關于銘記的作文（精選34篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關于銘記的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
銘記的作文 1
夜空因繁星點綴讓人銘記，大海因波濤洶涌讓人銘記，高山因巍峨挺拔讓人銘記……那一天因感悟讓我銘記！
坐在窗前，我仰著頭，瞇著眼看著窗外：水藍色的天幕泛著微微的光芒，一陣微風吹過，心緒隨之遠去——
我拖著沉甸甸的`腳步向家走去，大腦被一個想法充斥著：付出也不一定有收獲，我怎么會考得那么差！徘徊在回家的路上，天地之間一片黑暗……揉著發(fā)昏的腦袋，快步走向家中……躺在床上，看著窗外，無意中看見一只蜘蛛在織網。不料，一陣大風吹過，快要織完的蜘蛛網破裂，可那只蜘蛛并沒有放棄，而是重新織起來，不一會，一張網完成了，可惜一只小鳥飛過，又撞壞了。蜘蛛還是沒有放棄……一次，兩次，三次……終于皇天不負有心人，一張嶄新的網織了起來，在風中搖搖擺擺著，但很結實。一個如此渺小的生物遇到困難都不退縮，我又憑什么放棄？憑什么因這一次的打擊而一蹶不振……
一陣風吹來，樹葉沙沙作響，我打了一個冷戰(zhàn)，腦子清醒了許多。心想：是�。∥覒{什么退卻，失敗只代表昨天，只意味著過去。我要重新開始，以新的姿態(tài)面對失敗，迎接下次挑戰(zhàn)，再加把勁，一定會成功的。
這一次，我銘記于心，時時刻刻鼓勵著自己。這件事，永遠縈繞著我，在我心中留下深刻的痕跡。
望著窗外，繁星點點，窗內，心緒翩翩……
銘記的作文 2
看到了這個題目，我不由地想起了我小時候放風箏的經歷。那時的無憂無慮與天真的爛漫，讓我銘記，那天的快樂令我難以忘懷。
我清楚地讓著，那天清晨，十分涼爽，院中的'梧桐樹的花朵與樹葉被吹落了一地�！胺棚L箏吧！”我蹦蹦跳跳來到媽媽面前歡快地說，媽媽捏了捏我紅撲撲的小臉說：“好呀！不過，我們得先自己制作一個風箏，開這么冷，買也買不到的！”“行！行！行！我們快做吧！”我興奮的一蹦三尺高。
媽媽從儲物室里拿了五根竹條，一些漿糊和彩色畫筆，這些就是材料了，接下來就只是動手制作了，哈！萬事俱備，只欠東風！
因為如果做燕子的的支架，就需要小刀，膠水，十分麻煩，也不安全，所以，媽媽決定做一個“五角星”風箏。首先，媽媽將五根竹條按照星星的形狀扎在一起，然后又糊上了一層漿糊，我只是幫忙搭把手，遞遞竹條，攪攪漿糊，可卻忙得不亦樂乎，紅紅的小嘴一直咧成“月牙狀”，喜滋滋的。最后，繪畫的任務就包在我身上了。我在風箏的五個角上分別畫上爸爸，媽媽、我、弟弟、奶奶，中間則是一張“全家福”，而且，天空中還有藍藍的云，橙色的橘子似的太陽，紅色的可愛的小鳥，我點了點頭，表示滿意。
太好了！制做好了風箏，就能放飛它了！
我和媽媽到了一片空地，風向和風力都正好，我迫不急待地從媽媽手中奪過固定風箏線的易拉罐，空地上奔跑起來，易拉罐在手中滾動著，線在不斷延長，風箏不斷升高，跑累了，我就停下來，看著風箏在天空中“翱翔”，像自由的蒼鷹，哇！美極了！這時，樹葉為它奏鳴，鳥兒為它歌唱，小溪為它歡呼！一切在我眼前都是那么美好！
這件事過去六年了，可我仍清楚地記著那份放飛風箏的快樂，那種快樂現(xiàn)在仍能感覺得到。
這一天，讓我銘記。
銘記的作文 3
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間�！边@是明代功臣于謙一生的真實寫照。他兩袖清風、力挽狂瀾，我們應該銘記這位民族英雄！
想當初，他毫不畏懼專橫跋扈的大太監(jiān)王振，拒絕給他送禮。面對強權，他只是甩了甩他的袖子，說道：“我呀！只有兩袖清風�！彼辉⒑�，皇帝派人去抄家，于謙家空空如也，什么值錢的東西也沒有。只有一間房間的門是鎖著的，人們以為那里面有大把大把的金銀珠寶，誰知道，撞開門之后，只有先皇賜予他的一身盔甲和一把寶劍，上面已經積了厚厚的一層灰了，看樣子，這間屋子已經很久沒有人來過了。于謙原來是想把以前的事跡全部鎖住，讓自己把以前的.功績遺忘！人們知道錯怪了于謙，一個個默默地離開了。
如果沒有他，大明朝也許會分裂。如果沒有他，歷史也許會被改寫。自土木堡之戰(zhàn)后，北京的兵力嚴重不足，蒙古的騎兵就要抵達北京了，眼看著大明即將敗退。危難之際，于謙站了出來：“逃跑之人，格殺勿論！”他帶領著大家修筑城墻，操練士兵，增強防御力。在他的領導下，原來的老弱殘兵變成了精兵壯士，原來的破城墻變得堅固結實……正是有他，明軍又變得強悍起來；正是有他，明軍又恢復了自信。當敵軍到達北京城時，看到昔日破敗的北京城已是另外一番斗志昂揚的景象，他們驚呆了。最后，蒙古騎兵被于謙率領的明軍成功擊退。于謙在明朝生死存亡之際，挺身而出，保住了北京城，拯救了明朝，他是真正的英雄！
于謙值得我們所有人銘記，我們應該銘記他的精神，他的作風。我們要銘記歷還有一位和文天祥一樣的民族英雄，他就是力挽狂瀾又兩袖清風的于謙！
銘記的作文 4
夜空因點點月光讓人銘記，海洋因滾滾波濤讓人銘記，那天因絲絲淚珠讓我銘記。 ——題記
終于盼到了這一天啊，星期五下午放學，我欣喜若狂的跑出校門，沒有看到爸爸，而是姑姑在遠處向我招手。我的心在想，為什么姑姑來接我啊，姑姑家在張店，為什么要接我到那么遠的地方去呢？我陷入了沉思。
徑直走向姑姑，我沒有說話，而是向車站走去，我一直到了車站才問她，為什么爸爸沒來啊，她說，爸爸出了點小事。那時，我卻已經悟出事情的嚴重性。這一路上，我沉默無語。到了姑姑家，看到奶奶也在那，奶奶看見我，眼里含著淚水，紅紅的說，孩子不要怕，沒有什么，你爸爸能過去的。我也忍不住落下絲絲淚珠。
吃了晚飯，姑姑說，領著我和妹妹到醫(yī)院去看看爸爸。我到了那個醫(yī)院，醫(yī)藥水的刺鼻味向我而來。喧嘩的吵聲也向我的耳朵前進。我的情緒也一直很低落。到了這里，更使我煩躁不安。走到病房里，爸爸躺在床上，露出堅實的.臂膀，好幾根管子，在他的肚皮上，我的書包脫落了我的手，我跑了出去，站在外面不知所措，此時的我不知要干些什么。整整那晚，我都感到很郁悶。
爸爸知道我來了，我走進去，看到爸爸的眼里也有一絲淚珠。我過去，他攥住我的手。一時不知說什么好。媽媽去打水也回來了，看到我害怕的樣子告訴我，爸爸沒事，我的心還是擔心。
告別了爸爸媽媽，回到了姑姑家，獨自一個人站在院子里，看著遠處的樓房，我再一次陷入了沉思。奶奶走出來對我說，爸爸是因為來接我才出車禍的。是因為我啊。我哭了。很傷心。
這一天，讓我銘記。爸爸的腿也是因為那天去接我。這一天我會永遠記住的。
銘記的作文 5
每個人一定都會有讓他銘記的那一天，我也不例外，這一天讓我銘記，而且至今都還難忘著。因為有一次成功，讓我恢復了自信的心，所以這件事讓我至今都還讓我銘記著。
有一次，表姐打電話說要來我家叫我打羽毛球，我就爽快地答應了。過了一會兒，表姐到我家了，我拿起了羽毛拍和羽毛球，就跑過去認認真真的叫表姐教我打羽毛球！
表姐先教我發(fā)球，沒過一會兒就學會了。接下來表姐就叫我學接球，表姐發(fā)了一個球給我，我怎么也接不到，一不小心就摔倒了。我試了好多次，可是都還是摔倒了，我就哭了起來。表姐很堅定：“只要你堅持，就不會學不好，如果你學不好，前面學的前都會前功盡棄的，你只要堅持，就能學好的，你放棄了，就永遠學不好，所以你要堅持，不要放棄！”我突然自信起來：“我要把羽毛錢學好！”我站了起來，在一次次的失敗，一次次的摔倒，一次次的挫折中，我終于爬起來繼續(xù)學習打羽毛球了！在姐姐的教導下，我終于學會了打羽毛球。
