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專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告范文（精選11篇）
無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，有得有失，該是好好寫述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編收集整理的專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 1
本人于20xx年10月被評聘為交通工程高級工程師，先后于2008年1月和20xx年12月被聘為安徽省交通勘察設計院有限公司勘察處主任工程師和副主任，現(xiàn)為中國公路學會會員、安徽省工程勘察設計協(xié)會會員，安徽省綜合評標庫評標專家、交通運輸部水運工程及交通支持系統(tǒng)工程評標專家。
20xx年10月至今，本人主要從事建設工程的工程勘察工作。本人主持的大、中型項目主要有：
1、國家重點工程蕪申運河安徽段航道整治工程地質(zhì)勘察，工作時間自20xx年10月至20XX年3月，本人作為項目負責人，直接負責本項目的可行性研究、初步設計、施工圖設計、施工期階段的工程地質(zhì)勘察方案編制、現(xiàn)場管理和資料編制、審核等工作，并參與工程設計方案的討論和確定；
2、國家重點工程宿州至揚州高速公路天長段(總長56.8公里)工程地質(zhì)勘察，工作時間自20xx年3月至20xx年9月，本人作為項目負責人，直接負責本項目的初步設計和施工圖設計階段的工程地質(zhì)勘察方案編制、現(xiàn)場管理、資料編制和審核等工作；
3、沱河、澮河航道整治工程固鎮(zhèn)復線船閘工程地質(zhì)勘察；
4、S321西延(南沿江一級公路高嶺至牛頭山段)工程地質(zhì)勘察；
5、寧國市20xx年中小河流治理項目工程地質(zhì)勘察；
6、滁州至新蔡高速公路滁州至淮南段(120公里)工程地質(zhì)勘察，本人負責工可階段的項目管理、資料編制等工作及初步設計、施工圖設計階段資料審核工作；
7、引江濟淮工程(航運工程)工程地質(zhì)勘察(工可階段)，工作時間自20xx年10月至20XX年9月等。
為了進一步明確責任，提高建設工程勘察質(zhì)量，2009年國家實行了注冊土木工程師(巖土)制度。本人作為單位第一批注冊土木工程師(巖土)注冊人員，自此承擔了本單位工程地質(zhì)勘察項目的審核工作。自2009年10月以來，本人審核的大、中型項目有：
1、沙潁河航道整治工程工程地質(zhì)勘察；
2、裕溪河航道整治工程工程地質(zhì)勘察；
3、渦河航道整治工程工程地質(zhì)勘察；
4、合肥新港集裝箱碼頭工程地質(zhì)勘察；
5、江蘇東盾木業(yè)池州分公司木材碼頭工程地質(zhì)勘察；
6、鄭浦港工程地質(zhì)勘察；
7、青島瑞泰重工碼頭工程(二期)工程地質(zhì)勘察；
8、泗許高速公路泗縣段工程地質(zhì)勘察；
9、銅陵縣梅沖、永沖等4個水庫除險加固工程工程地質(zhì)勘察；
10、合肥市裕溪路、銅陵路高架橋、南北高架一號線工程地質(zhì)勘察；
11、合肥恒大中央廣場巖土工程勘察等等。審核的工程勘察項目數(shù)量幾乎占本單位工程勘察項目總量的80%。
為了拓展業(yè)務，學習國內(nèi)同行先進的工程勘察技術(shù)、管理水平，本人于20xx年3月赴安徽省交通勘察設計院天津分院任總工程師職務。在天津期間，作為鐵道第三設計研究院的分包單位，參與完成了多項鐵路工程項目的工程地質(zhì)勘察工作，主要有：
1、天津市地鐵4號線、6號線工程工程地質(zhì)勘察；
2、哈爾濱至佳木斯鐵路客運專線工程工程地質(zhì)勘察；
3、津秦鐵路客運專線工程工程地質(zhì)勘察；
4、天津大功率檢修基地工程地質(zhì)勘察工作等。
天津工作期間，學習、領會了國內(nèi)大單位先進的工程勘察技術(shù)和管理水平，并將其引進到本單位的工程地質(zhì)勘察中，提高了本單位的工程地質(zhì)勘察技術(shù)、管理水平和聲譽，提高了建設工程的設計水平，并為工程節(jié)約了大量的建設資金，取得了明顯的.技術(shù)、經(jīng)濟效益。
作為國家注冊土木工程師(巖土)、注冊咨詢工程師(投資)、交通運輸部試驗檢測工程師和國家注冊監(jiān)理工程師，本人具有廣泛的勘察專業(yè)基礎理論和專業(yè)技術(shù)知識，熟練掌握勘察專業(yè)有關的標準、規(guī)范、規(guī)程、法規(guī)，熟悉設計、工程建設經(jīng)濟專業(yè)知識，能及時了解勘察專業(yè)國內(nèi)外最新技術(shù)狀況和發(fā)展趨勢，能將新技術(shù)成果應用于工作實踐中，能將國內(nèi)外其他單位勘察方面先進的技術(shù)、管理經(jīng)驗引進到本單位勘察技術(shù)、管理中；具有較強的組織協(xié)調(diào)能力，能在勘察、巖土和設計之間建立廣泛的技術(shù)聯(lián)系，同時能為生產(chǎn)經(jīng)營層提供技術(shù)經(jīng)濟支持。熟悉招投標程序，能為工程招投標提供技術(shù)、經(jīng)濟支持。本人具有豐富的專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)驗，能參與勘察項目決策、參與重大勘察項目的前期規(guī)劃論證、為勘察項目進行中碰到的重大技術(shù)問題提供支持，能獨立解決本專業(yè)復雜疑難技術(shù)問題，業(yè)績顯著。本人主持的工程地質(zhì)勘察項目多次獲得全國、省、部級優(yōu)秀勘察設計獎；能做好員工的專業(yè)技術(shù)培訓，指導其不斷提高技術(shù)水平。
本人具有較強的文字表達能力和科研能力，曾在國家級中文核心期刊《工程勘察》、《勘察科學技術(shù)》、《水運工程》、《華東公路》和省級期刊《安徽建筑》、《安徽地質(zhì)》、《工程與建設》、《西部探礦工程》、《中國改革報》、《社會科學報》、《山西發(fā)展導報文章，參與了化學工業(yè)出版社出版的《巖土工程師實用手冊》的編寫，曾對《港口巖土工程勘察規(guī)范》、《水運巖土工程勘察規(guī)范》的修訂提出多條修改意見并被采納。目前本人正在參加《安徽省長江沿岸工程地質(zhì)分區(qū)與信息化管理研究》科研項目工作。
本人誠實守信、盡職盡責，具有很強的責任心，做事認真負責，有耐心，恪守職業(yè)道德；有很強的團隊合作精神，尊重同行；遵紀守法，珍惜職業(yè)榮譽，自覺維護國家和社會公共利益。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 2
本人自任現(xiàn)職以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，一直擔任語文教學和班主任工作�，F(xiàn)將本人自擔任學校安排的各項教育教學工作以來的情況作如下總結(jié)：
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私奉獻。
