：今天學(xué)了哪些內(nèi)容，讓孩子說一說，家長重視了，孩子自然就重視了。長此以往，可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。在孩子做完作業(yè)時(shí)，檢查一下孩子的作業(yè)，要求先自己檢查，然后家長檢查后簽字。但一直以來，有一部分學(xué)生的家庭作業(yè)自己不查，家長也不過問，出錯(cuò)很多，效果很差，如果孩子平常學(xué)習(xí)不扎實(shí)，就會(huì)慢慢下滑。俗話說：學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。數(shù)學(xué)知識(shí)連貫性很強(qiáng)，落下了，再補(bǔ)就很難。如果家長每天檢查，便于及時(shí)了解學(xué)生上課學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生知識(shí)掌握不全或知識(shí)遺漏，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，以免時(shí)間長了造成知識(shí)缺陷，越拉越遠(yuǎn)。我們班現(xiàn)有40人，課堂上老師盡量做到面向全體學(xué)生，兼顧學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生，但畢竟班額大，有時(shí)照顧不到再所難免，因此家庭作業(yè)簽字，就給家長提供了一個(gè)鼓勵(lì)孩子，與老師交流的機(jī)會(huì)。您面對(duì)的畢竟是自己的一個(gè)孩子，可以及時(shí)引導(dǎo)他（她）。進(jìn)步了，給予鼓勵(lì)，成績下降了，給予幫助。我們班劉俊彤、王悅兩位學(xué)生家長的簽字，讓我非常感動(dòng)，字里行間，充滿了濃濃的母愛，深深的期望，充滿對(duì)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)，自信心的培養(yǎng)，凝聚著家長的智慧和心血。家長如此關(guān)愛孩子，孩子怎會(huì)不努力，老師如何能不重視。而有的家長，借口工作忙，不管不問，試想，辛勤的培育和放任自流，會(huì)是一樣的結(jié)果嗎？
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求孩子回家后認(rèn)真完成家庭作業(yè)，做作業(yè)時(shí)專心，不能一會(huì)干點(diǎn)這，一會(huì)干點(diǎn)那，書寫要工整，清潔，準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞；。一般來說，書寫不認(rèn)真，就靜不下心，出錯(cuò)就相對(duì)較多，如果不認(rèn)真，應(yīng)該重做。星期天的作業(yè)，不完成的最多，質(zhì)量也不能保證，為什么兩天的時(shí)間完不成幾十分鐘的作業(yè)呢與家長的放任不無關(guān)系，這些學(xué)生先玩，到星期天晚上，再急急地趕作業(yè)，其效果可想而知，完不成也難免。有的家長只是問一問，完成了嗎孩子說完成了，家長連看也不看，第二天到學(xué)校就說忘帶作業(yè)。如果家長督促先完成作業(yè)再玩，并進(jìn)行檢查，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
3，關(guān)于小測：本學(xué)期，抽測及復(fù)習(xí)試卷，發(fā)回須簽字，但有的學(xué)生考得差了便不拿回家，或者自己冒充家長簽字。究其原因，是家長不能正確評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)，成績一時(shí)不夠理想，便對(duì)孩子簡單粗暴地懲罰，讓孩子害怕，考差了不敢拿回家。面對(duì)孩子的試卷，考得好，不要讓孩子驕傲，鼓勵(lì)孩子再接再厲；成績差，要幫著孩子找原因，看是基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握，還是習(xí)慣不好，沒認(rèn)真審題，認(rèn)真計(jì)算造成的，然后有針對(duì)性地糾正。越是考得差，越需要家長的幫助與督促，家長反而越看不到試卷，失去了教育與補(bǔ)漏的最佳時(shí)機(jī)，時(shí)間長了，知識(shí)的遺漏便越來越多。因此，建議家長一定正確面對(duì)孩子的試卷，讓孩子及時(shí)拿回試卷。數(shù)學(xué)單元試卷一般發(fā)得比較及時(shí)，如果您長時(shí)間沒見到試卷，說明您的孩子成績已經(jīng)下滑得很厲害，需要及時(shí)和老師聯(lián)系，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，采取有效的措施，幫助孩子及時(shí)趕上來。聯(lián)系電話四，推薦幾點(diǎn)做法：
家長該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈。成績一時(shí)不夠理想，便十分焦急。有的時(shí)常抱怨，斥責(zé)，甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的，殊不知，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的。
第一，抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查�？陬^作業(yè)，復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。
第二，抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心，細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要工整，清潔，準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞
第三，抓技能。如想問題，做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速；語言表達(dá)務(wù)求清楚，生動(dòng)，手工操作，口頭背誦務(wù)求熟練。
第四，抓能力。主要是觀察力，注意力，記憶力，想象力與思維力，在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。
孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求，具體督促，具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長空了，只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長要求的'嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己，把要求化為行動(dòng)。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的，學(xué)習(xí)成績也會(huì)迅速地得到提高。
總之一句話，就是爭取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的也能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長。
各位家長，我想說，我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是教育好孩子，所以，我希望我們以后能多一些交流、多一些溝通，為了我們共同的目標(biāo)一起努力。
最后一個(gè)問題，寒假在即，安全問題是我們共同關(guān)注的，希望家長在家中時(shí)刻提醒孩子按照自己制定的《寒假安全公約》提高安全意識(shí)，杜絕不安全事故的發(fā)生，在家多讀書積累語文素養(yǎng)。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，孩子是我們希望，我們多希望他們能好好生活，好好學(xué)習(xí)，那么讓我們大家一起努力，相信他們可以向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿你們的孩子都能成“龍”、成“鳳”。謝謝大家！說得不當(dāng)之處，希望各位家長諒解。如果各位家長還有什么想問老師的，我們可以個(gè)別交流。