在這次打羽毛球中，讓我學會了做什么事情都要堅持到底，不要放棄，不然就會前功盡棄的，也要認真的去面對困難。不管經歷多少磨難，都會度過難關的.。這次的事情不僅讓我銘記著，還讓我非常難忘，因為在這次的學習中，讓我學到了很多知識，所以才讓我銘記著，難忘著。
銘記的作文 6
每一家都有自家的家訓和家風，我家也不例外。但我就是不明白：家訓和家風到底是什么？
現(xiàn)在我明白家訓就是：尊重別人。媽媽和奶奶婆媳之間的尊重；我和同學之間的尊重；爸爸、媽媽對我的尊重、鄰里之間的尊重……這些都是家訓。當然我家也有家訓啦！
每一次過節(jié)，我都被桌上的飯菜而著迷。
那天，中午沒怎么吃飯的我，看見桌上的一盤盤香噴噴的菜，我流上了口水，拿起筷子就夾了一口，爺爺進來了，“干什么呢？”我嚇得不敢出聲�！伴L輩還沒吃呢，你怎么先吃上了？不知道尊老愛幼，你已經大了，這點道理還不懂，怎么這么不懂事呢？”他大聲吼道�！拔摇摇I了！”“難道就你餓嗎？爺爺我也很餓呀！”但我沒聽，一氣之下沖了出去，我隱約聽見“這孩子，太不懂事了！”到吃飯的時候，我還是進去了，爺爺說：“脾氣還挺大，下次，人不到齊時別動筷子，聽見了嗎？”“哎！”“誒，這才是爺爺?shù)暮脤O女。”
我也明白了家風是：愛。爸爸、媽媽之間的'愛，媽媽和奶奶婆媳之間的愛，我和同學之間的愛，鄰里之間的愛……這些不管是大愛還是小愛，但他們都是愛。
在我很小的時候，我會學著媽媽的樣子，當奶奶蹲著干活的時候在奶奶的屁股下面塞上一個小板凳，奶奶高興地抱著我親了又親。這就是愛；稍大一些，我學著爸爸的樣子，在家里沒人時給生病的媽媽端上一杯熱水，并陪在她的身邊，伸手摸摸她的額頭，問“媽媽你好點了嗎？”這就是愛。從我記事起，每次生病時都會看見媽媽為我熬紅了雙眼。刮風下雨時，走出校門，第一眼都能看見滿身雨水凍得發(fā)抖的媽媽的身影，這就是愛；家里無論誰過生日，奶奶都會做上一碗熱騰騰的長壽面，唯獨她自己的生日她卻忘了。這就是愛！
這就是我家的家風和家訓，充滿愛和尊重的家風、家訓，我會一直傳承下去。
銘記的作文 7
“媽媽咪呀，誰來救我呀……”“老天爺嗚嗚……”。一走過教室門口，我們就可以聽到這凄慘的哭。咦，這是怎么回事呢？哦，原來是下午要打預防針，同學們都在“悲鳴”呢。
這天上午，老師剛宣布這個消息，教室里就炸開了鍋，有的同學雙手合掌，兩眼緊閉，嘴里念念有詞：“老天爺啊，佛祖啊，菩薩啊，耶穌啊，不管是誰，救救我吧！”有的同學緊緊的護著自己的雙臂，頭還東張西望的，似乎是在防備醫(yī)生呢！而我呢，也是全身在雞皮疙瘩都起來了。
時間總是走得很快，轉眼，下午終于來臨了。我們排好隊，準備走向“地獄”。路上，平時鬧哄哄的隊伍顯得異常安靜，我們誰都希望這條路能變得長些，哪怕是十萬八千米，我們也愿意走啊！再說那些上體育課都“沖鋒陷陣”的男生，個個都變得“彬彬有禮”，“大度”的讓女生先走。
終于，我們還是來到了“地獄”的'門口。我看著那些護士，忽然覺得她們就像那來自地獄的惡魔。瞧那尖尖的針頭，大概就是她們尖利的牙齒吧！那甜美的笑容，在我看來多么像邪惡笑容：“哈哈哈哈……你們就等著成為我們的晚餐吧，我們狂歡午夜！”想到這里，我不由得縮了縮脖子。我小心翼翼的跟在身后，走進“地獄”后，我想：聽天由命吧！到我了，我看著那針頭，打了幾個寒戰(zhàn)，我把胳膊一伸，頭別過去，老天爺呀，我是好孩子，你要救我！“好了，打完了”。這時，我的耳畔傳來了天使的聲音，“下一個”Who？打完了？我被自己剛才的慫樣弄得哭笑不得。
很多時候，你越害怕，這種恐懼就會放大一萬倍。就像笛福說的：“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍”。
銘記的作文 8
連日陰云濃鎖的天空，乍一放晴，顯得格外顯眼清澈透明，晶瑩碧藍，碩大盈滿的月亮，像剛沖洗過的水晶球，懸掛在天鵝絨般的天幕上，緩緩上升，把縷縷清暉毫不吝惜地撒向大地。
黑的夜，仿佛被月亮照的`亮了許多。
我在家待不住，便到家附近的公園中散步，夜夾雜著幾絲涼風，我不禁打了一個冷顫，抱了抱手臂，準備回家去，剛一齊步，眼睛往旁邊一瞄，看到大樹旁的垃圾桶旁邊有一個人正在找著什么，心中有些許害怕，又想去看一看。于是我躡手躡腳的走近一看，背有些佝僂，看起來很瘦小，衣服穿得單薄，腳上的鞋早已磨得沒有了底，正在翻著垃圾箱，早已忘記了這涼如水的夜。他背對著我我想看看他長什么樣。走近一看，是一位老爺爺，約五十多歲，一束月光穿過大樹樹葉的縫隙鉆了進來，照射在他的頭上，使他滿頭的白發(fā)，閃閃發(fā)亮，突出的顴骨，使面部更加蒼老，一雙大而慌張的眼睛一向注視著垃圾桶從沒離開過，厚厚的嘴唇已經干裂的不像樣，滿臉的皺紋像干涸的河床，一雙大手更是不堪入目。
“他在找什么呢？”心中不由發(fā)出一種聲音，促使我沒有離開半步，老人又喃喃的說了句什么，我沒有聽清楚。
這時老人的手停住了一會兒，臉上凝重的表情微微放松，嘴角微微張開，笑了，我順著他的手看到――一封信，上面歪歪扭扭的寫了幾句話：“爺爺，你還好嗎？我好想你啊……明年我必須要回去看你�！�
我的心顫動了一下，他花費了這么久，只為了―一張紙，這也許對我來說只是一張紙，對老人老說這是他所有的期望和渴望……
秋天的夜，不再寒冷，月亮也不再冰冷，只因老人的心而溫暖起來……
那一刻，讓我銘記……
銘記的作文 9
中國，是一個擁有五千年歷史的古老國度在中國，有這高度文明的信息，中國，是十三億人民生存的美好家園，在這片樂土上，有無數(shù)同胞的鮮血灑在地上，換來了中國反法西斯的.勝利。
在一九三七年那個春天，一場突如其來的戰(zhàn)爭爆發(fā)了，這是中國有史以來空前的災難——日本侵華。飛機在空中咆哮，投下罪惡的子彈，整個東北死的死，傷的傷，那些來不及躲藏而跳窗、翻墻的人無一幸免，一片繁榮的都市變成了廢墟，日本人燒殺搶掠，中華隨時會被吞并。
就在這時中國兒女站了出來，爹娘叫兒上戰(zhàn)場，妻子送郎打東洋。這句話震奮了無數(shù)人，從長城到廟兒嶺，這是光明戰(zhàn)勝邪惡，進步戰(zhàn)勝被動的戰(zhàn)役，打擊了在華日軍的志氣，民族英雄數(shù)不勝數(shù)，如王二小、趙一曼、楊靖宇……他們拋頭顱，撒熱血，染紅了東北大地，最終日本無條件投降了！人們喜氣洋洋，紛紛慶賀。
中國，是多么美麗，他像一個軍人，不畏艱辛，不怕風雪，他是多么的有骨氣，我愛中國，因為我是中國人，我為你們而驕傲！
銘記的作文 10
一年一度的班級足球聯(lián)賽即將開始了，可是我卻高興不起來。也許你會疑惑，我明明挺喜歡踢足球的，可我為何悶悶不樂呢？自從上次我在訓練賽中發(fā)揮失常，隊長就一直把我掛為替補隊員。可是，我并不想要替補這個稱號，因為替補簡直與正式差了十萬八千個等級。
所以，自從那時開始，我就每天加大訓練強度。雖然目前我踢球技術不行，可是我每天大汗淋漓地練到七點半，刻苦練習運球、過人、與墻傳球不停斷、射門、任意球、點球等高難度踢球動作。除此之外，我每天都在反復練習一個動作，那就是彩虹過人。這個動作我之前怎么都學不會，可是在不斷地練習之后，我終于知道了到底該如何踢。首先快速將球夾到兩腿中間，隨后用一個后腳跟挑球，注意動作要迅速有力，因為瞬間迸發(fā)的力量很重要，最后再傳給3秒后的自己，OK！大功告成！這就是我一天最基本的訓練工作，練完才可以吃飯。
