雷人的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的雷人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
雷人的作文1
爸媽說(shuō)驚訝：昨晚爸爸去朋友家喝酒回來(lái)，見(jiàn)妹妹在一蹦亂跳的看喜洋洋與灰太郎，心里嫉妒的很，在一邊嘮叨個(gè)不停，爸爸就是這個(gè)臭毛病，每次喝酒便有說(shuō)不完的話，我提防的早，早早上樓坐在客廳看電視，一會(huì)便聽(tīng)見(jiàn)樓下嗷嗷的哭鬧聲，我連忙跑下樓去，妹妹在哭，爸媽都在捂著肚子笑得坐在了地上，原來(lái)爸爸說(shuō)妹妹不聽(tīng)話，整天看喜羊羊與灰太狼，以后要是在這樣就讓妹妹住地下室，屋頂也行，反正不想聽(tīng)見(jiàn)那煩人的羊羊聲，聽(tīng)得心里癢癢的，妹妹卻當(dāng)真了，要鬧自殺，當(dāng)時(shí)氣得頭想往墻上撞，拿起刀片搞自殺，被媽媽一把奪了過(guò)來(lái)，扔到了爸爸臉上，沉默了一會(huì)兒，妹妹平靜了過(guò)來(lái)，爬到爸爸身邊討好的問(wèn)，爸爸，你臉沒(méi)事吧，我錯(cuò)了...一句話鬧得倆口子笑也不是氣也不是，今天爸媽笑了了整整一天，我拎著妹妹質(zhì)問(wèn)，小雨現(xiàn)在你的思想怎么這么不健康，看偶像劇看多了了啊，能耐的學(xué)人鬧自殺，你還像不像一個(gè)十歲的孩子？結(jié)果今天我們剛回家來(lái)就看到小雨忙里忙外的在收拾屋里，拖地還刷了碗，還一本正經(jīng)的對(duì)著我們說(shuō)：怎么看我不像一個(gè)十歲孩子吧，我早熟.....一句話說(shuō)的我和爸媽驚到不行，哎，神馬都是浮云吶，我這九零后看樣子真的是落后給她們零零后了.....
爸媽說(shuō)開(kāi)心：妹妹的成績(jī)老師讓爸媽都感到頭疼，特別是每到考試成績(jī)出來(lái)之后，和開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，，每次爸爸都愁到不得了，不知道該怎么面對(duì)小雨的老師，和那張醒目的成績(jī)單，爸爸說(shuō)那就是他的一塊心病，然后失望的說(shuō)可別這一輩子都好不了了，去年期末考完試小雨一如往常的輕松，還牛B哼哼的說(shuō)這次做的很好，爸爸很郁悶坐在沙發(fā)上就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)看電視，媽媽還知道鼓勵(lì)她，說(shuō)考好了買新衣服，結(jié)果，期末考試小雨還真的拿了一張獎(jiǎng)狀回來(lái)，我也激動(dòng)說(shuō)，別說(shuō)這牛B不是吹的哈，爸爸高興地，一蹦一蹦的，當(dāng)時(shí)就把那張全家人好幾年都沒(méi)見(jiàn)的獎(jiǎng)狀貼到了門(mén)口正對(duì)面，我就鬧著說(shuō)，貼大門(mén)口上吧，好讓過(guò)路人都看看獎(jiǎng)狀的樣子，爸爸倒是輕松地說(shuō)：這次家長(zhǎng)會(huì)好歹有一點(diǎn)點(diǎn)面子了，原來(lái)班里一共發(fā)了19張獎(jiǎng)狀，而小雨正是那位十九名，班里一共25名學(xué)生.....
雷人的作文2
今年溫州中考作文題為《從那一刻開(kāi)始》，總分60分。一名閱卷老師記錄了這樣一段考生作文："六年級(jí)時(shí)，我有了一個(gè)女朋友，她漂亮，活潑，可愛(ài)��！可是好日子才剛過(guò)上，她就轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)的我崩潰了。過(guò)了兩個(gè)星期，我找到了第二個(gè)女朋友，比上次那個(gè)要好。從那一刻開(kāi)始，我有了甜蜜的伴侶。"
"我找到了第二個(gè)女朋友，比上次那個(gè)要好。從那一刻開(kāi)始，我有了甜蜜伴侶。"這是我市一名考生中考作文中的"雷人"句子。昨天，一位參與今年我市中考語(yǔ)文作文閱卷的老師透露，個(gè)別學(xué)生的中考作文涉及換女友、偷東西等內(nèi)容，在情感傾向和道德觀上出現(xiàn)偏差，造成嚴(yán)重失分。
"其實(shí)，我們并不完全排斥有關(guān)愛(ài)情主題的文章，但該學(xué)生所寫(xiě)的內(nèi)容讓人哭笑不得。"參與中考閱卷的溫二十一中語(yǔ)文教師陳夢(mèng)龍老師說(shuō)，這篇作文在語(yǔ)言文字上缺乏美感，在主題思想上沒(méi)有良好的立意，對(duì)換女朋友一事表達(dá)的是一種炫耀的情緒，著實(shí)讓人驚詫，該考生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)有待提高。
