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學(xué)書法的作文集錦12篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)書法的作文，歡迎大家分享。

學(xué)書法的作文集錦12篇

學(xué)書法的作文1

　　書法很好玩，因為毛筆字又好看又有趣，而且握筆姿勢也和鉛筆字不一樣。

　　今天下午媽媽帶我去蘭亭學(xué)書法，老師姓劉，穿著西服，看上去很親切。我先準備筆、墨、紙、硯，接著，我就開始寫“一”了。而且還寫了“工”字。老師讓我注意寫“工”字時豎是撇。老師還讓我不要寫太快，要寫好。寫完后要洗毛筆和硯，還要洗手。

　　兩個小時過的真快，一轉(zhuǎn)眼就下課了。我要好好學(xué)書法，把字寫好。

學(xué)書法的作文2

　　毛筆書法是中國特有的傳統(tǒng)藝術(shù)，已經(jīng)風靡全球，成為人們的一種休閑方式。我也不例外，跟老師學(xué)書法。

　　第一節(jié)課開始學(xué)習(xí)‘用’的八法和基本筆畫。首先我們學(xué)習(xí)樂（橫）法，我們學(xué)習(xí)的比較多的是龍橫，它由三部分組成：倒劃、中劃、回劃。剛開始寫的時候有點膽小。練了三四張紙，漸漸的熟練了一點。

　　第二節(jié)課，陳老師教了我們兩個字，“三”“五”。老師告訴我們，不看這兩個字很簡單。如果你想把它們寫好，結(jié)構(gòu)很重要。你要把這兩個字的結(jié)構(gòu)安排好，才能寫好。聽了老師的話，我加緊練習(xí)，終于寫出了這兩句。

　　經(jīng)過一次又一次的練習(xí)，我的毛筆書寫技巧有了一定程度的提高，這是我多么努力的結(jié)果。

學(xué)書法的作文3

　　今天我媽沒空，我媽就叫我自己學(xué)書法。

　　坐公交車到學(xué)校，先把墨水、紙、筆擺好，然后認真寫。第一個，老師給了我四個紅圈，第二個，得了五個紅圈，老師表揚了我的進步，我聽了很開心！放學(xué)后，我通過了“來”字。

　　放學(xué)回家，我媽看著我的字，夸我長大了。

學(xué)書法的作文4

　　我的筆跡就像貓爪一樣。太丑了。于是，我讓媽媽給我上了一堂書法課，可以讓我字寫得好，讓我更有耐心。周六下午，書法課，我們認真寫字。

　　老師悄悄地走過來，看著一些孩子寫的字，字大如鳥。田字格就像一個鳥籠，鳥兒擠出了鳥籠這個詞；有的孩子用毛筆寫毛筆字，就像一只不聽話的猴子。我們怎么讓小猴子聽話？這樣中國書法才能寫好�！拔覀兌夹Φ煤喜粩n嘴。這門書法課以笑聲結(jié)束。我熱愛書法，在書法的樂趣中成長。書法就像一個火爐，讓我的書法進步很大�！�

學(xué)書法的作文5

　　記得剛學(xué)書法的時候，我和媽媽是來學(xué)書法的。�。≌娴淖屛液荏@訝。墻上畫著各種精美的圖案和整潔的桌椅。在課堂上，老師首先講單詞的筆畫，然后講一些單詞的公式。比如“一”的公式是：重起，斜升，微鼓，鈍回。讓我們互相練習(xí)，有時每個單詞練習(xí)五次，有時每個單詞練習(xí)十次。

　　放學(xué)后，我下樓。我媽看到我，趕緊跑過來問我：“你是認真學(xué)習(xí)的'嗎？”你學(xué)到了什么？“我跟我媽說我是怎么學(xué)書法的，為了夸我，我媽請我吃了《保天下》。