終于，在足球聯(lián)賽準備工作的最終時刻，我因成績突飛猛進、表現(xiàn)優(yōu)異，被隊長破格錄取了！前幾個星期我的'辛苦付出，始終沒有白費，最終換來了那件心愛的聯(lián)賽球衣。直到現(xiàn)在，我還對當時的魔鬼訓練記憶猶新，那段回憶是我生命中一輩子的禮物！
功夫不負有心人！這句話我將銘記在心，并將永遠指引我前行。
銘記的作文 11
不遠處，那藍正一波一波地向我襲來，朵朵浪花拍打著兩岸的礁石。我歡呼雀躍著，我想不到，這片藍會真真切切地出現(xiàn)在我眼前。
幾個小時前，我正纏著窩在沙發(fā)中的爸爸帶我去外面玩一番。爸爸躺在沙發(fā)上，慵懶地轉過身，原先埋在枕頭底下的頭顱略微抬起。揚手擦了擦睡意朦朧的雙眼，繼而應聲道：“走吧！”此時，我捉摸到了綻放在他臉頰的.一抹笑意，高深莫測，令我不禁打了個寒噤。
爸爸開車載著一家人，不斷地穿梭著，到了一條兩旁栽滿樹木的路上時，爸爸讓我們下車，說要走一段。我不敢違抗，下了車。放眼望去，小路蜿蜒盤旋，似乎沒有盡頭。心中頓生怯意。
空氣中彌漫著淡淡的咸味，仿佛伸手一抓，就能在掌心沾上鹽粒。我漫不經心地踢著腳下的石子，微微抬頭，往前方看。爸爸走在前面，背影略顯孤獨。這時我才發(fā)現(xiàn)，爸爸，他老了。那曾經挺拔的脊背，彎曲了；那曾經光滑的手，粗糙了。他為著這個家，付出了太多太多。我的眼角忽然感到澀澀的，眼淚似乎要奪眶而出了。于是猛地一抬頭，仰面，把淚逼回去。
有那么一絲預感，快到目的地了。不由地加快腳步。一片湛藍映入眼簾，那是海？！我納悶著，爸爸怎會知道我想來看海？瞅了瞅父親，一臉詼諧的笑。剎那間，我似乎想到了什么。對，他之前的笑。莫非，他能聆聽女兒的心語？淚，好象又要來了。
看著及腰的臺階，正想一口氣爬上去，好能看得更高，更遠。胳膊好象被人拽了一下，反射性地一回頭，看見父親一張滿是擔憂的臉。他的雙眉緊皺著，嘴角抿得老緊：“總是那么皮，下面可是海呀！”我搖搖頭，笑著說：“我看到深處的海波了！”爸爸眨巴著眼，一臉詫異。
這時，原本平靜的海面陡然升起，海浪一撥接著一撥翻涌而來，我明白，漲潮了……
或許，父愛就是那潛藏在平靜海面深處的激流，在不經意間，讓你心潮翻涌……
銘記的作文 12
每當我看到有的同學拿著爸爸媽媽給的零花錢，偷偷出去上網、隨意買零食，不認真學習的時候，就不由得讓我想起那位收廢品的阿姨。
她，黝黑的臉龐，一雙柳葉一樣的小眼睛，似乎一年四季都穿著不合身的、烏黑的.衣服，一雙棕綠色的迷彩膠鞋早已不是出廠時的模樣，似乎“里面”的內容都要滲漏出來似的，這就是那位收廢品的阿姨。她很愛笑，呵呵的笑聲讓那雙永遠干得發(fā)白的嘴唇不會緊閉。因為她并不是所有時候都有生意可做，在沒有廢品收的時候，她就把三輪車停在小區(qū)門口，身子半倚在那看起來快要散架的三輪車上，看著周圍來來往往的人們。
有許多人對她視而不見，但還是有一些人，看見她時會若有若無地點一下頭、微微一笑。這時她便會受寵若驚的站起來，向對方不斷地點頭、微笑，并目送著對方離開。
銘記的作文 13
那個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲……
“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道�！斑馈冒桑 边�沒說完，爸爸又打斷了他，“我家小孩在做作業(yè)，您這聲音……有點響�！薄皡纾 彪S著房門的緊閉聲，爸爸一轉身，嘆了口氣，眉峰輕蹙。頓時，他周圍的空氣似乎被牽絆住了，充斥于其中的僅有淡淡的憂傷和無奈。
這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。因為，幾乎每一天的這個時刻，五樓的這位父親都會來請求鄰居們不要發(fā)出音響去影響我一個為中考“奮戰(zhàn)”的學生。
可是，天明白，這哪有不發(fā)出聲響的理由？暫且不論六樓張大媽用洗衣機發(fā)出的“嗡嗡”聲，就算是四樓小吳放的搖滾樂都已足以讓我不能安心做作業(yè)了。
“唉，實在太有影響了！今日再去說一聲吧！”爸爸還沒等那“樂章”開始奏響，就已經思忖著去和鄰居們說了：“爸，你就別去了，人家憑什么就聽你的`啊？”屋內的我聽到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲開了，微涼苦澀的滋味涌上心頭。我忍不住沖出去對他說道。
“不行！”爸爸根本不聽我的勸說，直沖出家門。
我趴在窗扣，不忍又不住地看著這一時刻地場景：一個年過半百地父親將要為他的女兒付出他的尊嚴！
一只手舉起來了，當我正準備“享受”幾分鐘的噪音時，忽然地，聲音消失了！父親“欲叩而止”的手瞬間僵硬了。六號樓在此刻，回到了“萬籟此俱寂”的場面。
這一天，我的內心被深深地震撼了。父親的愛讓我難以忘卻，然而，鄰居們的安靜讓我更為感動。“風景”消失了嗎？不，以前的“風景”正漸漸潛入夜的蹤跡，如今，那一天的寂靜卻一如既往地延續(xù)著，我在心中銘記著這一天。
記住這一天，記住那一刻，記住身邊所有人的愛。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！
銘記的作文 14
這一天，讓我銘記到今日；這一天，是那么的不尋常；這一天，讓我的生命更加豐富。
那一天，是我上五年級的時候。媽媽帶我去姑姑家。
我們上車之后，車立刻就出發(fā)了。在路旁有許多的樹，邊走邊數(shù)著，我看見了一個老爺爺，他左手拎著一個小筐，右手拄著拐杖，在微風中顫顫巍巍的站著，身子不停的搖晃。車漸漸的駛近了他，他把左手的小筐輕輕的放下，然后朝著汽車吃力的揮揮手，身子似乎站的更不穩(wěn)了，隨后說了一句：等等，我坐車。車慢慢的靠近了他。
車門打開了，一位年過七旬的老人吃力的上車，他把他的小筐放在已經很擠的車廂里。又把他那拐杖放在他的小筐邊，右手抓緊了車門上的拉手，我本以為他會一下子上來，可是我沒想到，他吃力的拉著拉手，好象使盡了力氣似的.，腳向臺階上緩緩的移動，就這時候，他似乎沒了力氣一樣，又回去了，他抬頭看了看車里，他的眼神里充滿了無助，他目不轉睛的看著我，那種眼神讓年幼的我感到懼怕，我不禁的躲閃著他的眼神。我從他的眼神能夠看出，他感到很失望，他又開始嘗試著上車，這一次，他在拉門拉手時，拉到的不是門拉手，而是一雙大手。這是一位年輕的大哥哥的手，這位大哥哥不費吹灰之力就把老爺爺拉了上來，我也能做到，但不知為什么我卻不敢伸手。老爺爺不停的說：真是好孩子，真是好孩子。
我不禁臉漲得通紅。是這位大哥哥的一雙手，一個動作，讓我懂得了尊老愛幼的真正含義，而不是在書面的表達。而我卻不明白怎樣去做好尊老愛幼。
這一天，讓我銘記，不光記住了這一件事，一個人，一個動作，更讓我記住了尊老愛幼的真諦，讓我明白了禮貌禮儀之邦的后代該怎樣做，龍的傳人該怎樣做。
銘記的作文 15
生活中有太多的事情太多的心境值得我們銘記，僅有銘記才能讓我們不斷提高。
語文學完了，我覺得全身簡便，可是，緊張的考試又將開始了，午時放學時，陳教師讓我們回家把這一單元的資料認真復習一下，準備迎接明天的語文測驗同學們聽了這個消息都唉聲嘆氣，“怎樣又考試！看來今日回家又玩不成了”我卻滿不在乎，“考試有什么了不起，等著瞧吧！我是天才，不用復習看書準能考第一！”看著緊張的同學們，我心里暗暗嘲笑起他們來。
