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紅領(lǐng)巾的意義作文（通用15篇）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的紅領(lǐng)巾的意義作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紅領(lǐng)巾的意義作文 1
回憶是美好的，在我的記憶里，曾有過一件令我至今難忘的事情，那就是我第一次洗紅領(lǐng)巾的事情。
在五年級的時候，我掛的紅領(lǐng)巾在體育課的時候弄臟了，我把紅領(lǐng)巾拿回家給媽媽洗，可是媽媽說：“紅領(lǐng)巾是你的東西，不是我的東西！”所以，沒辦法，我只能自己洗了，我來到衛(wèi)生間，接了一桶水，坐在小凳子上，我拿起紅領(lǐng)巾先在水里搓了幾把，然后用肥皂搓了幾下，我邊打肥皂邊唱：“洗刷刷，洗刷刷……。”我把打好肥皂的紅領(lǐng)巾用力地搓了幾下，頓時，黑黑的臟水流了出來，我趕緊放入水中，用板刷刷了幾下，桶里的水一下子變得很黑，我又接了一盆水，又把紅領(lǐng)巾清洗了一遍，哇！我看到嶄新的紅領(lǐng)巾時，我不禁發(fā)出驚嘆的叫聲，我這才明白媽媽說的話，紅領(lǐng)巾是自己的東西，每天都要戴著它去上學，應(yīng)該是自己洗的，而且，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，我們應(yīng)該好好愛護它。從這以后，紅領(lǐng)巾都是我自己洗的，沒有叫媽媽洗；從這以后，我一直都愛護著國旗的一角——紅領(lǐng)巾！
在我的學習、生活上，紅領(lǐng)巾帶給了我自信和幫助，讓我克服了重重障礙，征服了內(nèi)心的膽小。有一次，運動會上，我參加了60米和跳高，在跑60米的.時候，我把紅領(lǐng)巾放在終點，我看著紅領(lǐng)巾奮力跑向前，最終，我得了個第四名，輪到跳高比賽了，可是出師不利，跳了好幾次都沒跳過去，到最后跳的時候，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄揚，看著紅領(lǐng)巾，我努力向前跳去，嘿！我跳過了！跳過了！當時我的心情無比激動、高興、心奮。
紅領(lǐng)巾象征著少先隊員，紅領(lǐng)巾象征著我們是祖國的一員，紅領(lǐng)巾象征著我們是祖國下一代的接班人。我們應(yīng)該為能佩帶紅領(lǐng)巾而驕傲，應(yīng)該為我們是祖國的一員而自豪！同學們，從今天開始，我們應(yīng)該要好好保護紅領(lǐng)巾，好好愛護紅領(lǐng)巾，為祖國的明天加油！
紅領(lǐng)巾的意義作文 2
我剛上學時，總怕大同學欺負我，所以得有大人接送。接送我的，不是奶奶，就是爸爸。為么別人不接送?媽媽上班早，下班晚，來不及;爺爺呢，走路慢，耳朵又聾，我說話，他聽不見，所以不要爺爺送。上了一陣，就跟哥哥一塊兒來去，他也在南大附小上學。他叫靳簡明，是我伯父的兒子。 我入隊的那天，光想早點回家，一放學忘了去找哥哥，就自己回家了。我一邊走，一邊看著紅領(lǐng)巾，根本沒想有誰欺負我，只是想:“哥哥頭一學期就戴上了紅領(lǐng)巾，爺爺奶奶那么高興，還獎勵他一大塊巧克力�，F(xiàn)在，我也在頭一學期戴上了紅領(lǐng)巾，看看爺爺、奶奶有什么表示�！�
平時回家，總覺的路特別遠，可那天，很快就到家了。我一邊敲門，一邊大聲喊:“奶奶，我回來了!”奶奶把門一開，見只有我一個人，就吃驚地問:“小子，你怎么回來的?—哥哥呢?”我說:“我是看著紅領(lǐng)巾回來的，我人隊了!—哥哥，我忘了去找�！�
