實(shí)用的感恩父母演講稿范文錦集6篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的感恩父母演講稿8篇，歡迎大家分享。
感恩父母演講稿 篇1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！我是xxx。
感恩就是對(duì)別人的幫助表示感謝，對(duì)別人的幫助給予回報(bào)，對(duì)別人的好以感恩的心對(duì)待別人，回報(bào)社會(huì)。一個(gè)聰明人不應(yīng)該盲目地要求一些東西來(lái)膨脹自己的欲望，也不應(yīng)該斤斤計(jì)較自己沒(méi)有的一切。而感恩你所擁有的，感恩生活給你的，這種天賦是明智的。那么，我們最應(yīng)該感謝誰(shuí)呢？當(dāng)然是我們的父母。
同學(xué)們，你們還記得小時(shí)候，我們興奮的把從幼兒園學(xué)來(lái)的孩子唱給父母聽(tīng)。即使唱的完全走調(diào)，我們的父母也總是笑著，拍拍我們的頭說(shuō)：“唱的好！”你還記得爸爸放開(kāi)我們的手，讓我們第一次過(guò)馬路嗎？你還記得我們生病受傷時(shí)父母焦慮的眼神和安慰的'話語(yǔ)嗎？這些都透露出父母對(duì)我們的愛(ài)。除了父母還有誰(shuí)會(huì)這么做？
回顧歷史，我們總是被這樣一件事感動(dòng)：孟母毫不猶豫地為他的兒子三次成為偉大的事業(yè)而感動(dòng)。馬敬齋的母親面對(duì)日本人的威脅，毫不畏懼，毅然讓兒子繼續(xù)抗日，然后絕食而死；馬敬齋寫(xiě)下誓言“偉大的母親，至死也要繼續(xù)奮斗”。
汶川地震后，專業(yè)救援隊(duì)伍趕赴地震災(zāi)區(qū)，在廢墟中救了一個(gè)又一個(gè)生命。救援隊(duì)發(fā)現(xiàn)她時(shí)，該女子正跪在地上，上半身向前爬行，雙手支撐著身體，身體被壓碎變形。在她的身下，人們救出了一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒，裹著被子，睡得很香。被子里還有一個(gè)手機(jī)，上面有一行字：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活下去，請(qǐng)記�。簨寢層肋h(yuǎn)愛(ài)你！”
如果爸爸是一棵樹(shù)，媽媽是一朵花，我們就是那棵樹(shù)的果實(shí)。
如果爸爸是天空，媽媽是云，我們就是藍(lán)天白云中飛翔的鳥(niǎo)兒。
感謝父母，他們給了我們生命和無(wú)私的愛(ài)。
感謝我的父母，他們讓我長(zhǎng)大了，自立了。
感謝父母，在我失意的時(shí)候，他們鼓勵(lì)我。
幾句話能說(shuō)明父母的關(guān)心，幾句話能說(shuō)明父母的愛(ài)，幾句話能表達(dá)父母的痛苦。我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)！花可以枯萎，海可以變成桑園，感恩的心卻無(wú)法改變！不要等“樹(shù)欲靜，風(fēng)不止，子欲孝，親不在”！父母是我們最應(yīng)該感謝的人！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
感恩父母演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是學(xué)會(huì)感恩。感恩可能大家誰(shuí)都知道，感恩老師，感恩父母……
你也可能認(rèn)為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認(rèn)為感恩就是感謝對(duì)自己有幫助的恩人。但我并不這樣認(rèn)為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會(huì)對(duì)父母老師的愛(ài)，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……
這些事都會(huì)讓我們覺(jué)得這是他們對(duì)我們的愛(ài)�！案小焙煤�，在“恩”。恩的`意思是感謝。感謝他們對(duì)我們的愛(ài)，送禮物，幫他們做事這些感謝實(shí)際上只達(dá)到了20%。好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師父母對(duì)我們的期望。美好的前途，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。為國(guó)爭(zhēng)光，為父母爭(zhēng)光。做到了這些已經(jīng)達(dá)到80%做完這些事，老師父母肯定會(huì)感到欣慰。
為了感謝父母老師給我們的愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩。
感恩父母演講稿 篇3
老師和學(xué)生：
大家好！
新生的寶寶會(huì)由媽媽哺育，新生會(huì)由老師照顧。是的，這個(gè)世界上有很多人給了我們太多的愛(ài)，所以我們應(yīng)該用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)，用真心去感激。
我感謝父母給了我生命和溫暖。我感謝朋友們給我的`關(guān)心和友誼。我感謝老師給了我知識(shí)和幫助。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種情感表達(dá)。讓我們把這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德代代相傳。
是感恩讓世界變得更加完美，更加絢麗。讓我們對(duì)著藍(lán)天發(fā)誓：感恩節(jié)，我們?cè)谘輵颍?/p>
謝謝大家！
感恩父母演講稿 篇4
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福少不了
我相信每個(gè)人聽(tīng)到這首歌，都會(huì)想到為我們付出而從不奢望回報(bào)的父母。這是媽媽在我小時(shí)候哄我睡覺(jué)的歌，也是父母教我的第一首歌，直到現(xiàn)在，這首歌還深深的打動(dòng)我。
父母對(duì)我們的呵護(hù)無(wú)處不在，你是否體會(huì)到？
當(dāng)每天母親把熱騰騰的早餐準(zhǔn)時(shí)送到我們面前的時(shí)候，也許我們不曾為此感動(dòng)過(guò)
每一天，我們都享受著來(lái)自父母的無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。起床時(shí)準(zhǔn)備好的早點(diǎn)，放學(xué)后精心搭配的早餐，睡覺(jué)前溫暖的被窩。父母竭盡所能，為我們提供最美好的生活，最優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境！我們每一天都心安理得的享受著這一切，我們不但沒(méi)有對(duì)父母表示感謝，還嫌他們管的太多，太羅嗦，甚至有擺脫父母管束的想法。
當(dāng)我們與同伴們嬉戲歡笑的時(shí)候，我們的父母也許正在心急地趕回家、淘米、洗菜、煮飯當(dāng)我們甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，也許我們的父母還在洗衣、掃地然而，這些看似平常的家務(wù)，平凡的事，我們有誰(shuí)真正體會(huì)過(guò)這種平凡背后的辛勞呢？
世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。