回到家里，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到電腦桌前，玩起來了。直到媽媽三番五次地催我去吃飯，我才戀戀不舍地關上電腦。吃過晚飯，草草地把數(shù)學作業(yè)寫完，又看了一會兒電視，就睡覺了什么語文測驗，早就被我忘得一干二凈了。第二天，考試的時間最終到了教室里，許多同學趕在開考前幾分鐘多翻幾頁書，還有的同學拿起“武器”準備過關斬將教室里撕紙聲、丟書聲、削鉛筆聲一片遭雜一會兒，陳教師板著一副嚴肅的面孔走進了教室，教室里立刻鴉雀無聲，同學們等待著考卷發(fā)下來�？荚団忢懥耍瑢W們立刻緊張地答起題來教室里靜極了，只聽見沙沙的寫字聲，偶爾也有輕輕的一兩聲咳嗽�？紙錾希壹钡脻M頭大汗，怎樣這么多題我都不會？
原先那些很熟悉的生字我居然也記不起怎樣寫了，第一頁勉強還能做，可是第二頁就不行了，那一道道題全都變成了一只只“攔路虎”，擋在了我的面前，任我左思右想，絞盡腦汁也戰(zhàn)勝不了它我看了看四周，同學們都忙著寫個不停，他們的臉上都是自信，還有個別同學已經答完了我真有點后悔……眼看著考試時間就要完了，只好在卷子上胡亂涂抹一通，就交給了教師�？荚嚱Y束后，同學們都高談闊論，興高采烈，如小鳥出籠似的又唱又跳又笑，簡便愉快的難以形容我卻愁眉苦臉，悶悶不樂，唉！真是有人歡樂有人愁哇。一個星期后，成績下來了，教師公布成績的時候，我的心緊張得“砰砰……”直跳，前十名沒有我，前二十名也沒有我，我被擠到了二十名以后，同學們哈哈大笑：“還考第一呢，倒數(shù)第一還差不多”我的.臉刷的一下子紅了，在同學們的嘲笑聲中我低下了頭，慚愧得只想找個地縫鉆下去教師嚴肅地批評了我：“天才出于勤奮，你不勤奮，怎樣能成為天才呢？”我的心像針扎了一樣，難受極了，我趴在桌子上，強忍著不讓自我哭出聲來，可是，“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。
這次囧態(tài)，讓我永遠銘記，催我永遠謙虛永遠奮進！
銘記的作文 16
嗡嗡的震動聲在車座上響起，我睜開迷蒙的雙眼，揉了揉眼睛，拿起身旁的手機，一下子笑了出來。
那天是十月二日，我們一家開車去秦皇島過這一次的國慶假期，那天，也是我的生日。手機響起的時候正是上午十點零二分，我看到那條信息時也不明白是誰那么有心，那是一個陌生的號碼發(fā)來的生日祝福，等我看到最終的名字，也就是那個令我忍俊不禁的人，這一天，我怎樣也不會忘卻。
那個人，是我小學最好的姐妹，從四年級起，我們每一天都不曾分開。她喜歡畫畫，最喜歡畫的就是鳥，從卡通的'到真實的，她都畫得有模有樣；我喜歡唱歌，最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一齊，她畫畫，我唱歌，我們一齊這樣走過了兩個春夏秋冬。那天，她走了。六年級開學的那天，我?guī)е粴q生日禮物，想要給她一個驚喜，等來的卻是那句：小藝轉學了。
她轉學去了海淀，我強忍住眼淚，并堅信她不會就這么走了。正式開學的那一天，班主任給了我一封信，是小藝寫的。信里她寫道：“我轉學去了海淀，愿你每一天開開心心，快歡樂樂。不要哭，要堅強。我們以后還要一齊玩，一齊畫畫，唱歌。”我沒有哭，我笑了。
那條信息，那個生日祝福是那么美，不明白她從哪里找到的我的手機號碼，那么有心，選在這個時間給我送來祝福。
這條信息，這個生日祝福勾起了我的回憶，讓我在回不去的回憶里，和一齊來了的人度過了那么美的一天。
那一天，我不會忘記，那本就是一個不尋常的一天，那個祝福更讓那天不再尋常。
這一天，讓我銘記�；貞浕夭蝗チ�，可是你一齊來了。友情，很偉大。
銘記的作文 17
人生如曇花朝霞，歲月流逝之快，有多少人慨吧，在這短暫的一生中，我們有多少東西值得去銘記：幸福、親情、友情、榮譽、夢想我們記得與家人共享生活的歡樂；記得與朋友開懷談笑；記得為了自我的夢想而奮斗我們在感嘆時光飛逝之時，也就更懂得銘記和珍惜這一切。可是在這些最值得銘記的事物中，我們似乎惟獨忘卻了感恩。
我們需要銘記感恩。自從咕咕墜地之時，到長大成人之日，有太多的東西值得我們感激。父母剔予了我們生命，又將我們撫養(yǎng)成人，其中含辛茹苦自不必說，你母又為我們費盡心血。為了自我的子女，他們任勞任怨，卻從不在自我的子女面前表露出疲憊。父母對我們的付出，都飲食在對我們的愛中，而這些濃濃的愛，點點滴滴全在默默的一舉一動中。天冷，為我們加衣；天熱，為我們搖扇；早晨，用滿懷希翼的目光送我們出去；傍晚，又用慈愛的`笑容等等我們回家屈指一算，這十五個春秋之中，父母竟天天都在用愛來澆灌我的心靈�；叵胫链耍也磐蝗幻靼�，什么叫大愛無言。父母，是我們第一個要去感激的人。
在繁華如花的人生旅途中，我們的目標就是要踏向成功的彼岸。在這之中，定然少不了挫折與磨勵。它們就像鋪滿道路的荊棘，非得讓我們忍痛而行——而這些是無法逃避的。它們經常使我們頭破血流，甚至一次次地摔倒在地。就像密林中到處是刺叢，人生的道路上也不可能一帆風順。如果換一個角度去看，我們會發(fā)現(xiàn)挫折其時也值得感激。沒有挫折，我們如何去總結教訓；沒有挫折，我們如何變得成熟；沒有挫折，我們如何能變得堅毅；沒有挫折，我們怎會細細體味成功的不易？
是的，我們需要感激挫折，感激它給予我們剛毅的性格，以及成功的甘美。
可是此刻繁雜的社會，使我們忘卻了感恩，無暇去感恩。值得銘記的感恩，似乎正在隱匿。忘卻了感恩，我們似乎變得迷惘，道德盡失的目標也變得忽隱忽現(xiàn)。
我們需要感恩。俗話說：感恩回報。懂得了感恩，便要向賜予恩惠的對象去回報，對父母的回報，便是用全身心愛他們；對磨勵的回報，就是今后用更進取的態(tài)度來迎接未來。
由此，我想到了感恩節(jié)。這個日子，就是要讓我們洗去心底的塵埃，想起感恩，學會感恩，銘記感恩。是它，讓我們的內心從喧器回復到平靜，回歸到祥各。有一種情感，能夠掙脫喧鬧社會的束縛，那是在喧器之中，銘記感恩的心。所以，讓我們共同去銘記感恩。在感恩節(jié)，更在每一天。
銘記的作文 18
我明白，我的生命沒有任何的價值了。當我載著我的主人與那么多難民掉落深谷中的時候，我便明白，我的生命，就只是為了見證一場可悲又可惜的空難的。
是的。我是一架不一樣于其他飛機的高級家伙——一架軍用直升機。我一向那么自豪，自豪我能夠帶回眾多受苦受難的人。
可是，噩夢卻沒有讓我有那么多充足的時間為此而驕傲：那是在我第十五次往返于廢墟與城市，行深山巨谷，載百千傷民，一切剛還是好的，我唱著歌聽著我的主人念叨，這是他最終的一次飛行任務，他立刻就要回鄉(xiāng)見他的妻兒了……我閉上眼就是他眉宇間流不盡的歡快。
突然，只覺得我的手臂甩上了一塊碩大堅硬的石頭，我的心臟猛烈地跳動，周圍僅有響起的告警聲和眾人的尖叫聲。
“別急！千萬穩(wěn)��！”這是主人堅毅的語氣。
可是我的身體依然不停地往下掉，樹枝擦傷了我的手臂，石塊刺進了我的肉中。我?guī)缀跻飨聹I來。
“大家安靜！”主人沒有帶一絲的'驚恐，“戰(zhàn)士們，作為軍人，到處都有死的危險，難道你們還沒有準備好嗎？鄉(xiāng)親們，沒有讓你們脫險，是我的職責……”
四周安靜極了，沒有人再有一聲驚叫，連呼吸都變得平穩(wěn)、有力。
主人摘下軍帽，向所有人敬了個軍禮。
我不忍再看，但只覺觸及了地面……
——“這個故事我刻在心里那么深，此刻我要睡了，我只要一閉上眼，就是主人最終的身影�！�
——這是那架軍用直升機進入報廢廠前說的最有一句話，它得到最有一個心愿是，我們都要銘記它的主人。