本人自參加工作以來，積極上進，立場堅定。能認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放和黨的教育教學方針，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，注意加強師德修養(yǎng)，事事處處為人師表、率先垂范。做學生的表率，有強烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的能力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)知識技能的學習，積極學習先進的教育教學理念，掌握先進的教育教學方法。多次參加了上級組織的各種業(yè)務學習和校際之間的教學交流活動。自己還積極參加各級各類的繼續(xù)教育，如“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”等的培訓，以不斷的充實自己的知識。
在積極參加各項繼續(xù)教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，積極潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《寧夏教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標準》，積極倡導自主、合作、探究的'學習方式。
多年來，自己積極投入到學校語文學科組組織的教學研究活動中，苦練扎實的基本功，在學校舉行的全體教師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學技能大賽中獲得各種獎勵。主動、積極地承擔學校及縣教研室組織的語文科公開課、示范觀摩課，教改示范觀摩課，并受到同事、領導的一致好評，撰寫的論文“淺議山區(qū)女童教育”在新課程學習雜志社論文評選活動中獲一等獎。還于20xx年和20xx年分別取得了�？莆膽{和本科文憑。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作能力達到從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參加教育工作以來，至今一直擔任班主任工作，并且一直擔任中學語文科教學工作任務。當班主任時，自己積極抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作直接影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。學以致用，因材施教，針對不同學生采用不同的教育方法，讓學生學得輕松、愉快。
每當新學年接過一個新班，我都根據(jù)本班學生的實際情況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風建設外，還十分注意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不歧視，而更加關心愛護他們，積極想方設法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己多年來所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，積極實施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和動手能力。每一個學年的開始，自己都愉快地服從學校領導的工作安排，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。在教學中，我潛心研究教材教法，虛心學習，取長補短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。因此，任職以來，自己所擔任的班語文科教學都取得嬌人的成績，年年都位于全縣前列。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔任中學語文一級教師職務以來九年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望未來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
五、愛崗敬業(yè)、至始至終
自己平時嚴格要求自己，上班期間從不無故缺學生的一節(jié)課，自己家中無重大事情從不找理由請假，九年多來一直以全勤位居全體教職工之首。
總之，由于工作時間較短，經(jīng)驗不足，工作中還存在很多問題，但我會在今后的工作中更加努力！為我校的教學工作再添新綠。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 3
本人自從事醫(yī)療工作以來，在醫(yī)院的領導下，緊緊圍繞農(nóng)村衛(wèi)生發(fā)展大局，仔細開展各項醫(yī)療工作，全面貫徹執(zhí)行各級領導支配和布置的各項任務，能夠仔細并負責地做好醫(yī)療工作，在工作中，深切的相識到一個合格的基層衛(wèi)生所醫(yī)生應具備的素養(yǎng)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務工作，能嫻熟駕馭基層衛(wèi)生所的常見并多發(fā)病診治技術(shù)，能嫻熟診斷處理一些常見并多發(fā)玻工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍接待并仔細負責地處理每一位病人，在程度上避開了誤診誤治。
一、思想方面加強政治業(yè)務學習，不斷提高自身素養(yǎng)。
參與工作以來，能夠主動參與醫(yī)院組織的各項學習活動，做到思想上、政治上時刻同黨組織保持高度一樣。同時，堅持學以致用、用有所成的原則，把學習與工作有機結(jié)合，做到學習工作化、工作學習化，兩者相互促進，共同提高。特殊是通過參與醫(yī)院組織的各項評比活動，比照先進找差距，查問題，找不足，自己在思想、作風、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
二、工作方面仔細負責地做好醫(yī)療工作。
救死扶傷，治病救人”是醫(yī)療工作者的職責所在，也是社會文明的重要組成部分，醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不行替代的作用，為此，我以對患者負責的精神，主動做好各項工作。
一是堅持業(yè)務學習不放松。堅持學習理論探討的新成果，不斷吸取新的養(yǎng)分，促進自己業(yè)務水平的'不斷提高。
二是堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱忱接待每一位患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量。
三、學習方面
面對新學問，新技術(shù)不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學習安排，每周花肯定時間通過網(wǎng)絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，剛好為自己充電。主動參與院科組織的學術(shù)講座和疑難病歷探討，常常復習所學的學問，做到溫故而知新，剛好將所學學問應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今日不致落伍。
回顧幾年來的工作，我得到了較大的鍛煉，取得了一些進步，但我也深刻相識到自己的不足之處：在思想、工作和學習方面都有許多須要提升空間和今后仍需努力的方向，今后工作中，要接著努力，克服不足，創(chuàng)建更加優(yōu)異的工作成果。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 4
