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意義的作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的意義的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
意義的作文400字 篇1
今天，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)，當(dāng)一次盲人。我一路小跑回到家，先把紅領(lǐng)巾從脖子上取下來(lái)，再?gòu)年?yáng)臺(tái)上拿來(lái)一根晾衣桿，來(lái)充當(dāng)我的“拐杖”
我用紅領(lǐng)巾蒙住我眼睛，手拿“拐杖”，開(kāi)始充當(dāng)盲人。我來(lái)的樓梯前。開(kāi)始下樓了我的心一下提到了嗓眼。我用“拐杖”小心翼翼的向前移動(dòng)，挪著挪著�！肮照取蓖蝗灰怀�，我的心也跟著一沉。呀!下了一個(gè)臺(tái)階，我給自己打打氣又下了一個(gè)臺(tái)階。就這樣，我一共下了六個(gè)臺(tái)階。我得意地想：當(dāng)盲人也不難呀！
我正準(zhǔn)備向上上樓，可是意外發(fā)生了，我的“拐杖”不小心掉到了樓下。哎，完了，沒(méi)有了“拐杖”我只能蹲下來(lái)，雙手往前摸索著成了“四肢爬行”動(dòng)物。
回到家后，我又向前走去。突然只聽(tīng)“砰”的一聲，我的腳一陣巨痛，我驚慌失措。急忙取下蒙在眼上的`紅領(lǐng)巾，一看，哎，只是不小心踢到了小木凳上，把凳子踢成了四腳朝天。
這次作業(yè)讓我知道了光明的重要。我才失明了一會(huì)兒，就忍不住了，而海倫·凱勒卻要這樣過(guò)一輩子，可她卻以驚人的毅力戰(zhàn)勝了一切。在這，我希望大家能夠幫助、愛(ài)護(hù)殘疾人。
意義的作文400字 篇2
暑假里我做了許多事情，但只有一件事非常有意義，那就是我當(dāng)了一次老師，教媽媽學(xué)英語(yǔ)。
假期里，我讓媽媽給我聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞，可媽媽有的不會(huì)讀，有的發(fā)音不準(zhǔn)，聽(tīng)寫英語(yǔ)單詞老是弄不好，也耽誤了時(shí)間。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“媽媽我來(lái)教你英語(yǔ)吧。”媽媽高興的說(shuō)：“真的?太好了!”下午，我便開(kāi)始教媽媽學(xué)英語(yǔ)了。
classroom、classroom……我按照老師的樣子，我讀一遍，媽媽就跟著我讀幾遍，呵!可真見(jiàn)效!媽媽一會(huì)兒就學(xué)了許多單詞，會(huì)讀、會(huì)認(rèn)、還會(huì)默寫。接著我們聽(tīng)了磁帶，媽媽已經(jīng)把語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)掌握了，我們又開(kāi)始背課文，媽媽讀了八九邊的時(shí)候就快會(huì)背了，可悲的是，打了個(gè)盹兒，就全忘了。真是猴子掰包谷??勞而無(wú)功�？吹竭@情景，我只好有耐心又教了媽媽一遍，我想：這次肯定能說(shuō)好。確實(shí)，這次媽媽說(shuō)好了。學(xué)了幾課之后，有一這個(gè)單詞我忘了怎么讀，我們便請(qǐng)教了字典，可是字典上的'音標(biāo)媽媽也不會(huì)，只好等爸爸回來(lái)救我們了。我們家屬爸爸英語(yǔ)最好了，今天我已經(jīng)可以和媽媽對(duì)話了，下了課媽媽說(shuō)：我今天英語(yǔ)提高了許多，以后我還要當(dāng)你的學(xué)生，你是一個(gè)合格的好老師�！薄罢娴�?太好了!”我高興極了。
我今天教了媽媽，我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間就應(yīng)該這樣，這樣我們就會(huì)有更多的時(shí)間交流。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了，可是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
意義的作文400字 篇3
“放學(xué)了，放學(xué)了”老師說(shuō)著，同學(xué)們收好東西準(zhǔn)備回家。我和四個(gè)同學(xué)要到超市里去買東西。
我和同學(xué)迫不及待地跑去超市，同學(xué)們都好激動(dòng)，走到了零食區(qū)，他們都挑了自己愛(ài)吃的零食。我們走著走著，走到了飲料區(qū)，同學(xué)們飛奔過(guò)去，買了香甜可口，冰冰涼涼的`飲料，想問(wèn)我最愛(ài)喝的是什么？我最愛(ài)喝的不是飲料，而是酸奶。
我們準(zhǔn)備付錢了，看見(jiàn)一位兩三歲的小妹妹在哇哇大哭，我們趕忙過(guò)去問(wèn)，“小妹妹，你怎么了？你為什么要哭呢？”小妹妹傷心的說(shuō)：“我……我和媽媽走丟了，不知道媽媽在哪兒”，我們說(shuō)：“那我們來(lái)幫你找媽媽吧�！毙∶妹枚挷徽f(shuō)，拉著我們就去找媽媽。
我們跑著跑著，小妹妹興奮地說(shuō)：“那就是我媽媽�！笨粗莻�(gè)阿姨，好像是熱鍋上的螞蟻。小妹妹見(jiàn)到媽媽后趕忙抱住他媽媽。阿姨幸福地笑了，阿姨開(kāi)心地說(shuō)：“小朋友，謝謝你們，你們讓我開(kāi)心極了”。我們說(shuō)：“不用謝”。
我懂得了樂(lè)于助人是中華民族傳統(tǒng)的美德，這天真有意義。
意義的作文400字 篇4
開(kāi)頭：在成長(zhǎng)的道路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的事情，猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。在這些往事中，有一件事情至今還深深地印在我的腦海里，令我記憶猶新。