好嗎？
銘記的作文 19
一堆堆深灰色的迷云低低的壓著大地，已是深秋了，山上那郁郁蔥蔥的數(shù)木都已光禿，他們孤獨的站著，褐色的皺紋掩蓋著它們的悲涼。而這一天，我的心境也像著低低的烏云，煩悶，難過。
我還在房間里埋頭苦做著作業(yè)，密密麻麻的公式，群蟻排衙似的文字，使我頭腦發(fā)大，哀聲嘆氣，愁眉苦臉。
這時，媽媽悄悄地走進了房間，她似乎看出了我的苦惱，給我送來了一杯熱牛奶。
“趕快趁熱喝一喝吧，稍微休息一下，別太緊張了�！眿寢屨Z氣溫柔的跟我說。
可能是天氣的糟糕和作業(yè)的煩多，我的怒氣無緣無故地爆發(fā)了�！拔叶几阏f了嘛，讓你進來的時候先敲一聲，你怎樣又不敲就進來了！”可我卻氣不打一處來。
我和媽媽沉默了一會兒，我頭也沒抬，也沒看媽媽一眼。
“再說，你沒看見我有這么多作業(yè)嗎，我哪有時間喝牛奶��！”媽媽沒有說一句話。我明白媽媽是在關心我，我也明白媽媽的意思，可不明白為什么，這一串串傷人的話就像連珠炮彈一樣，接連不斷的從我嘴中射出。
此時的氣氛很尷尬，很死寂，媽媽就像一只沒有甲殼的烏龜，被我扎得遍體鱗傷。
“那你自我好好休息一下，牛奶隨你自我吧，想喝就喝掉，不想喝就放著吧，我先出去了�！眿寢屢琅f語氣平和，輕輕地把門帶上了，瞬間，我的眼淚不由自主順著臉頰流下，媽媽的舉動讓我倍受感動，也讓我充滿了罪惡感。
我抱著腿坐在床上，臉上的一向在流，心里卻想著該怎樣去和媽媽道歉。房間里有一種莫名其秒的寂寞感和漆黑感。我最心愛的.熊娃娃，你不理我了嗎？是在為我的無理流淚嗎？是在為我的錯誤悲痛嗎？我感覺好像全世界都拋棄了我，孤獨，悲痛，失落壓得我喘可是氣來。
我最終打開門準備去和媽媽道歉。卻看到媽媽也早已坐在沙發(fā)上悄悄地抹淚，她看見我，又趕緊拭了拭淚水，而我也沖到媽媽面前，撲到她的懷里，我們緊緊抱在一齊，沒有說一句話，真正的情感是不用用言語表達的。我想媽媽已經明白了我。
這一天，我不會忘記。我明白，媽媽的愛就像空氣，讓我賴以生存，而我卻常常忘記它的存在。
銘記的作文 20
我們每時每刻都在忘記，也在銘記。忘記與銘記是相對的。
軍訓到來的這天，我感到很高興，忘記了很多愁惱；而宣誓時的這一刻，我感到很興奮，銘記了很多終身受用的詞語。在訓練場上，我們應忘記疼痛與烈日下的曝曬，我們更應當銘記軍訓的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓練休息的`時候，我們應忘記教官們的過嚴要求，不平易近人；而應銘記教官們的嚴格要求為了誰。我們應忘記班主任的嚴肅與嚴厲，我們應銘記班主任同我們在一齊時為我們加油鼓氣的情景。
此刻，我們是一名高中生，我們應當忘記一切不痛快，自卑之事，應當銘記一名高中生的偉大使命與個人夢想。軍訓是為了強健我們的體魄，磨煉我們自強不息的意志，使我們在軍訓中找到屬于我們個人的獨特人格。我們要銘記中國未來的發(fā)展需要我們的品質與智慧。中國的提高也需要一批有軍魂、有智慧、有品質的高才學子。不管在人生道路上，還是在學習生涯中，我們既要忘記，也要銘記。忘記人生道路上，學習生涯中的一切不歡樂的事情，銘記一切有價值，有生命力的東西。
軍訓場上，我們應盡可能多的將要忘記的事轉化為有用之事，銘記在心。讓銘記之事永遠浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的不懈動力，推動我們在人生道路上勻速運動，當?shù)饺松叻宓臅r候，銘記之事為我加油，將我推過人生高峰。站到人生輝煌的舞臺上，跳自我想跳的舞蹈，唱自我想唱的歌。擁有一群熱愛自我的"粉絲"，擁有自我的一張獨唱專輯。
銘記的作文 21
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地使它高聳。而我，永遠會感恩老師，因為……
合上眼眸，那一襲白色的身影又在腦海中閃現(xiàn)。她，微胖的身子，短短的頭發(fā)，大大的眼睛；她，教學態(tài)度嚴謹，授課認真負責；她，就是我們的母親，就是初中時我們敬愛的班主任！
忘不了，也不敢忘。每天早晨，她比任何一位同學到校都早，雖然家離學校很遠。每天早讀，喜歡干凈的她進班后便會先仔細“審查”教室衛(wèi)生。如果她覺得不過關，眼睛就變成好看的月牙，露著一口潔白的牙齒笑瞇瞇的對我們說：“哎呀，一定要把衛(wèi)生打掃干凈，這樣才有好的學習環(huán)境�？纯�，一個個都成豬寶寶了。快打掃一下！”上課時，她是那么專注，而且會時常對我們說：“來，寶貝們，抬頭看黑板啦！”每聽到這句話，我們的心里甜甜的，然后齊刷刷的抬頭。當她問我們一些句型我們回答不出時，她便又會露出那潔白的牙齒說：“怎么一個個都變愣丫頭愣小子啦？快點好好想想，我講過的！”班主任有胃病，可她卻從沒有因胃痛耽誤我們一節(jié)課。坐在前排的我注意到有很多次胃痛時她還在堅持著，左手輕捂胃，趴在講桌上給我們講課。
畢業(yè)考試之前，她對同學們說的話讓我記憶猶新。她說：“上了考場別緊張，把自己的水平發(fā)揮出來，老師在外面等著你們……”耳畔似乎又飄過她那一聲聲“寶貝們”。對！我們，是她永遠的寶貝們！
與我們的老師分別的那天，我們緊緊相擁在了一起。寶貝們的成績沒有讓她失望，她又露出那一口潔白的牙齒，但我看到了她眼中的晶瑩。她對每個心愛的寶貝都說了話，囑咐著寶貝們上了高中要更加努力學習……
我們敬愛的老師，您的'形象已經深深的刻在寶貝們的腦海之中。寶貝們會記得您的囑咐，努力學習。泡一杯散發(fā)著幽幽清香的茶放在您的桌前，為了您的寶貝們，您憔悴了不少……
銘記師恩！銘記那一聲聲“寶貝們”……
銘記的作文 22
忘記是人生最難的功課，沒有人能教會我們，也沒有人能教我們。我們只是一邊走，一邊受傷時學會了忘記……
但我們忘記的往往不是那些痛徹心肺的往事，偏偏都在過去的地獄里尋找天堂。
有時，生活就如此殘酷。
“我記住了生命中那些讓我低落難過卻沒有記住那些溫柔的眼神和柔和的聲音”郭敬明如是說。也許是孤獨比較容易闖入人心，痛苦比較容易刻骨銘心吧。我們內心都有一根軟肋，它接在我們心的最深處，獨處時一不小心就會觸碰到。如寒冷的清晨，冷雨的黃昏，獨自一個品味孤獨，那一剎那可能將會成為我們生命中的永恒。
快樂總是讓人很快就忘記的，因為它們不如心痛那樣能觸動我們的軟肋。當我們習慣了某一種快樂，它就會變得平平無奇，慢慢地我們便不再當它是一種快樂，將其淡忘。
回憶是永恒的，那么回憶沒有快樂嗎？有，但哪種回憶沉重得刻進了骨子里，甚至成為永恒？如李后主的回憶。他的.回憶是快樂的，那種快樂是在現(xiàn)實的痛苦中才能淋漓盡致地顯現(xiàn)出來。當還沒國破家亡時，寶馬香車于他來說又算什么，但那時的快樂永恒嗎？恐怕只是春夢一場吧。他回憶中的快樂只有投進殘酷的現(xiàn)實中才能喚出永恒，才會有“雕欄玉砌應猶在”的經典。
銘記痛苦，不是一件什么消極的事情。就像幾十年前的南京大屠殺，我們到現(xiàn)在還會義憤填膺是因為我們銘記了這痛苦。它是中華民族的一道傷疤，我們不可能那么“豁達”，好了傷疤忘了痛！
對于個人，對于國家，痛苦都不是一個包袱！痛苦很殘酷，咖啡是苦的，但它能讓人提神。就像痛苦的過往能讓我們更清醒一樣。把痛苦的咖啡豆串成一串，也許面對它們的時期，你會有種痛不欲生的感覺：已經過去了，為什么還讓它們再來折磨我？對，有時候我們就是需要這么一串咖啡豆來提醒自己。