奶奶把我抱起來，農(nóng)泉我的臉蛋兒，摸摸我的紅領(lǐng)巾，笑著說:“我孫子長大了，有r小政治生命了，也能自己回家了;你想要什么，奶奶給你 r}我從奶奶懷里溜下來，仰著臉說:“我不要巧克力，我想要 。個盯那樣的.書包�！蹦棠陶f:“好!一會就去買�！蔽艺f:“以后再不要接送我了，我就自己上學自己回家，也不去找哥哥、等哥哥了。奶奶，你放心，老師不許大同學欺負小同學，再說，我都帶上紅領(lǐng)巾了�！荒棠�，什么叫政治生命?”奶奶說黨員、團員、少先隊員，都是有政治生命的人。我似懂非懂，忙著寫作業(yè)，就沒再問。
紅領(lǐng)巾的意義作文 3
秋假的一天，我們“探索小隊”舉行了一次“飄揚的紅領(lǐng)巾”活動。
早上九點，我們在普金家園小區(qū)門口集合，那一天，我們每一位隊員的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，手上拿著小隊旗。在這建國60周年之際，為了讓大家更了解祖國的發(fā)展和少年先鋒隊，所以我們執(zhí)行了第一項任務(wù)——發(fā)“建國”“建隊”的宣傳資料，我們小隊七個人，個個手里拿著資料，紛紛向小區(qū)的四周發(fā)放。我看見在我的前面有一位老奶奶，我三步并作兩步的追了上去，雙手把資料遞給了她，緊張的說“奶奶，給你一份資料，了解一下我們少年先鋒隊的發(fā)展�！崩夏棠踢B忙接過去仔細的站那里看了起來，看到老奶奶認真的樣子，我心里美滋滋的。緊接著，一位叔叔迎面向我走來，我馬上迎了上去，連忙把資料遞給了他，叔叔笑瞇瞇的也認真的看了起來，還對我豎起了大拇指。此時我望著胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，心里感到特別自豪。
資料發(fā)完后，我們實行了第二項任務(wù)——讓許多叔叔、阿姨們留言，叔叔阿姨們留下了精彩的'留言。比如：“祝少先隊員天天向上”，“祝少先隊活潑團結(jié)”…等等。我們還給留言的叔叔阿姨們贈送了紅領(lǐng)巾徽章和車貼。
活動很快就結(jié)束了，這次活動既讓大家懂得了中國少年先鋒隊的知識，也鍛煉了我們的能力，真是一次有意義的活動，真是有意義的一天。
紅領(lǐng)巾的意義作文 4
清洗著滿是污漬的紅領(lǐng)巾，我的眼前又出現(xiàn)了六年前那一幕：“我是一名少先隊員了！”姐姐放學回家后背著書包興奮地叫嚷著。咦，今天的姐姐怎么這么開心呀，我從頭到腳看了好幾遍，沒發(fā)現(xiàn)什么不一樣的地方嘛�！敖憬�，你是什么啦？”姐姐一臉自豪地指著自己胸前系著的一塊紅布條說：“現(xiàn)在我是少先隊員了，這叫紅領(lǐng)巾！”我踮著腳想摸摸這塊神奇的，能讓姐姐如此開心的紅布條，卻被姐姐一手擋掉了，她提高了八度音，朝我吼到：“你要干嗎呀？你看看你這只臟手，可不要碰著我的紅領(lǐng)巾。它可是國旗的一角，是由無數(shù)烈士的鮮血染成的。”
“紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是由無數(shù)烈士的鮮血染成的！”這句話至今還在我耳邊回響。當然自從我也成為少先隊員后就明白了，這只是一種象征意義，但足以顯示紅領(lǐng)巾的神圣、不可侵犯�？墒墙裉欤覅s沒有保護好我的紅領(lǐng)巾，真是太不應(yīng)該了。今天下午上體育課之前，我特意把紅領(lǐng)巾解下放在課桌上，以免上體育課的時候損壞了。可是當我上好課回到教室竟然看見我的同桌拿著我的紅領(lǐng)巾在擦桌子。“你在干什么？”我沖上前質(zhì)問他�！