寒假前班主任講話稿2
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
大家上午好！時(shí)光如波濤，飛逝如東水，盡管在流逝，可我們已經(jīng)在播種著希望，正在收獲著成功。這個(gè)學(xué)期在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，今天勝利結(jié)束了！回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我們倍感自豪，因?yàn)槊恳惶於加形覀兊乃妓�，每一天都有我們的努力，每一天都有我們的成長。清晨，教室里書聲瑯瑯，課間，校園里文明游戲；課堂上，同學(xué)們專注聽講、積極動(dòng)腦，課堂下，同學(xué)們認(rèn)真作業(yè)、書寫工整…全體師生積極進(jìn)取，從自己做起，從細(xì)節(jié)做起，從當(dāng)前做起，老師們以優(yōu)秀的業(yè)績，同學(xué)們以優(yōu)秀的成績實(shí)現(xiàn)了各自的價(jià)值。在這里我向奮發(fā)進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀！
同學(xué)們，快樂寒假從今天就要開始了，怎樣過一個(gè)有意義的寒假呢？我給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
1、增強(qiáng)法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，樹立“安全第一”的思想，高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑，遵守交通規(guī)則，不逆行要走人行橫道。
2、春節(jié)期間，有些同學(xué)喜歡放煙花爆竹，這潛藏著很大的危險(xiǎn)，切莫獨(dú)自、私自燃放，遵循一定的安全規(guī)則。
3、注意飲食衛(wèi)生，不宜過多吃零食，更不要暴飲暴食，不要吃變質(zhì)或劣質(zhì)的東西，防止疾病和食物中毒。
4、有計(jì)劃地完成寒假作業(yè)，看一些健康有益的書刊和影視節(jié)目，增長見識(shí)，關(guān)心國家大事，開闊視野和眼界。嚴(yán)禁到網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜學(xué)生的場所。開學(xué)帶好《素質(zhì)手冊(cè)》《給家長的一封信》簽名和寒假作業(yè)交班主任收回存檔。
5、做一些力所能及的家務(wù)事和公益活動(dòng)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)、尊敬長輩、勤儉節(jié)約的好品質(zhì)、好習(xí)慣。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。
6、有條件的同學(xué)可以外出旅游。欣賞“山水甲天下的桂林”“綽約多姿的西湖”“雄峙天下的萬里長城”…。感受我們祖國“物寶天華，人杰地靈”，體會(huì)青山綠水，繁花絢麗的自然風(fēng)光以及我國歷代的建筑、繪畫、雕刻藝術(shù)給我們帶來審美的愉悅，讓心靈得到美的熏陶。
同學(xué)們！20xx年已經(jīng)結(jié)束，20xx年，我們又站在新的起跑線上，我們相信我們七年級(jí)2班未來會(huì)更加輝煌！記住我們是個(gè)優(yōu)秀的集體，我們更是團(tuán)結(jié)的集體！最后我祝親愛的同學(xué)們過一個(gè)平平安安的寒假，有一個(gè)高高興興的春節(jié)！
寒假前班主任講話稿3
尊敬的各位家長朋友：
大家好！
緊張而又忙碌的期末考試結(jié)束了，好也罷，壞也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了�，F(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié)，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再?zèng)Q將來。同時(shí)也給我們敲響了警鐘，初二到底應(yīng)該怎樣度過？
這次期末考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì)，還讓我們知道了自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在下一次考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。這次期末考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲。
期末考試取得了高分，固然可喜，因?yàn)樗沁^去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動(dòng)力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期末考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講，認(rèn)真筆記？作業(yè)是否及時(shí)完成，獨(dú)立完成？是否主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)鉆研？是否注意答題規(guī)范，書寫整潔？平時(shí)有沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題就會(huì)粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)，甚至極個(gè)別同學(xué)把答題卡涂錯(cuò)了。
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問永遠(yuǎn)是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問：面對(duì)作業(yè)，面對(duì)壓力，是否怨天尤人？我們的學(xué)習(xí)，是心無旁騖，追根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止？
三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動(dòng)，是否符合校規(guī)要求？是否自覺遵守上課紀(jì)律，自習(xí)紀(jì)律，午休紀(jì)律，是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明？我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美？我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境？同學(xué)們應(yīng)牢記：紀(jì)律的好壞與成績的好壞是成正比的！
同學(xué)們，為了明天，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結(jié)，才能贏得未來。一次考試并不是句號(hào)，更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時(shí)刻，我們不能左右天氣，卻可以改變心情；我們不能改變?nèi)菝�，卻可以展現(xiàn)笑容；我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來，從暫時(shí)的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備！相信自己是最棒的！
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
只為成功想方法，不為失敗找借口。
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