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【實(shí)用】小學(xué)生作文600字合集五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
升入初中以來,我們的學(xué)習(xí)生活又充實(shí)又緊張。“五一”節(jié)學(xué)校放了兩天假,我們這些住校生興奮得一個(gè)個(gè)手舞足蹈。
我高高興興地踏上了回家的路?傻郊液螅覅s怎么也高興不起來。
媽媽自從學(xué)會(huì)打麻將以后,便常到鄰居家去玩。當(dāng)然,開始只是一種娛樂?蓾u漸地,媽媽開始玩錢了。我多次勸阻她,都無濟(jì)于事。我一回到家,媽媽便高興地對(duì)我說,她這兩天手氣不錯(cuò),光贏。我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去,便打斷了媽媽的話。一見面,媽媽就知道說這些話,真令我有點(diǎn)失望。
我總以為媽媽會(huì)因我回家,而不去玩,可我想錯(cuò)了。晚上,媽媽照例去打麻將。我很傷心。因?yàn)槲乙延袃蓚(gè)星期沒回來了;亓思遥瑓s只能寂寞地待在家里,電視是我惟一的伙伴。
已經(jīng)很晚了,媽媽還沒有回來。屋外不知是怎么回事,不時(shí)有聲響。我又害怕、又著急。我于是壯著膽子去鄰居家叫媽媽。媽媽一見我,便一臉不高興。不知是輸了錢,還是嫌我打擾了她們。在我的要求下,媽媽勉強(qiáng)和我回了家。
一進(jìn)家,便是一場“暴風(fēng)驟雨”。
“你在外面上學(xué),你爸出門上班,家里的活兒都是我的事。我都不能出去玩會(huì)兒?整天悶在家里?就是你爸在家,他也不管我!蔽冶鞠雱駤寖删,可面對(duì)媽媽強(qiáng)大的“火力”,我膽怯了。我哭著跑回自己的臥室……
不知啥時(shí)候,媽媽來到床邊,勸起我來:“我也是為了這個(gè)家呀!你們姊妹,都上學(xué),你爸的`工資又不多。我玩會(huì)兒,贏倆錢,能買個(gè)菜,擋擋電費(fèi)啥的,這不也是個(gè)貼補(bǔ)嗎?”媽媽開始抽泣了!袄,別哭了,以后媽不玩了,我也去找個(gè)班兒上!睖I,又一次從我的眼里涌了出來。
那夜,我哭了?蘖撕芫茫肓撕芏唷
小學(xué)生作文600字 篇2
對(duì)于“法紀(jì)”這個(gè)名詞,大家不陌生,但你是否感覺到其實(shí)它就在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)揮著它重要的作用,維持著國家地區(qū)的長久安寧呢?假如沒有法紀(jì)的規(guī)限,任由人們隨心所欲,那最終引發(fā)的是社會(huì)的動(dòng)蕩與不安。
當(dāng)遵紀(jì)守法已經(jīng)滲入了你的思想深處,已經(jīng)成為你的習(xí)慣,那么一切的平安順意,幸福快樂就會(huì)降臨。社會(huì)就會(huì)安定,人民就會(huì)快樂。而在學(xué)校同樣有著各種規(guī)章制度,它們有著重要意義,它保證著我們有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而不受干擾,讓每個(gè)學(xué)生感到安全,而且可以明白所享有的權(quán)利與應(yīng)履行的義務(wù),讓學(xué)校的管理教育教學(xué)工作有據(jù)可查,有法可依,充分享受教育的權(quán)利。