安痪褪悄脕聿烈幌侣�，用得著這么大驚小怪？”我的同桌漫不經(jīng)心地回答。原來是他的水杯倒了，水灑在課桌上，見到我桌子上的紅領(lǐng)巾就隨手拿來擦拭水漬�！澳阒兰t領(lǐng)巾的.意義嗎？你明白它是國旗的一角，是由無數(shù)烈士的鮮血染成的嗎？”我質(zhì)問道。同桌的臉立刻變了顏色，他馬上停止了自己的行為，并且向我道歉說：“對不起，趙盼，我知道錯了，以后再也不這樣了。要不，我?guī)湍闳ハ醇t領(lǐng)巾吧。”“不用了，紅領(lǐng)巾我會自己清洗的，不過，我接受了你的道歉，只是你以后可再也不要做玷污紅領(lǐng)巾的事了�！蔽遗踔约旱募t領(lǐng)巾心疼地說。
看著紅領(lǐng)巾在我的手里重新變回了整潔，我的心里才沒有剛才那么難過，希望我們的所有少先隊員都像保護自己的眼睛一樣保護我們的紅領(lǐng)巾，永遠不要望了紅領(lǐng)巾的意義。
紅領(lǐng)巾的意義作文 5
紅領(lǐng)巾，這個五星紅旗的一角，已悄然陪我走過一年的時間。這期間，它便成了我的貼身朋友，并嚴格要求著我。
11月29日上午，那天是周一，在學�？煲抡n的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)本找不到了，后來同桌告訴我，我的作業(yè)本被一名同學拿走了，有可能他把作業(yè)本上的名字擦掉，寫上他自己的名字，我問他的時候，他不承認，我當時很著急并且非常生氣，很想罵誰拿了我的作業(yè)本，但那時的我看到了胸前的紅領(lǐng)巾好像在對我說：你是少先隊員，你不能罵人！聽了紅領(lǐng)巾的勸導，我壓住了心中的怒火，平和了心態(tài)，沒有罵人，等中午回到家，我把作業(yè)又重新寫了一遍，下午，我把重新寫的作業(yè)完整的`交給了老師。
紅領(lǐng)巾，這件事還要多謝你的提醒，你是我最好的朋友！你不但要求我好好學習，而且還教我學會了寬容。
紅領(lǐng)巾的意義作文 6
我是千千萬萬的紅領(lǐng)巾中的一員。
哪里需要幫助哪里就有我們紅領(lǐng)巾的身影，看：廣場邊的紅領(lǐng)巾牽著一位老奶奶過馬路，公園邊紅領(lǐng)巾把摔倒的小弟弟扶起來，幫他拍打灰塵。我們每個紅領(lǐng)巾都有一顆善良的心，助人為樂。
哪里有困難哪里就有我們紅領(lǐng)巾伸出的溫暖的雙手，南部雪災，汶川大地震，臺風莫拉克。紅領(lǐng)巾伸出援助雙手，我們把自己零花錢拿出來，捐款捐物幫助災區(qū)的難友們度過難關(guān)，讓他們重建家園，重新回到幸福的生活來。我們每個紅領(lǐng)巾都有一顆純潔的愛心，會讓這世界充滿愛。
哪里有紅領(lǐng)巾哪里就有美麗的`未來，我們與紅領(lǐng)巾一塊學習，一塊克服困難，互幫互助，誰受了傷害我們會安慰他，鼓勵他，學習勇往直前，勇敢的面對各種困難，我們每個紅領(lǐng)巾都是希望，學習科學知識，長大報效祖國。
我們紅領(lǐng)巾是國旗上的一角，是先烈們用生命和鮮血換來的，是來之不易的，我們紅領(lǐng)巾應(yīng)繼承著先烈的光榮傳統(tǒng)，紅領(lǐng)巾是真正的少先隊員，是共產(chǎn)主義接班人接班人。
我永遠愛你——紅領(lǐng)巾
紅領(lǐng)巾的意義作文 7
中午大門口值班時發(fā)生的一件事，讓我心情沉重，不禁思考“紅領(lǐng)巾”對于每個小學生少先隊員的意義。大家都知道，紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，代表著革命精神的傳承。