我于20xx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，目前擔任質(zhì)量管理助理一職。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；責任感強，認真完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。在這一年的工作過程中我不僅加深了對原來所學知識的理解，而且對以前書本中沒有接觸到或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在單位領導的精心培養(yǎng)和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了巨大的進步。
我自20xx年x月工作以來，一直從事質(zhì)量管理工作。現(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：
1、積極參加公司組織的新員工入司培訓，認真完成培訓的各項內(nèi)容，順利拿到畢業(yè)證書。
2、學習甲招乙供材料的管理，協(xié)助參與了混凝土攪拌站質(zhì)量管理辦法的制定。
3、建立了所有線路的鋼筋、混凝土合同臺賬，方便日后相關資料的查閱、核對。
4、協(xié)助參與了新線的驗收工作，獨立參加部分樣板工程的驗收。
5、參與平時新線建設的質(zhì)量安全檢查，學習工地現(xiàn)場的質(zhì)量管理經(jīng)驗。
6、參加鋼筋、混凝土材料的供應協(xié)調(diào)工作，確保新線建設的材料供應。
7、協(xié)助參與了20xx~20xx年度土建工程防水材料（土工布）采購項目的招標準備工作。
8、負責建立起部門的招標控制價息臺賬，并每個季度進行更新，上報企業(yè)管理部。
在本部門的工作中，我勤奮工作，獲得了本部門領導和同事的認同。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來。在公司的.培養(yǎng)下，我會更加嚴格要求自己，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的關系。
在工作中，要不斷的學習與積累，不斷的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優(yōu)秀地鐵人中的一份子，不辜負領導對我的期望。
通過這一年多的工作、學習，有效的增強了自己從宏觀角度考慮問題的能力，使得對質(zhì)量管理工作的認識趨于完善。
總結(jié)一年多的時間，我在領導和同事們的關心和幫助下取得了一定的進步，在今后的工作中，我要努力做得更好，加強理論學習，積累工作經(jīng)驗，在實踐中磨練自己、鍛煉自己，提高自己。
通過這一年半的工作與學習，本人覺得已經(jīng)符合任職條件，申請晉升助理工程師，同時，也希望將這次評審作為促進自己進步的一次機會，為將來取得更好的成績打下基礎，請組織考核評審。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 5
我參加教育工作20年來，一直工作在“九分石頭，一分土”這塊貧脊的土地上，在這國家級貧困縣里，在這極其艱苦的條件下，我遵紀守法，忠誠于黨的教育事業(yè)，刻苦鉆研教學業(yè)務，努力提高教學質(zhì)量。特別是任校長后，不畏艱苦，迎難而上，勇于教育改革創(chuàng)新，徹底改變了全鎮(zhèn)小學教育的落后面貌，工作成績顯著，通過幾年的努力，大塘中心小學已成為我縣、市有影響學校，我的辦學經(jīng)驗影響和推動著本縣、市和周邊縣、市，甚至于廣西部分農(nóng)村學校教育事業(yè)的發(fā)展，現(xiàn)把任職以來工作總結(jié)如下：
一、全力推行學校管理改革
20xx年8月，我受命于學校管理混亂，教育教學質(zhì)量低下的大塘中心小學，我上任后，大刀闊斧地進行改革，在忻城縣首先推行教師競聘上崗制，激活教師的工作積極性，從硬件、軟件重新整體規(guī)劃學校的發(fā)展，在實施教師聘任制度時，認真、果斷、不怕得罪人，把教學能力和工作表現(xiàn)都較差的教師重新安排工作，把工作表現(xiàn)好教育教學質(zhì)量優(yōu)的教師提拔重用。引起學校用人大地震，勁吹用人唯賢之風，學校教師工作積極性及學校管理水平大幅提高。
在調(diào)整學校布局時，科學規(guī)劃，撤并教學點80%。優(yōu)化配置教育資源，舉辦寄宿制學校，全鎮(zhèn)學生寄宿就讀率35%，大大改善了農(nóng)村留守兒童的教育問題，解決了部分留守兒童家長的后顧之憂，通過撤點并校，全鎮(zhèn)小學教師比原來減少23人，為國家節(jié)約了辦學經(jīng)費，顯示出其巨大的經(jīng)濟效益和辦學效益，在“兩基”攻堅期間，兩次代表基層學校在“兩基”攻堅大會上作典型發(fā)言和表態(tài)發(fā)言，成了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習的榜樣。
二、大力推行教學教研改革
在小學任數(shù)學教師期間，我善于指導學生自學后相互討論、相互交流，教學成績一直是全鄉(xiāng)鎮(zhèn)最優(yōu)秀的，并且每學期為全鎮(zhèn)教師上示范課，同時肩負指導青年教師上好數(shù)學課。任領導和教研員后，我大力推行教學教研改革，提高教師教學、教研能力。我鎮(zhèn)老教師占全鎮(zhèn)教師總數(shù)40%，這些老教師大多數(shù)沒有經(jīng)過正規(guī)師范教育，都是從民辦教師轉(zhuǎn)正的。教學理論、教學能力相對較差，教學成績不理想，群眾意見比較大。為了解決這些基礎較差的老教師，我反其道而行之，別人以老帶新，我則以新帶老，成立幫扶對象，除學校及中心校每學期要組織理論學習外。青年教師還要為老教師上示范課。同時每學期鎮(zhèn)級骨干教師要深入老教師課堂進行指導，開展集體備課，每個學期我還帶領輔導員到各校巡回檢查、指導，幫助他們提高業(yè)務水平，經(jīng)過幾年的努力，經(jīng)全鎮(zhèn)老教師學習新課標，學習理論尉然成風，教育教學質(zhì)量大幅提高，教風、學風明顯改善。
為了提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，在我的規(guī)劃、組織指導下，大力開展校本教研。為了使教師盡快理解什么是校本教研，我多方收集材料，匯集成冊，先選擇給部分基礎較好的骨干教師作理論培訓，然后，償試開展校本研究。第一年，校本教研成果顯著，在此基礎上，我要求以這些骨干教師為基礎，以教研組開展活動為平臺，以點帶面，教研活動以每周一主題，教師以“沙龍”形式開展，由點及面，由淺及深，層層推進，循序漸進，學校校本教研搞得轟轟烈烈，同時在開展校本教研時，我還強調(diào)注意總結(jié)和反思，要求每課一反思，每半月進行一次階段反思，每學期在反思的基礎形成一到二篇教學論文，并親自指導教師撰寫教學論文，現(xiàn)在學校以完成了一個課題研究，還有一個課題正在研究當中，教師每年都有幾十篇教學論文獲獎，我校的校本教研經(jīng)驗還在來賓市校本教研探討會上介紹，獲得專家及同行好評，為了培養(yǎng)教學能手，我無數(shù)次地為教師聽課評課，指導教師上課，刻苦學習業(yè)務，辛勤耕耘，終有成果，我校參加全縣語文、數(shù)學、品德課賽均獲一等獎，我校組織的教師課賽評議團同時獲一等獎，每到我校評議團評議教師課賽時精彩到位，掌聲陣陣。近幾年，我校有4位教師代表忻城縣到來賓市參加教學比賽，并獲獎。