不經歷痛苦，人就不會長大�！爸挥行谋蛔苽^，你才會學會堅強和沉默�！睕]有那一串咖啡豆，我們又怎么尋找我們成長的證據(jù)呢？
在你樂不思蜀，心灰意冷的時候，你是否想過那一串咖啡豆？你是否還能記起上一次的痛苦？痛從何來，是你嬉笑玩樂的疏忽，還是你神志消沉的退讓？若忘記了那串咖啡豆繼續(xù)縱情，莫不是要讓痛苦再次來臨？咖啡豆?jié)u漸增多，直到一天你無法再把它提起，直到一天你被壓在它們下面，永遠抬不起頭，永遠喘不過氣，你愿意嗎？
我就不愿意！
人，只有被痛苦打磨過，才能站直，才能讓別人看見自己，讓自己發(fā)現(xiàn)自己。
留一串咖啡豆，磨一壺又苦又濃的咖啡，帶著它們去看人生的各種風景吧。
銘記的作文 23
雨，在漫天飄灑著，打濕了那個古老的王朝，打濕了那個不屈的靈魂。
透過千年的歷史風塵，我看到了，看到了那個在千古江山下雄心萬丈的倜儻少年；那個在生死之間徘徊抉擇的佝僂背影；那個在初漢散文中成一家之言的太史公。我看到了那個用千年的心血凝結了歷史的身影從浩如煙海的.史籍中款款而來。他為人類歷史記錄下了一段不朽的傳奇，他就是《史記》的作者——司馬遷。因李陵之禍，遭受了宮刑。當時他所受的挫折，所承受的痛苦之巨大是今人難以想象的，當時他也曾想到了死。生死的抉擇，他毅然選擇了生，從此他提起筆樹立了忠臣義士的形象，造出了魑魅魍魎的原形……終于一部3000年的通史《史記》得以著成。在囚室中，盡管也曾悲傷，為一個堂堂太史令竟淪落成階下囚而哭泣；盡管也曾孤獨，在不見天日的高墻鐵柵內，沒有一個人去撫慰你心中的傷痛；盡管也曾委屈，在受盡宮刑的時候，還要忍受別人的冷嘲熱諷；然而，他從“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》”的遭遇中獲得了自己新的生命動力，他把自己的生命交付給了《史記》的創(chuàng)作。
有一種茍且偷生是高尚的，它叫忍辱負重；有一種低頭彎腰是無奈的，只為高尚的追求。為了《史記》，司馬遷拋開塵世的繁瑣，放下了個人榮辱，獻出了自己的一生。他讓人們明白了什么叫堅忍，什么叫崇高。他記錄了歷史，歷史也將他永遠銘記。
銘記的作文 24
當天空被瓦礫的煙塵遮蔽，還有誰記得，那澄澈得如同藍寶石一樣的天空？
當山河被強烈的地震傾倒，還有誰記得，那廢墟上的天府之國的秀美？
我們記得，蜀道記得。
隨著驚天動地的一聲巨響，美好的家園成了一片廢墟，幾萬人被埋在了廢墟下。面對死神，他們沒有悲觀，沒有絕望，他們渴望用信念重燃生命的火焰。那個年輕的媽媽，以永恒的姿勢，把孩子壓在身下，她離去了，可孩子毫發(fā)無損；那個偉大的
老師，用長長的手臂，把學生環(huán)在了懷里，而他卻承受著生命不能承受的重壓，從此離開了我們……李白的《蜀道難》一詩中寫道：“西當太白有鳥道，可以橫絕峨嵋?guī)p。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川�！遍L安西面太白山阻擋，峰巒起伏只剩一條飛鳥的路線蜿蜒曲折，一直爬上巍巍的峨嵋山巔。山崩地裂，埋葬了五位英雄壯士，然后有了天梯似的棧道，秦蜀兩國才相通勾連。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空迂回曲折的大川。如此高峻險要的蜀道啊，實在難以攀登，可是英雄的人民子弟兵啊，你為什么攀登在這高入云端的蜀道？
我們知道，蜀道知道。
"5·12大地震”發(fā)生后，人民英雄子弟兵立即投入了抗震救災的滾滾洪流。山道上，他們手腳并用。隨時可能發(fā)生的余震，他們置之不理；面前的山體滑坡，他們視而不見；雙手鮮血淋漓，他們也不肯休息片刻。他們硬是用生命挽救了一個個生命。他們知道，時間就是生命，他們是在跟死神賽跑。他們的名字將永遠載入共和國的光輝史冊！
食品告急！藥品告急！鮮血告急！從四川傳來的消息讓人揪心般的痛。于是，捐款箱前，人們排起了長龍；獻血車前，人們挽起衣袖，一滴滴生命之血匯成愛的'海洋流入了災區(qū)；無數(shù)的食品、藥品空投進四川，人們加班加點趕制帳篷，運往災區(qū)。
我們見證，蜀道見證。
洪災，雪災，中國人民曾歷經滄桑，然而在災難面前，中華民族始終展現(xiàn)出無比的堅韌和頑強，不服輸、不放棄，災害無法阻止中華民族奮發(fā)進取、不畏前行的堅強步伐。我們堅信，不久的將來，在曾經地震的廢墟上，一座又一座更加美麗的英雄的城市和鄉(xiāng)村將拔地而起，我們能夠聽到學�，槵樀淖x書聲、工廠轟鳴的機器聲，我們能夠看到街市熱鬧的嬉戲、農田歡快的勞作。在曾經地震的蜀道上，會依然綠樹成蔭，飛鳥盤旋。
我們堅信，蜀道堅信！
銘記的作文 25
一個人總有許多事讓她銘記在心中，而我也是如此，在人生漫漫道路中，唯有與她相識于分別，使我無法忘懷。
我們相識于家鄉(xiāng)的橋邊，那時的我們還是個孩子“我叫阿鹿，以后我們就是朋友啦！”初次相識，他便開朗的介紹著自己。在后來懵懵懂懂的歲月中，我們就像一對冤家，玩在一起，打在一起，鬧在一起。那時的我們詞不達意，長大后卻又彼此言不由衷。直到真正到了離別之時，我們卻又仿佛一瞬間成長了許多，也真正明白了，離別沒有什么“長亭古道”，也沒有“勸君更盡一杯酒”，只是在那同樣灑滿陽光的清晨，有人留在了昨天。
“為什么要走？！”當我的知她要走的'消息時，急切的跑到了她家質問道。他沒有立刻回答我，而是將行李邊單獨放著的一個毛絨玩具拿給了我：“吶，知道你喜歡，現(xiàn)在就替我好好照顧她吧�！彼脑捴羞�帶著一種悲涼，臉上只有一絲絲苦苦的笑容。我不知道她究竟怎么了，但看到她要遞給我的玩具，終于忍不住將她一把抱住，心底仿佛有一絲苦澀在舌尖蔓延開來：“什么時候回來？”她又沉默了，許久才開口：“過幾年吧。”
最后，我們在我們初遇的橋邊分別，我抱著她送的玩具，卻只能眼睜睜的望著她離開，直至她所乘的車在日出嚇沒了影。一抹朝陽照在了我的臉上，把我眼眶中的淚珠照的發(fā)亮，這一刻我才意識到她真的離開了我。
從那以后，我便再也沒見過她，只是偶然聽鄰居說起，我才知道她父母離異，她是和父親換了一個地方生活。那時我才知道他騙了我，也知道他當時有多么的不易。而那玩具也是她別有用心留給我的念想。
有時我覺得生活就好像是在轉圈，一圈接著一圈，連成生命的舞蹈，有的人還會相見，有的人卻知道再見太難。唯有銘記，才能真正活在心底。
銘記的作文 26
父愛像一場春雨，沐浴大地；父愛像一陣暖風，讓我們揚帆起航；父愛更像一把傘，為我遮風擋雨。
那天，天氣晴朗。陽光普照大地，一切都是那么溫暖、舒適極了。爸爸騎著摩托車，帶著我，一起前往工廠向老板結賬。一路伴著風，一路哼著小調。
從家到工廠需要走一段長路，摩托車奔跑了三十分鐘就到了。到了目的地，我在門外等待。爸爸有很多話要和老板談。
突然，一滴雨水落在我的臉上，冰涼冰涼的。接著，老天下起傾盆大雨。我趕緊跑進門，告訴爸爸這個壞消息，爸爸也就長話短說了，帶我出門，在門口等了一會兒。雨淅淅瀝瀝地下著，絲毫沒有停止的意思。
上車前，爸爸脫掉自己的皮衣，很麻利地給我穿上，還仔細將拉鏈拉到最頂端。爸爸一聲道，走吧，上車了。沒有雨衣，也沒有雨傘，就這樣爸爸冒雨騎車帶著我在風雨里穿梭。
一路風風雨雨，一路的雨淚相融！
坐在爸爸的后面，我因為穿著爸爸的皮衣，并抱緊爸爸，那余味無窮的溫暖得像冬天的被窩。而爸爸穿著一件單薄的襯衫，我心里很不是滋味。
“兒子，抱緊點。咱們全速前進！”
“嗯。”