　　通過這次書法課，我學(xué)會了以后要多練習(xí)，努力寫出漂亮的鋼筆字。

學(xué)書法的作文6

　　今天媽媽說：寶貝，你喜歡學(xué)書法嗎？我說：“我喜歡，但是不知道從哪里學(xué)�！眿寢屨f：“媽媽，讓你學(xué)書法好不好？”我說“好吧，我在哪里學(xué)？”媽媽說：“你去水木京華就可以學(xué)了�！蔽艺f：“我們應(yīng)該走幾個小時？”媽媽說：“十點二十�！�

　　就這樣，我們在十點鐘到達了水木京華。媽媽在前臺付錢，我在父母休息室看電視。該上課了。所有的孩子都在他們的座位上。先學(xué)筆畫，再學(xué)寫字。我們先學(xué)點、橫、豎、撇、按，再學(xué)其他筆畫。

　　其實有些孩子覺得學(xué)書法很枯燥，但你是在痛苦過后才意識到的嗎？歷盡艱辛，才會嘗到甜頭，書法也是。學(xué)書法不是給別人看，是給自己看！

學(xué)書法的作文7

　　現(xiàn)在我在青少年活動中心學(xué)些毛筆書法初下班，因為我的硬筆字寫得很好，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，曾在市硬筆字書寫比賽中獲得三等獎，所以媽媽給我報了毛筆書法班。

　　第一天上課，楊老師教了我們者、老兩個字的書法方法，我下筆的時候，連握筆的手都在發(fā)抖，寫出來的字當然是不如意的。經(jīng)過兩張紙的練習(xí)之后，我開始找到了感覺，再經(jīng)過楊老師手把手的教和在握練習(xí)紙上給我做的示范，我照著樣寫，才慢慢的有了進步，經(jīng)過一個半小時的練習(xí)，我寫出來的字大大有了進步。

學(xué)書法的作文8

　　今天早上我去學(xué)書法了。我不想學(xué)。真的很無聊。寫了一個又一個，唉。無聊。晚上去找苗老師學(xué)唱歌。今天，我不害羞，大聲唱歌。我的老師表揚我。我媽媽總是在那里開心地笑。我喜歡學(xué)唱歌。

　　下課后，媽媽帶我去廣場玩。我玩蹦床，玩沙子，吹泡泡。那是一個非常愉快的夜晚。

學(xué)書法的作文9

　　今天，我要去學(xué)書法，我的心情非常激動。因為我這次不再學(xué)鉛筆了而是學(xué)中性筆了。來到了學(xué)習(xí)的地方，那里車水馬龍。開始了，我與一個大姐姐坐同排。她非常喜歡搞惡作劇，不是在我的紙上畫，就是在我的書上畫。好了，先不講她了。我一心一意的寫了兩張。交上去改的時候，發(fā)下來了兩個一百分！

　　老師說我寫的很好，但是我不能驕傲，還要努力！

學(xué)書法的作文10

　　今天爸爸讓我學(xué)書法。但是我不想，因為我對書法不感興趣。我父親總是告訴我要學(xué)習(xí)書法。爸爸說：“學(xué)書法可以陶冶情操，讓你的內(nèi)心更安靜，少一些浮躁�！闭f完，我有點期待，就答應(yīng)了爸爸。最后，我們到了老師家。爸爸讓我跟老師學(xué)書法。之后爸爸就走了。

　　老師告訴我：學(xué)書法要循序漸進。你不能用你的呼吸吃掉一個胖子。聽了老師的話，我若有所思。老師開始教我書法的基本筆畫。學(xué)書法讓我的內(nèi)心更加平靜，不浮躁。

學(xué)書法的作文11

　　今天我學(xué)書法，我們今天學(xué)的是目貝，我發(fā)現(xiàn)這兩個字都有橫折，李老師看了看我寫的字說你這個目很瘦寫大一點就好看了，老師又轉(zhuǎn)了一圈看了看我寫的字說貝的點大一點就好看了，我就改正了，到了下課我們就開始玩耍了，到了記書法作業(yè)的時候了我一個個全記下來了我們就放學(xué)了。