近幾年來，我兼上六年級的思想品德課，并且每年應教師們請求，為他們上示范課。在品德課的教學中，利用小學業(yè)品德教育的魅力，讓品德教育活動內(nèi)容生活化，通過創(chuàng)設情境表演，把學習主動權(quán)交給學生，把課堂延伸到學生的生活中，學生學得輕松，學得快樂，學有所獲。其次，讓品德教育活動過程自主化，把宏觀的目標與學生的親身經(jīng)歷聯(lián)系起來，幫助學生積極開展小組合作學習。用具體生活實例，發(fā)揮群體的教育功能，春風化雨，潤物無聲，使學生受到教育并避免生硬的說教，思想品德教育成績顯著。學校被評為來賓市德育先進集體，我被評為來賓市德育先進個人。由于教研教學踏實，校本教研、校本培訓均合當?shù)貙W校實際，教師教學能力提高較快，學校教學成績一直列全縣前茅。我們提高教師教學能力，提高教學質(zhì)量和開展教學研究的成功模式引來本縣和周邊市縣兄弟學校到我校學習取經(jīng)。促進了本縣和周邊市縣兄弟學校教學質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了良好的社會效益。
三、關愛學生和教職工
我注重為人師表和培養(yǎng)自己的高尚品德，努力做到學高為師，身正為范的這一為人之師的標準，關愛學生和教職工，為了使所有學生都能進到學校，安下心來，2007年，在我的倡議下，我校成立了第一個 “助學幫扶”基金會，由老師、學生、社會自愿捐款，款項主要用于解決生活困難的學生，解決了部分家庭困難家長的后顧之憂，得到當?shù)厝罕娨恢潞迷u。我還與自治區(qū)、市、縣上級部門與組織聯(lián)系，爭取了40多萬元改善學校辦學條件。由于教師住宿條件較差，教師工作不安心。在我的努力下，我校建起了兩棟安居工程，老師住上了三室兩廳110㎡房子，開心地笑了。有個別老教師說，現(xiàn)在才象真正的靈魂工程師。老師工作安心了，工作積極性大大提高，和諧校園景象盡展眼前。
四、勇挑重擔，意志堅強
工作中勇挑重擔，敢于負責，我任校長后，面對教師工作懶散，責任心不強，思想不穩(wěn)定，專業(yè)素養(yǎng)低這種現(xiàn)狀，我在認真分析這種現(xiàn)狀形成的原因情況下，大膽進行人事改革，在教師上崗上采取聘任制，打破人浮于事的思想，不被困難和壓力嚇倒，該上的'上，該下的下，任人唯賢，大膽啟用青年骨干教師，當年，學校懶散現(xiàn)狀徹底改觀。
大塘鎮(zhèn)中心校是全縣最大鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一，點多而且分散。為了使村級小學能跟上教學改革的步伐，我不辭辛勞，堅持到每一個校點聽課，評課和指導工作，我以我獨特的人格魅力，帶領著教師們一起默默耕耘，摸索出了農(nóng)村教育的方法，為本縣和鄰縣的農(nóng)村教育開辟了新路子。
所有的改革都不會一帆風順，一帆風順的改革就不是真正的改革。
為了使教師真正走上研究型、智慧型教師，我下大力氣多方面提升他們專業(yè)素養(yǎng)，走出去，請進來，特別是我以身說法，大會小會，平時，我都時時要求自己做研究員和智慧型教師的表率。我自己收集資料編寫第一本走進校本教研“小冊子”，日日夜夜強化自己的理論水平，進課堂聽課、評課，與教師交流，撰寫課后反思，帶頭寫論文，點點滴滴、慢慢沁入教師心脾，現(xiàn)在學校正由制度管人向文化熏陶人發(fā)展，校園文化底蘊濃厚。
五、艱苦創(chuàng)業(yè)，成績顯著
近幾年來，在我的努力下，學校辦學條件得到很大的改善：鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的教學樓由原來的12棟增加到現(xiàn)在的21棟，“五室”達到“兩基”標準要求，學校廁所從無到標準化建設，學校綠樹成萌，芳草飄香，我校分別被評為縣、市“兩基”先進集體。我注重理論的研究和成果推廣，校本教研成果在來賓市校本教研交流探討會上宣傳，并被拍成專題片，重點介紹具體做在《現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新的實踐》一書上大面積宣傳和推行我的辦學思想。學校被評為縣市校本教研先進集體，現(xiàn)代遠程教育先進集體、普及實驗教學先進集體。我校還被譽為校長的搖籃，從大塘中心小學外調(diào)任校長的人數(shù)最多，直接把我的教育教學思想帶到全縣重要的學校。多次為全縣小學校長培訓、班主任培訓、特崗教師培訓班講座，有力推動了縣內(nèi)學校教育教學管理工作向前發(fā)展。2008年9月廣西選派三位基礎學校校長參加“全國基礎教育改革動態(tài)研修班”培訓，我是其中一個。在與全國校長交流中，我的“兩基”攻堅中的“酸甜苦辣”發(fā)言深深打動了發(fā)達省份校長的心，有的甚至流了淚。校園文化建設和學校師德教育成果顯著，我校參加縣文藝匯演及體育比賽均獲大獎，特別文藝隊演出時得到縣委、縣府主要領導高度評價，多次點名要我校文藝隊代表縣參加市級演出，德育教育成效顯著，經(jīng)過幾年努力，已形成有特色的德育教育新模式，在品德課賽上我校教師獲一等獎，我校學生參加演講比賽獲全縣第一名，還被評為縣、市德育先進集體。在學校管理、教育教學研究、德育教育、“兩基”攻堅等方面我多次獲獎：被評為縣“十佳校長”三次，優(yōu)秀校長1次，優(yōu)秀教育工作者1次，普及九年義務教育先進個人1次，縣先進工作者1次、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員3次、被評為市德育先進工作者1次、勤工儉學先進個人2次，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員1次，被評為“廣州助學基金”八桂優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師、被聘為“廣西鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校管理改進項目”自治區(qū)級指導專家。經(jīng)我苦心經(jīng)營大塘中心校鳳凰涅磐，獲得多次先進集體，我在“九分石頭、一分土”的大石山區(qū)一干二十年，傾盡心血把自己人生最美好的青春年華獻給了貧困山區(qū)的教育事業(yè)，但我無怨無悔，我會一直奮斗在這片貧困的大石山區(qū)上。
作為貧困山區(qū)鄉(xiāng)村小學“草根校長”的我，艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻，成績顯著，我認為我德、能、勤、績各方面都符合中學高級教師的條件，特此申報該職稱。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 6
本人自任現(xiàn)職以來，忠誠于黨的教育事業(yè)，始終擔當語文教學和班主任工作�，F(xiàn)將本人自擔當學校支配的各項教育教學工作以來的狀況作如下總結(jié)：
一、愛崗敬業(yè)，樂于無私奉獻。
本人自參與工作以來，主動上進，立場堅決。堅持黨的四項基本原則，擁護改革開放和黨的教育教學方針，自覺遵守國家的各項政策法令，忠誠黨和人民的教育事業(yè)，留意加強師德修養(yǎng)，事事到處為人師表、領先垂范。做學生的表率，有劇烈的事業(yè)心和高度的工作責任感，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無私的奉獻。
二、加強學習，提高業(yè)務水平。