爸爸騎得很快，摩托車的馬達發(fā)出巨大的“嗡嗡”聲音。雨水如子彈般打在我們身上。那是一陣又一陣的疼痛，也許雨水在高速摩托車的運動下產生更強大的沖擊力。我摸著爸爸的襯衫，全濕透了，而我的上半身卻在皮衣的遮蔽下，安然無恙。皮衣雖然很舊，很糙，像爸爸那雙長滿老繭的手，呵護著我。爸爸騎著的摩托車，就像驚濤駭浪的`軍艦，一往無阻。
我坐在爸爸的身后，看到后腦勺的頭發(fā)上雨珠連線的雨滴垂直而落，落進爸爸的后頸去了。我的心很不是滋味。
天色漸晚，我們也在昏暗的路燈下安全回到家了。
爸爸一下車，站直身子，雨水從他的褲腳往下流淌，他還笑起來了。全濕透的襯衫，緊貼著他的肌膚，我看到了他骨瘦如柴的背影，心里更不是滋味。
我望了望自己的上衣，沒有一點濕透。我含著已在眼眶里沸騰著淚水終于忍不住淌了下來。我會永遠銘記，如山的父愛打動我的心弦，更促進我的人生成長。
銘記的作文 27
8年前，我步入了學習殿堂，帶著父母的諄諄教導以及希望和我幼小心靈中對學習的渴望以及美好的幻想，一路起來，而值得我去珍惜的惟有我曾經的同學，而今的老師，還有值得我去銘記的我曾經付出的“艱辛與汗水”。
銘記失敗的苦楚，方能品味成功的甘甜，銘記曾經付出的艱辛與汗水，我們才能倍加珍惜眼前的一切。
學而識習之，不亦樂乎！這也許是古人的看法，而現(xiàn)實中的我所能感受到的惟有無助與艱辛。
以往的一切好像歷歷在目，3年的初中學習生活，讓我真實的口味到了學習的艱辛與刻苦。當日照當空，熟睡的孩子已經醒來，而我們卻早已沐浴過早晨露珠的洗禮，當活潑的孩童在陽光下嬉戲玩耍時，而我們卻在悶熱的教室里一遍又一遍地啃食著書本，這就是新時代的我們，這就是我們初中學習生活的真實寫照，但我們“不后悔”。
有人認為不撞南墻不回頭的人是愚魯?shù)�，愚公移山是癡心妄想的，但我卻認為那是一種人性上的執(zhí)著，我以及和我熱愛學習的學子們在希望的`田野上播灑了太多的汗水，惟有銘記汗水，我們才能有奮進的動力，一往無前的勇氣，才能珍惜現(xiàn)在；惟有銘記汗水，生活才會向我們打開一扇通往未來的大門，在那里我們將會喜獲“豐收”。這正是我們常說的那句諺語“種瓜得瓜，種豆得豆嗎？”而有些人往往卻得不償失，是因為他放棄了，他們拋棄了曾經的努力與汗水，拋棄了自己璀璨的人生。
銘記汗水，方能志存高遠，方能奏響人生美妙樂章。
銘記的作文 28
那一刻，使我學會了珍惜；那一刻讓我體會了分別的不舍；那一刻，讓我感受到了友情的溫暖；那一刻……
我有一個無話不談的好朋友————小芳，我們從小玩到大。這不，今天是星期六，她在電話里說約我出去“踏青”，面對她的邀請，我當然是毫不猶豫地答應了。剛掛電話，我隱隱約約聽到了爸媽的談話：“老公，要不先別和孩子說了，待會兒，等她玩完了回來再說吧！”“好吧，也只能這樣了�！卑职譄o奈地嘆了口氣說道。
聽完他們的對話，我“嗖”地躥出來，問道：“不告訴我什么？是不是有事瞞著我？”媽媽無奈地搖了搖頭說道：“孩子，爸爸媽媽換工作了，要帶你去另一個城市。”“什么？”我大聲叫道。這么說，我以后再也見不到小芳了�！斑@個下午你和小芳好好玩玩吧，今天晚上我們就走，這可能是你最后一次見到她了。”爸爸說完，就拉著媽媽去收拾東西去了。
我強忍著淚水，邁著沉重的步伐向她家走去�！鞍何梗笮〗�，你怎么才來啊？我都等你十分鐘了。”我沒說什么，朝著她沖了過去，抱著她說：“有你這個朋友，真好。”她吃驚的'看著我說道：“你今天怎么了？像你這種神經大條的人，怎么會這么肉麻起來？”我說：“算了，來不及解釋了，咱們這就去踏青去，不要浪費時間�！�
她拉著我去了一片小樹林，說要讓我呼吸大自然的味道。我漫不經心地跟著她走。“啊……”我大叫一聲。我一個不小心，扭到腳了，好疼��！小芳見狀，連忙過來問我：“怎么樣，不要緊吧？”我說：“傷到腳了，不要緊，就是有點疼�！薄鞍パ�，你怎么這么不小心��？”說完，她便把我的鞋和襪子，給我揉起腳來�？吹竭@情景，我再也忍不住了，眼淚嘩嘩的流了下來，止不住的往下淌�！把剑磕阍趺戳�？第一次見你哭呢，很疼嗎？我輕一點揉�！薄安皇牵皇恰蔽颐卮鸬�，并且和她說了一下我要走的事。她的眼圈有些泛紅，但堅強的她沒有流眼淚。她對我說要我在那邊好好學習，好好生活，就像現(xiàn)在這樣……
我們就這樣聊了許久，直到傍晚。晚些時候我和爸爸媽媽乘坐高鐵去了另外一個城市。再見了我的好姐妹，那一刻我會永遠銘記………
銘記的作文 29
孝是我們中華民族傳統(tǒng)美德。從古至今，孝是我們每個人心中的源泉。而在現(xiàn)在的年代，人們的孝慢慢淡化心中，這股孝的泉流會干枯，我們必須引流甘泉滋潤最愛我們的人。
請你記住沒有不孝的人是成功的，孝給我了我們成功最大的動力，請銘記，我們心中的的孝，孝會將我們的人生點綴的更精彩。
當你從十月懷胎的媽媽肚子中出生后，父母就將他們的希望寄托給你，為你開始拼搏第二次人生。
隨著時間的流逝，我們接觸到不同的人不同的事，關心最少的、在乎最少的是辛辛苦苦養(yǎng)育我們長大的父母。我們不曾注意到他們眼角皺紋的增多，黑發(fā)夾雜的的`白發(fā)，步伐漸漸變慢，當你看到這樣的父母，你是否會潸然淚下？
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這是詩人孟游從詩中流露除母親的偉大。他們?yōu)槲覀兏冻鎏啵覀冇肋h報答不完。所以，現(xiàn)在我們還在父母身邊，多愛父母，多理解父母，多幫助父母。
百善孝為先。李密真正的詮釋了這句話，她的《陳情表》感人肺腑。晉武帝多次征召，他因祖母劉氏老多病，無人奉養(yǎng)，于是上書陳情，辭不赴命在劉氏久病床榻之時，毅然謝絕了晉武帝的征召而侍奉床前，未曾廢離。李密的孝值得我們學習，有孝才是一個人完整的人。
孝敬父母是我們義不容辭的責任。兩年后的我們即將登入社會，踏上人生的征途。當你拿行李，為了學習更多的知識，更好地生活，登上火車時，請你轉身擁抱一下滿眼淚水、依依不舍的父母；當你為了生計而奔波、工作不順而饑腸轆轆是，請你回家看看在鄉(xiāng)下的期盼你歸來，對你牽腸掛肚的父母，一起吃吃飯，聊聊天。
不管現(xiàn)在還是將來，請銘記孝，趁他們還在，一起和他們度過最美好的時光！
歲月請你對他們好點！
銘記的作文 30
“……你雨中的花折傘，有人給你拿；你愛吃的三鮮餡，有人給你包；你露出那笑容時，有人樂開花……”一首《母親》感動了半個中國，其原因不只是優(yōu)美的旋律，而更多的是那樸實的歌詞。
媽媽是個認真的人。一天晚自習，本來是有月亮的，可月亮被云遮住了。我騎自行車打手電回家。不知何時，《母親》從嘴里飄了出來，它再次打動了我。詞中并沒有什么華麗的詞語，可列舉的幾件小事卻令人動容，讓我不禁聯(lián)想到自己：我的媽媽特別關注我的學習。雖然有時她粗心到煮面條都能煮出蒼蠅，可是看我的作業(yè)卻是一絲不茍。那嚴肅的表情，就像是在批高考卷一樣。如此的認真，找出的錯誤自然很多。有股暖流在心中蕩漾。
媽媽是個謙遜的.人。媽媽常對我說，我小時候十分聽話，聽話到連“搶勺”的事都不做�？捎幸淮螊寢屨f：“謝謝媽媽吧！”并做了一個感謝的手勢。沒想到我的兩只“爪子”（媽媽語）從后面探了出來，學著媽媽的樣子。媽媽很是激動萬分，最起碼知道了我不是弱智。
媽媽是個周到的人。有一個周末，媽媽和我騎著車子去西閘門。因為念戀景色就多待了一會，再加上本來路就遠，所以到家時都天黑了。夕陽中，一對母子在猛登自行車，應該很美吧！不知不覺到了家。媽媽趕緊為我準備好晚飯，又為我打洗腳水，接著詢問一星期的學習狀況。不經意間，我看到媽媽祥和的臉上露出了一絲微笑，還有那遮不住的皺紋，媽媽才36歲啊。