羊有跪乳之情，鴉有反哺之義。而人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來(lái)不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母。回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的`回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。就算是我們不在父母身邊，我們時(shí)刻也要有一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō)：我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。春蠶付出了，也得了人們的贊美與欽佩。
曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶殻辉浄�，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
曾記否，你討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，你和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的你，卻想擺脫父母，展翅飛翔�？墒强傄鹊阶约菏軅�，才知道父母的懷抱是最溫暖的避風(fēng)港。
父母為我們付出的實(shí)在是太多了，我們根本無(wú)法回報(bào)。但是，我們可以在一些瑣碎、簡(jiǎn)單的事情上，給父母一個(gè)小小的回報(bào)，這些都是在感恩父母。比如從現(xiàn)在起，當(dāng)父母為你嘔心瀝血時(shí)，對(duì)父母道上一句謝謝！當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背；當(dāng)父母生病時(shí)，在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話；當(dāng)你遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話，捎上一句祝福
風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨，因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛�；感謝父母的鞭策，因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K；感謝父母的斥責(zé)，因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧；感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母！
感恩父母演講稿 篇5
各位老師同學(xué)：
大家好！
我今天演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
落葉在空中盤(pán)旋，組成一個(gè)感恩的樂(lè)章，那就是大樹(shù)感恩滋養(yǎng)它的大地；
白云漂浮在藍(lán)天上，描繪著感人的畫(huà)面，這意味著白云感謝喂養(yǎng)他們的藍(lán)天。
這個(gè)多彩的社會(huì)會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生，真誠(chéng)的友誼會(huì)因?yàn)楦卸鞫a(chǎn)生。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼咨恼嬷B；
感恩需要你用心去體驗(yàn)，去回報(bào)！
感恩是受人尊敬的——一位兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的知名大科學(xué)家，但在會(huì)上見(jiàn)到小學(xué)老師時(shí)，她還是用一束鮮花表達(dá)了自己的感激之情。
偉人——也在節(jié)日期間向他們的老師致以深深的謝意。
自古以來(lái)所有的`偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)呼喚，一絲感動(dòng)。
學(xué)會(huì)欣賞別人是自己的良心和孝心，因?yàn)橹挥羞@樣才能有和諧、幸福和互相尊重。
懷著一顆感恩的心，看看社會(huì)，看看父母，看看親人，看看朋友，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多幸福。敞開(kāi)心扉，讓細(xì)雨洗去心中的污染。
讓我們學(xué)會(huì)感恩。只有這樣，我們才能讓世界變得更美好，才能豐富我們的生活！我的演講結(jié)束了，謝謝！
感恩父母演講稿 篇6
首先歡迎各位家長(zhǎng)，在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國(guó)的未來(lái)！你我有共同的目的，肩負(fù)著對(duì)他們的教育。
我有幸是四（3）班數(shù)學(xué)老師并兼班主任。通過(guò)親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有趙梅停、楊舉元、齊天嬌、齊子林等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有崔凌云、崔童、邱靖宇等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ^。
今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩父母”。“獨(dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來(lái)越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的`心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，希望讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對(duì)自己的關(guān)心之恩，理解老師對(duì)自己的教育的辛苦之恩，對(duì)家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心 讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母、家人、老師的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母、家人、老師說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母、家人、老師溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、家人、老師的恩情。
下面，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在家靠家長(zhǎng)，俗話說(shuō)“家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師”，所以家長(zhǎng)在家不但扮演家長(zhǎng)角色，同時(shí)扮演老師角色。家長(zhǎng)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會(huì)盡自己的最大努力，教育好學(xué)生。
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