為了更快的提高自己教育教學工作的實力水平，以適應于當前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿意于現(xiàn)狀，堅持不懈的加強專業(yè)學問技能的學習，主動學習先進的教育教學理念，駕馭先進的教育教學方法。多次參與了上級組織的各種業(yè)務學習和校際之間的教學溝通活動。自己還主動參與各級各類的接著教育，如“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益愛護”等的培訓，以不斷的充溢自己的學問。
在主動參與各項接著教育學習的同時，我還以勇于開拓、大膽進取的精神，主動潛心鉆研教學業(yè)務。長期訂閱和購買了《寧夏教育》、《中學語文教學參考》等有關教育教學的報刊書籍，了解所教學科的教育教學的最新動態(tài)和科研信息，細心研讀《新課程標準》，主動提倡自主、合作、探究的學習方式。
多年來，自己主動投入到學校語文學科組組織的教學探討活動中，苦練扎實的基本功，在學校實行的全體老師基本功大賽（含粉筆字、鋼筆字）和教學技能大賽中獲得各種嘉獎。主動、主動地擔當學校及縣教研室組織的語文科公開課、示范觀摩課，教改示范觀摩課，并受到同事、領導的一樣好評，撰寫的論文“淺議山區(qū)女童教育”在新課程學習雜志社論文評比活動中獲一等獎。還于20xx年和20xx年分別取得了�？莆膽{和本科文憑。
正是通過潛心鉆研教學業(yè)務及主動參與接著教育“充電”，使自己的工作實力和業(yè)務水平得以不斷提高，因此自己不但能完全信任中學語文科的教學工作，而且在工作中能做到得心應手、應付自如，成為我校語文科教學骨干之一，同時也使自己的教學工作實力達到從量到質(zhì)的飛躍。
三、勤奮工作，奪取雙豐收。
我自參與教育工作以來，至今始終擔當班主任工作，并且始終擔當中學語文科教學工作任務。當班主任時，自己主動抓好班風建設，努力地教育轉(zhuǎn)變后進生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個教學班的組織者和領導者，班主任的工作干脆影響著學生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長，影響著他們一生的道路。學以致用，因材施教，針對不同學生采納不同的教育方法，讓學生學得輕松、開心。
每當新學年接過一個新班，我都依據(jù)本班學生的實際狀況及學校對班級管理的要求，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學生，做到防范于未然。自己還堅持“勤”字開頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平常勤下班，使班風建設得到加強。自己在任班主任的工作中，除了留意抓好班風建設外，還非常留意加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作，對那些思想紀律、學習較差的后進生從不卑視，而更加關切愛惜他們，主動想方設法轉(zhuǎn)變他們，常常找他們拉家常，談人生、敘志向、講前途，和風細雨地動之以情、曉之以理，以滿腔熱忱去暖和他們的'心田。因此，自己多年來所帶的班班風正、學風濃，良好的班風形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。
多年來，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學工作，主動實施素養(yǎng)教育，重視培育學生創(chuàng)新意識和動手實力。每一個學年的起先，自己都開心地聽從學校領導的工作支配，從不講半點價錢，而是一心撲在教學工作上。
在教學中，我潛心探討教材教法，虛心學習，取長補短，細心備課、上課，向四非常鐘要質(zhì)量。勤下班輔導學生，細心批改作業(yè)，發(fā)覺問題剛好解決。因此，任職以來，自己所擔當?shù)陌嗾Z文科教學都取得嬌人的成果，年年都位于全縣前列。
四、揚長避短，更上一層樓。
回顧自己擔當中學語文一級老師職務以來九年的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報。展望將來，我深深地感受到教書育人的擔子之重，但我有決心、信念努力克服工作上的困難，揚長避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
五、愛崗敬業(yè)、至始至終
自己平常嚴格要求自己，上班期間從不無故缺學生的一節(jié)課，自己家中無重大事情從不找理由請假，九年多來始終以全勤位居全體教職工之首。
總之，由于工作時間較短，閱歷不足，工作中還存在許多問題，但我會在今后的工作中更加努力！為我校的教學工作再添新綠。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 7
尊敬的領導、親愛的同事們：
大家好!
回想過去的一年，在和同事、和學生的相處中，發(fā)生了許多讓人難忘的事情，讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經(jīng)驗，在系主任領導和支持下，比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今后的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己20XX年的工作主要從政治思想、業(yè)務工作和能力兩個方面來做一個匯報。
一、思想上積極要求進步
作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想?yún)R報，在我們系里還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我?guī)У膶W生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)
點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質(zhì)的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入黨，給學生做一個好榜樣。
在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發(fā)現(xiàn)同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發(fā)展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入黨。
二、注重學習業(yè)務知識和培養(yǎng)工作能力
能夠和學院一起成長，并成為學院第xx屆學生的輔導員，我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候，我們的第一項工作是新生接待，當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校，望著他們由于天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙后，說實話我心里很不踏實，我怕自己帶不好他們，不僅給學校丟臉，更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們，我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望!