中午值班時，聽到入校隊列中有學生在吵鬧，我便走到學生跟前詢問，原來是下校車時六三班耿若彤的紅領(lǐng)巾不見了，有同學說是同坐一輛校車的另外一個五年級女生拿的'，女生不承認，彤彤呢又不依不饒，非讓人家把兜里的紅領(lǐng)巾拿出來給她看，說自己剛才不小心把紅領(lǐng)巾上整上黑色墨水了，如果有黑色墨水就是她的。女生爭不過她，但也遲遲不愿意把紅領(lǐng)巾拿出來給她看，兩人便激烈地爭吵起來。我本想批評教育一下得了，但是彤彤大聲對著我喊：“我進不了校門，誰負責”。為了不影響校門口隊列秩序，我讓兩人出列，等一會兒再做處理。結(jié)果在我整理隊列期間，依然能聽到她們的爭吵聲，盡管我也提醒了，還是無濟于事。直到最后學生全部入校，我回過頭發(fā)現(xiàn)另一位女生已經(jīng)走了，而彤彤則一臉氣憤地站在原地，我說：“你是高年級的學生，咱們該有高年級學生的姿態(tài)，在校門口集合時，當著那么多學生的面吵架，影響多不好，不管是不是她拿了你的紅領(lǐng)巾，都不能得理不饒人呀！”她則流著淚大聲跟我爭執(zhí)：“是她拿了我的紅領(lǐng)巾，我為什么不能要。我沒錯！”
面對這樣的問題，這樣的學生，我心里很痛惜。我該怎樣讓她明白，有時候態(tài)度比對錯更重要。
下午，我又找到她，跟她聊天。起初，她依然覺得自己沒錯，也不理解老師。我告訴她，今天如果是我，我會怎么做，讓她明白事情的解決方式可以不那么激烈，用積極、樂觀、寬容可以是另一種“美麗”的結(jié)果。紅領(lǐng)巾之所以那么鮮艷，是因為有革命先烈的大公無私、奉獻精神，作為一名少先隊員，我們有義務(wù)將這種精神永遠傳遞下去，讓紅領(lǐng)巾永遠“鮮艷”，不再“暗淡”。
紅領(lǐng)巾的意義作文 8
這兩天，不停地收到老朋友們“祝六十年前的小朋友，六一快樂”的調(diào)侃微信，說心里話，心里美滋滋的！
記得我們小學一入學，老師告訴我們：“人這一輩子，有三件最光榮的大事，少年時入隊，青年時入團，成人后入黨�！闭f心里話，我們這代人小時候最幸福的事就是，加入少先隊，戴上紅領(lǐng)巾。
那時候，升到了小學三年級，才有入隊的資格，在班里只有“德智體”全面發(fā)展的最優(yōu)秀的孩子，才能率先系上紅領(lǐng)巾，每次入隊的小朋友，一個班也就是三五個，于是加入少先隊，就成了兒時的夢想。
我記得我是三年級第一學期入的隊，那一天在學校，校長給我戴上紅領(lǐng)巾，然后告訴我們：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命烈士們用鮮血染紅的。入隊儀式結(jié)束后，回到班里，老師教我們怎樣系紅領(lǐng)巾，怎樣愛護、保護紅領(lǐng)巾。
那一天的放學路上，胸脯挺得格外高，步子邁得格外大，雙腳落地格外響，那一天覺得天格外藍，太陽格外紅，小鳥叫得格外好聽�；氐郊依�，在父母親面前繞著圈炫耀。
還記得入隊以后，每天早飯后去學，總是先讓母親幫我把紅領(lǐng)巾系好，然后昂揚邁步走向?qū)W校。那時候在學校，沒有入隊前，碰見老師是鞠躬；入了隊以后，碰見老師是敬禮！
還記得晚上睡覺前，解下紅領(lǐng)巾，工工整整地對折起來，壓在枕頭下面。日復一日，天天如此。那時候，戴上紅領(lǐng)巾，成了一名光榮的`少年先鋒隊隊員，覺著自己就是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人了。雖然懵懵懂懂，但能感覺到那份感召心靈的力量。
那時候，紅領(lǐng)巾給了我們?nèi)松牡谝环輧x式感，在這儀式里，我們相信努力的價值，我們感悟到信仰的力量。
隨著時間的流逝，慢慢長大的我們，解下了紅領(lǐng)巾，卻把那份赤誠、進取和熱忱的初心，永遠系在了心中。