另一名考生的作文講述了去養(yǎng)鴨場(chǎng)偷鴨蛋的事，文末有這樣一段話："我們?nèi)齻�(gè)人就向(像)狼一樣的，見(jiàn)蛋就拿，最后手放不下了，口袋放不下了，我們?nèi)齻�(gè)人高興回家了。從那一刻開(kāi)始，我就有一點(diǎn)想摘點(diǎn)過(guò)來(lái)，偷點(diǎn)過(guò)來(lái)啊。"
陳夢(mèng)龍老師說(shuō)，此類中考作文雖只是一小部分，但它們折射出來(lái)的教育問(wèn)題卻值得人們深思。教育工作者不僅要在教學(xué)工作中提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，還要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀。剔除這些個(gè)別、特殊的情況，就總體而言，此次中考作文體現(xiàn)了學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)功能與篩選功能，考生作文得分以46至50分居多，涌現(xiàn)了不少材料新穎、立意深遠(yuǎn)、構(gòu)思巧妙、語(yǔ)言精美的佳作。
溫州市心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)林崇光表示，個(gè)別考生寫(xiě)另類作文，也許是希望引起別人的注意，說(shuō)明他們平時(shí)受到關(guān)注不夠，內(nèi)心渴望得到關(guān)愛(ài)，在一定程度上反映出家庭教育的缺失。
此次中考，部分考生的作文還存在抄襲、套用文章的問(wèn)題。閱卷老師認(rèn)為，這與本次作文題過(guò)于開(kāi)放有關(guān)，也與部分學(xué)生平時(shí)"熱衷"于準(zhǔn)備佳作以便考試套用有關(guān)。對(duì)疑似抄襲的"好文章"，閱卷教師通過(guò)查詢、搜索等方式進(jìn)行了甄別。老師們普遍認(rèn)為只有誠(chéng)實(shí)作文，才能體現(xiàn)中考選拔的公正和公平。
雷人的作文3
我當(dāng)幼師了……
朋友暑假前新接了一個(gè)幼兒園，因?yàn)榇蠖嗟睦蠋熂依镉惺抡?qǐng)假了，正休暑假的我被朋友喊去幫忙，訓(xùn)練耐心的`機(jī)會(huì)就這樣來(lái)了。
我?guī)У陌嗉?jí)是大二班，這里的二十多個(gè)小朋友都是即將上小學(xué)的，用不了十幾天他們就會(huì)結(jié)束幼兒園的生活了。按理說(shuō)，這個(gè)班里的孩子都大了，自理能力應(yīng)當(dāng)比較強(qiáng)的，進(jìn)班前，我還是信心滿滿，誰(shuí)知不到半個(gè)小時(shí)，手足無(wú)措，無(wú)可奈何……我被這幫孩子整得是落花流水，就差落荒而逃了。
我給學(xué)生自我介紹：“小朋友們，我姓唐，你們應(yīng)該喊我——”學(xué)生似乎沒(méi)聽(tīng)清我說(shuō)什么，有個(gè)別懂禮貌的孩子看著我說(shuō)：“喊阿姨——”我清清嗓子，放慢了聲音，重復(fù)剛才的話，有學(xué)生依然在玩耍，剛才回答的幾個(gè)小朋友呆那兒了，旁邊的老師口令:“大二班——”小朋友們齊答：“到——”老師：“小朋友們聽(tīng)我說(shuō)�！饼R答：“老師，你請(qǐng)說(shuō)�！币粋�(gè)個(gè)坐端正了，看著老師。哦，原來(lái)，和小朋友溝通還有這樣的“程序”��！我把聲音放到最慢，“小朋友們，你們好，因?yàn)槟銈兊睦蠋熡惺抡?qǐng)假了，我來(lái)替她幾天，我們認(rèn)識(shí)一下，我姓唐，你們應(yīng)該喊我——”“唐老師——”孩子們用稚嫩的聲音拖長(zhǎng)了回答，我總算把自己給你介紹出去了�！袄蠋�，你是棒棒糖的糖嗎？”我笑了笑，還沒(méi)顧上回答，另一個(gè)小朋友上來(lái)了，“我喜歡棒棒糖。”伴著話音沒(méi)落，他拉著我的兩只手，親昵地想往我懷里鉆。張老師再次下口令，“小朋友們，請(qǐng)坐端�！眲倗业膸讉�(gè)小朋友趕緊坐在靠墻邊的座位上。我才得以脫身了。
八點(diǎn)，早飯。小朋友們一個(gè)個(gè)靠墻站好，排隊(duì)去洗手，等到老師把飯盛好，說(shuō)：“小朋友們，請(qǐng)上座位�！毙∨笥褌儽惆嶂约旱陌宓剩许樞虻刈龊�。老師說(shuō)：‘小朋友辛苦了，小朋友們請(qǐng)吃飯！”學(xué)生回答：“老師辛苦了，老師請(qǐng)吃飯�！卑ミ希看魏托∨笥训臏贤ǘ际怯小懊苷Z(yǔ)”的。
一整天，我要時(shí)刻遭受孩子“愛(ài)的襲擊”，他們不是拉著你的衣服角，就是鉆在你的懷里，摟著你的脖子。終于，一天的時(shí)光在繁忙和瑣碎中即將結(jié)束。在唧唧喳喳吵得像鳥(niǎo)窩一樣的教室，終于安靜了下來(lái)，我卻似乎在這一天里明白了什么。
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