經(jīng)過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經(jīng)驗，能夠比
較從容的處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內(nèi)容，即管理育人和服務育人。
1、管理育人
作為一名班主任，我深知管理對于一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎么去管。同時帶三個班，經(jīng)過一年時間的磨合，我已經(jīng)清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優(yōu)點，各班有各班的劣勢。對于個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據(jù)不同的情況采取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因?qū)ο蠖ǖ�，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據(jù)它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現(xiàn)在的大學生大多是獨生子女，不管家里是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對于大多數(shù)學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發(fā)生在自己身上的很多事情，大多數(shù)學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。
不掌握一定的方式方法很容易在不經(jīng)意間中傷到學生的自尊，結(jié)果必定是適得其反。我采取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對于那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鐘，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放松，一旦發(fā)現(xiàn)他有什么錯誤時，毫不留情，嚴厲批評;對于那些各方面表現(xiàn)平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我采取多人談話，以對其他人進步的表揚或?qū)﹀e誤者的批評，側(cè)面鼓勵或教育他;而對于那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。
進入大學以后，很多學生一旦適應了新的環(huán)境和學習、生活方式，便放松了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，并讓學習委員采取各種形式多幫助成績差的.同學。
2、服務育人
雖然管理是學生工作中非常重要的一項內(nèi)容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什么事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，“親其師，樂其友而信其道”，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，并想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現(xiàn)在班上的學生中有很多同學都和我談過心里話，甚至有些話是連父母都不愿意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內(nèi)心信任我，愿意和我交流，在潛移默化中實現(xiàn)了教育的目的�；厥走^去一年的工作，我發(fā)現(xiàn)自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經(jīng)過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。
謝謝大家!
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 8
19xx年xx月從師范學院建筑工程專業(yè)畢業(yè)，進入安慶市水電工程公司工作。參與工作以來，我始終從事水利工程施工工作至今，下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我近5年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、學習專業(yè)學問，提高崗位技能。
本人于19xx年x月正式參與工作，經(jīng)過公司新員工的培訓合格以后被安排至公司第一施工隊工作。工作伊始，我發(fā)覺學校里學到的專業(yè)學問同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應工作的要求，我努力學習水利建筑工程專業(yè)技術(shù)學問，努力提高自己的崗位技能，我通過自己的努力及同事的幫助，現(xiàn)在能嫻熟地組織水利工程施工和質(zhì)量管理。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴格要求，主動參與各項政治活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)。工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，吃苦耐勞。工作中留意調(diào)查探討，勤于思索，工作思路清楚，能把工程管理理論同工作實際相結(jié)合。
三、組織協(xié)調(diào)方面
在實際工作中，作為一名水利工程施工質(zhì)量管理工作者，能幫助部門負責人做好公司質(zhì)量管理方面的的各項工作，為部門工作的有效開展供應了保障。在工作中既充分信任自己，又留意加強對其他老員工的學習，較好地利用好自己身邊學習的'資源，不斷從各方面提高自己。
四、業(yè)務實力方面
從參與工作以來，努力學習本專業(yè)的理論學問和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務水平和教學實力，并依據(jù)水利工程施工質(zhì)量管理工作的實際須要，通過業(yè)余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)實力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的實力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。在這5年水利工程質(zhì)量管理工作中，我不斷學習水利工程質(zhì)量評價及質(zhì)量管理體系的學問，是我從另外的角度思索理論與實踐的關系。
五、接著教育學習方面