這天中午，太陽(yáng)像個(gè)大火球炙烤著大地，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)木也無(wú)精打采。我熱得滿頭大汗，心想：要是能喝上一杯冷飲，那該有多好��！于是我向媽媽要了一元錢到附近士多店買冷飲。
在路上，我遇到一個(gè)小販，他皮膚很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴里大聲的吆喝著：“賣青蛙了，一元一只活蹦亂跳的青蛙，快來(lái)買了。”這時(shí)我想到老師告訴過(guò)我們：“青蛙是莊稼的守護(hù)神，人類的好朋友，一只青蛙一天能吃七十只害蟲(chóng)，我們要好好保護(hù)它�！庇谑俏易叩叫∝溍媲埃f(shuō)：“叔叔，青蛙是我們的好朋友，你就放了它吧�！蹦莻�(gè)小販一聽(tīng)，兇巴巴地說(shuō)：“不買就滾，別耽誤我賣青蛙�！蔽铱匆�(jiàn)青蛙睜著眼睛望我，我的心里像被針扎一樣，難受極了。我左思右想，只好用我手中的`一元錢買一只青蛙了。我捧著青蛙急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進(jìn)了水中，看著青蛙在水中歡快地游著，我心里也很快樂(lè)。
這時(shí)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒(méi)有喝到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事，所以我心里很高興。
意義的作文400字 篇5
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的下午，我和媽媽打算去超市購(gòu)買年貨，對(duì)于從小出門就坐私家車的我，最向往乘坐高大的公交車出行。當(dāng)然這次我也不會(huì)放過(guò)乘坐環(huán)保觀光公交車的機(jī)會(huì)。
我家附近的站點(diǎn)離終點(diǎn)站比較近，所以剛上車的時(shí)候，人還不是很多。在高大的公交車?yán)�，我找了一個(gè)舒服的靠窗的位置坐下來(lái)，隨著汽車的開(kāi)動(dòng)，景象不斷地從眼前滑過(guò)，窗外五顏六色的街景，水似的人流與車流，那感覺(jué)是說(shuō)不出的愜意。
年底出門的人真多，隨著前行，車?yán)锏娜瞬恢挥X(jué)的多了起來(lái)，而我還沉浸在乘坐觀光公交車的'幸福中渾人不覺(jué)。忽然，旁邊有一位大姐姐站起來(lái)給一位從我身邊經(jīng)過(guò)的老奶奶讓座，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)車?yán)镆呀?jīng)沒(méi)有座位了。我慚愧極了，如坐針氈。
于是我調(diào)整思維，注意觀察有沒(méi)有再上來(lái)老人，還全神注意刷卡機(jī)的提示音，有沒(méi)有“老年免費(fèi)卡”的聲音。終于在下一個(gè)站點(diǎn)隨著刷卡機(jī)的提示，上來(lái)了一位年逾古稀的老爺爺。他隨著汽車的開(kāi)動(dòng)晃動(dòng)著身體，我趕緊站起來(lái)攙扶著讓他坐在我的座位上，老爺爺翹著花白的山羊胡子感激地對(duì)我笑了笑，眼神里滿是贊許。
“讓座”這個(gè)詞，可謂是家喻戶曉。讓座這件事，只是舉手之勞，我想讓這舉手之勞的小事一直延續(xù)下去，因?yàn)槲矣X(jué)得這是一件有意義的事情。
意義的作文400字 篇6
玫瑰單調(diào)地開(kāi)放只為完成綻放美麗與方向的夢(mèng)想；知了經(jīng)歷五年的黑暗有著展現(xiàn)自己的夢(mèng)想；溪流在無(wú)數(shù)次碰壁中勇進(jìn)是他匯海的夢(mèng)想在支持他。自知苦惱卻依舊前行，真是他們生命的意義嗎？
是的，生命的意義就在于堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，才有生命的意義。正因?yàn)閴?mèng)想，俞敏洪從鄉(xiāng)村走向城市；甚至是一個(gè)回歸夢(mèng)，余華也成功走上文學(xué)的道路。夢(mèng)想是我們努力的目標(biāo)，是實(shí)現(xiàn)生命意義的動(dòng)力。
實(shí)現(xiàn)生命的意義，需要堅(jiān)持與拼搏，世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的追夢(mèng)人，余華的'成功在于他十年如一日的堅(jiān)持與拼搏。堅(jiān)持著，拼搏著，這把打來(lái)夢(mèng)想的鑰匙，我們不斷接近夢(mèng)想。
但，如果沒(méi)能成功，努力的過(guò)程亦是生命的意義，種種意外的驚喜與收獲，追夢(mèng)的路途依舊花香鳥(niǎo)語(yǔ)。小溪奔向大海，即使被大壩阻攔，仍有美景相伴；即使落入深潭，卻更能發(fā)現(xiàn)瀑布的壯觀。這美妙的生命意義恐怕也能使失意的追夢(mèng)人賞心悅目吧！
因此我們?cè)诎l(fā)現(xiàn)生命的意義，在這路上漸行漸遠(yuǎn)，跌倒后的爬起，我們已站在更高的境界，俯瞰生命的種種美好，早已一覽眾山小。
生命有限，每個(gè)人都有自己不同的生命的意義，在追夢(mèng)的途中我們堅(jiān)持與拼搏�；▋簽樽约菏㈤_(kāi)卻帶給別人清香，樹(shù)木為夢(mèng)想茁壯生長(zhǎng)亦給蟬兒帶來(lái)了舒適的家，小溪努力前行卻給了我們方便。原來(lái)，生命的意義不僅在于對(duì)夢(mèng)想的追逐，在默默間我們幫助別人，創(chuàng)造更大價(jià)值，實(shí)現(xiàn)更深遠(yuǎn)的生命意義。
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