林清玄寫過一篇《在夢的遠方》，而我現(xiàn)在站在夢的始發(fā)點向遠方眺望，母親在為我整理行李……
電視上，閻維文深情的唱著：“�。∵@個人就是娘；啊，這個人就是媽……”
銘記的作文 31
一年一度的春游來了，我們滿懷希望地乘坐著前往春游目的地的客車。
春游，必不可少的就是食物，班長和班主任安排走讀生或對地方熟悉的同學去買食物和春游用的東西，同學們用自己的零花錢積攢起來，用來買食物。在春游上車之前，也就是排隊準備上車的時候食物很多，所以各自都拿了，沒有一個人偷懶。上車時，合理安排好座位，不會忘記任何一個人，在車上有說有笑，吃的，一起分享，對于暈車的同學會相繼的給它水質之類的東西。
到了目的地，同學們合理分配好各自的任務，老師也參與了進來，各自都忙忙碌碌的，切菜的切菜，炒菜的炒菜，烤燒烤的'烤燒烤，這片景象是如此的溫馨。有的人用手機記錄下了這溫馨的時刻。同學們肚子餓了，該開飯了，老師派幾個同學去領飯，然后一起分享著大家的勞動成果，這飯菜，比什么東西都好吃。
吃完飯后，都收拾好，去宜春樂園玩了，到達了宜春樂園，各自都組成了一個小組，都去買票，買完票后都一起去玩，還記得在鬼屋里，都牽著手一起走過驚恐，在做一個海盜船的時候，有一個同學吐了，同學們都去安慰她，接著再去玩，這是多么的團結，多么的有趣啊。有手機的同學都記錄下來很多精彩的畫面。哦，對了，還有老師呢，跟老師一起玩耍，談笑歡樂，這一天是那么的快樂。游樂場有好多刺激的項目，有些同學不敢玩，就在旁邊鼓勵別的同學。有些幼稚的游戲我們也玩得非常的開心，同學們都說我們童心未泯，看著同學們開心的臉龐，我覺得只要有大家在一起，我們將永遠青春。
無論是在哪里，哪里有我們，快樂就在哪里，這次的春游讓我明白了團結的含義，也明白了溫馨的感受，感謝生命，感謝生命帶給我們的快樂，這份快樂我將銘記于心。
銘記的作文 32
人情世故總是飄忽不定，在你的記憶里，總是需要記住一些東西，該忘的就忘，該記的就記，可現(xiàn)實總是相反。
生活中最刻骨銘心的是什么？是關愛、友誼、親情，愛無處不在，它能偷偷地出來，又偷偷的去，你看不見，摸不著，但感受得到。
媽媽的愛是偉大的，爸爸的愛是無私的，朋友之間的愛是無價的。人與人之間是互相幫助、關心的。
一次小小的舉動，一串溫暖的說話，一小小的暗示，都會給我們帶來愛。
愛分布在大城小城的各個地方，他需要你的'細心觀察。
在你的身上，發(fā)生過的事你還記得嗎？人的記憶是無止境的，但是，真正銘記一件事是很難的，也許在幾個月后，你的記憶就會被你丟棄。
唯一一個是你丟棄不了的東西，那就是愛，它無時無刻不在關心著你，無時無刻不在幫助著你。
不僅是這樣，也許，你也可以給予別人愛呀！不管是誰，盡管他是陌生人，但最起碼他跟你相似，他都是有血有肉的生命體。
愛是不宜言表的，它是用實際行動來證明的。
它的價值，超乎想像，如果你是億萬富翁，你擁有了一切，但是失去了愛，你所得來，如同一無所有。
銘記的作文 33
清晨的陽光是這樣的迷人，清爽的空氣存托出濃濃的睡意，如此美妙的話語是這樣的配搭。‘世上友誼本罕見，平等友誼更難求’如此絕流的名句在培根筆下譜寫而出，何為其它而破壞了友誼，要學會‘短不可護，護短終短，長不可矜，矜則不長’聶大年這句豪狀的精神來維護友情。
走在路上，迎面而來的沐浴是多么溫暖人心，眼睛隨之看到有人偷竊又是如此的失落，那人在行竊中被揪住的時候，苦苦哀求時‘早知今日，何必當初’呢？
拿起一本書，仔細品嘗著其中的味道，突然卻停止了品嘗，而是深思起來：父親對救女時為何毫不猶豫，不顧任何危險？這就如達·芬奇所說：‘父愛可以犧牲一切，包括自己的生命�！松鐑簯�，仿佛一轉眼就過去了，學習卻是兒戲中一直存在的，‘人生最美的主旨和人類生活最幸福的結果，無過于學習了，’巴爾扎克先生這句話語得到了一直的肯定。人生讓我們成長著，它是如此的可愛、可親，得以保護。
探望著未知的路徑，我們卻堅守自己的'信念，‘危急之際，惟有�？孔约�、不靠他人為老實主意’曾國潘寫出了真情。何之明月？何之博大？這是題目的本性，它未知我們，我們卻明白，因為我們有這樣‘鍥而不舍，金石可鏤’的精神。
冬天如此溫暖，夏日如此清爽，正是這些語句讓黑暗不在黑暗�；匚睹洌翘鹎秩诵牡�，這樣的語句是怎樣深思苦后譜寫得出來的，是高靜心的精神而得知。
夜晚，天空繁星，月亮圓缺，世人的明智不足，所以得之觀賞不足，‘世無全美，全美不美’得之這個道理，才能正確觀賞。
濃睡之意以來，我懶懶的打了一個哈欠，與名言語句一起起程。
銘記的作文 34
不知從何時開始，西方的節(jié)日文化跨越了地域與民族的界限，逐漸融入了我們的生活。這些新奇而充滿誘惑力的節(jié)日中，我唯獨鐘愛感恩節(jié)。它不如情人節(jié)浪漫，也不似圣誕節(jié)熱情，卻以一種平和，溫暖的方式提醒我們，永遠不要遺失那顆感恩的心。
的確，感恩需要銘記，在現(xiàn)代社會尤其如此。因為，生活中的感恩似乎正在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨。過上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕；擁有了關愛自己的親人，我們卻抱怨他們太過嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們不夠體貼。我們似乎忘卻了曾經貧窮時，能過上平淡的日子，哪怕只有一天，我們就會感恩；忘卻了曾經失意時，能有人鼓勵，哪怕只有一句，我們也會感恩；忘卻了曾經無助時，能有人關心，哪怕只有一點，我們同樣也會感恩。
現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩。于是，日子一下子浮躁起來，變得喧囂不安，所以，感恩需要提醒。
銘記感恩是銘記一種樂觀積極的生活態(tài)度。也許生活有很多不如意之處，但是換個角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，會發(fā)現(xiàn)內心明亮了許多。
提醒感恩是為了學會銘記，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們體驗生活的入場劵；感恩于愛，感謝它給了我們感情溫暖的熱源；感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼搏的籌碼。
常言道，感恩圖報。提醒感恩更重要的意義在于我們能以一種更積極的`態(tài)度去回報感恩的對象。對生命最好的回報莫過于珍惜，對愛最好的回報莫過于傳遞，對機遇最好的回報莫過于報遇，對苦難最好的回報莫過于升華。
銘記感恩，要把握好感恩的界限與內涵。那不是一味地肯定或依賴于外界的給予，從而忽視了自身努力的價值，磨滅了繼續(xù)進取的斗志。畢竟自己才是生活的主角，進取才是生活的法則。感恩可以是一種慰籍，卻不可以一種麻醉。
感恩如一場及時的春雨，沖刷掉浮躁的塵埃與腐朽的氣息，讓一切在塵埃落定的平靜之中孕育更加精彩的生命。
所以，讓我們一起來銘記感恩，在每一個感恩節(jié)，在每一天。
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