為了更好地適應當前的安全管理工作，在努力做好本職工作的同時。我非常注意接著再教育學習，多次參與各級部門組織的技術(shù)和安全管理培訓，20xx年x月，我參與了省水利學會組織的施工質(zhì)量檢驗員的培訓；20xx年x月參與了省水利水電基本建設管理局組織的全省小型水利工程施工負責人的培訓。參與工作以來，我主動擔當水利工程施工質(zhì)量管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成公司領導交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠主動的參與機關組織的各項活動。
六、存在的問題
我個人覺得在工程質(zhì)量管理工作的開拓創(chuàng)新不夠，在專業(yè)技術(shù)的學習上投入時間不夠，專業(yè)技術(shù)運用的水平有待提高。在今后的工作中，我肯定更加努力學習，運用所學學問努力做好工程質(zhì)量管理工作，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的工程質(zhì)量管理專業(yè)技術(shù)人員。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 9
尊敬的各級領導：
轉(zhuǎn)眼之間，進入xx集團xx能源有限責任公司xx煤礦通風區(qū)工作已經(jīng)一年了，在這一年以來，在有關礦領導、科室、隊領導及其工人師傅的關懷和幫助下，不斷提高自身素質(zhì)，增強專業(yè)知識，較好地完成自己的本職工作和上級交辦的各項工作任�，F(xiàn)將本人在這一年中的工作匯報如下：
一、通風系統(tǒng)及通風原理：
在領導和工人師傅們的指導下，再加所學專業(yè)知識的基礎上，我熟悉掌握通風系統(tǒng)及通風原理，以前在書本中只知道礦井的通風方式、方法，現(xiàn)在通過實踐才知道通風方式、方法的具體運用，我礦采用抽出式通風方法，分區(qū)式通風方式，運輸下山進風，軌道下山回風的通風系統(tǒng)。
二、礦井測風工作：
一開始我對測風這項工作很陌生，通過我和工人師傅井下實踐操作，很快掌握測風工作和測風時注意事項及要領，現(xiàn)在能夠?qū)︼L表的使用，風量的測算很熟練的完成。20xx年8月份參加瓦斯鑒定工作，在瓦斯鑒定工作中擔任測風員，因為我熟練掌握了風表的使用和具體的使用方法及事項，出色的完成瓦斯鑒定時風量測算。
三、瓦斯排放工作：
20xx年6月參加上原1355回風巷瓦斯排放工作，原1355回風巷的瓦斯含量達3%，CO2達8%以上，首先做好排放瓦斯的前期準備工作，排放前將排放瓦斯路線的一切電氣設備全部停電，撤出盤區(qū)所有工作人員，然后在能夠進入該盤區(qū)的所有路口設崗，禁止其他人員進入。并在全風壓處安裝傳感器，在區(qū)領導的統(tǒng)一指揮下，按排放瓦斯的措施進行工作。首先接風筒由外向里逐段排放，排放時合理控制風量，杜絕“一風吹”，確保全風壓混合處的CH4、CO2不超1.5%，經(jīng)過檢查，通風巷道CH4、CO2不超1.5%，O2不低于20%，排放瓦斯結(jié)束后并堅守半小時以上，指定專人送電，并撤回所有設崗人員。瓦斯排放工作過程中掌握了瓦斯排放的方法和注意事項。在20xx年7月隊安排我負責完成1354回風巷瓦斯排放。
四、在通風系統(tǒng)風量計算方面
從開始掘進供風還是采面供風以及各機電硐室都一一作為基礎工作來學習，因為自己在書本中接觸的.風量計算沒有經(jīng)過實踐永遠是空虛的，現(xiàn)無論是掘進供風還是采面供風及各機電硐室供風，我都能夠準確計算，并對井下風量的分配、風量的調(diào)控都熟練掌握和應用。
五、熟悉技術(shù)員崗位責任，并能將其應用到工作實踐當中
熟練掌握安全技術(shù)措施的編寫的方法、步驟和如何編寫安全技術(shù)措施的要領，在師傅的嚴格要求下，很快掌握編制步驟和有關的細節(jié)內(nèi)容，現(xiàn)在實際措施編寫中能夠熟練運用。
六、專業(yè)制圖方面：
我們都知道煤礦是離不開繪圖的，每一套系統(tǒng)及設備在礦井中使用或在生產(chǎn)中使用都需要繪制示意圖或者比例圖，在計算機制圖方面雖然不是我的專業(yè)，但自進入貴公司，我就意識到繪圖的重要性，在學校autoCAD制圖是我們一門輔助科目，所以制圖基礎不扎實，但是經(jīng)過工作中的.磨練和不斷的學習，在繪制各種圖形方面有了很大的突破，現(xiàn)獨立能夠?qū)νL系統(tǒng)示意圖、通風系統(tǒng)立體示意圖、礦井避災路線示意圖和安全監(jiān)測設備布置繪制，并對支護斷面圖、炮眼布置圖，機電設備布置示意圖、采掘工程平面圖等畫出，還得到領導和師傅們贊揚。
另外，每月我都組織各工種人員進行業(yè)務培訓，并每班貫徹學習我礦實施和執(zhí)行的本案管理體系，對本班工作中可能存在危險源和職工一起辨識，這樣大大提高了職工的業(yè)務水平和自主保安意識，對安全方面我一絲不茍，對安全隱患要求及時處理，對每班職工嚴格考察，出現(xiàn)不安全行為或有三違事跡人員追究責任，使安全事故率和設備的事故率降到了最小程度。
七、20xx年10月參加了礦井反風、救災演習工作。
通過反風、救災演習，鑒定礦井在發(fā)生火災等事故時，主扇的工作風量是否符合要求規(guī)定的風量，人員在遇到災情時安全撤離的通道暢通情況。
八、同年12月參加了礦井通風阻力鑒定。
通過阻力鑒定，掌握了鑒定工作的內(nèi)容和溫度計、氣壓表等儀器的使用，礦井阻力、摩擦阻力、空氣相對濕度的計算等。
通過參加礦井反風、救災演習及礦井通風阻力鑒定，才體會到自己所學專業(yè)與實際的緊密聯(lián)系性，經(jīng)過實踐的運用，鞏固和復習，在今后的工作中自己的所學會有更好的發(fā)揮。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 10
在學院各級領導的關心和指導下，在全體老師的幫助和支持下，通過自身的不斷努力，在20XX年里，各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將一年來的成績總結(jié)如下：
一、自身的師德師風水平有了較大提高
1、始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為行動指南，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。積極參加學院組織的學習實踐科學發(fā)展觀的各項活動，在思想政治認識水平上有了很大的提高。
2、在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為學校、教師和學生服務的本領。通過認真學習普法資料，強化了自身的法律意識。
3、工作中堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為工作的根本任務。
4、切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，并發(fā)揚新風尚，提倡高尚的道德情操。
二、完滿完成了各項教學工作