可惜,在我們當(dāng)中,也有部分同學(xué)不理解校規(guī)的意義,不明白學(xué)校依法管理的權(quán)利,總覺得是一種束縛,比如課堂上頂撞老師,在校園課室中亂扔垃圾,對(duì)門衛(wèi)叔叔罵臟話,這些現(xiàn)象都是與學(xué)校的規(guī)章制度相違背的,更有損《中學(xué)生守則》的威嚴(yán),是與國家所倡導(dǎo)的法治精神相沖突的。不配文明市民的稱號(hào)。東莞是一座新興的城市,東莞市也正在打造“文明東莞”的城市品牌,是使東莞市民的行為準(zhǔn)則與文明意識(shí)達(dá)到更高的要求,讓東莞真正成為一座民風(fēng)樸實(shí),民情溫和,民意文明的`具有國際吸引力的花園城市。東莞的經(jīng)濟(jì)可以創(chuàng)造無比優(yōu)美的生活環(huán)境,但要塑造具有高尚品格,高度文明意識(shí)的市民,還需長久的努力。在場的各位,我們應(yīng)該努力地讓法紀(jì)觀念,文明意識(shí)在我們的頭腦里生根。做個(gè)遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校規(guī)章制度,遵從領(lǐng)導(dǎo)老師管理的文明自覺的好學(xué)生。別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費(fèi)心,別讓清潔阿姨勞累,別讓優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學(xué)們,行動(dòng)起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個(gè)快樂的學(xué)生——一個(gè)讓家長,老師放心的文明青少年。
小學(xué)生作文600字 篇3
“心兒怦怦跳”,聽到這兒,大家肯定可以猜到這篇作文是寫什么的了。對(duì),今天,我就跟大家講一件使我膽顫心驚的事。
一個(gè)星期天,媽媽到單位開會(huì),我把作業(yè)都寫完了,一個(gè)人坐在沙發(fā)上,無精打采地看電視。忽然,電話響了,原來是好朋友打的電話,約我玩,我一聽,來了興致,讓他到我家玩。我們玩得熱火朝天,突然,他扔了個(gè)回旋鏢,不偏不倚,正好投中了客廳裝飾燈上的一根玻璃棒!芭!砰!”兩聲,那根脆弱的玻璃棒已成兩截了?粗歉AО簦业哪X子里一片空白,我的朋友也被這個(gè)突發(fā)事件嚇得夠嗆,看那玻璃棒像看見了蛇似的。好一會(huì)兒,我才回過神來,小心翼翼地走過去,用顫抖的雙手拿起那兩截棒棒,把它藏在我認(rèn)為比較不容易被發(fā)現(xiàn)的地方——陽臺(tái)的`儲(chǔ)藏柜中,想把“犯罪證據(jù)”給藏起來,不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。藏好后,我又把“事故現(xiàn)場”仔細(xì)清理了一遍,確認(rèn)不留任何蛛絲馬跡后,迅速逃離了“事故現(xiàn)場”。“肇事逃逸”后,我的心像揣了個(gè)小兔子,一直跳個(gè)不停。
晚上,媽媽回來了,我故作鎮(zhèn)靜,媽媽竟然一點(diǎn)也沒有察覺這件事?擅看螊寢屓リ柵_(tái)時(shí),我就心兒怦怦跳。
紙終究包不住火,大概一個(gè)月后,媽媽在一次大掃除中發(fā)現(xiàn)了那根玻璃棒。媽媽拿著那根玻璃棒,把正在看電視的我叫到身旁,看到玻璃棒,我倒吸了一口冷氣,準(zhǔn)備接受媽媽的審訊。媽媽耐心地聽我把事情的經(jīng)過講了一遍,語重心長地對(duì)我說:“芷歐,你們不小心把玻璃棒弄掉,媽媽不怪你們,但是,發(fā)生這件事后,你應(yīng)該及時(shí)告訴我,要想人不知,除非己莫為。下次,無論發(fā)生什么事,都要勇于承擔(dān),記住了嗎?”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“要想人不知,除非己莫為”,這句話說得沒錯(cuò),干了什么事,都要勇于承擔(dān)后果,這樣,心兒才不會(huì)怦怦跳!