紅領(lǐng)巾的意義作文 9
升旗儀式紅領(lǐng)巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領(lǐng)巾，現(xiàn)在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領(lǐng)巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領(lǐng)巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾在我身邊，我就等于有了生命。
如果我長大了我也離不開紅領(lǐng)巾，國為它是我生命我愛紅領(lǐng)巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領(lǐng)巾讓我不在孤獨，有了紅領(lǐng)巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領(lǐng)巾，我的紅領(lǐng)巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領(lǐng)巾的，校園就是我的家，我愛紅領(lǐng)巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領(lǐng)巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領(lǐng)巾，老師感謝你給我的紅領(lǐng)巾，我愛你紅領(lǐng)巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領(lǐng)巾還在我的.身上，紅領(lǐng)巾對我來說是希望我愛紅領(lǐng)巾，我不在孤獨了，我現(xiàn)在是小學生，紅領(lǐng)巾對我來說是我的生命，我愛紅領(lǐng)巾，我愛紅領(lǐng)巾。
紅領(lǐng)巾的意義作文 10
小時候老師說；紅領(lǐng)巾是用成千上萬的革命烈士的鮮血染紅的國旗一角，紅領(lǐng)巾是少先隊員的一種標志。我和紅領(lǐng)巾有五年的時間相互為伴，我已擁有它而感到驕傲和自豪。
上一年級時，我看到比我高年級的同學胸前都戴著紅領(lǐng)巾很是好看，也特別想戴，哪會兒不知道紅領(lǐng)巾的意義。當自己也戴上紅領(lǐng)巾的`那一刻起，老師給我們講了紅領(lǐng)巾的來歷，作為一個優(yōu)秀的學生才能佩戴，我對紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了崇敬的心情和濃濃的愛意，紅領(lǐng)巾時刻在提醒我們做一個優(yōu)秀的少先隊員，不是嘴上說說就可以的，而是用實際行動做出來的。從那以后我每日里時時把紅領(lǐng)巾戴在胸前，總是提前洗的干干凈凈的，晚上睡覺時把紅領(lǐng)巾疊得整整齊齊的壓在枕頭下面，早上起來紅領(lǐng)巾平平整整的戴在胸前去學校。非常注意自己的言行舉止，絕不做對不起紅領(lǐng)巾的不好的事情，嚴格要求自己。
那個紅領(lǐng)巾一直陪伴我五年，從沒換過，到小學畢業(yè)時有點發(fā)白了，但是還是很平整，我至今都還保留著，給自己留作紀念，這就是我和紅領(lǐng)巾的故事。
紅領(lǐng)巾的意義作文 11
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上五年級了，再過兩年，我就要結(jié)束了小學生涯，也便要失去胸前的紅領(lǐng)巾了。
