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老師作文

老師我敬佩您作文

時(shí)間:2022-01-02 17:34:08 老師作文 我要投稿

老師我敬佩您作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的老師我敬佩您作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師我敬佩您作文

老師我敬佩您作文1

  我的語文老師中等身材,眼睛炯炯有神,頭上總是戴著一個(gè)黃白相間的發(fā)卡。

  老師的戒尺可真不一般。叮叮叮,上課了,同學(xué)們一下子安靜了,在座位上靜息。嗒嗒嗒,老師快步走進(jìn)教室,對(duì)同學(xué)們說:“請(qǐng)同學(xué)們拿出《筆尖下的國學(xué)》,開始練字!蔽覐臅锬贸鰰竞凸P,正準(zhǔn)備開工的時(shí)候,老師拿出了她的秘密武器——戒尺。我一下子心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,心想:“我的媽媽呀,老師要打人了”;小時(shí)候我就被爸爸用戒尺打過,別提有多疼呀!這時(shí),老師走向四大組,我屏住呼吸,誰知老師卻說:“我的戒尺不是用來打人,是用來幫助你們改正坐姿的。慶易,背挺直。什么,老師眼中,戒尺竟不是用來體罰的,戒尺變成了標(biāo)尺!寫字時(shí)老師要求:雙腳平放、頭正、身平、背挺直,誰如果沒有做標(biāo)準(zhǔn),老師就用戒尺靠靠他,提醒他!崩蠋焺傋叩轿疑磉叄疫B忙坐好,還用手放在桌前比了比,這場(chǎng)戒尺風(fēng)波就結(jié)束了。

  語文老師的戒尺不但不一般,而且她上課還很嚴(yán)厲呢!

  我們不敢讓老師生氣。有一次上語文課,她打開了她那精美的PPT,熟練地點(diǎn)了點(diǎn)。“哇!”驚嘆聲從同學(xué)們的嘴里傳了出來,就在這時(shí),“好丑呀”這句話傳入了同學(xué)們的耳際,原來是二羅兄弟在搞怪。再看看老師,她的眉毛變成了倒八字,瞪著二羅兄弟嚴(yán)厲地說:“你美!你美得都成近視眼了。美丑不分,老師辛苦做PPT,你把別人的辛苦當(dāng)驢肝肺。這是不尊重人的表現(xiàn),請(qǐng)改正!”我們教室一下子安靜得針掉在地上都能聽出來。嚴(yán)師出高徒,從此再也沒人敢在課堂上亂開玩笑了。

  “老師,您辛苦了,您的戒尺規(guī)范我們的言行,您的教導(dǎo)浸入我心,我敬佩您!”

老師我敬佩您作文2

  “老師,我會(huì)我會(huì)!”“喊我,我回答……”“老師——”問題才剛說出,教室里便一片沸騰,霎時(shí)間一只只胳膊立即“小樹成林”般展現(xiàn)在坐在后排的.我們面前。這樣的情景,時(shí)常出現(xiàn)在我們的新班主任王老師的課堂上。

  王老師的課是我們一天中最期待的。瞧,上課鈴剛一打響,我們就飛奔到座位上,等待著老師的到來。今天學(xué)的課文是第十四課《安塞腰鼓》。王老師把這一課要理解的詞語寫在黑板上,說:“每一小組前排右邊的同學(xué)來回答問題。”第一個(gè)詞語是“茂騰騰”,劉景晨很快回答了出來;第二個(gè)是“咝溜溜”,但戴詩芮卻在這里“卡殼”了,回答不上來。沒等老師說話我們都高高地舉起了手!芭砑彝銇砘卮鸢!”彭家旺快速地站起來,連珠炮似的說:“‘咝溜溜’是一個(gè)象聲詞,修飾事物!蔽覀兌冀o予他熱烈的掌聲。接著,第三個(gè)、第四個(gè),我抓緊看了一下書,我要說“恬靜”的意思!伴e適安靜,閑適安靜,閑適安靜…...”,我不停地背念著!把灾芸。阏f一下‘恬靜’的意思!蔽蚁攵紱]想,隨即脫口而出:“閑適安靜!薄敖忉屨_,你們組加一顆星!”接下來的好幾次,我都熟練地回答出來,不知不覺間,我已掌握了很多的詞匯。“叮鈴鈴!”下課鈴響了,我們念念不舍地走出教室,這一節(jié)課真是回味無窮。

  王老師不但能調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)積極性,每周還舉行一次有趣的活動(dòng),讓我們寫作文有東西可寫,同時(shí)還培養(yǎng)了我們仔細(xì)觀察的好習(xí)慣;顒(dòng)中,我們不僅得到了快樂,還增進(jìn)了我們之間的友誼。

  不僅如此,王老師還建立了六(9)班的專屬郵箱,我們每個(gè)同學(xué)的每一篇作文都發(fā)到這里,供我們互相學(xué)習(xí),同時(shí),王老師還為我們投稿,發(fā)表了很多的作文。

  王老師,你真是一個(gè)令我敬佩的好老師!

老師我敬佩您作文3

  馮老師,當(dāng)我第一次見到您時(shí),是三年級(jí)上學(xué)期開學(xué)的第一天。您正在一邊忙個(gè)不停的收取同學(xué)們的學(xué)雜費(fèi),一邊熱情地和同學(xué)們打招呼。那時(shí)的您是多么的匆忙,可您對(duì)待同學(xué)們卻還是那么的熱情。您對(duì)每一位同學(xué)那溫柔的笑容,在我心中,是多么的美呀!

  馮老師,第一次聽您講課,我就已經(jīng)非常佩服您了。您講課時(shí),那對(duì)黑溜溜的大眼睛不停的“掃描”著教室里的每一位同學(xué)。您只要發(fā)現(xiàn)了一位正在開小差的同學(xué),您便會(huì)瞪大眼睛,望著那位同學(xué),用開玩笑的語言對(duì)那位同學(xué)說:“這位同學(xué),地上是有什么寶藏嗎?怎么你一直望著地下呢?”您剛說完這句話,全班同學(xué)就哄堂大笑。那位同學(xué)只好紅著臉羞愧的坐端正。這節(jié)課后,我就非常佩服你了。怎么也想不到,您的一句話,竟然可以讓全班同學(xué)都狂笑不止,還可以讓那個(gè)開小差的同學(xué)主動(dòng)地坐端正認(rèn)真聽課。

  還有一次,是英語早自習(xí),英語老師還沒來,班長顏天華就來帶讀課文?墒墙淌依雉[哄哄的,根本就聽不到一點(diǎn)讀英語課文的聲音。這時(shí),您走了進(jìn)來,提高嗓音,大聲說“安靜!我來帶讀!”頓時(shí),教室里安靜了下來。您清了清嗓音,便讀了起來。那時(shí),我覺得您真是非常神奇,從來沒想到,您不但語文教得好,英語也是那么的棒。

  還有一次,您對(duì)我的認(rèn)真教導(dǎo)讓我在期末評(píng)上了一個(gè)“學(xué)習(xí)積極分子”,我得意極了!您走來對(duì)我說“這次考得不錯(cuò)喲!下次還要加油!”您的這句話點(diǎn)醒了我,我還要更努力,不能自滿!于是我每天都認(rèn)真聽課。我也一直想著:加油!我是最棒的!

  馮老師,我對(duì)你真是百般佩服,究竟是佩服哪里,說也說不盡,寫也寫不完。

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