小學(xué)生作文600字 篇4
真好!爸爸從外面給我?guī)Щ貋硪恢皇萑鯚o力的流浪貓。我把這只貓咪放在一個(gè)用紙箱做的小屋里,里面還鋪上了一層柔軟的毛毯,外面也擺上了一些植物,讓小貓咪就像進(jìn)了大自然一樣舒適。接著,我和爸爸幫它洗了個(gè)熱水澡,又喂了它一些魚湯,它便漸漸恢復(fù)了精神。我便給它取名“咪咪”。
瞧,它多么活潑可愛,一對(duì)濃眉大眼,一身黑白相間的毛,背上的毛好像一層燦爛的.朝霞,尾巴不停地?fù)u來搖去,如同一條不聽話的繩子,它很瘦,整個(gè)身子猶如一根細(xì)細(xì)的火柴棒。
起先,這個(gè)小家伙只在一塊小地方來回走動(dòng),眼里還帶著一股恐懼感和警惕性。漸漸地,它膽子大了起來,不斷地挨近我,竟坐到了我的椅子下面。最后,它完全放心了,干脆用它那小爪子拍了拍我的衣服。我用手摸了摸它那毛絨絨的頭,它也不怕,反而友好地和我握了握手。
有一次,我正在打乒乓球,球忽上忽下。忽左忽右。終于,球落了地,突然,只見咪咪用兩只毛絨絨的小前爪把球推到我的面前,我見咪咪這樣敏捷,不禁豎起了大拇指說:“咪咪真棒”。咪咪聽了,搖了搖尾巴,好像有點(diǎn)不好意思了。接著,我又把球拋到了廚房里,咪咪趕忙追了過去,可是,在無意中,一只碗被打破了。媽媽聞聲跑起來,正要責(zé)怪我時(shí),咪咪不知什么時(shí)候站到我的前面,不停地?fù)u頭,似乎在為我辯解呢!媽媽見咪咪這樣,便原諒了我。
平時(shí),當(dāng)我上學(xué)時(shí),它總會(huì)送我一段路程,當(dāng)我放學(xué)回家進(jìn)門時(shí),它都會(huì)無比熱烈地歡迎我。
在這里,我不由自主地說道:“信賴的力量是美好的”。
小學(xué)生作文600字 篇5
春暖花又開,盛開又凋零,不知過了多少個(gè)春夏秋冬,不知有多少個(gè)晝夜更替,童年已遠(yuǎn)遠(yuǎn)的逝去了。
如今我已升入初二了,學(xué)習(xí)上頗有些緊張,玩耍就越來越遙不可及了。這使我不禁想起了無憂無慮的童年時(shí)光。
當(dāng)時(shí)年少懵懂的我看見穿著校服,系著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們攜手奔跑在校園中,我投去羨慕的目光。如今我身臨其境,卻再也沒有當(dāng)時(shí)的羨慕了,滿滿的都是學(xué)習(xí)的沉重壓力。
當(dāng)時(shí)稚嫩純真的我看見一幢幢高大挺拔的教學(xué)樓,一間間寬敞明亮的教室,心中多么羨慕呀!如今自己坐在教室里,心頭的愉悅不知何時(shí)已飛到了九霄云外去了。
我聽見校園里回蕩著朗朗書聲,多么渴望有朝一日我也可以讀得這么好。現(xiàn)在,我捧著五花八門的.書,只覺得枯燥無味。這時(shí)我才知道成功的背后有不懈的努力,羨慕背后有無限的煩惱與憂愁。
我站在操場上不禁回憶起童年的美好時(shí)光。一起嬉鬧追逐露出天真無邪的笑;一起嬉水,水面濺起水花記錄了童年的碎片;一起奔跑,總有一些跌倒起伏,再勇敢的站起,綻放勝利的笑。
不知不覺,又到了雪花飄落,銀裝素裹的冬季,想起了雪花下我們做雪人,打雪仗。想起了小溪旁厚厚的冰層和那只潮濕的靴子。我又想起童年的新年,鞭炮聲響起,三五成群一起去撿炮。通紅的小手揉著一個(gè)又一個(gè)圓圓的雪球,盡管雪花肆無忌憚落在發(fā)絲間,還不亦樂乎的。
如果時(shí)光可以倒流,我愿永遠(yuǎn)將時(shí)間定格在童年。我懷念童年,懷念童年的水,懷念童年的雪,懷念那永恒的笑容,更懷念童年里無論風(fēng)雨多大一直陪伴我的你。
春暖花又開,盛開又凋零,童年再也回不去了。
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