以深化《應用數(shù)學》課程改革為契機，扎實做好《應用數(shù)學》的教學工作。認真總結(jié)《應用數(shù)學》課程改革實踐中的經(jīng)驗和教訓，完善教學方案，主要體現(xiàn)在加強數(shù)學思想的教學和加強案例教學法的應用。雖然教學任務較重，但通過自身努力，數(shù)學教學質(zhì)量明顯提高，主要體現(xiàn)在：學生學習數(shù)學的態(tài)度明顯好轉(zhuǎn)；學生數(shù)學學習方法有了較大轉(zhuǎn)變；學生數(shù)學學習效果顯著提高。
三、科研能力和水平穩(wěn)步提高，取得了一點科研成果
認真閱讀專業(yè)論文，了解專業(yè)研究的最新動態(tài)，深入鉆研，深入交流，在20XX年里，已發(fā)表專業(yè)研究論文1篇，《兩兩廣義nqd列的`強大數(shù)定律》（第一作者）、已被《理論數(shù)學》接受發(fā)表。
在20XX年里，通過自身努力，取得了一定的成績，但離學院的要求還有一定的差距。在20XX年里，需要進一步提高自身的師德師風水平、教育教學水平、教育教學研究和專業(yè)研究水平。希望，在學校各級領導的關心和指導下，在全體老師的支持和配合下，再接再厲，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
專業(yè)技術(shù)人員個人優(yōu)質(zhì)的述職報告 11
尊敬的各位領導、各位同事：
大家早上好！
我是MTG車間合成工段長XXX。20xx-20xx年，是注定不平凡的一年，在這一年中我們經(jīng)歷了MTG裝置的中交、投料試車及裝置試車穩(wěn)定運行等大事，公司上下團結(jié)一心，齊心協(xié)力，為裝置的穩(wěn)定運行及后續(xù)的甲醇項目建設做出了應有的努力和貢獻。
我作為MTG車間的一名技術(shù)人員，在公司領導和車間領導的英明指導下，在各位同事的關心和支持下，通過努力工作，為公司的繁榮發(fā)展、裝置的穩(wěn)定運行做出了應有的貢獻。在過去的一年中，我在工作和生活中以高標準要求自己，將工作定位為協(xié)助好車間生產(chǎn)工作，理論聯(lián)系實際，在實踐中驗證理論，用理論指導生產(chǎn)、服務生產(chǎn)。在實踐和生產(chǎn)過程中不斷的自我學習充實。現(xiàn)將這一年里，我的工作內(nèi)容與取得的一些成績作以下簡要匯報：
一、個人思想?yún)R報
我在20XX年7月15日入職。入職以來，認真遵守公司的各項規(guī)章管理制度，在公司各級領導的正確指導下，積極響應公司“大干30天，保證新建項目如期投產(chǎn)”、“精心操作，保證裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行”等一系列號召，投身于項目建設、裝置穩(wěn)定運行的大軍中，利用自己的專業(yè)知識，克服種種困難，為公司的投料試車、穩(wěn)定運行發(fā)光發(fā)熱。并在工作中不斷的學習新技術(shù)、新工藝，不斷的充實自己，不斷的提高自己的技術(shù)水平，來指導自己的工作。
二、裝置準備試車階段
在我入職時，MTG裝置已進入項目建設尾期，主體管道施工已基本完成，項目建設進入最后的沖刺階段，裝置試運行的前期準備工作開始逐步展開進行，在這期間，我先后完成了如下工作：
1.參與編寫了《MTG裝置操作規(guī)程》、《裝置單體試車方案》、《吹掃方案》、《裝置氣密方案》、《催化劑裝填方案》、《系統(tǒng)置換方案》、《裝置原始開車方案》等前期準備工作的各項方案。
2.參與并配合化建單位進行動設備單體試車工作。自8月份開始，裝置進入單體試車階段，我積極與施工單位配合，緊盯動設備試車，督促施工單位將試車過程中暴露出來的問題一一解決，為裝置按時開車打下基礎。
3.對合成工段操作人員進行歷時2個月的工藝培訓。針對人員結(jié)構(gòu)的不同，對剛畢業(yè)
的學生進行最基礎、由簡單到復雜的`培訓，對熟練工進行更深一步的培訓。內(nèi)容包括化工基礎知識、工藝流程圖、設備構(gòu)造圖、合成反應原理、裝置開停車操作、系統(tǒng)穩(wěn)定運行操作方法、緊急事故處理預案、DCS連鎖和ESD連鎖等。通過這些培訓，員工掌握了這套系統(tǒng)的操作方法，有效的保障了裝置安全運行。
4.組織合成系統(tǒng)的吹掃和氣密工作。合成開始吹掃已經(jīng)到10月3號了，離裝置10月10日投料試車的目標還有8天時間，時間緊，任務重。為了完成該項任務，我提前組織人員對合成吹掃方案進行認真的學習，在吹掃時安排人員24小時不間斷進行吹掃，在趕進度的同時，保證吹掃的質(zhì)量。最終圓滿完成了合成裝置的吹掃及氣密工作，離10月10日開車的目標又更近了一步。
5.組織合成反應器催化劑裝填工作。催化劑裝填是整個MTG裝置準備試車的最后一個環(huán)節(jié)。為此，我提前編制好裝填方案，將存放于臨建的氧化鋁瓷球轉(zhuǎn)場至反應器旁邊放置，在公司各個車間的配合下，不分晝夜，僅用了3天時間就將三臺反應器催化劑全部裝填完畢。至此，MTG裝置投料試車的前期準備工作已全部就緒。
三、裝置試運行階段
10月10日，是一個應該被記入新業(yè)發(fā)展史冊的日子，在這一天，MTG裝置在經(jīng)過全公司所有人的積極奉獻、共同努力下，一次性投料試車成功。試車準備最后階段，在進口快切閥門未及時到貨，影響裝置開車時間的前提下，我和車間其他技術(shù)員一起克服困難,采用國產(chǎn)閥門替代進口閥門、力保一臺反應器運行的方案，確保MTG裝置按時投料試車，且隨后還制訂了運行系統(tǒng)與再生系統(tǒng)隔離的方案，實現(xiàn)了進口閥門到貨后在不影響生產(chǎn)的情況下實現(xiàn)快速、安全的安裝閥門的目的。裝置投料開車后，為確保能夠安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行，我做了如下的工作：
1. 加強員工培訓
員工在投料試車過程中暴露出對裝置及設備不熟悉、對操作原理理解不透徹、操作中放不開手腳，害怕犯錯誤等問題，反映出員工對基礎、核心的理論理解不夠扎實，理論與實踐脫節(jié)。針對此類問題，我根據(jù)實際情況，制定了培訓計劃，利用員工正休的時間和班前會、班后會的時間，針對生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題加以糾正，對現(xiàn)有的合成工藝人員進行培訓，用理論武裝生產(chǎn)，培訓內(nèi)容涵蓋工藝知識、設備構(gòu)造及使用方法、操作規(guī)程、合成ESD連鎖、崗位安全制度等。現(xiàn)合成操作人員已經(jīng)熟練掌握了合成系統(tǒng)的開停車及加減負荷的操作方法。
2. 技術(shù)改造
裝置開車運行后暴露出一些設計不合理，與實際情況不符合或者相矛盾的情況。針對此類問題，我進行了深入的研究和探討，在公司和車間領導支持下，對一些技術(shù)課題做了大膽的嘗試與改造，例如合成地下槽的改造、低壓蒸汽管道的防凍改造、反應器并入系統(tǒng)的方法的革新、合成系統(tǒng)取樣分析點的改造等。事實證明，這些改造是正確的，有效的解決了裝置存在的部分隱患，實現(xiàn)了裝置安、穩(wěn)、長、滿、優(yōu)運行。
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