還記得我上一年級的一天，我在隊歌聲中，大哥哥大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我就對自己約法三章。一次，我放學回家，看到路邊的'草地上有一張紙，可我又趕著回家，我冒出一個念頭：要么不撿了吧！我這個想法剛出頭，紅領(lǐng)巾撥動我的心弦，我看了看紅領(lǐng)巾，它的顏色比往日暗淡了許多，我十分難過，轉(zhuǎn)身看見那張廢紙，覺得自己正被別人指責、笑話，我臉紅了，立刻跑回去，把紙扔進了垃圾箱。這時我的紅領(lǐng)巾又擺動起來，色彩艷了許多。我高興地回了家。
還有一次上體育課，我隨手拿起紅領(lǐng)巾擦汗，后來我才覺得不對頭，一看，紅領(lǐng)巾已是“遍體鱗傷”，我想起當時的宣誓，想起雄壯的隊歌，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我立刻把紅領(lǐng)巾沖洗干凈，又掛上去，才去課。
此時，我已為許多小同學們掛上了紅領(lǐng)巾，而我卻要失去了它。不過我很高興，因為在我手下，許多人都成了少先隊員，它們會寄托我對紅領(lǐng)巾的思念。時刻準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
紅領(lǐng)巾的意義作文 12
回顧歷史長河，中國文化歷史悠久，曾幾度興衰，從鴉片戰(zhàn)爭，到南京大屠殺，再到“九一八事變”……在中華民族即將滅亡的時候，是共產(chǎn)黨就了中華民族，是八路，是紅軍。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個沒有戰(zhàn)爭的學習環(huán)境。
所以，現(xiàn)在我們要好好學習，長大成為祖國的棟梁。
把未來變得更加美好！讓祖國變得更加繁榮富強！“少年富，則國富，少年強，則國強�！蔽覀兪敲魅罩�，今天我們的努力是為了祖國，而不是為了自己的利益。讓我們伴隨著十八大來臨的步伐，共同沐浴新的春風，見證你們的美好明天，也見證祖國的美好未來！同學們，讓我們在飄揚的`五星紅旗下，立下志愿：紅領(lǐng)巾永遠心向黨！我們要緊跟黨的領(lǐng)導，熱愛祖國，熱愛人民，勤奮學習，鍛煉身體，爭做“四好少年”，爭當共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人！
紅領(lǐng)巾的意義作文 13
今天要帶紅領(lǐng)巾了，大家都很激動，我們排著隊到操場上，大哥哥大姐姐給我們講關(guān)于紅領(lǐng)巾的知識，并告訴我們紅領(lǐng)巾是多么的來之不易。
戴上紅領(lǐng)巾后，我一定要改變我自己，不要再做以前的'那個劉楦，從此以后，我要認真聽老師講課，不和同學在上課的時候講話，我要好好學習，天天向上，做一個合格的少先隊員！
紅領(lǐng)巾的意義作文 14
讓人盼望的一天終于到了，那就是掛紅領(lǐng)巾的一天。我站在臺上哥哥姐姐拿著紅領(lǐng)巾向我走來，我的心里有說不出的高興和自豪，同時我還感受到有一份沉重的責任壓在我的肩上。
星期五放學的時候我走在回家的.路上，看見人家把垃圾扔在垃圾桶外面，那里人來人往都沒有人處理，我想這么臟的垃圾我也不想處理就怕弄臟了我的小手，于是我也往家里走，突然！心里傳出炸雷似的聲音在說：“你是少先隊員哦？”于是我的小臉蛋一下子就通紅通紅的，我馬上回頭把垃圾放入垃圾桶，仿佛有很多敬佩的眼睛看著我，我也覺得非常的快樂，從此我與紅領(lǐng)巾結(jié)下了很深的淵源每次我都小心翼翼的疊好放在寫字臺上，有一次不小心把它弄臟啦！
我就大哭一場，后來媽媽說：“別傷心洗一下就好了�！蔽衣犂矉寢尩脑採R上把它拿去洗忽然我發(fā)覺紅領(lǐng)巾洗下的水被染紅了，我就問媽媽：“這是不是人們常說的紅領(lǐng)巾使用革命烈士的鮮血染成的（血）嗎？媽媽說這是人們紀念他們才這樣說的其實紅領(lǐng)巾使用顏料染成的，媽媽我懂了，我會好好學習長大了也要報效祖國。
紅領(lǐng)巾的意義作文 15
剛升入小學一年級的時候，我看見高年級同學胸前飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，像一只紅蝴蝶翩翩起舞，心里就羨慕不己。我想：如果有一天，我也能戴上紅領(lǐng)巾，那該有多好呀！
從那時起，有一團跳動的火焰在我心底燃燒，那就是對紅領(lǐng)巾的渴望。我渴望那一抹鮮紅色飛揚在我的胸前，照亮和溫暖我的生活。我一定要戴上紅領(lǐng)巾！
這種渴望不久后變成了現(xiàn)實。在嘹亮的隊歌中，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐走到我面前，她手中的紅領(lǐng)巾在我眼前劃過了一條優(yōu)美的弧線，飛快地，一條紅領(lǐng)巾飄在了我的胸前。在戴上紅領(lǐng)巾的一瞬間，我臉上露出了燦爛的笑容，心中充滿了無比的自豪！“我終于成了一名光榮的少先隊員了，我再也不是那個只愛哭鼻子的小女孩了，我要努力成為同學們的好榜樣！”看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我在心里默默地想著。
紅領(lǐng)巾讓我變得勇敢。有一天，老師叫我在班會上講話，我心里特別緊張，幾乎什么也說不出來了。這時我看到了臺下一條條飄揚的紅領(lǐng)巾，它們仿佛在鼓勵我說：“拿出你全部的信心吧，我相信你是最棒的'！”于是我鼓起勇氣，大聲地說出了心里話……講完后，回應(yīng)我的是一片熱烈的掌聲。從那以后，我的膽量逐漸變大了，自信心也增強了。
紅領(lǐng)巾讓我變得鉆勁十足。一次數(shù)學課上，老師給我們出了一道應(yīng)用題，同學們?nèi)贾y而退。我在草稿上反復思考，反復計算后，仍是無結(jié)果，我也有點泄氣了，真想放棄。這時，隨風飛舞的紅領(lǐng)巾拂到了我的臉上，立刻，一種神奇的力量充滿了全身，我又重新開始認真思考……終于，我在班里宣布了自己的答案，同學們既吃驚又佩服，我心里感到舒暢無比。
紅領(lǐng)巾讓我懂得關(guān)愛別人。一次，學校號召我們?yōu)闉膮^(qū)捐款。我拿著所有的零花錢心想：這些錢我可攢了半年呀，還是拿去買自己心愛的書本吧！這時，我不經(jīng)意地觸到了胸前的紅領(lǐng)巾，它好像在盯著我說：“把你的錢捐獻給災區(qū)的難民，讓他們重建幸福的家園吧！”于是，我毫不猶豫地把錢全部捐給了災區(qū)難民。
當我取得好成績時，紅領(lǐng)巾提醒我別做驕傲的兔子；當我失敗的時候，紅領(lǐng)巾鼓勵我：“再試一次就會成功”；當我傷心失望的時候，紅領(lǐng)巾像慈愛的媽媽，安慰我，給我力量，告訴我要堅強面對；當我準備放棄的時候，紅領(lǐng)巾像嚴厲的老師，督促我，鞭策我，告訴我要持之以恒。
鮮艷的紅領(lǐng)巾，您是國旗的一角，您是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。我要感謝您，是您震撼了我的心靈，讓我不斷地超越自己，我想我會在您的指引與陪伴下，在成長的道路上走得更遠！
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